《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。
2.懂得要從平時的一點一滴做起,爭做文明守紀好學生,用實際行動來體現社會主義核心價值觀。
二、活動準備
ppt
三、活動形式
師生互動
討論
交流
四、活動流程
(一)少先隊儀式。
出旗、唱隊歌。整隊、(二)
正式活動。
1、什么是價值觀?
24個字。
2、當代學生應具備的價值觀有哪些?
3、文明的內涵。
4、學校及周圍的一些不文明行為。
5、自查不文明行為。
6、提出倡議:以后我們應該怎樣做?(五個習慣)
7、牢記《小學生守則》約束自己的行為。
(三)請輔導員老師為我們做活動總結。
五、活動到此結束。
謝謝大家,再見!
中隊長:全體立正,退旗,敬禮
2016.11.14
《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會
爭做文明好少年
一、活動目的?:
1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。
2.懂得要從平時的一點一滴做起,爭做文明守紀好學生,用實際行動來體現社會主義核心價值觀。
二、活動準備:
ppt
三、活動形式:
師生互動、討論、交流。
四、活動流程:
甲:
敬愛的老師
乙:
親愛的同學們
合:
大家好!
甲:
火紅的隊旗飄起來
乙:
歡樂的歌兒唱起來
甲:
沐浴著黨的陽光雨露
乙:
我們在隊旗下快樂成長
甲:
我們是祖國的希望
乙:
我們是民族的未來
甲:
我們中華少年向著美好的明天揚帆啟航
合:三中隊《踐行社會主義核心價值觀記》主題隊會現在開始一
(一)少先隊儀式。
出旗、唱隊歌。整隊、(二)正式活動。
(初步理解并記住社會主義觀24字)
甲:黨的十八大提出了培育和踐行社會主義價值觀。
乙:那么,什么是社會主義核心價值觀呢?
甲:社會主義核心價值觀就是十八大提出的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。
乙:一共是24個字。
甲:第一個倡導富強、民主、文明、和諧8個字主要是對國家層面來說的,是國家的價值目標。
乙:第二個倡導自由、平等、公正、法治8個字是要求整個社會做到的,是社會價值取向,甲:第三行愛國、敬業、誠信、友善是我們每個公民個人價值準則,要求們每個公民做到的。
乙:我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行。
甲:社會主義核心價值觀24字中,你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢?
(指名說并投影出示:愛國、文明、誠信、友善)
乙:沒錯,做個熱愛祖國、文明守紀、誠實守信、友善他人的好少年,是我們當前最重要的任務。那么我們具體應該怎樣去做呢?
(隊員們自主說一說。)
甲:中國精神是凝心聚力的興國之魂,是中華民族團結一心的精神力量。作為中小學生應大力弘揚民族精神,把“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。
乙:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講文明,講禮貌,講道德的品質。只有做一個愛學習,講文明,講禮貌的好公民。社會就會逐漸興旺、發達,家庭也就會更幸福、美滿。
甲:人無信不立,國無信不穩。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容,是立人之本。
乙:現在的學生大多是獨生子女,一些人不善與人相處,經常出現這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。
甲:在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味“野蠻”。
乙:文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國,我們都是文明的子孫。
甲:我們來看看校園不文明的行為?
乙:不知道這些垃圾是誰留下來的,無人問津。
甲:潔白的墻壁上,卻被下了斑無情的留斑痕跡
乙:課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人
甲:任意踐踏草坪
乙:課堂是我們學習的主陣地,是我們成就夢想的地方,然而有些人…
甲:因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆時有發生。
乙:
隨地吐痰等其他不文明行為屢見不鮮。
甲:文明來自規范,更源于一顆友善的心。
乙:友善是一只白鴿,純潔而又和平。
甲:友善是一個微笑,教會你怎樣待人。
乙:我們自查一下自己不文明的行為。
(練習)
甲:生活是一面鏡子,當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意的向你微笑,當你以粗暴的態度面對它時,你會發現,鏡中的那個人也正向你揮揮拳頭。
乙:少浪費一滴水、一粒糧食,點點滴滴的小事中,都蘊含著愛國主義的偉大情懷。
甲:海納百川,所以成其大。踐行社會主義核心價值觀,讓我們從文明友善做起,從身邊的小事做起吧!
乙:讓我們牢記社會主義核心價值觀,從以下五個習慣做起。
行為習慣、學習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。
甲:行為習慣
(1)在校園里行走要穩健,在樓里行走要漫步輕聲,按照規定的樓道行走,禮讓右行。
(2)課上要坐正,站要站直,這也是對老師的禮貌與尊重,更重要的是利于自己的身體健康。
(3)同學之間團結友愛,交談用禮貌語言,校園里不出現罵人聲、口哨聲;
(4)行為舉止文明,校園里不出現打鬧現象,更不應出現違紀行為。
乙:學習習慣
指對學習知識的一種態度。
(1)抓住每一課前的預習。
(2)課上專心聽講,抓住重點。
(3)及時鞏固認真復習。
(4)按時完成作業。
(5)還有就是博覽群書,從中獲取課本中學不到的知識。
甲:衛生習慣
(1)
個人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤理發,養成講究個人衛生的好習慣。
(2)
保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。隨手撿起地上的垃圾。
(3)
講究社會公德,維護公共秩序保護環境衛生。
乙:生活習慣
(1)在飲食上,應養成良好的飲食習慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康。
(2)對待吃穿用花錢都要做到儉省節約,這是中華民族的傳統美德。
(3)起床后立即收拾臥室,吃完飯后立即收拾餐桌,餐具。尤其做完作業后,立即收拾好書包,將第二天用的作業本,筆記本,課本帶齊。
甲:健體習慣
積極參加有益的體育運動,養成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄,才能擁有充沛的精力,使學習更加進步,生活更加豐富多彩。
乙:我們嚴格遵守《小學生守則》,用《小學生守則》來約束自己的行為,爭做文明守紀的好少年。
合:三中隊《踐行社會主義核心價值觀》主題隊會到此結束。
(三)、甲:請輔導員老師為我們做活動總結。
輔導員講話:(老師)
同學們,這次主題隊會開得很有意義,也很成功。通過這次隊會,大家對社會主義核心價值觀有了一定的了解,也許,我們并不完全理解其中的深奧,但只要我們努力學習,文明守紀、友善他人,熱愛祖國就是在踐行社會主義核心價值觀。希望大家今后能主動加強自我修養,不斷提高自身素質,自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。
五、活動結束
合:活動到此結束,謝謝大家,再見!
中隊長:全體立正,退旗,敬禮
禮畢。
2016.11.14