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管理課程學習心得體會

2024-06-02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《管理課程學習心得體會》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理課程學習心得體會》。

管理課程學習心得體會

管理課程學習心得體會1

企業管理課程學習心得體會內容要點,如下:

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

學習目標可分為:

(1)掌握知識目標;

(2)培養能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;

(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果,定期檢查,及時調整。

檢查內容:

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

經過最近公司組織的企業管理課程的學習,使我在有關企業文化、企業戰略管理、績效管理、管理心理學等方面有了進一步的認識??v覽全球各優秀企業的發展歷程和成功經驗,各自都有清晰的、科學的、系統的可持續的企業管理方法。結合目前中海集運的發展狀況,我覺得我們還需要不斷努力,建成適合自己的企業管理系統,它應包括以下幾方面內容:

一、提煉的企業文化,完善核心價值觀

中海集運從成立至今,由5艘小船、總艙位2千TEU快速發展為150多艘、總艙位42萬TEU以上全球排名前十的集裝箱班輪公司,企業成長時間僅是國內同行中遠集運的三分之一。這十多年的發展歷程是中海集運全體員工為振興民族航運業執著奮斗的崢嶸歲月,更是一段中海集運迅速走向世界的傳奇故事,在此期間,中海集運實際上已逐步形成了自己的企業文化,但在引入先進的企業管理理念時,仍需提煉我司的企業文化,逐步完善我司的核心價值觀,使得該企業文化能得到全體員工強烈而廣泛的認同,并成為各員工認可和共享的核心價值觀,使我司的企業文化真正具有給企業帶來活力,促使企業提高素質,建立嚴格科學的管理機制,培養良好的企業行為,調動起各個方面的積極因素,創造良好的發展環境,促進企業持續穩定健康地向前發展。

二、及時建立企業的績效管理系統

隨著中海集運的不斷發展壯大,公司規模也與日俱增,而經濟全球化的步伐越來越快,市場競爭也日趨激烈,在這種競爭中,一個企業要想始終取得競爭優勢,必須不斷提高其整體效能和績效。因此,通過這次學習,我認為中海集運應及早建立自己的績效管理系統,否則企業發展很可能步中遠集運的后塵而停滯不前。從公開資料獲悉,中遠集運最近十年發展遲緩的原因,一方面是由于公司高層決策的失誤,另一方面也是因公司規模龐大、分支機構眾多、產業鏈太長導致企業各部門之間缺乏有效的溝通、反饋、信任和激勵,導致中遠集運對航運業景氣敏感度降低,航運業低迷時公司業績大幅虧損,航運業景氣時公司業績持平或微利,充分顯示出公司因缺乏有效的績效管理體系而喪失了企業競爭力,而目前該公司已認識了這點,正不斷加快國際化的職業經理人隊伍建設,加強各部門的合作效應。

因此切實提升企業凝聚力不能僅僅停留在公司的口號上,而應在公司制度上得到保證,先進公司的實踐證明,建立科學的績效管理系統可提高員工的績效和團隊、個體的潛能,使企業不斷獲得成功的管理思想和具有戰略意義的、整合的管理方法。通過績效管理,可以幫助企業實現其績效的持續發展;促進形成一個以績效為導向的企業文化;激勵員工,使他們的工作更加投入;促使員工開發自身的潛能,提高他們的工作滿意感;增強企業凝聚力,改善團隊績效;通過不斷的工作溝通和交流,發展員工與管理者之間的建設性的、開放的關系;給員工提供表達自己的工作愿望和期望的機會,從而使各位員工和企業一起發展壯大。

三、加強中海集運的企業戰略管理

企業的成功在于選擇正確的戰略,正確的戰略應與企業所處的環境相適應,SWOT是國際上最通用的一種科學分析方法,用來確定企業本身的`強項(Strengthes)、弱項(Weaknesses)、機遇(Opportunities)和威脅(Threats)。中海集運也應充分分析內部因素和外部因素,建立公司自己的分析矩陣,才能在競爭白熱化的全球化集裝箱市場中找到自己的定位。根據本期課程學習,我認為中海集運目前形勢分析如下:

強項是:(1)集團品牌。(2)船隊成本優勢。(3)市場應變能力強。

弱項是:(1)規模壟斷小。(2)人才缺。(3)信息化建設弱。

機遇是:(1)全球經濟。(2)中國因素。(3)集團戰略。(4)資本市場的支持。

威脅是:(1)集裝箱市場全球化競爭白熱化。(2)油價持續攀升,造成經營成本持續攀升。

以上因素,企業培訓講師王軍恒建議公司決策層在需考慮以下方面:

第一,保持全球思維。不謀一世者,不足以謀一時;不謀全局者,不足以謀一域。中海集運的企業愿景是建設世界一流的集裝箱運輸物流企業,就必須堅持用寬廣的眼界觀察世界,努力從全局上把握全球經濟、貿易、航運市場發展的總體趨勢和競爭態勢,以敏銳的嗅覺增強工作的預見性和快速反應能力;必須破除部門、單位的藩籬,以對全局負責的精神認真對待運輸服務鏈的各個環節,增強全球協同意識。

第二,堅持戰略制勝。戰略是競爭催生的產物,而競爭的最高境界是戰略的博弈。中海集運作為全球化經營的公司,面對紛繁復雜的競爭格局,必須在堅持全球思維的基礎上,把戰略研究始終放在最重要的位置上,把握規律和競爭趨勢,力求在每一階段發展的全局上占有先發優勢。從國際班輪業運力規模發展來看,同行中的前三名在過去近十年中保持了年均20%以上的運力增長速度。20xx年,馬士基運力將達到270萬TEU,地中海航運將達到180萬TEU,達飛超過150萬TEU??梢?,超大型班輪公司與后續船公司間的運力規模差距正在進一步擴大,后續公司趕超將越來越困難,生存壓力也將進一步加大。班輪公司未來的生存發展,首先就是規模實力的競爭!

第三,加強三精管理。任何一個優秀的企業,決不可能是事業的巨人、細節的頑童。關注細節,是一種能力的體現。集裝箱業務領域生產環節多、分工細,業務分布點多、面廣、線長,服務品質、安全生產、成本控制和經濟效益體現在整個鏈條的每一個環節上,惟有緊盯細節、抓好過程控制,嚴格精益管理,才能體現中海集運對卓越企業管理的永無止境的追求。以上是本人在此次課程的學習體會,不足之處請予以指正。

管理課程學習心得體會2

一、學習工商管理課程后對工管的簡單看法工商管理體制

指的是工商管理的組織制度。自黨的十一屆三中全會以來,我國的工商管理體制,實行的是“以塊為主,條塊結合”的領導體制。按照我國國務院的相關規定,我國工商管理機關是國務院的直屬機構,直接受國務院直接領導。我國省市縣地方各級工商管理機關是地方各級人民政府的組成部門,在受地方各級人民政府直接領導的同時也接受上級工商管理局的業務指導。

隨著我國經濟體制改革的逐步深入和企業組織結構的日趨復雜,工商管理在社會管理體系中的組織和監管中肩負著政府主管市場監督和行政執法的重要職能。工商管理部門所承擔著越來越重的任務,現行的管理體制已難以適應工商管理事業發展的要求。從而導致,工商管理機關對市場經濟監督管理的權威性在一定程度上受到了影響。如何與時俱進,如何適應新的形勢,如何提高工商管理部門的管理水平是擺在工商管理機關面前的重要課題。

二、學習工管課程后對我國工商管理存在的問題的思考

1、我國工商管理人才匱乏根據統計數據現實,在我國人才市場上,初級工商管理人才基本可以滿足市場的需求,但是中高級工商管理人才十分匱乏,而高級工商管理人才的緊缺就更嚴重了。由于現代市場經濟是建立在知識的生產、分配和消費之上的經濟,是相對于過去農業和工業經濟而言的新型態經濟。新的經濟形勢要求管理人員必須要有競爭的意識,更要有國際經濟、國際金融、國際貿易等思想,才能適應時代的要求。長期以來,我國的工商管理在制訂人才培養方案時,過分強調注重專業需要和偏重知識的傳授,這樣非常不利于創新型人才的培養。

2、我國工商管理缺乏完善的工商管理制度不論是在市場經濟體系中,還是在社會管理體系中,工商管理機關所發揮的作用都是不可替代的,隨著改革的深入和市場體系的'完善,工商管理發揮越來越大的功能與作用。除了要對市場調節的經濟活動進行調節,同時還要監督宏觀調控指導計劃的實現。不僅要管好市場調節的經濟活動,而且要監督宏觀調控指導計劃的實現,不僅要管理個體,私營經濟,而且要管好公有制經濟,維護社會主義統一市場的秩序。但是,我國現行的工商管理制度仍然存在著一些不足之處。

3、我國工商管理內部管理體制不健全我國工商管理部門負責對市場經濟的發展和有序的進行的科學管理,作為市場監督的行政機關和執法的部門工商管理機關對做好社會管理和維持市場秩序的工作有著重要的作用,那么做好這些工作就不能忽視我國工商管理機關自己內部的管理??梢钥吹降氖俏覈ど坦芾聿块T規模大,各個職能很多,而我國自治區投入的資產形式又很多,一些單位財務的管理根本不完善甚至有的單位沒有財務管理制度,從而導致在資產使用效率方面體現出了使用率較低的現象,國有資產出現比較嚴重的流失。

三、學習工商管理課程后對解決當前工商管理問題的對策的思考

只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進一步加強我國的工商管理水平,具體來說可以從加強培養工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。

1、加強我國工商管理人才的培養人才培養是一項復雜的系統工程,工商管理專業人才的培養當然也不例外,隨著高等教育大眾化的實現以及我國對外開放的擴大和經濟全球化進程的加快,我國工商管理類專業人才的培養必須以社會對工商管理專業人才需求為導向,不斷探索培養創新型工商管理人才的模式,以滿足社會與經濟發展的需求。新時期的工商管理人員,除了要立足于基本國情,同時還必須具有高度的國際競爭意識,而且要對理論與實踐的結合給予高度重視,在人才培養方面注重創新能力的提高,使新時期的公司管理人才能夠滿足當代社會對生產、建設、管理所提出的要求與標準,只有這樣才能培養出具有很強的適應能力和市場經濟觀念的人才,從而更好的為我國的經濟發展貢獻力量。在進行工商管理方面人才的培養方面需要做到一下幾點:

1)創新教育理念我國工商應該提倡新的教育理念,因為工商管理專業教育應體現社會經濟發展趨勢的要求。既然工商管理機構對市場經濟的發展有重要的作用,那對于教育方面就要加強對這方面人才培養,同時要注重的是改變舊有的教育理念,提倡新的教育理念,以創新實踐基地建設與實踐教學體系改革為手段,培養出能為企事業單位、金融機構和管理咨詢公司培養具有綜合素質的人才,這些人才應具備較強的市場經濟意識、較強的適應性、不斷吸收新知識的能力及有進一步發展的潛力,使其更好地適應管理的需要,培養的人才有較強的適應能力和市場經濟觀念,以便更好地為市場經濟服務。

2)增強管理人員國際競爭觀念新時期經濟管理者必須要有國際競爭的思想。尤其是高等級的工商管理人才更需要切合市場經濟體制要求,適應經濟全球化、市場國際化。所以,這就要求工商管理人員的培養必須樹立競爭意識,要有國際經濟、國際金融、國際貿易等思想。

3)培養相關人才實踐能力工商管理類人才主要從事管理與分析工作,如企事業單位的決策咨詢、計劃、生產、技術、人力資源、財務和營銷等,實踐性較強,因此,在人才培養過程中,必須高度重視將管理理論與管理實踐的結合,增強他們的實踐能力。

2、完善我國工商管理的體制在不斷的發展過程中,市場經濟將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經濟元素的市場。面對復雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發揮工商管理機構的職能。市場經濟在不斷的發展中變得更加的多元化,需要我們不斷的健全工商管理制度。健全工商管理體制可以從兩個方面入手,運用登記管理職能,建立工商管理體制的宏觀調控,對各類行業發展的“寬嚴度”應該正確把握,防止產業產品結構比例失調的現象,促使產業結構優化和經濟協調發展。完善統一的工商管理體制,不斷地進行改革,加強工商管理體制的統一性,增強工商管理機構的威信,盡可能有效的發揮工商管理機構的職能。維護社會主義市場經濟的秩序。

1)完善統一的我國工商管理體制的建立社會主義市場經濟的監督管理并不是一成不變的,只有與時俱進跟上時代發展步伐,才能滿足經濟發展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強工商管理體制的統一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發揮。另外,還應該在全社會數量工商管理機構的威信,提高管理水平,維護社會主義市場經濟的秩序。

2)與時俱進改革我國工商行政管理體制服務就目前我國的經濟形勢而言,工商行政管理制度改革已經勢在必行。隨著市場經濟的快速發展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經不復存在,我國工商行政管理的任務會越來越繁重,相應的責任也就更大。隨著各種市場主體的增加,市場經濟的發展有關立法也會相應增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經濟活動,使得我國工商管理部門也必須與國外有關部門和企業保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現的各種問題,必須對我國工商行政管理體制進行改革,從而更好的維護市場經濟秩序。

3、完善我國工商管理制度工商管理應隨著外部環境和內部情況的變化,應加強工商管理內部控制,完善工商管理制度。在進行工商管理過程中,獨立開展經濟監督活動,能夠提高管理水平和風險防范能力。隨著市場經濟的迅速發展,市場主體日益多元化,市場行為日益復雜化,已突破所有制和地域界限。

在這種社會形勢下,加強工商管理體制的完善,是市場經濟發展的客觀需要,也會充分發揮工商管理職能的關鍵環節。這需要做到一下幾點:

1)建立上下左右聯動的經濟戶口屬地管理體制“條塊結合、以塊為主”的體制使我國工商行政管理職能難以到位。

因此,我國工商管理體制的完善要積極抓好以我國工商分局(所)為監管主體的經濟戶口管理工作,建立起上下聯動、橫向互動、區域齊動的管理體制。有利于實現“戶口清、狀態明、制度全、檢查實、手段新、聯動好”的管理目標,增進工作的連續性和主動性,強化監管力度,實現事半功倍的效果,促進我國工商管理職能的全面到位。

2)建立工商管理體制的宏觀控制工商管理部門是國家宏觀調控系統中的一支重要方面軍,必須緊密配合國家各個時期宏觀調控的政策、目標和要求,才能更好促進它對社會經濟活動的監督管理和職能作用的發揮。

因此,在我國工商管理體制的建設中,一方面可運用登記管理職能,要求我國工商管理部門根據國家的產業政策和本地經濟發展現狀,對各類行業發展的“寬嚴度”正確把握,防止產業產品結構比例失調的現象,促使產業結構優化和經濟協調發展。另一方面可運用綜合監督管理職能,促使市場機制的完善和經濟的健康運行。我國工商管理部門可通過加強對經濟合同的管理和經濟糾紛調解仲裁,促進社會主義市場機制的完善和市場功能的正常發揮。

3)建立統一的工商管理體制為建立健全適應社會主義市場經濟的工商行政管理新體制,強化對社會主義統一大市場的監管,應對現行我國工商行政管理體制進行改革,實行省以下我國工商行政管理機關垂直領導,增強工商管理的統一性、權威性和有效性,更好地維護市場秩序,促進國民經濟健康發展。

管理課程學習心得體會3

《管理學》這門課是我在本期修的。我學習,是因為,我認為我將來就是一個企業家或是一個公司老板,首先面臨的問題就是“人才”,然而,間接面對的就是“管理”曾聽說過“天時不如地種,地利不如人和”,這句話側面說明了管理的重要,因為,要留住人才,關鍵總在于管理。因此,我修了這門課。

我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了,所謂“心得”即心里所得到的,就這一點,我想每個人只要接觸了什么,也都會自然而然的有一點兒心得,因此,我寫的是我自己的心得。

第一:了解了這門學科的組成:《管理學》的出現和發展,古代以及現代的經典《管理學》原理,這一章里,我們學習到了許多經典的管理榜樣,首先,管理的最重要原則——以人為本。這和現代的管理理念一致,到處都是聽說的“以人為本”,因此,在這里我才真正的在書接觸到了這個觀念。

其次,管理中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”一個優秀的管理者必須處理好人際關系,同時“人際關系”也是一個立足社會的基本點。

再次,分工與協作,分工要求各盡其職,協作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

老師在總結這一章時,提出了以下一些令人受益匪淺的五點意見:

1、自我超越(pemonalmastey)

2、改善心智模式(improvigmentalmodls)

3、建立共同的愿意(buildingsharedvision)

4、團體學習(teamleaning)

5、系統思考(systemsthinking)

第二:了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”我想無論是那門課,這都是非常非常重要的',在這競爭異常激烈的社會,“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀,價值觀,價值取向也被提到了。其次,全球化管理,這一點,是當今社會非常流行的,因為現代社會的發展就是面向世界,面向未來。面向21世紀,還有就是“信息管理”這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發展而提出,Internet的建立,改變了人們的思想方式,同時也改變了人類的行為模式,這就是不斷要求現代人要專門化的從事這門管理。

第三:管理有幾個方面:決策與計劃,組織,領導以及控制和創新。在提到決策時,老師曾說了兩句他人的名言“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤。”我想這便說明了我們在做一件事決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出以下6W和3H的思想,“WHATWHYWHENWHICHWHOWHEREHOWHOWMUCH”,有了這些,我們便能更好的決策第一件事了!

在談到領導時,老師也同樣不遺力的講述了優秀領導的作風,其中的“不可求全責備,切忌用人唯親,應當用其才,力戒貽誤時間,以及用人不疑,疑人不用”等,給我留下了深深的印象。

作為一個優秀的領導,以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施。溝通是領導能夠深得人心的重要保證,而激勵便宜是領導能夠留住人心的重要措施。

由于本人未能深入研究這門課程,只是相當淺顯的心得而已,還望見諒!

管理課程學習心得體會4

“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!辈恢挥X,這段路就已趕完了一半。從組隊到第一次小組討論,從“破冰之旅”到作業獲得第一,歡聲笑語伴我們一路走來,其間也難免磕磕碰碰。但,一切正如歌聲中所唱的那樣“我們都在趕路卻忘記了出路……”結果,其實已不重要,我們只愿收藏這段美好的回憶。

記得任務剛分配下來的時候,我作為第一階段的負責人,心中卻不免彷徨。首先便是我與總負責人的思維發生了。我并不同意她的任務分工計劃。我認為,將第一階段任務僅分配給我和蘇亞勝兩個人來承擔,這無論如何是不合適的。第一階段任務是培訓需求分析,這一階段任務的完成情況會直接影響到后面的方案設計。幸好,在第一次小組討論的時候,總負責人及時調整了部署。這樣,三個階段的負責人都有權調動所有的組員。我個人認為,這樣做的最好處是保證了工作完成的效率。然而,這只不過是彷徨曲中一個小小的.插曲,接下來的困難才是彷徨的真正理由。

人要想認清自己,就需要照照鏡子,而實踐就是這樣一面你認清自己的鏡子。我發現了自己的最弱點:不善于作切合實際的計劃。當我做出第一次分工的時候,其實錯誤就已隱藏其中。我只是讓小部分人去進行面談,卻用了一個模糊的詞語“準備”將部分的組員晾在了一邊。直到面談階段結束時,我才發現所剩時間已不多。前一階段耗費的時間太多啦!難道就不能在面談進行的同時開展問卷調查嗎?我這樣的問自己,心里突然凝重了深深的自則,“彷徨曲”也到達了最低的一谷。但,往事有如指間沙,手中抓住的只有現在,奮力才是真正的出路。在組長鄒惠華和本次作業的總負責人張鳳蘭的助下,我鼓起勇氣,迅速制訂了第二次分工計劃。這次分工是比較合理的,家接到任務之后也都立即忙乎起來,以彌補前一階段所耗費的時間。按照計劃,這一階段任務應該能在規定的時間內完成。于是,我放松了自己,孰不知這又來到“彷徨曲”的第二個低谷。

由于我沒有對組員的任務完成情況進行及時的監控,使得問卷調查階段出現了一系列的失誤:問卷設計的不合理,問卷發放的不及時?!搬葆迩睅缀跻屛冶罎⒘?,前面的路只剩迷茫。若問什么能夠拯救一個組織,我想,答案一定是責任心。組內的幾位女生,如張鳳蘭、謝紅等(可能還有其他女生吧),迅速我重新設計了一份問卷,并將其及時的發放。正是擁有這種懷著責任心的組員,問卷調查階段才得以不耽擱過多的時間,多彩雛鷹才能在多次作業評比中屢現風采!

伴著“彷徨曲”,不,應該是凱旋樂,我從周四早上9點多開始一直到中午1:35才完成最終結果,其間午飯也沒吃。因為,我明白家都在等待我的需求分析報告,我不能讓家再失望了!隨著郵件的發出,我的心湖也平靜下來,只是還蕩漾著些許漪漣。第一階段就此結束,但它將長存我的記憶中。在隨后的階段,負責人也都吸取了教訓,帶領全部組員順利的完成了此次實踐作業。我們都在趕路卻忘記了出路,但現在我們已能看見出路了。

雛鷹展翅,天空必將留下我們的精彩!

管理課程學習心得體會5

通過學習,我認識到了溝通的根本概念,溝通即是為了一個設定的目標,溝通,常常會溝而不通,容易形成大家各說各話的局面。因為溝通這種迫使別人接受的行為會讓關起心門,顧左右而言其他;而與商量結合就能讓人接受,是因為大家有共同的目標,當然一定要彼此遷就,而不是誰吃掉誰的關系。一句話——你跟我硬來,我不會抗拒你,但是我絕對不會服從你。只要能好好溝通與商量,并且領導的好,大家就愿意互相體諒。

把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。通過學習和反思我深刻認識到了有效溝通要達成,其中的溝通的三大必備要素少不了,溝通的三大要素包括:

1、要有一個明確的目標

2、達成共同的協議

3、溝通信息、思想和情感。

對三要素的第一點:只有大家有了明確的目標才叫溝通,如果大家來了但沒有目標,那就不是溝通,是什么呢?是閑聊天。第二點:溝通結束以后一定要形成一個雙方或者多方都共同成認的一個協議,只有形成了這個協議才叫做完成了一次溝通。如果沒有達成協議,那么這次不能稱之為溝通。第三點:溝通的內容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感。

其次,在溝通的過程中除了三要素具備后,我們還要遵循一定的原則,即溝通三原的作用,在溝通的過程中我們是要遵循一定的原則的,不能想什么說什么,不能不注意一些細節,否則就會使我們的溝通無效甚至引起別人的誤解,這樣只會對我們的初衷起到負面的作用。

那么作為一名卓越的管理者應該養成哪些好習慣呢?通過學習我了解到,作為一名專業轉型的'管理人員,應當養成“關注結果、眼觀大圖、緊扣要事”這三種重要的個人習慣和“創造信任、集思廣益、開展優勢”這三個重要的團隊習慣。

1、關注結果,公司的目標是我們工作的核心,我們的各項工作都必須圍繞著這個目標來開展。需要采取什么方法才能到達這個目標,在工作中減少投入增加產出,最終實現公司的利益最大化。

2、眼觀大圖,要求我們關注自己的價值奉獻點,理解自己在整體中的位置及奉獻,整體的思考問題我們在工作中要發揚并保持那些良好的習慣,杜絕那些不良的習慣,才能最終培養出自己的競爭優勢。

3、緊扣要事,緊扣要事就是做正確的事情大于正確的做事,效能大于效率。所以我們所做的事情是否有價值,比做事的速度更重要。

4、開展優勢,每個人有每個人的特長、優點,正確的做法應該是安排下屬去做他們擅長有優勢的工作,不必要求下屬面面俱到,要充分利用下屬的優點而非克服缺點,對員工更多地進行正確的鼓勵,才能更好地調動其主觀能動性,為企業創造更大的價值。

5、集思廣益,有一個開放的心態,能夠包容不同 ,這就需要我們在心態上不能用輸贏的概念進行把握,只有創造出了一加一大于二的結果,才能最終確定這個方法是最適合當前群體的方法。

6、創造信任,在一個組織當中,有兩點非常關鍵:一是員工應具備良好的品格和能力,另一個方面是領導也應具備良好的品格和能力,只有優秀的人才能營造出信任的氣氛,才可能導引出人際關系的互信,信任氣氛的營造與管理者的領導行為和風格是密不可分的,適宜的領導行為及風格才更有利于創造信任,而團結信任的組織才能夠為企業創造出更大的價值。

總之,通過學習《時代光華》的課程,我個人的最大體會是,第一是態度,工作態度能決定工作方向,端正了態度工作方向就能步入正軌、事半功倍,第二是,在正常的人際交流中作好溝通工作,那工作就能成功的一半了。有付出就會有收獲!因此作為公司的一份子,在今后的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,標準自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練根本功,提高自身的業務素質,為公司的開展奉獻自己的力量。

管理課程學習心得體會6

以前,總是感覺銷售部長這個崗位工作應該很簡單。真正接手之后發現工作內容太多,每天都很忙,每月休息時間都沒有,總是放不下手頭工作,休息的時候也是電話不斷。我可以簡單地總結為八亂:目標亂、執行亂、客戶亂、渠道亂、團隊亂、培訓亂、考核亂、溝通亂。感覺好多都是執行不到位,執行力差。但是,經過培訓之后發現源頭還是出在銷售部長身上,應為自己沒有把這個工作崗位的工作內容梳理好,導致執行力差,所有工作結果沒有達到想要的效果。經過這次培訓之后,我備感思路清晰、目標明確,知道每天要去干什么?知道有哪些需要知己親力親為?哪些安排下去之后能收到一定的成效?因此,這是幫自己打開思路,明確學習目標的一次培訓!

以前,我在做銷售顧問的時候,只在展廳。對市場營銷及DCC方面了解甚少,市場活動策劃業務能力也是很差,這次老師能夠把DCC流程給予很明晰的梳理。從此之后,我知道了如何管理DCC數字營銷專員、電訪專員、銷售專員三個崗位;如何平衡三個崗位之間的'工資績效。了解的DCC流程之后,知道了如果想把DCC銷量提高,改如何設定激勵標準,這是在培訓之前很茫然的,不止如何下手管理,這次,我明白了!結束之后的課程考試的最后一題是如何開源節流。因時間緊迫,回想以后感覺答得并不是很理想。以至于,我回來之后還在思考。這與我店現在的經營情況正好符合。由于我店目前門口正在修路,客流影響很大,沒有大的客流支撐。如何還能每月都能完成銷售目標,正好符合開源節流這個課題。那就要發揮團隊最大的潛能,既然客戶不來,我們就要走出去。自己去開發客戶,珍惜每一組進店客戶,把每一組客戶的接待流程,都能像銷售顧問模擬接待的那種方式,去認證接待,把商務禮儀、服務水平做到極致從而提高成交率。當分母變小的時候,我們就要想辦法把分子變大!

管理課程學習心得體會7

今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實戰課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業及外企人力資源管理和管理方面的一下區別,除此之外,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個企業老板是生意人還是企業家,對于這兩點,我學習完之后有一點心得與大家分享。

我個人體會到現在的企業不外乎就是家族企業、民營企業這兩種。國營企業幾乎是已經不用談到人力資源管理方面的問題,能存在的也就是相當大的大型企業,該企業的管理模式也已經存在于幾十年了,自然也就有他存在的理由及固定模式,企業文化及人力資源也就是靠老本及國營資本來運營來支撐。具體能存在多少年是看該類型企業的市場適應力而定,但是,要開展乃至壯大起來也還是比擬難的,無論是改制還是其他方式,也是在不得已而為之。現在的行業、企業都是想靠人才來競爭。任何一個企業不怕你有資金,沒有人就什么都很難成功。每個企業幾乎都會說以人為本,但是又有很多企業老板真正來重視人才這個問題的呢?私營企業及民營企業的老板大局部都是以又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快這種思維模式來用人,留人就不是他們要考慮的主要問題了。就自己而言在企業工作過將近5年,從事過不同崗位的工作,也見過各種類型的老板;由此認識到一個關鍵的問題:老板的經營理念是決定企業壽命的唯一標準,老板的思維模式就是整個企業的所謂企業文化。制度和管理方式是要定的,具體執行就靠老板自己臨時的決定,有制度無法執行也不需要執行是在家族式企業中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業也就要看老板自己的意思而定企業文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設,也就無法執行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產品銷售方面的定位思維差異問題。經營一個品牌與銷售一個產品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式決定了企業的.壽命。

水能載舟、也能覆舟,選擇好人,用好人,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就表達出來了。一個私營企業首先靠所謂的高薪來吸引或者是說是挖,一個人來做管理,承諾很多,什么條件都可以同意。但是,真正到了關鍵的時候就變了,所謂的制度及文化,還有承諾都忘記了,一時的沖動就來了,靠老板的臨時發揮處理問題,人自然也就留不住了,怎么辦?再招聘、再去挖。周而復始的做同一件事情,用好人就成了另一道風景線了。也就成了該類型企業的另一種文化了,就這樣該類型的企業能走多遠呢?可想而知,中國的品牌及民營企業為什么存在不了多久,壽命非常之短,老板不去真正的思考、分析自身的原因??傉J為一個人就是能管理好所有的事情,在團隊建設和投資方面就層層把關設卡,其實,導致失敗的是企業、損失的還是老板自己。老板也就只能用鐵打的營盤,流水的兵這個詞來撫慰自己了。如果要開展就必須重視人力資源方面的管理,必須懂得人力,只有管理好了,才會使自己的企業有的美好將來。

也就是我們籠統說的方案和方案的組合,簡單的打個比喻:就像航行出海的船需要確定一個目的地定位好航標,同時需要一個有效的導航系統,以確保航行在正確的路線之上。人力資源管理也一樣,需要確定HR(人力資源)工作目標定位和實現的途徑。人力資源規劃的目的在于結合企業開展戰略,通過對企業資源狀況以及人力資源管理現狀的分析,找到未來人力資源工作的重點和方向,并制定具體的工作方案和方案,以保證企業目標的順利實現。人力資源規劃的重點在于對企業人力資源管理現狀信息進行收集、分析和統計,依據這些數據和結果,結合企業戰略,制定未來人力資源工作的方案。

上面講到人力資源的規劃,既然有了規劃,我們就要開始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配,適崗適人。找到適宜的人卻放到了不適宜的崗位與沒有找到適宜的人一樣會令招聘工作失去意義。招聘適宜的人才并把人才配置到適宜的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側重點,招聘工作是由需求分析—預算制定—招聘方案的制定—招聘實施—后續評估等一系列步驟構成的,其中關鍵又在于做好需求分析,首先明確公司到底需要什么人,需要多少人,對這些人有什么要求,以及通過什么渠道去公司所需要的這些人,目標和方案明確之后,招聘工作會變得更加有的放矢。人員配置工作事實上應該在招聘需求分析之時予以考慮,這樣根據崗位量身定做一個標準,再根據這個標準招聘企業所需人才,配置工作將會簡化為一個程序性的環節。招聘與配置不能被視為各自獨立的過程,而是相互影響、相互依賴的兩個環節,只有招聘適宜的人員并進行有效的配置才能保證招聘意義的實現。

對于新進公司的員工來說,要盡快適應并勝任工作,除了自己努力學習,還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說,為了適應市場形勢的變化帶來的公司戰略的調整,需要不斷調整和提高自己的技能?;谶@兩個方面,組織有效培訓,以最大限度開發員工的潛能變得非常必要。就內容而言,培訓工作有企業文化培訓,規章制度培訓,崗位技能培訓以及管理技能開發培訓。培訓工作必須做到具有針對性,要考慮不同受訓者群體的具體需求。對于新進員工來說,培訓工作能夠幫助他們適應并勝任工作,對于在崗員工來說,培訓能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,并幫助他們最大限度開發自己的潛能,而對于公司來說,培訓工作會讓企業工作順利開展,業績不斷提高。

薪酬與福利的作用有兩點:一是對員工過去業績的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進員工不斷提高業績。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性,保證外部公平、內部公平和崗位公平。外部公平會使得企業薪酬福利在市場上具有競爭力,內部公平需要表達薪酬的縱向區別,崗位公平那么需要表達同崗位員工勝任能力的差距。對過去業績公平地肯定會讓員工獲得成就感,對未來薪資福利的承諾會激發員工不斷提升業績的熱情。薪酬福利必須做到物質形式與非物質形式有機地結合,這樣才能滿足員工的不同需求,發揮員工的最大潛能。

績效考核的目的在于借助一個有效的體系,通過對業績的考核,肯定過去的業績并期待未來績效的不斷提高。一個有效的績效管理體系包括科學的考核指標,合理的考核標準,以及與考核結果相對應的薪資福利支付和獎懲措施。純粹的業績考核使得績效管理局限在對過去工作的關注,更多地關注績效的后續作用才能把績效管理工作的視角轉移到未來績效的不斷提高!

員工關系的處理在于以國家相關法規政策及公司規章制度為依據,在發生勞動關系之初,明確勞動者和用人單位的權利和義務,在合同期限之內,按照合同約定處理勞動者與用人單位之間權利和義務關系。對于勞動者來說,需要借助勞動合同來確保自己的利益得到實現,同時對企業盡到應盡的義務。對于用人單位來說,勞動合同法規更多地在于標準其用工行為,維護勞動者的根本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益,包括對勞動者供職期限的約定,依據適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動者,以及合法躲避勞動法規政策,為企業節約人力資本支出等??傊?,員工關系管理的目的在于明確雙方權利和義務,為企業業務開展提供一個穩定和諧的環境,并通過公司戰略目標的達成最終實現企業和員工的共贏!綜合上述六大模塊,我個人認為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關系,任何一個環節的缺失都會影響整個系統的失衡。人力資源工作是一個有機的整體,各個環節的工作都必須到位,同時要根據不同的情況,不斷地調整工作的重點,才能保證人力資源管理保持良性運作,并支持企業戰略目標的最終實現!

管理課程學習心得體會8

20xx年7月17日-18日,于學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識?,F將本次學習的心得體會小酷如下:

1、經過本次培訓,我深刻認識到了科用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

2、經過本次培訓,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計劃員,在采購工作中應充分發揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

3、經過本次培訓,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的'無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。

管理課程學習心得體會9

通過工程管理課程的學習,我初步了解到工程管理的知識體系及其架構、工程過程組合及啟動、工程方案實施等根底知識。工程管理總體有五個過程:啟動過程、方案過程、實施過程、執行過程和收尾過程,包含了九大領域的知識:范圍管理、時間管理、本錢管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學習,我進一步體會到什么是工程管理以及學習工程管理課程的重要意義。現將學習這門課程的心得體會總結為如下幾點:

從定義來看,工程是為創造獨特的產品或效勞而進展的一種臨時性工作。根據這個定義,工程就具有了目標明確性、活動一次性及資源消耗性等特性。換句話說,具備前面三個主要特性的活動,都可以看作是工程。現實中的工程隨處可見,如北京的奧運會、上海的世博會、西部大開發、三峽工程等大型的建立工程,還有像信息系統、結婚典禮以及家居裝修等小型工程。工程管理那么是將各種知識、技能、工具和技術應用于工程之中,以到達工程的要求。就是用正確的行為方式來保證目標的實現,這里除了要求結果的成功,更強調了方法的合理性。所以除了績效,工程管理還要考慮時間和本錢等因素。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標:從成功到成熟,從成熟到卓越。

任何工程都會在范圍、時間及本錢三個方面受到約束,這就是工程管理的三約束。工程管理,就是以科學的方法和工具,在范圍、時間、本錢三者之間尋找到一個適宜的平衡點,以便工程所有干系人都盡可能的滿意。工程管理的五個過程組:啟動、方案、執行、控制與收尾,貫穿于工程的整個生命周期,對于工程的啟動過程,特別要注意組織環境及工程干系人的分析;而在后面的過程中,工程經理要抓好工程的控制,控制的理想結果就是在要求的時間、本錢及質量限度內完成雙方都滿意的'工程范圍。工程管理的九大知識領域是指作為工程經理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領域是范圍、時間、本錢與質量管理。在這些知識領域中還涉及很多的管理工具和技術,以用來幫助工程經理與工程組成員完成工程的管理。如:網絡圖示法、關鍵路徑法、頭腦風暴法、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,還有很多

工程管理軟件,如:MicrosoftProject、P3等,作為工程管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在工程的各個過程中完成方案、跟蹤、控制等管理過程。

傳統的工程需要經歷的時間長,使用的是有形資源,工程成果是通過對資源的消耗與形態的轉化來逐步實現的。IT工程的實質是知識轉移,工程是以無形的智力產品為工程目標。典型的IT工程是IT系統的建造(如系統集成)和軟件開發工程。因此說,IT工程的實質是知識轉移,而建造工程的實質是資源消耗。

隨著信息技術的開展和應用范圍的不斷擴大,IT工程管理越來越具有普遍性。需要強調的是,信息技術本身的開展并不是IT工程的目的,滿足應用對象的需求和戰略目標才是其出發點,因此需要切實做好工程的需求分析,一切從業務工作的實際需求出發,在集成理念的指導下,充分考慮整個系統的集成要求,并在此根底上選擇相關的成熟技術、應用系統和產品,同時做好工程的技術經濟分析,才能保證信息化工程發揮實效。國家863方案CIMS主題專家組在大量信息化工程實踐的根底上提出的需求牽引、效益驅動、總體規劃、分步實施的策略是IT信息化工程管理的總體指導思想。 通過工程管理培訓在線課程的學習,我從最初對工程管理的知之甚少,到初步了解工程管理的根底知識,感覺收獲了很多。企業的創新工作一直在如火如荼進展,相信本次課程知識學習,對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學好工程管理,還需不斷實踐,學習技巧、總結經歷,在日常生活中,我們要將所學的知識進展揣摩、深入體會,真正運用到學習和工作中去,到達學以致用。

管理課程學習心得體會10

今年三月中旬,我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班,在清華大學紫荊管理培訓中心學習.初春的北京暖意融融,在清華園溫暖的懷抱里,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,清華園的日子令人難忘。讓我感受頗多。

(一)收獲知識,推動學習

清華大學治學嚴謹。學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,9位著名專家學者精彩講授了……等課程,還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告。應該說每一節課都非常精彩,收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見,更激發了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內容,我自費購置了……等書籍,瀏覽孫鍵升老師的博客,訂購了英文版彩信,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。

堂之間奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同學們還抓緊時間看講義。記筆記,討論相關問題,同學們認真的學習態度和刻苦的.學習精神深深感染了我,是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮,誨人不倦的辛勤勞動,為使我們能在有限的時間內學到更多的知識,孫健升。田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識,董關鵬。董明老師講課時語速較快,就是為了在有限的時間內多講些知識,老師們的敬業奉獻精神更鼓勵了我刻苦學習。

(三)擴大視野,拓展思路

雖然這次培訓的學習是辛苦的,但是回味其中,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上。用更全的視角去分析情況。解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現人口計生工作的創新突破,努力做到思想更成熟。工作更積極。言行更穩健。這是我的努力方向,我雖未必做好,但我已經知道如何去努力。

(四)加強交流,收獲友誼

參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位,大家所處的崗位不同,從事工作的內容各異,如果沒有這次培訓,鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識,他們中不乏相關領域的行家里手,真可謂 〝群英薈萃〞,與他們的交流給了我很大的觸動于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行那么將至;事雖難,做那么必成。我當嚴謹。勤奮。求實。創新,我當超越自我,追求卓越。

管理課程學習心得體會11

20xx年7月,我帶著組織的期望和求知的欲望邁入了清華大學的校門,參加了我縣在清華大學繼續教育學院舉辦的“XX省峨山縣領導干部公共管理研修班”。此次7天的培訓學習,聆聽了專家、學者、教授的專題講座。感受了清華園里文明的氣息、人文關懷、歷史的厚重和中華民族奮力趕超的速度,思想上受到了強烈震撼,知識又得到了充實提高,理念上有了全面的更新。

一、收獲知識,廣學博學,樹立終身學習理念

清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,清華大學組織張紅宇、喬然、路杰等國內著名學者教授,采用案例教學、雙向問答等豐富多樣的教學方法,向我們講授《社會主義新農村建設》、《智慧與現代領導素質》、《創新思維與科學決策》等專題。每一節課都非常精彩,收獲很大,他們幾乎全部脫稿演講,內容生動翔實,言語如行云流水般既流暢又精彩,他們都是理論聯系實際的高手,知識淵博,東方的、西方的、古代的、當今的相關知識內容隨手拈來,既前沿又實用。聽了他們的課,自己的欠缺之處顯而易見,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。更激發了我的學習熱情,樹立了終身學習理念,汲取多方面知識營養,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。與時俱進,吐故納新,厚積薄發,增長才干和智慧。

二、提高認識,擴大視野,拓展思路

雖然這次培訓的時間是短暫的,但是回味其中的過程是快樂的,帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,我認為大多都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有更深更高層次接觸到政治、經濟、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。認真回顧二十年的工作經歷,自任領導職務以來,還存在具體事務多,宏觀管理少,對分管教育、衛生、旅游、文化工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,不利于工作思路的創新和工作局面的展開,在聆聽喬然老師的《旅游文化產業與地方經濟科學發展》后,對我縣旅游文化產業的發展有了一個新的認識,要依托良好的自然資源和濃郁的彝族民俗風情,加強旅游文化基礎設施建設,加快現有旅游文化產品提檔升級,促進旅游文化產業從觀光型向休閑渡假型轉變、旅游文化資源優勢向經濟優勢轉變,當前的重點就是要盡快組織實施“彝人谷”規劃,把旅游文化產業培育成為縣域經濟的新興產業。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現經濟社會發展的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。

三、體會國學智慧,提高自身素質

一堂《國學智慧與現代領導素質》和《創新思維與科學決策》,讓我重溫了中華民族幾千年博大精深的`優秀文化,作為一名現代的領導干部,應加強對國學和中華文明史的學習與研究,自覺堅持、自覺修煉對提升個人素質、完善個人修養是十分必要的。一是要樹立良好的道德觀念,做到仁愛、善良、執著、忠誠,這是一個干部和公民應具備的基本素養。二是應學會情感表達,把愛與美、追求與等待有機統一起來,把個人的內在素質與外在形象有機結合起來,做到內外結合,內外統一,展示美的和諧,美的永恒。三是不斷修正和完善自己的性格特征,努力做到自尊、自愛、自信、寬容、幽默、智慧,只有這樣,才能更好地為新時期經濟社會發展和構建和諧社會貢獻自己的才智和力量。四是要正確看待事業與人生,對事業要投入、執著,對生活要熱愛、自信,對他人要熱情、周到,對工作要敢于承擔責任,對群眾要充滿感情。只有不斷學習,不斷提升,把道德美、情感美、性格美有機結合起來,把古典的知識與現代的知識結合起來,學會欣賞,學會運用,具備優秀的品格魅力、堅忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信譽、淵博的知識、敢于直面恐懼、正確面對壓力、改造自我,與時俱進,做一個有涵養、寬容的個性、競爭意識的領導,才能樹立自身良好的形象,展示個人的魅力。

四、秉承“行勝于言”,樹立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的作風

清華大學“自強不息,厚德載物”的校訓激勵著一代又一代清華人?!靶袆儆谘浴焙汀皣乐?、勤奮、求實、創新”的校風和學風,成就了一批又一批國家的棟梁之材。清華的老師們以崇高的職業精神、嚴謹的治學態度和高超的學術水平,一絲不茍地履行傳道、授業、解惑的神圣職責。即使是黨政干部在職培訓,也體現了一種追求卓越的境界。無論是學校對教學的整體安排和管理服務,還是老師對課程的具體設計和講授,你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨運。

行勝于言要會表達,說話藝術“少說批評的話,批評只是一種阻力;少說抱怨的話,抱怨只會帶來記恨;少說拒絕的話,拒絕只會形成陌路;少說諷刺的話,諷刺顯得輕視卑微;少說命令的話,命令只是強行接受”;“多說鼓勵的話,鼓勵才是基本動力;多說寬容的話,寬容才會增加了解;多說關懷的話,關懷才能獲得友誼;多說尊重的話,尊重才能激起同心;多說商量的話,商量才是質優領導”,要“生動的、形象的、富有表達力的、有理有據的、說服性的口頭語言向人民解釋上級的方針、政策,才能擴大自身的內涵,提高管理親和力,同時領導干部要學會溝通,學會與上級、下級、同級的溝通協調。行勝于言要體現在行動上,面對本職工作,要對工作有熱心,對事業有忠心,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,自覺做到自重、自警、自省、自勵;必須多作為,立足長遠,顧全大局,事業也才能前進。行勝于言要學會想和做要結合,理論和實際相結合。行勝于言就要淡泊名利,潔身自愛,做一個遵紀守法的好公民,做一個勤政為民、廉潔奉公的好干部。

公共管理課程學習心得體會篇今年三月中旬,我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班,在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融,在清華園溫暖的懷抱里,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。

(一)收獲知識,推動學習清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,9位著名專家學者精彩講授了《服務業、服務貿易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統文化與現代管理》、《溝通協調與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態與壓力管理》、《現代領導者素質、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程,還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉型中的國家行政管理體制》。應該說每一節課都非常精彩,收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見,更激發了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內容,我自費購買了《陽光心態燦爛人生》、《沖突管理》等書籍,瀏覽孫鍵升老師的博客,訂購了英文版手機彩信《中國日報》,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。

(二)體味刻苦,感受奉獻培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難,過得充實而又快樂。我們每天背著書包,騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同學們還抓緊時間看講義、記筆記,討論相關問題,同學們認真的學習態度和刻苦的學習精神深深感染了我,是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮,誨人不倦的辛勤勞動,為使我們能在有限的時間內學到更多的知識,孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識,董關鵬、董明老師講課時語速較快,就是為了在有限的時間內多講些知識,老師們的敬業奉獻精神更激勵了我刻苦學習。

(三)擴大視野,拓展思路雖然這次培訓的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的,但是帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,并且大都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現人口計生工作的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。這是我的努力方向,我雖未必做好,但我已經知道如何去努力。

(四)加強交流,收獲友誼參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位,大家所處的崗位不同,從事工作的內容各異,如果沒有這次培訓,鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識,他們中不乏相關領域的行家里手,真可謂“群英薈萃”,與他們的交流給了我很大的觸動和啟發,讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助,一次次集體活動大家都積極參加,體現出我們是一個團結奮進的團體。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。清華大學的學習雖然已經結束,我會自覺地把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質水平,不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新,我當超越自我,追求卓越。

管理課程學習心得體會12

這學期開始接觸現代企業管理這一門課程,以往對于企業組織與企業活動方面了解甚少,在企業管理課程的學習過程中,老師一開始就為我們重點講述了企業與企業組織。這一學期已經上了六周的課了,在這六周中學習的內容有:企業與企業管理組織、管理與企業管理以及企業文化與企業道德和責任。通過學習這些讓我受益匪淺,讓我知道了管理學在現代的重要性。

在企業與企業管理的學習中,重點講了企業組織結構,了解到了職能制、直線—職能制、事業部制等組織結構。在管理與企業管理的學習中,了解到了管理的概念、職能和作用。重點了解了古典的管理理論,其中有泰羅這一“科學管理之父”在生產領域的科學管理原理、“現代經營管理之父”法約爾在經營管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業文化與企業道德,這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的,尤其是企業道德與企業責任。一個企業沒有很好的企業文化和高尚的企業道德那是很難在當今社會立足的,像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學到的東西。

在學習過程中我們是根據老師的思路這與課本的知識不是特別吻合,書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不可能的',我覺得有些地方還是很深奧的,但老師在講的過程中是用最簡單的語言讓我們理解尤其是結合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt,這也算

是一個讓我們上臺展示的機會,讓我們了解到了更多的成功企業與管理者。知識面得到了擴展,也讓我們的表達能力增強。雖然我現在還沒有講解,但我相信我一定會學到知識。

在慢慢的學習過程中我知道了管理學在當代的主要,企業管理學是系統研究企業管理活動的基本規律、橫跨自然科學和社會科學兩大學科的綜合性科學。當今中國,改革開放逐步推進與升化,中國經濟的快速發展??焖籴绕鸬慕洕?,需要大量的綜合性人才。就算是工程技術型人才也需要一些經濟意識與管理意識。我是學證券投資管理專業的,以后的工作過程中肯定離不開管理活動,無論是管理者還是被管著都需要有管理意識。因此需要好好學習了解管理學知識。

總之,在這幾個星期的管理學學習中真的讓我學到了知識,老師課程知識很豐富,講解也很生動。通過這課的學習我相信我們會了解自己一些方面的不足,進一步去改善,進一步去提高。

現代企業管理心得:

1、中小企業千萬不要輕易聘請外部職業經理人做ceo

趙二虎經營山寨,雖身份卑微,形容粗陋,卻也能自給自足,頗受擁戴。有一天遇到了大型國企出來的中層干部龐青云,本來想引

進山寨做ceo,以便讓本山寨融入新的血液和經營理念。卻不料因自身理念無非與新ceo的正統化政治管理思想接軌,慢慢被越俎代庖,最終落了個鵲占鳩巢。企業領導人在政治上如此不成熟,企業理念如此懸殊,幻想輕易接軌,得不償失啊。

2、一定要在真正的實踐中強化提升自己的領導地位。

龐青云投奔趙二虎后,馬上在一場搶糧車戰斗中嶄露頭角,展現了“打蛇打七寸、擒賊先擒王”的英勇與膽略。后來在攻打舒城、蘇州、南京等地的時候,在真槍實彈的實戰當中表現了自我,也提升了自我,更是突出了他的統帥才能,展現了一個大型企業職業經理人的應有素質。試想如果龐青云一加盟山寨便紙上談兵瞎指揮,則肯定早被清理出局了。

管理課程學習心得體會13

xx年7月,我帶著組織的期望和求知的欲望邁入了清華大學的校門,參加了我縣在清華大學繼續教育學院舉辦的〝xx省峨山縣領導干部公共管理研修班〞。此次7天的培訓學習,聆聽了專家。學者。教授的專題講座。感受了清華園里文明的氣息。人文關心。歷史的厚重和中華民族奮力趕超的速度,思想上受到了強烈震撼,知識又得到了充實提高,理念上有了全面的更新。

一.收獲知識,廣學博學,樹立終身學習理念

清華大學治學嚴謹。學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,清華大學組織張紅宇。喬然。路杰等國內著名學者教授,采用案例教學。雙向問答等豐富多樣的教學方法,向我們講授……等專題。每一節課都非常精彩,收獲很大,他們幾乎全部脫稿演講,內容生動翔實,言語如行云流水般既流暢又精彩,他們都是理論聯系實際的高手,知識淵博,東方的西方的古代的當今的相關知識內容隨手拈來,既前沿又實用。聽了他們的課,自己的欠缺之處顯而易見,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。更激發了我的學習熱情,樹立了終身學習理念,汲取多方面知識營養,用豐富的理論水平。政策水平。文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識。又要學專業知識,既要學有專長。又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。與時俱進,吐故納新,厚積薄發,增長才干和智慧。 二.提高認識,擴大視野,拓展思路

雖然這次培訓的時間是短暫的,但是回味其中的過程是快樂的,帶給我的啟發是巨大的這次培訓內容有較強的針對性和時效性,我認為大多都是我知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有更深更高層次接觸到政治。經濟。行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理。應對媒體。領導能力。政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。認真回憶二十年的工作經歷,自任領導職務以來,還存在具體事務多,宏觀管理少,對分管教育。衛生。旅游。文化工作的謀劃和設計重視缺乏。思考不夠,不利于工作思路的創新和工作局面的展開,在聆聽喬然老師的>后,對我縣旅游文化產業的開展有了一個新的認識,要依托良好的自然資源和濃郁的彝族民俗風情,加強旅游文化根底設施建設,加快現有旅游文化產品提檔升級,促進旅游文化產業從觀光型向休閑渡假型轉變。旅游文化資源優勢向經濟優勢轉變,當前的重點就是要盡快組織實施〝彝人谷〞規劃,把旅游文化產業培育成為縣域經濟的新興產業。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上。用更全的視角去分析情況。解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現經濟社會開展的創新突破,努力做到思想更成熟。工作更積極。言行更穩健。 三.體會國學智慧,提高自身素質

一堂>和>;,讓我重溫了中華民族幾千年博大精深的優秀文化,作為一名現代的.領對提升個人素質。完善個人修養是十分必要的一是要樹立良好的道德觀念,做到仁愛。善良。執著。忠誠,這是一個干部和公民應具備的根本素養。二是應學會情感表達,把愛與美。追求與等待有機統一起來,把個人的內在素質與外在形象有機結合起來,做到內外結合,內外統一,展示美的和諧,美的永恒。三是不斷修正和完善自己的性格特征,努力做到自尊。自愛。自信。寬容。幽默。智慧,只有這樣,正確看待事業與人生,對事業要投入。執著,對生活要熱愛。自信,對他人要熱情。周到,對工作要敢于承當責任,對群眾要充滿感情。只有不斷學習,不斷提升,把道德美。情感美。性格美有機結合起來,把古典的知識與現代的知識結合起來,學會欣賞,學會運用,具備優秀的品格魅力。堅忍的信心和意志。率直的心胸。良好的信譽。淵博的知識。敢于直面恐懼。正確面對壓力。話,抱怨只會帶來記恨;少說拒絕的話,拒絕只會形成陌路;少說挖苦的話,挖苦顯得輕視卑微;少說命令的話,命令只是強行接受〞;〝多說鼓勵的言要表達在行動上,面對本職工作,要對工作有熱心,對事業有忠心,善于動腦筋,觀察問題。分析問題。處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,自覺做到自重。自警。自省。自勵;必須多作為,立足長遠,顧全大局,事業也才能前進。行勝于言要學會想和做要結合,理論和實際相結合。行勝于言就要淡泊名利,潔身自愛,做一個遵紀守法的好公民,做一個勤政為民。廉潔奉公的好干部。

管理課程學習心得體會14

探索)。香港廉政經驗:香港特別行政區廉政公署于xx年4月成立,主要設立廉政建設研究中心,設立誠信營商企業。香港地區水資源管理。香港的治理。香港公共政策。老師教授結合授課內容,以國際化視野為學員解釋觀點,理念。有關公共管理,水工程的課程結合實地考察,香港的公共管理防洪排澇,節約用水,環境保護。實地考察參觀渠務署總部。跑馬地地下蓄洪方案工程。香港緊急事故控制中心。荔枝角雨水隧道排放工地等。在學習期間,我認真聽講,做筆記及照相,認真思考,提問,圓滿完成各科學習。

以下談幾點個人體會:

一.通過課程學習和參觀考察,開闊了視野,增長了見識。在港學習期間,學員們既實地參觀了香港政府廉政公署,跑馬地地下蓄洪方案工程,香港緊急事故控制中心,荔枝角雨水隧道排放工地等,看到料香港經濟的興旺。技術的先進。制度的完備。社會的標準等等,增長了學員們的國際視野,也使學員們認識到了差距,將促銷和I學員們今后更努力的工作。

二.學員們對香港政府運作及其有關的公共政策有了一定的了解。學員們了解香港政府機構的管理理念和公共效勞意識,雖然香港社會的貧富差距也很大,但是港府十分注重對低收入者的這會保障和關愛,無論是在住房,還是在就業。稅收方面,在社會保障體系建設等的民生領域做了大量有效的`工作。從社會治安環境上看,應該說效果明顯,社會環境總體健康有序。說明了香港政府在關注經濟增長湖經濟效率的同時,也十分注重社會公平的實現,這樣的理念對于學員今后的公共行政管理工作有重要的啟發意義。 宣傳活動,讓小學生知道如何節約用水,從節水中獲得樂趣,政府提倡使用節約用水器具,通過更換及修復老化水管方案,利用新科技改善水壓管理機身樓偵查,從而加強控制滲漏;擴展海水沖廁系統,以控制用水需求增長。另一方面,特區政府積極使用再造水,包括循環再用洗浴水及雨水,開展海水淡化,加強供水管理。 四.通過學習和參觀考查自己在工作上的缺點和缺乏,對做好本職工作有指導性的思路和作用。通過對香港社會,文化等各方面的觀察,學員們既了解了香港的文化習俗,也了解了與內地在機制以及文化上的各種差異,這將有利于學員今后與香港水務署。渠務署等政府中間層次和民間層次的友好交往。

管理課程學習心得體會15

通過xx網絡學院《人力資源管理》課程的學習,我認識到了人力資源管理專業的發展和成熟,人力資源不再是傳統意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰略的高度,與企業的生存發展密切相關。

現將本次學習心得體會總結如下:

1、經過課程的學習,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的SMART法則,合理安排工作,通過使用工作日志等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

2、經過課程的學習,我深刻認識到做好績效和激勵工作的重要性。通過有效的`激勵機制,能夠開發員工的潛能,提高組織的績效。堅持定量評價與定性評價相結合,結果評價與行為評價相結合,個人評價與上級評價相結合,季度評價與年度評價相結合,個人收入與公司效益相結合。并可以建立相應工作所需流程、報表等體現工作內容、業績的資料,這樣既可以詳細說明員工本身的工作量及完成情況,同樣利于企業推行長期的績效考核并落到實處。

3、經過課程的學習,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。通過本次網絡課程,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。

學習人力資源管理課程的心得體會 篇聽完徐沁老師的課程后,我知道了公司人力資源的管理是需要根據公司不同發展階段的目標、戰略、外部環境關系進行提前規劃布局的。

戰略人力資源管理是為企業保持最佳的人力資源、為公司創造最大價值的重要保障。

如果要做好公司人力資源管理,我個人認為要從以下幾方面著手:

保優淘劣

戰略人力資源管理要從公司的培訓與開發、績效管理、薪酬福利、員工關系等方面,緊緊圍繞企業的總體戰略,在提高企業績效的同時不斷提高員工的工作生活質量和員工滿意度,有計劃地將公司最需要的員工保留在企業內,為公司人力資本的增值創造必要條件。與此同時,及時淘汰不適合企業需要的員工可以更有效地保證組織文化和績效目標的實現。

強化企業向心力

戰略人力資源管理通過整體的規劃和系統的設計,保證組織人力資源管理系統整體績效最佳。通過人力資源管理系統的內部匹配,形成強勢的主流文化,傳播明確的價值和行為取向,提高員工對組織的認知和忠誠,形成合力,從而為公司創造巨大的無形資產,使公司形成可持續發展的核心競爭力。

做好員工的職業生涯管理

人力資本是公司最重要的資產。戰略人力資源管理要實現人力資本的增值,那就要做好員工的職業生涯管理。根據公司戰略和員工測試的結果對員工的職業生涯進行設計,并與員工進行反復、充分的溝通,形成雙方認可、切實可行的員工職業生涯管理計劃。該計劃在實施過程中還可根據實際情況不斷進行調整。在員工職業生涯管理計劃的指導下,企業和員工共同努力,對員工進行系統的培訓和開發。這種培訓和開發因其目的明確、學以致用具有良好的效果和極高的投入產出比。

總之,通過實現人力資源管理的戰略化,人力資源管理部門將由過去的成本中心變成效益中心。戰略人力資源管理將成為公司價值創造和核心競爭力的重要源泉。

對唯唯諾諾的理解 _《管理課程》學習心得體會 通過 《管理課程》 的學習,知道了 唯唯諾諾的行為 可能包括以下兩方面: 不情愿維護自己的權利;同意一些并不贊成的事情,其中可能會包括為了博得他人歡心或者避免顯得愚蠢。對于后一點深有體會。以昨天教授來講課為例,他講到,如果調節蛋白質的 pH 值至其等電點以下,可以改變蛋白質的帶電性質,使其與多糖等物質靜電結合,形成較強的凝膠。當時我并沒有聽懂,因為蛋白質在等電點時的溶解度最低,當調節 pH 達到其等電點時,蛋白是否應該沉淀下來?雖然有這樣的疑問,但我周圍的同事并沒有人問這個問題,因此就對自己產生了懷疑:難道是我哪里沒有考慮周全嗎?為了不顯得自己很無知,我并沒有提出來向教授請教,而這個問題卻一直留在我心里,下來還得自己查資料,或者還得去問同事,錯過了最好的學習機會,也浪費了同事的時間。由于是發生在 《管理課程》 學習之后,所以,當我正好要寫這篇學習心得的時候,首先想到的就是這件事情,這就是典型的唯唯諾諾的表現,因為我的假裝明白,不僅錯過了向教授學習的機會,還浪費了更多的時間來解決這個問題。當然,通過 《管理課程》 的學習,找到了癥結之所在,在以后的生活和工作中,逐漸消化吸收,將能更輕松地處理類似的事情,而不會再表現得唯唯諾諾。

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