小學(xué)元旦節(jié)作文

小學(xué)元旦節(jié)作文1

雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。

討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對(duì)文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我討厭元旦。

討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得啊！

討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節(jié)，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期，過(guò)了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

討厭理由之五：……

“還有呢？！我遛！”

“等等，不要跑啊。”

……

小學(xué)元旦節(jié)作文2

時(shí)間過(guò)得真快!很快元旦就不知不覺地來(lái)到了，20xx年那些美好的時(shí)光深深地刻在了我的心里。新世紀(jì)的鐘聲敲響了，世紀(jì)老人悄然地把我們帶入一個(gè)新世紀(jì)。即將開演的20xx年將會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的樂趣呢?讓我們拭目以待吧!

元旦放假的一天中，我們?nèi)胰伺d高采烈地來(lái)到了建軍路逛街，走在大馬路上，我仿佛感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，一座座新建的高樓大廈拔地而起，逐漸富裕起來(lái)的人們，充分利用節(jié)假日享受生活、享受人生。看!各大商場(chǎng)里，賣衣服的、賣電器的、賣各種商品的，品種繁多，琳瑯滿目，目不暇接。來(lái)購(gòu)物的人更是人山人海。

中午，我們?cè)跔敔數(shù)奶嶙h下，決定全家人在海悅大酒店吃一頓團(tuán)圓飯，海悅大酒店是鹽城市的五飯店，我高興得一蹦三千尺。不一會(huì)兒，由高樓大廈組成的酒店便展現(xiàn)在我眼前，只見門口擺滿了一排排小汽車，啊!來(lái)吃飯的人還真不少呢。看來(lái)人們的生活確實(shí)富裕了。我們?nèi)胰藖?lái)到了海悅大酒店的餐廳--海龍廳。

哇賽!真是一頓飯吃遍全天下，天上飛的，海里游的，地上爬的全都有了，大概這就是“山珍海味”了吧，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我肚里的饞蟲都要大鬧五臟廟了!大人們又是喝酒，又是祝福，禮節(jié)可真多，我可是忍不住了，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

水足飯飽，吃得我心里熱乎乎的，一種幸福感涌上心頭。父輩的苦難我們沒有經(jīng)歷過(guò)，聽爸爸、媽媽講他們小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，能吃上一頓餃子就很好了，現(xiàn)在我們每天都吃白米白面，有時(shí)還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，相信我們中國(guó)在二十一世紀(jì)中會(huì)發(fā)展得更加美好!

小學(xué)元旦節(jié)作文3

這一年最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。

在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與xx等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。

我第一個(gè)就決定與xx那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒想到的是，xx還說(shuō)：“xx，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫€是個(gè)副導(dǎo)演呢，xx有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇。

我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！

小學(xué)元旦節(jié)作文4

在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。

那天下午，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到學(xué)校。我一走進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的高聲贊美。原來(lái)，在教室的門上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫，整個(gè)教室到處都洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

晚會(huì)開始了，作為晚會(huì)的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來(lái)到講臺(tái)上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當(dāng)我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會(huì)開始了”的時(shí)候，教室里掌聲如雷。

首先上場(chǎng)表演的是關(guān)柳煜，她表演的節(jié)目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂就如同潺潺的.溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關(guān)柳煜低頭認(rèn)真彈著，可見她是多么認(rèn)真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂中。

接著王光遠(yuǎn)為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠(yuǎn)吹響葫蘆絲，美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來(lái)。大家又如癡如醉了。有的同學(xué)還閉上了眼睛拍手合著節(jié)拍，教室里沒有一丁點(diǎn)的噪音，同學(xué)們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結(jié)束后，教室里掌聲雷動(dòng)，大家紛紛稱贊王光遠(yuǎn)吹得好，王光遠(yuǎn)看到自己節(jié)目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開的。

接下來(lái)的節(jié)目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術(shù)的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會(huì)在大合唱《中國(guó)功夫》中結(jié)束了。

這次晚會(huì)不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會(huì)呀!

小學(xué)元旦節(jié)作文5

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺(tái)，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)喾殖蓛山M，學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組，叫“新年隊(duì)”;學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組，叫“快樂隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項(xiàng)比賽中，就獲勝。

比賽終于開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說(shuō)：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時(shí)“快樂隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了。”……最后，比賽結(jié)束了，我們組得到了210分，而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

小學(xué)元旦節(jié)作文6

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳贰?/p>

馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)元旦節(jié)作文7

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫的真好看啊!

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——xx。

xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

小學(xué)元旦節(jié)作文8

馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。

我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。

爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”

說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。

正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”

“啊！那是平安銅錢！”

我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”

爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”

爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

小學(xué)元旦節(jié)作文9

元旦節(jié)了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！

元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在19之前，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

當(dāng)然，最令在學(xué)校讀書的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！

其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當(dāng)然不能放過(guò)啦！

祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂！

小學(xué)元旦節(jié)作文10

馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

小學(xué)元旦節(jié)作文11

這一年最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。

在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。

我第一個(gè)就決定與那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒想到的是，還說(shuō)：“，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫€是個(gè)副導(dǎo)演呢，有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇。

我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！

小學(xué)元旦節(jié)作文12

這周六，對(duì)于他人來(lái)講是一個(gè)平凡的日子，但對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)。”

上午上完課，我非常興奮，因?yàn)橄挛缫硌荩冶谋奶幕亓思摇３酝觑埡螅疑蠘谴蜷_電腦，排練著我下午要表演的節(jié)目：“江南stay。”

一點(diǎn)半的時(shí)候，我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門早早就開了，回到班級(jí)，看見辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，沒穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲，考到電腦上。然后把桌子搬了出去。

就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候，李老師走進(jìn)了班級(jí)，突然所有的同學(xué)都安靜了下來(lái)，還是李老師的威力大。

老師叫我們倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣布：“班級(jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。

這時(shí)六位走上了講臺(tái)和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個(gè)接著一個(gè)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來(lái)為大家表演《江南stay》，我們走到舞臺(tái)中央，音樂一響我們隨著音樂不由自主的動(dòng)了起來(lái)，我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了，上來(lái)的觀眾越來(lái)越多，現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻€(gè)的表演了，應(yīng)該是全班的表演，等到音樂停了，主持人商量了一下說(shuō)：“我們?nèi)鄟?lái)個(gè)大嗨歌。”我們?cè)诏偪竦氐奶坪醢岩磺袩蓝紥伒骄畔鲈仆饬恕Ｅ旰螅罾蠋熞不貋?lái)了。

李老師宣布：“晚會(huì)結(jié)束。”我雖然全身跳得有點(diǎn)疲憊，但我全身輕松。

我們拿著書包和零食開心的回了家。

小學(xué)元旦節(jié)作文13

六年的時(shí)光，帶給我的是追憶；六年的時(shí)光，帶給我的是友誼；六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。

元旦會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來(lái)，心想：我到底上不上啊？我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦啊！杜鵬洋見情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說(shuō)服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉啵覈?guó)不敵眾，只好吹了。

葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”

話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。

我剛吹完，還沒來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。

這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦會(huì)令我終身難忘!

小學(xué)元旦節(jié)作文14

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。

不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂，也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。

我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。

小學(xué)元旦節(jié)作文15

今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過(guò)后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。

回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬(wàn)財(cái)報(bào)一般流逝。

回憶一年，我做過(guò)許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過(guò)過(guò)，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我的成績(jī)不就提高了嗎？于是我又再次晨報(bào)盡在空想中，沒有一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃，就這樣，我又損失了“千萬(wàn)黃金”。

可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來(lái)走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績(jī)，有在車上給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。

回過(guò)神來(lái)，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習(xí)，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì)看到時(shí)間是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，人生是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我的人生又會(huì)象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì)成為空想，成為時(shí)間的浪費(fèi)；總之我不能在說(shuō)，說(shuō)得越多浪費(fèi)得就越多，所以，我不需要計(jì)劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機(jī)器，去實(shí)干計(jì)劃就會(huì)隨之而來(lái)！

元旦節(jié)小學(xué)作文

元旦節(jié)小學(xué)作文1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺時(shí)間已經(jīng)走完了一年的最后一天，今天是新年的第一天啦。

今天上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點(diǎn)頭。

中午，我和爸爸坐車回老家，看見一位老爺爺上車，我連忙讓座，爸爸對(duì)我微微笑。

下午，我遇見了“老相識(shí)”——xx，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。

晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，像他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。

爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過(guò)新年，我又大了一歲啦！

元旦節(jié)小學(xué)作文2

今天，是20xx年的的一天，昨天我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，同時(shí)今天也是元旦節(jié)。

今天中午，媽媽帶我們?nèi)コ燥垼赃^(guò)飯后媽媽又帶我們?nèi)辏磿男∨笥芽啥嗔恕Ｖ灰姷艿苣媚眠@個(gè)，拿拿那個(gè)，就是光拿不看，我拿起一本書，看起封面不好看我就不看，我就想：書店里一定有我要找的書。我就找呀找就是找不著，最后在角落里找著了，只不過(guò)被封住了，我們只好回家了。

在元旦節(jié)我還是很高興。

元旦節(jié)小學(xué)作文3

今天是元旦，早上一塊兒，就想起元旦的狂歡，我飛速洗刷完，就開心地到教室去了。

中午，我和同學(xué)們飛速吃完午飯籌備布置教室，迎接元旦晚會(huì)。大家把氣球貼在教室的窗戶、黑板、墻上，再把彩紙圍在燈上……霎時(shí)，大家的教室就變成了一個(gè)亮麗的舞臺(tái)。

元旦晚會(huì)開始了，大家班一下子熱鬧起來(lái)了。大家心情地玩起了各種有趣的游戲，比方說(shuō)搶椅子，每一輪游戲中其中一位搶不到座位的同掌握被淘汰，大伙都自告奮勇的上臺(tái)唱歌，在歡樂祥和的笑聲中大家迎來(lái)了開心的元旦。

今天是20xx年一月一日，是新的一年的起點(diǎn)，我又長(zhǎng)大了一歲，在這新的一年里，我會(huì)再接再厲獲得更多的收獲。

元旦節(jié)小學(xué)作文4

今天是20xx年的第一天，爸爸說(shuō)，要我好好想想今年到底該干什么，總在說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我說(shuō)，不是還沒到春天嗎?算了，新的一年，我希望我學(xué)習(xí)好、身體好、玩得好，最好是能當(dāng)班長(zhǎng)。

希望老師能更喜歡我，爸爸媽媽身體好、工作好，外公外婆身體健康……還有好多好多。

元旦節(jié)小學(xué)作文5

今天是元旦，是20xx年開端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結(jié)彩，紅通通的布上都掛著四個(gè)大字“慶祝元旦”。

我走著走著，不知不覺到了大街上，超市門前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看！那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。

元旦真熱鬧，我愛新的20xx年，我更愛美麗家鄉(xiāng)的元旦。

元旦節(jié)小學(xué)作文6

一年一度的元旦到了，吃過(guò)晚飯我們一家到廣場(chǎng)散步。散了一會(huì)兒，我家的購(gòu)物狂(我媽媽很愛購(gòu)物)又叫老爸送她到購(gòu)物廣場(chǎng)。

我也同意了，一到購(gòu)物廣場(chǎng)，人山人海，我這個(gè)饞貓兒(我們家每人都有外號(hào)喲)向零食區(qū)全速前進(jìn)，看看什么新產(chǎn)品。

我突然間想吃臭氣熏天的臭豆腐，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老媽說(shuō)：我想吃臭豆腐，元旦到了，吃一次也沒問題吧?好吧!媽媽說(shuō)。我心里暗暗高興，哈哈，又可以大飽口福了!終于看到了天下第一臭的招牌了，結(jié)果買到了冒牌貨，白費(fèi)了五塊錢，后來(lái)又用三塊錢來(lái)買像白云一樣的棉花糖。

再見，我要吃棉花糖了。

元旦節(jié)小學(xué)作文7

“哈哈哈.....”一陣陣歡笑聲，這是怎么了，原來(lái)我們一家在慶祝20xx的第一天——元旦節(jié)的到來(lái)呢！

媽媽為我們做了豐富的晚餐，爸爸則摸這我的頭笑著說(shuō)：“我們的兒子又大了一歲，我們又老了！”媽媽回答說(shuō):“是啊！時(shí)間過(guò)得可真快，我們的兒子已經(jīng)這么大了，身高快超過(guò)我了!”我說(shuō)：“我在一天天中從小苗成為了小樹了，即將成為一顆參天大樹。”父母親笑了，我也笑了！

吃完飯，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散步吧!自從兒子上了學(xué)我們很少出去散步了，利用這個(gè)時(shí)間出去玩玩！”我們來(lái)到公園，媽媽說(shuō)：“走！去劃船吧！”我們玩了許久才回家......

這個(gè)元旦節(jié)我不會(huì)忘記的！

元旦節(jié)小學(xué)作文8

20xx年已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去了，20xx年的第一縷陽(yáng)光亮起來(lái)了！

今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一塊，有說(shuō)有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著好看的衣服，在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò)繹不絕。在什么地方都能聽到大家的歡聲笑語(yǔ)。一家人坐在桌前吃年夜飯，看上去親意濃濃，其樂融融。

在說(shuō)笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個(gè)元旦節(jié)就如此幸福地度過(guò)了。

元旦節(jié)小學(xué)作文9

元旦，我過(guò)得特別高興！

一大早，媽媽就騎著電瓶車帶我去舅舅家，一路上，車來(lái)人往，比平常的日子熱鬧多了。在三江城門口，剛好碰到舅舅一家，我們大家一起來(lái)到廣場(chǎng)，那里有好多的攤位，有的在賣鞋子，有的在賣衣服，還有很多可愛的玩具，弟弟買了一副大拼圖。

后來(lái)，我們高高興興地來(lái)到小舅舅的店里吃中飯，舅媽做了好多美味的菜，我吃得開心極了！

元旦節(jié)小學(xué)作文10

今天上午，我們班開元旦會(huì)，開始我們?cè)诮淌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，然后我們的元旦會(huì)開始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節(jié)目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的是繞口令。

我們表演之后，我們班的兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節(jié)目。

元旦節(jié)小學(xué)作文11

昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因?yàn)槲覀兛煲荚嚵恕?/p>

上午媽媽讓我把董老師的數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買跑鞋了，我自己挑了一個(gè)藍(lán)色的特別酷的跑鞋，我很喜歡，然后我還去吃了DQ的冰淇淋，終于吃到我喜歡的口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨面，我吃的特別香，晚上好好睡覺，第二天才有充足的體力上課呀，這個(gè)元旦我過(guò)得很愉快！

元旦節(jié)小學(xué)作文12

今天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

我們?nèi)チ斯珗@，一進(jìn)門，就聽見鳥兒站在樹枝上歌唱，它們的'歌聲非常動(dòng)聽。旁邊綠樹成陰，鮮花盛開。樹伯伯身上搭著小鳥姐姐迎接著新年的到來(lái)。鮮花妹妹開心地笑了起來(lái)。那里的海水是藍(lán)的，天空也是藍(lán)，海水與天空相接應(yīng)，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

到了公園的盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚，我認(rèn)真的看一個(gè)老伯伯他有沒有釣到魚，結(jié)果他拉起釣魚鉤時(shí)，釣魚鉤不見了！噢！原來(lái)是釣到垃圾，把釣魚鉤拉斷了，這里時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊(duì)呢！

這個(gè)公園實(shí)在太美了，我都不舍得離開了，可最后還是回家了。

元旦節(jié)小學(xué)作文13

今天是元旦，我們班開了一個(gè)元旦晚會(huì)，讓我們班的同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目。

輪到我和xx表演了，我倆表演的節(jié)目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和xx為了這次表演可下了一番功夫，天天晚上排練，對(duì)歌詞。我和xx拿著歌詞大膽的走上了“舞臺(tái)”，盡情地歌唱。我們表演完以后也有許多的同學(xué)上去表演，我最喜歡的是xx表演的節(jié)目。雖然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜歡他的表演，他表演完以后，下面?zhèn)鱽?lái)的是整齊的掌聲“嘩嘩嘩”。

元旦慶祝晚會(huì)結(jié)束以后就下學(xué)了，這次元旦節(jié)我過(guò)的非常高興。我也期待著下一個(gè)元旦節(jié)的到來(lái)！

元旦節(jié)小學(xué)作文14

今年的元旦對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)可能只是放了假休息幾天罷了，但是有些人來(lái)說(shuō)還是比較充實(shí)的，比如我的元旦就是這樣的。

元旦節(jié)的那天的早上我早早就起了床，我洗漱完之后，看著窗外的陽(yáng)光十分的明媚，心里想這樣的節(jié)日一定十分適合出去。于是我就決定電話邀請(qǐng)我的朋友一起去爬山，但是想到今天是元旦節(jié)大家應(yīng)該都不是很方便的時(shí)候，電話鈴聲響了。我接起電話發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的小伙伴邀請(qǐng)我出去玩。于是我兩個(gè)決定一起去爬山。爬到半山腰的地方的時(shí)候，我十分的累，但是和小伙伴兩人相互扶持著，終于爬到了山頂，站在山頂上可以很清楚感受到了明媚的陽(yáng)光，俯視著整個(gè)城市，心情也變的愉悅起來(lái)了。

我的元旦十分的快樂而充實(shí)。

元旦節(jié)小學(xué)作文15

昨天，我們?cè)趯W(xué)校里可高興了，因?yàn)槊總€(gè)班都在開元旦聯(lián)歡會(huì)。開始時(shí)薛老師問大家：“這兩天誰(shuí)都在家里準(zhǔn)備節(jié)目了?”徐皓槿先舉起了手，她給我們表演的是吹葫蘆絲，她吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟著唱了起來(lái)，老師接著又給我們放音樂，我聽得津津有味，有些人也隨著曲子跳了起來(lái)。

到了中午，老師給我們放動(dòng)畫片“舉起手來(lái)”，把我們看得都快笑翻了，哇!今天的午飯也好香呀，一個(gè)雞腿、兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)蛋糕，我悄悄的把蛋糕留下來(lái)，想給爺爺奶奶嘗一嘗，放學(xué)了，我想“今天真開心，真希望每天都是這樣”。