2022中心幼兒園防汛防洪應急演練方案

（詳細版）

夏天到了，降雨逐漸增多，為為了進一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、演練準備

演練前各班開展防洪防汛安全教育活動。教師結合圖片、視頻以及實際操作；幫助幼兒豐富了防汛相關知識和經驗，使幼兒進一步掌握了防范方法，培養幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能。

二、演練時間和地點

1、時間：2022年6月27日下午2:402、地點：中心幼兒園

三、演練組織機構

總指揮：

XXX（組織協調組，并負責中小班的發令和協調組織引導）

副指揮：

XXX（組織協調組，并負責大班部的發令和協調組織引導清場）

成員：

XXX（引導救護組，并負責3樓的協調組織引導）

XXX（引導救護組，并負責2樓的協調組織引導）

XXX（后勤保障組,照相，并負責1樓的協調組織引導）

XXX（宣傳報道組，照相，協助大班部組織引導）

XXX（負責三樓兩個教室清場）

XXX（負責關閉總電源和一樓三個教室清場）

XXX（負責二樓三個教室清場）

（一）主要職責：

1、全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織，現場指揮，確保演練效果。

2、執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

3、合理劃定應急疏散場地(幼兒園四樓)、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育師生員工熟悉和掌握應急疏散方案。

（二）人員分工：

演練指揮部應下設若干小組，明確職責，落實人員。

1、組織協調小組：XXX總指揮，負責協調整個演練工作、組織協調小組工作，拉響小中班演練警報；XXX協助總指揮，具體負責演練方案的制定、幼兒園應急疏散路線圖編制和張貼、班級應急疏散路線的制定、演練工作的動員、布設演練場地、演練組織、演練總結、拉響大班部演練警報等。如遇突發事件，維持現場秩序，指揮各班級走相應安全通道離開現場，組織自救互救。

2、宣傳報道小組：XXX負責宣傳報道小組工作，主要做好演練的攝影、記錄、計時、對外宣傳等。如遇突發事件，協助維持現場秩序，組織自救互救。疏散完成后協助總指揮和副總指揮工作。

3、應急救護小組：XXX負責指揮應急救護小組工作，如遇突發事件和意外事故XXX撥打119電話和120急救電話，XXX、周曉琴和各班保育員具體負責活動過程中發生意外事故的臨時應急救護，幫助傷病人員疏散并妥善處置，為救治傷者贏得時間，預防次生災害發生。疏散完成后協助總指揮和副總指揮工作。

4、后勤保障小組：XXX負責本小組工作。準備演練所需物資，檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。如遇突發事件，負責對內對外的通訊聯絡、匯報工作以及與家長的溝通協調、安撫，第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等。疏散完成后協助總指揮和副總指揮恢復用電。

5、協助疏導小組：各班老師和保育員。各班班長負責組織協調本班所有人員參加本次演習。各班人員需要相互協助，務必做到：

（1）演習前設計防汛教案，開展幼兒防汛教育和演練疏散安全教育。

（2）在群文件下載學習“幼兒園防汛演習方案”，召開班務會，落實班級演習時幼兒分組進出的安排，強調人員分工和站位。

（3）檢查幼兒身心健康，演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。

（4）帶領幼兒安全有序撤退。

（5）到達安全地帶后清點幼兒人數，安撫幼兒情緒。

（6）疏散完成后向總指揮匯報情況（報告總指揮，某某班多少名幼兒安全撤離，報告完畢）。

（7）如遇突發事件，維持班級秩序，組織自救互救。如遇意外事故，班長通知家長，配班教師組織幼兒，保育員配合保健醫生照顧病兒。

6、應急保護小組：保安

XXX負責指揮應急保護組工作，保安事先鎖好大門，清理閑雜人員。如遇突發事件，保安具體負責與歹徒周旋、搏擊。

各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真對待現場的突發情況,嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。注意著裝安全，不得背包攜物。如遇突發事件，按幼兒園和班級“防范處置暴力襲擊幼兒園預案”執行。

各小組應設立負責人，統一協調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。

四、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮XXX在幼兒部發布疏散命令（三次口哨聲，由應急總副指揮XXX在大班部發布疏散命令（三次口哨聲）。

B、疏散路線：現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇、調整、引導。2、3樓引導員應站在走廊中間傳遞總指揮命令。

C、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

D、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

E、集合地點：四樓樓頂

F、人員清點：各班教師應當在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

五、演習準備階段

2：30：所有幼兒進入自己所在活動室。

2：30：各班老師清點幼兒人數，提出安全要求。

2：40：①保安隊清理警戒區內閑雜人員。②各工作小組進入現場。

六、正式演習階段

（1）2：40：總指揮：宣布防洪演習與緊急疏散演習現在開始,由應急總指揮XXX幼兒部發布疏散命令（三次口哨聲）。

（2）2：40：由應急總副指揮XXX在大班部發布疏散命令（三次口哨聲）。

（3）各樓層引導員向各班級傳遞發布災情報告。（啟動防汛應急處置預案）

（4）各班當班教師告知幼兒：請注意，幼兒園遭受洪水災害，小朋友們不要慌亂，聽從老師指揮，有序撤到四樓樓頂。

（5）緊急疏散：由班主任或樓層管理員帶領，沿疏散標志從就近安全出口撤離。各班老師按一前、一后、一個在中間保護幼兒。

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請幼兒扶好樓梯，撤離到四樓樓頂。

②2：50——3：10：各班清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部。

③3：10：如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

④3：10—3：30各班長、樓層引導員應急疏散向現場總指揮匯報疏散情況。

☆疏散前的注意事項：

A、各部門應關閉電器設備，切斷電源。

B、財務人員，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。

C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

☆疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤離。

B、現場警戒小組確保通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

☆疏散路線：

中1班、中2班、小2班由2號樓道疏散到四樓樓操場，中3班、中4班、小1班由1號樓道疏散到四樓操場。

大班部大1由水池旁通道沿小學長廊疏散經1號樓道到四樓樓頂，大2大3由中間通道沿小學長廊疏散經2號樓道到四樓樓頂。

七、演練要求

1.加強領導，確保演練工作達到預期目的，在總指揮的統一部署下，全園師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2.各班級調整好工作，確保全園參加。這次演練是全面性的較大規模的防汛演練。各班級要組織好幼兒，積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。

附件：

防汛小知識

01什么是防汛？

防止和減輕洪水災害，在洪水預報、防洪調度、防洪工程運用等方面進行的有關工作。汛的含義是指江河、湖泊等水域的季節性或周期性的漲水現象。

02暴雨預警信號等級劃分？

03暴雨來臨是如何采取防范措施？

暴雨來臨，關閉門窗，防止雨水撲入屋內，一旦進水立即關閉電源、煤氣等設備。

切斷低洼地帶有危險的室外電源。

不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。

在山地如發現水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發的前兆，應離開溪澗或河道。

04洪水暴發時如何自救與求救？

一定要保持冷靜，迅速判斷自己周邊環境，盡快向山上或較高地方轉移，如一時躲避不了，應選擇一個相對安全的地方避洪。

泥土平房里人員在洪水到來時，來不及轉移的，要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋頂。

千萬不能游泳逃生，不能攀爬帶電的電桿、鐵塔，遠離傾斜電桿和電線斷頭。