六一兒童節(jié)主持稿匯編15篇

六一兒童節(jié)主持稿1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、開(kāi)場(chǎng)舞：那么今天，我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來(lái)《xx》表演！

2、歡樂(lè)六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》！

3、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了家人的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

5、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。

7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥！

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望

甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持稿2

合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

張：六月里花兒香，

毛：六月里好陽(yáng)光，

張：六一兒童節(jié)，

毛：歌兒到處唱。

張：六一兒童節(jié)到了，你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢？

毛：你們說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶祝”六一“呢！

合：是嗎？

毛：看，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢！

合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)始！

張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱。

毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目。

張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當(dāng)然不能示弱，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目？

男生：我們唱個(gè)歌！

毛：什么歌？

男生：

毛：好的，大家歡迎！

張：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中，是游戲點(diǎn)綴、豐富了我們幸福快樂(lè)的童年，大家想做游戲嗎？

合：想！

張：大家想比試一下嗎？

全：想！

張：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！

毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。

張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。

合：請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。

毛：高樓，高樓，真高啊！一步一步往上走，請(qǐng)聽(tīng)，女聲小合唱——

張：體操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來(lái)欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧！

毛：我們學(xué)校，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，瞧，他們的英語(yǔ)對(duì)話多流利！

張：下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。

合：時(shí)間過(guò)的真快，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一中隊(duì)”快樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！再見(jiàn)！

附：

朗誦詞：

學(xué)校是母親

學(xué)校是美麗的銀河，朗朗的書(shū)聲是銀河中回蕩的清波，學(xué)校像師母親，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，學(xué)校那使我們知識(shí)之花最初萌生的地方都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。人的一生中最美好最純真的是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活。我們一定要珍惜它喲！

六一兒童節(jié)主持稿3

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月了

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)】

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈：《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲：《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，請(qǐng)大家欣賞。

4、舞蹈：《三只熊》

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，請(qǐng)大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，請(qǐng)大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？

男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，請(qǐng)大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》請(qǐng)大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，請(qǐng)大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？

男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

六一兒童節(jié)主持稿4

a：敬愛(ài)的老師們，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：童年是快樂(lè)的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧

b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請(qǐng)大家聽(tīng) 一段六一節(jié)介紹.

b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

a: 是我們的老師！

b: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

a: 是我們的老師！

b: 是啊！幾年的`生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢？

b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！

b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

b:第一題，

a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好！ 再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)主持稿5

師合：親愛(ài)的小朋友們！

幼合：敬愛(ài)的、爺爺奶奶,爸爸媽媽

師幼合：大家上午好！

賀：我是最?lèi)?ài)你們的XX老師,我要祝我們所有的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)

李：我是你們最?lèi)?ài)的XX老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼nan：我是最帥氣的XX,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼女：我是最漂亮的XX,我要祝所有的老師年輕漂亮.

賀：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

李：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

賀：今天是個(gè)特殊的日子。

李：今天是個(gè)愉快的日子。

賀：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，

李：因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日。

合：里我們謹(jǐn)代表幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)-日-快-樂(lè)！

幼nan：爺爺說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日。

幼女：奶奶說(shuō)：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。

幼nan：爸爸說(shuō)：月的孩子歡天喜地。

幼女：媽媽說(shuō)：六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。

幼nan：我們說(shuō)：六月，我們茁壯成長(zhǎng)。

幼女：我們說(shuō)：六月，幸福的天堂。

師1：今天是歡樂(lè)的一天！

師2：今天是幸福的一天！

師幼合：六一，你好！你好，六一！

賀：下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一匯報(bào)演出致開(kāi)幕詞。

節(jié)目串詞

1、《鼓娃娃》

李：開(kāi)心的日子，總少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看由幼兒代表帶來(lái)的舞蹈《鼓娃娃》。

2、《開(kāi)心寶貝》

幼nan：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是開(kāi)心的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心寶貝》。

3、《我們都是小青蛙》

賀：非常感謝小一班給我們帶來(lái)的《開(kāi)心寶貝》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ)，“大眼睛，白肚皮，唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請(qǐng)欣賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。

4、《西域風(fēng)情》

賀：在遙遠(yuǎn)的地方，有一群西域朋友，他們的舞姿曼妙無(wú)比。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

5、《甩蔥歌》

賀：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

李：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。

6、《媽媽我愛(ài)你》

李：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)讓我們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)人就是媽媽。 請(qǐng)欣賞中二班小朋友給大家?guī)?lái)的《媽媽我愛(ài)你》。

7、《中國(guó)功夫》

賀：學(xué)好武藝強(qiáng)身健體，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小四班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

8、《櫻桃小丸子》 李：小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)好多櫻桃小丸子，與我們同慶六一。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》

9、《自己美》

幼nan：六月的陽(yáng)光分外妖嬈，六月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日快樂(lè)無(wú)限。

幼女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈，有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《自己美》

10、《不怕不怕》

幼nan：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕；

幼女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。”

幼合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

11、《健美操》

李：幼師是一個(gè)可愛(ài)的職業(yè)，在六一的日子里，我園教師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力，用我們的熱情給六一增添色彩，請(qǐng)欣賞由教師帶來(lái)的《健美操》

12、《No body 》

賀：在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的，下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈，讓我們一同欣賞小三班表演的現(xiàn)代舞《No body》

13、《挫冰進(jìn)行曲》

幼女： 別看我們年齡小，我們的舞姿最美妙，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

14、《樹(shù)葉娃娃》

幼nan：調(diào)皮是我們的天性，可愛(ài)是我們的共性，請(qǐng)欣賞小四班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《樹(shù)葉娃娃》

15、《My oh, my》

幼女：讓我們一起跳起來(lái)，走上舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞小五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《My oh, my》

16、《踏浪》

李：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

17、《說(shuō)唱臉譜》

賀：五彩的臉譜代表五彩的人物，中國(guó)文化炫麗奪目。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

18、《加加油》

李：加油，加油，加油！

賀：你干嘛呢？

李：給小朋友加油啊！看他們表演的多賣(mài)力啊！

賀：你這也叫加油，不如欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《加加油》

19、《我最棒》

賀：李老師，你覺(jué)得今天小朋友們表現(xiàn)的棒不棒？

李：棒不棒我說(shuō)了不算，要讓大一班小朋友回答，因?yàn)榇笠话嘈∨笥褞?lái)的舞蹈就是我最棒。

合：下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

20、《媽媽親老師親》

幼nan：幼兒園我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。

幼女：媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽親老師親》

21、《小星星》

六一屬于孩子們的節(jié)日，孩子們歡樂(lè)，歌唱，舞蹈。下面請(qǐng)欣賞小五班小朋友高政堯帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》

22、《紅梅贊》

李：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國(guó)歌迷。現(xiàn)在讓我們欣賞郭老師帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

結(jié)束語(yǔ)

賀：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍，

男：親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的伙伴

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年

女：感謝您，與我們付出的辛勤勞動(dòng)

幼合：感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。

師幼合：大柳塔第一幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持稿6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們

丁：親愛(ài)的小伙伴們

(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

丁：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，丁：六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：

(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!

1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》串詞 朗誦詞 報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞 誰(shuí)誰(shuí)的 街舞《快樂(lè)寶貝》

2 太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞 同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》，4.。甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙：

那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5. 甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng) 小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由 合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

10 5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞 手舞蹈《寧夏》

11 頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。

甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

丙：再見(jiàn)!

丁：再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持稿7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》 看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！

4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》 可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛(ài)住我家》 讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》

10、詩(shī)朗誦《情系母校》 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母校》。

11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演 一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》 看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

6、舞蹈《健康歌》 運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛(ài)的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》 今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演 歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱：最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 （歌唱要完時(shí)）

結(jié)束語(yǔ)：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們， 展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

丁：我們堅(jiān)信—— 齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

全體合：再見(jiàn)！……

六一兒童節(jié)主持稿8

A尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、、親愛(ài)的小朋們友：

AB大家好！

A這天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

B我們高興

A我們歡樂(lè)

AB我們熱烈慶祝

A彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！

B在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

B大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！

A大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！

接下來(lái)由

A無(wú)限的過(guò)去，都以此刻為歸宿。

B無(wú)限的未來(lái)，都以此刻為起點(diǎn)。

AB那么就讓我們一齊學(xué)習(xí)吧。

B學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

A學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！

B大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下方我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開(kāi)始！

A六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。此刻由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真完美》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！

B沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人明白的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！

A中國(guó)是個(gè)禮貌古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對(duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！

B聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者：劉靜楠《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備！大家歡迎

A香港人喜歡說(shuō)一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國(guó)，李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信，讓我們一齊來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備

B唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。

A六月是童年的搖籃

B六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

AB請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！

A和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情，因?yàn)檫@天是少年兒童共同的節(jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》，大家歡迎各位

家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一齊，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點(diǎn)運(yùn)輸?shù)紹點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)光期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。

B打竹板，你一言，我一語(yǔ)，笑開(kāi)顏，請(qǐng)欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備

B六月?tīng)N爛如夢(mèng)

A六月是童年的太陽(yáng)

AB六月是我們大家的節(jié)日

A接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

B接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們

上場(chǎng)！

游戲規(guī)則：每班各分一小隊(duì)代表，由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩，并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球，出圈犯規(guī)，表示棄權(quán)。時(shí)光

為1分鐘

A您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖

B您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云，代表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！

A活潑生動(dòng)的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！

B伴隨著花的芬芳

A披著節(jié)日的盛裝

AB張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束

B期望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一

A度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一

B大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮

首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男

A接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)

學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤

大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓

中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎！

B接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)

獲得第一名的節(jié)目是：

獲得第二名的節(jié)目是：

獲得第三名的節(jié)目是：

大家歡迎！

AB最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更完美祝愿學(xué)校的明天更完美！

A祝大家身體健康

B祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步

AB節(jié)日快樂(lè)

六一兒童節(jié)主持稿9

甲：活潑可愛(ài)的小孩誰(shuí)不愛(ài)？愛(ài)他我們就抱抱他，愛(ài)他我們就親親他。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。（請(qǐng)校隊(duì)做準(zhǔn)備） 乙：加油！加油！像隆隆戰(zhàn)鼓，鼓舞士氣；像沖鋒號(hào)角，催人奮進(jìn)。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》。（請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：愛(ài)是陽(yáng)光，給人送來(lái)溫暖；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是魔法，散發(fā)無(wú)窮的力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛(ài)的魔法》。（二年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)您的禮贊——《老師》。（請(qǐng)三年級(jí)的《健康歌》做準(zhǔn)備）

甲：健康是幸福，健康是快樂(lè)，愿我們?cè)谧母魑欢冀〗】悼档剡^(guò)好每一天！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《健康歌》（請(qǐng)五年級(jí)的合唱《童年》做準(zhǔn)備）

乙：童年是一首歡樂(lè)的歌，童年是一幅五彩的畫(huà)，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時(shí)代吧！請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的大合唱《童年》。（請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：今天是我們快樂(lè)的節(jié)日，讓我們敞開(kāi)胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風(fēng)采，跳出我們的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。（請(qǐng)一年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：杜莆說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”還有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”今天，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)怎樣吟詩(shī)作賦吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《唐詩(shī)聯(lián)唱》。（請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節(jié)日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無(wú)比的快樂(lè)和幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級(jí)的小合唱做準(zhǔn)備）

乙：誰(shuí)說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實(shí)世上的爸爸更好，因?yàn)楦笎?ài)如山。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)小合唱《父親》。（四年級(jí)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》做準(zhǔn)備）

甲：小小螢火蟲(chóng)，提著小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢(mèng)幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲(chóng)》將給我們帶來(lái)怎樣的享受呢？請(qǐng)看四年級(jí)的表演。（請(qǐng)五年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是社會(huì)主義的接班人，我們要做繼往開(kāi)來(lái)的新一代。請(qǐng)聽(tīng)合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《加油歌》做準(zhǔn)備）

甲：5.12大地震發(fā)生了，“加油，中國(guó)！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。今天，我們?yōu)樽约杭佑停屆恳晃煌瑢W(xué)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學(xué)的陪伴。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《不怕，不怕》(請(qǐng)四年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)

甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我們追逐的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的合唱《真心英雄》。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

乙 ：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)

乙：今天我們暢想未來(lái)

甲：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們用奮斗塑造洪橋更加壯美的詩(shī)篇

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)主持稿10

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

六一兒童節(jié)主持稿11

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！

生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！

合：大家好！

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)

生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！

結(jié)束語(yǔ):

師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――

魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)

朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師：祝愿我們高橋中心完小的明天

合：更輝煌……

師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！

六一兒童節(jié)主持稿12

男：尊敬的各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

師 :彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代

幼兒園

全體師生和各位

家長(zhǎng)

歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xx幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬于我們自己的日子

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際

兒童

節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。

男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOY SROOY》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？

男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)啊？

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》

男: 小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Go go gril》

女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)崇拜》，

男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ) 到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們。現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，謝謝您》

師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的

家長(zhǎng)

朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！ 甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)！感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡——慶——六——一！

舞蹈《xx》

花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂(lè)定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》。

六一兒童節(jié)主持稿14

”同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人

（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)

（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意

（敬隊(duì)禮）

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進(jìn)！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

（女）我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——

（合）現(xiàn)在開(kāi)始

另一個(gè)：

_（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)

（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)

（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

（男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

（合）今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！<快樂(lè)童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是……"

中途報(bào)節(jié)目名單。

“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”

艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

蕊麗；請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂(lè)的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

六一兒童節(jié)主持稿15

（甲）親愛(ài)的同學(xué)們！

（乙）親愛(ài)的朋友們！

（甲、乙）大家節(jié)日好！

（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

（丁）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、丁）歡迎你們的到來(lái)。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太陽(yáng)。

（甲、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開(kāi)的；

（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

（丁）六一，是我們最快樂(lè)的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。

（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

（甲）謝謝劉校長(zhǎng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

（丁）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。

（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。

（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。

（甲）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

（乙）小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的啊？

（丁）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

（丁）下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，

（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書(shū)嗎？

（乙）喜歡啊。

（丁）我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。

（乙）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（甲）讓我們用心靈的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的畫(huà)筆

（甲）去歌唱美好的未來(lái)，

（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔

（丁）聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（丁）我們是祖國(guó)的未來(lái)

（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环荩ㄋ娜艘黄穑┏錾拇鹁怼?/p>

（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

（四人一起）再見(jiàn)！

（全體主持人向觀眾揮手致意）

六一兒童節(jié)主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)。女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。合：大家好！

男：送去五月的芬芳，女：迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

男：我們的心像怒放的花朵，女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：童年，是一支歌，一支幸福的歌。女：同學(xué)們，我們邁著歡快的步伐走進(jìn)了

流火的六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日------合：“六一兒童節(jié)”

男：盡管我們只是一棵小小的幼苗，但我們幸福

地生活在父母的懷抱。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！男：利民園校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次演出致開(kāi)幕詞，掌聲有請(qǐng)！

男：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓?/p>

我們少年兒童自己的節(jié)日。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓火火的歌謠唱起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是屬于我們的。

男：讓我們朝著新世紀(jì)的太陽(yáng)去上學(xué)，請(qǐng)欣賞幼小班的《上學(xué)歌》和《我的身體》。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向

我們微笑。

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：讓我們帶著二年級(jí)的《夢(mèng)想起航》。女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

男：新世紀(jì)的我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)

的小品《考試》。

女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福 男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《高傲的男神》。

女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。男：請(qǐng)欣賞幼中班帶來(lái)的《畫(huà)愛(ài)》和《爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你》。女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

男：明天的太陽(yáng)更耀眼，請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱《明天，你好》。女：六一，是我們的節(jié)日。我們?yōu)樗龉馓聿省Ｄ校赫?qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《牛奶舞蹈》。女：我們青春，我們年少，我們異想天開(kāi)，我們充滿好奇。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《尋湖隱居》 女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想去努力，請(qǐng)欣賞幼大班

帶來(lái)的《我們是一家人》和《小兔子乖乖》。女：讓我們?cè)谶@太平長(zhǎng)安的世界翩翩起舞。男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《咖喱咖喱》。

女：讓我們?cè)谶@太平長(zhǎng)安的世界安分守己。男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《傻姑賣(mài)蛋》。

女：我們都是快樂(lè)的零零后，讓我們一起奔跑吧！男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的零零后，奔跑吧童年》。女：我們年輕，我們激情，我們活力四射，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《快樂(lè)你懂得》 女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：昨天的我們朝氣蓬勃，今天的我們斗志昂揚(yáng)，明天的我們國(guó)之棟梁。

女：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《昨天、今天、明天》。

男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的棟梁。男：我們滿懷激情去努力學(xué)習(xí)，去迎接挑戰(zhàn)。女：我們滿懷希望去奮勇拼搏，去擁抱未來(lái)。

合：我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，定會(huì)向你們交出一份

滿意的答卷！

男：衷心地感謝老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們辛勤地教育和培養(yǎng)。女：利民園校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演！謝謝老師和家長(zhǎng)們

的大力支持！

合：祝同學(xué)們------節(jié)日快樂(lè)！祝老師和家長(zhǎng)們

身體健康，工作順利！