中考滿分作文五篇

做了一回最好的我驀然回首，在和煦的陽光里，盛開著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了最好的自己……

清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我很重要，我怎么不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神。”我的心似乎踏實了，果然安心睡去。

第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校，來到禮堂，已經坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩住，你可以的！”我點了點頭，向著臺上走去。現在回想起來，那段不長的路我都不記得是如何走上去的，只記得當時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們┅┅”話一出口，演講稿便浮現在腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自己做到了最好。

成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最

好的我。

結局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開的時節，我們都拼盡全力赴一場耀眼的花開。

篇二

敵國外患，助我強健

孟子《生于憂患，死于安樂》中有這樣一句發人深思的話：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”

因為“法家拂士”，可以使國家遠離旁門左道，沿著良性的軌道運行；“敵國外患”，可以使一個國家時時保持警醒，擁有強大的實力，以抵御各種外部勢力的滲透與入侵。

當今中國，國內有中國共產黨的堅強領導，有各民主黨派和無黨派人士勠力合作，有全國人民團結一心……這些，足以保證中國沿著中國特色社會主義道路健康前行。隨著中國改革開放的一步步深入，中國經濟蓬勃發展，中國一步步走向世界舞臺的中央。

就在我們的經濟發展令世人稱羨的同時，也引來了懷璧之罪——以美國為代表的經濟上的“守成大國”開始對中國發難。他們一次次制造貿易摩擦，發起貿易戰爭，企圖以強硬的經濟手段遏制中國的發展，迫使中國就范，讓中國倒向其懷抱，成為其仆從。

殊不知他們實在是打錯了算盤。因為中國人自古就有著“威武不能屈”的傳統，美國人發起的中美貿易戰反而給我們帶來了發展的動力，讓我們有了助我強健的“敵國外患”。

美國人對我們縮小乃至關閉市場，限制中國產品出口，反而會促使

我們通過“一帶一路”等途徑去擴大我們的朋友圈，去開拓更為廣闊的海外市場；美國人對我們進行技術和知識的封鎖，反而會激發我們奮發圖強，就像當年研制出原子彈、氫彈一樣去制造出“中國芯”，去提升我們的創新能力和科技實力；美國人給中國企業制造了強大的壓力，而中國企業一旦適應了這種壓力，必然意味著一次脫胎換骨般的成長，一批強大的企業會在中國誕生，進而主宰20年之后的全球市場……

一句話，中美貿易戰，給了我們壓力，給了我們磨難，給了我們考驗……如果我們能換一種眼光，將其視為一張人生大考的考卷，理性對待它，充分發揮我們中國人特有的聰明才智，充分利用我們“集中力量辦大事”的制度優勢，我們一定能向中國人民乃至世界人民交出一張合格的答卷，我們的國力也定會在這場沒有硝煙的戰爭中進一步增強。

遙想新中國成立之初，我們所面對的，不僅僅是一窮二白的家底、千瘡百孔的家園，還有外敵軍事上的挑釁、政治上的中傷、經濟上的封鎖，但我們就是在那樣的困境下依靠中國共產黨的領導，依靠全體國人的勤勞和智慧，擺脫了貧困，走向了強大。今天，我們的國力早已今非昔比，我們更有理由借中美貿易戰的“助力”，全方位提升我們的實力。

大凡智者，皆能化弊為利。智慧的中國人民也一定能將貿易戰這一“敵國外患”，轉化為助我強健的力量！

篇三

幸福中的思考

在蒙蒙細雨中，岸邊，那如同妙齡女子般的柳絲在風中輕舞著，雨水順著凸起的屋檐不時叮咚落下，敲打在地上，濺起美麗的水花。輾轉

跳躍在這詩情畫意里，“母親”這兩個字在我心中激蕩著……

還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼，我伴著蟬鳴漸漸進入了夢鄉。半睡半醒之間，我仿佛聽到有輕輕的腳步向我移來，慢慢地，慢慢地，我感覺到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開眼，隱約看出那是母親，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以讓我安然入眠。

舞落到地上的落葉，那幾近深沉的碧綠沿著葉脈漸漸走到了枯黃的邊緣，我的童年也像它一樣不辭而別。

黃昏時分，我走出校門，抬頭望見一輪西墜的夕陽，心情又沉重了幾分。“女兒！”隨著一聲呼喚，我望了過去，那是母親。她又會問今天測試的成績嗎？我不回應她，只是生氣地拉著她快步走開。在橋上，她本想與我聊聊卻屢次被我打斷，身后有同學和我打招呼，我更是不耐煩地催促著她快點向前走，自己則滿心歡喜地等著同學。就在我們歡快地談天說地時，我不經意瞥到前方的一個背影：只見汗水浸濕了她的衣裳，細碎的步伐略顯倉促，偶爾還會駐足回頭偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。

我的心里突然一緊，是啊，原來我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時，卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親，母親那被風吹亂的白發便是時間無情走過的痕跡啊！我悄悄擦了擦眼睛，與同學示意后便一路小跑到母親身旁，牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間，我察覺到生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她，神情卻是一如往常。

枝丫上的點點新綠已經長成了嫩葉，在微風中盡情輕舞，卻忘了地上的黃葉已經被覆上了泥土，只留下殘損的葉絡。我也已經習慣了母親的照顧，卻很少想過回贈什么。又或許，我們會覺得沒有什么太大意義而為自己的自私尋找到了冠冕堂皇的借口。其實，回應愛不只是待父母年邁后端茶倒水，就像走在路上，可以輕輕牽起他們的手，讓幸福從手心的觸碰開始。

在霧氣氤氳間，雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，也許會有雨過天晴，但這愛的雨滴卻會一直敲打著我的心田。在幸福的雨中思考，我收獲了滿滿的母愛和成長。

篇四

只剩感動

窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，陰暗的天空，不時地傳來幾只飛翔著與大自然搏斗的燕子，令我想起了媽媽滄桑的身影，想起了苦澀的往事。

記得那是一個略顯蕭瑟的秋天，早晨，晴空萬里，而我，正背著書包準備上學，剛踏過門檻，邁出腳步，身后便傳來了媽媽著急的聲音：“孩子，天氣預報說今天會下雨，把這把雨傘帶去吧！”我望了望湛藍的天空，又看了看那把天藍的雨傘，心中不禁一陣厭惡，用力推開了媽媽手中的雨傘，不耐煩地吼道：“不用了！”隨后又向學校飛奔去，心想：怎么這么煩！

中午，陽光照射在我的肩上，我吃著媽媽準備的飯盒，望著碧藍的天空，心里嘀咕著：晴空萬里的，哪會下雨？媽媽分明就是杞人憂天嘛！但是，這個原本自信滿滿的想法，不久后便磨滅了……

下午，我上著最后一節課，專心聽著老師的講解，忽然間，烏云蓋頂，溫暖的太陽不見了，取而代之的是雷鳴閃電，初時還下著淅淅瀝瀝的小雨，頃刻間便下起了傾盆大雨。天氣的轉變令我逐漸煩躁，再也無心聽老師的講解，心里滿是那把天藍的雨傘，畢竟那時只是一個四年級的學生，伴隨著煩悶的我，就這樣熬到了放學。看著同學們一個個拿著雨傘高高興興地走了，心里的焦躁感也愈加增強，腦海中不禁閃現了一個瘦小的身影——媽媽，想起了早上我厭煩的態度和媽媽焦急的聲音，一陣愧疚之感油然而生，媽媽……此時，朦朧的雨中浮現出一個模糊又熟悉的身影，是媽媽嗎？我心里不由殷切地期望著。我聚精會神地跟隨著那道身影，近了，更近了！眼前漸漸清晰，望著那張滄桑的臉，我不由得一顫，是媽媽！只見媽媽匆忙地跑過來，柔聲說道：“孩子，我們回家吧！”“嗯！”我點了點頭，媽媽便牽著我的手走向雨中。觸碰到媽媽的手時，我不由得一驚，媽媽的手竟這么冰涼！我望著媽媽頭發中不時展現的那幾根銀絲般的白發，還有那雙寫滿歲月蹉跎的眼睛，不由得鼻子一酸，又轉眼看見了媽媽那已淋濕了的半邊身子，不禁有意把雨傘推向媽媽那邊，不知為何，媽媽此時的力氣竟這么大！哦，這就是母愛的力量啊！媽媽回頭，報以安心一笑，又繼續前進，到家時，媽媽已經全淋濕了。我的眼前漸漸模糊了，是雨，抑或淚？

這個時候，我才幡然醒悟，原來，母愛，是世間最美的樂符，情深意切，溫暖心扉！

篇五

談書法的重要性

我自幼家境貧寒，也許是營養不良，個子是班上最矮的。總是坐一排，或排一個。不過，這種第一，卻不是我喜歡的，甚至會帶給我一種自卑。不過，令我感到自信的，是我能寫一手好字。

小學四年級時，我第一次握著毛筆，感到特別新奇，親切和快樂。各種字體，只要看到一眼，無師自通，都能寫得有模有樣。而最喜歡的，還是隸書了，喜歡那種蠶頭燕尾帶來的舒展，自由和灑脫。

不過，家里實在太窮，偶爾買一些表芯紙(祭祀用的紙，比練書法的毛邊紙便宜多了)，簡直視若珍寶。于是，我只能常常用毛筆蘸水在水泥地上寫字。

漸漸地，字開始有點小名氣了，學校或班級里的黑板報基本是我包了。五年級時，一次很多外校的老師來聽語文課。下課后，一位老師問黑板報誰出的，得知是我后，摸著我的頭，說，字真不錯，好好努力，以后做一個書法家啊。

這位老師也許沒有想到，一句溫暖的鼓勵，在一位孩子的心里，深深埋下了一顆多么熱愛書法的種子。直到現在，我坐在考卷前，依然記憶猶新，倍感溫暖。

六年級時，學校組織了一場規模空前的全市班會課。令人沒想到的是，竟然會安排我在黑板上用粉筆寫下了“獨木舟的搖籃”，這五個比籃球還要大的班會名稱，贏得了老師和同學紛紛贊嘆。

也許，一手得到老師贊揚、同學羨慕的好字，給我帶來了無比的自信和快樂，更帶給了我敢于上街賣春聯的勇氣。

初一寒假，看到街上有人在寫春聯賣，生意紅紅火火。也許是初生

牛犢不怕虎，也許是經常的表揚給了我自信，也許是急于想為家里分憂，我竟然走上街頭，當眾寫春聯賣了起來。當有人買第一副春聯的時候，我禁不住一陣興奮和狂喜，手中的毛筆竟有些發抖。我也能為家里掙錢了啊！

一直到大年三十的上午，我才戀戀不舍地撤攤。當父母數著手中的鈔票，滿面笑容地告訴我，一共賣到三百多元的時候，我覺得自己突然長大了，暗暗下決心，要更加努力練字，賣更多的春聯，為家里掙更多的錢。即使到了初三面臨中考，我都沒有放棄上街寫春聯。

如果說，貧困是我的人生中暫時無法回避的一道考驗，那么，書法，便是我可以主動選擇的人生必修課了。

感謝書法，帶給了我自信，快樂，帶給了我依靠自己的努力和奮斗，為家庭分擔苦難，改變命運的勇氣和責任。