教育系統六中全會學習宣講稿
前些天,我認真學習了黨的*屆*全會精神和會議要求的一些篇目,思想上得到了進一步洗禮,理想信念進一步堅定,信心、干勁進一步提升。下面,根據會議安排,我談一下個人的學習體會,并結合教體工作實際,談一些意見:
一、精準把握核心要義,深刻領會全會的豐富內涵。
黨的*屆*全會是在重要歷史時間節點召開的一場具有全局性、歷史性意義的重要會議,具有承前啟后、繼往開來的里程碑意義。會議審議通過的《中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》,是一份特別的“百年總結”,也是一份重磅的“歷史決議”,更是一份閃耀馬克思主義光芒的綱領性文獻。通過學習,我感覺到全會精神的精髓要義用“1234”這四個數字來概括,即一條主線、“兩個確定”、三次理論飛躍、四個偉大成就。
1.深刻認識“兩個確立”的重大意義。黨的*屆*全會公報指出:“黨確立同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立*的指導地位”。“兩個確立”是歷史和時代的選擇,是黨和國家的歷史幸運、時代幸運,是深刻總結黨的百年奮斗、黨的*大以來偉大實踐得出的重大歷史結論,是體現全黨共同意志、反映人民共同心聲的重大政治判斷,是時代呼喚、歷史選擇、民心所向,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
深刻認識“兩個確立”的決定性意義,是學習貫徹全會精神的核心要義。我們要始終堅持以*為指導,忠誠踐行“兩個維護”,堅決做到忠誠核心、擁護核心、緊隨核心、捍衛核心,確保*教體事業始終沿著正確方向前進。
2.深刻認識“鑒往開來”這一鮮明主線的重大意義。我們黨歷來高度注重總結歷史經驗。今年以來,黨中央部署開展黨史教育、慶祝建黨100周年系列活動,并專門用一次全會總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗,始終貫穿著“鑒往開來”這一鮮明主線和深刻用意。
這次《決議》,同黨的前兩個歷史決議既一脈相承又與時俱進,對重大事件、重要會議、重要人物的評價注重同黨中央已有結論相銜接。同時,鮮明提出“現在,黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路”,啟示我們只有以史為鑒,才能開創未來。
3.深刻認識“三次理論飛躍”的重大意義。《決議》把我們黨一百年來持續推進的理論創新,概括為三次馬克思主義中國化的偉大飛躍,特別是對*作出了新的系統深入闡釋,進一步豐富和發展了其核心內容和回答的重大時代課題。三次理論飛躍展示了馬克思主義的強大生命力,馬克思主義的科學性和真理性在中國得到充分檢驗,馬克思主義的人民性和實踐性在中國得到充分貫徹,馬克思主義的開放性和時代性在中國得到充分彰顯。作為共產黨員,我們要始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。
作為一名教育體育工作者,更要科學對待馬克思主義,要立足并扎根中國大地辦教育,把馬克思主義基本原理同我們的教育體育工作實際和時代特點緊密結合起來,運用馬克思主義立場、觀點、方法研究解決各種重大理論和實踐問題。
4.深刻認識“四個偉大成就”的重大意義。《決議》全景展現了黨在新民*主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、中國特色社會主義新時代四個歷史時期取得的偉大成就,特別是對*大以來的黨和國家事業發展進行了全面總結,集中展示了中國共產黨艱辛探索、不懈奮斗的恢宏史詩,極大地增強了民族自豪感和自信心。
這“四個偉大成就”從根本上改變了中國人民的前途命運,開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,深刻影響了世界歷史進程,創造了人類文明新形態。我們要從“四個偉大成就”中汲取浴血奮戰、百折不撓的力量,汲取自力更生、發憤圖強的力量,汲取解放思想、銳意進取的力量,團結一心、艱苦奮斗,啃下難啃的改革硬骨頭,闖過艱難的發展關口,繼續朝著實現中華民族偉大復興的*奮勇前進。
二、掀起學習貫徹熱潮,不斷凝聚干事創業的精神力量
1.帶著信仰學。共產黨人的初心和使命是*。黨的*屆*全會深刻闡述了共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想、中華民族偉大復興*“當代理想”的理想體系。堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。作為教育者、體育人,我們要始終堅定信仰,保持政治定力,只有帶著政治信仰學習領會全會精神,我們的思想才不會偏航,我們的立場才不會偏軌,才能更好地立德樹人、培英鑄魂。
2.帶著情懷學。全會強調,全黨必須永遠保持同人民群眾的血肉聯系,踐行以人民為中心的發展思想,不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。江山就是人民,人民就是江山。歷史和現實都在反復證明,保持黨同人民群眾的血肉聯系,不僅是我們黨無往而不勝的法寶,也是始終保持先進性的法寶。我們學習全會精神,就是要保持為民情懷,愛黨、愛國、愛民,始終把群眾的冷暖放在心上,繼續實施開展好我們的“五心工程”,以“*”的博大胸襟為人民服務,不斷滿足人民群眾對優質教育、健康體育的美好向往。
3.帶著問題學。全會總結的“五個方面”歷史意義和“十個堅持”歷史經驗,詮釋了中國共產黨為什么能的深層邏輯和勝利密碼。全會強調,“全黨要牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題”。帶著這些問題學習全會精神,我們就會知其然知其所以然,就會明白“中國共產黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國特色社會主義為什么好”的道理,就會搞清楚“為誰培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人”這一重大課題,就能更好地為黨育人、為國育才,努力培養出德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、始終堅持學以致用,全力推進教育強市建設。
1.要把學習貫徹全會精神與深入學習貫徹*緊密結合起來。我們黨在百年奮斗中堅持追求真理,創造了指引中國人民站起來、富起來、強起來的一系列偉大理論創新成果,實現了馬克思主義中國化的一次次歷史性飛躍。《決議》在黨的*大報告的基礎上,用“十個明確”對*的核心內容作了進一步概括。我們要把學習全會精神與深入學習貫徹*結合起來,與深入學習貫徹關于教育、體育工作重要論述結合起來,與深入學習貫徹“七一”重要講話和視察江西重要講話精神結合起來,以理論上的清醒保證政治上的堅定,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
2.要把學習貫徹全會精神與建設教育強市緊密結合起來。下一步,我們要專門坐下來研討論證,盡量把先進地市好的做法、縣區的典型經驗以及基層學校的鮮活案例充實到方案當中,讓我們的實施方案更具指導性和可操作性。希望同志們對照全會精神謀劃具體工作,運用全會精神解決實際問題,貫徹全會精神激勵擔當作為,以實際行動推進教育強市建設,爭當“作示范、勇爭先”的排頭兵。
3.要把學習貫徹全會精神與持續深化黨史教育緊密結合起來。全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗,體現了我們黨重視和善于運用歷史規律的高度政治自覺。這就是黨史教育的重要內容。要把學習貫徹全會精神作為黨史教育重要任務,作出專門安排,認真組織廣大黨員、干部學習。要充分利用*豐富紅色資源,講好*黨史故事,引導廣大青少年學生傳承紅色基因,賡續精神血脈,激發迎難而上、攻堅克難、艱苦奮斗的革命精神。