大班畢業活動策劃
大班畢業活動策劃1
活動目標:
1、采用小組繪畫的形式表現幼兒園的環境、生活、活動,拓展幼兒的繪畫表現力,培養幼兒的合作意識。
2、能大膽地創作,表達對老師、幼兒園的依依惜別之情。
3培養幼兒的想象力、觀察力、創造力。
活動準備:
1、談話:我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的環境、生活)
2、大張畫紙、記號筆、油畫棒、顏料、大刷子。
活動過程:
1、回憶幼兒園的生活,引導幼兒構思幼兒園里印象最深的事。
2、提出組畫要求:
①分組完成任務:分環境組、人物組,幼兒自由選擇參加。
②每人按任務自由創作,畫上不同的活動情景、背景畫面。
3、幼兒作畫:
①指導幼兒互相合作構圖,強調布局的遠近、大小。
②涂色時注意運用平涂、漸變多種方法。
③請能力強的幼兒用排水的方法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。
4、展示欣賞幼兒作品,布置在活動區。
大班畢業活動策劃2
一、活動目的
1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備
1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響。
6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。
三、活動時間
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程
畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工
(中、小班班主任出來支援大班)
大一班:小一班田新
2、大二班:小二班
3、大三班:小三班
4、舞六班:中一班xxx
5、蒙一班:中三班xx
6、蒙二班:中四班
7、蒙八班:蒙六班
8、蒙九班:蒙五班
9、音響效果:xx
0、音響:xxx
1、話筒:xx
2、張麗舞蹈協助:xx
3、照相:xx
4、拉幕:xx
5、小主持管理:xxx
6、道具:xxx
7、催場:xx
8、會場秩序:xxx
大班畢業活動策劃3
活動目的:
1、體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度;
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、各匯報演出的精品節目以及道具。
2、請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
3、邀請教育局領導及社會人士參加活動。
4、給每位畢業生準備一套博士服及博士帽,一張畢業證書。
5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調度等。
活動流程:
整體活動共分為三個篇章
第一篇章----匯報演出(略)
第二篇章----畢業慶典
1、園長講話。
2、教師詩朗誦《師生情》
3、孩子家長代表發言并贈送禮物。
第三篇章----正冠儀式
畢業班幼兒組成方陣,以各方針的形式陸續出場,并由領導,老師們為其正冠。
大班畢業活動策劃4
一、活動目標
1、體驗畢業離園時的惜別之情,感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題
“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃
四、接待組
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。
五、后勤組
1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買,礦泉水、幼兒點心。
2、現場資料的整理:照片、報道。
3、畢業證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
六、場地環境布置
1、舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置:展板的制作
3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5、活動當天展板的維護:
七、活動安排
1、活動時間:xx年x月x日
2、活動地點:小學體育館
3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區領導參加活動。
4、節目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備
(2)節目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫務應急:
(10)節目具體流程和人員安排。
1、教師開場舞:《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只
3、大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒
4、大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只
5、領導致辭話筒一只
6、小班舞蹈:有愛就有天堂
7、大班成語:亡羊補牢
xx負責道具
8、中班舞蹈:我可喜歡你
9、大班歌伴舞:荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。
10、畢業班家長和幼兒發言
11、大班詩朗誦:畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階
12、大合唱:畢業歌三只立式話筒
13、頒發畢業證書領取4個班級的量備注:活動當天班級看護安排:
八、活動注意事項
1、演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3、各組老師負責清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6、活動結束后請家長先回教室等待。
7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
大班畢業活動策劃5
一、活動主題
再見了,親愛的幼兒園
二、活動目標
1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
三、活動時間
20xx年6月30日
四、活動地點
東營區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
五、參與對象
畢業班全體教師、幼兒及家長
六、活動準備
1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2、家長:正裝
3、教師:幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等
七、活動流程
當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。
(一)戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完后進入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。
(二)室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)
1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始,主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發言。
7、全體幼兒合唱《畢業歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位,上臺由園長頒發畢業證書。
10、活動結束,組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園,正式畢業。
八、任務分工
(一)班級任務
1、將活動方案發布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。
5、每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
(二)人員分工
1、現場總指揮:xx
2、文案撰寫、PPT制作:xx燕(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述,家長撰寫,家長發言稿由家長自行撰寫)
3、幼兒畢業證準備:xx
4、戶外紅毯自制畢業照:xx(制作底板),xxx(組織現場活動,移動展板)
5、律動領操:魯xx(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)
6、典禮主持人:xx(準備禮服)
7、親子舞蹈:xxx(準備音樂,組織集體排練,負責現場指揮)
8、畢業歌鋼琴伴奏:xxx(準備禮服,提前試一下音量)
9、畢業歌幼兒指揮:xx(準備禮服)
10、教師代表詩朗誦:xxx(組織集體排練,準備背景音樂,負責現場指揮)
11、現場音響:xx(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)
12、拍照、攝像:xx等后勤老師。
13、典禮開始前,各班多功能廳負責老師:xxx(各班可根據實際情況調整)。
14、典禮開始前,各班戶外負責老師:xxx(各班可根據實際情況調整)。
15、典禮開始后,各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16、6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。
17、典禮結束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現場。
(三)注意事項:
1、活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。
2、無論室內還是戶外,留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現場衛生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。
大班畢業活動策劃6
1、準備工作:
第一,給父母發邀請函。(提醒家長設計衣服、口罩等。兒童)
第二,老師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐等。
四.活動結束:安排人員清理現場。
2.目的:
(1)體驗畢業離開園區時的別離感,萌發對小學生活的向往。
(2)與老師、同伴、家長一起體驗參與活動的樂趣,增進老師、學生、同伴、家庭之間的互動。
時間:20xx年6月23日下午5: 00 ~ 8: 00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導,部分老師,大團隊全體小朋友,家長。
3.流程:
①、主持人。
(2)導演的留言。
(3)家長代表發言。
(4)來自大團隊教師的信息。
(5)、大班兒童報告成績。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)、收尾工作。
4.主持人講話
首先,開始部分
(男)答:親愛的孩子們,
(女)B:尊敬的老師、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們:
Co:你好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到了把我和你分開的傷害。作為一個老師,我說不出的開心和舍不得,開心你要當小學生了,舍不得離開我們。
醉:這一刻,我們很激動。讓我們珍惜這特別的一天,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽一聽(1)班孩子們背誦的詩《畢業詩》。
醉:幼兒園給了我們很多,我們會永遠記得。
b:我們非常感謝培育我們成長的老師,我們舍不得離開我們校長的老師。孩子們,讓我們再一次感受到導演老師慈愛的笑臉,聆聽導演老師對我們的教誨和殷切的希望!
(導演留言)
醉:幼兒園是花園,是沃土,園長和老師都是辛勤的園丁。現在,快樂、健康、繁榮的小昕薇正離開這片土地。父母的心中也充滿了無限的感激和尊重。
b:首先,有請一班的XXX爸爸。讓我們聽聽他的演講。
醉:接下來有請二班的XXX爸爸。他會對我們的孩子說什么?
(家長說話)
醉:孩子們,你們還記得剛進公園的時候嗎?
b:把玩具扔一地,耍點小脾氣,遇到困難就哭!
翠屏:三年了,哭哭啼啼的小家伙長大了,
b:是老師教我們像她媽媽一樣一點一點的學習,關心我們的成長,讓我們在離開公園前再聽一遍老師說的話。
(大團隊老師留言)
老師:現在我們二班的小朋友有很多肺腑之言要告訴你!讓我們聽聽二班孩子們的“畢業演講”。
第二,匯報業績
醉:為了今天的畢業典禮,我們的孩子準備了很多精彩的節目。看,那邊有一群精神矍鑠的士兵!請欣賞大一新生表演的《學會做解放軍》。
b:剛才那個士兵真的很驕傲!我們的女孩也不甘示弱。請聽那群大二學生唱的《小魚的夢》。
醉:有個地方我們聽說過,但是一直沒到。
乙:請欣賞南泥灣的舞蹈。
醉:爸爸媽媽,我是你們的寶寶嗎?真的希望大家都叫我好孩子。請欣賞大一班唱的《大家都叫我好孩子》這首歌。
我們班有一對好姐妹,趙運啟和趙云瑞琪。他們今天帶來的節目是舞蹈《在北京的金山上》。
醉:媽媽,你的眼里充滿了愛,老師,你的眼里充滿了關懷。我愛我媽媽和我的老師。請聽大一新生唱的《媽媽的眼睛》這首歌。
b:小朋友知道我們國劇是什么嗎?是的,是京劇。現在請聽二班周正陽小朋友的京劇《我是中國人》。
醉:我有一個夢想,長大后成為一名光榮的解放軍。請欣賞大一新生表演的《獻給解放軍的哈達》舞蹈。
我的夢想是參觀北京的天安門廣場。請聽二班孩子們唱的歌曲“我愛天安門廣場”。
醉:我們是一群快樂的娃娃,在陽光下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生。大家一起說說《再見,幼兒園》。請欣賞第(2)節課的《再見,幼兒園》。
醉:親愛的孩子們,
b:親愛的老師,
我們要和你告別了。請讓我們為您獻上一首《畢業之歌》。站起來唱畢業歌。
老師:今天我們互道再見,千言萬語總結為一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學業有成。大團隊報告演出結束。為了大家的共同心愿,請大家一起舉杯。祝我們的明天更加輝煌!
大班畢業活動策劃7
設計意圖:
一年一度的植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
大班畢業活動策劃8
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、 看我變變變
節目形式:開幕大型節目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數:80—100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。
二、 溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、 百變形象時裝show
節目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。
人數:40—50人
道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。
四、 搖太陽
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,
幼兒園畢業晚會方案
孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。
備注:
五、 快樂的課室
節目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數:40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。
六、 花環迪斯科
節目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數:19人
道具、舞服:節目老師負責
備注:
七、 love’s dance
節目形式:家長節目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。
人數:12對家長、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。
幼兒園大班畢業活動內容策劃5
親愛的家長:
六月,褪去了最后一道挽留,把一份難舍的情結珍藏。六月,又是一個凝重的季節,帶著無盡的眷戀,把一個特殊的日子,交付給你、交付給我,交付給曾經在西亞斯幼兒園學習、生活的孩子們。不知不覺中,當年哭鼻子的小娃娃,如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹,已長成了一片森林。多少個日子相伴,忘不掉的是一張張 可愛的笑臉;揮不去的,是對孩子們不變的情懷。
6月21日,一個特殊的日子,一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子,這是鄭州大學西亞斯國際學院幼兒園20xx屆大班孩子們畢業的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶,道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長,讓我們再次相聚一堂,留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長,感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關注。您的到來,將是畢業典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞:《西班牙之火》 表演者:大一班
2、舞蹈表演——《娃娃》 表演者:舞蹈興趣班
3、武術表演——《中國功夫》 表演者:畢業班男孩
4、肚皮舞——《tike tike》 表演者:大二班
5、兒歌聯唱——《點點童心》 表演者:音樂興趣班
6、童話劇表演《綠色生態園》 表演者:大一班
7、朗誦+合唱《畢業了》 表演者:全體畢業班
總指導:
策劃:
節目指導:各班教師
主持人:
舞臺服務:
演出時間:20__年6月21日下午2點30分
演出地點:
大班畢業活動策劃9
活動目標:
1、大膽嘗試根據臉型、發型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過為朋友畫像的活動,回憶與朋友生活的點滴,體會離別留念之情。
活動準備:
1、教具:黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學具:黑色卡紙、蠟筆。
活動過程:
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情
通過提問引發孩子回憶:還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了,我們共同度過了那么美好的時光,馬上就要分開了,你覺得誰最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的好朋友畫像,仔細觀察好朋友的長相
1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識點)
幼兒自由描述。
老師提示:臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),現在就請你為好朋友畫張像,要把好朋友最明顯的地方畫出來,讓別人一看就知道你畫的'是誰。
2、重點指導:指導個別幼兒關注并表現朋友的臉型、發型、體型等。
三、念——再現幼兒園以前生活,合影為以后留作紀念
再現幼兒園生活的照片,先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結:你們把好朋友都畫得這么像,看來以后就算過了很多年,我們一樣可以記住自己的好朋友,這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧,永遠記住今天的事,記住所有的朋友。
大班畢業活動策劃10
一、活動主題:
許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的:
美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:
三月十四日
四、活動地點:
xx大學
五、活動宣傳:
海報,展板
六、活動過程:
1、由院青志協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式
5、活動內容:
(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。
6、注意事項:
a)植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
b)植樹時應注意方法和安全
c)活動完畢,合影留念。
七、活動經費:
樹苗和花種:300元
鏟子:30元
水桶:20元
總計:350元
八、注意問題:
在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發生。
大班畢業活動策劃11
活動目的:
1.通過這次活動,將孩子三年的幼兒園生活展示給家長,作為一個窗口,將幼兒教育的成果展示給社會。
2.通過一系列活動,激發孩子進入小學的欲望,立志成為一名光榮的小學生。
3.進一步發展孩子的口頭表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓孩子積極參與活動,自信展示自己。
活動準備:
一.外聯活動
1.對小學生活的初步認識
2.和自學過的幼師合影。
3.參觀幼兒園的各種活動室、廚房、保健室、財務室、院長室,看看中小班級的孩子,讓孩子有告別的感覺。
2.為孩子們設計一個儲物活動室
3.邀請家長和小學老師參加畢業典禮。
活動流程:
1.小朋友入場:快樂的一天開始了(節奏)
1.兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧,小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》。
2.畢業詩詞朗誦。
3.談話:告訴我你在說什么
4.說話爽。
5.音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》。
6.情景表演。
二.智能屋:(小組游戲)
1.中國最長的河流是哪條?
2.世界上最高的山叫什么?
3.我們居住的星球叫什么名字?它在動
4.手指操作(每組2題)。
5.識字(看卡片上的字,用這兩個字說點什么)。
6.接龍游戲(小學生日常行為規范)。
7.知道時鐘。
8.健康知識
9.口頭計算內容
10.拼音輸入
三.集體活動
1.故事:每次都有進步。
2.古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》,兒童現場繪畫
3.舞蹈:朱良。
4.孩子們,你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習,將來成為國家有用的材料。你很快就要畢業了,就像一個又一個希望。
5.中產階級的孩子說話。
6.小學老師講。
7.家長發言。
8.頒發畢業證書。
酷串:《畢業歌》《再見老師》。
大班畢業活動策劃12
一、活動主題
貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。
四、活動對象
xx大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至xx點一區食堂門口
六、活動安排
1、在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;
2、制作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;
3、發放宣傳單;
4、現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;
5、征集環保建議在登記表上登記;
6、在活動結束后評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
七、活動經費
種子20元;盆栽50x4.5元/盆;橫幅20元;KT板2x15元/塊;水筆一盒;花盆30x2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;
具體事項由各部長安排。
大班畢業活動策劃13
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:
6月30日晚6:30——8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)
AA:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
CC:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
BB:快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” AA:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
CC:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班DD媽媽CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班DD媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班GG小朋友)
BB:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班TT CC:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳8、節目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
BB:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師,再見了!
9、家長寄語:大二班ZZ媽媽CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?10、游戲:搶板凳11、節目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi BB:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi 12、小朋友代表:大一班XX CC:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩AA:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA:聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;
看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
、畢業頒獎我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?、畢業典禮結束AA:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
12、小朋友代表:大一班XX CC:
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩AA:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕
就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語AA:
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;
看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
、畢業頒獎我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?、畢業典禮結束AA:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
大班畢業活動策劃14
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:
六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發言。
(四)小朋友代表xx發言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
大班畢業活動策劃15
一、活動目標:
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間: 20xx年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員: 大班組全體師生、家長
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2) 頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
義烏市廿三里街道中心幼兒園
大班畢業匯演策劃方案
活動主題:
活動目標:
1.體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。萌生對小學生活的向往之情。
2.表達告別老師和同伴的情感,增強幼兒之間、幼兒與老師之間的依戀之情。
3.積極參與慶祝活動,享受集體表演的樂趣,勇敢展示自己。感受聯歡會的歡樂氣氛。
活動時間:
2011年6月28日(星期二)晚上18:00——20:30
活動地點:
園內操場
活動對象:
廿三里街道中心幼兒園全體幼兒、家長、教職員工
活動準備:
1.演出每個節目需要的服裝、道具等材料:各班級準備。
2.幼兒節目:各節目老師負責。
3.候場地點:寶三班(小二班和寶二班為更衣室)
舞臺
5.人員分工安排:
總 策 劃:陳思遠
具體負責:蔣蘭珍(海報制作等)、朱亞靖協助
后勤:朱月英(安全工作及舞臺監督總負責)、李曉靜(醫護)道具搬運:保育員
節目催場:朱秀華、朱亞靖
場地布置:年段組長及以上教職工
主持:陳思遠及駱立軻、朱杉妮、吳雨萱、金宇陽 化妝:各班教師(安排詳見下表)
音響:聘請的專業人員、吳茂華
攝影:吳茂華、各班家委會成員
照相:趙江麗、各班家委會成員
秩序:保安(鄭)、家委會成員、城管等
換服裝及化妝人員安排:(每班有一位老師帶領本班家長幫助即可)需調整 開場舞:《紅炮仗》大——朱小梅、劉樂音、樓蓮芳、陳春桃、王丹君 舞 蹈:《如果你們愛我》小——陸佳美、沈玉鴻、張蕾、劉珊
舞 蹈:《好一朵小蘭花》中——劉月、蔣海燕、常江濤、呂雙琴
舞 蹈:《表情秀》大——宋園園、樓蓮芳、陳春桃、王丹君
舞 蹈:《牛奶歌》托——趙穎、吳康麗、黎瑞、趙浩廷、朱嘉莉、樓翠仙舞 蹈:《快樂的小雞》小——任曉琴、曹亞芬、何佳駿、劉江云
舞 蹈:《拉丁寶貝》大——朱小梅、陳春桃
舞 蹈:《快樂的踢踏舞》大——劉樂音、王丹君、樓蓮芳
童話劇:《自作聰明的小花貓》中——孫晶晶、陳思遠、陳堅、周冰倩 舞 蹈:《快樂舞臺》大——徐淑慧、樓蓮芳、陳春桃、王丹君、俞晟
歌 曲:《幼兒歌曲聯唱》園——蔣蘭珍、周冰倩、陳堅、孫晶晶、趙浩廷、朱嘉莉、樓翠仙、俞晟
舞 蹈:《戲偶》中—— 陸佳美、劉月、蔣海燕、常江濤、呂雙琴
舞 蹈:《我不上你的當》大——宋園園、樓蓮芳、陳春桃、王丹君、俞晟 教師舞蹈:《江南印象》
跆拳道——各班班主任
舞 蹈:《我要跳舞》大——朱小梅、陳春桃、沈玉鴻、張蕾、劉珊、俞晟 舞蹈:《水中芭蕾》大——陸佳美、劉樂音、樓蓮芳、陳春桃、王丹君 舞蹈:《》小——陸佳美、沈玉鴻、趙穎、張蕾、劉珊、俞晟 舞 蹈:《稍息立正站好》大——趙江麗、徐淑慧、樓蓮芳、陳春桃、俞晟 朗 誦:《畢業詩、畢業歌》大——劉樂音、孫晶晶、陳思遠、陳堅、周冰倩、蔣蘭珍、朱亞靖、趙穎
6.各班老師負責把孩子帶到活動場地,保育員負責看管自己班沒節目的孩子。注意帶好袋子把孩子換下的衣服整理收攏,以防弄丟。
活動過程:
(一)2月22日上交各班六一節目
2月23日由中層及以上教職工篩選并反饋
3~5月各節目負責人排練節目
6月10日審核查看節目
6月16日大班畢業匯演啟動儀式
6月20日彩排
6月28日晚正式演出
(二)演出流程
1.17:00——17:40各班在各自座位上候場(注意:請各班教師帶領好自己班級的孩子、家長),所有幼兒家長到達指定地點就座。
2.活動開始:主持人講話(教師:)(幼兒:)
3.園領導講話致畢業獻詞:
4.匯演開始共二十個節目18:00—20:30
5.最后一個節目結束時,領導為畢業班幼兒頒發畢業獎狀
6.匯演結束幼兒安全離園
(三)安全注意事項
1.做好活動的周密安排:做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃,做好幼兒安全及安全教育工作,各班要做好家長的接待和配合工作。
2.對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
3.幼兒如要入廁,請家長帶領,不讓幼兒自己上廁所。
(四)演出結束工作安排
1.演出后場地的衛生整理:朱月英負責,保育員阿姨清掃,確保原來狀態。
2.音響的整理和移交:吳茂華負責。
3.每個老師負責整理服裝,阿姨清洗,*月*號交給朱秀華。
義烏市廿三里街道中心幼兒園
2011年5月