幼兒園防汛應急預案模板

幼兒園防汛應急預案模板1

隨著氣候變化和城市發(fā)展，汛期的降雨量逐年增加，嚴重威脅著社會的穩(wěn)定和人民的生命財產(chǎn)安全。而對于幼兒園這樣一類特殊場所來說，如何做好防汛減災工作，確保孩子們的生命安全，是我們應該高度重視的問題。為此，幼兒園制定了一份詳細、具體且生動的防汛減災應急預案。

一、應急預案的制定背景和目的

針對幼兒園所處地域的氣候條件和歷史災害情況，以及兒童的特殊需求和安全關切，幼兒園制定了這份應急預案，旨在加強防汛減災工作，提高全體教職工的應急反應能力和抗災意識，確保幼兒園的安全穩(wěn)定運行。

二、預案內(nèi)容

1.指導原則

（1）以生命安全為核心，確保無一人傷亡；

（2）科學規(guī)劃，盡量減少災害損失；

（3）高度重視兒童的特殊需求和心理健康。

2.預案組成

（1）應急救援組織機構：包括領導小組、指揮部、救援隊伍等；

（2）預警與監(jiān)測：及時掌握氣象信息，進行預警和監(jiān)測；

（3）應急救援措施：包括人員疏散、避險處所設置、救援物資準備等；

（4）兒童安全保障：特別關注兒童的安全狀況，建立安全臺賬。

3.應急預案流程

（1）預警階段：監(jiān)測氣象信息，災害預警發(fā)出后，立即啟動應急預案；

（2）組織與調(diào)度：及時召集防汛應急小組成員，明確責任分工和職責；

（3）人員疏散：根據(jù)情況實施人員疏散，確保幼兒、教職工的安全；

（4）避險處所設置：在安全地點設置臨時避難場所，提供安全保障，防止災害；

（5）救援與物資調(diào)配：協(xié)調(diào)相關救援力量，及時調(diào)配物資，提供必要的救援支持；

（6）救援完成后，及時總結教訓，完善應急預案。

4.培訓與演練

為了提高全體教職工的應急反應能力和抗災意識，幼兒園定期組織防汛減災培訓和演練活動。由專業(yè)的救援隊伍進行培訓，講解災害防范知識和生存技能，教育教職工如何疏散和救助幼兒。同時，定期組織防汛減災演練，模擬災害發(fā)生，檢驗應急預案的有效性和可操作性。

三、預案的實施與效果

1.有效的組織機構與高效的分工

幼兒園的防汛減災應急預案明確了領導小組、指揮部、救援隊伍的職責和權責，保證了應急指揮的科學性和高效性。領導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指揮部承擔應急指揮核心職責，救援隊伍展開救助行動。每個成員都有明確的角色和職責，確保救援行動的有序進行。

2.及時的預警和疏散措施

在實施過程中，預警階段的監(jiān)測和預警信息發(fā)放起到了至關重要的作用。一旦收到災害預警信息，幼兒園立即啟動應急預案，組織人員迅速疏散，將幼兒安全撤離至安全地點。救援車輛和物資在預案啟動后，也能在最短的時間內(nèi)到位，提供必要的救援支持。

3.完善的培訓與演練

幼兒園定期組織防汛減災培訓和演練活動，使全體教職工熟悉應急預案，了解防范知識和生存技能。這不僅提高了教職工的應急反應能力，也增強了他們的'防災意識，提高了抗災能力。在實際演練中，救援隊伍展示了高超的救援技能和團隊協(xié)作能力，使幼兒園的防汛減災工作更有信心。

總之，這份詳細、具體且生動的幼兒園防汛減災應急預案，在實踐中取得了顯著的成效。它不僅為幼兒園的防汛減災工作提供了科學的指導和支持，也為兒童的安全狀況提供了有力的保障。同時，這份預案也為其他類似場所提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。我們相信，在全體教職工的共同努力下，幼兒園的防汛減災工作將進一步做好，為兒童們的安全健康成長提供堅實的保障。

幼兒園防汛應急預案模板2

1、人員轉移

在發(fā)現(xiàn)險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是幼兒）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。

（1）遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

2、搶險準備

平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。

3、物資轉移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的.災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數(shù)登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護

在災情發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊作用，有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

幼兒園防汛應急預案模板3

1總則

1.1目的

與《安溪縣教育系統(tǒng)地震應急預案》有效銜接，進一步完善魁斗中心學校地震應急處置體系和運行機制，迅速高效地組織、開展抗震救災等各項應急工作，提高應對破壞性地震災害能力，最大限度地減少學校師生員工的生命和財產(chǎn)損失，保證教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，特制定本預案。

1.2編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國防震減災法》《國家地震應急預案》及《福建省人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》《福建省地震應急預案》、《福建省教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應急預案》《泉州市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》《泉州市地震應急預案》《泉州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應急預案》《安溪縣地震應急預案》，《安溪縣教育系統(tǒng)地震應急預案》結合本單位實際，制定本預案。

1.3基本原則

以人為本，生命至上，統(tǒng)一領導、分級負責、屬地管理，積極預防，系統(tǒng)聯(lián)動，協(xié)同應對，預防與應急相結合。

1.4適用范圍

本預案適用于我中心學校行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的地震和區(qū)域外發(fā)生并造成一定影響，需要開展應急的地震應對。

2應急組織與職責

2.1中心學校

魁斗中心學校成立地震應急處置工作指揮部。地震應急指揮部是全中心學校抗震救災的指揮機構，負責統(tǒng)一領導、指揮、協(xié)調(diào)全中心學校抗震救災工作。由中心學校校長任指揮長，中心學校書記、副職領導任副指揮長，各有關處室主要負責人為成員。當接到縣抗震救災指揮部辦公室震情通報后，中心學校地震應急指揮部啟動，由指揮長主持召開緊急部署會，部署抗震救災工作。

中心學校地震應急指揮部主要職責：

（1）向縣人民政府和縣教育局抗震救災指揮部報告本學校掌握的災情和救災工作進展情況；

（2）牽頭做好中心學校抗震救災指揮部工作組職責；

（3）負責統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)本校范圍內(nèi)校園地震應急響應行動，下達應急處置工作任務。

（4）負責向縣教育局報告情況。重大問題及時向縣教育局請示報告。

（5）在縣教育局的指揮下，協(xié)調(diào)、協(xié)助相應部門和單位開展應急處置工作。

（6）督導預警區(qū)、震災區(qū)的撤離轉移、救助安置師生，組建臨時校舍，保持、恢復正常教學秩序，參與震后校舍重建工作。

（7）完成縣教育局突發(fā)事件應急處置工作領導小組及安溪縣突發(fā)事件應急委員會交辦的事項，研究解決校園突發(fā)事件處置過程中的其他重大事件。

魁斗中心學校地震應急指揮部設立以下相應工作組：

（1）地震應急指揮部領導小組辦公室：負責及時收集和分析相應的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處置地震事件的指導意見和具體措施報地震應急指揮部領導小組；及時總結和推廣各校處置校園地震事件的經(jīng)驗和做法；督導、檢查各校地震應急指揮部領導小組和學校落實地震事件應急處置工作情況；督促各校根據(jù)校園地震事件的性質(zhì)，對處置不當?shù)挠嘘P責任人進行責任查究。完成縣教育系統(tǒng)地震應急指揮部領導小組交辦的其他重要事項。

（2）應急處置工作組：在魁斗中心學校地震應急指揮部的領導下，積極配合各級各相關部門開展防范和抗災救災工作。根據(jù)災害的情況，認真分析對本校園所產(chǎn)生的影響，及時做出決策。必要時深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展。

2.3各級各類學校

各級各類學校應設立地震應急處置工作領導小組，制定和完善本校地震應急預案，并負責本校地震應急處置工作。開展防災、減災宣傳教育和應急演練及培訓活動，做好隱患排查整改工作。加強地震信息報告和預警措施，組織開展校內(nèi)先期應急處置行動，協(xié)助相關部門開展應急處置和恢復重建工作。及時向主管部門請示報告。

3應急響應

3.1地震災害的分級

根據(jù)最新修訂的《國家地震應急預案》，地震災害分為特別重大、重大、較大和一般災害四個級別。

地震災害等級標準表

地震災害

等級

分級標準

初判標準

響應

級別

人員死亡（含失蹤）

經(jīng)濟損失占全省年國內(nèi)生產(chǎn)總值比例

震級

特別重大

地震災害

300人以上

1%以上

人口較密集地區(qū)發(fā)生7.0級以上地震，人口密集地區(qū)發(fā)生6.0級以上地震

國家級

重大地震災害

50——299人

造成嚴重經(jīng)濟損失

人口較密集地區(qū)發(fā)生6.0級以上、7.0級以下地震，人口密

集地區(qū)發(fā)生5.0級以上、6.0級以下地震

省級

較大地震災害

10——49人

造成較重經(jīng)濟損失

人口較密集地區(qū)發(fā)生5.0級以上、6.0級以下地震，人口密集地區(qū)發(fā)生4.0級以上、5.0級以下地震

市級

一般地震災害

10人以下

造成一定經(jīng)濟損失

人口較密集地區(qū)發(fā)生4.0級以上、5.0級以下地震

縣級

3.2應急響應

3.2.1先期應急響應

（1）地震發(fā)生后，縣人民政府宣布啟動相應級別的應急響應；

（2）縣教育系統(tǒng)地震應急指揮部根據(jù)縣抗震救災指揮部辦公室通報，迅速按照本系統(tǒng)地震應急預案開展應急處置工作，并及時向縣人民政府抗震救災指揮部報告先期處置情況。

3.2.2指揮、部署及行動

指揮長主持召開緊急部署會，先期部署抗震救災工作：

（1）根據(jù)災情，魁斗中心學校地震應急指揮部立即運作，決定啟動相關的.工作組；

（2）主動與各類學校取得聯(lián)系，迅速收集本單位涉及的震情災情數(shù)據(jù)，并將震情災情和應急情況及時報送縣教育局；

（3）根據(jù)災情判斷和救災需求，劃分若干區(qū)域，科學調(diào)配本系統(tǒng)資源開展各項抗震救災工作；

（4）根據(jù)本校職責，及時了解災情及災區(qū)學校的運轉能力，迅速統(tǒng)計核算初步救災需求上報；

（5）在縣教育局的領導下，按照縣抗震救災指揮部的部署協(xié)助組織、指揮災區(qū)教育系統(tǒng)地震應急工作，做好其他各項工作。

3.2.3應急響應結束

在接到縣抗震救災指揮部終止應急響應的決定后，魁斗中心學校地震應急行動終止，轉入災后恢復重建階段。

地震應急工作結束后，魁斗中心學校地震應急指揮部負責提交本校抗震救災工作總結，報縣抗震救災指揮部辦公室。

3.2.4災情報告

地震災情報告內(nèi)容：地震造成破壞的范圍、人員傷亡，對經(jīng)濟和社會的影響等。地震發(fā)生后，各級各類學校要按照國家有關規(guī)定及時上報。

地震災情速報工作程序：

（1）各類學校（單位）立即收集本單位的地震災情，匯總上報魁斗中心學校地震應急指揮部。

（2）魁斗中心學校地震應急指揮部匯總各校信息后上報縣抗震救災指揮部及縣地震局，并及時續(xù)報有關情況。

4保障措施

4.1信息保障

學校要建立健全并落實地震信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的安全暢通。

4.2物資保障

學校應逐步建立地震應急處置的物資儲備，保證物資、器材的完好和可使用性。

4.3資金保障

應急資金由政府統(tǒng)籌。應急資金納入統(tǒng)一財政預算。學校應逐年增加日常應急演練、宣傳、培訓經(jīng)費，把應急教育經(jīng)費列入預算。

4.4人員保障

學校應組建由本單位教職員工組成的地震專職或兼職應急救援隊。

4.5培訓演練保障

魁斗中心學校地震應急領導小組應經(jīng)常開展應急預備隊的技能培訓，定期進行應急模擬演練，提高應急人員的協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力，并在實踐中不斷充實和完善預案內(nèi)容。

開展培訓演練。加強應急反應機制的日常性管理工作，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊伍理論素質(zhì)和實踐技能，不斷提高應對校園突發(fā)事件的指揮能力和實戰(zhàn)能力。

4.6應急避險場所的設置和建設

學校在縣政府的統(tǒng)一領導下，做好應急避險場所的設置和建設工作。

5其他地震事件應急

其他地震事件應急包括臨震應急、強有感地震應急、臺灣及臺灣海峽強地震應急、海域地震應急、省內(nèi)地震應急、外省特大地震應急以及地震謠傳應急。

當其他地震事件發(fā)生后，根據(jù)縣人民政府抗震救災指揮部指示，采取以下相應的應急響應。

5.1臨震應急

當市人民政府發(fā)布我市短臨地震預報（指未來3個月內(nèi)可能發(fā)生5.0級以上破壞性地震）后，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級人民政府進入臨震應急狀態(tài)。

5.1.1應急響應

（1）根據(jù)縣政府的統(tǒng)一部署，啟動本預案自然災害類相應級別應急響應并檢查與落實預案的執(zhí)行情況；

（2）按照縣政府的統(tǒng)一部署，及時對本校師生發(fā)出防災抗災通知，必要時要及時組織人員緊急避難；

（3）配合有關部門開展災情監(jiān)測工作；

（4）配合有關部門開展生命線等工程的應急保障工作；

（5）督促檢查搶險救災的準備工作；

（6）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發(fā)生衍生災害，保持校園和社會安定。

5.1.2臨震應急結束

（1）當預報區(qū)發(fā)生破壞性地震后，立即按預案有關規(guī)定啟動應急響應，開展地震應急處置工作，臨震應急自動結束。

（2）當縣人民政府根據(jù)預報區(qū)和臨震應急工作實際，發(fā)布終止臨震應急的公告，臨震應急結束。

5.2強有感地震應急

強有感地震指本縣行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生使公眾強烈有感，震級小于4.0級的地震；或我縣周邊發(fā)生破壞性地震，波及本縣，使公眾強烈有感，但未直接造成人員傷亡和明顯財產(chǎn)損失，可能或已經(jīng)造成一定社會影響的地震事件。

魁斗中心學校主要應急處置措施：

（1）根據(jù)縣地震應急預案要求和縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

（2）根據(jù)縣政府的統(tǒng)一部署，啟動本預案自然災害類相應級別應急響應并檢查與落實預案的執(zhí)行隋況；

（3）按照縣政府的統(tǒng)一部署，及時對本校師生發(fā)出防災抗災通知，必要時要及時組織人員緊急避難；

（4）配合有關部門開展災情監(jiān)測工作；

（5）配合有關部門開展生命線等工程的應急保障工作；

（6）督促檢查搶險救災的準備工作；

（7）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發(fā)生衍生災害，保持校園和社會安定。

5.3省內(nèi)地震應急

省內(nèi)地震是指在我縣周邊設區(qū)市發(fā)生的、并且波及我縣造成人員傷亡或一定經(jīng)濟損失的地震。

教育系統(tǒng)地震應急指揮部應急處置措施：

（1）根據(jù)縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

（2）根據(jù)縣抗震救災指揮部指令，組織實施對地震災區(qū)的緊急支援。

5.4外省特大地震應急

外省特大地震是指我國大陸地區(qū)發(fā)生特大地震，造成特別重大損失，且未對我縣造成直接影響的地震。

教育系統(tǒng)地震應急指揮部應急處置措施：

（1）根據(jù)縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

（2）根據(jù)縣抗震救災指揮部指令，組織實施對地震災區(qū)的緊急支援。

5.5地震謠傳應急

地震謠傳指在本縣行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)地震謠言、傳言，并對社會正常生活、生產(chǎn)秩序造成較嚴重影響的事件。

縣教育系統(tǒng)地震應急指揮部應急處置措施：

（1）根據(jù)縣抗震救災指揮部指令，采取有效措施平息謠傳；（2）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發(fā)生衍生災害，保持校園和社會安定。

當?shù)卣鹬{傳已平息，造成的影響已基本消除，社會生產(chǎn)、生活秩序已恢復正常，縣人民政府終止應急響應。

6附則

6.1責任與獎勵

魁斗中心學校抗震救災工作實行本校行政領導負責制和責任追究制度，對抗震救災工作中做出突出貢獻的集體和個人，由本校報縣教育局給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報抗震救災重要情況或者抗震救災工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關責任人給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

6.2預案管理

魁斗中心學校制定本預案并組織實施。本預案是安溪縣教育系統(tǒng)處置地震應急準備和響應的工作文件，各級各類學校遵照執(zhí)行，并參照本預案制定本校的應急預案。

6.3以上、以下的含義

本預案所稱以上包括本數(shù)，以下不包括本數(shù)。

6.4預案的解釋

本預案由安溪縣教育局負責解釋。根據(jù)有關規(guī)定，結合我縣實際，適時進行修訂。

6.5預案實施時間

本預案自印發(fā)之日起施行。

幼兒園防汛應急預案模板4

為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產(chǎn)損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急處置預案》，特制定本預案。

一、成立防汛搶險救災指揮部

總指揮：

副總指揮：

成員：

總指揮部的職能：一是發(fā)生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發(fā)布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎上寫出有關書面材料。

各個學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各個自職責，如發(fā)生人員調(diào)整變動，由相應接任者繼續(xù)履行相關職責。

二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

（一）綜合協(xié)調(diào)組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，并建立工作網(wǎng)絡。督促檢查各個項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各個項工作進展情況，協(xié)調(diào)解決救災中存在的突出問題。各個學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。

（二）防汛搶險調(diào)度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發(fā)生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發(fā)生的時間、地點、發(fā)展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態(tài)，請求上級調(diào)集一切力量進行抗洪救災。負責聯(lián)系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛(wèi)工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各個學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災學校現(xiàn)場，調(diào)集有關人員并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責分工。

（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

（六）醫(yī)療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協(xié)調(diào)學校衛(wèi)生室、醫(yī)院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫(yī)療救護工作。

（七）臨時組織。由總指揮部根據(jù)需要成立。

三、搶險救災措施

（一）汛情預警，由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

1、汛情IV預警：氣象部門發(fā)布暴雨藍色預警。

相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。

2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨黃色預警。

相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發(fā)布暴雨橙色預警。

相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內(nèi)或者安全場所避雨，密切監(jiān)視災情，切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨紅色預警。

相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各個學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的'保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉移到安全的避雨場所。

（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

（三）負責緊急調(diào)用各個類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

（四）災害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各個類活動。

（五）各個學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。

（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據(jù)上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當?shù)厥転木用瘛?/p>

（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。

（九）組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，并給予必要的救助。

（十）各個學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

幼兒園防汛應急預案模板5

為認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的總方針，確保汛期人員設備的安全和焦子坪安置點對外交通工程建設的順利進行，結合本項目部的實際情況，制定此預案。

一、防汛領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導組下設辦公室，主任劉璐擔任。

2、辦公室24小時值班電話：

配備搶險車：

各隊隊長為該段內(nèi)的應急小組負責人，辦公室負責協(xié)調(diào)各方面的工作。

值班電話：

3、急救醫(yī)院：

二、加強教育，提高認識

項目部組織有關人員及各工隊負責人開會，加強防汛教育知識，并且定期防汛演練，做好提前預防措施，加強現(xiàn)場整改。

三、防汛措施

（一）加強信息收集，提高預警能力

項目部要對所有施工地段的溝渠、河道、便道、人員住所、機械設備停放點進行安全檢查，找出所存在的隱患，以加強對防汛重點地段的監(jiān)督管理。安排專人及時收聽天氣預報并做詳細記錄，每天向各工區(qū)播報一次天氣情況，遇到緊急情況立即報告，預報的信息必須保證詳細、準確，以提高項目部的防汛預警能力。組成預警小組加強雨天里對河渠、施工地段的巡視和溝渠地段的重點監(jiān)控，觀測汛情，及時上報。

（二）加強汛前準備，提高設施防汛能力

1、汛期前對排水管線，設施進行一次徹底的檢查和疏通，將河道和排水路線上現(xiàn)存的阻礙物全部進行清理，將可能出現(xiàn)危險的地段進行加固。

2、對本合同段公路及便道沿線設置雨霧天的限速和重點地段提醒標志，提示過往司機安全駕駛。

3、搶險物資、設備放在指定地點，由專人負責保養(yǎng)看護，保證險情一旦發(fā)生時能及時跟上。

4、對施工人員的住所進行檢查，在排水路線上或較低處的采取搬遷或加強防護等措施。

5、車輛機械停放盡量選擇制高點，遠離容易發(fā)生塌方、滑坡洪汛隱患區(qū)。汛期要保證車輛、機械的`完好使用率，隨時準備對突發(fā)事件應急搶險。

6、工程部負責對施工地段進行認真排查，汛期到來之前做到施工地段道路暢通，排水溝暢通，加強施工維護，嚴防塌方、滑坡，堵塞道路。

7、電工對整個項目架設線路進行認真細致排查，發(fā)現(xiàn)線路老化、短路、搭鐵避雷器損壞，漏電保護器失效等現(xiàn)象，及時整改修復，以免造成事故傷害。

（三）組成搶險小組，應對突發(fā)事件

項目部成立了防汛搶險隊伍，搶險小隊各配備了挖掘機、裝載機和自卸車，實行24小時值班，及時排除可能發(fā)生的各種險情，應對突發(fā)事件。

（四）加強汛期管理，嚴格落實制度

每次雨前雨后責任人要各司其職，雨后必須檢查邊坡是否有險情，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。遇有險情時，主管搶險領導要上崗帶班，處理險情當機立斷，保證人員的絕對安全和重要物品的轉移，邊處理邊搶險，邊通報上級。如發(fā)生坍方等險情，立即清理，防止范圍擴大。

（五）堅守值班崗位，保證聯(lián)絡暢通

值班人員要24小時在崗，值班電話24小時有人接聽。保證上情下達的暢通。凡無故隨意脫崗的人員將給以處分。

四、應急措施：

為了有效控制、處理潛在事件和緊急情況，確保在汛期時，能夠快速反應，實施緊急救援，最大限度地減少突發(fā)事件造成施工人員生命安全和財產(chǎn)損失。

（1）防汛領導小組負責災害的搶險、救援指揮和方案的決策，包括組織調(diào)查小組、并協(xié)調(diào)各小組的關系以及對外報道救援情況等工作，一旦發(fā)生災害，領導小組應在最短時間內(nèi)組織有關人員趕赴現(xiàn)場，首先排除障礙物，保證分道路暢通，然后組織搶險、救援和調(diào)查。如果項目部無力控制災害發(fā)展，應及時請求猴子巖公司援助、地方政府、軍、警支援。

（2）應急救援物資和設備器材的儲備

項目部材料部負責，配備必要的應急救援物資和設備器材(如水泥、鋼材、腳手管架等)并指定專人負責、定期維護、保養(yǎng)，保證正常運轉。

（3）服從地方防汛總體安排，積極參加搶險。

五、防汛物資、設備配備情況

要求配備足夠的編織麻袋、砂、鐵锨、雨衣、雨鞋，挖機、自卸車、應急燈等，還有急求箱、繃帶、藥棉等應急藥品等。

幼兒園防汛應急預案模板6

1、總指揮：董事長羅開榮擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副總指揮：園長王會瓊、副院長楊曉春擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作

(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

(5)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現(xiàn)場控制小組：由副院長楊曉春擔任組長。成員：各班班主任。主要職能是：

(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。

(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。

(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

主要職責有：

(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。

(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。

(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡和后勤支援工作。

(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。

(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

5、信息資料小組：由俞靜老師擔任組長。成員：信息小組成員。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。

在發(fā)現(xiàn)險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的'安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。

(1)遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

(2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂，先從一樓然后二樓，最后三樓，順序是：

三樓：

大大一班先上四樓，大大二班第二上，大大三班最后到達四樓。

平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數(shù)登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

在災情發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊作用，有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

幼兒園防汛應急預案模板7

為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災應急救援處理工作，最大限度地減少水災造成的生命財產(chǎn)損失，確保工程的安全渡汛，根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)的相關規(guī)定，現(xiàn)結合我單位實際情況，特制定本預案。

一、適用范圍本預案適用于××××××××單位發(fā)生水災造成重大險情事故時應急救援處理工作。

二、實施原則堅持“預防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災害發(fā)生時，能快速發(fā)揮應急組織機構作用，采取積極切實可行措施，及時做好災害發(fā)生后的救援處置工作，最大限度的減少災害損失。

1、成立防洪防汛工作領導指揮部防汛總指揮：××××副總指揮：××××成員：××××防洪防汛指揮部工作職責：

(1)加強領導、健全防洪防汛組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

(2)充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育，組織指導項目防洪防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高員工防汛意識和基本技能;

(3)汛情發(fā)生后，采取一切手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，力爭把災害造成的損失降到最低點;

(4)服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。

(1)研究政策和措施提出工作建議，為指揮部決策提供參考;

(2)制定和協(xié)調(diào)落實應急救援工作的各項決策和措施，協(xié)調(diào)與應急救援相關的工作關系;

(3)全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關信息，完成指揮部交辦的其它工作。

3、應急救援及保衛(wèi)組組長：××××成員：××××××××××××應急救援及保衛(wèi)組工作職責：

(1)接到預警通知后，迅速組織搶險隊伍趕赴現(xiàn)場進行搶險搶救工作;

(2)建立搶險警戒區(qū)，負責項目抗洪搶險區(qū)域的安全保衛(wèi)工作。

(3)積極救助現(xiàn)場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫(yī)，避免人員傷亡;

(4)組織人員搶險，防止災情擴大，并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進行安全檢查，消除隱患、搶救物資;

(5)組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)，維持事故現(xiàn)場秩序;

(6)服從防洪防汛指揮部的指揮。

4、后勤保障組及運輸組組長：××××成員：××××××××后勤保障及運輸組工作職責：

(1)負責項目所有應急救援物資的準備保障工作，對應急救援工作的經(jīng)費支出提出預算方案，統(tǒng)籌安排防洪防汛資金的使用;

(2)合理采購防洪防汛搶險物資，并充分利用現(xiàn)有庫存，主要物資包括：麻袋、編織袋、鐵絲、繩子、勞動工具、照明設備、小型抽水機及沙子等;

(3)在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應，部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備，并作好出入庫登記;

(4)保障交通道路的暢通，保障防洪防汛搶險物資運輸及時到位;

(5)保障常用藥品、急救藥品和醫(yī)療器械的`供應;

(6)完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務。

(1)進入事故現(xiàn)場進行調(diào)查，查明原因、經(jīng)過;

(2)查清防汛事故責任及責任人，提出對責任部門及責任人的處理意見等;

(3)安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關人員意見，依法研究提出善后解決辦法。

(1)負責防汛指揮部相關工作的文件、材料審核和印發(fā)，做好相關會議材料和會議紀要整理;

(2)負責指揮部有關文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理歸檔，收集、報告及發(fā)布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔;

(3)建立信息網(wǎng)絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作。

(1)本單位其他工作人員均作為防洪防汛應急小隊后備人員;

(2)除留必要人員在工作區(qū)域外，其余人員隨時服從防汛指揮部調(diào)動。

1、思想準備。

加強宣傳教育，增強全員預防暴雨洪澇災害和自我保護意識，做好防汛前的思想工作。

2、組織準備。

建立健全防汛應急領導組織機構，落實防汛責任人、防汛隊伍和危險地段的監(jiān)測及預警措施，加強防汛搶險組織機構的建設。

3、工程準備。

貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝;定期檢查排污泵等排污設施設備。

4、物資準備。

儲備必須的防汛物資，合理配置。在重點位置和危險點源(部位)應儲備一定數(shù)量的搶險物料，以備急需。

5、防汛日常檢查。

汛期來臨前，各部門應加強各站點值班值勤和巡邏，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確責任，限期整改，確保防汛排水設施處于良好狀態(tài)。

1、值班巡邏人員發(fā)現(xiàn)汛情及時通知當值領導;

2、當值領導向上級防汛指揮部匯報;

3、防汛指揮部負責人向當?shù)刂鞴懿块T匯報。

1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后，指揮部立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài);

2、依法迅速發(fā)出緊急警報信號，主要領導全面組織各項防汛工作展開，堅持24小時值班;

3、各應急小組按分工迅速到位，開展緊急搶險各項工作;

4、迅速組織仍滯留在建筑物內(nèi)，特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區(qū)域，防止造成人員傷害;

5、迅速關閉、切斷供電系統(tǒng)及供氣系統(tǒng)和各種明火，防止發(fā)生其它次生災害;

6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入;

7、及時轉運重要物資，減少災害損失;

8、加強值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經(jīng)營，維護正常的工作、生活秩序。

1、布置排汛救災工作，組織各工作組進行排汛救災，恢復正常經(jīng)營;

2、檢修機器設備、恢復供水、供電、供氣等，恢復交通;

3、對受損設施、房屋進行維修重建，對過水后的設施進行防疫消毒，防止疫情發(fā)生;

4、統(tǒng)計核定災害損失，并建立災后恢復臺帳，安排救災資金和所需的物資。

1、防洪防汛的首要任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行;

2、一般不組織婦女及未成年人參與救災。

幼兒園防汛應急預案模板8

根據(jù)縣教育防汛防地質(zhì)災害工作精神，結合我校實際，為切實提高全體師生防汛、防地質(zhì)災害救災應急處置能力，確保安全與穩(wěn)定，特制訂本工作預案。

一、指導思想

堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施、落實責任、消除隱患、夯實基礎，增強師生防汛、防地質(zhì)災害安全防范能力，保障正常的教育教學工作，確保學校安全和穩(wěn)定。

二、工作目標

1、確保不出任何安全事故。

2、確保各種安全隱患整改到位。

3、進一步強化師生防汛、防地質(zhì)災害的安全管理工作。

三、工作重點及措施

（一）深化宣傳教育。通過上安全課、國旗下講話、班會、墻報、校訊通等多種形式，宣傳防汛、防地質(zhì)災害基本常識，使防汛、防地質(zhì)災害常識入耳、入腦、入心，增強師生防汛、防地質(zhì)災害的安全防范意識和自救能力。

1、上好一節(jié)以防汛、防地質(zhì)災害為主題的安全知識課。

2、刊出一期以防汛、防地質(zhì)災害為主題的黑板報。

3、進行一次應急演練。

（二）加強組織領導。學校成立防汛、防地質(zhì)災害工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下轄辦公室（校長室），辦公室具體負責學校防汛、防地質(zhì)災害工作的指導、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)等日常工作，各部室做好各自職能范圍內(nèi)的安全工作。

（三）強化排查整治。

學校于5月5日進行一次安全隱患大排查、大整治活動，將安全隱患記錄在案,對校園周邊、院內(nèi)設施、圍墻等重點部位建立安全臺帳。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即予以整改，對排查出來的安全隱患，學校自身有能力整改的，立即予以整治到位；學校自身無力整改的，及時上報縣教育局協(xié)調(diào)相關職能部門予以整治。全力消除各類隱患，確保整改落實到位，杜絕事故發(fā)生。

（四）落實職責任務。

校長為學校防汛、防地質(zhì)災害第一責任人，負直接領導責任，直接領導學校防汛、防地質(zhì)災害工作領導小組開展工作，檢查各部門工作落實情況；副校長為分管部門防汛、防地質(zhì)災害主管責任人，管理好有關部室及分管范圍內(nèi)工作，深入一線、深入基層對所負責的工作要分工明確、責任到人，領導本組人員親自排查及時處理；各部室責任人為所管部門防汛、防地質(zhì)災害主要負責人，采取各種措施管理好本部門工作，如因工作不扎實、措施不得力而造成事故的，直接追究部室人的責任；各年級班主任為本年級的負責人，負責本年級的防汛、防地質(zhì)災害工作，做好上傳下達、配合學校有關部門開展防汛、防地質(zhì)災害教育工作，如因工作失誤，造成事故，直接追究年級班主任的責任；班主任教師為本班學生防汛、防地質(zhì)災害工作第一責任人，要利用班、隊活動等積極進行安全教育，認真組織好各項活動，如因班級組織和管理不妥等導致事故發(fā)生的將追究班主任的責任；科任教師為所教本節(jié)課的主管責任人，課堂教學始終要有教師，絕不脫崗，發(fā)現(xiàn)本節(jié)課有異常情況及時向班主任報告或向有關領導匯報，本節(jié)課發(fā)生問題由上課教師負責。

學校實行全體班子成員及教職工“一崗雙責”的防汛、防地質(zhì)災害責任制。校長對學校的.防汛、防地質(zhì)災害工作負總責。形成縱向到底、橫向到邊、上下聯(lián)動、各司其職的良好格局。

（五）嚴格督查問責。嚴格實行問責制。在防汛、防地質(zhì)災害的前期準備和應對情況督查中，對人員不到位、職責不明確、措施不得力、工作不細致、整治不到位的部室和個人予以通報批評，造成師生傷害事故或學校重大財產(chǎn)損失的，實行責任倒查將按照有關規(guī)定進行問責。

四、工作要求

（一）加強值班值守，確保信息暢通。自5月5日學校執(zhí)行24小時領導輪流帶值班制度。在汛期、地質(zhì)災害發(fā)生時，學生上下學期間實行教師、家長聯(lián)動接送，確保學生安全交接。全體教師要切實負起責任來，隨時掌握情況。分管安全副校長為專門的信息報送員，一旦發(fā)生意外情況，在采取有效措施處置的同時，第一時間向縣教育局安保科報告。

（二）組建應急隊伍。學校組建一支由郭素琴副校長為隊長，張潔教務主任為副隊長，范秦川、熊麗娟、張少鋒、劉官興、李志剛為組員的應急小分隊，確保人員到崗到位。

（三）完善應急預案。學校在加強監(jiān)測的同時，及時主動鎮(zhèn)政府保持聯(lián)系，隨時掌握災情動態(tài)，做到早預防、早準備，一旦發(fā)生險情，立即啟動應急預案，迅速組織力量搶救受災害威脅的學生，確保師生安全。

幼兒園防汛應急預案模板9

為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產(chǎn)損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急處置預案》，特制定本預案。

一、成立防汛搶險救災指揮部

總指揮：xx

副總指揮：xx、xx

成員：xx、xx及各學校幼兒園主要負責人。總指揮部下設辦公室，同志兼任辦公室主任，具體負責汛期安全工作的指揮調(diào)度。

總指揮部的職能：一是發(fā)生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發(fā)布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎上寫出有關書面材料。

各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發(fā)生人員調(diào)整變動，由相應接任者繼續(xù)履行相關職責。

二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

（一）綜合協(xié)調(diào)組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，并建立工作網(wǎng)絡。督促檢查各項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各項工作進展情況，協(xié)調(diào)解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。

（二）防汛搶險調(diào)度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發(fā)生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發(fā)生的時間、地點、發(fā)展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態(tài)，請求上級調(diào)集一切力量進行抗洪救災。負責聯(lián)系公安政法部門指導做好受災學校的'安全保衛(wèi)工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災學校現(xiàn)場，調(diào)集有關人員并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責分工。

（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

（六）醫(yī)療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協(xié)調(diào)學校衛(wèi)生室、醫(yī)院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫(yī)療救護工作。

（七）臨時組織。由總指揮部根據(jù)需要成立。

三、搶險救災措施

（一）汛情預警，由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

1、汛情IV預警：氣象部門發(fā)布暴雨藍色預警。

相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。

2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨黃色預警。

相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發(fā)布暴雨橙色預警。

相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內(nèi)或者安全場所避雨，密切監(jiān)視災情，切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨紅色預警。

相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉移到安全的避雨場所。

（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

（三）負責緊急調(diào)用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

（四）災害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動。

（五）各學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。

（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據(jù)上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當?shù)厥転木用瘛?/p>

（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。

（九）組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，并給予必要的救助。

（十）各學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

幼兒園防汛應急預案模板10

一、防水應急領導小組組織結構

組長：

副組長：

二、應急疏散流程

1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓，二樓班級暫時不動，一樓班級撤到二樓大教室室

3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和配班老師，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的`帶領下，撤離到指定位置等待救援。

4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到二樓園長室，以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到二樓以備水位到達二樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

幼兒園防汛應急預案 1.編制目的和依據(jù)

為了做好預防和處置因暴雨、洪水、臺風等帶來的各種自然災害，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校穩(wěn)定，保障我校的正常教育教學秩序，根據(jù)搶險救災的需要，依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》等法律法規(guī)和《國家防汛抗旱應急預案》、《南匯區(qū)防汛防臺應急處置預案》等規(guī)定，結合本園實際，制定本預案。

2.基本情況

幼兒園地勢并不高，暴雨、洪水、臺風等災害性天氣的出現(xiàn)可能會造成排水受堵，雨水倒灌，將會嚴重影響正常教學和師生出入，園部在改建下水道的基礎上，加強防汛防臺預案建設。

3.適用范圍

本預案適用于本園范圍內(nèi)洪澇臺災害的預防及應急處置。

4.應急處置部門與職責

法人代表園長為第一責任人，成立應急工作小組，組長為具體責任人。.1應急工作小組

組 長：尹歡華(園長)聯(lián)系電話：*** 副組長：葉慧清（總務主任）聯(lián)系電話：*** 柴素靜（工會主席）聯(lián)系電話：*** 組 員：馬蓮花（年級組長）聯(lián)系電話：*** 楊明慧（年級組長）聯(lián)系電話：*** 陳鋒梅（年級組長）聯(lián)系電話：*** 陳 燕（團支書）聯(lián)系電話： ***

４.2工作小組主要職責：

在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關問題；貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開展災情調(diào)查統(tǒng)計，并向上級部門報告；指導并開展災后救助。

４.3學校處、室職責

園長室職責：承辦本園防汛防臺工作小組召開的會議和重要活動，檢查督促幼兒園防汛防臺工作小組決定事項的貫徹落實情況；協(xié)調(diào)和參與園有關科室涉及防汛防臺的相關工作。

總務處職責：負責校舍的維修管理的各類災害隱患點的觀測和處置；開展災情統(tǒng)計上報和災后救助工作；做好后勤保障和災后總結。

教務處職責：負責師生安撫工作；負責學校防汛防臺工作的宣傳、通知、教育，指導學校衛(wèi)生防疫工作，預防疾病流行。

工會職責：向上級部門報告防臺防汛工作開展情況和災情發(fā)展情況；對外聯(lián)絡、信息資料收集。

５.預防辦法和措施

５.1落實臺汛災害預警員

根據(jù)學校的地形地理位置、校舍情況等災害隱患點，確定為葉慧清預警員，負責臺訊災害的預警，隨時向工作組長匯報警戒情況。

５.2防汛防臺檢查

防汛防臺工作小組在臺汛前組織力量開展防汛防臺檢查，發(fā)現(xiàn)有安全問題的，及時處理和整改。

５.3.臺汛及次生災害預警

可能受臺風、降雨影響的地區(qū)，防汛防臺工作小組應加強值班，與氣象、水利等部門保持密切聯(lián)系，了解臺風動向和降雨情況，針對可能出現(xiàn)的龍卷風、雷暴雨、內(nèi)澇等災害，研究防御對策，明確防御重點，及時向師生、家長和社會發(fā)布信息。加強對災害隱患部位的巡查，必要時采取預警、轉移師生和財產(chǎn)等措施。

６.應急處置

６.１信息報告 臺汛影響后，學校根據(jù)受災情況向上級部門報告，出現(xiàn)嚴重災情撥打“110”或“119”，出現(xiàn)傷害情況撥打“120”。

６.１.1一般災情。事故無人員死亡，財產(chǎn)損失1萬元以下，學校應當在半小時內(nèi)口頭向局應急辦報告，災情結束后一小時內(nèi)書面報局應急辦。

６.１.2重、特大災情。事故死亡1人、傷多人、財產(chǎn)損失1萬元及以上，學校應當在半小時內(nèi)口頭向區(qū)、局應急辦報告，災情結束后一小時內(nèi)書面報區(qū)、局應急辦。

６.１.3災情報告的必要內(nèi)容。發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、簡要經(jīng)過、采取的施救措施、發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

６.２事件處置程序

為更有效的處置應急情況，應急工作小組下設專項工作小組。6２.1通訊聯(lián)絡小組

組長：葉慧清 聯(lián)系電話： *** 組員：顧敏 聯(lián)系電話：*** ６.２.１.１在預防和處置中加強與通信管理部門的聯(lián)絡，保障防汛防臺抗災現(xiàn)場通訊暢通，確保與外界的聯(lián)絡。

６.２.１.２與區(qū)、局應急辦、鎮(zhèn)政府等有關職能部門保持聯(lián)系，加強與廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等媒體聯(lián)絡，確保防汛防臺抗災信息及時向師生播發(fā)、刊登。

6.2.1.3出現(xiàn)重大災情及時與公安、消防、醫(yī)院取得聯(lián)系，出現(xiàn)特重大災情與當?shù)卣徒夥跑姟⑽渚筷牭热〉寐?lián)系。

6.2.1.4加強與當?shù)胤姥捶篮抵笓]機構的聯(lián)絡，確保臺汛預報信息的準確性和及時性。

6.2.2．應急搶險小組

組長：張葉龍聯(lián)系電話：*** 組員：徐品華 6.2.3工作職責： 6.2.3.1接到防臺汛預警后，對學校下水道進行疏通，檢查門窗、懸掛物，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，檢查重點部門、實驗室，制定重要物品轉移方案并及時轉移。貯備防臺汛物資，根據(jù)預警級別及時組建必要的教職工搶險隊伍。

6.2.3.2出現(xiàn)一般災情時加強視察巡邏，及時處理隱患，保持樓道安全出口通暢。出現(xiàn)特、重大災情時配合公安、消防、武警部隊進行搶險救災工作，配備教職工搶險隊伍，保障學校搶險救災工作的順利開展。

6.2.3.3加強防臺汛期間的值班工作，保證24小時值班并做好巡查工作。

6.3．救護轉移小組

組長：楊寒勤（衛(wèi)生教師）聯(lián)系電話：57253465 組員：各班班主任 工作職責：

6.3.1出現(xiàn)災情時，組織師生轉移到地勢較高的安全地帶，保持梯道的暢通，人員轉移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

6.3.2發(fā)揚人道主義精神，收留安置附近居住在地勢低洼和危房中的居民。

6.3.3 發(fā)現(xiàn)受傷人員轉移到單獨房間并就地救護，通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系醫(yī)院。

6.3.4后勤保障小組

組長：葉慧清（總務主任）聯(lián)系電話：*** 組員：李慧蘭 6.4工作職責：

6.4.1加強與當?shù)卣穆?lián)絡，確保學校搶險救災的物資需要。6.4.2籌措搶險救災資金，做好救災資金、捐贈款物的分配、下?lián)埽龊镁葹目畹氖褂谩l(fā)放。

6.4.3協(xié)調(diào)聯(lián)系教育局、當?shù)卣毮懿块T，提高調(diào)度水平和防汛防臺搶險能力。6.4.4加強與當?shù)毓膊块T的聯(lián)絡，做好學校的治安工作和周邊環(huán)境的維護。

6.4.5提供本校的避災場所，設立標志，確保災害來臨時處于危險區(qū)域的師生和群眾能及時躲避。

6.4.6加強與電力部門的聯(lián)絡，確保防汛防臺抗災等方面的供電需要和應急求援現(xiàn)場的臨時供電。

6.4.7加強與交通運輸部門的聯(lián)絡，保障防汛防臺抗災人員、救災物資運輸和車輛調(diào)配。

6.4.8加強與衛(wèi)生等部門的聯(lián)絡，協(xié)助做好學校的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和學校公共場所消毒工作。6.4.9加強與當?shù)卣穆?lián)絡，確保學校搶險物料、交通工具、食品、飲用水、醫(yī)療、藥品等后勤保障。

6.5．安撫宣傳組

組長：柴素靜（德育主任）聯(lián)系電話： *** 組員：費燕 工作職責：

6.5.1加強防汛防臺抗災及避險知識宣傳，提高師生的防災減災能力。

6.5.2 結合本校的實際，采取多種組織形式，開展定期與不定期培訓，每年汛前至少組織一次培訓。

6.5.3發(fā)生災情后做好學生的思想工作，避免造成師生恐慌，安撫接待學生家長。

6.6善后處置措施 6.6.1救災

臺汛災害發(fā)生后，學校防汛防臺工作小組應組織協(xié)調(diào)有關部門，做好學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善后工作。

6.6.2救濟救助 積極協(xié)調(diào)民政部門，做好受災師生的生活救濟救助。及時調(diào)配救災款物，組織安置受災師生，做好受災師生臨時生活安排，切實解決受災師生吃飯、穿衣、住宿等基本生活問題。

6.6.3醫(yī)療救治與衛(wèi)生防疫

積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門，搶救因災傷病師生，對影響師生生命健康的污染源進行消毒處理，對學校重大疫情、病情實施緊急處理，防止疫病的傳播和蔓延。

6.6.4．校舍修復

組織力量，盡快修復受損的校舍、道路、通信等設施，爭取盡快復課。對破舊校舍和可能存在安全隱患的校舍，要請專業(yè)部門進行危房鑒定，能修復的及時修復，不能修復的要采取隔斷措施，并限期拆除。

6.6.5防汛防臺工作評估

每次臺汛過后，學校防汛防臺領導小組應針對防汛防臺抗災工作的各個方面和環(huán)節(jié)，進行定性和定量的總結、分析和評估。總結經(jīng)驗，找出問題，進一步做好防汛防臺抗災工作。

7.注意事項

7.1預案管理與更新

本預案由本校防汛防臺工作小組制定，由學校第一責任人批準實施，定期組織對預案進行評估，視情況變化作出相應修改。

7.2獎勵與責任追究

對防汛防臺工作作出突出貢獻的先進集體和個人，由學校防汛防臺工作小組或報請區(qū)防汛防旱指揮部給予表彰；對防汛防臺工作中玩忽職守造成損失的，依據(jù)有關規(guī)定追究當事人的責任。

7.3學校解釋部門

學校防汛防臺工作由學校防汛防臺應急工作小組負責解釋。