選班委演講稿
選班委演講稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我叫小王,已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年,為了讓我和我的同學們都能上一所好的`初中,不用再花多余的錢。我決定參加競選班長,讓自己和同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。
這次我參加競選班長活動,雖然我的學習不是特別的出色,但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發展,并能及時發現改正同學們的小錯誤,讓更多出色學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!
最后,謝謝大家聽完我的發言,祝同學們學習進步、身體安康!
選班委演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,今天我帶著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
我有許多的優點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落后生不會某道題,我就放棄了自己課件休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的'墻角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……
假如同學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛煉同學們的動手能力,又可以讓大家多了解公益事業,以后為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校最好的班級。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!
最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
選班委演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天很榮幸站在這個講臺上,我感到萬分激動與自豪。
我競選的職位是班長,我以前當過班長,所以我會有一些知識與經驗,希望老師和同學們還能給我這次機會,讓我做班長。
如果我選上了,我會以我最大的努力來管好這個班級,做老師的`得力小助手,為班級爭光,做同學們的好榜樣。
我知道,作為一個班長,首先要嚴格要求自己,盡力讓自己做到最好的一面,這樣,才能帶動同學們充分發揮每個人的聰明才智,我相信,在我們的共同努力下,我們班將會成為一個團結向上的班級。
如果我不幸落選了,我也不會氣餒。這說明我做的還不夠好,我要繼續努力,重新贏得老師和同學們對我的信賴。
最后,我希望老師和同學們還能一如既往的鼓勵我、支持我,把自己手中最寶貴的一票投給我!
謝謝大家!
選班委演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
很高興我能登上這個神圣的舞臺參加競選。我叫xxx,我要競選的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在過去的`小學六年中我曾多次擔任學習委員,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人。
成為一個學習委員,優異的成績是必須的。小學階段那名列前茅的成績將成為過去,翻開新的一頁,那才是初中的開始!我并不滿足于現在的成績,一定會更加努力,爭取更優秀的成績!雖然成為學習委員后學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學后面,反而還可以提高自己的綜合素質。
假如我當上學習委員,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
希望在每個人的共同努力下能創造出一個良好的學習氛圍!相信我,請投我這神圣的一票!謝謝!
教學案例
如何選班委
吐魯番市一中姜秀俠
又進入九月,又接一個新的集體,接任一個新的集體的首要任務就是選班委,因為接下來的第一件事就要軍訓和布置一些作業和收作業,一定要有一幫班干部來承擔責任才能更好的完成教學管理工作。針對選班委,每個初接班班主任的做法很多,有學生自由競聘,有大家選舉產生,還有教師任命。我帶十六年的班主任,選班委每次都不同,即使都是初一新生、、、、、我想這初一新生由各個學校的學生組成,互相認識的不多,像我班的學生,有六七個學校的學生組成,還有雖是同一個學校,但是不是同一個班級,一個班中互相認識的有四五個人就不錯了,靠選舉產生班委是不實際的。因此我就先讓學生自由競選。誰知結果竟然出乎我的意料之外。以前在這種情況下,會有許多學生舉手,我再讓他們介紹自己的經歷好打算,根據他們的介紹很容易就選出一些有能力的班委。今年卻沒人舉手!我又問,誰以前當過班干部?這時有人舉手了,可只有兩個。我想:我今年該受累了,沒有學生愿意當班委,那他們的責任心和競爭的勇氣可是讓我擔心,怎么辦?
最后,我決定第一天就不確定班委,還好,我們學校規定開學之初,初一新生前四天,每天開一個小時的班會,不上其他課,對學生進行學前教育。有沒有班委沒多大影響。在這四天當中,我抽時間與學生聊天,調查,了解個別學生小學情況,同時我又叫學生把小學生手冊交上來,我通過小學班主任的評價大致了解了學生一些情況。原來不只是兩三個學生當過班干部,有些學生的教師評語還不錯,如李高樂同學小學就當過勞動委員,周冰茹同學也干過組長,還有幾個是私下里和我說他們在小學干過班干部。當問他們為什么不舉手時,有的說沒想好,有的說不敢,有的說不想干,想一心想把學習搞好。原來現在的學生和以前的不一樣了,他們比以前的學生成熟了,不愛表現了。針對這種情況,我從當班干部的好處和必須談,讓學生了解,當班干部是一種很好的鍛煉,當班干部要能嚴格要求自己,是自己在班里起到模范帶頭作用,是自己各方面都提高的同時,又培養了自己的組織能力;同時又是一種積累,他會使自己的人生更充實,更豐富;也為今后的工作和生活提供了競爭的條件。經過四天的學習教育,有些孩子動心了,自覺舉手要當班長的,勞動委員的,學習委員的,也就是說班委的人員沒問題了,可是這其中又出現一個問題,有些學生自己都控制不了自己,學習也不好以后怎么服眾?但有不能打擊舉手的人的積極性,就決定使用舉手的人當班委,并提出希望,希望他們在軍訓的過程中,發揮自己的領導能力起好帶頭作用,把班管好。表現好的,被同學們認可的繼續當,老師會幫你們出色當好班干部,是在干不了的,在軍訓過程中同學們和老師一起選拔新的班干部。
軍訓真是個大課堂,在軍訓過程,每個學生的優缺點都表現出來了。有的堅強能吃苦,還能主動承擔責任,教官發現原來的體育委員不合適就換新的,臨時任命體育委員管起班來認真有想法;我還吩咐一個每天負責取水的負責人李高樂,他能自覺那水并自覺把和完的空桶送回原處,經了解他在小學一直干勞動委員;經過寫軍訓心得有了解那些人作業認真,學習好,原來舉手的班委那些能自覺去干,那些是一時之勇,在軍訓的第7天我的班委很順利的確定下來了,試用兩天真的很省心。
不過其中發生了一個小插曲。一天第三組的同學反映,新的勞動委員不干活,光叫喚。我就問“馬秀英是你們組的嗎?” “不是。”“那她給你說些什么?是不是叫你怎么把衛生打掃好?”“是的。”“如果你是勞動委員會比她做的更好嗎?”“老師我知道了。”
下一周就要進入緊張的學習生活了,他們經過考驗而被選出來的班委一定會干得不錯、、、、