關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿1
家長(zhǎng)朋友們:
通過(guò)以上,我們可以發(fā)現(xiàn)八年級(jí)是學(xué)生初中階段的一個(gè)分水嶺、一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們碰到的困難增多,所以,在這個(gè)階段,就更需要家長(zhǎng)盡可能地配合和支持學(xué)校,盡可能的關(guān)注孩子的心理。學(xué)生個(gè)體是千差萬(wàn)別的.,學(xué)校教育固然重要,發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視,因?yàn)橥瑢W(xué)校教育相比,家庭教育有更強(qiáng)的針對(duì)性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家長(zhǎng)朋友們改變教育觀念,理智、客觀地看待孩子們身上存在的問(wèn)題,多與孩子交流,多與學(xué)校溝通,加強(qiáng)家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ瑺I(yíng)造更好的教育環(huán)境,幫助孩子順利度過(guò)八年級(jí)這個(gè)難關(guān),贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
最后,祝:各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,家庭美滿(mǎn)。
愿我們的學(xué)生學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。
愿我們的老師夢(mèng)想成真,愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。
謝謝!
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各位老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎?在我們記事時(shí),就常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)干什么事,都要注意安全走進(jìn)校門(mén),老師也教我們要注意安全;識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)請(qǐng)注意安全、安全第一的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目就是:《只有一生平安,才有美好未來(lái)》根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定,從起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天是全國(guó)第十四個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。
嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩换顒?dòng)時(shí),要在體育老師的.正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季,沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話(huà)號(hào)碼和急救電話(huà)(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。
當(dāng)你們還小的時(shí)候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛(ài)生命,安全第一;請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛(ài)生命,安全第一;請(qǐng)為了我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛(ài)生命,安全第一。保護(hù)自己,人人有責(zé),最后,我倡議讓我們攜起手來(lái),人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽(yáng)光平安校園而努力!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿3
尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師:
你們好!
我是陳星亦,小名叫鬧鬧,是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦!
我喜歡語(yǔ)文。上課我總是認(rèn)真聽(tīng)講,我知道如果我不認(rèn)真就會(huì)落后,我想著還有比我更優(yōu)秀的人所以我會(huì)更努力。下課我老愛(ài)看課外書(shū),不愛(ài)去活動(dòng)。媽媽說(shuō)這不是好的習(xí)慣,下課應(yīng)該讓大腦休息,可是課外書(shū)很好看,我很矛盾,爸爸說(shuō)如果課間不好好休息,大腦疲勞會(huì)影響下一節(jié)課的,他們是醫(yī)生,應(yīng)該說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以我正在努力改進(jìn)。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前不太愛(ài)寫(xiě)小練筆,老是覺(jué)得太麻煩,老想寫(xiě)短一些,還有就是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě),為這,媽媽沒(méi)少批評(píng)我。其實(shí)小練筆的題材挺多的,就是自己沒(méi)用心去體會(huì):吃牛奶、雞蛋有什么好處?為什么要吃蔬菜?課間為什么要休息?輪滑是怎么樣學(xué)會(huì)的?我的.同學(xué)又是怎么樣的一個(gè)人?春天的景色是多么的美?螞蟻是怎么生存的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以寫(xiě)出一大篇小練筆,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,我不需要問(wèn)爸爸媽媽今天我要寫(xiě)什么,而是告訴他們今天我會(huì)寫(xiě)什么。上學(xué)期我會(huì)叫媽媽幫忙打草稿,現(xiàn)在我已經(jīng)不依靠媽媽了,不過(guò),有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)取大人的意見(jiàn):多用些成語(yǔ)、優(yōu)美的句子或不同的寫(xiě)作方法。我有個(gè)缺點(diǎn)就是寫(xiě)字姿勢(shì)不好,我要認(rèn)真改正。
我喜歡數(shù)學(xué)。小時(shí)候媽媽和我睡覺(jué)前會(huì)進(jìn)行加減法練習(xí),像玩游戲一樣,我想那時(shí)候我就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣了!我覺(jué)得喜歡是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),只有喜歡它才會(huì)學(xué)好它。老師布置的作業(yè)我都有認(rèn)真完成,乘法口訣也是背了一遍又一遍,這些都是學(xué)習(xí)好的保證,只有認(rèn)真練習(xí),好好檢查,掌握方法,才能取得好成績(jī)。印象中最深刻的一次是上學(xué)期由于我粗心,沒(méi)認(rèn)真檢查,數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了一整大題,被扣了12分,當(dāng)時(shí)我還哭鼻子了,從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差,但是,那次的教訓(xùn)卻牢牢記在我心里,我覺(jué)得失敗能更讓我們得到經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們失敗時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們別忙批評(píng)我們,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們吸取教訓(xùn),才能讓我們站的更高,看的更遠(yuǎn)。
英語(yǔ)我很喜歡。每次都考100分,也沒(méi)什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,還有就是參加了學(xué)校的英語(yǔ)興趣班。
我還想說(shuō)說(shuō)我的課余生活。看書(shū)是我的最?lèi)?ài),各種書(shū)我都喜歡,上學(xué)期我看完了哈利波7集。這學(xué)期看完了魔戒三部曲、歷史的天空、現(xiàn)在在看三個(gè)火槍手、爸爸還搜索了電影配合起來(lái)看,真的太好看了。這個(gè)學(xué)期爸媽給我增加了玩電腦時(shí)間,每天半小時(shí)。我覺(jué)得玩電腦是有好處的,可以懂電腦知識(shí),在現(xiàn)在這些知識(shí)應(yīng)該是人人具備的,我還申請(qǐng)了,開(kāi)通了空間,加了好友,打字水平都提高了。我還愛(ài)玩摩爾莊園。我和爸媽約定首先要先完成學(xué)習(xí)任務(wù),其次每次考試不能低于95分,不然就取消玩電腦。所以我更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這也成了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力之一。電視我也愛(ài)看,每天也是半小時(shí),我喜歡探索發(fā)現(xiàn),百科探秘,綠色空間,軍事報(bào)道。也請(qǐng)家長(zhǎng)們和你們的孩子好好約定,讓他們快樂(lè)的看電視,玩電腦吧!
我非常喜歡我的同學(xué)們,雖然女同學(xué)以前老是叫我“老大爺”(為什么叫我老大爺呢?到現(xiàn)在我也沒(méi)搞清楚原因)現(xiàn)在她們又叫我“土豆”,害我每次吃土豆都要說(shuō):不要吃我。媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槲业念^長(zhǎng)得像一個(gè)土豆吧,她說(shuō)叫的挺可愛(ài)的。所以你們不要叫我老大爺(這個(gè)我不喜歡)可以叫我土豆,但是最好叫我陳星亦或是star。
我希望在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起快樂(lè)成長(zhǎng),讓老師和家長(zhǎng)為我們高興為我們驕傲。我還想和家長(zhǎng)們說(shuō):每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),請(qǐng)你們不要光看成績(jī),請(qǐng)好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會(huì)幸福快樂(lè)!就像媽媽對(duì)我說(shuō)的:“你可以不是太陽(yáng),也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽(yáng),就是月亮!”謝謝大家!
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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀!
看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了,我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此,我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年,我們省學(xué)校小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。今天,在全民慶祝“建國(guó)60年”之際,我邀請(qǐng)大家——2600名人一起在國(guó)旗下鄭重約定,做到三個(gè)“我會(huì)”,向祖**親的.生日獻(xiàn)禮!
一是我會(huì)說(shuō);二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面,我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話(huà)文明:每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng):別人講話(huà)聽(tīng)仔細(xì),目視對(duì)方接話(huà)合適宜。
“我會(huì)站”的要求是:
1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候,更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì):校園行走,兩人并排,三人列隊(duì),上下樓梯,不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說(shuō):不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”,雖然不是驚天動(dòng)地,但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”,足以彰顯小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守,認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已,從這些細(xì)節(jié)做起,來(lái)展示人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習(xí)慣做起,和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)!
最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我非常榮幸站在這里,向大家發(fā)出一個(gè)關(guān)乎我們安全和健康的呼吁。今年的主題是“預(yù)防學(xué)生欺凌,呵護(hù)身心健康”,這不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任,更是我們未來(lái)的關(guān)鍵。
在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而學(xué)生欺凌是一種很?chē)?yán)重的'問(wèn)題,它會(huì)傷害受害者的心靈,使其喪失自信、自尊和自信心。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,并積極地采取行動(dòng)來(lái)防止它的發(fā)生。曾國(guó)藩曾說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話(huà)告訴我們,在學(xué)習(xí)的道路上,只有不斷進(jìn)取才能取得成功。而成功的定義并不僅僅是考取一個(gè)好的大學(xué),更包括對(duì)自己和他人的尊重、健康和幸福。因此,我們需要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷提高自己的知識(shí)水平和思考能力。
當(dāng)然,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們也需要保持身心健康。在生活中,我們需要對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé)。我們可以通過(guò)鍛煉身體、保持良好的飲食和睡眠習(xí)慣,來(lái)保持身體健康。同時(shí),我們也需要關(guān)注心理健康,及時(shí)排解壓力,尋求幫助和支持。
最后,我想說(shuō),高考是我們即將面臨的一項(xiàng)重要考試,但也只是人生中的一部分。無(wú)論成敗,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。如孔子所說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)、努力和自信的努力,我們才能獲得成功。
讓我們共同努力,預(yù)防學(xué)生欺凌,呵護(hù)身心健康,為自己和他人的未來(lái)鋪路。謝謝大家!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是第28個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,在“預(yù)防學(xué)生欺凌,呵護(hù)身心健康”這一主題下,我們要思考什么是真正的安全,什么是真正的健康,以及我們應(yīng)該如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生欺凌。在我們的`校園中,我們不僅僅是學(xué)生,更是一個(gè)集體,我們要互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí),我們也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),時(shí)刻保持警覺(jué),不斷提高自我保護(hù)能力。
學(xué)校安全教育主題周是為了強(qiáng)化校園安全教育,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和重視。在這個(gè)主題周里,我們將進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),包括安全知識(shí)講座、模擬應(yīng)急演練等等。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以更深入地了解安全知識(shí),更好地提高自我保護(hù)能力。預(yù)防校園欺凌,呵護(hù)身心健康,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從自己做起,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,尊重他人,不以欺凌他人來(lái)獲取快樂(lè)。同時(shí),我們也要保持良好的心態(tài),積極參加課外活動(dòng),保持身心健康,從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。
最后,讓我們一起響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的號(hào)召,共同為校園安全、為學(xué)生健康出一份力,讓我們的校園更加美好、更加安全!
謝謝大家!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿7
老師、同學(xué)們:
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,今年的.主題為“迎人文,建和諧校園”
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車(chē)輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物。
4、心理安全。我們要樂(lè)觀、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿8
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
拿破侖說(shuō):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我要說(shuō):不想當(dāng)校長(zhǎng)的副校長(zhǎng)不是上進(jìn)的副校長(zhǎng)。
帶著一顆上進(jìn)的心,我走上了今天的競(jìng)聘講臺(tái)。
我先作一下自我介紹。我叫xxx,本科學(xué)歷,華中師大碩士研究生結(jié)業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到小學(xué),教了26年的書(shū),先后獲得了一些榮譽(yù):省名師、省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹袔煹聵?biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。
一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
我參加這次競(jìng)聘,擁有三大優(yōu)勢(shì),即教學(xué)資歷、領(lǐng)導(dǎo)能力、人格魅力優(yōu)勢(shì):
1過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。
26年來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。課堂教學(xué)、教育科研是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的課堂教學(xué)效果良好,多次教畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)秀。我主持或參與了7個(gè)省級(jí)和國(guó)家級(jí)課題的研究,并被評(píng)為優(yōu)秀課題。我在省市級(jí)雜志發(fā)表論文28篇,數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家、省、市一、二等獎(jiǎng),參與編寫(xiě)2本教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)并公開(kāi)出版,錄像課獲省一等獎(jiǎng),4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專(zhuān)題講座,指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎(jiǎng)。
2較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。
26年里,我當(dāng)了的班主任、6年團(tuán)支部書(shū)記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會(huì)主席、5年教務(wù)主任、6年副校長(zhǎng)。我對(duì)小學(xué)的每一個(gè)工作崗位都了如指掌,對(duì)教學(xué)管理更是胸有成竹。我在副校長(zhǎng)任上6年,小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置,畢業(yè)統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)一直名列分局前三名。
3良好的.人格魅力優(yōu)勢(shì)。
我為人正派,虛心好學(xué),敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。
二、工作設(shè)想
先還是來(lái)分析一下小學(xué)的現(xiàn)狀。
小學(xué)地處市西郊,是市流動(dòng)人口子女就讀學(xué)校。通過(guò)調(diào)研,我了解到小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕,已經(jīng)“疲憊不堪”了。
同時(shí),小學(xué)也擁有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。小學(xué)地處花果片中心地段,是流動(dòng)人口最密集的地方;校園緊靠馬路,交通便利,鬧中取靜。其次是人心。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道,整體上升,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢(shì)。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展......
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿9
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:注意安全,關(guān)愛(ài)生命。當(dāng)你沐著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示,前幾年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近數(shù)百名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下,其中溺水占到80%以上,位居第一,在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”,樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,安裝整修教室門(mén)窗防護(hù)欄,禁止下課追逐扒欄桿,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓?zhuān)_(kāi)展安全宣傳教育,上好安全課,落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些都為了同學(xué)們的安全。但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐,上下樓梯不禮讓?zhuān)S意爬高,玩水游泳,走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,請(qǐng)同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
一、路途安全
行車(chē)走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車(chē),不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
二、校園安全
上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧、不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帯⒉欢窔粺o(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車(chē)輛不要進(jìn)入校門(mén),放學(xué)不滯校,不在校門(mén)外停留買(mǎi)零食。
三、家庭安全
不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全
不私自外出,不聽(tīng)信陌生人話(huà),防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的'食品、嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。希望你們,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,注意安全,珍愛(ài)自己的生命。
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冏哌M(jìn)了金甌學(xué)校,走進(jìn)了六年級(jí)一班教室,也是我們大家第三次的相聚,歡迎各位,感謝大家。
我是本班的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)兼班主任工作。在這里我代表六年級(jí)一班全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,也代表我們的孩子對(duì)你們的到來(lái)表示感謝,感謝大家對(duì)我們老師工作的支持。
隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級(jí)是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。小學(xué)六年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來(lái)的小學(xué)所有知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識(shí)扎一根繩子,封上口子,封好后我們可以掂量一下它的重量,重量的多少?zèng)Q定了你的孩子將來(lái)進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以取得令我們滿(mǎn)意的成績(jī)。所以不光是你們家長(zhǎng),包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校。在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時(shí)制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),當(dāng)然還為了增進(jìn)我們老師與各位家長(zhǎng)之間的了解,溝通,也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
一、向各位家長(zhǎng)介紹一下班級(jí)的一些情況
1、關(guān)于學(xué)生
我們班共有學(xué)生25人,其中男生18人,女生7人;住宿生共9人,男生6人,女生3人。這個(gè)班是我?guī)н^(guò)來(lái)的第三個(gè)學(xué)期了,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期各個(gè)方面都不太理想,主要是班風(fēng)差,學(xué)生尤其是男生調(diào)皮,平時(shí)愛(ài)搗亂,上課愛(ài)亂叫,學(xué)習(xí)懶散,成績(jī)較差,作業(yè)不能按時(shí)完成,同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團(tuán)結(jié)友愛(ài),成了我們學(xué)校里名副其實(shí)的一個(gè)差班。經(jīng)過(guò)這兩學(xué)期的努力,到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的班風(fēng)有了了很大的改善,學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變,上課的紀(jì)律比原來(lái)有了明顯的好轉(zhuǎn),大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)生調(diào)皮搗亂的少了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了,大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。學(xué)生總體來(lái)說(shuō)也變得比較乖巧聽(tīng)話(huà),只有一兩個(gè)還是比較調(diào)皮,愛(ài)搗亂,但我相信通過(guò)我們的努力他們也會(huì)進(jìn)步的。我覺(jué)得、要信任你的每一個(gè)學(xué)生、不要對(duì)學(xué)習(xí)好或不好的學(xué)生有等級(jí)之分、做到一視同仁,并且尊重學(xué)生的隱私、每個(gè)人都有尊嚴(yán)的、別說(shuō)是我們六年級(jí)的孩子,連幼兒園的孩子都一樣,我們要尊重他們,包括我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),如果你不尊重別人、相對(duì)別人也不會(huì)尊重你,我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“我們對(duì)別人好就是對(duì)自己好,想要?jiǎng)e人尊重我們,我們首先要尊重別人。”同學(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的,我們有多少付出就會(huì)得到多少的愛(ài),孩子們從去年開(kāi)始就每一次的美術(shù)課上做的手工都會(huì)送到我的辦公室,今年我們有了書(shū)柜,我就把他們的作品放到了柜子里,還有兩次的對(duì)話(huà):那是上學(xué)期的一次談話(huà),一個(gè)爸爸媽媽分開(kāi)生活的孩子,我說(shuō)你以后有什么事或者是想媽媽了,你就跟老師說(shuō),把老師當(dāng)作你的媽媽?zhuān)f(shuō):“老師,在我心里我早就把你當(dāng)作我的干媽了”第二次是上次的.一個(gè)周末,一個(gè)孩子到我辦公室里,我說(shuō)假如老師不帶你們了怎么辦,她說(shuō):我們第一個(gè)想到的是哭,再全體同學(xué)寫(xiě)建議書(shū)去向領(lǐng)導(dǎo)把你要過(guò)來(lái),沒(méi)有用就到你家里去找你,直到把你找過(guò)來(lái)為止。”孩子雖然還小,但是他們比誰(shuí)都懂事,叫人聽(tīng)到好心酸啊!所以雖然很辛苦,但我感覺(jué)很幸福。能得到孩子們的心感覺(jué)很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話(huà)“愛(ài)生自能受生愛(ài),師人方得為人師。”本來(lái)我家人那邊生意上忙不過(guò)來(lái)讓我去,但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
2、關(guān)于期中檢測(cè)。
我就說(shuō)說(shuō)這次數(shù)學(xué)期中考試,我們班平均分81分,孩子考得不理想的原因是各個(gè)方面的,上課不認(rèn)真,課后作業(yè)不檢查就不做,孩子也沒(méi)把考試當(dāng)回事,做題粗心大意。練習(xí)力度不夠,計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了,正確率是靠練習(xí)得來(lái)的,練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外,只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充,但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好,還需要請(qǐng)我們家長(zhǎng)協(xié)助老師完成。請(qǐng)你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐闀r(shí)間查看一下,每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長(zhǎng)簽字的,我們班沒(méi)幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)簽,其實(shí)從這些小細(xì)節(jié)中就可以看出我們班的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上重視程度,也可以反映出你對(duì)孩子的關(guān)心。因?yàn)閿?shù)學(xué)不同其他的學(xué)科,你要認(rèn)真聽(tīng)還要仔細(xì)想,還要多練。數(shù)學(xué)的邏輯思維連貫性比較強(qiáng),你上一節(jié)課不去聽(tīng),下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上教學(xué)的,你有可能就聽(tīng)不懂,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好家庭作業(yè)的檢查指導(dǎo),謝謝!
二、班級(jí)總的情況介紹:
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),感覺(jué)班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué),認(rèn)真,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很重視,每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。下面就管理班級(jí)的一些思路和我了解的一些情況向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào):
1、盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)服務(wù)于別人。參與班級(jí)日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的認(rèn)定都是采用推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來(lái)的。班級(jí)中有班干部班長(zhǎng),副班長(zhǎng),紀(jì)律委員,學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員,衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)就有17人,參與管理監(jiān)督我班就有5人,每一組1人。細(xì)細(xì)算來(lái)幾乎每一個(gè)同學(xué)都干點(diǎn)官。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì),我的目的是讓每個(gè)孩子在班級(jí)里都有種被重視的感覺(jué),去管理別人的同時(shí),也自我約束著自己。
2、秋季作息時(shí)間:上午7:40,放學(xué)時(shí)間是3點(diǎn)50。
3、作業(yè):我今晚主要講講作業(yè),因?yàn)槲乙还?jié)課上下來(lái),除了在課堂里上需要練習(xí)的做了以外,我們的課堂作業(yè)本,口算,學(xué)練優(yōu)都是給孩子帶回家做的,而且數(shù)學(xué)每天都是有作業(yè)的,除了考試以外,因?yàn)閿?shù)學(xué)你光聽(tīng)懂沒(méi)有用的,必須要經(jīng)過(guò)練習(xí),所以作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)課本知識(shí)理解。對(duì)于作業(yè)。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)下,請(qǐng)每位家長(zhǎng)每天抽十來(lái)分鐘,根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒(méi)有,字寫(xiě)的怎么樣,不用看做的對(duì)或錯(cuò),都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了,可是我每次的校訊通上發(fā)過(guò)去的,我們班里沒(méi)幾個(gè)孩子能得到家長(zhǎng)的簽名,這就反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)注程度,孩子的學(xué)習(xí)離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重管理,請(qǐng)?jiān)谧拿课患议L(zhǎng)引起重視,小學(xué)五年級(jí)是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年,也是孩子人生路上的起點(diǎn),不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。
三、語(yǔ)文老師及任課教師的講話(huà)
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言;
首先有請(qǐng)?jiān)詈劳瑢W(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎;
五、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)要求還有距離,我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,力爭(zhēng)把工作做的更好。
六、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
各位家長(zhǎng),教育,的確是一門(mén)藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人,才會(huì)收獲到驚喜,品嘗到快樂(lè),享受到幸福。我希望今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)能有所啟發(fā),回家后,對(duì)孩子更多的關(guān)注,更科學(xué)的教育,希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長(zhǎng)也讓我們一起努力,在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向著他們的理想目標(biāo)共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,最后對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!
謝謝大家!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿11
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
伴隨著國(guó)旗的冉冉升起,耳畔聽(tīng)著嘹亮雄壯的國(guó)歌,我們又迎來(lái)了新的一天,今天是3月27日,全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)現(xiàn)有18歲以下未成年人2.7億人,平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬(wàn)人次,醫(yī)療費(fèi)用42億元,平均每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,保證青少年健康成長(zhǎng)。由國(guó)家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。
同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到我們每個(gè)人,就在今年的3月甘肅省半月內(nèi)發(fā)生8起校園安全事故,造成8死21傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識(shí)到校園安全警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我想和大家提出以下要求:
1、上學(xué)或放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、上下樓梯不要奔跑,不要擁擠、打逗,避免出現(xiàn)意外傷害。
3、不購(gòu)買(mǎi)小攤販的三無(wú)食品,避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動(dòng)課上,要聽(tīng)從老師的指揮,運(yùn)動(dòng)要量力而行,避免運(yùn)動(dòng)傷害。
5、注意用電、用水的安全,嚴(yán)防火災(zāi)。
6、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。
老師們,同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的'處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),多一份自律多一份驚醒,珍視安全,對(duì)自己負(fù)責(zé),為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,讓我們的百年老校因?yàn)槲覀兊呐Χ油昝馈⒏虞x煌!
謝謝大家!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我們國(guó)家的第28個(gè)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“預(yù)防學(xué)生欺凌,呵護(hù)身心健康”。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何理解這個(gè)主題呢?
首先,我們要知道什么是學(xué)生欺凌。學(xué)生欺凌是指某些同學(xué)在學(xué)校或者社交媒體上,對(duì)弱勢(shì)同學(xué)進(jìn)行惡意攻擊或者傷害的'行為。這種行為不僅會(huì)讓被欺凌的同學(xué)感到痛苦,還會(huì)對(duì)他們的身心健康造成極大的傷害。
其次,我們應(yīng)該明白預(yù)防學(xué)生欺凌的重要性。預(yù)防學(xué)生欺凌不僅是維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的重要手段,更是保護(hù)每個(gè)同學(xué)身心健康的必要條件。因此,我們應(yīng)該積極參與到預(yù)防學(xué)生欺凌的工作中來(lái),盡可能地減少欺凌事件的發(fā)生。
那么,我們?cè)撊绾巫瞿兀课页h大家要建立一個(gè)互幫互助的班級(jí)氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都感到被尊重和關(guān)愛(ài)。如果我們發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)受到欺凌,我們應(yīng)該勇敢地站出來(lái),幫助他們。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,遇到欺凌行為時(shí),要及時(shí)向老師或者家長(zhǎng)尋求幫助。
最后,我們還要關(guān)注身心健康,做好自我呵護(hù)。在學(xué)習(xí)生活中,我們要注意保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)處理自己的情緒。同時(shí),我們也要積極參加體育鍛煉,保持良好的體魄,為自己的身心健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),預(yù)防學(xué)生欺凌,呵護(hù)身心健康。讓我們用自己的行動(dòng),營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境!
謝謝大家!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿13
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日,今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校決定將本周確定為安全教育周。在這周里,我校將要開(kāi)展兩個(gè)安全教育實(shí)踐活動(dòng)。為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行,老師、同學(xué)們一定要牢記安全第一。
安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,同學(xué)們的安全意識(shí)有所增強(qiáng),但重大的傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,這就說(shuō)明學(xué)校并不是一塊安全的凈土,校園安全形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻。
作為老師,我們要有高度的安全意思,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫感。各位班主任要認(rèn)真上好每周的安全教育課,將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。對(duì)安全工作不能存有絲毫的麻痹?xún)e幸的心理。本周是安全周,希望各位班主任對(duì)照我校安全周的活動(dòng)安排,認(rèn)真落實(shí)安全教育。
作為學(xué)生,從小要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),要明辨是非,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定和老師的要求去做。
首先,我們要樹(shù)立安全重于泰山、生命高于一切的意識(shí),同學(xué)們大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,要注意校園安全。在教室里,坐著時(shí),請(qǐng)不要把腳伸到走廊里而影響別人走路,不要將手撐在課桌上蕩身體,不能在別人的座位上跳來(lái)竄去,也不能用筆有意無(wú)意的去戳他人,更不能在教室里打打鬧鬧。下樓梯時(shí),切勿擁擠推搡,聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)要錯(cuò)位下樓,上下樓梯要靠右行,切勿在樓梯口逗留。我校嚴(yán)禁年齡未滿(mǎn)12歲的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)。
其次,要注意飲食安全。現(xiàn)在有些同學(xué)經(jīng)常到校門(mén)外的攤販上購(gòu)買(mǎi)零食,這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且這些小攤小販的衛(wèi)生得不到保障,容易引起食物中毒,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),一定要看一看,聞一聞,過(guò)期了的`和變質(zhì)了的食品都不能吃。
第三,我們?cè)趯W(xué)校或班級(jí)組織外出活動(dòng)要注意活動(dòng)安全。一是要聽(tīng)從老師的指揮,記清集合的時(shí)間與地點(diǎn),不能隨意走出活動(dòng)范圍;二是行走時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍嬉戲打鬧,不能三五成群并排行走,過(guò)馬路時(shí)要走人行道,沒(méi)有人行道的,要靠路的右邊行走;三是不要追趕行駛的車(chē)輛。
第四,同學(xué)們要注意心理行為安全。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要保持冷靜理智,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),決不能用武力解決。遇到心理感覺(jué)不舒服時(shí),可以找自己的知心的朋友、老師、父母聊一聊,調(diào)整一下自己的心態(tài),尋求一些解決問(wèn)題的方法,不能因感情用事而做出后悔的事情來(lái)。
上面我強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)具體的安全問(wèn)題,還有防火、防災(zāi)、防電、防水等安全方面的內(nèi)容,希望班主任利用安全課的時(shí)間給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解。也希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng),在全校形成一個(gè)人人關(guān)注生命安全的濃厚氛圍。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的。而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴!
關(guān)于中小學(xué)安全教育的講話(huà)稿14
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是饒昀珊的家長(zhǎng),首先,非常感謝各位老師對(duì)饒昀珊以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名普通的孩子家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō),“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,找到自我,在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),我覺(jué)得讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財(cái)富,會(huì)讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道,“好孩子是夸出來(lái)的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書(shū)、跳舞。周末我會(huì)時(shí)常帶她去少年宮和書(shū)店,買(mǎi)一些她喜歡的課外書(shū),我給她買(mǎi)了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來(lái)看一看,每天睡覺(jué)前都要看會(huì)書(shū)才肯睡。這樣長(zhǎng)期下來(lái),她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,寫(xiě)作能力就上去了。對(duì)了,我女兒每看完一本書(shū),都會(huì)寫(xiě)一些自己的收獲,我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì),比如給寫(xiě)的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的`保姆,讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門(mén)為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說(shuō)我是嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說(shuō)我渴死了,或是沒(méi)帶學(xué)具老師批評(píng)我了。就前幾天,她回到一見(jiàn)到我就說(shuō):“媽媽?zhuān)憧砂盐液K了,我的思品書(shū)忘帶了,被老師批評(píng)了。”我就告訴她,你自己的事自己沒(méi)完成,你想想應(yīng)該怪誰(shuí)。我女兒當(dāng)時(shí)一愣,但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長(zhǎng)。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況,有沒(méi)有不開(kāi)心,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等。這樣一來(lái),久而久之,孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛(ài)的00后們,她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛(ài)。她們可以有些個(gè)性,但絕對(duì)不能太過(guò)任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見(jiàn)的聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)和老師正確的意見(jiàn)和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見(jiàn)證孩子們每一刻快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美好瞬間吧!
感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享,謝謝你們!
中小學(xué)安全教育講話(huà)稿
中小學(xué)安全教育講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),我們學(xué)校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng),各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì),出好一期黑板報(bào),同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命,樹(shù)立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛(ài)生命,以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認(rèn)生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人,要從與自己最親近的人愛(ài)起,擴(kuò)展到愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生,生命無(wú)價(jià),要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為,水火有氣而無(wú)生,草木有生而無(wú)知,禽獸有知而無(wú)義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復(fù)的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進(jìn)而去珍惜他人的生命。同學(xué)們,生命的進(jìn)程是曲折起伏的,在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無(wú)法超越,總會(huì)覺(jué)得生活太艱難,學(xué)習(xí)太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的,幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的`互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較,不要為一時(shí)的困難而裹足不前,也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折,樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn),意志更加堅(jiān)定,生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們,生命的本性是追求快樂(lè)與幸福,要讓我們生活中有快樂(lè),生命里有幸福。然而,現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到,欲望滿(mǎn)足不了,便心生不滿(mǎn),甚至生出歹意,行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè),一旦滿(mǎn)足不了,便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道,快樂(lè)是有限度的,過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體,從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè),而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果,給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺(jué)好,將會(huì)危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會(huì)很快過(guò)去,如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命,那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙,挺了過(guò)去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè),獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺(jué)才能敏銳豐富,才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以,我們追求生活感覺(jué)好,絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在,從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢(mèng)想天上掉餡餅,也不要夢(mèng)想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個(gè)腳印,這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮,品嘗過(guò)各種各樣人生滋味,經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時(shí)間較短,他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們,我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí),要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育,要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng),更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育,努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會(huì)欣賞音樂(lè),不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對(duì)象,精神世界一片荒蕪,有知識(shí)沒(méi)文化,有觀念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育,為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界,讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對(duì)什么;期盼什么,拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛(ài)自己的生命,也尊重他人的生命。
老師們,同學(xué)們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會(huì),生命只有一次,失去便不能復(fù)生,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,敬畏生命,熱愛(ài)生命吧!
中小學(xué)安全教育講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。
今年是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日,今年的主題是:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安”,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)全校學(xué)生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話(huà),馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
3、中午就餐時(shí),進(jìn)入食堂要排隊(duì),有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間,特別像體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們,生命是美好的',生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!