電大法學專科實踐報告1
一、實踐背景
我是一名電大法學專科學生,在學習了兩年的理論知識之后,我非常渴望有機會去實踐,以便更好地鞏固知識,增進實踐能力。于是,我選擇了一家律師事務所作為我的實踐單位,以便在實踐中獲得更多的經驗和技能。
二、實踐目標
在實踐期間,我的主要目標是:
1、學習與實踐結合。
2、提高自己在某些方面的實踐能力。
3、幫助律師事務所完成一些日常工作。
三、實踐內容
在實踐期間,我參與了以下工作:
1、實踐過程中,我先是觀察了律師辦公室的日常運作。如何接待客戶,如何管理文件,如何安排行程等等。
2、接下來,我參與了一些法律文書的制定工作。比如起訴書、答辯狀等,我為律師提供了一些手稿和案例分析,幫助律師更好地執行職責。
3、我也參與了一些訴訟案件的審理過程,包括聽取證人證言和結合法律原理提交證據。
四、實踐成果
在本次實踐中,我收獲頗豐,主要有以下成果:
1、收集了大量法律實踐中常見的情況和案例,對于理論知識的實踐理解更加深刻。
2、學習了一些具體的`實踐技能,如法律文書的制作等。
3、對律師事務所的日常工作有了更深入的了解,完善了對法律行業的認識。
五、體會與反思
通過本次實踐,我深刻體會到理論與實踐的重要性。單獨的理論知識不能替代實際的經驗,而實際經驗又可以反過來促進理論知識的掌握。
另外,在實踐中,我也發現自己的不足之處。比如,在訴訟中的陳述能力還有待提高,法律文書的制作能力也需要提高。
總之,本次實踐既是一次意義深遠的歷程,也是一次難得的機會。我將會繼續加強實踐能力的培養,從而更好地為未來的法律職業生涯打下基礎。
電大法學專科實踐報告2
一、實踐單位簡介
本次實踐我選取了某律師事務所作為我的實踐單位。該事務所成立于20xx年,位于市中心商務中心,是一家經營民事訴訟、刑事辯護、執行與保全、仲裁調解等法律業務的律師事務所。現有注冊律師10人,注冊實習律師2名,助理律師8名。該事務所在業內有較高的知名度和良好的口碑。
二、實踐過程及經歷
在此次實踐中,我主要參與了事務所的一些法律業務,包括涉民事訴訟、刑事辯護以及仲裁調解等。在實踐過程中,我得到了律師們的耐心指導和幫助,了解了律師的日常工作流程和職責。我在實踐中主要開展了以下幾個方面的工作:
1. 參與律師會議
我有幸參與了事務所的律師會議,了解了律師們在討論各類案件、制定處理方案時的思路和方法。在會議中,我學到了律師們審視問題的`獨到角度和分析方法,這為我將來成為一名優秀律師奠定了基礎。
2. 法律文件的起草和審查
在論文審查和修訂、代理法律事務、咨詢和調查中,必須根據實際情況撰寫各種法律文件。在律師的指導下,我學會了如何準確掌握案件事實,制定處理計劃和撰寫法律文件。
3. 聆聽客戶需求
作為一名律師,如何為客戶提供全面的法律服務是必須面對的問題。在實踐中,我主動學習如何傾聽客戶的需求和關注點,在法律咨詢時提供專業、有針對性的建議。
4. 案件調查和取證
在某些案件中,必須進行一定的調查和取證。在實踐中,我了解了如何制定取證方案、搜集證據、向法院提出證據的方法和技巧,為往后實踐提供了寶貴的經驗。
三、實踐總結
通過此次實踐,我深刻地體會到了律師的工作需要具備的各種素質和技能,更加明確了自己在將來的職業規劃中的方向。具體而言,我在此次實踐中收獲了以下幾點:
1.學習能力
實踐中,我學會了快速的學習能力。每個案件都是一個有機體,每個部分都相互聯系。掌握一些基本原則、變通能力并且有想象力,則成為了解決問題的關鍵。
2.溝通能力
本次實踐中,我學會了如何進行與客戶、對手、法官及同事的有效溝通,有說服力地表達自己的意見。鍛煉了自己的口語和寫作能力,放棄了輕信“人言可畏”地想法,給自己增加了很多自信。
3.責任心
在實踐過程中,我認真對待每個工作任務,努力推進和改善工作流程,為事務所創造更高的效益。同時,我意識到每個案件都關系客戶的生命財產安全,因此報酬和名譽均不應是唯一或主要誘因,必須始終維護報酬、職業道德和服務質量的平衡。
四、展望未來
通過本次實踐,我更加堅信了自己的職業規劃和方向。我將進一步扎實學習法律知識,提升自己的專業技能并豐富自己的社會實踐經驗,逐步實現自己的職業發展目標。同時,我也要加強自己的意識形態和自我修養,保持敏銳的社會洞察力,積極為構建和諧社會、服務人民利益而奮斗。
電大法學專科實踐報告3
一、背景
作為一名電大法學專科學生,我有幸參加了學校安排的法學實踐活動。此次實踐內容主要包括法學理論學習和法律實踐應用。我參加該活動的目的在于提升自己的法律意識和法律素養,增強法學理論知識的實踐應用能力,進一步認識到法律與生活的緊密聯系,學以致用,為今后的個人和社會生活提供更好的服務。
二、主題
本次法學實踐活動主題為“法學理論學習與法律實踐應用”。在此基礎上,我結合自己的實際情況,選擇了如下三個分支主題展開論述:
民事糾紛調解實踐;
2.基層法律服務能力提升;
3.網絡法律等法律現實問題。
三、主題一:民事糾紛調解實踐
民事糾紛的解決,不僅涉及到個人的利益問題,也關系到社會的和諧與穩定。在法律實踐中,民事糾紛調解是促進民間互信和公共安全的一種重要途徑。本次實踐中,我參加了一次民事糾紛調解。在此次調解中,我認識到如果當事人意愿一致,想要達成調解協議,調解員可以引導當事人“以人為本”的原則,秉持公正、公開、公平的態度,傾聽當事人的意見,充分了解當事人的利益,裁決時要從大處著眼,從小處著手。同時,面對不合理的訴求,調解員要用法律規定來說明問題、指明方向,合理而嚴謹的語言可以讓當事人更易接受。在實踐中,我學到了如何保持公正客觀的態度,以及如何在處理糾紛時更好的傾聽和理解當事人的“心聲”。
四、主題二:基層法律服務能力提升
基層法律服務是促進社會和諧的'重要一環。作為一名法學專科學生,我深知法律與人民生活的密切聯系,因此我參加了多次基層法律知識宣傳服務活動。在這些宣傳服務活動中,我了解到很多基層群眾對于法律的認識還比較淺顯,而往往又比較需要法律的支持。我們應當向他們傳遞易懂的法律知識,并通過案例、法規、形象化的事例進行解答,讓群眾切身體驗到法律的公正和權威,展現出我們的法學知識能力,在提供法律服務的同時也為自己提高技能和提升能力打下基礎。
五、主題三:網絡法律等法律現實問題
隨著網絡等新技術的發展,一些新型犯罪行為也隨之而來。很多人對于網絡法律等法律現實問題缺少了解。在此次實踐中,我和同伴一起進行了一場網絡詐騙公益講座活動。這次講座中,我們介紹了網絡詐騙、電信詐騙的原理、特點和典型案例,并提供了很多防范詐騙的經驗、技巧與方法。通過這次實踐,我們能夠更好地掌握網絡法律知識,掌握識別網絡詐騙的技巧,增強自己的自我保護能力,并全面了解了現代社會法律環境的變化。
六、結論
本次實踐活動,從多個方面深刻而全面地展現了法學的理論知識與實踐應用。通過與律師、法官等法律工作者的交流,我學習到了如何運用法律理論于實踐中,更好地利用法律規則來指導與處理社會生活中的復雜問題。通過參加各種實踐活動,增強了我的法律知識,同時提高了我的實踐能力和綜合素質。在今后的學習生活中,我將更加努力學習法律理論知識,努力踐行不斷深化法治建設,為弘揚法治文化、建設法治國家做出自己應有的貢獻。
電大法學專科實踐報告4
一、報告概述
本報告是我在電大法學專科課程中進行的實踐總結,主要涵蓋了我在實踐中所學到的知識和經驗,共分為五個部分,分別是實踐背景介紹、實踐目標和意義、實踐過程、實踐心得及收獲以及實踐中存在的問題和不足。本報告目的是通過對法學專科實踐的總結和分析,提高學習效果和實踐能力。
二、實踐背景介紹
法學專科實踐是法學專業學生進行實踐教學的一個重要環節,它是將理論知識應用于實際生活的過程。當前,我國法律體系不斷完善,社會各界對法律人才的需求也在增加,因此,法學專科實踐對于法學專業學生來說具有極為重要的意義。通過實踐,學生可以更深入地了解法律實踐,提高法律素養,增強實際操作能力,培養實踐操作技能。
三、實踐目標和意義
法學專科實踐的目的是讓學生更好地掌握實際操作技能,運用自己所學的法律理論知識去解決實際問題。具體而言,法學專科實踐要求學生具備以下能力:
1、了解法學專業實踐的基本知識和技巧;
2、了解法律實踐中的基本規律和技巧;
3、實踐中注重透徹分析具體問題,理性解決問題。
通過完成法學專科實踐,學生可以更加深入地了解法學專業知識的應用,加強對實際操作流程的掌握,并且掌握實際法律實踐中所需的基本技能,為將來的從業打下基礎。
四、實踐過程
實踐過程中,我主要參與了某法律論壇的組織和管理,實踐工作具體體現在以下幾個方面:
1、協助組織論壇活動
在此次實踐中,協助組織了某法律論壇的活動。具體來說,主要負責了會議組織和管理,包括會議議程的制定、與專家聯絡、場地布置以及現場會務工作。本次會議達到了預期效果,贏得了廣大與會者的好評。
2、撰寫法律案例分析報告
在實踐中,我還參與了某法律案例的分析研究,撰寫了完整的分析報告。在撰寫過程中,我細致地分析了案件事實、糾紛爭議、法律適用等方面,并結合法學理論知識,深入探討了該案的關鍵問題。通過這樣的實踐,我深化了對法學專業知識的理解和熟練度的提高,更有效地理解了法律實踐中的實際情況。
3、參與項目策劃和實施
在這個實踐中,我還參與了某法律項目的策劃和實施。在項目中,我負責整理、分析和研究與項目相關的材料和法律政策,以及協助負責人制定實施計劃、執行進度等。通過本實踐,我更加全面地了解了法律實踐的過程和方法,并在項目管理方面積累了一定的經驗。
五、實踐心得及收獲
在本次法學專科實踐中,我得到了許多收獲和啟示。首先,通過參與實踐,我不僅加深了對法學專業知識的理解,還掌握了實際操作的技巧和方法。其次,我加強了與團隊成員及其他界別人員的交流和溝通能力,增強了團隊合作意識。最后,實踐還帶來了許多機會和挑戰,讓我更加深入地理解了實踐生活中的法律問題,為將來從事法律工作奠定了基礎。
六、實踐中存在的.問題和不足
盡管我在實踐中取得了一定的成果,但在實踐中,我也存在著些許問題和不足。首先,我缺乏實際操作經驗,無法完整掌握一些實際操作的技能。其次,由于我在某些方面掌握不充分,導致某些宣傳和執行活動時出現了困難。最后,個人的實踐時間有限,不能參與更多更具有挑戰性的活動。再接下來,我將進一步研究功課,獲得更多的成效,爭取在今后的實踐中發揮優勢,克服不足。
七、總結
通過本次法學專科實踐,我積累了許多實踐經驗和操作技能,深化了對法律實踐的理解和認識,提高了個人能力。同時,本次實踐通過組織和參與,使我進一步加深了對團隊協作的認識和理解。在今后的學習和工作中,我將充分發揮本次實踐的收獲,繼續學習、充實自己,更好地為從業做出貢獻。
電大法學專科實踐報告5
一、實踐活動概述
法學專業作為一門理論性、實踐性很強的學科,在大學生活中扮演著非常重要的角色。為了更好地理解法學理論知識,增加實踐經驗,更好地理解法律,我和我的同學們組隊參加了一系列法律實踐活動。
本次實踐活動從9月份開始,經過小組內部商量和討論,我們選擇了參加社會公益活動,參與了公益法律咨詢、為迷途兒童送去溫暖和關懷、義務環保等公益活動。
二、社會法律咨詢
第一次參加法律咨詢活動,感到非常緊張和激動,畢竟這是我第一次面對來訪者提問,當然,這也是我們學習法律知識、應用法學知識、提高自身素質、推動自身發展以及與社會交流的一個好機會。我們成為了這個社會的一份子,有責任分擔一些社會的壓力,不能只關注自己,而忽視他人。
不論是對于來咨詢者提出的問題,還是對于咨詢中出現的不懂法律的問題解答,我都從中受益良多。通過檢驗自己甚至和同學們在解法這些問題時的合作,也讓我認識到做法律咨詢同樣離不開真才實學。
三、關懷迷途兒童
在社會實踐中,我們還參加了志愿志、為迷途兒童送去溫暖和關愛活動。在這個活動中,我們每一位同學都很認真地處理了與孩子們的關系。我們設法讓孩子們感受到我們的善意和熱情,感受到這個社會的愛和溫暖。
在這個活動中,我深刻地認識到了迷途兒童的微笑背后隱藏著的復雜問題,我們應該通過法律和社會組織等多種手段,真正地解決這個問題和難題。
四、義務環保
我們還參加了義務環保活動。在活動中,我們深入社區,排查垃圾、垃圾桶是否合理放置并積極化解環境問題。這樣,可以很好的`練習合作能力。我們相信,人們的環境質量應該得到充分重視和認真考慮,這需要有關政府部門和機構人員提出明確具體的制度規定和指導意見進行指導,并由社會人士積極推動。
五、結語
通過本次社會實踐活動,讓我們對法律知識具有了更深刻的理解,并發揮出自身專業特長,真正體驗到了一個法學人員在社會中的角色和作用。通過這次實踐活動,我們認識到法律不是只存在于法律書籍和法律條文中,而是每一個公民都能夠身體力行并為之付出。
我們會牢記自己的責任、奉獻和付出,更好地去實踐我們的學科,為社會和人民的幸福奉獻出自己的綿薄之力,同時也感受到了自己的內心變化。這個活動在紀念的法制宣傳周(5月1日至5月7日),活動的收獲和意義將是永存的,我們更加相信,只要我們用心去做、用行動去實現,那么,我們的法學知識、知識生涯和社會參與經驗就會像這次實踐活動一樣充實、成長和發展。
電大法學專科實踐報告6
一、實踐背景
法學專業是一門不僅需要理論基礎,更需要實踐能力的學科。電大法學專科的實踐教學是一項必不可少的課程,對于培養學生職業能力、提高專業素養起到至關重要的作用。本文的實踐背景是為了更好地掌握法學專業的實踐能力,提升自己的法律實踐水平,拓展自己的學科視野,以便更好地適應職場發展的需要。
二、實踐進程
1. 參加校內模擬庭審活動
在參加校內模擬庭審活動的過程中,我扮演了被告方的律師,負責為被告方出庭辯護。此次模擬庭審法官嚴格要求,將庭審過程與真實案件相近,這讓我深刻體會到了被告方律師在庭審中應該具備的素質和應對策略。
2. 參訪法院
在參訪法院的過程中,我深入了解了訴訟程序和庭審的實際運行。我向法官和書記員詢問了許多問題,理解了法院工作的日程和流程,進一步統籌了訴訟流程和程序的關系。
3. 參訪檢察院
在參訪檢察院的過程中,我深入了解了檢察機關的職責和重要性,并與檢察官交流了訴訟策略和審判預案。我對未來的職業道路有了更明確的規劃和理解。
4. 參加法律援助活動
在參加法律援助活動的過程中,我深入了解了法律援助的'重要性,以及法律援助行業的運行方式。我積極地協助助援律師,為當事人提供了有力的法律支持。
5. 參加法學專業競賽
在參加法學專業競賽的過程中,我展示了我在法律實踐方面的水平和能力。通過角色扮演和口頭表達,我成功地表達了我的觀點和建議。同時,我從其他參賽選手身上學到了許多有益的知識和技能。
三、實踐成果
通過實踐,我積累了許多寶貴的經驗和知識。我不僅具備了一定的法律實踐能力,還拓展了自己的學科視野,掌握了實踐與理論相結合的技巧。
其次,實踐讓我對法律職業有了全新的認識。我更加深入地理解了法律事務所、法院、檢察院等單位的運行方式和職責。我對自己未來的法律職業有更清晰的規劃,并且更加努力地為自己的職業道路做好準備。
最后,實踐提升了我的綜合素質。在實踐過程中,我不斷地提高自己的口頭表達能力、文字表達能力和溝通能力。我也意識到,要想在法律領域取得成功,不僅要有扎實的專業知識,也要具有良好的綜合素質。
四、實踐結果
通過參加法學專科實踐活動,我對法律職業更加了解,更加深入地理解了法律事務所、法院、檢察院等公共法律領域各個單位的運行方式和職責,并為自己未來的職業規劃打下了良好的基礎。實踐過程中,我不斷地提高自己的口頭表達能力、文字表達能力和溝通能力。最終,這些綜合素質的提高為我在職場上取得成功奠定了堅實的基礎。
總之,電大法學專科實踐活動,是學生發展職業能力的重要途徑,實踐能夠讓我們更深入地理解專業知識和行業運行方式,鞏固和拓展知識儲備,提升自己的實踐能力和綜合素質,為未來的成功奠定堅實的基礎。
電大法學專科實踐報告7
一、實踐背景
法學專業作為一門重要的學科,其理論學習與實踐相結合的培養方式被越來越多的學生所重視。電大法學專科教學采用強調實踐、注重實效的教學模式,使學習者在實踐中不斷鞏固知識、提高能力,達到將理論與實踐相融合的目的。本次實踐報告,是本人在法學專科實踐中所做的總結和歸納,旨在總結實踐中的收獲、探索更深入的體驗與思考,加深對法學專業知識的理解和應用,提高實踐能力。
二、實踐內容
1. 司法實踐
通過司法實踐,我深刻感受到司法實踐是法學專業理論學習的必然環節,具有重要的教育意義。在實踐中,我全面了解了法律程序和司法系統,學會了許多實用的技巧,從而更好地理解法律原理和案例分析,掌握了實踐操作的核心技能。司法實踐使我進一步感受到了法律實現公正、正義的積極意義,加深我對司法事業的信仰與認同。
2. 法律文書寫作
法律文書在司法實踐中具有重要的作用,是實踐與理論結合的有效方式之一。在實踐中,我通過學習法律文書格式與排版,不斷練習和研究,寫出了一份份規范、準確的法律文書。在這個過程中,我不僅加深了對法律專業術語的理解,還提高了文書寫作的能力,增強了文字表述的準確性、邏輯性。
3. 律師執業實踐
律師執業實踐是法學專業學生不可或缺的一環。在實踐中,我通過了解律師執業的職能、義務,進一步拓寬了認識與視野。通過實踐,我了解了律師應當嚴格遵守法律與道德規范,嚴格執行職業標準的重要性;同時也對律師的協商和代理能力、文書事務、民事訴訟程序等方面有極其深刻的體會。
4. 興趣小組活動
通過參加法律興趣小組活動,我學會了與他人協作、發揮個人特長的有效方式。在實踐中,我不斷提高自己的組織、溝通、表達和協作能力,而這些能力對于將來從事法律工作來說,至關重要。
三、實踐收獲
通過本次法學專科實踐,我收獲了諸多知識和體驗:
1. 在司法實踐中,我對法律理論的.學習有了更加深入和全面的認識與理解。
2. 在寫作法律文書中,我提高了自己的表達能力與文字層次感;同時掌握了規范、準確地寫作文書的技巧。
3. 在律師執業實踐中,我進一步了解到律師是社會公正與法治的維護者,并加深了對法律職業的認同與敬仰。
4. 在參加興趣小組活動中,我在實踐中提高了個人能力與組織協調能力,拓展了個人視野,增加了實踐經驗。
四、未來展望
通過本次法學專科實踐,我啟發了對法律專業學習和未來發展的新思路。我將進一步加強專業理論學習,注重實際操作能力的培養,在提高自身素質的同時,為社會做出更多的貢獻。相信通過不斷學習和實踐,我會成為一名擁有專業知識和實踐技能,敬業上進并追求自我價值實現的法學人才!
五、總結
本次電大法學專科實踐是我在法學專業學習中的一次重要體驗。在實踐中,我結合理論知識和實際操作,在實踐中提高了自身能力與素質。在未來的學習與工作中,我將以這次實踐為契機,始終保持好學、認真、勇于探索的精神,不斷提高自身能力和素質,為中國特色社會主義偉大事業做出更多的貢獻。
電大法學專科實踐報告8
一、實踐概述
作為電大法學專科的一名學生,我認為實踐是提高自身法學素養的重要途徑。通過實踐,我們不僅可以將課堂知識應用到具體案例中,深入了解法律條文的適用和解釋,更能夠了解社會上各種法律事件的實質和背后的社會意義。在此次實踐中,我參加了“公益律師團”活動,為社會上有需要的人士提供法律咨詢和協助。
二、實踐過程
我所參加的“公益律師團”活動,是由本地一家律師事務所主辦的。每個周末,我和其他志愿者會來到一個固定場所,向來訪者提供法律咨詢服務,幫助他們解決實際問題。我們會進行一些基礎的法律知識培訓,學習如何進行司法管理工作,學習如何識別常見的法律問題,包括婚姻家庭、交通事故、勞動糾紛等。在這個過程中,我深刻地認識到,一個優秀的律師需要扎實的基礎知識,也需要良好的服務態度和溝通能力。
在幫助前來咨詢的人們解決實際問題的過程中,我受益頗豐。許多遇到法律問題的人,都因為不了解相關法律條文而處于被動地位。我的工作就是通過溝通、查閱法律資料等方式,幫助他們了解自己的權利和義務,為他們提供法律上的支持和保護。在這個過程中,我也逐漸學會如何認真傾聽、如何合理地解決糾紛、如何保持中立和客觀等重要的法律素養。
三、實踐收獲
通過這次實踐,我深感法學專科學習的重要性。法律知識是法學專業的核心,老師在課堂上教授的條文和案例,都是我們在實踐中需要應用的.。另外,實踐讓我體會到法律職業的良心和責任,提升了我的工作能力和責任感。我認為,專業知識的掌握和實踐能力的實踐是法學專科學生成長的雙重支撐。在今后的學習和工作中,我將繼續積極參加各種社會實踐活動,積極提高自己的專業素養和實踐能力。同時,我也希望自己能在未來的工作中,用自己的專業知識為社會作出更多的貢獻。
四、結束語
通過這次實踐,我進一步認識到法學專科學習和實踐的重要性。在實踐中,我除了將理論知識轉化為實踐技能,更了解了律師工作的實質,學習如何為別人服務及如何解決糾紛。從法學專科學習到社會實踐,這是一個分秒不停的漫長過程,但在不斷努力中,我相信自己會越來越好。畢竟,“修身齊家,治國平天下”,這一點我也會帶去學習和實踐中。
電大法學專科實踐報告9
電
一、實踐背景和意義
法學專業是涵蓋諸多方面知識的一門學科,培養了大量的法律從業者。但是,由于法學專業學科的特殊性,往往需要把理論知識與實踐經驗相結合,才能真正做到學以致用。因此,我們學習法學專業需要參加實踐課程,進行實地考察,學習法律實踐操作技能,拓展我們的實踐經驗和應用知識。
在這樣的需求下,我們進行了法學專科實踐活動,主要以案例教學、法律實踐技能學習、法律實踐參觀等為內容,進行了一系列的實踐活動。通過這些實踐活動的開展,我們能夠更深刻地理解法律規定,掌握法律應用技能,提高我們的實踐能力,為今后從事法律相關工作打下基礎。
二、實踐過程
1、案例教學
案例教學是理論與實踐結合的最直接方式。在這個過程中,我們看到了法律規定在實踐中的應用面,也提高了我們的分析能力和解決實際問題的能力。我們學習了各種常見的法律案例,舉例說明法律規定在實踐中的應用方法,包括各類刑事案件、民事案件等。
在案例教學中,我們分析了案件當中的法律要點、法律條文和法律解釋,從中總結出處理案件的思路和方法。我們不僅學習了法律規定,也學習了如何以最高效的方式對局面進行處理。案例教學不僅幫助了我們掌握了法律知識,而且充分提高了我們的觀察能力和思考能力,為我們今后的學習和實踐打下了基礎。
2、法律實踐技能學習
在法律實踐技能學習課程中,我們學習了以往對一個案件進行全面了解、完整掌握、精確操作的技能。現場展示了如何使用電子文書制作軟件,改善了我們的操作能力。我們學習了用各種法律工具進行調查和查找相關信息的方法,包括如何查詢相關信息、如何處理各種文檔、如何制定各種應對方案等。
通過這些法律實踐技能的學習,我們全面掌握了實踐操作的方法和技巧,提高了我們的實踐能力,為向實踐基層工作轉型奠定了良好的基礎。
3、法律實踐參觀
在法律實踐參觀活動中,我們去了當地的法院、檢察院等地方,實地看探了法律行業日常工作的實際操作。我們實地了解了法官的工作環境,看到了法官在平時的工作中的職責和義務,了解了司法實踐各個環節的細節。這次參觀,讓我們更為深入地理解了法律專業的職業,讓我們對職業發展方向更加明確,為自己的職業規劃提供了寶貴的參考。
三、實踐心得
通過這個法學專科實踐課程,我有了更全面的實踐開展經驗和知識庫。對于法學專業的學生來說,只有充分理解法律應用技能的學習,才能更好的'發揮法律應用能力,提高自己的職業素養。同時,實踐課程不僅能夠提高我們的實踐能力,還能夠為我們學習、打磨職業路線和職業規劃打下堅實基礎。我相信,在今后的職場生涯中,這些經驗一定能給我的實踐工作帶來幫助。
最后,我想通過這個報告,向電大法學專業的老師和同學們表達真摯的感謝之情,感謝你們提供了如此機會和精心的指導,讓我們受益匪淺,開拓了我們的視野。我將繼續堅持不懈,學以致用,為我們的職業事業做出更大的貢獻。
電大法學專科實踐報告10
一、實踐背景
法律是一門理論學科,但實踐中的專業知識和技能同樣重要。為了鞏固理論知識、提高實踐能力,我在大學期間參加了多個法律實踐活動,其中包括法律援助、律師實習、模擬法庭等。此次專科實踐是我在電大法學專業學習過程中的一次重要實踐經驗。
二、實踐內容
1. 參觀法院
我在這個學期的開始,先到了當地的法院參觀。這是一次非常寶貴的經歷,我通過參觀了解了法院的組織架構、職能、辦案流程等方面的知識。在法院內,我還觀察到了許多真實的案件和法官判決案件的`過程。通過這次參觀,我認識到了法律行業的艱辛和挑戰,同時也認識到了自己所學知識的實際應用價值。
2. 假釋申請書的撰寫
在課程中,我了解到假釋制度在我國刑事法律體系中是一種比較重要的制度。因此,我們得到了一個假釋申請書的案例。我需閱讀案卷材料,了解申請人的刑事檔案,認真評估申請是否符合假釋申請條件,最終撰寫出了一份完整、系統且可行的假釋申請書,并根據老師的要求進行修改。
3. 案例分析
在課堂上,我們還進行了一些案例分析。在其中的一個案例中,一名年輕警察因毒品被處罰。我們要分析案例和相關法律法規,仔細評估案件的事實和情況,最終提出可行的處理方案。
三、實踐體會
1. 實踐是學習的重要補充
實踐是理論學習的重要補充,法律專業尤其如此。通過這門課的實踐體驗,我學習到了許多真實的案例和法律程序,不僅鞏固了我的理論知識,而且讓我更深刻地認識到了法律實踐的重要性。
2. 實踐讓我們更好地理解課堂教學內容
課堂教學是理論性的,但實踐是將理論運用到實際中的過程。通過這門課的實踐體驗,我更加深入地理解了課堂上學到的內容,并在實踐中獲得了更深刻的認識。
3. 實踐幫助我們提高自我素質和能力
在實踐中,我們不僅僅需要掌握法律知識,還需要具備邏輯思維、語言表達和人際交往等方面的能力。這些是在課堂上學不到的,只有通過實踐才能不斷提高。
四、實踐收獲
通過這門課的實踐經驗,我收獲了許多:
1. 深入了解了法院的職能,對于未來作為執業律師或法官更加有寶貴的認知和幫助。
2. 通過寫假釋申請書,我更加了解了刑事法律典型案例,對刑事法律有了更加深刻的認識。
3. 通過案例分析,我學習到了如何通過正確定義事實、制定分析法律條文,獲得對于案件的認知和解決方案的提煉。
4. 在實踐中,不僅僅得到了專業知識,還增強了我的自我素質和能力,從而使我在未來的學習和實踐中更加得心應手。
總之,這門實踐課程給了我很多收獲,幫助我更深入地理解了法律知識,同時也培養了我的專業素質和能力。這對我未來的求職和執業有重要的促進作用。
電大法學實踐報告
電大法學實踐報告1
本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。那么在暑假期間需要社會實踐的,怎么寫一份報告呢?下面請和小編一起來看看吧!
三周之中我一直待在神馬紙業有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。
在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經理就叫我去哪里忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會他們聯系業務,有時會去忙清理帳目……一個人經歷什么就會有什么樣的經驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:
1、普通話是一項基本素質。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯系業務,如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯系業務的可能性了。
2、維護本公司的利益是底線。現在是一個競爭的時代,在商場中體現得尤為明顯。在業務聯系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很的損失。
3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當然沒有去管理員工的權力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關鍵是一種協調能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。
20天之中,我能對公司的實在少的可憐,但我學到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,我與幾位管理者都有過溝通,對其中一部分員工也做了調查。讓我的詫異的是他們對現在的學生都有所排斥,因為過去的學生員工在他們的印象里懶散、不負責、不塌實……當時我臉都紅透了,因為這些個別的學生員工卻是學生群體的一個縮影,包括我自己身上也有這樣的缺點,在我的要求下,他們給我列出了他們欣賞的學生應有的素質:
1、塌實務實。在管理者的眼里,塌實務實是一個學生最基本的素質。
尤其在對專業素質要求不是很高的經濟活動中,每個公司的管理者需要的不是高學歷的員工,他們需要的員工是高素質,而沒有這項基本素質,再高的素質也是空談。
在他毛司有一個學韓語的學生,因為一時沒有找到本專業的工作,于是來到了他們這里。
但他在這里表現卻很差:不停地拿著手機發短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,公司的負責人對他也頗有微詞。經理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話:“是金子你就要發光,在哪里都要發光,用盡全身的力,不管你是埋在土里還是在水里,因為不是每塊金子都會被打成首飾的”。
2、責任心強,勇于承認錯誤。
社會上評價80后的人說這一代的人責任心差、軟弱,在做錯事之后不敢承擔責任,的確是這樣。在實踐期間,不管是經理還是員工,他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責任心強、不怕犯錯誤的學生員工。他們不怕新員工犯錯誤,怕的是他會不停的犯錯誤,因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很的不利影響。
3、合群的能力。
現在學生雖然越來越多,但不是每個單位里的人都會是學生,學生員工的比例在很多情況下都很下,剩下的當然是低學歷、年齡一些的員工,很多學生自恃自己的高學歷瞧不起別的員工,這是很不可取的。一個公司只有成為一個團結的群體才能取得進步,這就要求學生很快的融入到他們當中。我們要找到與其他人之間的共同語言,找到一個切入點,因此在看書等方面就要有所調整。實踐期間在與很多客戶的交談中,我一般很難找到話打開局面,他們所談論的很多都是歷史、戰爭等方面的話題,他們看的書也多是傳記性質的。可能我的專業是法律這是一個隔閡,但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書都是小說之類的,因此有了這么多的差異。當然我說的不是拋棄自己的專業去向他們靠攏,而抒泛的閱讀,加自己交際的廣度,提高自己的交流能力。
4、一個好的身體。
這一點很多學生都會忽視,也達不到,因為多數學生平常鍛煉太少,課余的時間都是上網、看小說或者是睡覺,所以學生體質狀況差的現象很普遍。去一個單位,不管你干什么,都需要有一個好的身體,公司不會一直在等一個員工把病養好,因為市場不會等這個公司。
除了這幾點外,還有一些不需要贅述,因為每個學生都清楚這些:包括誠信、良好的態度……但我們每個人也都知道要做到很難。
通過我對他們的調查我發現,現在的企業對學歷的要求不像前些年那么盲目了,每個公司的管理者都在等待高素質的員工,這種素質不僅是專業素質,也是成為一個優秀的“人”的最基本的東西美德。
五周的寒假我在哈除了三周,除了了解到了不同于家鄉的文化、地域風情,也極的增長了我的閱歷。作為法學院的學生,我知道我應該追求法律,從事法制工作,這是一個學法學的學生的本分,但我也知道我們法科專業的學生不是每個人都會走上這條路,就像經理在寒假期間告訴我的:不是每塊金子都會被打成首飾,不管在哪里,我們還是要發光、發光……
電大法學實踐報告2
土地豎之根本,沒有土地就沒有糧食,我國是人口國沒有糧食將是什么樣子!但目前違法使用土地,非法占用土地越來越嚴重,為了進一步了解土地現狀,特點和規律,減少土地流失,針對目前的情況進行了一次社會調查,現將情況報告如下:
一、基本情況及特點
(一)調查對象的基本情況
近年來,違法使用土地,非法占用土地呈上升趨勢,主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發商以及政府。
(二)特點
1、違法使用土地主要在廣農村和城鄉集合部占現有土地的35%;
2、農民在承包地上私自種植非糧食植物(比如載樹)或農田改為魚塘、蝦池和建房,政府劃地,開發商圈地;
3、外出打工,年紀的農民違法使用土地的占50%,由于左右栽樹無法再種植農作物的占10%,政府以及開發商占40%;
4、違法使用土地、非法占用土地居高不下,據調查由于外出打工的人越來越多,人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農業行為的也會越來越嚴重,政府為了加開發速度也會不斷的占用農田,開發商利益驅使圈地也會越來越。
二、違法使用土地和非法占用土地的危害
1、糧食減少。
我國是一個人口國,糧食問題始終守系國家安全、社會穩定的重戰略問題,與自然災害相比,違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產的主要因素,造成的糧食損失更為嚴重。據統計分析,(按一村民小組)有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經濟、社會特別是農業的發展的主要因素之一。
2、對環境的影響。
隨著城市企業向農村轉移,工業廢水、廢氣、廢渣的污染向農業環境蔓延。違法使用土地使土地荒漠化,植被減少間接影響氣候;
3、糧價飛漲。
由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產,直接導致糧食漲價。
三、違法使用土地和非法占用土地存在問題和原因分析。
1、無法農作物種植,由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資,只有離地外出打工,土地要么栽樹或挖塘,或托付親友做非農業用途。
2、不能農作物種植,由于承包人年紀已不能農業種植。
3、無奈放棄農作物種植,由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農作物。
4、政府劃地,由于政府規劃。
5、開發商用地,由于利益驅使圈地。
四、改進建議和對策。
1、法制宣傳。
加土地法等相關法的宣傳,做到每個村民及村干部,鎮領導,以及政府,開發商,都要知法,懂法,依法。
2、依法執法。
加打擊違法使用土地和非法占用土地力度,嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。
3,優化土地承包,有效合理的利用土地。
根據目前現況讓所有進城農民回鄉種地是不可能,只有現在把農民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給他人(不改變種植結構),開發商不開發的地要無常還給原先農民,政府謹慎劃地。
4、加農業投入。
政府要加農業投入,加對現在確實還在種植的農民的直補,做好基礎農田,道路、水利合理化規劃建設,解決農民種地難的一系列問題。
五、調查體會
1、政府在土地使用方面要做長遠的規劃和設計,形成一整套的科學規劃,對長遠的規劃絕不能輕易更改。
2、要制定一套完整的治理違法、非法使用土地的法律體系,讓執法者有法可依。
3、要加督查力度,對違法、非法使用土地者一定要從嚴從重查處,絕不姑息遷就,發現一起嚴查一起,做到零容忍。
電大法學實踐報告3
前言
去年的這個時候,我們在xx市實習,深刻的接觸了法律,了解了自己學了三年的專業,今年,我進入xx市中級人民法院民事第二審判庭實習,在這實習時間里,我學到了比上次專業實習更多的知識、經驗和技能。
一、實習單位簡介
xx市中級人民法院成立于19xx年3月,原為“xx行政區專員公署司法科”,19xx年xx月,xx撤地設市,遂更名為“xx市中級人民法院”。
xx市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個基層法院,包括94個人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個機構。其中,民事審判庭有四個,民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產等糾紛;民四庭負責知識產權類糾紛。
二、實習經歷
民二庭作為法院的一個內設機構,主要負責綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動爭議、醫療事故等。我是作為一名書記員,除了協助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調解書等法律文書,整理卷宗等工作。對于實習經歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。
整理卷宗是從事法律工作最基本的資料,它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業實習中已掌握,在此不需贅述。通過超多的實踐,對卷宗已有一個明確的認識,對接下來的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識:
(1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關系的性質,圈定其所適用的法律;
(2)原審判決書和上訴狀能夠提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;
(3)根據這兩樣能夠初步認定爭議的焦點;
(4)結合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據部分,原告起訴的理由和證據是否貼合相關的法律性質,再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由,如此結合后看看原審判決書法官評析部分是否適當;
(5)再看上訴理由通過比較分析,一般狀況下就能夠明白一個案件的上訴結果。通過這五個步驟,案子基本上完成了三分之一。
這個過程看似枯燥,無味,但是,它卻是和書本聯系的紐帶,活學活用在此體現最為明顯,也是對自己四年學習的系統復習。
閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。但是每個法官的的思路不同,資料也不盡相同,但是大部分的還是一樣的,比如案由、當事人的基本狀況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據分類,我在翻閱的過程中自己再把證據的分類、證明方向等總結一下,不僅僅是對書本上的一個應用,同時也有助于理解案件,吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。剛到就去記調解筆錄,很是緊張,不明白格式,害怕記壞了,但是許法官就說沒事,我說慢點,法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來,寫錯的劃黑了等,法官沒有批評我反而安慰我。
當時我就下定決心必須記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗,反復的看各種筆錄的格式資料等,結合上次實習時發現書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點,我發現了記庭審筆錄的竅門,通過這兩樣能夠猜出庭審時法庭辯論的部分資料。我記筆錄時寫字速度還能夠再加上多次練習記錄明白每個案件中特有的法律術語、相關法條,我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過程。通過實戰演練,對自己的理論基礎有了更深得理解。
擬寫判決書是對自己法律應用的真實反映。不僅僅要求對法律適用的準確也要求必須的文筆。我發現判決書都是有固定的格式,當事人的基本狀況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認為、然后是判決,真正需要需要發揮的僅是:本院認為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當事人心服口服的依據,務必謹慎措辭,有理有據,有法可依。那是一份保險公司上訴關于交強險賠償項目是否分項的判決,我當時借鑒了一份類似文書,寫完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動了,當時很高興,因為經常有法官詢問我案子怎樣判解決,我心中沒底,不敢回答,在這之后我能夠很好的好法官們交談。
三、實習感受
這次實習,我明白了如何與人相處、如何處理人際關系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,學到的東西很多,但需要學習的、需要實際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有用心的態度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎樣樣做,只能靠自己在細小的工作上積累經驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語,結實了許多法官律師老師,他們對于我的實習帶給了良好的環境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。
結語
在法院不僅僅能學到專業知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高,人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發展。
電大法學實踐報告4
在我實習的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作:第一是文書、材料整理、發送文件之類的具有文秘性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、林業案件糾紛調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入,這些對于我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。
(一)工作要求:
這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案文件夾,由于各級部門的簽發文件需要加蓋公章,和上級負責人簽名,所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件,再以文本文件的方式進行記錄和登記。
由于林業派出所文件不是很多,且內容較少,我的工作量不是很大,因此,這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先,作為文件的存稿。必須在格式和字體上沒有絲毫的錯誤,必須懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將
它完成。其次,作為我實習的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和實習單位留下好的印象。
接縣政府通知,對冬季期間我縣護林防火和林木盜伐、毀林等案件進行排查,這次排查共涉及全縣10個鄉鎮、4個林場。作為實習人員,在石所長的安排下,我也參與了這次行動中。隨同同事進行防火知識宣傳和林業普法宣傳、案件調查等相關工作。
(二)關于材料的準備:
作為護林防火知識宣傳和林業普法宣傳活動,材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關于護林防火、林業普法宣傳新的法律法規以及下達的各類文件。
由于材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些文件一一找到,打印成冊,送到相關人員的辦公桌上,交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。
我在石所長的指導下一一詢問了同事們,這幾年的林業普法宣傳的主要工作和細節并具體到每一個步驟。我新的任務是做出一個類似的計劃。
(三)制定林業普法宣傳計劃:
對于我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實習生來說還是很有難度的,正好在這里有現成的近幾年的計劃書可以參考,以及專業人士為我解答疑問,困難就小多了
(四)工作要點:
第一,突出三大重點,積極提升宣傳效能。三大重點是,1. 圍繞宣傳主題。2. 圍繞鄉鎮群眾。3. 圍繞活動中心。
第二,以宣傳林業法律法規知識為重點,努力提高群眾法律素質。
第三,加強組織領導,建立健全宣傳網絡。
高度重視,加強聯系,為宣傳工作提供堅實的組織保障。2. 加強人力物力配備,滿足宣傳工作需要。3. 健全宣傳工作網絡,建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。
電大法學實踐報告5
實習期間,由于實習的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩定。我的實習工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調解工作等方面的資料。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔負著落實依法治國方針的超多基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。應對基層農村堪憂的法律現狀,我實習所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不思考這么一個問題:農民的法律意識就應怎樣樣去培養經濟發展了,法律意識才能上去嗎我們要不要針對農民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作
基層糾紛調解組織一般有三級,即:鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會。鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了必須的知識儲備。
三、法律咨詢
帶給法律咨詢和法律服務是懷法所的一項重要工作,但在法律咨詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一齊有關房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強。在基層沒有法律服務所建制的狀況下,司法所更應探索如何為群眾進行法律服務,幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、安置幫教
安置幫教工作,是指在黨委、政府的統一領導下,依靠各有關部門和社會力量對國家規定期間內的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業前過渡性安置工作。
實習期間在安置幫教方面主要做了幾點工作:一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。
刑釋人員作為社會的特殊群體,應對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發現他們誰都不愿被排斥在社會之外,他們的內心其實很脆弱。他們需要更多的關愛,社會的寬容是他們最大的渴望;社會的公平是他們迫切的期盼。安置幫教工作正是通過自身的努力,幫忙刑釋人員減少他們回歸社會障礙。讓他們改過自新、重新做人,減少犯罪機率消除社會不安定因素。他們為自己以前的過錯付出了慘重的代價,他們贖清了他們以前所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等,我們有何理由排斥他們。
五、參與人民調解工作
人民調解,是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調解委員會的'主持下,以國家法律、法規、規章、政策和社會公德規范為依據,對雙方當事人進行調解、勸說,促使他們互相諒解、平等協商、自愿達成協議、消除紛爭的一種群眾自治活動。“指導管理人民調解工作,參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體此刻:依法解決干群矛盾和各種熱點、難點問題,調處民間糾紛;指導村級調委會的工作;解決跨地區、跨行業的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設立協調方案,調防結合,落實協調措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉鎮內。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,為維護社會安定和諧。司法所每個月都會在全鎮實施定期的矛盾排、調解工作。在實習期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調解工作。在對全鎮進行的矛盾排查中還參與了人民調解工作,在工作中發現基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財產債務、相鄰關系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想:農村要怎樣樣的法律我們送法下鄉,送什么法送《刑法》、《經濟法》送最需要的法——與人民群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。
通過實習還撐握了必須的人民調解工作的方法與技巧。首先,法律知識要系統撐握,知識面要廣才能應對各種復雜矛盾糾紛;其次,在調解工作中要做到動之以情、曉之以“法”;再有,就是糾紛發生的時間、地點、人物、情節以及原因是民間糾紛的五大要素。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調解工作的基礎和前提。也能夠說,掌握好這五大要素是調解好民間糾紛的最基本、最關鍵的技巧。
人民調解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。基層人民調解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級,最終矛盾演轉成犯罪。不但當事人將為此付出慘重的代價,還影響了社會的安定和諧。發展好基層人民調解制度,對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有用心的好處。在發展好基層人民調解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,理解法律,構成法律意識。
通過為期五周的實習了解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學這門學科有了更進一步的認識:法學做為一門人文科學相對于自然科學更多了主觀性、社會性。因此在實際的工作中不得不思考人的意識對工作的影響,解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結合法學原理,針對當事人的狀況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識,用自己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經驗為以后的工作打下了堅實的基礎。
同時也讓我發現了自己的一些不足之處。在司法所實習中由于工作對象的不不特定性,所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,對各種法律法規做到爛熟于胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過實際案例的分析,有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學習中應注意改善方法。另外,在實際的工作中,一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實中的法律問題是必不可少的。對法律法規進行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學習中應對此方面的知識、潛力做相應的加強。
畢業實習的結束意味著從此走上實際的工作生活,我的所學究竟能在其中起多大的作用檢驗才剛開始。有了這次實習經驗相信經后的工作生活走得會更從容些。
電大法學實踐報告6
為了完成“廣播電視學人才培養模式與開發教育試點”法學專業本科教學計劃;加強對國情、民情以及社會經濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養和訓練認識、觀察社會的能力以及運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我對當涂縣整體恥執法狀況進行了調查,現就調查情況做如下報告:
一、我縣恥執法狀況的總體評價
(一)調查問卷中的評價。
外部對本縣恥執法的總體評價:滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對恥執法實施前、后效果比較,認為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調查的人代表的評價:比較滿意。恥隊內部的自我評價:滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調研情況看,調查問卷中的評價與座談和談中的評價基本一致,外部與恥內部對綜合執法的總體評價存在著一定的差異。
(二)恥執法的作用和成效。
縣 鎮總面積110平方公里,人口15萬,轄區內有企業20xx余家。當涂縣在新舊產業更替中,產生了量下崗和失業人群,加上地處城鄉結合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經濟落后,造成環境衛生、公共服務,社區治安等發展參差不齊,與其它區相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現象嚴重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強城市管理工作作為改善人居環境、提升城市形象、增強城市綜合功能、保障城市經濟社會可持續發展的重要任務來抓,城市管理工作取得了明顯成效。
二、當前恥執法存在的主要問題
隨著我區城市化進程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設效益的發揮,影響了城市化總體水平。
(一)對城市管理工作重要性認識不到位,社會支持參與度不高。
城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當前城市面貌“一年一變樣、三年變樣”的新形勢下,城市建設戰線長、任務重、壓力,政府及其部門正全力以赴推進、集中力量攻堅,尚沒有足夠的時間精力去研究和推進城市管理,致使城市管理滯后于城市建設,存在重建設、輕管理的現象。同時,由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現象普遍存在,市民文明素質有待進一步提高。
(二)體制不順,管理職能交叉分散。
雖然我縣采用了“7+X”城市管理機制,但“兩級政府、三級管理、四級落實”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現象還不同程度存在,部門分散執法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現有的城市管理涉及到的市容市貌、環境衛生、園林綠化、市政設施、市場管理、噪聲和環境污染及車輛管理等職能,相應地分散在建設、恥、工商、環保、等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機構予以牽總協調,工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現象時有發生,削弱了管理權威,使城市管理整體功能難以得到最發揮。
(三)規劃控制及配套設施建設滯后,加了城市管理難度。
隨著城市化的進程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區的規劃由于受諸多因素的限制,詳細規劃滯后,加之受體制的影響,在城中村、城鄉結合部等區域亂搭亂建、違規建設、無序開發的問題非常突出,進一步加了城市拆遷改造成本,增加了城市管理難度。另外,我縣集貿市場、公廁、停車場、垃圾轉運站等配套設施建設總量不足且布局不合理,導致市容環境衛生管理與民生之間的矛盾突出。占道經營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴重影響和制約城市管理水平的提高。同時,老城區部分建成區排污管網設計不合理、管網陳舊,下水道經常堵塞,依靠社區治理難,開發的力度在不斷加,但排污管網建設卻一直滯后,社會響強烈。
(四)城市管理投入不足,恥機構職能有待加強,執法難較突出。
由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎設施普遍存在簡陋老化、數量不足等問題。隨著城市的擴容,城區市政設施幅增加,城市管理運行成本提高,但城市維護費沒有同步增加,遠遠不能適應現行城市管理的需要。恥機構的職能有待加強,目前縣行政執法局盡管有行政執法人員49人,協助執法人員32人,但我縣城市建設起步晚,市民的文明意識不強,增加了管理難度,相應增了城市管理壓力,恥任務艱巨。同時因其執法主體資格不合法,行政處罰權該集中的不能完全集中,執法難問題比較突出。
(五)城市管理的制度體系需進一步完善。
我縣城市管理執法目前主要依據的豎家和省的一些法律法規,沒有與之相配套的實施細則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務,未能建立起有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。
三、恥和諧執法的建議及相應解決對策
(一)進一步加宣傳教育,營造全民參與氛圍。
要切實加對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強廣市民的道德意識和綜合素質。要充分發揮市民自治作用,積極引導市民加強自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強對市民的恥相關法律法規教育,不斷增強市民的城市意識、環境意識、社會公德意識,提高經營者的守法經營意識,使廣市民和企、事業單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強力推進“除陋習、樹新風”活動,努力增強市民參與城市管理的責任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。
(二)進一步整合力量,形成城市管理合力。
縣政府要進一步完善提升現行“7+X”恥工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯合執法和托執法,探索職能部門適當地有針對性地將相關管理職能托與街道辦事處,切實增強條塊管理的互補性。按照“管理、服務、執法”三位一體的“恥”格局,進一步加強恥機構職能和社區在管理城市中的職能,全面整合現有恥資源,著力完善城市管理機制。要進一步加強城市管理工作的協調,在條塊之間、部門之間建立有效的聯系溝通、事前告知和定期通報制度。要進一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。
(三)進一步加城市建設管理投入力度,確保基礎設施配套。
縣政府要繼續加對城市建設管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設施,不斷增強城市綜合服務功能,努力解決好各種基礎設施不配套、不完善的問題 。
(四)進一步加強職能部門執法隊伍建設,提高綜合行政執法水平。
要加強對職能部門行政執法人員的教育,樹立執法就是服務的理念,力推行陽光執法、文明執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執法隊伍,以此適應城市管理不斷發展的需要。
電大法學實踐報告7
這是我邁入學校園的第一個暑假,一年的法律專業的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但對我們這些還生活在象牙塔里的學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉x市西湖區人民民一庭實踐,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證,更找到了一種神圣的使命感。
進學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐;活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經;開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點;還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。
進實踐后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了;良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到;的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專;業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。
一開始實踐的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的;致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄;等都讓我逐漸熟悉了的實務操作。通過實踐,讓我了解了本;專業在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更;好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的了解,為以后的學習和;工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解,第一次走進高墻之內,僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。
而實踐中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,;鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后;做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都;比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小;事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正;義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我;在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心;地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳帶,使我從中;受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的;崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地;驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……
旁聽庭審也是一個學習的好方法,莊嚴的國徽下,現實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。
我深刻地體會到:法律是一門實踐;性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要;的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有;立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財;富的同時,缺乏經驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案;件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發熱,甚至;會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律;職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中;必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也;是我們永遠的精神目標和價值追求!
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨
的敬業和實干精神,他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律詩平的,是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實踐期間,我能主動配合實踐部門開展有關法律業務的;工作,認真收集和整理有關資料,作好實踐日記。在這兩個星期;的實踐過程中,我對的業務有了初步的了解,對促進今后專;業課程的學習起了一個很的作用。然而,由于我們的專業課程;才剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今后的學;習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。
實踐結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己;面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。;實踐時曾不斷告訴自己:在今后的學生涯中必須要更加努力讀;書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修;養,這樣才有資格立足于法律事業中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在;實踐的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,;因為它教我懂得了如何立地生活,如何憑借法律人的智慧和真;誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要助的人……;我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更 要感;謝我們西湖,因為她給了我這次機會;還要感謝民一庭的所;有前輩們,因為他們給予了我很的信任、助與肯定;感謝我;所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與助。
電大法學實踐報告8
一、實習目的
1、通過實習,培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的潛力;
2、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導學習;
3、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維;
4、通過實習,培養社會適應潛力和人際交往潛力。
二、實習計劃
1、不斷充實專業知識;
2、熟悉律師事務所的業務來源執業范圍和執業環境;
3、協助律師接待當事人,組織證據,開庭;
4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;
5、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;
6、熟悉律師事務所的各項管理制度;
7、掌握一般辦公技能;
8、與律師接觸和溝通,虛心理解指導;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄,撰寫實習報告。
三、實習經過
由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,用心主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫忙,我的實習資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力,也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習資料:
(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協議,取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以構成的證據,包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。
因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺,由于這兩年來的鍛煉,我能在較短時間內掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧,因為律師需要的是信手拈來,應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點,有問題也隨時請教。
(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景
律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展,非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制,為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大,它證明非訴訟業務市場之大。
(四)專業化在行業競爭中的重要性
卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊,為客戶帶給特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我,對未來職業發展方向的選取要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業水平,才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。
(五)實習對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用,而只有以堅持的心態才能樹立信心,取得成功;
2、發現不足,彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域,我都用心查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也就應運用到今后的學習上,這對提高自己是十分必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐資料的關系。
四、結語
通過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件,律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮,通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”,為了提高動筆潛力和保存有益信息,我習慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩法學專業實習報告范文論文,又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很搞笑。
這一個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所,感謝實習期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律,那么我沒有理由不學好。我相信自己!
電大法學實踐報告9
作為一名法學專業的學生,一年的學習下來,說實話,我并不清楚,我在學什么,學這為了什么。而這次的經歷一個月的生活,我體會到了公平與正義的真正價值。
有時候,我在想我會不會就是傳說中那個永遠也長不的小孩。因為我發現,真的,我依然年少輕狂,不識“愁的滋味”。
為了能通過面試,順利地進入實習,我前一天在家復忖度他可能涉及到的問題的答案。比如:“你為什么想進實習?”那我會亳不猶豫地說:“定紛止爭,維護正義,成就一個法律人應有的價值。”
第二天,我一路緊張而興奮地到達。仔細端看,門莊嚴肅穆,旁邊的二尊石獅巍然矗立,整個籠罩在一層等級與森嚴的暮紗下。不禁,一陣畏然。
看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后,我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往門方向走去,門衛就遠遠地問我,“干什么的?”“我找院長!”我底氣十足地回答。“你找哪位院長?”“啊…”啞然。“哦,一個會有幾個院長么?”我納悶。“那你有什么事啊?”“我是個學生,來這兒實習的。”“哦,這樣啊,那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點上班,現在還沒到時間,你在這兒等會兒。”沒辦法,只能這樣咯。
沒過一會兒,一位領導模樣的人從門經過,門衛告訴我“這是我們季庭長,你去找他看看”。看他走遠,我忙奔過去,他顯然覺察到什么,回過頭來,我急急地上去,一下子卻不知說些什么。“季庭長,您好。”“你好,有事嗎?”他溫和地回答。“我是來這兒實踐的。”“哦,這事,你去找處吧。”“好,謝謝。”我不得不重新回到傳達室。
終于,在兩點五十左右,處有人上班了。門虛掩著,我敲門進去,說明情況后,他說:“好,我跟領導匯報一下,可以的話,我這兩天打電話通知你。”而我想象中那些求職應聘的問題,竟只字未提,不禁黯然。什么可以的話打電話通知,這明明就是婉的拒絕嘛。哎,沒戲,歇菜般我離開了。
憧憬的破滅,猶如怒放后的煙花,瞬間的璀璨浮華后,天空一無所有,留下寂寞的回憶顧影自憐。
回家后我死死地睡了一覺。“哼,有什么不了的,此處不留爺,自有留爺處。我再找就是了呸。”我想了想,若談專業對口的話,那就還有檢察院和司法局這兩個國家機關了。正當我琢磨著先去找哪個單位的時候,電話鈴響了。“是陳海杭嗎,我是……”啊,真的嗎,我可以去工作出了?這份意外的收獲來得太措手不及,我都有些蒙了。
7月5日,我正式開始了第一天的生活,被安排在處工作。我也不知道那里是做什么的,只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒有什么關系。
嗬,沒想到我竟會在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡單而神奇。走進辦公室,一切都異常陌生,所以干的每一件事都很新鮮,自然十分賣力。家對我這個新手顯得十分客氣,端茶倒水的也沒讓我干些什么。第一天,我差不多就在翻看材料中渡過了。三五天熟絡了以后,他們似乎把我看成他們中的一員,稱呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了,有什么要忙的,也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多,但我卻做得很開心。因為我終于不是在這兒參觀了。
這樣的狀態約持續了近半個月左右,每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班,儼然一位上班族。令我欣慰的是,辦公室的同事很照顧我,因為所在部門性質的關系,差不多全院各類人群我都有機會接觸到,家對我的工作也給予了一致的首肯。
電大法學實踐報告10
前言:
土地是國之根本,沒有土地就沒有糧食,我國是人口大國沒有糧食將是什么樣子!但目前違法使用土地,非法占用土地越來越嚴重,為了進一步了解土地現狀,特點和規律,減少土地流失,針對目前的情況進行了一次社會調查,現將情況報告如下:
一、基本情況及特點
(一)調查對象的基本情況
近年來,違法使用土地,非法占用土地呈上升趨勢,主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發商以及政府。
(二)特點
1、違法使用土地主要在廣大農村和城鄉集合部占現有土地的30﹪
2、農民在承包地上私自種植非糧食植物(比如載樹,)或農田改為魚塘和建房,政府劃地,開發商圈地;
3、外出打工,年紀大的農民違法使用土地的占40﹪,由于左右栽樹無法再種植農作物的占20﹪,政府以及開發商占40﹪;
4、違法使用土地、非法占用土地居高不下,據調查由于外出打工的人越來越多,人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農業行為的也會越來越嚴重,政府為了加大開發速度也會不斷的占用農田,開發商利益驅使圈地也會越來越大。
二、違法使用土地和非法占用土地的危害
1、糧食減少。
我國是一個人口大國,糧食問題始終是關系國家安全、社會穩定的重大戰略問題,與自然災害相比,違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產的主要因素,造成的糧食損失更為嚴重。據統計分析,(按一村民小組)有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經濟、社會特別是農業的發展的主要因素之一。
2、對環境的影響。
隨著城市企業向農村轉移,工業廢水、廢氣、廢渣的污染向農業環境蔓延。違法使用土地使土地荒漠化,植被減少間接影響氣候;
3、糧價飛漲。
由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產,直接導致糧食漲價。
三、違法使用土地和非法占用土地原因分析。
1、無法農作物種植,由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資,只有離地外出打工,土地要么栽樹或挖塘,或托付親友做非農業用途。
2、不能農作物種植,由于承包人年紀大已不能農業種植。
3、無奈放棄農作物種植,由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農作物。
4、政府劃地,由于政府規劃。
5、開發商用地,由于利益驅使圈地。
四、對策。
1、法制宣傳。
加大土地法等相關法的宣傳,做到每個村民及村干部,鄉領導,以及政府,開發商,都要知法,懂法,依法。
2、依法執法。
加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度,嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。
3,優化土地承包,有效合理的利用土地。
根據目前現況讓所有進城農民回鄉種地是不可能,只有現在把農民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給他人(不改變種
植結構),開發商不開發的地要無常還給原先農民,政府謹慎劃地。
4、加大農業投入,
政府要加大農業投入,加大對現在確實還在種植的農民的直補,做好基礎農田,道路、水利合理化規劃建設,解決農民種地難的一系列問題。
電大法學實踐報告11
記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”然而對于善與正義的把握卻離不開經驗的積累,實踐是檢驗真理的唯一標準。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,今年下半年,我有幸到***律師所實習,開始了我的社會實踐。
在短暫的實習過程中,讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西,讓自己對法律工作的性質和環境,也有了進一步的認識和了解。相信這些見識對于將來無論是否會成為一名法律工作者的我來說,都是受益匪淺的。
實習期間,律師所安排了某律師為我的指導律師,我的主要工作是協助律師解答法律咨詢,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證,去看守所會見被告人。期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理,從中了解到庭審的各環節,還能觀摩律師舉證、質證、認證、辯論等全過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法,將理論用于實踐,這樣能很好地為我以后的學習和工作打下較好的基礎。
每天上門法律咨詢的客戶很多,民事方面的法律咨詢相對較多,不外乎是離婚財產糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產買賣糾紛、合同糾紛等等。社會上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺,當中就有一位老人家來尋求法律幫助,據說這位老人家被兒子媳婦趕出家門,無奈之下來到事務所咨詢解決辦法,最后律師建議老人家先去當地居委會、民政局反映問題,尋求幫助,還是不行的再走法律途徑。子女贍養父母的義務是有法可依的,根據《婚姻法》第二十一條規定“子女對父母有贍養扶助的義務。子女不履行贍養義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女給付贍養費的權利。”還有較多的是婦女門來咨詢離婚方面的問題,因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因導致的離婚,居多的是單純的夫妻感情破裂,離婚緣由系“第三者”插足所致的個案也越來越多,由此可以看出當今社會婦女在家庭中經濟地位提高了,不再忍氣吞聲,一旦對婚姻不滿,就可依自己的意愿提出離婚。涉及財產、子女的離婚案件較為復雜,如果處理不好或不妥,極易引發新的矛盾和糾紛,各類報紙也經常登有這類報道。
期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理,雖然只是負責庭審記錄,可真切地讓我見識了庭審標準的司法程序,認真觀摩律師們的整個舉證、辯論過程,并掌握了相關法律的適用范圍,這是最直接、非常好的學習方法。莊嚴的國徽下,原來現實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。而律師的答辯均是按法庭紀律有序地發言,庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪淺。
我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證,去看守所會見被告人。青少年犯罪是我此次實習中感觸比較深的一個話題。在與律師去看守所會見被告人時,了解到有很大一部分被告人是九十年代以后出生的。我們律師會見的被告人是涉及到搶劫的案件,這個案子的兩個被告人均是九七年出生的。在九十年代以來,隨著我國改革開放的不斷深入和社會經濟的飛速發展,當今我國的青少年犯罪已呈現出:低齡化,團伙化,惡性化等新特點。據統計:90年代,青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2-3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲!自我分析了一下,我認為導致青少年犯罪的根本原因是:
1、受家庭不良教育的影響;
2、青少年自身的心理、生理因素;
3、外在社會環境因素對青少年的影響;
4、法制道德教育滯后。
家庭環境和教育對青少年的負面影響很大,家庭的教育培養,深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成,家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎,潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機。在我國的普法教育、法制宣傳不夠深入化,人民群眾的法制觀念淡薄,青少年自身更是不重視此方面的學習,只重視學習成績,關心是否能考上大學,對于學校設立了法律知識和品德教育課也是表面應付,被動接受。因而,這部分青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念,分不清罪與非罪的界限,此罪與彼罪的區別。另外一主要原因是受社會不良文化影響。目前在文化市場上,圖書報刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內容;學校及社區周圍的非法網吧、游戲廳、錄像廳等場所,這種受污染的社會文化生活環境對涉世不深的青少年產生極大的消極影響,都是誘發青少年犯罪上升的重要社會因素。所以說,“教育從娃娃抓起”,不能只是一個口號,要真正落到實處。有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律。我認為國家普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。 “千里之行,始于足下”。通過近兩個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用,對將來走上工作崗位有很大幫助。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
法律最終是面向群眾,服務大眾,健全社會法治,為我國的“依法治國”政策服務的。近年來,國家不斷加大普法宣傳的力度,人民的法律意識也有了很大的提高。但是,作為國家一些最根本的制度還不是很完善,各單位由于相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規不能落到實處,嚴重阻礙了我國的法制化進程。我認為高等法學教育在推進社會法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的實踐所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
電大法學實踐報告12
首先,我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫忙和努力。
通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平。實習期間,我協助健全法律事務管理制度,持續改善完善;協助公司知識產權業務中涉及法務方面的資料,提出法律推薦,并協調做好申報工作和糾紛處理;負責聯絡、協調律師事務所和相關方,配合處理重大法律事務、為重大決策帶給法律意見,維護合法權益;收集、整理、公布有關的法律法規及相關信息等等。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對法律的重要性有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間,公司的法律事務工作在上級集團的指導和領導的關心和支持下,圍繞依法治企的中心工作,全面貫徹企業改革的會議精神,從企業依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等方面做了必須的工作,現將有關狀況總結如下:
一、實習期間的主要工作:
(一)參與、協助了“依法治企”的工作。用心調動各種資源,深入開展依法治理工作按照公司普法指導意見和上Z集團普法規劃及依法治理實施方案的文件精神,結合本公司的實際狀況,深入開展了依法治理工作,充分調動公司內外各種資源,力求使公司在法治范圍內做到規范運作,努力到達依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作,加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習,提高運用法律管理的意識和潛力。對于領導干部著重做好法律意識的加強以及法律風險的防范與控制工作,而對于具體崗位人員則偏重于專業法律知識的輔導,以法律理論知識結合上級集團下發的典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時組織學習,如對認識部組織相關人員對合同法、知識產權法、公司法的學習;針對目前在某些崗位出現了一些與職務相關的犯罪的苗頭,對業務部及駐外辦事處關鍵崗位進行了以刑法為主的普法教育,對貪污、挪用公款、職務侵占及侵犯商業秘密等罪名進行了著重講解,以預防此類犯罪的發生;在今年新《公司法》正式實施后,即組織有關的人員進行了公司法的學習。同時,還決定在新員工入社教育增加三個小時的法律教育時間,以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開展,使公司上下逐漸培養起自覺學法守法用法的意識,一方面使全體員工能以法律為武器維護公司和自身的權益,推動了公司各項經營管理工作的健康發展,另一方面也使公司領導對公司法律工作更加重視,有力的推動了法律工作的開展。
2、用心配合其它部門,做好法律保障工作。由于目前公司法律事務尚未實行集中管理,在各部門在經營管理過程中,有時候就需要法律部門的用心配合。實習期間以來,公司的法律部門配合業務部門、人事部門、紀檢監察部門等進行了各種法律事務方面的咨詢,帶給了所需要的文書資料,在對外事務中發揮了不可替代的作用,為雜志社的規范運作帶給了法律保障。
3、在事關公司發展的重大事務中,法律工作也起到了至關重要的作用。一是在網絡建設工作中,今年公司的網建任務比較繁重,但是公司并沒有因此而放松網絡建設的質量。一方面加強了對相關工作人員的法律知識的學習,對網絡建設中常用的法律進行了強化,以提高他們在網建工作中處理法律事務的潛力,另一方面一向以來就聘請了執業律師作為法律顧問,對的網絡建設相關合同嚴格審查,確保合同貼合法律的規定。二是在大宗物資采購實行招標時有法律工作人員的參與,對投標人進行審查,以確保招標程序合法有效。
(二)夯實基礎,加大了合同管理力度。
合同管理是企業法律事務的基礎工作,根據上級集團合同管理辦法,公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度,加大了合同管理力度。按照目前合同是以各部門自行管理為主的實際狀況,法律部門嚴格按照上級集團的規定,建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度,進一步優化了工作流程和崗位職責,使合同管理更具可操作性。在年初以來,在合同管理工作上所做的改善主要有:
1、夯實基礎,對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同動態統計分析制度,定期分析合同履行狀況,及時發現合同管理和雜志社經營管理中存在的問題,提出改善意見和推薦;合同專用章由專門辦公室刻制、啟用,合同專用章由辦公室專人負責保管、使用,合同的簽訂要嚴格執行“三項審查”制度,用章務必要有主管領導的簽字。
2、狠抓制度的落實,避免有令不行的狀況。在上級集團的指導下,公司建立了比較貼合現狀的管理制度,但是制度如果得不到落實,那就會使此刻這種合同分散管理的狀況完全得不到制約。公司明確規定,各類合同須經審查和批準,未經審查和批準的合同,辦公室不予蓋章,財務部門不予結算付款,合同的訂立、審查、結算等務必按規定執行。
3、除了各種經濟合同之外,把員工保密協議合同、勞動合同等也納入到合同管理工作的范圍之內,使合同管理更加恰當的為服務。
(三)消除陳年舊賬,搞好糾紛處理工作。公司以往經濟糾紛較多,今年以來用心妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛,挽回了公司的損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。
(四)法律風險源分析工作。
我們學習了公司領導在策劃工作會議上有關法律風險防范與控制的專題發言,結合南方市場的實際狀況,對公司法律風險源進行了認真的分析,主要存在于這幾個方面:
1、業務網絡開發方面所構成的法律風險,主要是所有權欺詐、土地權益以及相關手續的風險;
2、經營、廣告等合同簽訂與履行中的風險,主要是資金回收難構成流動資金不足的風險;
3、日常經營管理中的法律風險,如在知識產權管理、職務管理、人事管理等違反法律強制性規范所引發的糾紛等。
二、通過實習,我鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平,就目前公司法律工作中存在的主要問題,大膽的提出以下幾點:
1.法律工作參與公司管理的深度和廣度都不夠。
作為在法治國家中的一個現代企業來講,法律工作的重要性是不言而喻的,在公司的中心工作中,能夠說隨時隨地都要與法律打交道,個性是在知識產權和版權中體現得十分明顯。但是按照目前法律工作開展的狀況來看,法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務性工作;從深度來看,也僅僅是做一些簡單的程序性工作,很難從實質上起到維護公司權益的目的。
2.法律工作人員的數量和質量還需加強。
今年公司業務網絡的增加,抽調了法律工作人員參加,由于時間和精力實在有限,在很大程度上影響了法律工作的深入開展。另外一方面法律工作人員尚未取得法律資格證書,實際工作經驗還顯不足,對于工作也有必須的影響。
三、經過實習,我對今后公司法律工作提幾點思路及推薦:
1.強化法治意識,加大法律工作的力度。
公司的領導十分支持法律事務工作,在今后的工作中,要加大法律工作的力度,通過深入開展普法活動,使全體員工逐漸培養起自覺學法守法用法的意識。法律事務工作要更用心地參與到XX的日常經營管理活動中,配合各部門、各下屬單位在合同簽訂與履行、投資項目等工作中嚴格把好法律關,完善工作的各個環節和流程,使法律工作能從實質上維護的合法權益。
2.通過各種手段提高法律工作人員的綜合素質。
通過自學、參與培訓及交流等手段,提高法律工作人員的綜合素質個性是實際經驗方面的潛力,取得法律資格證書,這樣才能更好的維護的權益。推薦上級集團能多組織相關的培訓和交流,學習先進單位的做法和經驗,并進行交流推廣,以其之長,補己之短。
公司的法律工作在上級集團的指導下,相對以前有了很大的進步,但是離具體的目標還相差甚遠。在上級集團的關心和領導的支持下,公司將繼續按照上級集團的要求,克服困難,夯實基礎,使企業的法律工作進一步加強,發揮其應有的作用。
在實習過程中還在公司運營、管理、其它具體操作等方面也讓我學到了很多東西。在實習期間里,我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如合同文書、保密協議等的書寫;進一步鞏固了一些具體的法律知識,和強化了自己的法律意識。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和好處可見一斑。雖然不是在法院等機構實習,但我也學到了法院里學不到的東西。但是由于實習前簽定了實習保密協議,對企業的一些涉及商業機密的法律案例要求完全保密或不能詳細闡述。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多律師、法律顧問及多個行業的朋友,我們在一齊相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。總之,這次實習是收益頗豐!
電大法學實踐報告13
京,顧名思義為北京;鴻,寓意我們當代學生如鴻雁般展翅翱翔;異,意指我們調研的主體是外國人;瞥,意為我們的視角只是小小一隅。京鴻異瞥,合并來說,就是以北京人的視桔察foreigners在京的職業發展與社會融入狀況。
京鴻異瞥,也許從決定組隊開始,就注定將不同于一般團隊的暑期實踐活動,因其調研的群體涉獵面廣泛,面向中外不同膚色、不同職業的人群,所以對于我們這群一學生來說,它將是一次有趣味性,同時也更富挑戰性的實踐。
前期準備困難多
這天的北京,天空有些陰霾,但是“京鴻異瞥”團隊的全體成員還是早早地來到虹遠西北會客廳,開始了團隊暑期實踐第一次正式集體會議。經過分工,我們決定將問卷調查分為兩個方向,面向北京居民的中文版,和分別面向外國留學生和在京工作者的英文版,并且定于下午在圖書館集合,正式開始收集資料以及問卷的分組設計工作。
圖書館六層空蕩蕩的,但是有兩張桌旁的八個人卻正在緊張地分模塊進行問卷的設計以及討論。圖書紙質資料、網上查閱問卷設計方法、問卷的英文翻譯……家都緊張地忙碌著。期間,年齡如何分段統計、要不要詢問月收入情況、調查問卷的名稱該如何翻譯等問題雖遇到了瓶頸,但是經過與老師的溝通和組員間的互相助,這些問題都順利得以解決。
后期思韻味長
一路走來,從填寫團隊申請,全隊集思廣益敲定選題和團隊名稱,第一、二次會議上家對問卷初步方向的討論以及對可能會遇到的種種困難的設想,直到7號最終確定實踐時間表和具體實施路線,對預想困難提出解決方案,在征詢指導老師意見的前提下,將中文版問卷一份和英文版兩份最終設計完成并完善,“京鴻異瞥”團隊付出了很多,也收獲了很多。
看著辛苦努力最終以一份初步實施方案和沉甸甸三百份問卷的形式出現在眼前的時候,家的心里滿是收獲的喜悅與幸福。在這個過程中,我們每個人都經歷了各自的成長。從一開始不知如何下手,對于選題和調研形式的困惑,擔心各種困難問題出現不知如何應對,到如今對我們的實踐和“京鴻異瞥”團隊信心十足,也許暑期實踐的意義就在于這個使家共同成長的過程。它不僅僅是一個讓學生們走出象牙塔、走向社會的契機,更是一個可以同時將我們所學用于實際并且鍛煉我們的組織協調能力、團隊合作能力的機會。希望我們的后續實踐能夠順利完成,同時也能夠通過我們的調研得出一些有價值的信息和意見,這也是我們這次暑期實踐最的意義所在。
電大法學實踐報告14
暑假實習是我們每個學生必須經歷的一段人生過程,它使我們在實踐中了解到了社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,這些經歷使我增長了見識、豐富了視野、受益匪淺,為今后的專業知識學習奠定了堅實的基礎。帶著敬畏的使命感,我“闖”進了的門,迎接我的是民一庭的副庭長XXX,他將我領進辦公室。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且多有些重復,但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。總體來說對我影響最的應該是作為一個法律工作者,工作作風以及在工作過程中專業知識對整個工作的指導與引導作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗、總結。
20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民民一庭實習,我在人民民庭進行了將近一個月的暑期社會實踐活動。實踐期間,我在工作與學習中得到了XXX法官和XXX的悉心指導,在此我對他們表示衷心的感謝。這期間我不僅學會了填寫諸如立案審批表、受理應訴通知書之類的訴訟文書,整理證據材料,裝訂卷宗和歸檔,而且通過幾次旁聽也對民事訴訟程序有了進一步的了解。
一、實踐期間的主要內容
實習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗知識。
(一)學習民庭日常辦公工作
如制作并送達相關的刑事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書及各類民事裁定書、出庭通知、開庭傳票、開庭公告、宣判筆錄和執行通知等,另外還有寄送掛號信、制作邀請人民陪審員通知、與當事人或其代理人交換證據等。
(二)旁聽民事案件審判
通過旁聽法庭審理,學習法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況。法官一向貫徹“調節為主,判決為輔”的原則。因此。
(三)學習有關書記員的跟案工作
移送有關案卷材料,制作各種筆錄和記錄工作,了結刑事判決生效后的執行工作。在案件終結后,裝訂卷宗、封存案卷,日后備考。全面了解的部門設置,積極學習民事案件的審判、熟悉各部門的基本工作,初步知悉現行的工作模式與工作流程。
二、理論結合與實踐總結
在這將近一個月的學習與工作中,我圓滿的完成了實踐計劃中的各項內容。通過實踐期間各位老師的指導,我學會了制作部分法律文書、整理刑事案件材料,了解了民事案件審判流程、各部門工作模式等實際性質的工作。通過這些學習與實踐,我看到了法律在實踐中的完美運用,真正體會到民法的任務是偉而現實的。當今社會的發展變化使得出現各種新型民事案件,民法體系不斷地進行著發展與完善,因此人民民庭的工作也在不停的與與時俱進當中。
旁聽民事案件審判是我這次社會實踐中的最主要部分,我旁聽了盜竊、離婚等各種民事權利、義務性質的糾紛案件,屬于人民內部矛盾性質,所以采取的多是協調、和解的方式,民法、婚姻法、經濟法運用的是較多的法律依據。其中有的適用普通程序,有的則適用簡易程序。適用簡易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡易程序建議書》,人民制作《適用簡易程序決定書》,這類案件一般是犯罪后果較輕,事實清楚、證據確鑿,同時犯罪分子悔罪態度好,依法判刑不重的案件,或者是告訴才處理的案件,這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握。法官在量刑的過程中,要考慮多方面的因素,首先是考慮是否有自首或立功表現和協調、和解的手段化解矛盾,同時也要看被告人的悔罪態度和認罪表現,綜合以后,酌定量刑,這也是我國民法以人為本的重要表現。
通過這一個月的實踐活動,使我的所學與實踐充分結合在一起,這不僅使我的理論水平又得到了提高,同時也是我增加了實踐工作經驗,我相信在以后的學習中會有助,我也會更加努力地繼續學習。
三、焦點問題思考與建議
在社會實踐期間,我也發現不少現實問題,例如取證難問題、執行難問題、有利于公訴方問題、法庭秩序問題等,但是我最關注的還是有關簡易程序的問題。
(一)現行的簡易程序,其經濟性是通過忽略被告人的權利來實現的
受理的案件,在事實清楚、證據充分,法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,檢察院和就可以達成合意適用簡易程序,完全不考慮被告人的意見,而且在開庭之前被告人根本無從知曉自己是在何種程序下受審。在簡易程序下,辯護人對被告人的助作用微乎其微,因為簡易程序的效率是建立在被告人完全認罪的條件下的。簡易程序的啟動完全由或法官的操控來實現,立法上簡易程序過于簡單,缺乏基本權利保護規則和程序性制裁規則,既沒有指定律師的程序也沒有告知適用簡易程序后果的義務。
所以,我們應該借鑒國外經驗,創設新型簡易程序。辯訴交易由于其理念基礎與我國司法理念相差很,不適合我國司法實踐,但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序,適用于事實清楚、證據充分,立案后不需要過多偵查,量刑較輕或免于刑事處罰的案件。由檢察院建議適用處罰令程序,也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請,若檢察院駁回還可復議一次。認為不符合適用該程序的條件時,則適用簡易程序或普通程序。這樣更能有效節約司法資源,提高工作效率。
(二)精神損害賠償應納入附帶民事訴訟范圍
侵害人格權,侵權人應當承擔精神損害賠償責任,受害人有權得到精神損害賠償的救濟,這個問題在今天已經不是疑難問題,已經成為社會和法學界的共識。最高人民已經做出了肯定的司法解釋,20xx年3月8日公布了《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》。這個司法解釋中規定的可以請求精神損害賠償的,包括侵害人格權、其他人格利益、身份權,甚至是侵害財產權的侵權行為,受害人都可以請求精神損害賠償責任。筆者認為應當將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍。這里的精神損失,應當是侵犯人身權利而造成的精神損失,而不包括侵犯財產權利而造成的精神損失,并且人身權利應作擴解釋,不僅僅局限于一般的生命、健康、身體權,而是包括《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》規定的可請求精神損害賠償的各項人格權和身份權。
四、實踐體會與總結
學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,了解社會現實,投身社會實際的良好形式;同時也是促進我們向社會群眾學習,培養鍛煉自身的良好渠道,是提升思想、提高自己專業素質的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。
而我真正得益于這次實踐的卻售念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。正是這種強的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達到這種境界我的路還很長。當下所能夠做的就只有用量的理論知識武裝自己,培養法律思維和其他基本社會人文素養。
一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學習機會,明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業的學生來說,接觸到更多的社會現實,了解當事人的心態特征,也可以避免走入理論的極端,促使我能夠將所學知識靈活運用,達到理論與實際完美結合,讓我真正成為一個能夠滿足社會需要的人。社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,而我也將會以此為契機,努力學習自己的專業知識的同時,拓展自己的綜合才能,在以后的學習中完善自我。
電大法學實踐報告15
這個寒假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習。
雖然以前在專業老師的帶領下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,期間,我的實習主要有以下內容:旁聽;填寫卷;發送達回證及判決書;裝訂檔案;打執行通知書及結案審結表;助書記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。
下面我來分享一下我的實習收獲及感悟:
一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微
我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負責的法官的執行通知書及結案審結表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經擬好了,關鍵是運用的計算機操作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發現,必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準、狠,還需些時日來訓練埃
同時,我還發現,刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料,這在法庭是很方便的,真的提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰武器”是有裨益的。
二、工作者人員應該樹立的中立地位
的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態的進展。作為一名的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內心的確信”、法律的規定。的責任在于重新分配當事人的權利義務,它的角色是中立的,不可偏袒,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業,而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當看到法官那義正嚴辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關于簡易程序審理刑事案運用
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不,基本與課本的條件要求符合。并且花都區也屬基層,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結論。
然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準備工作也是不容疏忽的,而且在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也地節省了資源,也提高了工作效率。
四、關于綁架罪的認定
在書上學習時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質的行為。當然必須考慮的使成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他手段來所取財物就是勒索財物了嗎?當然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構成綁架罪,而為拘禁罪。只有當乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。
五、關于社會人員的法律意識問題的認識
在實習過程中,從接觸到的案件中,發現有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪。看來依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最。有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴深入。
實習的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結合,進一步學習了相關法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學習到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業能力。