學生認錯檢討書1
尊敬的導員:
您好!
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談。可我卻遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態(tài),對說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么?首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。
在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高,對錯誤的`認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我錯了!首先至以我誠摯的歉意,我不應該在上課的時候玩手機。此刻,我已經(jīng)深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的`學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓真的很大很大。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書3
敬愛的老師;
我是你的學生;-x.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對礦課這種不良行為的琛刻認識以及再也不礦課的決心.
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再鏹調,全校同鞋不得礦課.但是我還是多次無故礦課.關于礦課的事情,我覺得有必要說一說.事情的經(jīng)過是如此的;我少許都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的少許同鞋朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等.我覺得這些源因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不只怕都同意的所以,我選擇了礦課這種行為.雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤.
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題.我知道,老師對于我的無故礦課也非常的生氣.我也知道,對于學生,保證每堂課安時上課,不早退,不礦課是一項最基本的責任,也是最基本的義務.但是我卻連最基本的都沒有做到.事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了.老師返復教道言猶在耳,嚴肅任真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)琛刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.琛刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤;思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要亊項重視嚴重不足.平時生活做風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于這樣.為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能購相信學生我能購真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸潔如下;
1.思想上的錯誤;對于自己不是很感性趣的課程的重視不夠.對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過琛刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我礦課的重要源因.試問;如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有礦課的課堂效率上.很多我不感性趣的課程,往往我并沒有一如既往的磚心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同鞋和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤.對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去任真學習.
2.行為上的錯誤;不應該無故礦課.對于這一點,是很明顯的一個錯誤.而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同鞋的不尊重,而且讓老師也很擔心.試問;如果全班大部分同鞋都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同鞋沒有來到課堂,那么這段時間,這些同鞋到底干什么去了?有威險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想;如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同鞋的課質量就只怕受到或多或少的影響.所以,這不單單是對老師的.不尊重,也是對大多數(shù)渴莣得到知識的同鞋的不尊重.
3.對同鞋和自己的影響上的錯誤;我的礦課如果沒有受到處罰很有也許讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜和素質行為習慣的題高和改進都有很大不良影響.
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是礦課這種損人卻又不利己的錯誤.為了更好的向老師檢討自己,我特題出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同鞋督促自己改正我的錯誤;
1.向老師認錯.既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面臨,要認識到自己的錯誤,避免以后犯相同的錯誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認錯的決心.
2.題高紀律性.我應該任真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自發(fā)尊守.不遲到,不早退,不礦課.有事應該先向老師請假.
3.題高自己的思想覺悟.對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活做風.
4.好好學習,陪養(yǎng)自己廣泛的性趣.作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該陪養(yǎng)自己廣泛的性趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人.這不單單是為了自己的明日,更是為了祖國的明日.
5.學會正確處理問題.以后遇見事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前相同沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)琛刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師題出批評,并稀望得到老師的原諒.并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故礦課了.稀望老師能購給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨.同時稀望老師在往后的時光里能購監(jiān)督我,提醒我.我一定不會再讓老師絕望了.
檢討人;上文庫
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書4
尊敬的老師:
您好!我是初三x班的x同學。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重。現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道,學校的.規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給我們班了黑,給我們學校抹了黑.這是一個很嚴重的問題。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德.學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。
下面,我向老師檢討如下:
一,積極行動,追究責任,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。
二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
三,知錯就改。通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習,遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書5
您好!
我是xx,在經(jīng)過自己認真的反思后,我已經(jīng)認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經(jīng)過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。
仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情,身邊還有努力向上的同學,我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課,而自己的主要職責就是每天上課認真聽講,按時完成作業(yè),而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到,這明顯自身態(tài)度的問題,如果一個學生連自己的本職工作都做不好,那又何談未來呢。更何況我們現(xiàn)在距離自己的理想院校已經(jīng)越來越靠近了,這樣消極散漫的態(tài)度,對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”,所以我明確,自身必須要重視這件事情。
我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經(jīng)很繁忙了,可還要因為我的事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現(xiàn)類似的事情,請您放心。
在經(jīng)過反思后,我還意識到,自己怠慢學習的態(tài)度對身邊的同學也造成了不好的影響,我們是一個整體,每一個人的情緒變化都會在潛移默化中,產(chǎn)生正向或者反向的影響,很顯然,我就是后者,在這樣緊張的學習狀態(tài)中,一個良好的、積極向上的環(huán)境就顯得尤為的重要,因為這也是對同學們的加油打氣,但是我頹廢的狀態(tài)卻讓這個本陽光的集體也在不知不覺中有了變化,我想最直接的`反映就是我的同桌,所以為了彌補自己的錯誤,我決定迅速調整自己的狀態(tài),和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態(tài)。
真的很感謝您發(fā)現(xiàn)了我的問題,如果沒有您我都不知道自己現(xiàn)在是一個什么樣的狀態(tài),而且會造成什么樣的后果我也不敢想象,那么在認識到了錯誤之后,我一定及時調整自己的狀態(tài),全身心投入到學習中,拿出一名學生應有的態(tài)度,從今天開始我一定制定好自己的計劃,讓自己保持清醒的狀態(tài)。努力做一名優(yōu)秀的學生,不再讓您失望!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書6
尊敬的老師:
我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí),起因是因為我和他的朋友爭吵,直到最后一擊。事實上,無論我個人對他有多大的意見或不滿,我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動!這些天我明白了,無論你做什么,你都必須寬容!人類優(yōu)雅的關鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的`行為。
但那天我沒有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉,打架是我的錯,影響了學生的學習!在這里我做一個深刻的回顧!一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程,更是一個學會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,所以我要學會控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁矗课蚁雽W會看,寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應該團結一致,團結是一種來自不同情感的精神。團結不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學會從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學會傾聽別人的話,而不是評論;學會客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學會發(fā)現(xiàn)別人的長處,而不是夸大他們的缺點;學會和平地處理別人的缺點,而不是挖苦別人;學會在必要時讓步,而不是像俗語所說的那樣討價還價:“忍受片刻的平靜,退后一步。”當然,要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。
通過打架,在深刻反思的同時,我也感到幸運,我感覺到了適時的覺醒,這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉折點。因此,在對老師進行自我批評的同時,我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望,未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭,無論老師多么嚴厲地懲罰我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒,努力學習,讓老師相信我。
學生認錯檢討書7
尊敬的老師:
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名相同,本職員作不做好,還有什么理由?礦課是錯的所以我應該檢討!,我向老師檢討如下;
積極行動,追疚責任,知羞而奮進.
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對礦課這種惡惡行為的深痛惡絕及打死也不再礦課的決心.早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)再三告誡,一再鏹調,全班同鞋,不得遲到,不得礦課.其時,老師返復教道言猶在耳,嚴肅任真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)琛刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心.
此次發(fā)生礦課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥.系靈導下發(fā)通知懲罰我.我個人認為,這是應該的,我完全贊同系靈導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷.兩日來,我一直在門心自問;“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻勞記的座右銘.
對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課.
現(xiàn)在,面臨錯誤我感到無比的愧疚與自責.我的行為給班級同鞋樹立了不良范例,給班級形象帶來了肖極影響,也深深地傷害了關懷我、培育我的班主任老師.經(jīng)過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我訣定徹底悔悟與改正;
然而,我沒有盡職盡責地去努厲,導致了此次不該發(fā)生的礦課發(fā)生了.
事情發(fā)身后,我進行了任真的反思,我個人作了琛刻的檢討和自我批評.
題高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.
對于xx月xx號晚自習沒上,并帽充您簽字,期騙了班級同鞋的亊件,在此我深深地向您表達歉意.此次亊件中我不僅認識到礦課是不對的還了解隨意帽充他人簽字是不對的,是侵權的,如此會讓我以后在社會上慥成很大的不良印象.在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件亊件的不良行為的深深地認識以及在也不會雷同的違紀行為的決心.強
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出琛刻的檢討.在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天夜間的車票.當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時相同只要班主任批準后就行了.我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家.由于回家心切,再者也稀望能趕上套晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了.剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全.而我如此的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響.
當前,全院正直全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-礦課.這件事在我班、我系艿至全院慥成了極為惡劣的影響.
這一方面說明了我學習工作不夠努厲,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.
我此次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和心痛.
入學一年多來,所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),如果說大一做傻事是自己對大學生活還不太孰悉,那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己州官放火,一意孤行.大二這一學期真的做了太多的stupid things,其中最蠢的兩件;第一件真的難以啟齒,第二件正是體育課選了武術.
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是忐忑不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的饈愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的',我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”.
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任.
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視.
知羞就改,賊去關門,狠抓落實.
我要以此次礦課亊件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和培育自己,自愿接受監(jiān)督.當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,賊去關門、狠抓落實,化羞恥為動力,努厲學習.以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努厲來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺撼.我要捅過此次亊件,題高我的思想認識,強化責任措施.我有決心、有信心使我學得更好!
導員的返復教道猶言在耳,嚴肅任真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也琛刻地認識到事已至此的嚴重性.
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不礦課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的我竟然以做作業(yè)為借口進行礦課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心里.我錯了,我逃課了.我錯了,我不該逃的但是,浪子回眸金不換.我稀望老師能給我改過重新做人的機會.老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努厲地上課、上課、再上課.
檢討人;
學生認錯檢討書8
尊敬的老師:
由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的`偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
檢討時間:xx年x月x日
學生認錯檢討書9
您好!
人的這一世啊,難免會犯下不少的錯誤,在生活中之后會有著和家長們來管束我們,所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情,但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題.我這個人在學校里就屬于如此一個人,犯錯誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會在各個方面出現(xiàn)一般小問題,這也就導致了我的學習都收到了不小的影響,甚至還給其他同鞋帶了一個不好的頭,所以我在這兒也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么稀望自己能成熟一點點.
這一次犯下了如此的錯誤之后,我的心理一直都在糾結這件事情,我自己其實也沒有想到我的少許小舉動居然會慥成如此的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯誤之后我也受到了老師的批評和同鞋們的評點,這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊.我身為咱們xx小學的一名學生,本應該在學校里安分守己才對,不敢說要我把各個方面都事情都做到最妙,但是我至少要尊守好學校、班級的規(guī)章制度才對,隨意任性的犯錯正是對學校的`公然挑釁,這不是一個合格的小學生應該做的事情.說到這兒,我也想起了自己的小時候,我從小其實正是一個喜歡調皮搗亂的人,周圍的伶居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時候正是因為不服從管教而被家長們給培育過好多次了,直到上了小學后,這個情況才漸漸地好了一點.
現(xiàn)在,我們每天都在學校里面學習著新的知識,這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地到個歉,以后我決對不會再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己所有的心思都放在學習和思想品德的建設上,我會任真地尊守好班級班規(guī),和身邊的同鞋保持良好和諧的關系,遇見問提及時向老師們匯報,爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴厲的處罰我吧!
此致
敬禮!
檢討人;xx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書10
尊敬的老師:
您好!
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經(jīng)開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜啊)。我想啊,上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。
不過就像老師說的`那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書11
尊敬的老師:
今天我遲到了。在這里,我將對我的行為進行深入的回顧。今天早上,我上學前上廁所耽誤了上課時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們的職責,但我做得不好,這嚴重影響了其他學生的課堂。
事實上,我可以按時到達學校。如果我能在上學前做好準備,我就可以避免這樣的事情。也許在很多人看來,遲到是一件小事,甚至有很多理由遲到。但作為一名學生,沒有理由按時上課。遲到的原因是為了自己的錯誤。這些借口只會讓我們對小錯誤麻木,導致反復教學。
遲到現(xiàn)在可能是個小問題,但一旦形成了遲到的習慣,就會對我們未來的事業(yè)和生活發(fā)展造成極其嚴重的后果。如果我在商務談判中遲到,我的職業(yè)生涯將失去信譽。如果我在任務中遲到,我的國家將失去重要的財產(chǎn)。如果我將來成為一名教師,在課堂上遲到,我的學生將對時間的.概念變得薄弱。那么,我是一個永恒的罪人,誤導了我的孩子。
現(xiàn)在我們經(jīng)常對小錯誤漠不關心,往往不能面對自己的錯誤,但正是這種癱瘓的思想導致了我的行為。劉備曾經(jīng)教過他的兒子,不要做小事意味著我們應該有一種預防小事的意識。這種意識現(xiàn)在在我們心中太弱了,今天這件事的發(fā)生暴露了我們的思想問題。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書12
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸,也覺得自己確實有一些不爭氣。越往里想,就發(fā)現(xiàn)自己越來越可氣,更是沒有太多的耐心去面對這個不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認錯的,是我惹您不高興了,更是我讓您對我又一次的失去了耐心。現(xiàn)在的我,已經(jīng)清醒了很多,也明白自己正處于一個怎樣的狀態(tài)。作為一名中學生了,更應該對自己的行為負責了,不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫,希望老師可以耐心閱讀完,感謝您。
這次犯錯僅僅是因為一件特別小的事情,就是因為今天班長在收作業(yè)的時候,我當時候還有幾個題目沒有寫完,又快要上課了,所以班長就有點著急了。我也是一個急性子,當時我也已經(jīng)在快速的趕了,可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽,這些話一時之間就把我們之間的關系拉入了一個漩渦之中,我們爭吵起來,甚至差點就動手了。看起來這件事情非常小,但是解剖開來,我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病。在佷多的地方,我們都有錯,但錯更多的便是我了。我不僅沒有做好一個學生的工作,反而給班長的工作、給全班同學的學習帶來了嚴重不好的影響。所以這件事情之后,我也認識到了自己的責任,更是認識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維,現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。
首先我沒有寫完作業(yè)是我個人的問題,我竟然因為班長催我,我就發(fā)脾氣,這是怎么都不可能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,而我的工作就是寫完作業(yè),及時交給班長。這件事情作為一名小學生都是應該懂的,而作為一名中學生的`我卻不知道這樣的一件事情,真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我,是我沒有掌握好自己的情緒,更是我沒有履行好一個學生應該有的責任,反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉,也向各位被我影響到的同學們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事,也是我沒有一點自知之明,我希望今后的自己可以更加理智一點,弄清自己的職務所在,也希望自己能夠在這次錯誤之后,改正自己,變成一個更好的自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書13
尊敬的老師:
您好!
再經(jīng)過自我的嚴格反省之后,我漸漸開始意識到自己行為上的錯誤,以及給老師和同學們帶來了怎樣的影響和麻煩。我很慚愧,我可能算不上是一名好學生。但我這次的錯誤,影響的不僅僅是我自己,甚至還讓很多同學以及我們班級的榮譽都受到了不良的影響,這都是我的錯誤帶來的影響,也是我最為讓我后悔的事情。
后來,您了解了我錯誤,也對我的行為進行了嚴格的`批評。面對您的諄諄教誨,我只能默默地低頭。我感到很對不起您,我們xx班的同學都知道您的工作有多么辛苦。一天到晚,您一刻不停的圍著我們打轉。學習您要操心,生活您要擔心,班級里的大大小小都是您一手管理的。但即使是這樣的情況,我卻還是不能讓您安心,甚至還鬧出了這樣的事情,給您增添了工作上的麻煩!現(xiàn)在想起來,我實在無顏去面對您。
但聽過您的批評后,我也總算是意識到了自己作為xx班一員的責任,我明白了,自己在學校中肆意妄為的違紀行為,影響到的不僅僅是我自己,更是影響到了我的老師和同學們!我們生活在一個校園,一個班級。作為一個集體的一分子,過去我總是太過自我中心,沒有重視重視自己對周圍的影響,也不能很好的遵守校園和班級的規(guī)定。這些思想和行為,都會給班級帶來影響,也會給老師的管理帶來麻煩。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了自己的錯誤,也向很多同學道歉,并了解了自己平時的表現(xiàn)。我明白,盡管算不上好學生,我也不應該成為一名壞學生。更何況,給大家?guī)砺闊o老師增添負擔,這已經(jīng)不僅僅是壞學生了,更是學校中的“害群之馬”。我并不希望自己成為那樣的存在,對于自己過去無心犯下的那些錯誤,我也很是抱歉。
為此,我會從現(xiàn)在開始改變自己!我會轉變自己的心態(tài),改正自己的不良行為。我知道,這是十分困難的事情,有些習慣也不是一句說改變就能改變的。但我也已經(jīng)為此做好了努力的決心,也希望老師能相信我,幫助我!我會緊隨您的教導和指引。并在今后努力學習,改正方向。今后,我定不會讓自己繼續(xù)給您增添麻煩,一定努力成為一名合格的學生,進而成為一名讓您自豪的優(yōu)秀學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書14
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反校紀校規(guī)的決心。
早在我剛踏進學校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得在課堂上喧嘩。其時,老師反復教導言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。事后,我冷靜的想了很久,本來上課講話就是違反學校紀律,我還不積極承認自己錯誤,這更錯上加錯,我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。所以,對違反規(guī)定的學生給予懲罰也是應該的。我知道,造成如此大的損失,我應該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評,并愿意接受處分。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的`事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,晚歸已不對。脾氣差更不對,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書15
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的'過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,熱門思想?yún)R報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
此后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
此后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,此后一定積極改正。
第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,此后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書
學生認錯檢討書1
尊敬的班主任:
您好!
我是您的學生xxx。此次,關于我與xx同學字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,我真的感到無比的抱歉!真的非常對不起!
我是您的學生,是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導下,與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次,我辜負了您對我的期望的和教導。甚至,還給我們的xxx班帶來了非常嚴重的負面影響!對此,我真的深感后悔!
這次事情的始末是這樣的.。在x月x日x點左右的時候,我與xx同學意外的在xxx相遇,但因為我們兩人都有些匆忙和走神,竟不小心的撞在了一起!起初,這不過是一個小小的沖突,畢竟大家都是不小心,無論是誰,只要好好的道歉就應該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是,我們竟在性格上的問題也是那么的相似!面對當時的情況,我們不僅沒有向對方道歉,甚至開始互相指責起對方!這樣的問題下,不僅讓我之間的關系就立馬像吃了火藥一樣,急速升溫!很快,在你推我搡的情況下,我們沒多久就動起手來!
還好,在我們互相指責的時候,就有老師和同學路過,并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來,我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見事情,究竟是為什么會變成打架這樣惡劣的事件呢?事后我也對此進行了嚴格且深刻的反省。最終,我意識到,此次,之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己!因為我們無法認識到自己在沖突上的錯誤,只想著去指責別人,所以才導致心中越發(fā)的氣憤,最終打了起來。
現(xiàn)在想想,如果在當時,我能想到的是“我撞了別人”,而不是“別人撞了我”。那樣,事情的結果也許就會完全不一樣。而如果我們都能這樣想,那最終,不僅不會造成這場沖突,甚至我們還您能成為朋友。但很可惜,我在過去沒能意識到自己的這些錯誤,最終導致了這樣的結果,不僅傷害了對方,也給自己和班級都帶來了影響。
此次的反思過后,我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后,我一定會及時的去認識并改進自己。還望您能給我一次改過自新的機會,我今后定不會再讓您為我的這些事情煩惱。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書2
尊敬的老師:
您好!
人的這一生啊,難免會犯下不少的錯誤,在生活中之后會有著和家長們來管束我們,所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情,但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人,犯錯誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會在各個方面出現(xiàn)一些小問題,這也就導致了我的學習都收到了不小的影響,甚至還給其他同學帶了一個不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點點。 這一次犯下了這樣的錯誤之后,我的心里一直都在糾結這件事情,我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的'評點,這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們__小學的一名學生,本應該在學校里安分守己才對,不敢說要我把各個方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學校、班級的規(guī)章制度才對,隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁,這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時候,我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了,直到上了小學后,這個情況才漸漸地好了一點。
現(xiàn)在,我們每天都在學校里面學習著新的知識,這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個歉,以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上,我會認真地遵守好班級班規(guī),和身邊的同學保持良好和諧的關系,遇到問題及時向老師們匯報,爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴厲的處罰我吧!
檢討人:____
20__年__月__日
學生認錯檢討書3
尊敬的老師:
對不起!作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的.把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自己約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
學生認錯檢討書4
尊敬的老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯。
這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。
上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自我的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反思:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者。
小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的`,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反思:反思自我竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自我的無知,魯莽,清醒自我的目無規(guī)紀,清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自我得到救贖。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書5
尊敬的__老師:
開學至今轉眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠對,學生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼里就是的錯誤。或許老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達姆,也有自己的路要走。所以,我就是這么一個從骨子里壞透的學生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,我更無法容忍一個人民教師帶著歪曲的心理教學,甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中,玷污我們的靈魂。因此,我依然堅持自己認為是正確的.路,我無法永遠在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今天這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天,在現(xiàn)在,將來,我都會堅定地走自己選擇的路,殘砟忝嵌既銜我很傻,但我從來沒有對自己的決定后悔過。
__老師(mY班主任),此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學生。也希望同學們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
學生認錯檢討書6
尊敬的老師:
您好!首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過,由于今天臨時去醫(yī)院復查,沒能及時請假,所以逃課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為學生,上課不應該遲到,不應該遲到。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。
老師沒有對我發(fā)火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不遲到。有事應該先向老師請假。
3、高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的.嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書7
尊敬的老師:
我寫這封檢討信,是因為我深刻認識到吸煙對我身體和學業(yè)的危害。我對我的行為感到非常后悔,并承諾今后不再吸煙。
我知道吸煙是一種非常不健康的習慣,會導致許多健康問題,包括呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病、癌癥等。長期吸煙會對身體造成不可逆轉的損害,對我的學業(yè)也會產(chǎn)生負面影響。吸煙會影響我的呼吸,影響我的學習效率,甚至會影響我的記憶力和思考能力。
我認識到我的錯誤,并決定采取積極的行動來糾正我的行為。我將立即停止吸煙,并嘗試尋找其他健康的方式來滿足我的需求,例如運動、飲食和休息等。我也會對我的.學習環(huán)境進行改善,尋找更健康的學習氛圍,并努力提高自己的學習效率。
最后,我再次向您道歉,并承諾我會保持健康的生活方式,不再犯同樣的錯誤。我會珍惜自己的身體和健康,努力學習,為自己的夢想和未來奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生認錯檢討書8
尊敬的老師:
您好!
這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的`話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人:__
20__年xx月xx日
學生認錯檢討書9
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種。種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因種。種,我如今清醒地認識到了三點原因:
第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生,沒有清醒地規(guī)范自己的.行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二,我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。
第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今后的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環(huán)境。
檢討人:__
20__年__月__日
學生認錯檢討書10
尊敬的學校領導:
對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:
下了第二節(jié)課以后,我和宮__被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續(xù)填寫“學生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學,我心里也挺著急,我知道還要給數(shù)學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的`一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協(xié)助我,因為:
1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉__同學也一起寫檢討書,請老師滿足。
檢討人:
日期:
學生認錯檢討書11
尊敬的老師:
您好!
首先,今早我錯誤的深刻懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯過了1-2節(jié)中國古典文學和造成嚴重影響在課堂上,老師的教學后,我知道我的錯誤,對自己的行為深感內(nèi)疚和不安,最早當我第一次走進學校的時候,學校和大學有時間,一再強調,作為一個大學生,上課不應該遲到,也不應該缺席。然而,現(xiàn)在我錯過了上課。
老師教的反復調整,嚴肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認識到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務,不能辜負老師對我們的辛苦,但在實際生活中,由于個人的慣性,我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評,不僅因為學校紀律處理程序的需要,更確切地說是想通過復習,讓你記住老師的教導,更多的時刻提醒自己。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的.錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜,總是要三思而后行,權衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動,這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性,我仔細地看了一下這篇評論,讓老師批評,希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤,特別是如果我沒有無緣無故地逃學。我希望老師能給我一個改正的機會,我真誠地接受老師的批評和教誨。同時,我希望老師將來能監(jiān)督我,提醒我。我不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃,努力克服生活的懶散和粗心,努力取得好成績,為我的錯誤補足成績。
我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論,評論只是一件死活,糾正錯誤不是通過寫評論,而是通過實際行動!只有真正了解自己的錯誤,你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程,正確的錯誤,還有一個回顧的過程,這將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步的建設者糾正錯誤!我真誠地希望老師能給我一個了解我的機會。這一次,不要因為我的錯誤而懲罰我,因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒,我也不會辜負你的努力!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書12
尊敬的老師:
您好!
作為學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個人都像我這樣無視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學就無從談起。并且我逃課的原因是區(qū)上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的.形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,我感到羞愧。
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書13
尊敬的老師:
在你的課堂上嚼口象糖我感到萬分的遺憾。經(jīng)過在網(wǎng)絡上和圖書館所作的大量資訊和研究,我現(xiàn)在意識到,在課堂嚼口香糖是多么的危險。
如果口香糖堵在了我的喉嚨,我會一下子喘不過氣來,然后就會倒死在你的面前,這會給你和班上的同學帶來很多麻煩。我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計后果的蠢事之前想到那么可怕的`后果,我是多么的無腦筋。
我向你保證,在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發(fā)生。
檢討人:
xx年xx月xx日
學生認錯檢討書14
尊敬的老師:
您好!
今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。
那時我剛坐下來,不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是和卻打了起來,叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應,便和“打”了起來,直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束,我便專心的記起來,可是和又打起來了,“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應該還擊,更不應隨隨便便答應,幫他打,如果當時我沒有還,也沒有答應,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓老師當面點名,更不會損害我們班的'利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。
老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年xx月xx日
學生認錯檢討書15
尊敬的xx:
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現(xiàn).但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的'批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業(yè)務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研.
尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.
為什么首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.
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日期:20xx年xx月xx日