中國漢字聽寫大會口號

中國漢字聽寫大會口號1

規范漢字書寫促進和諧發展

寫規范漢字創和諧語言環境

說普通話迎四方賓客用規范字顯華夏文明

寫一手好字，做一個好人。

寫字讓青春展翅，知識使生命飛翔。

寫字如其人，字品如人品。

形成寫好漢字的'良好風氣。

養成良好的書寫習慣，推進校園文化建設。

一筆一畫寫好字，一生一世做真人。

營造書寫氛圍，師生共同成長。

用寫字來提高我們的素養。

與書寫同行，與文字為伴。

知識改變命運，智慧書寫人生。

重視寫字教學，打好素質基礎。

規范漢字書寫教育，提高師生文明素養。

規范寫字，快樂學習。

規范寫字，寫漂亮字。

翰墨飄香，青春飛揚。

經典同行，書寫人生。

培養良好品行，書寫漂亮文字。

勤學苦練，毅力如鋼。

輕松讀書，快樂寫字。

人人寫好字，好字人人寫。

認認真真寫字，踏踏實實做人。

中國漢字聽寫大會口號2

認認真真寫字，堂堂正正做人。

認真寫字，踏實做人。

書寫規范漢字，感受文字魅力。

書寫規范文字，打好人生底色。

書寫規范文字，樹立良好人格。

書寫經典文字，傳承中華文明。

樹立文字規范意識，構建和諧書香校園。

樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

誰的字漂亮，誰的字規范。

說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

說普通話、寫規范字、讀經典書、做感恩人。

說普通話四海同音，寫規范字九州一體。

童年的夢園，書寫的世界。

我讀書，我進步;我寫字，我快樂。

寫端正字，做正直人。

寫規范的字，做有根的人。

寫規范字，做合格小學生。

寫好方方正正中國字，爭做堂堂正正中國人。

寫漂亮字，做文明人。

從小寫好規范字，練手好字將名揚。

點燃寫字激情，共建書香校園。

點燃一盞寫字的`心燈，擁有一輪人生的朝陽。

讀書好，寫好字，做一個有修養和智慧的人。

讀書活動，書聲聲聲入耳;寫字比賽，賽事激動人心。

讀書為精神打底，寫字為人生奠基。

讀書寫字，讓生活更和諧。

端端正正寫字，堂堂正正做人。

感受文字之美，盡享書寫之樂。

關注孩子們的書寫習慣。

規范漢字書寫，弘揚優秀文化。

中國漢字聽寫大會口號3

1、寫一手好字，做一個好人。

2、寫字讓青春展翅，知識使生命飛翔。

3、寫字如其人，字品如人品。

4、形成寫好漢字的良好風氣。

5、養成良好的書寫習慣，推進校園文化建設。

6、一筆一畫寫好字，一生一世做真人。

7、營造書寫氛圍，師生共同成長。

8、用寫字來提高我們的素養。

9、與書寫同行，與文字為伴。

10、知識改變命運，智慧書寫人生。

11、重視寫字教學，打好素質基礎。

12、規范漢字書寫教育，提高師生文明素養。

13、規范寫字，快樂學習。

14、規范寫字，寫漂亮字。

15、翰墨飄香，青春飛揚。

16、經典同行，書寫人生。

17、培養良好品行，書寫漂亮文字。

18、勤學苦練，毅力如鋼。

19、輕松讀書，快樂寫字。

20、人人寫好字，好字人人寫。

21、認認真真寫字，踏踏實實做人。

22、認認真真寫字，堂堂正正做人。

23、認真寫字，踏實做人。

24、書寫規范漢字，感受文字魅力。

25、書寫規范文字，打好人生底色。

26、書寫規范文字，樹立良好人格。

27、書寫經典文字，傳承中華文明。

28、樹立文字規范意識，構建和諧書香校園。

29、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

30、誰的字漂亮，誰的'字規范。

31、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

32、說普通話、寫規范字、讀經典書、做感恩人。

33、說普通話四海同音，寫規范字九州一體。

34、童年的夢園，書寫的世界。

35、我讀書，我進步;我寫字，我快樂。

36、寫端正字，做正直人。

37、寫規范的字，做有根的人。

38、寫規范字，做合格小學生。

39、寫好方方正正中國字，爭做堂堂正正中國人。

40、寫漂亮字，做文明人。

41、從小寫好規范字，練手好字將名揚。

42、點燃寫字激情，共建書香校園。

43、點燃一盞寫字的心燈，擁有一輪人生的朝陽。

44、讀書好，寫好字，做一個有修養和智慧的人。

45、讀書活動，書聲聲聲入耳;寫字比賽，賽事激動人心。

46、讀書為精神打底，寫字為人生奠基。

47、讀書寫字，讓生活更和諧。

48、端端正正寫字，堂堂正正做人。

49、感受文字之美，盡享書寫之樂。

50、關注孩子們的書寫習慣。

中國漢字聽寫大會口號4

1. 書寫的文明傳遞 民族的未雨綢繆

2. 讓書寫在古籍里的漢字活起來

3. 橫平豎直寫字，方方正正做人;讓書寫在古籍里的漢字活躍起來

4. 書寫規范漢字，傳承中華文明

5. 規范漢字書寫教育，提高師生文明素養

6. 寫端正子，做正直人

7. 規范漢字書寫，弘揚優秀文化

8. 樹立語言規范意識提高民族文化素質 說普通話四海同音寫規范字九州一體

9. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情! 普通話同青春攜手文明語和時尚并肩

10. 說普通話、寫規范字、讀經典書、做感恩人

11. 漢字英雄，非我莫屬

12. 弘揚傳統，以字育人

13. 漢字潤心靈 好字伴成長

14. 說魅力母語 寫規范漢字

15. 推廣普通話 使用規范漢字

16. 規范漢字書寫 傳承華夏文明

17. 寫一手漂亮的`中國字 做一個正氣的中國人

18. 寫端正字 做正直人

19. 規范漢字書寫 弘揚優秀文化

20. 說普通話 寫規范字 做文明人

“中國漢字聽寫大會”觀后感

泰來鎮第二小學 吳健紅 2013.10

昨天晚上，我觀看了《中國漢字聽寫大會》，比賽十分激烈，有四個參賽隊，每隊按照順序上前答題，當主持人報完題，選手在規定時間內答題，答對者進入下一輪，答錯或未來得及答題者淘汰。

在比賽開始前，有一位點評嘉賓說：“漢字終又得到了重視，不僅僅是一個交流的載體更是中國在往名族復興的道路上走。”比賽開始了，只見甘肅隊的張瓊同學首先答題，主考官報出題目“意蘊”，而她卻寫成了“意韻”，很遺憾，她答錯了。比賽一開始就有人答錯題，我真為其他人擔心。然后是江西隊的王雅芝，她的題是“扼腕”，回答完全正確。過了一會兒，是吉林省的宋佳麟答題，當主考官報出“渾天儀”時，我認為挺簡單的。一開始她寫對了，卻又把“渾”給改了，真為她感到可惜，她完全可以回答正確，卻因為一個顧慮而寫錯了。我覺得我們在書寫漢字時，要相信自己的第一感覺，第一感覺往往是正確的，也要多讀，多練，多看一些書籍，遇上不會的要查字典理解，多讀幾遍，背出，這樣才可以寫更多漢字！

然后是甘肅隊的王偉廣，他的題是“蚯蚓”，當他寫完檢查一遍后，交了題目，完全正確。這給已經淘汰了一員的甘肅隊帶來一些信心，希望能他們走到最后。

要想學得更多字，光在課堂上學可不夠，要在課后積極的學習，多讀書籍，讓自己的知識面拓寬，認識這些別人不認識的字，當別人問你這字怎么寫，怎么讀時，你才能驕傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查閱，這樣也能學習更多漢字。

觀看一次《中國漢字聽寫大會》，不僅能學會一些詞語的寫法，更能知道人生學習道路上的道理，可謂是兩全其美。