教師節活動策劃
教師節活動策劃1
教師節活動亮點(一)教師節前夕,我校將開展以下系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造尊師重教的氛圍。
具體活動安排如下:
第一,宣傳窗口
《夕陽紅》的主題是宣傳在職老教師的先進事跡,展示他們的'工作成果,展示他們平凡、敬業、拼搏的楊忠精神,用他們的精神教育和影響新老青年教師。
宣傳口號:三個。
二三年級有宣傳畫報,每個班有黑板報。
二、.XX年XX月XX日上午,將舉行一場特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
班級代表在校門口迎接老師,給老師送上節日的祝福;并獻花。
負責人:各級主管
全體師生在操場,高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師,您辛苦了”征文比賽
每級要在月底前提交優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不比文字少,詩歌不比詩句少。使用統一的材料紙。
四、老教師座談會
xx年XX月XX日,在小會議室召開老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每個年級有兩個老師,比賽時間是XX年XX月XX日晚上,場地是階梯教室。
六、負責人:
不及物動詞新教師學徒會議
在xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,XX,XX。負責人:
七、退休教師座談會
將于十月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
將于四月四日下午四點在演播室舉行。三名參賽者和兩名教員將被報告到每個級別。
負責人:
九、教師舞會
將于XX: XX晚XX: XX在演播室舉行。負責人:
教師節活動策劃2
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月XX日——9月XX日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月XX日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月XX日至9月XX日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月XX日之前上辦公室,參加評比。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月XX日下午第三節)。
4、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發展積淀了精神財富
5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節活動策劃3
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的'親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
教師節。
四、活動地點
xx幼兒園。
五、活動資料
1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師節活動策劃4
一、大會安排
(一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)
(二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳
(三)主要內容:
1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體;
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
(四)參加人員:全校教職工,學生代表。
二、工作分工
(一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;
(二)教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作,教務處負責選定發言教師代表并對發言稿進行審定;
(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;
(四)宣傳部負責教師節活動宣傳工作;
(五)總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。
三、會議程序
(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下
(二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、李志平、王利民、杜友)
(三)頒獎(奏頒獎樂):
1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)
2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)
3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)
4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)
(四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負責:校領導與8名學生對接,教師黨員代表與學生代表各12名對接);
(五)學生代表發言;
(六)教師代表發言;
(七)校領導講話;
(八)宣布會議閉幕。
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。
二、組織機構
組長:郝厚禹
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx
三、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”
四、活動時間
20xx年9月10日早上9:00—10:30
五、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
對評選出的優秀教師名,先進教育工作者名,
優秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進行表彰,
請領導向受表彰教師頒發獎狀,大隊部向受表彰教師獻鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:xx
2、禮儀組:xx、xx、xx、xx
3、后勤保障組:xx、xx、xx
4、節目負責(主持、節目排練):xx、xx
5、活動攝影、拍照:xx
6、安全管理:xx、xx及各班主任
7、舞臺布置(音響設備):xx、xx、xx
七、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的'排練,保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。
3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。
教師節活動策劃5
活動目的:
以教師節為契機,通過開展一系列促銷活動,吸引客流,聚集人氣,烘托商場熱鬧的氛圍。
2.以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹立良好的商場形象,并以此維系老顧客和廣大會員,提高商場的美譽度。
3.以公關活動為噱頭,配合廣告宣傳,進一步擴大商場的知名度,為商場發展積累客戶資源。
sp主體方案:
sp1:全館流行商品3折起,憑vip卡或是教師證可再享9.5折
活動時間:20xx年9月9日--9月13日
費用預算:0元(由廠商承擔)
sp2:感恩教師,九月獻禮
活動時間:20xx年9月9日--
9月13日
領取地點:贈品處
活動內容:凡是在xx百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領取抱枕一個;滿888元即可領取5公斤金龍魚大米一袋。數量有限,送完為止!
費用預算:菊花茶11元*5天*200箱=1100元 抱枕20元*5天*150個=1500元
大米35元*5天*100袋=1750元 小計:4350元
sp3:天使愛美麗,教師也瘋狂
活動時間:20xx年9月9日--9月13日
活動地點:一樓化妝品專柜
活動內容:化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。
費用預算:0元(由廠商承擔)
sp4:黃金驚價,絕對驚喜
活動時間:20xx年9月9日--9月13日
活動地點:珠寶區
活動內容:感恩教師節,百萬黃金補貼,先到先得,黃金每克最高300減30,單筆單柜消費滿3000返現50元,滿5000返現100元。
費用預算:0元(由廠商承擔)
sp5:銀行卡會員特權日
活動時間:20xx年9月9日--9月13日
領取地點:贈品處
活動內容:凡在xx百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業銀行滿288即可領取精美卡包一個,滿388即可領取品牌水杯一個,滿588即可領取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領取。贈品以實物為準!
費用預算:0(由銀行承擔)
sp6:教師尊享,十倍禮遇
活動時間:20xx年9月10日(僅一天)
活動地點:百貨所有樓層
活動內容:凡是光臨xx百貨的教師皆可憑教師相關有效證件至服務臺免費辦理vip卡一張,并享有開卡即送800積分的優待,且凡在xx百貨任意消費的vip教師可持vip卡以及教師相關的有效證件皆可享受十倍積分。
pr主體方案:
pr1:師情化意,xx傳達
活動時間:20xx年9月9日—9月13日
活動地點:商場大門口
活動方式:免費賀卡發放,桌子上擺放著主題為“教師節”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設置xx百貨的logo。凡是在xx百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領取一張免費的賀卡,并在上面寫上對恩師祝福的話語,填寫完的顧客并將其裝進信封,并按照信封的格式填寫完整,我們將為顧客免費傳達(與郵局合作)。
費用預算:3000元
pr2:關愛教師,從口開始
活動時間:20xx年9月9日—9月13日
活動地點:外廣場
活動方式:與當地的xxx醫院合作,邀請專業口腔醫師為光臨xx百貨的教師免費檢查,現場并免費贈送菊花茶,檢查前教師需出示個人有限證件,工作人員做好登記工作。
費用預算:3000元(其他費用由xxx醫院承擔)
媒體設置
1、dm制作/投遞 (10萬份)
2、手機短信 (30萬條)
3、移動宣傳車
4、電梯廣告
5、新浪微博及微信公眾平臺
美陳布置
1、vdm點布置
2、活動告示牌
3、館內海報
4、店柜活動pop
5、直升梯門貼
6、造型門
各部門配合事項:
企劃部:①負責活動的執行跟進;②負責做好現場氛圍的布置;③負責對接媒體事項;④負責賣場播音的及時更新;⑤活動效果分析報告及總結。
營業部:①負責各廠家活動洽談;②負責與營業員做好活動宣導。
防損部:①對突發事件的及時處理;②負責維護商場日常秩序保證門口交通的流暢;
人事部:負責組織后勤工作人員,配合做好現場工作的需求。
養護部:促銷期間各個專柜硬件的.維護及商場照明、水電的維修,場內溫度的控制。
教師節商場活動主題:濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋
一、促銷主題:秋日師語 感恩回報
二、促銷目的:
1. 提升商場對外知名度和美譽度。
2. 提升商場大眾關注度。
三、促銷核心:促銷宣傳
四、促銷時間:20xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點:
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一 情聚在國芳 “老師,您辛苦了!”
a.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b. 凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。
活動二 感恩免費點歌臺
9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,
并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三 感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示pop
活動四 我和我的老師,征文大賽
參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選出:
一等獎1名,品牌復讀機1臺;
二等獎3名,獎收音機1臺;
三等獎5名,獎學習用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持:
1. 電視廣告和我商場的led大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店led大屏宣傳結束。
2. 手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3.. 戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。
八、費用預算
九、禮品預算
十、廣告費用
商場教師節獻禮特別促銷活動:(風箏地一大道購物)
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題:
濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋
四、活動時間:
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點:
風箏地一大道購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳
七、活動內容:
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來商場購物除可領
取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
八、活動流程:
九、活動預算:
教師節活動策劃6
為做好今年的教師節慶祝活動,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育,積極進取,開拓創新,促進學校各項事業全面發展。慶典活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則,開展系列活動;將一段時間內簡單的慶祝活動改為主題活動,豐富活動內容;努力創新活動形式,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1.“教師節”當天上午,領隊帶領全體大隊成員在校門口兩側整齊列隊,遇到每一位入校的老師,都向隊伍敬禮,說“老師好”或“教師節快樂”等祝福;
2.在校門口寫上“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”的字樣;
3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你——老師”字樣或心形,放在學校門口。
4.計劃,“老師,我想對你說”。老師的人格袋準備。
場地:舞臺四周都是氣球,學生做的紙鶴空縱橫交錯,體操舞臺上掛著六個代表六個年級的大氫氣球。logo會用大型氫氣球掛在體操臺兩邊(從禮儀公司租的,因為設計經費需要再定)
每個學生根據不同年級準備一個空汽水瓶,里面裝滿豆子作為開會用的五顏六色的搖瓶(一、二年級綠色雪碧,三、四年級黃色芬達,五、六年級藍色醒目)。
鐘會
(1)開場
主持人宣布會議開始。臺前的幾個學生和臺下的幾百個學生手里拿著各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等。,其他中高年級各有一把口琴,一、二年級打擊樂器)一起演奏第一段生日歌,第二段一起唱,由音樂老師伴奏。一個圓形蛋糕上插了二十支蠟燭,敬愛的校長被要求親自點燃。學校里所有的學生一起。
(2)背誦
接著,戴著花環的同學上臺,在音樂的幫助下,朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌。朗誦結束時,音樂漸響,所有朗誦的同學緩緩走下講臺,把花環戴在所有老師的頭上,附上對老師的祝福,親切地擁抱。
(3)溝通
開學的`時候,每個老師都設計了一個有自己個性的書包。包包形狀各異,上面貼著他自己的照片。9月8日起,書包貼在操場教師節專欄的墻上。學校里所有的學生都可以跟老師說心里話,把自己害怕或者不好意思說的話表達出來。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學后,每一位老師都要把知心談話袋拿掉,總結學生的留言,并給予適當的回答和反饋。在大會上,師生之間的對話以小品的形式展示,從而營造出師生之間的強烈感受。
(4)性能
老師和學生同臺演出。表演《同一首歌》老師和同學們邊唱邊表演,臺上臺下相呼應。
教師節活動策劃7
隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xxx夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰xxx中學優秀教師
1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xxx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xxx夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的'理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑xxx夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。
2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
教師節活動策劃8
指導思想:
為慶祝我國第37個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的'良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。
活動安排:
一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉
活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室
二、教師書畫展負責人:薛峰
三、敬師卡負責人:顧明
“老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅
四、國旗下講話:慶祝第37個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝
五、慶祝第37個教師節暨表彰大會
(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室
(二)活動過程:
1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉
2、表彰先進
(1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華
(2)少先隊員向優秀教師獻花
向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲
(3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍
(三)代表發言
1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾
2、校長講話
(四)師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪云春
(五)全校教師慶祝第37個教師節合影負責人:馬恩泉
教師節活動策劃9
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師,讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情,我校特制定了教師節活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,并經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社。
四、活動對象
xx學院所有在校學生
五、活動時間
x月x日教師節。
六、活動資料
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的'話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于教師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信,并附上一份自我本學期的奮斗目標。號召自我制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情景,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的教師,教師,您辛苦了!
九、活動總結
由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。
教師節活動策劃10
一、指導思想:
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的'方向,我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間:每年教師節
三、表彰內容:
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法:
1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
教師節活動策劃11
一、活動目的
1、發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。
3、體驗合作的快樂,學會換位思考。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動時間
x月x日。
四、活動組織
由班委負責,班主任、副班主任協助。
五、活動地點
教室。
六、活動準備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節主題慶祝活動:
1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶祝活動開始。
2、詩朗誦——xx!
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當我走過老師的.窗前。
6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”
教師節活動策劃5
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖然是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個教師節才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,政教處、團委建議以“感念師恩 共創和諧”為主題,按以下幾種方式開展祝福活動。
9月6日課間操,由學生代表朱梅珍講話,代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》,表達學子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用,既要推出“感念師恩、共創和諧”的活動主題,還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或給老師發一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每一位老師。
3、以班集體為單位,選出5名同學作為班級代表,在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話,屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室,為老師做一件力所能及的事。
5、教師節當天,早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節當天,當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝福教師節快樂的話,或上課時全班同學起立向老師道聲: “老師,節日快樂!”。
7、以全班同學的名義,在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:謝謝您,老師。每班至少2篇,上交校團委。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節),開一次尊師班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝之情。
各班級要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動總結以書面形式報政教處、團委,屆時將評出優秀班級、團支部。
友情提示:校園廣播室感恩教師聯播活動:
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優秀稿件,選擇點送的歌曲。
(3)9月10日全天,利用非上課時間播送,既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺,又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
教師節活動策劃12
一、活動主題
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的
在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程
1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2。各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的.作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,開展“爭做文明教師,拒收節日饋贈”xx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
教師節活動策劃13
一、活動目的
x月x日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
x月x日————x月x日
四、活動內容
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③x月x日開播至x月x日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日——x日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部xx老師。
(八)一句留言
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求
1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、x月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。
教師節活動策劃14
一、指導思想
為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的.突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
1)頒獎
2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節活動策劃15
活動目的:
1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。
2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節的快樂。
5、知道教師節是幾月幾號。
活動打算:
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動過程:
一、引出教師節,導入活動,引起幼兒愛好。
教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?
二、引導幼兒觀察教師特征。
教師:此刻、我們看看X老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的`什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,此刻每人用手摸摸自己的頭發,是不、是光長在、頭頂上面呢?
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。
1、激勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品,結束活動。
1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
教師節策劃活動通用
一、活動主題
“濃濃師生情,滿滿都是愛”。
二、活動目的
x月x日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點
x月x日上午在東西區食堂門口。
四、活動主、承辦單位
主辦單位:xx大學委員會;
承辦單位:xx大學大學生社團聯合會;
五、活動內容
1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。
2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析
1、在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
2、充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。
3、加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。