創建“平安校園”工作總結

創建“平安校園”工作總結 篇1

我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

1、統一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組，以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團委、學生會協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合

1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱，安裝防盜門，嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位（電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室）安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置，一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證，任何人進出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負責教學樓的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。

4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育，創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的'教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動，本學期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學生了解毒品知識，并遠離毒品。

3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應

制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故，除追究有關人員責任外，學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任

通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關文件為指針，進一步加強管理，為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。

創建“平安校園”工作總結 篇2

“加強消防教育，創建平安校園”的班會

計劃

為進一步加強安全教育，普及安全防范和應急避險知識，增強師生們的安全意識和消防觀念，提高應急避險和自救互救能力，為了加強對學生進行防火減災、消防安全教育，提高學生的應急反應和自救互救能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護。今晚我班特召開了冬季加強消防教育，創建平安校園的主題班會

火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但如果對火失去控制，釀成火災，就會給我們造成巨大的損失。“防火安全，重于泰山”，一句話說明了防火安全的重要性和必要性。

在本次主題班會上，計劃如下：

一，介紹此次班會的目的`和安全的重要性。

二，將向同學們介紹全國各地的歷年的學校發生的火災案例。三，讓同學們學習如何在火災中逃生與自救的相關知識。四，在面對火災險情時如何使用消火栓和滅火器。

五，隨后對此進行了熱烈的討論，加深了對校園安全重要性、必要性的認識。

六，最后對同學們進行消防知識問答的形式，加深消防的教育和創建平安校園的教育。

通過以上活動的開展，學生們懂得了如何預防火災發生，懂得火災

發生后如何報警、如何自救、如何逃生等知識，為學習提供了安全保障

10服裝一班

20xx年11月20日

創建“平安校園”工作總結 篇3

我校堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下:

一、健全機構，加強領導

1.學校成立了“平安校園”創建工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，辦公室、教導處、總務處為領導小組成員。形成了校園安全網格化管理體系，誰的工作誰抓，誰的責任誰負責。

2.學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。每學期開始，校長與班主任簽訂了安全管理目標責任書；學校和家庭簽訂了安全責任書和低年級家長接送協議。使全體教職工和家長從思想上認識到建設平安校園是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好。

1.通過每周一的國旗下演講、主題班隊會，認真開展法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育。

2.邀請法制副校長進行法制講座，提高全體師生的法制意識，達到學法、懂法、用法的目的。

3.學校通過印發《致家長的一封信》，不斷加強家長和學生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

4.開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用。學校在宣傳櫥窗中開辟出一塊安全教育專題，定期更新。各班通過教室文化墻，也布置了安全教育專題，讓校園安全知識在學校的每個角落都能出現。使安全教育收到很好的`效果。

5.每年的12月4日----憲法日這一天，學校會組織學生進行憲法誦讀，讓憲法在孩子們的心中“生根發芽”，增強他們的法律意識。

6.結合“七五”普法，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《民法典》等與我們教師職業息息相關的各種法律，增強教師的法律意識。

7.利用普法網、學習強國、甘肅黨建、天馬黨建等平臺，組織教師參加法律考試。

創建“平安校園”工作總結 篇4

在市教育局和縣委、政府的領導下，縣教育局領導和學校領導高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極探索學校安全工作的特點和規律，完善管理機制，落實崗位責任，強化宣傳教育，加強常規管理，開展安全隱患專項排查治理，努力爭創平安校園。—年來，沒有發生學校原因造成的安全事故，為我縣教育事業的穩步發展提供了條件。縣教育局組織了由局領導為組長的4個考評組，采取聽、看、查、訪、反五個步驟，對各中小學安全工作進行了督導檢查和考評，7所學校被評為“xx—xx學年學校安全工作先進單位”。現將本安全工作總結如下：

一、主要工作

(一)建立健全和完善管理機構，落實崗位責任

學校安全工作事關師生的生命和健康，是辦學的前提、是學校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了，其它工作才能順利進行。要做好學校安全工作，必須建立健全管理機制，落實崗位責任，做到安全工作管理機構健全，有人管有人抓，崗位明確，責任落實。一年來，我們始終把抓安全管理機構健全完善和崗位責任制的落實放在首要位置來抓，保證了學校安全工作時時有人抓，有人管。一是縣教育局和學校做到適時調整充實安全領導小組，保證了學校安全工作管理的連續性；二是擬制了學校安全工作計劃。制定下發了《xx縣教育局xx—xx年學校安全工作的意見》（江教字[xx]54號）文件、《xx縣教育局關于印發

治安問題整治及矛盾糾紛排查化解專項行動方案>的通知》（江教字[xx]44號）、《關于進一步加強全縣中小學校消防安全宣傳教育工作的通知》（江公消聯[xx]1號）、《關于做好新學期學校安全工作的通知》、《xx縣教育轉發上級政府、部門關于學校安全工作的通知》、《xx縣學校xx年綜治維穩宣傳月活動方案》、《關于轉發關于切實做好汛期學校安工作的緊急通知的通知》、《關于做好學校安全穩定工作的通知》、《xx年學校地質災害防治應急預案》、《xx縣學校“清剿火患”戰役工作方案》、《xx縣學校xx年“安全生產月”活動方案》、《關于做好國慶期間學校安全工作的通知》和《關于組織開展學校xx年“119消防日”系列宣傳活動的通知》等文件；三是落實崗位責任制。縣政府與縣教育局、縣教育局長與各學校校長簽訂了安全工作責任書和創建平安校園責任書，各學校校長與完小、私立幼兒園、處室簽訂了責任書，各處室與年級組、年級組與班主任和教師、學校與家長層層共簽訂責任書份，落實了崗位責任；四是堅持在學校組織開展班級建設活動，落實安全工作人人有職責制度；五是縣教育局領導實行分片負責制，機關于部聯系學校制度；六是簽訂學校與家長學生安全監護責任書，強化家長學生安全監護責任；落實小學寄宿制學生實行每星期五下午和星期天家長輪流接送學生制度和學生放學路隊長制度。

(二)加強安全宣傳教育和培訓，強化師生安全防范意識和技能學校安全工作堅持貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，一年來，我們始終把加強對師生的安全教育作為做好學校安全工作的基礎工作來抓，局領導在每次校長會議和機關干部教師會議都把安全工作作為一項主要內容。各學校把安全教育工作列入活動課，并利用各種時機，采取不同

形式和辦法，加強師生的安全教育，做到了經常化，制度化。今年重點抓了以下宣傳教育工作：

—是開學第一周作為安全教育周，各學校普遍開展了消防安全、食品衛生安全、交通安全等安全教育；二是1月至4月組織開展的百日安全宣傳教育活動和“校園安全日”宣傳教育活動(3月最后—周星期一)；三是4月至5月底，認真組織開展防火安全、交通安全和“講究衛生，防止疾病傳染”、森林防火等安全知識的宣傳教育；各學校廣泛開展了講究衛生、愛護環境、不買臨時攤點食品、不在校園、森林使用火種，不私拉亂接電源等防火安全教育；四是六月與縣法制宣傳辦、縣交警大隊、消防大隊和縣安監局等單位協作，組織開展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、網絡安全為重點的安全宣傳教育月活動。聘請法制輔導員對師生進行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規的宣講。召開轄區學生家長會議，加強對家長的安全及監護知識的教育培訓，提高家長的監護意識。前衛、后衛、江城、龍街、伏家營等小學建立了路隊長制度，九溪、安化、雄關、路居小學針對山區校點收縮后學校與家庭路途較遠的實際，專門建立了家長星期五和星期天接送制度。五是堅持每學期至少組織開展2次預防地震、自然災害、消防疏散為重點的知識教育和演練，并將疏散演練列入中小學生運動會的比賽內容；六是與縣交警大隊配合在翠大二級沿線中小學開展交通安全進校園活動；七是在學生中堅持開展心理健康教育。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識；八是在教職工中開展交通安全專題教育；九是與xx縣森林防火指揮部密切配合從去年12月1日至今年6月15日森林防火期，在學校組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，全縣各中小學共人參加了活動，上森林防火課1258節，出黑板報998

期，發放致家長公開信封，標語1070條，作文篇，其它2230次。147篇優秀作文分別獲縣一、二、三獎；十是組織150名教育局安全管理人員、學校領導及教師參加教育部組織的遠程安全教育培訓。通過這些宣傳教育活動、演練和培訓，進—步增強了師生的安全意識，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的發生。

(三)認真組織開展學校安全隱患專項排查治理

積極組織學校開展了系列安全隱患專項排查治理活動。一是組織開展了校舍安全隱患的專項排查治理；二是組織開展了學校防汛安全隱患排查治理；三是組織開展了消防安全隱患的排查治理。開展了校園消防安全專項排查治理和“清剿火患”戰役專項行動；四是組織開展了學校食品安全專項排查治理；五是組織開展校園及周邊環境整治；六是繼續組織開展了“安全生產年”活動；七是與公安部門聯合組織開展校園安全保衛工作整治。

(四)加強常規管理，認真做好日檢周查工作

我們十分注重安全工作的日檢周查常規管理工作，做到了安全隱患的勤檢查和勤排除。各學校都成立了安全檢查督查隊或義務消防隊專門負責此項工作。在隱患檢查方面我們努力做到認真細致，不留死角，形成了一套規范的常規檢查方法和程序，即一查校園周邊環境，包括圍墻、校園周邊商店鋪面經營、交通治安情況，進出學校水、電、路情況；二查校園建筑物、樹木、背陰背巷，校園外露電源線路、消防設施完好等情況；三查室內電源電路、開關的聯接，消防設施的.完好情況；四查食堂小賣部衛生、售賣食物和水源安全情況；五查規章制度的落實情況。今年我縣各學校認

真貫徹落實《xx縣學校安全管理要求》，做到每日小查，—周大查。一年來縣教育局與公安局、工商局、衛生局、藥品食品監督管理局、城建局、體育局、技術監督局等部門組成聯合檢查組，先后7次對各學校進行了安全隱患大檢查，進一步發現和減少了隱患，為師生創建了和諧安全的校園環境。

（五）加大經費投入夯實安全基礎

xx年，各學校積極籌措資金，全部學校參加了校方責任險；保障了學校安全工作經費的投入，夯實了學校安全基礎，降低學校安全事故風險。xx年全縣學校投入用于學校安全培訓裝備資金150多萬元。

(六)加強學校安全工作的督導檢查

xx縣教育局高度重視學校安全工作督導檢查，組成了以局領導為組長的督導檢查組，深入全縣學校、幼兒園、學前班進行安全隱患排查治理督導檢查，及時通報學校安全情況。一年來，對中小學、幼兒園安全隱患排查治理工作進行了7次督導檢查，查出隱患151條，其中：涉校矛盾、校園周邊治安問題15條，食品衛生安全隱患54條，消防安全隱患15條，交通安全隱患38條，溺水等其他隱患289條。對以上督導檢查中發現的隱患都已經作了整改。

二、存在問題

學校安全工作是—個永恒的主題，學校安全無小事，必須做到警鐘常鳴，及時消除安全隱患，才能有效保障師生和學校的生命財產安全。從我縣今年安全工作情況看，由于縣教育局和各學校高度重視，抓實了安全網絡的建設，狠抓了師生的安全意識教育，狠抓了安全隱患的排查整治，總的安全情況是好的，保證了學校教育教學工作的順利進行。但也還存在一些不容忽視的問題：一是師生的安全教育有待進一步加強，還出現學生非正常傷亡現象。從我縣今年學生發生7人非正常傷亡事故情況(溺水2死、交通3死、心里障礙2死)看：這些事故雖均與學校無直接責任，但反映出學生的安全防事故意識和技能是不高的，必須加大師生安全教育的力度；二是部分學校食堂設備和衛生還達不到要求。

總之，學校安全無小事，事事為大，沒有學校的安全，就談不上學校的存在和發展。一年來，我們通過抓學校安全管理網絡建設，抓師生安全意識和技能的提高，抓安全專項整治和抓常規管理，開展“安全生產年活動”和創建“平安校園”等活動，杜絕了重大安全事故的發生，維護學校正常的教育教學秩序。在今后的工作中，我們將堅持常抓不懈的理念，以“防”字為根本，抓好師生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，為確保師生身心健康、生命安全、維護學校穩定的目標，盡職盡責，不懈努力。

創建“平安校園”工作總結 篇5

我園堅決貫徹“安全第一 預防為主 綜合治理”的方針，以“加強安全管理 打造平安校園”為主題，認真貫徹區教育局創建“平安校園”文件精神的有關要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創建“平安校園”為目標，動員和組織全園師生扎實開展平安創建活動。一年來，我校未發生過安全事故，維護了校園穩定，促進了校園教育教學工作的平穩和協調發展。現將平安創建活動的情況總結如下：

一、思想重視組織健全

我園高度重視創建平安校問題，成立了以園長童海萍為組長、副園長童君芬為副組長、各班班主任為成員的“平安校園”建設領導小組，與各班級負責人簽訂責任狀，安全責任落實到位。明確園長為平安校園建設第一責任人，班主任為各自班級安全責任人。真正做到人員到位，責任到位。

二、制度健全措施到位

我園于20xx年被評為省三級幼兒園，各類規章制度較為健全。為最大限度減少安全事故隱患，我園從實際出發，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發生。

1、加強學生集體活動的管理。每一次大型活動前學校都制定安全預案，并對師生進行預防安全事故教育或應急演練，活動時都有主管領導在場。無論在校園或是在戶外集體活動都有相應的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全不發生傷害事故。

2、加強學校設施的安全管理。經常檢查學校用房、用電、防火、教育教學設施等安全，及時消除各類事故隱患。

4、注重學校食品衛生安全的管理。嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作。加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、技防到位精力到位

我園現有聘用專職保安2名，都是武警部隊退伍軍人，軍事素質過硬，兩人均為共產黨員，政治素質過硬，目前均已取得上崗資格證。我園現有監控探頭6個，分別安裝在校園前后門、操場、廚房燈重要部位，實行全天候監控；今年我園耗資3萬多元與中國電信簽訂了天網視頻監控系統，再增加3個探頭，實行與公安聯網，目前該項工作已開始啟動，預計在明年開學初可交付使用，切實加強了安全防范措施。

四、加強教育注重實效

我園經常組織老師學習相關法律法規，切實提高教師隊伍的法制意識，經常開展消防知識安全課程，向師生傳授消防基礎知識。今年12月下旬，我園組織全體師生舉行了消防演練，演練內容為緊急疏散逃生，通過演練，提高了全體師生消防安全意識。我園常年堅持開展安全檢查活動，堅持做到每周小檢查，每月大排查。對園舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查，對查出的隱患及時整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。現在教學樓安裝了應急燈、每個樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。滅火器、應急燈等設備良好。

五、門衛制度不折不扣

我園嚴格落實門衛值班制度，學生入園、離園均有值日教師和保安在場；來訪客人必須到門衛值班室進行登記，由門衛核實后方可入園，學生因故離園、或有特殊情況，接送人臨時改變的，均與家長電話核實后方可放行。

通過全體教職工的共同努力，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的`安全工作格局和良好局面。，為我園爭創“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。今后，我們將在上級主管部門的領導下，繼續努力工作，使平安校園建設工作更上一個新臺階。

四、加強教育注重實效

我園經常組織老師學習相關法律法規，切實提高教師隊伍的法制意識，經常開展消防知識安全課程，向師生傳授消防基礎知識。今年12月下旬，我園組織全體師生舉行了消防演練，演練內容為緊急疏散逃生，通過演練，提高了全體師生消防安全意識。我園常年堅持開展安全檢查活動，堅持做到每周小檢查，每月大排查。對園舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查，對查出的隱患及時整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。現在教學樓安裝了應急燈、每個樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。滅火器、應急燈等設備良好。

五、門衛制度不折不扣

我園嚴格落實門衛值班制度，學生入園、離園均有值日教師和保安在場；來訪客人必須到門衛值班室進行登記，由門衛核實后方可入園，學生因故離園、或有特殊情況，接送人臨時改變的，均與家長電話核實后方可放行。

通過全體教職工的共同努力，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。，為我園爭創“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。今后，我們將在上級主管部門的領導下，繼續努力工作，使平安校園建設工作更上一個新臺階。

創建“平安校園”工作總結 篇6

一年來，我校一貫堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹鄭州市及惠濟區教體局《關于認真開展“平安校園創建”活動的實施意見》文件精神和要求，緊緊圍繞創建平安校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

1、統一認識，健全組織

我校黨支部、校長對學校創建平安校園工作高度重視，把創建工作列入學校工作議事日程，全面貫徹落實“平安校園創建”通知精神，加強安全管理，統一認識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創建領導小組，做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，形成對平安校園齊抓共管的良好局面，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導值勤制度，用餐管理制度，《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、區安全檢查，督促有關處室及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。

3、層層落實安全責任制

我校嚴格按“誰主管誰負責”的原則，校長與各處室及班主任簽訂安全目標責任書，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。認真實行安全管理一票否決制。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合

1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、圖書室、物理化學實驗室等室分別安裝了防盜門，嚴格執行現金保管制度。

2 、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調教師、學生出、入校園都要步行，學校每天24小時都有專人值班，負責學生和學校的財產安全。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。對學生不請假不到小時，要求班主任及時與其家長聯系，以防意外發生。

4、每周進行安全工作自查以及學校安全檢查。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，學校總務處重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

6、近年來由于地震等自然災害頻發，造成學生傷害事故越來越多，因此，我校依據學校安全工作計劃，并針對自然災害和突發性事件進行了多次安全疏散自救演練，每次演練都給學生留下深刻印象，使學生的安全意識得到進一步強化，自救逃生技能得到進一步提高，為在災害來臨之時贏取寶貴的逃生時間

三、加強法制教育，創建和諧校園

1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和學校法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，安全教育課學校把法制課、安全教育納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。

3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案。學校制定了《食物中毒應急預案》、《消防安全應急預案》、《突發傳染病應急預案》、《擁擠踩踏事件應急預案》、《突發事件應急預案》等，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、體育活動事故、校外集體活動事故、交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會和家長的好評。

安全———在今后的工作中永遠都是我們的.重頭戲，永遠都來不得丁點的疏忽，為了學生生命安全，為了學校的平穩發展，為了一方社會的和諧，我校將在今后的工作中，加大對學校的安全管理，為全體師生營造一片更加平安和諧的工作學習環境，讓師生在這片平安和諧的沃土中盡情的工作學習，為社會培養出更多的優秀人才做出努力。

創建“平安校園”工作總結 篇7

一個學期來，我校在教體局安全股的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各崗位具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、健全各項規章制度。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、政教處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任書，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員根據情節的輕重結合具體情況進行嚴肅處理。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確

了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。學期進行了緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地衛生院積極配合防治流感及傳染病的防控，健康體檢，與派出所配合，搞好校園周邊環境的整治，很好地保證了學校安全保衛工作。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的`教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和

安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

創建“平安校園”工作總結 篇8

教育安全牽動千家萬戶，涉及二十二萬天鎮縣人民。20xx年，在市教育局的指導下，在縣委、縣政府的領導下，我縣教育局以“辦人民滿意教育”為宗旨，認真貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展平安校園創建活動的實施意見》，積極開展“平安校園”創建活動，確保了我縣師生的安全，確保了教育教學秩序正常有序，確保了辦好讓人民滿意的教育。我局先后代表縣人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建設、法治建設、消防安全考核，贏得考核組高度評價。20xx年來，連續被縣委、縣政府表彰為平安建設、法治建設、安全生產先進集體。

一、健全機構，落實責任，強化平安校園創建工作保障

科教局成立了由局長為組長，相關職能科室負責人、各中小學校長為成員的“平安建設”工作領導小組，負責領導創建的`全面工作，解決創建工作中的實際問題，做到了平安校園創建工作與學校總體工作同計劃、同部署、同獎懲。科教局在廣泛征求意見的基礎上，研究制訂了教育系統平安建設工作方案，與學校簽訂責任書，做到了職責明確，責任到人，保證了平安校園創建工作的落實。

二、健全制度，加大投入，攻克平安校園創建工作難點

1。加強人防建設，實施校園“安穩工程”。全縣各級各類學校強化了領導帶班24小時值班巡查工作，嚴格執行進

入校園登記制度。外來人員未經允許一律不得進入校園，堅決杜絕來歷不明的社會閑雜人員和易燃、易爆、危險化學品及管制刀具等可能造成師生傷害的物品進入校園。根據市教育局、公安局《關于進一步強化校園安全保衛工作的八條措施》的要求，科教局為全縣各級各類學校配備專兼職保安22名，夯實了校園安全防范的基礎。

2。加強技防建設，實施校園“天眼工程”。我局結合省、市平安校園創建工作，下大力氣全面推動了全縣各級各類學校的技防設施建設工作。一是在學校主要通道、圍墻等重要部位安裝視頻監控和周界報警裝置，實現校園實時監控，做到全方位覆蓋，無死角、無盲區；二是在學校財務室、實驗室、微機房等重點部位配備紅外報警裝置；三是在學校傳達室安裝校園“110”，與公安局聯網，發生緊急情況，公安機關能在第一時間趕到現場。

目前，全縣學校技防、安防設施配套工程共投入資金80余萬元，建成了覆蓋全縣32余所學校的立體安全防范體系。

3。加強制度建設，實施校園“保障工程”。一是強化“一把手”負責制，建立健全安全穩定責任體系；二是建立和完善學校安全隱患排查整治制度，做到學校安全隱患排查整治責任到位、制度到位、措施到位、整改到位；三是重視信訪工作，建立和完善維護學校安全穩定工作的長效機制，努力從源頭上防范各類安全事故和群體性事件的發生；四是強化安全責任追究制，科教局進一步健全和完善學校安全工作責任制，安全事故責任追究制和學校突發安全事故報告制

三項制度。對因學校管理不善造成的安全事故，嚴肅追究相關責任人的責任

三、重視師德、彰顯文化，夯實平安校園創建工作基礎一是重視師德建設，科教局與全體教師簽定《師德建設責任書》，將師德作為對教職工年度考核的重要內容；二是營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學生，做到人文環境和育人環境一起抓，把平安和諧校園建設與校園文化建設相結合，形成了濃郁的“潤物細無聲”的育人氛圍。三是重視學校軟環境建設，科教局致力于“生態校園”、“生態課堂”、“生態德育”工程建設，并持續開展文明行為的養成、開展“說文明話、爭做文明學生”教育活動，使校園文明程度大為提升，形成了“文明、進步、多元、和諧”校園文化氛圍，為平安校園創建奠定了堅實的文化基礎。

創建“平安校園”是促進教育事業發展的重要保證，我局將把創建平安校園當作推進教育現代化的重要工作放在突出的位置，加強學校安全工作的前瞻性、預見性，建立和健全創建平安校園的長效機制，為建設平安天鎮做出積極貢獻。

創建“平安校園”工作總結 篇9

學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過較大的安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結

一、規范管理,明確職責

學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、政教主任、保衛科長、辦公室主任、教科室主任、年級組長為組員的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的'有序健康開展。

二、完善制度,落實責任

1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了城舒中學創建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。

2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任,管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

三、形成工作制度,突出長效管理

1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用班會時間,進行一次安全教育。保衛科每月都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近1000人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派徐正方副主任負責,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾一天一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

四、開展宣傳教育,增強安全意識

1、班主任利用班會時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班會活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,9月18日下午9:18進行“安全疏散”大演練。

3、當節假日來臨之際,以發“致家長”信的形式,提醒家長在節假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧。

五、加大硬件建設,提升防范水平。

1、學校發現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。去年12月—今年元月份,在主管部門和城關鎮政府的支持下,學校把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

2、學校同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。

3、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。

4、針對學校的實際情況,學校領導增加了了防盜設施,嚴防事件的發生。

5、嚴把騎車上學關,提倡步行,反對騎電瓶車,禁止騎摩托車。

一年來,在學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門的通力合作,為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分92分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在教育主管部門的領導下,繼續努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

創建“平安校園”工作總結 篇10

20xx年，我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，按照縣委縣政府建設“平安XX”活動要求，積極開展建設“平安校園”活動，把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境，也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻。總結如下：

一、加強領導，落實責任

1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識，把創建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究，精心部署，根據校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導，抓好職責范圍內的工作落實。

2、成立平安建設領導小組。以副校長XX為組長，下設辦公室，XX兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員，做到了有領導具體負責，有人員具體辦事，強化目標，對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理，做到防患于未然。

3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神，認真落實各項平安創建工作任務。

4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環節，及時研究整改，做到善始善終。

二、加強教育，營造氛圍

1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢，積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍，促進了創建活動深入推進。

2、加強理論學習，提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發展觀等政治理論的`學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3、開展普法教育，增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識，增強干部保平安、促和諧的自覺性，為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

三、扎實工作，確保實效

1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上，督促各處室規范內部安全管理，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來，加大安全管理力度。同時還成立護校隊，對重要部門進行重點防范，尤其是節假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發生。

2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態，確保無信訪案件發生。

3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法，網絡管理員每周進行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作；同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊；安裝防火墻和網絡入侵監測系統，防止黑客入侵和人為破壞，做好數據備份，確保信息不丟失。

4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來，不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作，化解社會矛盾，把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中，維護社會穩定，實現零上訪目標，確保一方平安。

通過開展平安建設活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。

20xx年，我校平安建設工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續以十七大會議精神為指導，進一步加大平安建設工作力度，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度，為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。

創建“平安校園”工作總結 篇11

一年來，我校在教育局的正確領導下，規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來，我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下：

一、強化創建“平安校園”的組織領導

（一）創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作，切實加強創建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由全體中層領導組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。

（二）進一步完善安全防范體系，全校設置2名門衛和2名宿舍管理員。設置學校安全辦公室，分管副校長鄒光耀及政教主任李偉負責辦公室日常事務，學校中層領導，分管"平安校園”創建工作，聘請張陶鄉派出所教導員為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度，建立健全嚴格的《張陶中學九年制學校學生宿舍管理制度》《張陶中學九年制學校班主任考核制度》。門衛室、值班室配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。

（三）根據息縣教育局全縣中小學暨幼兒園安全工作會議精神，結合我校的特點，制定了《張陶中學九年制學校平安創建工作三年行動計劃及任務分工（20xx-20xx年）》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制，分工明確，責任到人，安全辦牽頭，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任書，執行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發展，保證教育質量和辦學效益的穩步提高。

二、確保創建“平安校園”各項工作落實

建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查，安全辦檢查，與各處室自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。

（一）加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。20xx年，投入近1萬多元對校園文化環境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：安裝監控；校園拓寬操場；修建下水道；改建護欄，廁所；建設路燈；更換維修多個消火栓等。

（二）加強師德師風建設，開展形式多樣的.法制教育、道德教育。今年9月份，積極響應省、市、縣的號召，再次對全校的教職工開展形式多樣的師德主題教育月活動。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，觀看倡廉、禁毒電視電教片。

（三）加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過專欄、班級黑板報、橫幅標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料，分發《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由安全辦制定活動方案，利用主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學安全教育指導綱要》等有關安全教育的材料，并印發《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識教育，強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

（四）大力開展各項安全專項整治活動。

一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數學生為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均騎自行車或家長接送；校門口離街道較近且沒有監控設備，因此存在不安全因素。為此，學校領導班子加大了校園內外的安全管理，學校保安在學生都離開校園后立即將大門上鎖。安全辦、班主任利用集會、班會舉行交通安全知識講座，觀看交通安全課件，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。

二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材，確保無火災事故發生。每學期將組織全校師生進行了一至兩次的上下樓梯疏散救援演及消防應急演練等。

三是認真做好全校師生飲食衛生工作。第一，加大食品衛生安全宣傳力度；第二，加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；第三，嚴格從業人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛生，統一著裝服務；第四，嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂，確保師生飲食衛生安全；第五，學校食堂免費提供開水服務，確保學生飲食的衛生與安全。從學校食堂承包或托管經營以來從未發生有關食物中毒事故。

四是加強24小時監護值日值班。節假日和上課期間學校安排值日領導24小時住校值班，確保學校安全。

五是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。建設安全檢查臺帳，并定期上報教育局。

六是加強寄宿生的管理。本學期計劃為學生宿舍安裝攝像頭，提高宿舍安全防范力度。規范宿舍管理制度，制定了《張陶中學九年制學校文明宿舍評比方案》，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名宿管員，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監督，每天夜晚深入宿舍點名查實，發現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。

七是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。

八是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時安全辦上報自查情況。

三、加強普法與疾控宣傳教育力度

一是我校邀請法制副校長到校開設法制講座，利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、多媒體機等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。

二是邀請衛生院院長與醫生每學期開設兩次季節易發病、傳染病防治知識講座，利用衛生教育課，衛生習慣養成宣傳畫報、疾控知識宣傳畫報等形式開展食品衛生知識與疾控知識宣傳。根據實際情況，修訂了突發疫情的防治預案，把宣傳工作與防治工作有效地結合起來。一年來，學校沒有發生過一起食品安全事故，也沒有重大疫情發生。

四、落實檢查評比，鞏固創建“平安校園”工作成果

“平安校園”領導小組成員各司其職，積極參與值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況進行記錄，為班級評優樹先。

創建“平安校園”工作總結 篇12

這一年來，我校在“平安校園”建設的過程中，認真學習市教育局文件的有關精神，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序。現近年來，我校無一例重特大事件和重大責任事故發生、學校師生無一例違法違紀行為發生，現將平安校園

一、建設工作總結如下：

（一）加強責任意識，做到“三個落實”

1、組織落實：學校成立了平安校園建設工作領導小組，以校長陳正偉為組長，分管副校長王國平為副組長，各科室負責人為組員，進一步健全組織網絡，做到分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。

2、制度落實：在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度，學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發事件應急處理預案》等制度，并在此基礎上與教師、班主任簽訂安全責任書，做到層層抓落實。

3、措施落實：

（1）加強校園安全管理。學校配備兩名保安人員。除了加強門衛的責任，校行政人員和任課老師每日輪流值班，雙休日、節假日還有護校值班人員。

（2）學校添置了防范設備，保安人員每人配備一支橡膠棒，一把鋼叉，一支強光手電，一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善，各樓梯道均掛有安全疏散標志，通道暢通，建立了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系。

（3）校門口安裝了視頻監控設備，與公安、上級教育行政部門聯網，隨時監視校門口的治安狀況，有效地加強了校園治安管理。

（4）安全教育經常化。學校利用晨會、例會等進行安全教育；各學科注重課堂滲透；各班級開展以安全為主題的主題班會、黑板報、手抄報、安全知識競賽等活動，做到安全教育經常化。

（5）學校聘請了派出所林干警擔任法制副校長，依靠所在碧山社區鎮前村治安聯防隊的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。

（6）學校加強了校門口的安全措施：放學時間由門衛和行政值班人員負責維護秩序。

（二）加強組織領導，做到預防為主

1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程，將綜合治理工作作為行政例會的議題，每次會議均關注近期治安狀況，對不良現象及時研究對策，堅決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態。

2、學校定期召開班主任會議，隨時準確地掌握各班級動態和現狀，及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向，發現不安定因素能及時處理。

3、學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節日和重大活動的維護穩定工作能及早部署、加強預防，通過形式多樣的教育活動，引導教職工及學生遵紀守法，增強法律意識和法制觀念。

4、對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、認真地調查，妥善的處理。

5、進一步加強“四防”隱患排查力度。重點進行用火用電安全、飲食衛生安全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。

（三）加強人員管理，做到內外結合

學校治安綜合治理的總原則：堅持以人為本，確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員，同時加強外來人員管理，防止校外人員進入校園，擾亂教學秩序，破壞學校穩定。

1、學校多次召開會議，強調學校安全教育，并集中學習有關治安、消防、安全的管理制度，通報學校綜合治理的工作重點，并廣泛收集治安方面的意見和建議，加強對學生的管理。

2、建立了學生特別是留守學生的檔案，詳細記錄學生的.情況，并隨時記載違紀違規情況。同時將學生在綜合治理中的表現列為考評項目，對學生進行綜合考評，并將此作為“優秀學生”和“先進班集體”評選的重要條件。

3、堅持定期學習制度，提高教師的職業道德水平和素質，增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進行政治學習和業務學習，使學校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確的輿論引導人，用高尚的人格塑造人。

4、加強對門衛和保安人員的監督和管理，要求門衛堅守崗位，忠于職責，并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園，確需到學校辦理事務的，門衛對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯系，征得許可，方可準入，防止社會閑雜人員進入校園，影響校園的安全。

（四）開展豐富活動，深化安全教育

學校開展了豐富多彩的活動，將安全法制教育的重點由集中教育轉變為日常教育，使學生在活動的同時受到教育和熏陶，培養學生良好的行為習慣，增強學生法制觀念和遵紀守法意識，預防青少年違法犯罪。

1、聘請法制副校長，對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下，規范學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規、交通安全常識、安全防范等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動，

舉辦一期安全法制教育黑板報。

3、制訂了安全法制教育方案，落實相關教育內容。根據學生情況和心理年齡特點，充分利用思品與生活（社會）等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。

4、定期召開學生家長會，建立健全家校聯系制度。學校每學年召開兩次次家長會，使家長了解家庭教育的知識，明白家庭教育的重要性，并主動和學校配合，同時要求教師走進學生家庭，了解學生在學校之外的具體情況，共同做好學生的教育工作。學校還開通“親情卡”電話，讓學生與常年不在家的家長進行電話聯系，加強家長與學校以及自己子女的溝通，使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉，從而掌握學生的實際情況，有針對性的進行教育。

（五）聯合進行整治，凈化育人環境

1、在學生中開展問卷調查和學生座談活動，了解學校周邊娛樂場所（臺球廳、游戲廳、網吧）及流動攤點的經營情況，教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所，學校建設綠色網絡教室引導學生正確上網，擴展知識。

2、值班領導和教師加強了校門口周圍流動攤點的監管，讓自覺性高的學生擔任學校安全監督員，把監督范圍擴大到學生生活的各方面。

3、學校安全工作領導小組，在明確職能的基礎上確定內外結合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中，加強與派出所的聯系，凈化學校周邊的環境。

（六）落實強化責任，優化管理手段

為使各項工作能落到實處，學校一方面加強制度建設，另一方面著重落實責任追究制。

1、建立健全了學校綜合治理的各項制度，包括門衛制度、節假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。

2、明確校長為學校第一綜合治理責任人，分管副校長為第二責任人，建立校長——副校長——具體責任人（各科室負責人、各班主任、門衛、體育老師和實驗員）的責任追究體系，層層簽訂責任狀。

3、加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定和晉級切實掛鉤，不斷增強責任人對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

二、存在問題：

1、因學校外務工人員子女和單親學生較多，他們缺少親情和關愛，學習、生活等方面存在許多缺陷，行為習慣出現偏差。

2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現。

3、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

三、下一步措施

針對存在的問題，我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動：

1、建立留守兒童檔案，逐一了解學生情況，開展“一幫一”幫扶活動

2、以活動為載體，通過豐富多彩的活動，使“平安校園”建設工作人性化，提高效益。

3、充分發揮法制副校長的作用，促使學校法制教育制度化，經常化。

4、加強學校安全管理，排除校園內各種安全隱患，為師生創造一個健康、良好的學習生活環境和氛圍。

總之，在上級部門的正確領導下，我校通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使學校創建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中，我校將進一步發揮廣大師生平安校園建設工作的積極性，繼續加大力度抓安全教育，確保學校不發生一起重大安全事故和治安事故，為師生生活和學習營造一個良好的校園環境。

創建“平安校園”工作總結 篇13

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。多年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，持之以恒。

我校位于棋盤鎮祁元村，現有教職工18人、學生135人，占地面積10000m2，校舍891m2。我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。取得了一定的成績，現總結如下：

一、健全機構，加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由程九民校長親自任組長，、由郝一省任副組長，全體教師為小組成員。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。

2、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

3、我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責，教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。

二、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成，從根本上防止人為安全事故的發生。

1、是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練，每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行《小學生日常行為規范》、《常勝小學學生禮儀》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

2、是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監控和上學、放學時間的監控，印發《告家長書》、開辦家長學校等形式，加強學校與學生家長的溝通和聯系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的`防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

3、是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學生中開展“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

三、加強檢查，排除隱患

1、是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。

2、是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。建立并嚴格執行“一周亮點回顧制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。

3、是每學期結束及重要的節假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發生。

四、加強制度建設，把握重點工作

本學年，我們從科學、規范、安全出發，制定了各種管理制度，為使各項安全措施和工作責任落到實處，學校與班級、個人簽訂了安全責任書，進一步明確了職責，做到有章可依，有據可查。

1、加強門衛管理制度。

學校同時嚴把門衛的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛嚴格限制與學校無關人員進入學校，特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內的安全。

2、實行值班制度

建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。學校規定每周由一名校領導帶隊值周，學校要求值班人員必須于上午7：00前到崗，負責檢查指導學生活動情況，巡視各年級教室，發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班，值周的行政領導、生活指導老師和門衛24小時值班，負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負責對學生的安全衛生監督。

3、實行請示匯報制度

學校規定，各班參加一切有關學生集體性的活動，如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經過學校領導小組批準或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。

4、規范食品管理制度，關注學生飲食衛生，保障學生健康。

加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。

5、加強防火、防盜制度

嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發生火災事故。結合自身實際，完善消防安全的操作規程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練，實行安全穩定工作的例會制度．

6、提高突發事件及意外傷害事故的處置能力

強化各項安全規章制度，重視突發事件和意外傷亡事故的發生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發生，建立各種突發事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案。并定期對各種預案進行演練，提高師生員工對各種突發性事件應急處置的能力。

今年，我們分別于2、4、9月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練，通過實戰演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發性事件的能力。

五、工作成效及存在問題

1、由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的創建積極性和主動性，取得了顯著效果。一年來校內沒有一起重大事故和案件發生，在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬松的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。

2、我校大門口就是交通要道，來往車輛很多，學生出入校門存在安全隱患。準備明年把大門改向南。

高店中學創建平安校園工作總結

我校始終將校園安全工作作為學校的首要工作常抓不懈，堅持“安全第一,質量第一”的辦學原則,按照“預防為主，防治結合”的工作要求，從健全組織機構、完善各項制度，進行宣傳教育、制定各項預案入手，全面開展平安校園創建活動。2014年，我校在大方縣教局、對江鎮教育管理中心的正確領導下，按照“管理科學，防控有力”的工作思路, 創建工作取得了明顯成效。現將主要工作匯報如下：

一、、領導重視，組織健全

1、我校校長為平安校園的第一責任人，一名副校長負責日常安全工作。學校在每學期初都將創建平安校園工作納入學校工作計劃，學校安全工作成為領導的經常性工作。

2、校長全程監督平安校園創建工作。制定計劃和明確任務后，學校領導每天都要進行例行檢查，發現問題，立即整改。周例會都要總結當周的安全工作，使每位師生都警鐘長鳴，形成良好的創建氛圍。

3、健全領導小組。我校組建了由校長擔任組長，德育副校長為副組長，各部門主要負責人和班主任擔任組員的創建平安校園領導小組。將創建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創建工作真正落到實處。

二、目標管理，明確重點

1、每學期初，我校要與每位班主任、教師和各崗位負責人簽訂《安全目標責任書》，明確每個人的工作范圍和安全職責，還與每位教職工簽訂《消防安全責任書》，使創建工作嚴密細致，堵塞了制度 漏洞。

2、加強創建工作宣傳。學校創建平安校園工作，就是要確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，向師生介紹當前創建、綜治工作的形勢，布置創建、綜治工作的任務，提出創建工作的要求，提高了師生對創建工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創建、綜合治理工作的自覺性。

3、重點部位加強保護。我校創建平安校園領導小組，通過分析研究，確定了學校大門、圍墻為學校治安保衛的重點目標；確定校內理化生實驗室、教師辦公室、食堂、財務室、為校治安保衛重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

4、技術防范，科技保安。學校安全工作是一項系統工程，我校運用現代技術手段和設備預防和阻止違法犯罪行為。2014年6月，我校在校園內安裝攝像頭16個，安全防范設施的改善，為學校安全創建工作打下了堅實的物質基礎。

三、培訓演練，完善制度

我校按照創建“平安校園”的要求，結合學校實際，認真落實各項安全防范措施，確保了學校師生平安。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創建活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動。聘請法制副校長到校講解法律知識；聘請交警隊警官到校培訓交通安全知識，進行校園安全逃生演練等活動，學校安全教育做到 常抓不懈，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發生。每年的放假前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。

2、健全校內保衛制度，落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。我校一方面加強師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面建立健全校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園；加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度；政教處對學生中存在的不良行為進行督查、糾正；做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂器具齊全，操作科學規范，杜絕了食物中毒事件的發生。

3、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。我校地處交通要道，校門口車輛川流不息，針對這種情況，我校專門派2名校保衛人員和2名值班人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序。

4、進行消防安全演練。為使師生牢固樹立消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，防止校園踩踏事故發生，我校每學期都舉行消防逃生演練。按照學校工作預案，演習共分疏散組、醫療組、滅火組、后勤組和協調組，各組聽到命令后，迅速到達指定位置履行職責。全體師生按照預定路線，有組織、有秩序的快速撤離，他 們低頭彎腰，用濕毛巾捂住口鼻，在3分鐘內就可以全部撤離到了安全地點。

半年來，通過“創建”活動，我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有一定差距。在今后的工作中,我們將進一步增強防范意識和責任意識,學習、吸收先進學校的好經驗、好做法,力爭使我校的平安創建工作再上一個新臺階。

大方縣高店中學 2014年7月