醫院實習生制度范文4篇

一、我院對實習生均實行綜合鑒定評分模式管理，每名實習生基礎綜合鑒定評分為___分，并按如下條款進行加分或扣分。

實習結束時，對各學校實習生的綜合鑒定評分進行排名，并作為最終實習等級鑒定(優秀、良好、合格)的重要依據。

二、實習生在實習期間，應遵守醫院的各項規章制度和醫療操作規程。

實習生必須按照實習輪轉表在規定時間內到規定科室實習，私自延長實習時間者每次扣除綜合鑒定評分___分，隨意更改實習科室每次扣除綜合鑒定評分___分。實習期滿時各科室/部門要進行考核鑒定，無科室考核鑒定者每次扣除綜合鑒定評分___分。整個實習期間能嚴格遵守實習輪轉表的實習生，綜合鑒定評分加___分。

三、實習生在實習上課時代表著醫院的醫務人員形象，要求著裝整潔、佩帶胸牌、熱情服務，言談舉止需文明規范。

若因言談舉止不當造成責任糾紛，給予警告處分，并扣綜合鑒定評分___分/次;如引發社會輿論等造成嚴重不良影響者，責令退回學校、終止實習。

四、實習生在病房實習時，應在上班前___分鐘進入病房，對分管病床進行巡視檢查，按時跟隨帶教老師參加病房醫護交班和早查房;

實習生進入科室后，由科室決定是否隨帶教老師參加值夜班，如果不參加值夜班，帶教老師下夜班休息時，實習生不得擅自離崗。對遲到、早退按每次扣綜合鑒定評分___分;整個實習期間無遲到、早退現象者，綜合鑒定評分加___分。

五、實習生需在帶教老師的指導下進行臨床工作，不允許擅自開展臨床診療活動。

如擅自開展臨床診療活動，應承擔相應的責任，并扣綜合鑒定評分___分/次，情節嚴重者可追究法律責任并責令退回學校、終止實習。

六、實習生要積極參加醫院及所在科室的業務學習活動，如病例分析、疑難病例討論、死亡病例討論、學術講座、醫學繼續教育項目，其中由醫院主辦或承辦的省市級繼續醫學教育項目原則上不容許請假。

對積極參加省市級繼續醫學教育項目者，綜合鑒定評分加___分/次;對無故不參加上述活動者，按每次扣___分鑒定評分處理，累計無故超過三次，責令退回學校、終止實習。實習期間，實習生應積極參加醫院統一安排部署的中心工作，每參加一次加綜合鑒定評分___分，對無故不服從安排者每次扣綜合鑒定評分___分。

七、實習期間應遵守醫院對實習生的考勤制度。

實習生請事假或病假___天以內者需向科主任/科長口頭請假，___天以內需向科主任/科長書面請假，___天以內者需向科主任/科長書面請假并經科教科批準。超過請假期限___天或無故曠工(曠課)___天，由所在科室進行批評教育;超過請假期限___天或無故曠工(曠課)___天者需報科教科進行警告處分，并扣除綜合鑒定評分___分;超過請假期限___天或無故曠工(曠課)___天者，科教科直接與學生所在學校聯系，責令該生退回學校、終止實習。

八、實習生因考研復習請假者，可由實習生書面請假，經科教科批準后容許累計有三個月以內的復習假期。

無故超過累計假期___天，扣綜合鑒定評分___分;無故超過累計假期___天，由科教科進行警告處分，并扣除實習鑒定評分___分。超過累計假期___天，科教科直接與學生所在學校聯系，責令該生退回學校、終止實習。請考研復習假的學生，考試后必須憑借準考證到科教科銷假，否則責令該生退回學校、終止實習。

九、實習生要愛護醫院各種儀器設備和財產，如未在帶教老師的指導下私自使用各種儀器設備和財產，造成損壞者應原價賠償。

重要儀器、診療用具未經帶教老師同意，不得擅自動用。

十、嚴格執行保護醫療制度。

實習生在醫學教育臨床實踐活動中應當尊重患者的知情同意權和隱私權，不得損害患者的合法權益。對損害患者的合法權益導致患者及家屬投訴者，扣綜合鑒定評分___分/次，情節嚴重者可追究其相關責任。

醫院實習生制度（二）

實習生在畢業實習期間接受學院和實習單位的雙重領導，服從科室安排，堅守工作崗位，注意醫療安全，防范差錯事故。

實習生應遵守實習單位各項規章制度及考勤記錄，上班要提前___分鐘到崗，做到不遲到、不早退、上班時間不會客、不打手機及處理私事，不得隨意離開工作崗位。

實習期間不安排寒、暑假，法定假日內(包括周六、周日)在服從實習單位工作安排的前提下，應在原地休息，春節假可根據實習單位情況進行調休，其它節假日一律不予調休、補休、積休，需要離開實習單位者必須履行請假手續。

病

假

實習生的病假應有二級以上醫院出具的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉院診治者，須經實習單位主管部門同意，并報學院批準后方可離開。

請假___天者，經科室主任(護士長)批準;

請假2～___天者，經科室主任(護士長)同意后報科教科(護理部)批準;

請假時間___天以內(含___天)，疾病證明轉發給輔導員老師，報系部批準;

請假時間8~___天以內(含___天)，疾病證明轉發給輔導員老師，經系部同意后，報實習科批準;

請假時間超過___天，疾病證明轉發給輔導員老師，經實習科報學院領導批準。

請假起止時間及去向同時上報大組長，假滿回單位必須辦理銷假手續，無需補回實習時間。

事

假

實習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者，必須提出書面申請，報批后方可離開(實習結束前___周一律不批假)：

請假___天者，經科室主任(護士長)批準;

請假2～___天者，經科室主任(護士長)同意后報科教科(護理部)批準;

請假4～___天者，征得實習單位主管部門同意后，由實習科龔科長或林科長批準;

請假___周以上者，征得實習單位主管部門同意后，由醫學院領導研究批準。

請假起止時間及去向同時上報大組長，假滿回單位必須辦理銷假手續，并需如數補回實習時間。

學歷提升假或試工假

單次請假___天者，經科室主任(護士長)批準;

單次請假2～___天者，經科室主任(護士長)同意后報科教科(護理部)批準;

累計請假4～___天者，經實習單位同意后，由大組長報實習科批準;

請假___周以上者，經實習單位同意后，由大組長報實習科，經醫學院領導研究批準。

所有學歷提升假或試工假，均需報各實習點大組長統一登記，實習結束后上交輔導員老師。

試工，學歷提升(升本、考研)等假期原則上每人累計不超過___天，無需補回實習時間，超過___天均需如數補回實習時間。

上述三種情況，凡不經請假(含未批準)離開實習單位，或請假后又無故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算，累計學時按學籍管理處理;曠工一天補實習三天。

因病、事假某一專業科室缺實習1/___時間以上(含1/2)的，該專業科室實習以出科考核不及格論，在實習結束后必須補齊該科實習的時間，經考核，成績合格方可參加畢業考試。病、事假累計超過實習時間2/3以上(含2/3)的，不得參加本屆畢業考試，應降入下一級重新實習。

在實習期間違紀的學生，實習科將按情節輕重，給予警告，嚴重警告、暫停實習、終止實習等處分，并上報學院按照《嘉應學院醫學院學生違紀處分規定》執行。

醫院實習生制度（三）

在熱情似火的夏日里，保定泰和康復醫院迎來了來自石家莊醫學高等專科學校、滄州醫學高等專科學校、石家莊人民醫學高等專科學校(排名不分先后)的___名實習生。為了幫助他們盡快完成角色轉換，適應新身份、新環境，于___月___日下午在我院內科病區三樓會議室召開“保定泰和康復醫院___年度實習生歡迎大會”。

下午4點___分，實習生歡迎大會準時開始，由副董事長孔祥芝女士致辭，歡迎各位同學的到來，雖然同學們來自不同學校不同專業，但有緣相聚保定泰和康復醫院，就應該盡快轉變自己的思想觀念，盡早進入實習狀態，融入到泰和大家庭當中，并預祝各位同學在泰和度過一個愉快又充實的實習生活!

接下來，陳紅燕院長為同學們介紹了我院的基本情況，并觀看ppt,讓大家對我院的基本概況、各個科室、企業文化等方面有了整體認識。

之后醫務科王寶霞主任強調了實習帶教的相關規定。她提醒在座同學，工作中要遵守醫院各項規章制度，嚴格執行實習生請假制度，在各科室嚴格按照規定時間上班，有問題積極與帶教老師溝通，以保證同學們的實習效果。

為了保障同學們能擁有一個安全、舒適、美好的實習生活環境，我院后勤保障科科長石寶龍向大家宣讀“實習生住宿及安全的相關管理規定”。

我院高度重視實習生們的學習實踐能力，帶教老師代表梁超主任語重心長的講到，實習不同于學校教學，它是一個主動的學習過程，必須充分積極發揮自己的主觀能動性，多看、多想、多問、多練，方能有更多收獲。并代表全體帶教老師保證，一定會將自己的寶貴經驗和知識悉心傳授給大家。

最后實習生代表發言。大會結束后，院領導和實習生們進行了合影留念!

醫院實習生制度（四）

為加強我院實習生的規范化管理，進一步促進實習生適應醫院環境，提高臨床實習質量，我院___月___日在十樓會議室對剛入院南通衛生職業技術學院___名實習生進行崗前培訓。此次培訓由科教科牽頭，醫務科、院感科、門診辦志愿者服務部等科室聯合參加。

本次崗前培訓由我院科教科科長王煒主持，副院長周茂松、衛健委基婦科科長任凱源、我院醫務科科長周士軍、院感科副科長周方晴及門診辦志愿者服務部副主任陳南燕出席了此次崗前培訓。

在崗前培訓會上，衛健委任凱源科長向同學們講述了基層醫生目前的就業形勢和前景及農村醫學生畢業后的政策，表示希望同學們把握實習機會，認真實習，順利通過每一項考核。

接著，王煒科長、周士軍科長、周方晴副科長及陳南燕副主任分別就醫院實習生各項規章制度、病歷書寫基本規范、醫院感染相關知識及志愿者服務內容進行講課，同時王科長對醫院概況、輪轉安排進行了簡單介紹。

最后，周茂松副院長對實習同學提了四點要求。

一是要遵守醫院各項規章制度，嚴格請假制度。

二是要努力學習，打牢基礎。

三是要端正學習態度，多看書、多請教老師，多觀察病人，按時完成實習任務。

四是注意醫療安全和人身安全，加強防范意識。

講課結束后，進行了培訓考試。通過此次崗前培訓，對醫院的制度和管理、臨床實習的基本要求有了一定的認識，為進入臨床實習階段夯實了基礎。