幼兒園家長給老師的感謝信

幼兒園家長給老師的感謝信1

幼兒園園長、老師們：

您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮！

幼(二)樂樂的家長敬上

X年X月X日

幼兒園家長給老師的感謝信2

尊敬的xx老師：

你們好，我是xx小朋友的家長。過了明天孩子們就要結束幼兒園的學習生活，轉入一個新的起點——升小學了。今天，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

和許多家長一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將預示著孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導下，女兒逐漸適應了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。

上小班的時候，剛開始一段時間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認為是沒人理她，哭鬧不停，直到沒力氣，那段時間，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺，已經不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關心和愛護，一定有辦法讓我的孩子在短時間內適應幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。

上中班后，女兒已經學會了好多的字寶寶，會背一些簡單的字句、詩句，養成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣，一段時間下來，語言表達能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經適應并喜歡幼兒園的學習生活了，我想應該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體。

上大班后，孩子學會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購買了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到xx售樓中心時，我在和售樓小姐了解樓盤有關情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務的工作人員聊了起來，從數學到自然科學，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。

上學前班后，女兒學會了背三字經、弟子規、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽，如，《三字經》的“人之初，性本善“，《弟子規》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。當然，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信3

敬愛的xxx幼兒園老師們

你們好！我們是xxx班xxx的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。

作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。

作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最后，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮！

xxx家長

20xx年1月3日

幼兒園家長給老師的感謝信4

尊敬的各位幼師朋友們:

你們好，我家孩子在你們的幼兒園里面上學。首先在這里我想要向各位老師們表達一聲最真摯的感謝，如果沒有你們的培養的話，那么我恐怕還在很煩惱孩子的教育問題。我們初次成為父母孩子的爺爺奶奶還有外翁外婆在家里面都有比較忙的工作，所以沒有時間照看孩子。在家的時候，我們對于孩子的照顧總是會有一些不周到的地方，對于孩子的成長也老是顧及不到。我們一家對孩子的成長問題特別煩惱，所以等到他的年齡足夠上幼兒園的時候，就立即安排他來到這里上學。

幼兒園的各位老師們能夠對他進行細心的栽培和教育。雖然說一開始的時候孩子剛上幼兒園的那幾天總是在鬧情緒，我們作為父母在第一天送他去幼兒園的時候也是十分不舍的，甚至我還想要將孩子帶回家等到下一年的時候再送他過來。但是為了孩子的成長，我最終還是放棄了這個想法。在經過一個月之后，我們突然發現孩子獲得了很大的成長。以前的時候他玩玩具的時候總是不允許其他人和他一起玩，他也老是想要霸占他人的玩具。對于這點我們是非?？鄲赖?，以前也對他說過甚至還動手打過他幾次，但是他老是記不住這個教訓。

沒有想到是在一次去鄰居家拜訪的時候，他竟然主動的將自己的玩具拿出來跟鄰居家的小孩一起玩耍。當時我們是完全看呆的了，因為我們無論如何也想不到孩子竟然會突然將屬于自己的東西，拿出來和他人分享。后來再問孩子的時候才知道在幼兒園里面的時候老師告訴他的。我想這也就是你們這些老師和我們作為父母之間的差別，你們身為幼兒園的老師，總是能夠有辦法讓孩子明白一件事情的好壞，我們卻沒有辦法具體的跟孩子描述。最后非常感謝各位老師對孩子成長付出的力和心血。

幼兒園家長給老師的感謝信5

尊敬的成園長、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數，用月來衡量，那是兩位數，用日來衡量，那是三位數，寫一個一位數、兩位數或者三位數，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的。

多少個日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

幼兒園的日子，是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關心、呵護著他；在幼兒園，有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動！我們做家長的，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好！老師好！深深地觸動著我，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變為現在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡！

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

此致

敬禮！

xxx

年月日

幼兒園家長給老師的感謝信6

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！我們是***班****的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。

作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F在，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。

作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最后，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

***家長

20xx年1月3日

幼兒園家長給老師的感謝信7

尊敬的三園園長及老師：

你們好！我是小班xxx的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著?，F在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

xxx家長

20xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信8

尊敬的**老師：

你們好！

我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！

幼兒園家長給老師的感謝信9

尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xx小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻，孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

家長：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信10

尊敬的園領導、苗苗一班的三位老師

你們好：

我是苗苗一班xxx的家長，孩子上幼兒園已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我們家長非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關心和辛勤的教育。

我家兒子比較任性、倔強，以前和小伙伴玩不會表達經常和小朋友打架；吃飯又非常挑剔，飯里只要看到一點點綠菜就不吃了，小臉瘦的小小的，這兩個問題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后，在三位老師的正確引導和耐心照顧下，一學期下來孩子突然長大懂事了許多，和小朋友能夠開心的玩耍，也不再挑食了，小臉也吃肉了，大人說的話也能聽進去了，還學會了許多兒歌和舞蹈。

看著兒子上了幼兒園以后的變化，我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸兒子選對了幼兒園，遇到了三位負責任的好老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！

在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”！

祝工作順利！

幼兒園家長給老師的感謝信11

尊敬的幼兒園老師：

你好！

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的'起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班xxx家長

XX年xx月

幼兒園家長給老師的感謝信12

尊敬的新航幼兒園領導、老師們：

你們好!

值此六一兒童節到來之際，叮叮一班全體家長向新航幼兒園，彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園，感謝老師們一年來為孩子們付出的一切，老師辛苦了!

孩子是每一個家庭的希望，孩子的一舉一動都牽著家長的心。一年前入園，家長是怎樣的忐忑，彼時心情現在想來仍難以平靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創造了愉快而健康的成長環境……此時，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長們一樣感慨萬千，幸福滿滿，成就滿滿!

小小教室，處處體現老師的用心：充滿創意的手工，精心科學的布置，一塵不染的環境。孩子們在這里學習知識，掌握本領。大大世界，時時洋溢老師的愛心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地話語。孩子們在這里分享快樂，感受親情!

5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會，給我們帶來了震撼的春晚般的視覺盛宴，因為班上的親子節目，讓我們可以和孩子們一起站在舞臺上，為了一個共同的目標而努力;給了我們一次和孩子同臺演出的機會，讓我們和所有人一起見證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見孩子的改變，是因為老師們愛的奉獻;道一聲辛苦，承載不了滿滿的謝意。感謝新航幼兒園，為孩子們準備的開心大餐、貼心禮物，讓孩子們度過了人生中超有意義的第一個“六一兒童節”。

現在，孩子們即將完成第一個學期的學習生活。未來依然精彩，孩子們將帶著記憶中的美麗，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

成長的歷程，感謝有你!老師，辛苦了!謝謝，新航幼兒園。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信13

xx：

你們好！

請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐，愿你們每一天都快樂如意！愿美麗、美好、美滿永遠與你們相伴！

轉眼間，孩子袁逸飛在園里學習生活已經半年多了，這段時間里，孩子榮幸地接受著各位老師的教育，在你們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，他已經完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。

我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會流利的背誦弟子規，“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信……”，孩子會手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會搬，雙手抓住放胸前……”我們還看到，孩子會扳起小指頭，用英語連貫的表述出一個個簡單的數字，“one，two，three，four……”，看見生活中的物品，他會脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說“good night”，送媽媽出門時，會招招小手說“see you！”。當爸爸不在家的時候，他會自己拿起電話撥號給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀，……，早點回來，開車慢點”。跟家人一起出去郊游時，他會主動走到景物前面，配合媽媽擺各種pose拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子！”。他從一個淘氣的孩子，變到現在會乖乖的刷牙洗臉，會自己扣扣子和解扣子，會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數不勝數……

孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已，他的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認真仔細的照顧著他，從未因他的過分哭鬧而忽略他，是你們在時刻關注著他的成長，一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩，再次感謝托一班的各位老師以及所有關心幫助過袁逸飛的老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟了他的心扉，點燃他的心靈之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展，相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛！

千言萬語無法表達我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的園丁們，謝謝你！你們是最可愛的人！你們灑向孩子無限的愛，孩子有了你們而精彩！8、

提供一篇感謝信，為您提供幫助！

此致

敬禮！

xxx

x年月日

幼兒園家長給老師的感謝信14

尊敬的XX三園園長及老師：

你們好！我是小班XXX的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著?，F在，XXX已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

XXX家長

9月10日

幼兒園家長給老師的感謝信15

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xxx小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻，孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月xx日

家長給幼兒園老師感謝信

家長給幼兒園老師感謝信1

尊敬的老師：

你們好！

作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的`知識作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實施中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！

同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

家長給幼兒園老師感謝信2

尊敬的xx老師：

深深一躬，代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻、不計索取、不計得失，純潔善良的您們守衛著這一方圣土，教書育人，享受著孩子們的成長，您們是最值得尊重的!

孩子的大班生活很快就要結束了，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得，家長的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護下，我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

清楚地記得剛升入中班，幼兒園進行了老師調整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進行了調換，不僅孩子不適應，家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進班，還有一些孩子每天放學后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉個圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不舍，讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態，新的老師是很難被接受的。

武老師是唯一留下來的生活老師，每天被30多個孩子圍著，孩子們在適應新老師新環境的同時，她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學更需調整的孩子，只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態中你都無法想象武老師是怎么過來的，可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子，在此，家長們向默默奉獻的'武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個溫馨的家!

孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的，同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔，盡管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績，可是家長的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。

一周后驚訝地發現，班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業，不斷變換的發型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關懷著。新來的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執著，給家長們了一針強心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護在自己的兩個臂膀下。望著被庇護著進班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著的心終于可以放下了。

中班的觀摩會上，三位老師的成績更讓我們驚嘆。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的，放學的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀律，可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子，她們是如何有魅力帶領這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時間內出現這樣的成績老師背后得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開，針對不同的孩子，老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環境中生活，孩子的成長空間得到了提升，孩子們跟老師結下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。

此致

敬禮!

孩子家長：xxx

xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師感謝信3

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！我們是***班****的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。

作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的'空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F在，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。

作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最后，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

***家長

20xx年1月3日

家長給幼兒園老師感謝信4

尊敬的成園長、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數，用月來衡量，那是兩位數，用日來衡量，那是三位數，寫一個一位數、兩位數或者三位數，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的。

多少個日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

幼兒園的日子，是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關心、呵護著他；在幼兒園，有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動！我們做家長的，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好！老師好！深深地觸動著我，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的'老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變為現在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡！

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

此致

敬禮！

xxx

年月日

家長給幼兒園老師感謝信5

尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xx小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的`良師益友而欣慰!此刻，孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

家長：xx

20xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師感謝信6

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

你們好!

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

在xx的一年，對我來說是生命中重要的一段經歷。在那里我經歷了失敗，也取得了成績，有過郁悶，也有過歡喜。失敗是刻骨銘心的，它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進取;成績是另人欣喜的，它們會幻化成為一個個新的目標，指引我前進的方向。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的`班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“陋習”，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養，培養她的獨立能力?！眻@長的自信征服了我。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

xxx家長

XX年xx月xx日

家長給幼兒園老師感謝信7

尊敬的幼兒園的各位老師：

你們好，我是你們幼兒園大班的一位小朋友的家長。在即將畢業的時候，我作為家長非常感謝你們，現在我由衷的向你們表達一聲感謝之情，你們辛苦了。轉眼之間，三年的時間已經過去了，現在還是也即將離開幼兒園。其實對于孩子來說，當孩子進入幼兒園的第一天，那么就意味著孩子的學習生涯的開始，也意味著他在幼兒園里面會度過一個美好幸福的三年時光。在這個大家庭里面，還是經過這么多年的學習，已經學到了很多的知識，但是最重要的就是培養了一些良好的習慣。

在這里，孩子經過老師的教導和盈利，已經知道了為人處世的基本行為準則和道德規范。其實孩子能夠知道這些東西在很大程度上都是各位老師們用自己的愛心，耐心，還有無微不至的細心，包容了孩子們。我們也都知道孩子們，尤其是這些小孩子，他們對于世界觀還沒有形成自己的判斷非常容易，因為一些人的不好引導而走上錯誤的道路。有的時候在某些事情上還會表現出無知和固執，所以我很感謝各位幼兒園的老師，是你們包容了他們，包容了他們的無知和固執。也正是因為你們的教導，讓他懂得了人世間的美好，讓孩子們從一個對外部世界懵懂無知的孩子，逐漸成長為一個愛學習，講文明，懂禮貌的`好孩子。

我相信任何還是對于家長來說都是未來的希望，作為父母，我們也都希望是一場還是能夠擁有一個健康快樂，無憂無慮的童年。但是我們也希望還是在這些年能夠獲得很大的成長，能夠培養一些好的習慣。經過這三年的時間，我們作為父母對于孩子的身上發生的改變是非常開心的?，F在孩子在生活方面已經養成了自己良好的生活習慣。而且有的時候還會體諒我們作為父母工作的艱辛。作為家長，我們很感謝各位老師為孩子的成長付出的時間和精力。感謝你們引導孩子的健康成長。

家長給幼兒園老師感謝信8

聞幼的園長、老師們：

你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后，也沒有出現反復的情況）作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的'好朋友。保育員韓老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。）還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮

唐圣凝父母：** **

20xx年5月10日

家長給幼兒園老師感謝信9

我是王曼彤的媽媽，非常感謝老師們在這兩年來對王曼彤的細心呵護和教導，孩子在各方面都有了很好的改變，在學習方面變得積極了很多。每天都能準時回園參加晨間鍛煉，孩子在幼兒園學會了很多技能技巧，從最初很內向到現在慢慢地開始沒那么內向了，這一切都書于老師們平時的教導。

最近在園學習幼小銜接的'課程上也學到了很多東西，每天回家自覺收拾書包等。孩子回到家也會經常的分享在幼兒園的學過的知識，有時候回家還會講一些故事等。這一切都是離不開老師們的教導。

我為孩子能來到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰！希望不久的將來，你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽照耀著她們，影響著孩子的人生……謝謝你們平時勞累的工作，我（王曼彤媽媽）無什么別的回報，僅用此簡短的“謝謝”兩字。

最后再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對孩子的培養。

家長給幼兒園老師感謝信10

xx：

你們好！

我們是學前班孩子的家長，家長給幼兒園老師的感謝信。值此教師節來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現在已經5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的'學生。我們現在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西，

幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感，感謝信《家長給幼兒園老師的感謝信》?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F在，孩子們已經具備了一定的學習能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮！

xxx

x年月日

家長給幼兒園老師感謝信11

xxx老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的.他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心。。。。。。。

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂！

xx的父母

二0**年三月四日

家長給幼兒園老師感謝信12

尊敬的園長：

您好！

我是中一班xx的家長。值此教師節之際，祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節日快樂！

20xx年8月，我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園，上了小托班。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發潛能，適度超前，全面發展，培養個性”，于是，我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會，園長介紹了幼兒園的教育方法，尤其對家長的語重心長的一番話，我放心了，已經感到我選擇的正確性。

孩子入園后，一個星期就適應了小托班的生活，非常喜愛當時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無私的關愛，孩子才喜歡這里，也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地，上幼兒園已經成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活；時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學習的內容。當時我發自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實的內容，讓她快樂地成長。

小托班入園遇到第一次國慶長假，放假前，老師把《早期閱讀》發給我們。當晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。幼兒園教師節感謝信范文。當時我驚呆了。因為太意外了，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個小小孩能發揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學，我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習，她會一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學。還有這次中班剛開學，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因為孩子已經懂得樂于助人了，這也與老師平常點滴教育分不開。

平時，孩子生病，老師們會多加詢問，馬老師更是打來電話關心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領下，在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。

隨著興趣班的開設，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

馬上就要到教師節了，首先祝各位教師們：教師節快樂?。≡谶@樣一個節日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集！對老師我們更是一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的`“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上×老師還在網上寫下孩子的表現，上傳生活學習情況的照片和視頻，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，一來xx班，就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況，關切之情讓人感動！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后，xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快！

教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口，對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。

還有xx園長和xx主任，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。

一天過去了，一周過去了，一個月過去了，xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

如今，xx已經克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領導，謝謝你們培養出這樣優秀的教師！有這樣的優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好！同時也祝各們教師：教師節快樂！！

敬祝

工作順利，節日快樂

你的xxx學生的家長

20xx年9月8日

家長給幼兒園老師感謝信13

尊敬的小二班三位老師：

你們好!我們是李京翰的家長。李京翰來理想藍天幼兒園學習轉眼間已近二個月了，在這近二個月的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對小二班的三位老師韓老師、馬老師、郭老師對李京翰的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

回想起孩子進入理想藍天幼兒園前，他還有許多事情不會做，而且比較調皮、淘氣。孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著他的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育他開始走向成長之路的老師們和其他一群與他一樣的孩子們，他的生活發生了巨大的變化，他的內心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧!在他的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的玩具和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，他充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿脫衣服鞋子，怎么自己拿碗筷吃飯，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂等。他每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候自己不想走路上下學，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，他就馬上從我們身上下來，高高興興地背著書包跑進自己的教室。

在我們看來，理想藍天幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的'。小二班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，他就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了等等?；氐郊液?，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌?？粗⒆右稽c一滴的進步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系溝通，通過電話和微信朋友圈讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了李京翰快樂的時光，教會了他許多許多,讓他真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮！

家長：李明鍔、李圣芬

十月二十四日

家長給幼兒園老師感謝信14

大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長。 首先,我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝?；叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心!當看到孩子能夠說出10以內的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師，您辛苦了!

每次送孩子去上學,星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學老師都會耐心的跟我講孩子在學校的表現。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師從不對孩子大吼大叫，而是不厭其煩，認真進行引導，星星老師們除了自己的工作之余還關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間建立微信“學霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑，心中的放心與感動油然而生。 我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動？很幸運。

孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負責任的好老師。

這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心，也很安心。作為家長我真的很敬佩你們的工作態堵，你們的無私奉獻，你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的'負責。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親。幼兒園從園長、老師到廚師阿姨，都非常的和氣，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖！

家長給幼兒園老師感謝信15

尊敬的**幼兒園的領導及***班的全體老師們：

你們好！

我們是**班***小朋友的家長。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師！在你們近三年的細心呵護下，**在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的'同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過

程心里百感交集！對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激！

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動！老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！現在**在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮；希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生？？你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！

最后，再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過***的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這么

優秀的教師！有這樣優秀的領導和教師，相信**幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

***家長

20xx年xx月xx日