三年級學生演講稿

三年級學生演講稿1

大家早上好!臺下的大多數人而言或許只初夏中平凡的一天然而這陽光明媚的早晨全體高三學子來說卻有著非凡的意義：這將最后一次站在操場上參加浦外的升旗儀式短暫的五天后就將與浦外告別在寢室留下最后的歡聲笑語在教室留下最后的瑯瑯書聲為高考做最后的沖刺

無數個“最后一次”的背后卻蘊藏著在浦外兩千多個日日夜夜的點點滴滴零星的記憶由模糊而清晰七年的荏苒光陰里曾經弱不禁風的臨時房如今已化為恢宏的教學樓曾經瓦礫堆疊的建筑工地如今也已郁郁蔥蔥的美麗校園目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟;也見證了新校奠基和學無數榮耀。伴浦外走過了她充滿朝氣的個十年看著她從呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年浦外伴度過了一生中最純真、最斑斕的時光見證了從一群稚嫩的孩子蛻變為即將步入社會的銳氣青年

從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶里的那年冬天紛紛的白雪默默守護、陪伴七年的常青樹如今都了依戀的理由太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落：籃球場上的吶喊助威、體育館里揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場上完美詮釋的名畫還有圣誕節時校園里點點的溫馨彩燈……每個人的記憶而總有些的人、的事會使校園里的某個地方、某種物品有著不一樣的意義或許那條曲徑通幽的小路或許夕陽下一號樓的大臺階或許你教室里坐的位子七年的青春歲月有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀當你回頭想要抓住它的時候它已不知不覺從你的指縫間溜進了校園里的每角落

也不會忘記十四歲生日時細雨中的兔子舞不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮的酒香不會忘記英國的小鎮風情和初次踏上大洋彼岸的美國時那份興奮與好奇感謝浦外浦外為打開了一扇走向社會的門和眺望世界的窗戶浦外為搭建了展現自我的舞臺浦外為了一方凈土讓成長為真正的、完整的人

然而現實擺在眼前多余的留給去懷念試卷像雪片一樣飛來志愿不放心要一改再改教室里的日光燈下一張張逐漸褪去幼稚的面孔安靜地書寫著未來的期許但即使在巨大的下依然苦中作樂從體育書乒乓桌上揮灑的汗水到書間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣從“最炫民族風”的余音繞梁到精心摘錄的老師語錄讓漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛多了一分同甘共苦的慰藉

人生僅有一次的時光里陪伴著的僅浦外的一草一木、一枝一葉更有那些可愛的浦外人

感謝浦外的每一位好老師在高三的每日日夜夜與一同和朝陽并肩、與夜幕同行默默耕耘付出忘不了您忍著病痛講書時微微緊鎖的眉頭忘不了您一周的'勞累后略帶沙啞的嗓音忘不了您失望地批評時眼中的點點淚光也忘不了您看到的生日祝福后感動的表情正有你們如同星星般的引領段時光縱然漫長而黑暗但依然能看見前方的熹微晨光

感謝為浦外默默奉獻著的每一位工作者——感謝的生活老師、環衛保潔和食堂的工作人員你們的關切和對生活上的照顧讓七年里健康成長;你們不辭辛勞地付出帶給整潔的校園環境為戰前的必需品鼓勵著打好高考杖也感謝浦外的學弟學妹們感謝你們對高三的在學校生活中所享受的種種“特權”的包容和理解也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒

感謝現在站在身邊的、與走過七年光陰的同窗在七年中相伴成長分享彼此生命中最美好的時光每一句熱情的問候每燦爛的笑容每一次結伴出游的回憶心中最寶貴的財富感謝你們份“恰同學少年”的情誼讓七年變得充實而幸福

而如今切即將結束縱然心中有千萬般不舍也只能闊步前行七年的時光仍歷歷在目每美好的回憶當中都藏著成長的痕跡誰說這結束另開始呢?

暫且里告一段落吧即將遠行離開浦外熟悉的地方七年的征途光榮的荊棘路帶著夢想與期待一路走來如今回眸之間腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇在高三這漫長而又短暫的一年里曾有過迷惘、有過徘徊也曾有過不安、有過抱怨卻咬牙、奮力拼搏還有二十天的在每一天所積累的、所付出的、所執著的終將迎來化繭成蝶的時刻在高考考場上化作壯麗的人生篇章前方有怎樣的挑戰在等著、有怎樣的需要去克服此時此刻有勇氣、有信心、量撐下去為的未來為母恩情也為這十二年青春的無怨無悔

路感謝有你里道一聲珍重再見并將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學子和浦外的明天!

謝謝大家!

三年級學生演講稿2

各位老師，各位同學大家啊好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的`營養。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。

童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

三年級學生演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

大家好，我叫xx，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力!小學生三年級優秀演講稿篇2在人的一生中，有夢想的.人，加上以后的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。

在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。

在沒有夢想的人，長大之后成了無業游民;沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現回近了一步。

夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。

在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢想。

三年級學生演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我想，在三年的學習生活中，老師和同學們都很了解我了。

在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，并且能認真的`完成老師布置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。

在班級，我雖說只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。

我來廣州讀書的時間并不長，僅有三年。但在這兩年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。

我認為我有良好的品德，我是個樂于助人，樂于和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。

我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛煉一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧!謝謝大家!

三年級學生演講稿5

各位家長：

大家好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在山屯小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。學校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展，健康成長。希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。

一、先向家長們介紹一下我班的情況

時間過得真快，轉眼間孩子們已進入三年級的學校生活了。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現，應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質的飛躍。平時學習與作業比較認真的同學有:趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。

二、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。

1、培養孩子的獨立自主性。這些孩子，他們是在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，其實長時間這樣反而會使孩子養成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質的核心，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

2、培養孩子的進取心。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的.積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。

三、孩子的學習方面。

三年級的學習和以前相比有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，開設的英語課、品德與社會課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、抓作業。要督促孩子養成放學后及時完成作業，認真檢查的好習慣。其實日積月累是最重要的，每天的作業就是他們對所學知識的鞏固，只要認真完成了，并不需要花很多的時間去復習。

2、抓態度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作業的書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此，當您發現孩子態度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認真”就算了。進入中年級以后，學生應該是自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”

3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并互相交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經驗，絕對不會比我少。說了這么多，我只希望：讓學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。

四、關于安全問題。

雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識，澄清認識上的一些誤區。

誤區一、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

誤區二、關于孩子的上學和放學問題。

對于一些路途較遠的學生上學、放學肯定是要乘車的，但是，乘什么樣的車，應該有所選擇。在我們的反復勸說下我校乘坐電動三輪車上學的現象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個，有一位車主拉了三位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？大家應該也都知道了最近交通事故頻發，希望各位家長一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學生。

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

三年級學生演講稿6

親愛的老師、同學們：

常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的'環境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界. 我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”

書給我帶來豐富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.

三年級學生演講稿7

老師們、同學們

我今天演講的題目是《小學生的誠信》。 誠信是中華民族的傳統美德，也是我國社會主義核心價值觀的一項內容。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生,上課認真聽講,按時完成作業,遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來,忘記了。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。

這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的`承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟的玩具，我對小弟弟說：“只要你把你的的布娃娃給我玩，我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣，并從身邊的每一件小事做起。養成誠實的習慣，做一個講誠信的人。

三年級學生演講稿8

老師們，同學們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起? 愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子： 假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠

為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

三年級學生演講稿9

各位家長：

大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。因為今晚我將分別在四個班里跟大家探討孩子的英語學習問題，所以我長話短說。

三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。為了提高孩子們的英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教四個班級，除了上課，光批每天的作業就已經夠忙的了。但為了真實了解學生的學習情況，我還是讓每個學生利用課下時間到我那里進行過關背誦。

可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業、不能背誦課文、不做回家作業，或者對于聽讀的不簽字，對于簽字問題，有很多家長不以為然，孩子聽了就可以了，為什么還有簽字?問題是這樣的，一個家長面對的可能是一個孩子，而我卻要面對的是150多個孩子，除了家長的配合簽字，，我沒有更好的辦法來監督孩子是否及時完成了作業。而且良好的學習習慣和態度，對孩子的一生都是非常受益的。開學四個星期了，為了讓孩子有個適應過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關了，可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞。

英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞對于單音節的，學有余力的孩子，最好能默過，不能默過的也要在一遍遍的.抄寫中，對這些單詞進行熟悉的認讀。為了協助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作：

一、進入三年級以后，英語增加了書面作業，俗話說，好記性不如爛筆頭，只有熟練的認知了單詞和句子，孩子才能有更多的機會進行一些簡單的故事和短文的閱讀，可是在這個過程中發現孩子的書寫不是很扎實，有些字母有錯誤，希望家長在家里給孩子準備些英語字帖。在家進行書寫練習。尤其是新轉來的學生。

二，每天檢查孩子完成聽讀的作業，順便簽字，簽在學生書寫作業的下面。即使孩子把對話和句子都背過，也不要放棄對聽讀的要求，孩子在學校里聽讀的時間畢竟有限。除了英語課和外教課，而對于一門語言的學習，只有這些是不夠的。所以讓孩子堅持在家聽10-15分種的聽讀。

三，對于每個單元的對話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀，才能讓孩子有英語閱讀的語感。

說這么多，就是為了孩子更好的學好英語，更好的成長。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學生在學校、老師、家長的共同努力下，都能成“龍”、成“鳳”。

三年級學生家長會發言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

幸福的城堡

2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

三年級學生演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是逸夫小學三年級xx。今天我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想，是一對翅膀;夢想，是心中的一個愿望;夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生，救死扶傷;有人想當警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的少先隊員!

課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題;做作業時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整;生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮[quán]釋出”品學兼優“的真正內涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步，收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在”哭泣“的水龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的`口號...... 常言道：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。“我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長;明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進!

我的演講結束了。謝謝大家!

三年級學生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：假設我是露珠，我可以折射太陽的光芒;假設我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，這一舞臺給了我很多施展才能的時機：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是讓我成長得更快!請允許我利用這個時機向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假設說社會需要大家的關心和保護，那么對的.關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是催促同學來履行這項責任的人。假設我是班長，我愿當一頭“小黃牛〞，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞!我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不落伍;讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上精神風貌。

假設我中選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個適宜的崗位，讓中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成

假設我中選了班長，我將帶著大家對作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶〞!假設我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作那么、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

三年級學生演講稿12

親愛的老師，同學們：

大家好！

我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員”。

金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節”，迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽！

同學們，少先隊友們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在楊樹節中，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌？我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉泗陽！一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的.新風采，做好楊樹節的東道主，塑造出家鄉泗陽的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。

同學們，行動起來吧！我們要從現在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹節獻上一份厚禮！

三年級學生演講稿13

尊敬的老師：

大家上午好！

我叫胡宇浩，請允許我代表三六班全體同學熱誠歡迎您的到來！并致以衷心地感謝！

時間過得真快，轉眼間這個學期又過去了一半。在剛剛結束的期中考試中，我并沒有取得理想的成績。語文只考了88分，數學也只考了91分，我仔細地看了看試卷，分析了扣分的原因。語文：作文扣了1分、閱讀扣了1分，改寫句子扣了2分、錯別字扣了4分、改寫偏旁扣了4分。數學主要是計算、畫圖和填寫單位扣的分，這些大部分都是由于我粗心、沒有看清楚題目而導致的。

可能有些同學也和我一樣，并沒有考出自己理想中的成績，但我想提醒同學們不能忘了總結和反思，因為通過反思我們才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚一樣，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在以后考試的時候，我們的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的，這正是我們最大的收獲。

在這半個學期來，我們又學到了許多新的知識。比如數學我們學了萬以內的加減法，有余數的'除法，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒和數學實踐活動等。

語文我們學會了一些寫作文的方法，要想寫出一篇好作文，必須要學會“觀察生活、積累材料”，還要多讀課外書，因為書箱是人類進步的階梯，也是我們向別人學習語言、提高文字表達能力的好老師。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我現在每天中午讀童話故事，晚上讀同步作文。在閱讀的同時，我還會注意到小作者的修詞寫法，比如開篇點題、首尾相應等。

另外，我們要敢于質疑。人類的積極思維往往是從懷疑開始的，學會發現問題、提出問題、解決問題是學會創新的關鍵。著名的教育家顧明遠說：“不會提問的學生不是一個好學生。”

最后，我還想說的是，我們要端正學習態度。當你把學習當作自己成長的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。試問誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到有趣的學習生活當中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂！

我的發言完畢，謝謝大家！

三年級學生演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是三年級二班的楊浩，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

從上學開始，我就被教師這個神圣的職業吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的`夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結果?? 從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去醫院;在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。

不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的航標燈，能指引正確的方向;夢想，是一種信念，是人生中奮斗的動力。因為有了夢想，人生才會精彩!

堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧!

三年級學生演講稿15

親愛的老師、同學們：

每學期開學都要發新書，看到上面那精美的圖案，優美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來并不怎么喜歡看書。因為一看到密密麻麻的字，我頭就大了!還有好多不認識的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天復明日，一本書也沒讀完。然而在二年級后的一天，我變得喜歡看書了。

事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時，發現全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書，現在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的' 作文。平時積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個“大鴨蛋”回家。回到家，我就好好的反思，媽媽常教導我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以后，我慢慢養成了讀書的好習慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家里都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的墻上還貼著我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因為這四個字每天都在監督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛上了讀書!

尊敬的老師！親愛的同學們！大家好！

今天是元旦大聯歡，在這個歡樂喜慶的日子。我給大家朗讀一首贊美雷鋒的詩歌。詩歌的名字叫：

你。浪花里的一滴水

在這里，我要唱一個人。

他不是將軍，卻立了無數功勛；

他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；

他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！

他是一滴水

卻能夠

反應了整個太陽的光輝！

他是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛！他是才點亮的燈。

只不過每一分都沒有浪費！

他是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷！

啊，雷鋒！你不為自己編歌曲。

你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛。

你不為個人流一滴淚。

啊，雷鋒！

你，《國際歌》里的一個音符，你紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣；

你，浪花里的一滴水。

青春！永生！壯麗！

看列兵雷鋒啊，一步一個回聲，一步一支歌曲，直響透

未來的無窮世紀！

最后，我在這里祝：

所有的老師、同學元旦快樂！新年快樂！