計算機專業實習總結15篇
計算機專業實習總結1
時間過的真快,在這過去3個月時間里,我在某科技有限公司實習從事運維工作。
在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責公司剛開發的系統的部署、更新以及維護。
這三月的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。以下是我這些天的工作總結:
1、在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
2、在專業知識,工作能力方面,在這3個月的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的'了解,可以獨立開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。
3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。
4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。
回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。
我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備
計算機專業實習總結2
這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
見習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的'團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在工作方面,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
計算機專業實習總結3
半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢.漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快.現在已經開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了.其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機……;以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實習周記.還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的..在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多.在學校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當把主機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網絡,慢慢的了解有關硬件維修的所有常用的方法.
這幾天有一批學校機房的壞機子要維修,因為真的不知道該怎樣做,可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機子.為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比CAD要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時間多多練習.這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧
計算機專業實習總結4
實習,是每一個高校生都必需經受的階段,由于這能讓我們將理論學問有效地運用到實踐中去,將我們在學校所學到的學問得到很好的發揮。參與實習,所見到的、學到的、接觸到的,都不會局限于書本學問,這些都會讓我們興奮,讓我們布滿.。我們在實習中成長,在實踐中熬煉自己。我們開頭扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體會不同崗位的欣喜,逐步完成職業角色的轉變。我們在努力的工作,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。
來到XX實訓后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時候聽老師講,上機的時候仔細操作,嚴格根據公司的規章制度來要求自己,雖有一種新奇感,可更體會到公司紀律的嚴厲性,在工作崗位上,就必需令行禁止。是這樣的,無法規不成方圓,我們已經是員工了,就該有一種無形的責任,嚴格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更改善更有顏色。在一個公司工作,就要留意公司的形象,這是一個團隊,我們要時刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個人的事情,要完成一個項目更不是一個人的事情,所以團隊的合作是多么的重要。這次實習,我們就是每個小組完成一個項目,從開發項目到最終的發布,都由我們親自操作,每一個過程,每一個詳情,我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成項目的同時,其實就是在編輯我們的夢。每一個過程,每一次分工,每一次合作,每一個錯誤,每一次閱歷,每一個成果,都是給我們的嘉獎,也是在為我們奠定良好的事業基礎。
老師和領導們真是專心良苦,他們要培育同學們的'團隊意識,培育同學們的合作力量,讓我們發覺自己真實的愛好和無窮的潛力,為以后的工作打下堅實的基礎,給我們制造這樣一種特別的實習機會。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人啊!所以我們更應當仔細對待每一次體驗,把握每一個機會。今日我們畫的是規劃圖,明天走的就是人生路。或許現在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。
我會好好珍惜這次實習,日后在工作中我必定會努力工作,團結同事,共同進步,信任明天的我們就會不一樣。那是一個經受由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長,所以我們要把基礎打扎實,才能制造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要英勇面對,學會在困難中成長。只要我們有頑強的信念,向著我們的目標奮斗,勝利之門就會為我們放開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實地,一步一個腳印地往前邁進,我們總會到達屬于我們的高峰的。
計算機專業實習總結5
人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:
1、確定人事管理的方針政策;
2、確定人事管理體制、編制人事規劃;
3、編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位;
4、制定人事管理的條例辦法;
5、教職員工的業務培訓;
6、人才選拔、使用、交流(流動);
7、工資、福利與保險;
8、離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的'老同志的幫助,他們:
首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。
其次,將學校或單位人員的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數據打印出來。
第三,還用算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。只有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
即:
(1)對輸入的人事數據,進行數值運算和邏輯運算,求解各種問題。
(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題,為人事決策者在決策時提供依據。
(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,實現人事管理現代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統中的作用有:
(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據;
(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;
(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;
(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點:
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國報告網事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現優化決策。
當前,不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求,其應用還會繼續增加。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。
人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們一定要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務、為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻、對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝!
計算機專業實習總結6
我參加工作后,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不在以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,把在學校學會更多的書面專業知識,在實踐工作中好好利用知識進行運作。
在工作中,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠。這是你融入這個團體很重要的一步。
二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心對工作必須有要熱情和把它做好的信心,否則會很被動。
四、主動出擊有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、必須要講究條理,這是很重要的一點。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”做什么工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一畢業了在校的生活結束了,但現在我發現我又進入了社會大學這所學校。
和以前在學校的小社會不同的大社會,大社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的`天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。工作其實如做人,需要迎接各種個樣的挑戰,工作的內容不重要,重要的是如何戰勝它所帶來的挑戰。
計算機專業實習總結7
實習的目的是鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己能力的目的,經過努力,我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。
最初,在部門領導和同事的指導和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制,以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
××電腦科技有限公司是一家專業從事于聯想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網絡技術服務的高新技術公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務,專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位提供售前、售中、售后服務。專業服務得到用戶一致的認可,贏得了良好的'聲譽。公司秉承著“專業服務、顧客至上”的精神,為客戶提供一流的服務,維修各種品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬件上門維修服務,幫助客戶解決相關疑難問題。
我在××電腦科技有限公司的具體實習內容如下:
一、在技術服務部內組裝電腦,安裝操作系統。
二、銷售電腦及有關配件。
三、作為電腦醫院的一員,為客戶上門服務,解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務中,一位用戶因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務,主管為了檢驗一下我的能力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟于事。最后,只有放棄了,并如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全局出發,去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等,以求達到培養自己的目的。
五、以“學習者”的心態進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實踐相結合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。
實習的工作很累,但不辛苦,因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習,令我對未來充滿了更美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名大學生,更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后,我才能積極響應工作號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業為此,而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實的大學畢業生。
最后,感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,為真正的步入社會打下堅實的基礎
計算機專業實習總結8
很快的,暑假又過來了,面對最后一年的校園生活。想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨。印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺。伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它。只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。兩個月,短短的兩個月,讓人感慨頗多。
暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件。本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在。在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的很感謝在學校學的那些與專業課有關的知識。
以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺。所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作。因而。在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。
因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有休。而且在工作期間的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,的考驗就是耐心。有的'時侯,一個問題還得重復很多遍。這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣。這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識。東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距。當然,這種差距并不是一時一日而起。所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要。不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較。自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識。不能過于攀比,更不可自以為是。
因而,結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了社會所需的要求。因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是職業選擇自己。而不是自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我暑假的實習報告。可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是一種對自己以后很寶貴的充實。
計算機專業實習總結9
我在去年7月份畢業后,來到了瑞達電腦效勞中心中止工作,這家電腦效勞中心坐落在城區東面,主要運營電腦耗材,包括計算機的修理、組長、各種零部件的銷售、安裝操作系統等等。電腦效勞中心是我畢業后的第一份工作,也是我人生中淘第一統金的中心,當然在這里我只干了兩個多月,但是在這里的工作閱歷還是讓我終生難忘。
一、高校畢業生初入.
20xx年我畢業的時分正趕上全球金融危機,這次金融風暴也叫做次貸危機,由于全球經濟的共通共融性,招致在全世界范圍內普遍傳播。原來這兩年高校生畢業以后工作就不好找,平常更歷害了,找工作去面試,企業都會挑各方面條件最好的人,由于應征一個職位的人太多了,由其是應屆的高校畢業生,工作更不好找。主要緣由在于:初入.沒有工作閱歷,個人的技術才能缺乏,而像我這樣的計算機專科畢業生有許多,但是真正有技術的人不是許多,這也就構成了寬廣畢業生不好找工作,而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時分,看著各種聘請啟示,自己都有點傻眼了,由于那上面的技術請求真實太多了,我在看的時分,也深深的感到了自身的實習嚴峻缺乏,根本就沒法順應聘請職位的請求。我在學校的時分,主要偏愛學習代碼編程方面,但是感到自己學的東西不是很精,后來,我去一家公司面試,應征的是網站開發,記得我們在學校做開發時,都是小組分工,也就是一個網站,有人做前臺頁面,包括模板、圖片、美工設計,另一部分的人做后臺代碼,使各部分模塊完成功用。
本人就是做后臺代碼的,自以為技術當然不精,可也還算嫻熟,是一支潛力股,可以有很好的挖掘價值。可是,真實的是殘酷的,大多數公司都是中小型的,這些公司老板的準繩是能花一分錢處置問題,就決不多花,能找一個十字型的人才開發網站,就不會找一幫人來做,所以大多數公司都是請求面試人員可以一個人獨立完成網站的開花,并中止后期維護與推行工作,可這關于我這個剛畢業的同學來說真實有些太難了,想放棄又不甘心,做銷售自己也知道不是那塊料,由于做一個優秀的銷售人員并不簡單,我是深知這一點的,我知道要想干自己喜愛的工作,以自己目前掌握的技術來看,無異于癡人說夢,只需在.中時常的學習,應用業余時間進修自己,強化自己的所學學問,只需這樣才能將自己的技術練精練強,在不久后的有一天,完本錢人那小小的抱負。
二、第一份工作
我在學校做代碼的時分多一點,計算機硬件這里,接觸的還真不多,技術成度介于初學者和高手之間,那種尷尬的中間部分,記得國度號召高校畢業“先就業,在擇業“,走曲線救國的道路,我以為這是非常有道理的,當然硬件的活已前做的少點,不過我置信自己的才能,應當可以很塊掌握。于是,我在畢業的一個月內,來到了這家電腦修理效勞中心,所謂效勞中心,其實不大,工作人員只需十幾個人,大部分都是我這種剛畢業出來的。公司中心不大,可以稱做那種在鬧市區的小店,但是老板通知我們說有分店,而且要在半年內做大做強,俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有錢途,大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,就決議在這里好好的干,當然做為新人的第一個月,工資特別少,600元一個月,沒有補助,半個月放一回假(新來的人都很有干勁,頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的'人,這些問題對我來說沒有什么,我真實的想法是盼望經過在效勞中心的工作,可以輔佐我在技術上得到進步,使自己能抵達一個質的改變,有所成就。
三、電腦修理效勞中心工作內容
我們公司主要做的是計算機修理效勞和銷售有關的工作,在剛開端工作的時分,我主要做的是電腦組裝和硬件修理,電腦組裝這個活不難,可是重在理論操作,由于在學樣的時分,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些大哥的帶領下,我很快就掌握了這些身手,并且經過理論工作,很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。
(一)安裝電腦
組裝電腦這個活,經過我總結發覺,有以下幾點:
1、理論操作才能。工作時,假設你只是把書看的明白,可沒有實戰過,那么在理論操作的時分,你會變的手足無措,不知道從何處下手。
2、工作時,要仔細、留意詳情。電腦硬件這些東西,有些部件是非常的嬌貴的,要留神對待,那種覺得就像是對待初生的嬰兒似的,比如cpu就要物別留神,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的運用,還有就是主板,運用的時分也要留神,由于主板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是留意的中心。
3、準時了解市場動態信息。由于電腦硬件更新快,價錢改變也快,所以只需常常閱讀相關信息才能夠,否則,就會在猛烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。
組裝電腦的工作流程:
組裝電腦時,我們會跟據客戶的需求,列出電腦配置單,然后去采集相關貸物,在安裝時,首先拿出主板,然后安裝cpu微風扇,這時在將已安裝cpu的主板放入機箱內固定,安裝其它硬件,如顯卡、網卡、硬盤等,最終中止跳線,在跳線時要留意線序,由于有的前置usb接口沒有標識,所以很簡單安錯,結果招致跳線燒毀,這都是要留意的。當安裝終了后,我們還要安裝操作系統,這個可以運用特定的系統盤,非常鐘左右就可以搞定。最終,一臺電腦安裝終了,我們打包裝箱,給客戶列出裝機單,供客戶驗貸,收款。
(二)上門電腦修理效勞
上門電腦修理也是我常常要做的業務,通常我們會接到用戶的電話去上門處置問題,大部分用戶離我們工作的中心都不算遠,我可以很快抵達,一般用戶電腦呈現的缺點主要有:
1、操作系統損壞或種毒
說實話,像我們這種公司,最大利潤的活就是安裝操作系統了,每個系統收費30--50元不等,可理論本錢,估量連5塊都不到,這個利潤真實很大。安裝系統時,運用公司發的ghost系統盤,可以很快安裝好操作系統,而用戶一般呈現安裝系統的狀況大多是,系統種毒,或因運用不當構成系統文件損壞,這種狀況,根據公司培訓手則,我們都會給用戶做系統,特性:簡雙便當,利潤還高。
2、計算機上不了網
用戶計算機上不了網,是其次大問題,多數緣由是路由器配置呈現問題,或ip調控呈現問題,一般我們會輔佐用戶調整ip或處置路由器,真實不行就從做系統,當然有的機器上不了網是硬件呈現問題,這時就可以拿回公司中止處置。
計算機專業實習總結10
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。
雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。
對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。
實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的`奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調查研究,了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議。
第四。由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關產品的性能,規格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律,保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作。
第一,運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二,完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三,做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
第四,客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業有密切聯系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。
計算機專業實習總結11
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的.價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
計算機專業實習總結12
畢業之后來到了一家互聯網公司實習三個月的時間,如同流水一般結束,自己有了很多改變,在心態上面在力上面在對待這個社會的看法上面都有了非常多的看法,首先畢業實習是我非常深刻的一個回憶,大學最后一堂課吧,總的來說三個月的時間對我來講還是很充實的,實習的內容也很豐富,讓我充實了自己,學習了一些沒有接觸過的專業知識,雖然是學習編程,但是我一直都認為自己在這方面有很高的天賦,來到公司之后,我也看到了自己的短處,自己的天賦相比別人,其實并不是很高,但是也不是很差,相對而言,我更加愿意去在未來的一段時間做好這些,實習三個月已經結束,我也總結一下,實習三個月已經結束,我也總結一下。
我在實習工作當中,一直都態度很端正,首先我是跟周圍的同事們好好的學習,我知道自己在學校學習的時候有一些短處,有一些缺點,有的時候不能夠正確的去看待,但是我看到別人都做的那么好的時候,就會往自己身上去想,我覺得自己在這方面做的還不夠好,在互聯網公司工作,就應該有一個正確的'心態,就應該要讓自己處在一個堅定不移的狀態,實習的時間雖然不是很長,但是我一直都很感激,我有這段真的態度,直到自己在工作當中應該做什么?在學校也沒有學到過的知識,我也在這里,一直在積累跟周圍的領導同事們相處的和睦,讓自己也知道在工作當中社交應該是什么樣的,應該是要怎么去處理的?這些都是非常關鍵,我認為在以后都能夠影響到我。
第二就是在能力上面,在專業知識上面,我在這一塊還有很大的進步空間,我認為在學校所學習到的肯定是不夠的,更多是要在工作當中,在實踐當中去體會,去領悟這些才是關鍵,雖然現在已經結束了三個月的實習,到了應該落下帷幕的時候,我主動的去看待自己有哪些做的不足,我也主動的去評判自己三個月來的實習,做得到底怎么樣?在專業知識上面肯定是有一些落差,我認為自己還有待進步,我需要進一步的去加深自己在編程方面還有一些知識,是我沒有接觸過的,所以想要融入到這個工作氛圍當中,就必須要去了解,因為在學校所學習到的東西多多少少會跟工作有些不同,工作當中運用到的可能自己在學校所學的是不夠的,也是比較落后的工作,肯定是要運用到最先進的知識,包括編程,我一定會在未來的生活當中工作當中去提高自己,讓自己對這方面有一個更深刻的了解,感激這次實習經歷,感激學校,感激公司給我的機會。
計算機專業實習總結13
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。
而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的`計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
計算機專業實習總結14
實習主要內容:因為時間的原因,和工商聯沒有計算機中心,因此我沒能介入到網絡管理的每一個方面,重點完成了針對計算機維護、網絡安全的實習。現將我在工商聯實習的心得總結如下:
計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯的計算機現狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,大部分是方正奔騰4的品牌機,還有一些聯想的品牌機,以及少量打印機。
1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機,因為使用年限比較久,硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現在部分大型軟件的時候經常出現死機,藍屏,自動重啟等現象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種,例如:各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質量不過關等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先,電源電壓不穩定或經常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩定,那么硬盤在讀寫文件時就會出現丟失或被損壞的現象。如果經常會發生不正常的斷電現象導致微機重啟,或是經常在計算機運行程序時進行冷啟動,將會使系統受到破壞。為使微機更安全地工作,最好使用電源穩壓器或不間斷電源。其次,部件之間接觸不良引起的故障。
接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數據線音頻線的連接不良。其中,各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見。例如:顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等,通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指,即可排除故障。
2、軟件維護方面,在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發貨過來的時候,已經裝好了操作系統(WINDOWS—P)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件,但是因為他們安裝的操作系統Windows—P沒有打上SP2補丁,而且安裝的瑞星殺毒軟件也是——年版的,再加上所有的辦公計算機都是掛在網絡上的,這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差,但同時又面臨開放網絡的大量病毒和入侵,造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,在這次病毒感染中,計算機感染的集中表現為:震蕩波和一種叫BACKDOOR。DLL的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件,能找到內存中的病毒并清除,但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統本身存在的漏洞進行攻擊的,如果不把漏洞堵上,還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上SP2補丁。這樣的工作效率很低,因為打一個SP2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時,還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時,如果遇到一些操作系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統,這樣所有的驅動程序和應用軟件就得重新安裝,這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后,必須用GHOST給系統分區做一個鏡像備份,這樣在下次這臺計算機發生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節省了大量的時間,提高了工作效率。
3、對操作系統的選擇,目前在市場上的操作系統有windows系列,Linu—系列和uni—系列等。其中Linu—系列是開放源代碼的,隨著Linu—和uni—技術力量的充實逐漸打破了windows一統天F的局面,再加上近來windows安全漏洞層出不窮,Linu—和Uni—有逐漸取代網絡服務主機的勢頭。但是,用過windows系列的人都應說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的.用戶還是占絕大多數。因為工商聯不涉及國家機密,因此使用的是windows—P操作系統。工商聯網站安全是網站可靠運行并有效進行網站各項服務的基礎和保證。使用防火墻,對數據包進行過濾,禁止某些地址對服務器的某些服務的訪問,并在外部和WEB服務器中建立防護。使用入侵檢測系統,監視系統,安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個網絡系統進行安全掃描、分析和評估等保證服務器安全。
主要收獲與體會:在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛,所以作為網絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和實踐中積累經驗,這樣才能有所提高。
計算機專業實習總結15
時間如白駒過隙,轉瞬就過去了,我的實習也告一大段了。這次專業實習給了我很多在學校很難去學到的知識,不管是理論還是實際操作,我都進步不少。實習過程有快樂也有艱辛,但是總體看還是令人比較滿意的,接下來就是對自己這半年實習做一個總結。
我大學學的是計算機專業,學校要求實習找專業對口的,所以在來校招聘的時候,我看準了專業相關的公司進行工作實習,以達到學校的要求。也是在臨近學期末,我被xxx有限公司應聘為網站前端實習生,在公司實習半年。
作為一個剛進公司的實習生,同樣也是一個剛出大學校門的學生,肯定不能跟已經工作一兩年甚至更久的前輩相比。進入公司被分配在技術部跟著一個組長學習。起初我還不能接觸代碼,頂多是在旁邊整理一些數據,幫助組長把工作理通,我就在旁邊看他做編程,雖然還不能自己上手,但是前組長也沒有忽略我,他會在我沒事的時候教我一些編程。同時組長還是維修計算機的好手,跟在他身邊,我也學著幫公司經常死機或出問題的電腦進行維修。
在實習的第二個月,組長就開始分配我一些簡單網站進行編碼,逐漸的鍛煉我編寫代碼的能力,帶著我做一些小的項目,幫助我從中吸取經驗。在之后就單獨的要我自己設計小的`網站,單獨進行編碼。這一期間,遇到的問題可是不少,一個網站的形成,前端是很重要的,是一個網站的門面,所以馬虎不得。我在自己設計的時候,排版總是出現問題,各種間距不平衡,導致網站頁面看起來很亂。不過很慶幸公司有此類書籍可以查閱,通過自己去書中找答案和上網查找類似的問題,我自己慢慢的把問題解決了,終于在半個月之內完成了組長分配的工作。同時也是自己有那樣的能力跟在組長身邊幫助組長完成大的網站的建設。在之后的時間里,我逐步跟著組長完成一兩個大小網站的,這些項目在公司技術部共同完成下取得很好的成績。
通過這次的實習,我對計算機這一個專業了解更深,專業技能得到鍛煉,理論知識更加扎實,實際操作也變得更加熟練。在工作中變得更加成熟,為人處世的方法也學到不少,明白自己只有能力足夠才能在社會上站穩,也知道自己未來還需要加油,付出更多才會有回報。現在只有踏實的學習專業,在未來出路才會有更多。
計算機專業實習總結
計算機專業實習總結1
實習,是每一個大學生都必須經歷的階段,因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去,將我們在學校所學到的知識得到很好的發揮。參加實習,所見到的、學到的、接觸到的,都不會局限于書本知識,這些都會讓我們興奮,讓我們充滿激情。我們在實習中成長,在實踐中鍛煉自己。我們開始扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業角色的轉變。我們在努力的工作,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。
來到xx實訓后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時候聽老師講,上機的時候認真操作,嚴格按照公司的規章制度來要求自己,雖有一種新鮮感,可更體會到公司紀律的嚴肅性,在工作崗位上,就必須令行禁止。是這樣的,無規矩不成方圓,我們已經是員工了,就該有一種無形的責任,嚴格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實更有色彩。在一個公司工作,就要注意公司的形象,這是一個團隊,我們要時刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個人的事情,要完成一個項目更不是一個人的事情,所以團隊的合作是多么的重要。這次實習,我們就是每個小組完成一個項目,從開發項目到最后的發布,都由我們親自操作,每一個過程,每一個細節,我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成項目的同時,其實就是在編輯我們的夢。每一個過程,每一次分工,每一次合作,每一個錯誤,每一次經驗,每一個成果,都是給我們的獎勵,也是在為我們奠定良好的事業基礎。
老師和領導們真是用心良苦,他們要培養同學們的團隊意識,培養同學們的合作能力,讓我們發現自己真實的興趣和無窮的潛力,為以后的工作打下堅實的基礎,給我們創造這樣一種特殊的實習機會。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人啊!所以我們更應該認真對待每一次體驗,把握每一個機會。今天我們畫的是規劃圖,明天走的就是人生路。也許現在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。
我會好好珍惜這次實習,日后在工作中我必定會努力工作,團結同事,共同進步,相信明天的我們就會不一樣。那是一個經歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長,所以我們要把基礎打扎實,才能創造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要勇敢面對,學會在困難中成長。只要我們有堅強的信念,向著我們的目標奮斗,成功之門就會為我們敞開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實地,一步一個腳印地往前邁進,我們總會到達屬于我們的高峰的。
計算機專業實習總結2
實習,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也感受到了沉甸甸的職責。
一、實習目的:
通過畢業前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識,鍛煉自己實際的工作經驗,熟悉Linuxx運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業之后能盡快實現從學校到社會的轉變。
二、實習任務:
1、鞏固大學期間所學的知識。
2、學習互聯網企業的運營模式。
3、延伸Linuxx的應用,學習實現系統運維。
4、了解服務器的相關知識,為系統運維打下堅實基礎。
三、實習內容:
1、學習RedhatLinuxx服務器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現實的工作中,能獨立完成批量服務器系統的安裝。
2、熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習RAID和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。
3、在Linuxx下熟悉應用項目的部署,包括apache、tomcat、nginxx等服務器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。
4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些服務器優化軟件和工具,為應用項目做好各個方面的優化。
5、熟悉oracle數據庫,了解應用項目所需的oracle數據庫,可以在項目中正確部署oracle數據庫。
6、深入學習Linuxx系統知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統的運維工作。
四、實習結論:
經過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習,使我真正認識了什么是Linuxx運維。學到了大學期間沒法學到的知識,并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外,我還了解了IT企業的運營模式。
五、實習體會:
能夠從事Linuxx運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業級的網絡設備和服務器。從企業級服務器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作:
(一)、入職公司。
我進這公司,是我的一個同學介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事Linuxx運維工作。
第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統工程師。
當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。
(二)、工作性質。
來到一家公司就等于自己已經踏入了社會,我們再也不能像在學生時
代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區超越。
來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。
(三)、工作的態度
人性總是有一些弱點,公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰性;工作太有挑戰性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創新的工作和小的挑戰,我就是那種人。但是在現實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的。“羅馬不是一天可以建成的”,要每天多學一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉。
在工作時需要注意以下幾點:
1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經驗,更需要我們隊設備原理的理解。
3、當我們的工作與其他發生沖突的時候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數據。我們應該先于其聯系,確定工作后才實施。
計算機專業實習總結3
還有一年我就要畢業了,即將面對社會激烈的競爭環境,一直在風平浪靜的校園中學習的我,能否在當今社會激烈的競爭中立足呢,我覺得我應該利用這最后一個暑假,走到社會中去檢驗一下自己,增長一些經驗。正當炎炎夏日列日當頭,因為有這樣的環境,更加激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
第一步就是找到實踐機會,我的社會實踐活動就從我找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,踏上了找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。很快我就受到了挫折,幾天下來,一無所獲,我發現很多的地方的招聘都要求要有實際工作經驗,一聽說我沒有工作過就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,反正是社會實踐只要有工作做,有飯吃,再苦再累我都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,再怎么著我在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理真點失落,再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就退出,不行!我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚師管理的機會。
廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常好的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。
休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的'踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
一個月很快過去了,我覺得我學到了很多在學校里面學不到的知識。我的老板在走之前對我說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢?等你畢業了有的是賺錢的機會!”然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。
總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益的社會實踐這將會對我的以后學習和工作起到很大的幫助。
計算機專業實習總結4
依照學校實訓處本學期工作安排,我有幸于本學期后半段時間到企業實習,根據學校教師到企業實踐實施辦法,在實習前,我便聯系到了與我本人教學、科研和發展緊密聯系的企業——廣州奧達電子技術開發公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,具體時間20xx年5月1日—7月4日。
我這次實習的目的和任務是:深入企業的基層,了解該公司的生產流程、管理模式,及企業對專業人才的需求狀況,從而可以為我校的計算機相關專業的教學作為借鑒和指導。通過教師親身深入企業實踐學習,親身體會企業文化的快樂與殘酷,真正實現校企聯合,縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用。現將這次到企業實習情況總結如下。
一、實習單位(廣州-電子技術開發公司)的概況
廣州奧達電子開發公司是廣州甘蔗糖業研究所(原輕工業部甘蔗糖業科學研究所)屬下的一個專業公司,成立于一九八八年。公司的主要業務有兩方面:一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發與應用推廣,以及其它辦公自動化(OA)、財務、人事、企業管理等軟件的開發;二是生產銷售以DCS系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發。
公司成立后就以糖廠計算機管理系統軟件的開發和自動包裝秤為主的自動定量控制系統的開發為研發和推廣的重點。我公司開發的“電子衡微機管理系統”被批準為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20),同時被列為輕工業部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,并榮獲輕工業部一九九二科技進步獎三等獎。我們一直以糖廠為主要服務對象,為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區的數十家糖廠開發編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,廣西橫縣新凱糖業有限公司、廣西天等俊杰糖業有限公司、歐亞那彭糖業有限公司、廉江華南糖業有限公司、湛江甘化糖業有限公司、湛江金嶺糖業集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業有限公司、四川金沙江糖業有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業。
該公司研發銷售的產品主要有DCS型系列電子定量包裝秤、DCS-S系列寬量程電子定量秤、DCS-L系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、DCS系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業生產過程微機監測系統等。我公司研制開發的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,已經在我國100多家糖廠及其他企業推廣使用,取得了顯著的經濟效益和社會效益。
二、實習過程
根據公司的安排,在這次實習過程中,主要做了以下三方面的工作:
1、熟悉公司的情況,了解客戶,和公司人員出差
到公司后,能擺正自己的角色,把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中,嚴格遵守我公司的規章制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起出差了解客戶需求信息,先后到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮和廣州市附近多企業訪問,學習到了一些和企業打交道的知識,這和書本上描述的'相距甚遠。
2、技術方面的指導和培訓活動
在實習過程中,第二項主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現在知識和實際工作中的差距,我們先后進行了計算機發展技術、編程技術C/S和B/S的聯系與區別、各種常用數據管理系統的比較、各種常用數據引擎的優缺點對比和企業信息化建設方面的內容。
20xx年6月14日——6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會”,在會議中,我做了題目是:“加快企業管理信息化建設步伐”講座,得到所有參加會議人員的高度評價,內容實用,對企業管理的信息化建設具有參照和指導作用。在講座過程中,也注意結合我們學校實際情況,做免費宣傳。
3、根據客房和公司的要求,編寫部分程序
根據公司的安排,要我熟悉“網上協同辦公平臺AOD-cOA”方案,并根據需求編寫部分文件傳送和接收的程序。網上協同辦公平臺:是通過信息發布、電子郵件、手機短信、在線聯系等手段,提高員工之間的溝通協作、文檔及知識的共享、工作流程的審批以及企業文化的營造,力助企業實現跨地域的網上協同辦公平臺——企業級的網上辦公平臺系統。實現文件流轉管理的電子化,建立完善的協同辦公環境,加強各類文檔管理的規范化、制度化,降低辦公成本、規范業務流程、提高辦公效率和文件辦結率;加強對各部門及各業務工作進度進行全程監控,提高內部辦公管理、業務管理、報告審批、文件批發等工作的保密性和及時性,加大工作透明度,提高工作效率,降低辦公成本。
宣傳企業文化,加強企業文化建設,建設有自身特色的企業文化系統;建立一個學習型企業,可以從系統中查詢和利用所需要的有關知識,隨時隨地學習,使得員工在一種積極向上的企業氛圍中不斷獲得進步。實現信息資源充分共享,消除信息孤島,系統覆蓋企業各分支機構、內部各部門,實現移動辦公,為企業管理和業務人員及時、準確、全面地提供信息服務,為領導決策提供的支持。
三、收獲、感悟、體驗、啟發
通過為期二個多月的下企業的生產實習,我許多的事情又新的感悟,主要表現為:
1、開拓了我們的視野,平時我們都是就書本有理論講理論,對于一個企業的生產運作環節很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,想當然,這一次我們可以深入公司的最基層——了解客戶、編寫代碼,將我們的一些理論在他們的生產實踐過程中找到影子,比如我們《統計原理》中的抽樣統計、調查,我們理論上有隨機抽樣,系統抽樣方法,但在實際工作中,為了保證這一批產品的質量即合格率達到客戶的要求,他們IQC質檢人員將其抽樣樣本數量及可接受,不可接受的數量以表格的形式貼在顯眼的工作臺上,例如這批貨數量有10000個,查抽樣表應抽300個,假如其外觀上要求97%,但內質在品質上要求99%,查對應欄上的3個可以接受,大于3個就要返工,從而控制這批貨的質量。
2、管理工作程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化,我們在教學管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個車間、崗位,都有一個工作流程圖,各種型號產品的工藝流程圖(建立檔案),工藝工程圖低、作業指導書,每個部門、員工、車間、生產線都有自己的制度、計劃,為了保企業的生命——產品的質量出發,要求整個企業運作必須系統化,只有系統化才能把各項工作崗,各個部門、各個車間、各個員工成為一個有機的整體,他們為一個目的“生死與共”,必須相互牽制、相互協調、相互配合,只要有一個部門或一個員工出現生產事故,都會影響到這個有機體。
因此企業許多的制度在我們學校看來難以實施,而他們確能實施開展,而且有效。比如他們的廠牌管理制度,其中有一條故意撕爛罰款20元,卡30元,不戴廠牌不準入廠(上到領導下至員工一視同仁),員工考勤制度;員工上下班打卡,有代打卡者罰100元,代打卡者罰50元,員工出入廠管理制度(包括了人員、車輛、物品),行為規范管理制度,對我們的學生要求他們有良好儀容形象,但我們的學生不能理解,學校也很難徹底狠抓下去,也就難以讓他們養成良好的習慣。但是到了企業,他們都管理得井井有條,員工也很自覺,甚至下了班去到大街上都忘了取下廠牌,這就成了良好習慣,當然他們這些制度可以這么容易執行,一方面他們嚴格要求有關(為了產品的安全),另一方面他們掌握了員工的生死大權——與經濟掛鉤。
工廠的6S要求員工必須做到:整理、整頓、清潔、清理、安全、素養員工每都能看到,時雕刻提醒了員工必須做到、做好、監督、檢查,當然我們的管理最終都必須是以人為本。管人不如攻心,要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、財產的安全、人身的安全,相信我們的學生與員工一樣可以理解。
程序化管理,我們的企業許多作業流程都能畫出自己的流程圖,這個流程圖我認為十分有用,首先是提醒,其次有一個方向感、層次感,按程序逐步進行,這個程序完工了通過IQC質檢OK之后(反映信息)才進第二個程序,在教學上我們也可以將每節課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感,并做IQC工作,相信教學質量會有所提高。
指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,指標達到了后,也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,標準化這一條就沒辦法在教學上做到,但企業各種定額標準,有助于成本的核算與控制。
3、責、權、利、效相結合,使企業每個員工都成為一個高效率的責任中心,各個職能部有相應的考核指標責任,也有相應的權利,同樣按照工作考檢結果,檢算工資待遇效益也體現出來。
那為什么就不能將學生變成員工一樣成為一個有責任心的人呢?原因是我們教育的評價制度沒有相應的“利”,或者是我們的學生無法看到這個“利”字吧。
4、我們學生的定位應該準確
根據工程部一個趙經理的反映信息,上半年我們的學生到他們企業工程部學習,給他們的印象就是行為散漫、高高在上,把自己的定位定得太高,一線員工看不上,因為他們學過了一部分電子電工理論,但想給他們做工程技術開發研究人員,他們的理論水平沒有達到這個層次,給他們去一線工人這里,他們又看不上,怕苦、怕累,放不下臉子,其實企業需要人才,還需要能動手的人才。按這間企業經理的分析,他們的管理層的領導大部分還是眾基層車間提拔上來的。
如果你是人才,你是金子,終有一天你會被發現的,這就要求我們的學生能立足基層,放下架子、面子、能刻苦耐勞,最終你都會被重用。
我們在教學上也深有體會,平時在課堂上講理論,學生不愛聽,或者說難以理解,原因是學生沒法看到這個理論后面的“利”字。目的性不強也就難產生動力、壓力。更加不要說接受和消化,造成了厭學,而我們有的畢業生一出到企業,企業的管理層因為這個崗位必須要人頂替,一般情況下,企業是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之后才能離職,這就使我們的畢業生有了一個壓力、動力,目標也相當的明確,恨不得兩三天立即學會,一門心思都放在這項工作上,為了在這個短的一個星期里能勝任這份工,他也恨不得有三頭六臂去接受,去學習不懂的就問,甚至找書本,找以前的老師,真正感受到了危機起,書到用時方恨少。
我們的職業教育就是要像企業這種“訂單式”培養模式,這樣教學效果會更好,學校負責理論部分以及企業負責實踐操作,給他們提供機會、強加壓力,按企聯姻,“訂單式”培養是職業教育發展的一個方向,現在用工難,企業也看到了這一點,我們的職業教育更要抓住這個機遇,把企業的需求轉化為我們職業教育的動力,有需求就有發展的機遇,企業需要什么樣的人才先下訂單,我們就為他們的進行培養。