小學生代表演講稿合集六篇

小學生代表演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好。我演講的題目是《我的小伙伴》。

我的好朋友是**，她長得可漂亮了：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，她不僅長得漂亮，還很樂于助人呢。

有一次，我?guī)У匿摴P沒色了，課上可是要用的，我一下子就著急了，今天上課沒法寫字了。我一邊想著一邊向周圍看了看，我正發(fā)愁呢，無意間發(fā)現(xiàn)**向我這邊走過來，而且手里還拿著一支鋼筆。她對我一笑說：“**，你是不是想借鋼筆？我正好多一支借給你吧。”我先是楞了一下，然后很不好意思的說了一聲：“謝謝”。我就覺得很感動，下課后我還特別感謝了她的`幫忙。后來我們成為了最好的好朋友。

這就是我最好的好伙伴。

小學生代表演講稿 篇2

我語文成績較好，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病。第二，我在小學擔任過許多職務如：組長，課代表。如果我當上了語文課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們初54班的語文搞好。

人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的`我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗的，我在小學不但擔任語文課代表，而且語文成績也不錯。

我打算制定以下計劃：

1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質量提高。

2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。

3、老師有事的時候帶同學學習。

4、幫助老師加強同學對語文的興趣。

5、幫助老師加強同學的做題能力。

6、幫助同學解決語文問題。

7、幫助同學復習。

8、幫助老師解決問題。

所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。

小學生代表演講稿 篇3

大家好!

我是___，是咱們___班的課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快！

我認為，語文學習重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的`過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了！

我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。

我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，“玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛”，相信大家都有一個精彩的未來！

謝謝大家！

小學生代表演講稿 篇4

蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！

當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的`青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

小學生代表演講稿 篇5

各位尊敬的校領導、老師以及親愛的同學們：

大家好!

20xx年為期10天的軍訓生活就要結束。在這此時此刻，我謹代表光祿鎮(zhèn)第一中學向為我們這次軍訓精心組織、熱心服務的學校 領導及工作人員表示衷心的感謝!向祖國最親愛的人、為我們這次軍訓付出辛勤勞動和汗水的教官們表示衷心地感謝！向參加本次軍訓的所有老師、同學們問好!

我們這次軍訓的目的'，就是要認真學習紅軍、八路軍老一輩革命軍人的風貌在新一代革命軍人身上的具體體現(xiàn)，就是學習人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和堅強的革命意志，就是要錘煉我們的思想、作風和堅強的毅力，就是要把軍訓所學到的好思想、好作風帶回校園、帶進課堂，代為我們的自覺行動，成為我們的學習動力!

雖然軍訓時間很短，但她應該給我們帶來永久的回憶：正如同學們所說的“終身難忘”。

通過 天的軍訓，同學們和教官建立了深厚的感情，有的戀戀不舍，有的互通通訊地址，這些都表現(xiàn)了崇高的軍民魚水之情。

我希望，同學們要把這次軍訓生活作為自己人生的旅途上的一個新起點，要永遠牢記這個起點，牢記教官們的教誨，把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的祖國建設者和接班人。

最后，再次感謝 學校 的領導和教官們。

謝謝!

小學生代表演講稿 篇6

老師、同學們：

大家好！

我是27班的肖xx，我今天競選的班干部不是生活委員，不是學習委員，更不是班長，而是英語課代表。

我是一個有被吸引力的人。只要看到好的'東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課，我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始，我就對英語著了謎。從三年級到現(xiàn)在，我當了二次英語課代表，有豐富的經(jīng)驗。雖然我并沒有很強的責任心，但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗，認真地完成每一項任務。

如果我當上英語課代表，我一定會任勞任怨的工作。首先，我一定會每節(jié)英語課都認真聽講，按時完成作業(yè)。同學有困難的我還會盡力幫助。然后，我會每天早上早早地來到學校，幫老師收作業(yè)本。最后，我會幫忙老師改作業(yè)，成為老師的得力助手。

我有一個缺點：有時做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言，可以增強中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣，嚴格要求自己，成為同學們的榜樣。

謝謝大家！

小學生代表演講稿3篇

小學生代表演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為教室做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上，成績很不錯，此外，我有著強烈的責任心，有豐富的經(jīng)驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務。每天早上，我會帶領同學們進行早讀，并把同學的作業(yè)收齊。在課上，我會帶頭主動舉手發(fā)言;課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語科代表。

假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時改正，爭取下次能競選上。

希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!

小學生代表演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是來自新民街小學五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!

從小我就熱愛語文，對文字情有獨鐘。看著那一橫、一豎、一撇、一捺，無一不牽動著我的心。我也熱愛語言，享受著它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本，聞著那淡淡的書香，總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們，讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味，而是充滿樂趣的。

當然，當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的'對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的工作。

假如我有幸競選上了語文課代表這個職務，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業(yè)，完成學習任務。最后，我會及時向老師反映同學們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們，在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。

古語有云：居其位，自當謀其事。同學們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

小學生代表演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是英語課代表。

我知道，英語課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當上了英語課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!

今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!!!