軍訓工作總結1
勿庸置疑,軍訓是新生邁入我校的第一課,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時五天的軍訓活動已落下帷幕,但是,進一步總結經驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。
一、統籌規劃,精心組織
軍訓開始,我校根據教官的統一部署,對軍訓工作進行了統籌計劃。首先,加強制度建設,不僅宣布教官各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合,整合力量
為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我團采取了以下幾項措施:第一,要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并定期對其工作狀況進行檢查。第二做到目標一致,情感交融。三、注重宣傳,鼓舞斗志
“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。注重發揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,闡明軍訓工作的意義,報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例,交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次,開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評,前期以鞭策為主調,后期以鼓勵為重點。四、嚴格管理提高素質
在整個軍訓期間,嚴格按照《學校軍事訓練教學大綱》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,規范了同學們的內務秩序。五、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。白天,在高溫的`訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性,這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力?!蓖瑢W們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
軍訓工作總結2
學生軍訓是指效仿軍事化管理的方式實行的內部管理,對學生實行準軍訓的目的是:使學生具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質,培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險、嚴謹求實的作風,以適應各種生活學習環境的需要。
此次軍訓工作由20xx年9月26日開始至20xx年9月30日結束,全體受訓學生都能夠嚴格貫徹執行,做到令行禁止,整齊劃一。根據軍訓工作計劃內容安排及要求,參訓教官及參訓人員嚴格按照培訓工作計劃,進行準軍事化訓練。以下是此次軍訓工作完成情況的總結:
1、根據軍訓工作計劃安排,對入校的高一年級組新生進行為期五天的軍訓,由軍事教官負責實施,校方領導及德育處領導進行協調保障配合。軍訓的主要內容有:帶隊番號、方向變換、整齊報數、人員出入列、隊列訓練、蹲下起立、敬禮禮畢,嚴格按照軍訓工作計劃及要求組織訓練,在軍事化隊列訓練中指揮員從軍事化隊列訓練要求入手,嚴格要求班排每名參訓人員,在軍事化隊列訓練中努力做到,一切以軍人為標準,聽從指揮、服從命令,以飽滿的姿態認真進行軍事化隊列訓練。全體隊員積極主動投入到訓練中,努力完成指揮員下達的每一個訓練課目動作。
2、體質訓練加強早操訓練強度,在早操訓練中,領隊指揮員要求各小隊隊員以飽滿的精神積極主動投入到訓練中,并對指揮員安排的所有訓練內容進行嚴格訓練。并在訓練間隙利用聊天談心向參訓人員傳授安全訓練知識。在訓練中全體隊員嚴格要求自己,在本著嚴格訓練、互相監督,共同進步的原則下進行訓練。
3、按照軍訓工作計劃及要求,軍訓結束進行相應的.隊列會操考核,成績記入本人學分檔案。
4、每天8點,認真集合落實點名制度及一日生活制度,本期共出操5天,人員到勤率達到100%,在出操過程中人員能夠精神飽滿,儀容儀表端莊,番號聲音宏亮,步伐整齊,達到了預期的培訓目的。
5、在參訓期間有部分參訓班級表現突出,特征求校方領導意見,通過各方面匯總評選出總方隊的四分之一作為獎勵,
6、同時,在參訓期間也有一些小問題,個人學生存在遲到現象,極個別學生有抵觸情緒,我們將在以后的訓練工作中注意加強學生的思想工作和管理工作。
此次軍訓工作,為后期的學校教學工作打下了結實的基礎。望能切實性的通過此次的軍訓工作,使全員能夠在軍訓的影響下將軍事化理念帶到以后的生活和學習中去。嚴格要求自己,杜絕不服從管理問題的發生,做到學習中的令行禁止!養成良好的學習和生活作風。
軍訓工作總結3
懷著好奇、興奮的心情,我踏入自己夢寐以求的醫學院——上海中醫藥大學,但同時心中又充滿了莫名的擔憂和畏懼,開學之后馬上就進行了長達13天的軍訓,那時候想想就覺得可怕,但事實并非如此。
目前為止,僅僅四天的軍訓就讓我從暑假的懶散轉變為對未來充滿了信心和期望,讓我飽含熱情地去迎接每一天,生活也從暑期的空虛和枯燥演變成現在的充實且豐富。
軍訓期間體現的最為明顯的就是團結和互助,走方步、站軍姿、轉體練習等等都是軍訓中的重要項目,這些無不增進了同學師生間的友誼,無不磨礪著同學們的意志,無不激發著同學們的學習和生活熱情。教官們自信的眼神和嚴謹的行事作風令我們每個同學為之震撼和欽佩
軍訓期間的點點滴滴都將成為我們人生中最美好的記憶,連續四天的持續高溫為軍訓帶來了諸多不便。雖然在此軍訓期間又苦又累,但同學們始終能夠堅守《士兵突擊》中那種“不拋棄,不放棄”的精神,不喊苦,不喊累,始終抱有那種“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的決心。因為我們清楚的知道,這次軍訓也許是我們人生中的最后一次軍訓,我們必須要積極參加,竭盡所能地認真完成。爭取交上一份滿意的答卷,為青春譜寫一曲華美的樂章。
冰心曾經說過:成功的花兒,人們只驚羨她現時的美麗,想當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。中國成立67周年的分列式上軍人們整齊的步伐是他們用汗水和鮮血一步一個腳印踏踏實實地邁出來的,那是用堅定的毅力和決心鑄就的。正所謂“浪花因撞擊而美麗,生活因拼搏而精彩?!蔽蚁胝f,“我們因軍訓而堅強!”雖然軍訓很快就要結束,但軍訓中所蘊含的巨大軍魂將永伴我們終生,相信軍訓中所體現的那種堅持到底的毅力和決心以及團結互助的良好作風將伴隨著我度過人生的每一天。
加油吧!不要為自己的人生留下任何缺憾,踏踏實實,一步一個腳印地認真走好腳下的每一步,用堅強的毅力和信念邁向更輝煌的人生!
x月x日至x日,作為新屆大學生的我們開始了為期六天的軍訓生活。大家對軍訓的熱情如同剛受雨露滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機盎然。帶著對未來的無限憧憬,迎接著嶄新的學習生活。
第一天雖然短暫,卻充滿汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚和批評……
訓練我們班的教官叫xx,是個表面看起來很兇,但卻是個幽默風趣的大哥哥,不過訓練的時候對我們可嚴厲了?!耙欢弧薄傲⒄薄吧韵ⅰ薄槐橛忠槐榈胤磸椭?,盧教官的嗓子早就喊啞了,可他仍然認真的糾正著每一個動作。陪我們訓練的班主任面額已遍布汗滴。烈日下沒有一點樹蔭,校服上已留下塊塊汗斑。但是同學們沒有動搖,他們就像久經沙場的老兵,沖勁十足,只覺得一股活力跳躍在炙熱的陽光下,有著無限的熱情和精力??嗖⒖鞓分?。在家飯來張口、衣來伸手的我們,在烈日下學會了堅持,忍耐。自己的`生活打理的井井有條。
訓練場上隨處可見同學們為教官、老師送水,送含片的場景。同學們也會在小休息中與教官開個玩笑。玩笑、游戲雖然平常,但那種苦中有樂的趣味,還是令人情不自禁地向往、追求。教官教同學們唱歌軍歌,一起分享快樂,訓練場上到處都充滿溫情,和諧的氛圍感染著每一個人。軍訓是苦的。吃得苦中苦,方為人上人。我深知作為一個大學生,首先應學會吃苦,只有能吃苦,敢吃苦,才能負擔沉重的學業,面對崎嶇的人生道路。軍訓是美好的,也是辛苦的,逆風中不改航,惡浪中不降帆,軍訓使同學們勇敢地迎接每一天。
一個星期的軍訓,讓我們感受到了許多,也讓我更加的領悟到了集體的重要性。無論個人表現怎么優秀,如果沒有一個好的隊友配合,那么始終無法獲得最后的成功,從我們來到這個學校的第一天,在我們剛開始穿上軍服的那一刻,在我們剛踏入廣場的那一刻,在我們剛踏進廣場的那一剎,那……這一切的一切都預示著我們將要被緊緊的聯系在一起,直到今天,直到此刻,我們還依舊不斷的努力著,配合著,適應著,將我們從這一開始的個人世界觀里發展到了今天的集體之中。
世人都知道,團結的力量大,個人的力量是無法與集體力量匹敵,可真正能夠做到集體團結的又有多少呢?早我的腦海之中,依稀清楚的記得早我剛剛開始軍訓的時候,那個各自為營的景象,那些散漫的態度,可如今再看看,操場上那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼,很難得想象這樣一個星期之前連站隊都站不齊的身影不會有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功。看看如今這一切,心里一中滿足充滿了腦腔,我知道我們的努力成就了現在的成果.
軍訓的生活匆匆的闖進了我的生活,而如今也即將離我而去,從一開始的抗拒,到最后的服從。這樣之間的轉變,不知在何時已悄悄的進行,雖然又是短暫的一個星期。但是我明白,這一個星期的時光已經牢牢的占據了我記憶的一角?;蛟S在未來的某一天里,這一個星期的回憶起現在的時光,我想,那將不會在另外一番滋味吧!沒有絕對的痛苦,也沒有什么絕對的快樂,細細的咀嚼生活的點點滴滴,你會發現,原來人生的道路是如此多彩。
我們是軍中綠花在太陽下怒放,在雨中成長!綻放我們的青春,揮灑我們的熱血,用激情與朝氣去贏得燦爛的明天!
軍訓工作總結4
帶著幾分期盼,揣著幾分忐忑,我于20xx年1月進入甘肅電投鼎新風力發電公司這個新單位,展轉間進入公司已經1個多月,在這1個月的時間里,給我印象最深的地方有很多:公司的前期準備工作能夠有序高效率進行;員工強有力的執行力;整個公司積極向上團結協作的精神風貌;溫馨的企業文化和工作生活氛圍等等。這讓我對我們企業文化中的六力:學習力,戰斗力,執行力,溝通力,協作力,凝聚力有了一個略微深刻的見解。下面我就以我們7天的軍訓為引線,對自我認識體會做個淺析。 “站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目,給予我很多啟示。“站軍姿”,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有高效的執行力。“行進立定”展現的是我們的團隊作戰意識,一個團隊只有互相配合步調一致,才可實現目標 ,做好工作。 “向左轉、向右轉”,講求的是配合與協調,一個團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到更好的效果。 讓我們每個人發揮自己的溝通力和協作力,最終讓我們大家凝聚在定心風電這個大家庭中。
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理,
那就是要守規則,接受約束。細想一下,現實生活中,就是這樣的。在家有家規,在單位有制度,在社會上有國家的法律。你若違反了這些規則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養成自覺遵守規則,自覺接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規則于不顧。
眾所周知,軍隊有嚴格的紀律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊步調一致,鑄就了鋼鐵長城。企業不是軍隊,但企業是一個團隊。企業的成敗興衰也要取決于這支團隊的`戰斗力。當今時代,我們追求的不再是個人英雄主義,而是團隊的整體實力——“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,企業的軍訓無疑是鑄就一支優秀團隊的有效手段。俗話說:軍人以服從命令為天職。那么一個企業又何嘗不應該這樣,企業再好的決策,再好的經營理念,如果沒有強有力的執行力也永遠是空談。一個企業有高效的執行力,就可以很快的將企業的決策落到實處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎?
通過7天的訓練,學習和生活,讓我更深刻的了解了鼎新風電干河口分公司的基本運行概況,公司和諧的工作生活氛圍和溫馨的大環境。讓我確實感覺這是一個家,一個擁有美好未來的“大家”。我迫切希望通過自己的刻苦學習和認真工作能夠融入這個“大家”中,為這個大家貢獻自己的一份力量,成為夯實公司基礎的有用之人。
軍訓工作總結5
我是第一次當教官,不像其他4位教官有經驗,在見你們之前,心里想了很久,想著怎么才能帶好你們。我話不多,說實話還有點小緊張,第一天下午是和市營班的新生見面,板著臉,簡單的介紹完自己就走了。對了,第一天就做了一件錯事,把我的電話號碼告訴了你們,晚上查完寢拿出手機一看,五六個未接電話,我也是too young too simple。你們可能不知道你們的楊超班導,我倆是很好的朋友,就商量著和其他教官換了帶你們,事實證明換得很值,你們都那么優秀。第二天,加入了工商班,兩個小班加起來有71人了,要記清你們所有人的名字還真不容易,到現在還有對不上號的。工商班的吳桂敏班導人很好,每次都把茶泡著,人真的好。
xx年9月23日,下了雨,陪你們在圖書館練歌,過了會兒,工商市營的孩子們進來了,端上了蛋糕鮮花和寫滿你們祝福的冊子,唱起了生日歌。“這是我度過的最開心最特別最感動的一次生日,謝謝你們”。不知道還可以說些什么,最怕這種場面了,真的謝謝你們。知道你們準備了很久,還冒雨排練。你們很可愛,謝謝你們。其他教官都好羨慕的,哈哈哈。那個冊子還有沒有放飛的孔明燈,我都好好的收藏這在,不會辜負你的祝福的.。
之后分了方陣,教官很欣慰,我們班進入第一方陣的人有很多,應
應該是最多的。那晚你們應該都不會忘記,罰你們跑圈和深蹲。完了之后,我還罵你們是垃圾,被挑剩下的一群垃圾,就像被倍的學校挑剩下了,來到師大一樣。其實,我還想說,但是你們有機會不做垃圾,不管在哪個方陣,我們工商市營都要做最拔尖的,教官也希望你們在以后的大學生活里,勤奮刻苦,嚴謹治學,鍛煉身體,在各個方面都不落人后。
有個小遺憾,打靶那天我在整隊,沒有上去打靶,別的教官都給班上人子彈殼兒,就我們班的沒有。我這里還有30個,是去年打靶時留下的,想要的報名。
原本通知的是9月28號閱兵式,可硬是推遲到29號,原來定好的票也改不了,只好先走了。我知道你們會傷心也會埋怨,別的教官和班上的同學道別離,你們只能自己落淚,如果可以,我真想哪兒都不去,陪你們走到最后,親眼看你們創造輝煌?;疖嚿下牭侥銈兡峭頌槲页母?,我知道你們很多人都唱哭了,我也在火車上想要落淚。第二天早上,我還在火車上,你們告訴我你們創造了歷史,閱兵式二等獎第一名!我很激動,比你們還要激動,你們都是好樣的。
軍訓工作總結6
20xx年8月15日21日,我校20xx級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下,在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防 中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間,還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓,介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現 狀、高中生的行為規范要求等,還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。
通過軍訓,同學們的身心素質得到了提高,學校與消防中隊建 立了良好的軍民關系。在這期間,學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高,同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念,初步形成遵守 紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚,激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神,增強了國防觀念,掌握一定的軍事知識和技能,素質得到了提高,達到了學校的 預期目的。
本次軍訓獲得的成績:
1.軍訓期間開展的一系列活動,使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力,如內務評比、黑板 報評比、軍訓匯演等,讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正,稍息,停止間轉法,跨立,齊步走,正步走,跑步走,整裝,敬禮等訓練項目,讓他 們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風范;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規范教育,同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激 發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下,在領導、班主 任的關心下,初步形成了團結向上的集體。
2.軍訓提高了學生的身體素質,也培養了學生的毅力。軍訓第一天,不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列,隨著軍訓的進行,后來雖然訓練強度增大,但再也沒有同學因太累太熱而退出,學生身體素質的增強和毅力的'提高。
3. 整個軍訓過程中,也加強了對新干部的培養和建設,通過學生在活動中的表現,可以檢驗新干部的能力和發現各同學的特點,為班干部集體的組建服務。軍訓期間師 生之間的廣泛交流,也增進了師生、生生見的了解,為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生干事。
4.通過政訓,讓學員更好地了解了華模、知道了華模的基本規范要求,為進一步融入華模這個集體做了鋪墊。
5.通過軍訓,我們與教官建立了良好的軍民關系,既為今后的軍訓準備打下了基礎,更重要的是向同學傳達了軍民如一家,共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。
通過本次軍訓獲得的經驗:
1. 領導重視:學校領導對軍訓十分重視,為了做好對新生的軍訓工作,學校6月份布置了任務并制訂了周密的計劃。李校長一直強調:要堅持以學生發展為本,所有老 師統一認識,細致落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會,建立團結向上的班級體,樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位,整個管 理不留漏洞。
2.管理到位:時間節點把握準確,緊湊合理,不留空隙,保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公布,評比細致周到,評價公平(分 訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比),激發了學生團結拼搏的精神,培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位,每天有班級自我總結,一天的軍訓結束后有 教師總結,及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步,事事考慮在先,事事準備在先,工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。
此外,班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程,做好細致觀察的工作,及時與同學溝通,做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中,班主任不只 是做個旁觀者,而必須觀察班級的每一個同學,及時做好糾偏工作,保證了在軍訓中發現和培養干部、樹立集體觀念的各項組織工作。
3.要求嚴格:軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求,并且落實到位。當然,最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。
4.同甘共苦:軍訓正值高溫天氣,同學們在太陽底下頂著酷暑訓練的同時,我們的老師,尤其是班主任老師,也一直陪同同學頭頂太陽,同甘共苦,這樣可以拉近師生距離,更好促進集體形成。
軍訓工作總結7
根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的精神,我校于20xx年8月17日至8月23日為全校高一新生進行了為期近一周的全封閉軍訓,本次軍訓訓練在學校操場進行,廣大師生克服了天氣炎熱、任務強、強度大等一系列困難,在鄂溫克旗森警官兵和學校領導的大力支持、各職能部門通力配合下,保質保量的完成了本次軍訓?,F總結如下:
一、基本情況
今年我校共招收高一新生510名左右,根據《大綱》要求,我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓,承擔此次任務的是鄂溫克旗森警官兵,本次軍訓主要內容包括:軍事技能訓練、軍事知識講座、儀容儀表和學生行為規范教育,除去進行射擊訓練和實彈射擊外,基本按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求進行軍訓,8月23日上午在汽院訓練場,舉行了會操表演和表彰大會,同學們以飽滿的精神和高昂的斗志向學校領導、教師交上了入學以來的第一份滿意答卷。
二、主要特點
1、目標明確,定位準確,從思想上保證了軍訓工作的順利開展。多年的教育教學實踐使我們看到,很多高一新生,雖然學習成績優良,但缺乏組織紀律性,表現散漫,集體觀念淡薄,在短時間內很難適應高中學段,尤其是重點校對學生的全方位高標準要求,最終影響學校教育教學水平的提高。初高中銜接教育(即學前教育)效果的高低,關系到高一新生能否順利地完成初高中學段轉換,關系到高一新生能否以全新的精神面貌、優良的思想作風,規范的行為習慣迎接高中學習生活。將軍訓納入學前教育,極大地增強了高一新生的組織紀律性,培養了學生的集體觀念,使學生形成了良好的行為習慣。軍訓這一教育形式已成為我校新生學前教育的重要內容之一。
2、領導重視,周密安排,是軍訓工作得以圓滿成功的前提。為高質量的完成今年的新生軍訓工作,切實提高同學們的基本軍事技能,增強他們的國防觀念和國家安全意識,學校專門成立了以校長、書記為組長,分管政教處的副校長,政教處主任為副組長,各部門負責人和年級組長為組員的實驗高中軍訓領導小組,軍訓領導小組對全校軍訓工作統一領導,政教處全面負責軍訓工作的整體規劃和各項內容的組織實施。為使此次軍訓得以順利進行,政教處多次與鄂溫克旗森警部隊聯系、溝通,協商軍訓事宜,并制訂了詳細的軍訓計劃,開展了各項準備活動。政教處根據實際情況,將高一新生按班級編十一個小隊,由十一名部隊官兵任軍訓教官。本次軍訓設立了后勤組、文宣組和醫療組,分工明確,責任到人,軍訓期間帶隊領導、教官、班主任和校醫全方位的跟班,及時掌握并解決學生在訓練、生活和思想上出現的各種問題,為軍訓成功打下了堅實的基礎。
3、內容豐富,形式多樣,是提升軍訓內聚力的有效途徑。
軍訓不僅是“走走步,打打拳,端端槍,唱唱歌”,更重要的是通過國防知識教育和社會實踐,通過基本軍事技能的訓練,培養“四有”新人。本次軍訓我們除了嚴格按照《大綱》規定操作外,還進行了國防知識競賽;通過學習《部隊內部條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、學唱革命歌曲,對學生進行革命傳統教育和行為規范養成教育,通過隊列訓練、拉練,磨練學生的意志品質;通過消防演練,提高了學生突遇緊急危險情況,緊急自救;聘請海通路派出所警官為學生做了一節安全教育講座,增強了學生安全教育意識,做到了知法、懂法、守法,學會用法律武器維護自身安全;通過座談會、觀看軍體表演,對學生進行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感,增強了整個集體的凝聚力,端正了同學們對軍訓的認識。
4、建章立規,確保安全,有效地促進了軍訓的有序進行。為了使此次軍訓工作進一步正規化、制度化,我校制定和完善了《實驗高中學生軍訓實施細則》、《實驗高中學生軍訓一日規范》、《軍訓期間對班主任的要求》、《軍訓期間學生違紀處理辦法》等一系列規章制度,從制度上確保軍事理論課教學和軍事技能訓練正常開展。值得一提的是,今年的軍訓恰逢高溫酷暑;開訓前,已傳來兄弟學校學生在軍訓中中暑的消息,使軍訓安全壓力更大、責任更重。學校領導高度重視安全工作,在新生班主任培訓會上,在學校的軍訓工作會議上,在新生動員會上,在教官培訓會議上,在整個過程中,大家都高度重視安全工作,強調安全工作。為了防范軍訓中可能出現的不測,開訓前政教處匯總軍訓工作人員和教官的電話,打印出來人手一份,確保學生急病后的應急通信暢通;學校校醫全程陪同軍訓,隨時處理可能出現的學生暈倒等急診現象;軍訓期間,軍訓領導小組成員輪流值班,各班班主任親臨操場,對學生中出現的身體問題隨時處理。軍訓期間,高一2班有一位同學出現輕微中暑征兆,班主任就及時時帶她就醫,并親自買一些營養品給傷病學生滋補身體,給學生以極大鼓勵。由于各方面的重視和有效的措施,今年軍訓做到安全順利。
5、抓好三個環節,確保軍訓取得良好效果。
在軍訓管理工作中,我們狠抓三個環節:
一是抓“訓前培訓”。針對教官對中學生的特點了解不夠深入這一情況,我們在學生軍訓前對教官集中搞一次崗前培訓,給他們講訓練對象的特點,講過去軍訓中的經驗教訓,講軍訓的制度和要求,雖然培訓時間短,但很實際,為教官迅速進入角色和軍訓任務的圓滿完成打下了堅實基礎。另外,在每次軍訓時,我們均召開軍訓動員大會及班級軍訓動員主題班會進行宣傳啟動,有效地保證軍訓的順利開展。
二是抓好“訓中溝通”,學校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會,及時溝通緊密配合,做到了:學生的情況掌握得細,各項活動安排有條不紊,管理嚴格細致,安全和效果落到了實處。
三是抓好收尾總結評比:事情往往是開頭難,收尾易松散,我們一方面把抓軍訓收尾工作當做一場“戰役”來打,客觀上絲毫不放松,認真搞好學生軍訓的總結評比工作。另一方面,做到軍訓工作結束后立即組織教官、班主任開會,總結經驗,找出問題,進一步提高我校軍事教練成員的訓練管理水平。
三、軍訓成果
1、磨練了意志,增強了信心本次軍訓強度大,任務重,訓練時間長,且恰逢天氣比較炎熱,但同學們能端正訓練態度,安下心來訓練。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。下操后,參加各種活動,但他們都經受了來自心理、體質、意志及快節奏軍事生活的諸多考驗,增強了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學在日記中寫道:“軍訓使我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的.意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方”。
2、增強了參訓同學的組織紀律觀念和集體主義精神。人民軍隊的優良作風之一就是有鐵的紀律,令行禁止,一切行動聽指揮。幾天的軍訓生活給參訓同學上了一堂嚴肅的組織紀律教育課。同學們對軍隊嚴格的紀律和規定的約束經歷了一個從不習慣到習慣,從不自覺到自覺的轉變過程。在整個軍訓過程中,同學們能夠嚴格按照部隊的條令規范自己的言行,內務整齊劃一,訓練中出錯喊報告,并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令,聽從指揮的感受,有效地消除了一些同學在平時自由散漫的不良習氣。從因嚴格遵守紀律而取得訓練成績的喜悅中回味遵守紀律的必要性,從而提高了遵守紀律的自覺性。
整個軍訓過程也是對參訓同學進行集體主義教育的過程。每名參訓同學都能時時處處關心集體,維護集體的榮譽。參訓同學深刻認識到,在軍訓中自己的表現如何,關系到自己所在連隊成績,直接關系到五中的聲譽。因而絕大部分同學都能夠嚴格要求自己,服從命令,聽從指揮,全身心地投入到訓練中去。為了集體榮譽,在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助;為了集體榮譽,在隊列、演講和拉歌比賽中,同班的同學團結協作,共同努力,力爭獲得好的成績,為集體爭光。正如同學們所說:“沒有集體就沒有個人的一切?!?/p>
3、推動了我校精神文明建設。
軍訓使我校的學生有了嶄新的精神面貌。在軍訓過程中,參訓學生通過學習解放軍戰士的內務整理,自己動手創造文明、整潔、高雅的學習生活環境,推動了我校的精神文明建設。四、存在在的問題
軍訓雖然圓滿的結束了,并取得了一定的成績,但認真反思,在軍訓中還存在著許多的不足。
1、軍訓理論課教學質量有待進一步提高。
2、對個別思想上不夠重視,吃苦耐勞精神不強,沒能參加軍訓的學生缺乏有效的管理措施。
3、軍訓經費少,很多科目無法進行。實驗高中
20xx年8月25日
軍訓工作總結8
xx學校高中部高一新生為期x天的軍訓就要結束了,在校領導和武警xx中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的xx名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。
x天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶并帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。x班的xxx同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。x班的、x班的的xxx 、xxx等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。 xx寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的.模范行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的'高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!
同學們,短短的x天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步,幸??鞓贰T竫x學校走向輝煌。
軍訓工作總結9
通過這X天的軍訓,最能形容的一個字——累。大家肯定都這么覺著。
雖然很累吧,但我確實也收獲了不少。我學會了對待任何事情都要有一絲不茍的嚴謹態度;在集體面前不應只考慮個人的得失。我也懂得了紀律的重要性。
不過,也奇怪,這7天過的還真快啊,跟做夢似的。還沒回過神來就已經結束了。我還想著,這幾天都挺涼快的,要不再訓練幾天吧,嘿嘿!
軍訓的時候,站在大太陽下面,被毒辣的陽光炙烤著,任憑腦門子上的汗跟自來水似的嘩啦嘩啦地流著的時候,我曾在心里哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這么大的太陽,曬死誰?。 沁吥敲创笃年帥觯疾蛔屛覀內?,非跟這兒曬著……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會甘心的。太狠毒了!……可現在回想起軍訓生活,覺得這些也沒什么啊,占據的更多的是喜悅——
我記得,休息的時候,我們總和教官做游戲;有時候,教官講笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑;我們也總攛弄著教官給我們唱歌——可他們總是不唱,然后擺出一副很靦腆的樣子,讓我們又氣又樂的,唉,一點都不爽快,平時罰我們的時候那勁兒哪去了?!真是的!……看著這幫“耍賴”的教官,我們都無奈的樂了……
不管怎么說,軍訓的這7天已化成最美好的回憶放在了我高中生活畫冊的封面上……
我記得,訓練的時候,有的同學身體不舒服,還硬扛著,一直到最后撐不住……倒下了……這種精神,是我應該學習的。
我記得,有天訓練的時候,我忘記帶水瓶。一位同學毫不猶豫的把自己的'水瓶塞給了我,說:“喝吧!”
我記得,教官教我們唱歌——“漫天的冰雪里,有我的身影;咆哮的洪峰中有我的身軀……”“當祖國召喚的時候,挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國為重,不畏艱辛,把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險的時刻,他們越是奮不顧身……
還有,還有那首歌——“你問我什么是戰士的生活,我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗禮,也吹響過一支短歌。戰士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色……”軍訓之后的我也能算是半個戰士了吧,嘿嘿!我也確實體會到了戰士的生活,就像這歌里唱的……
閑聊的時候,聽教官給我們講部隊的生活和嚴明的紀律……再想想我們的軍訓簡直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家,“大風大浪”都過來了,也沒見人少塊肉什么的,依舊那么泰然。我們呢?在這個小小的軍訓面前就叫苦不迭了……
雖然自愧不如,但我不會被落下。我會把從這次軍訓中學到的好的精神,好的習慣運用到今后的學習生活中,努力讓自己變成一個獨立、自強的人。
軍訓工作總結10
根據江蘇省XX年度軍訓工作的統一部署和我院實際,上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練,我院各系書記和22名新生班導師組成政工組,嚴格按《大綱》精神和要求,從9月2日到9月16日,用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衛生整理、閱兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學,我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因:
第一、是部隊教官以身作則,科學施訓的結果。
針對我院學生特點,教官首先以身作則,訓練場上,頂著烈日,揮汗如雨,他們無一人松一下領帶、摘一下帽子、放松一點軍姿,14天如一日,他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示范中過硬的軍事動作,深深地吸引和帶動著學生的訓練。為了做好示范,在每個科目進行前都要組織教官示范班的訓練,用過硬的示范動作來提高訓練標準和質量。其次,以學生教學生,從學生中找榜樣、樹標兵,形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時,十分重視訓練中的官兵關系,發揚軍隊官兵一致的優良傳統,愛兵知兵,關心學生,二營營長楊波在短短十余天時間里將全營156名學生銘記于心,贏得學生的尊敬。
第二、是所有新生不畏苦累,積極參訓的結果。
同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次沖刺——高考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練,對他們來說無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中,從統計的門診登記看,有許多學生都出現了身體不適的現象,但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學,體質虛弱,但沒有缺一次課;人文系的陳星宇同學、胡文同學,一個腿部有傷,一個腰部有傷,當他們堅持在隊伍里同病痛作斗爭的`時候,身邊的同學被他們深深地感染著、激勵著……經管系的周艷同學,身體不適,當父母來校接她回家修養時,她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學,訓練中旗桿磨破了肩,班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙,就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練,但他們始終堅持在訓練場,為參加訓練的同學們倒茶水,做一些力所能及的事情。正是由于他們頑強拼搏,刻苦訓練,不但學到了軍事技能,豐富了國防知識,也增強了體質,磨練了意志。
第三、是22名新生班導師積極配合,辛勤付出的結果。
這次新生軍訓五個系有22名班導師戰斗在訓練的一線,全程跟訓,與軍訓教官密切配合,自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中,難免會有同學產生一些思想問題,這時,班導師都能及時主動去做工作,穩定學生的思想。象孫艷琳、谷惠馨、段夢琪等老師,對學生既有耐心又有愛心;有的同學訓練中突然病了,我們的班導師及時陪著學生去治療,機械系一女生生病住院,端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制,人文系的女生每天軍訓要來往于南校區和西校區之間,每到上下課學生過馬路的時候,班導師站在路兩旁指揮,直到最后一個學生過了馬路,他們才走開,天天如此,從不間斷。軍訓中,班導師是不能回家的,白天他們要在訓練場,晚上他們要去學生宿舍,每個人心里都牽掛著學生。這些看似平凡,做到了,做好了,確實需要一種忘我的奉獻精神。
第四、是各部門密切合作,全力保障的結果。
為了保障軍訓工作的順利開展,我院進一步建全了規范、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間,不管是學院領導還是普通員工,都在以主人翁的精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系,圍繞軍訓這個重點,加強協調、緊密合作,形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓,僅4個訓練場地供應的純凈水就有1000多桶,綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障,現代教育技術中心在人手少的情況下,始終以軍訓為重點,有時李文耀主任自己去現場調試音響,好幾次為此誤了回城的校車。體育部的領導,為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器,連晚從南京開車趕來學校,只為教官能拿到擴音器;訓練場音響壞了,物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診,及時提供醫療保障。此外,車隊、食堂、綠化隊等后勤部門都出色完成了各自的任務,尤其是專家樓,承擔著軍訓教官的生活保障,優質、周到的服務得到教官們的好評。
由于全體參訓官兵的共同努力,以及學院各部門的緊密配合,此次新生軍訓取得預期的效果,涌現出王斌等122位優秀學員,和一營一連等5個先進連隊,成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質,為完成學業,走好今后的人生道路打下堅實的基礎。
XX級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功,為加強我院國防教育,促進優良校風建設,提高學生綜合素質奠定了良好的基礎,也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力,改進不足,求真務實,與時俱進,努力把我院軍事課建設推向新的臺階。
軍訓工作總結11
為期六天的初一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視,政工處的周密安排和各科室的協助下,在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合下,已安全、順利、圓滿地完成了。這次軍訓從7月1日開始至7月6日結束,歷時六天。整個過程組織嚴謹,紀律嚴明,既增強了學生的國防觀念、競爭和合作意識,培養了學生的軍事技能,意志品德,也給學生上好了走向初中的第一課,對學生進行了一次卓有成效的衛生習慣和文明生活方式的養成教育。
一、統籌規劃,精心組織
軍訓伊始,我校根據初一軍訓的.統一部署,對軍訓工作進行了統籌計劃。首先,加強制度建設。針對我校實際,我們制定了《軍訓紀律》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內務整理檢查評分標準》等制度保證軍事訓練,內務整理等各個環節有章可循。其次,建立組織機構,實際分工合作。我校成立了軍事訓練組,政工宣傳組,后勤保衛組。各機構職責明確,如政工宣傳組負責掛橫幅,辦板報,營造氛圍,表彰先進典型,后勤保衛組負責軍訓的后勤(食宿、飲水、采購、安保、醫療)工作。各組人員由學校干部和教師骨干組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合,整合力量
為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我們采取了以下幾條措施:第一,八個中隊由班主任親任中隊長,全員到崗,整天相隨,隨時了解軍訓學員的思想和生活動態,指導學生軍訓;第二,軍訓領導小組注意加強與軍訓教官的溝通協作,做到目標一致,情感交融。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、高昂的斗志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間,雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
三、注重宣傳,鼓舞斗志
“士氣宜鼓不宜泄”良好的面貌,高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我們注重發揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造。軍訓期間,我校懸掛了“邁好初中第一步,做成功的馮中人”、“服從命令,聽從指揮,團結互助,爭創佳績”等橫幅,營造氛圍,加大輿論宣傳;其次,開展每日點評活動,我們每天就軍事訓練、內務整理等方面進行評比,樹立正面典型,營造學先進,比先進的競爭氛圍。
四、嚴格管理,提高素質
在整個軍訓期間,嚴格按照《軍訓紀律》的要求,做到嚴格管理,嚴格要求,嚴格訓練,確保了軍訓期間的安全穩定。一是注重抓作風,紀律培養。依據各項管理手段,加強軍訓學員的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們的一切行動聽指揮的意識;二是嚴格執行《軍訓作息時間》安排,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,就要求學員準時出操,準時訓練,準時休息,準時收操;四是統一了內務。組織同學們整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,規劃了同學們的內務秩序。
五、訓練刻苦,成效顯著
這次軍訓,氣候比較炎熱,但每個學員都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自我素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安心訓練,刻苦訓練,白天在熱日下發揚一不怕苦,二不怕累的精神,每天一身汗,晚上學習紀律,撰寫心得,整理內務,從不落下。為自己爭光,為班級爭光,成為時尚。這種風氣,這種激情,大大激發了全體學員的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任。
軍訓工作總結12
尊敬的各位領導、各位教官,老師,同學們:
大家好!
在全國人民喜迎祖國60華誕的大喜日子里,我校新生圓滿完成了為期8天的軍訓任務。我謹代表Xx中學的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀!
這次軍訓共有15個教學班,1200多人參加,是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視,在鎮武裝部與學校的精心組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求,嚴格要求,嚴格訓練,尊重教官,服從領導。知難而進,克服了許多困難。有的同學身體有病也不請假。暈倒了,休息一下再上場,不叫苦不怕累,堅持參加訓練。在軍訓期間,各位班主任老師始終堅守在第一線,盡職盡責,配合教官認真做好學生的思想工作。很多班主任老師有意識的通過軍訓培養學生的團隊精神和集體榮譽感,幫助學生克服生活和心理上的困難,為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。
對這次軍訓,Xx鎮武裝部高度重視,不僅派出了數量足夠,素質過硬的教官,還對訓練科目做出合理的安排,即體現科學化又做到從實際出發。在軍訓中,教官們認真履行職責,精心組織,嚴格訓練。面對酷暑高溫,教官們率先垂范,身先士卒,要求學生做到的,自己首先做到,這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們,你們的模范行為已在Xx中學師生的心中留下美好的印象,并將成為一種教育力量,鼓舞我們更加勤奮的工作,把Xx中學辦成人民滿意的學校。
軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一段難忘的人生經歷。在8天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓,讓我們領略了軍營的氛圍,感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷,進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們,軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”。只有經過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規范自己的言行。
2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守學校各項規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念,在今后的'學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共創和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了,留給我們的是美好的回憶,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻,我們有一個共同的感受,那就是難忘軍訓生活,難忘教官風采。在此,讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康,闔家歡樂!預祝各位老師教師節快樂、生活愉快!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
軍訓工作總結13
軍訓是學校國防教育的重要組成部分,也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展,有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義,激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓,培養學生良好的生活習慣和學習習慣,促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于20xx年9月1日圓滿結束,成效顯著?,F依據市教育局《轉發省教育廳關于開展學生軍訓工作自查的通知》(教基[20xx]227號)之精神,結合學校軍訓工作實際,總結如下:
一、成立組織加強領導
軍訓工作是學校一項常規工作,學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下,依據上級有關文件精神,學校成立國防教育領導小組,建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、責任到人、層層落實、協調一致,統一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式,對于這一問題,學校首先是統一教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度,通過制度的制定,使學校軍訓工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,并根據實際,開展班會課,學習學校有關管理制度,使學生在此期間了解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房,通過檢查,了解學生的思想動態,關心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯系,安排一名醫生作為校醫,針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定,并明確了相關的責任人。
三、經費到位合理使用
作為一所地處農村的市級示范高中,我校生源主要來自農村,而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況,學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況,學校在財力相對緊張的情況下,擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作,而不是將此轉嫁到學生身上,以減輕學生負擔。
根據上級有關文件精神,學校行政會研究決定,20xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔,軍訓服裝由學生在自愿的'基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上,學校經過多方努力,同武警安慶支隊協商并取得他們的理解與支持,使學校在費用這一項節約了不少資金:經過協商,武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天。人),僅此一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生,這一項按我校實際參訓學生數計算,大約節約資金2。4萬元左右,平均每生節約60元左右。學校對經費的合理安排和使用,得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學成效顯著
在軍訓過程中,武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求,訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關,并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范,教給同學們不僅是一個個動作要領,而是一種嚴肅認真的態度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來,教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格,鍛煉了同學們的意志品質,培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神,使之受益匪淺;訓練場下,教官們又勝似親人,對同學們關懷備至,真誠溝通,使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一周的軍訓,同學們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說,是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養,在訓練中也涌現出一批優秀學員,有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的,還有的同學即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊訓練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動,讓人欽佩!稍后學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣,對于我們全體師生來說,無一不是嚴峻的挑戰和考驗,但同學們卻以自己的行動扛過來了,書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來,沒有一名同學違紀,沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中,始終陪伴在同學們的周圍,在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們,使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓,第一次踏進楊橋中學的校園,第一次遠離家人,第一次……,但并不因此而感到孤獨,而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”,而是鍛煉了意志,增強了身體素質,增進了同學們互幫互助的合作意識,在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作,由于學校安排合理、管理到位,學生積極參與,武警戰士的身體力行,使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法,并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析,以在日后的工作克服不足,爭取更大成績。
軍訓工作總結14
為期一周的高一軍訓剛剛結束,總體感覺是很疲憊。在軍訓期間,發現了學生身上的一些優良品質,也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性,當然,也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來說,經驗教訓多于收獲。思來想去,覺得可能有以下兩個因素:
第一,學生的班級凝聚力還不夠強。
班級凝聚力是一個班級學習和活動的關鍵,然而,國際班的連隊,班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動力遠不如女生,嬌氣任性以自我為中心的學生大有人在,對集體榮譽感的追求還未被激發出來。當然,這也并不是說所有的同學都如此表現。比如,有些同學,在家里的時候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞,隊列動作不好,被教官拉出來時非常認真,生怕拖了后腿。然而,從總體來看,學生對自己的要求是松懈的。因此,我在反思,這是為什么?
1、學生相處時間太短,尤其兩個班合班,兩個班的融合接納也是一個問題;
2、班級文化建設遲遲未展開,一方面沒有經驗,一方面是疏忽了這件事情;
3、班主任平時對班級團結凝聚力的教育流于表面,只是強調教育,并沒有更多的情感教育;
4、英語學習占據了主流,學生疲于背單詞,生活重心或者學生關注點并不在一個班級的班風和班級發展上。
介于以上的原因,我感覺到,班主任的文化建設上,應該是后期應該重點關注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設,讓學生自己確立心中的理想班級形象,通過讓他們思考的方式,慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時,很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動,讓其充分參與,并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經驗教訓,比如這次班歌過后,有些學生提出來運動會要好好弄,不能丟人,這就是一個很好的契機,利用失敗經歷挫折教育,將學生的心歸攏到一起。
第二,許多事情準備工作做的不夠。
事前的學生動員工作,專注于細節,并沒有在思想上給學生很好的引導與熏陶。所以,學生仿佛來完成任務一樣,專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情,事前文藝委員的選歌,雖然采取民主投票形式,但因為其經驗不足,選出來的班歌難度太大,而訓練時間又不夠,導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度,覺得還是有失責的,班主任在這樣的學生活動中,應該介入并且決斷,比如需要自己或借助外力發現歌曲難度不適合合唱,或者因為學生排練時間不夠,而需要換歌之事,或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情,斟酌再三,在選班歌時候慎重再慎重,而不是一味采取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。
從學生排練的角度,文藝委員的訓練還沒有到位,學生在排練過程中,情緒不高,而文藝委員那邊又沒有很好的調動,班主任介入之后,一個一個歌詞、唱歌過關,然后排隊型合練才得到改善。但是,這并不是一個好現象,今后還會面臨更多的文藝活動,體育活動,這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度,需要早做安排,提前下達任務,在規定時間完成,然后推動強力實施;而學生對于活動,必須早做準備,不能寄希望于后期的`趕進度,而是早早就弄好。
說了一些失敗的經驗教訓,也來說說一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的內務衛生,在本次軍訓中,表現頗為良好,不乏優秀和好的宿舍。整體而言,女生做的比男生好。這一點,是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況,班主任在中間有多少作用。思來想去,經過一番調查,發現,是五個宿舍的舍長選擇的時候,還比較得力負責。很多任務,舍長都盡心盡力,才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況,其他的學生作用發揮就小了,光靠一個人的力量,最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此,培養一批負責任的班干部的同時,也要引導班干部懂得分配任務,鍛煉他人。
還有在訓練中,有些學生雖并不是班干部或直接負責人,卻表現出了很強的集體榮譽感,訓練時候認真,打掃衛生不用安排,主動跟上等等。這也使得我在思考,要充分宣傳這一類學生,起到先鋒模范作用,然后引導班級的班風和思想。
最后,引用一位學生軍訓文章里的一段話。這是一位女生的文章,她的這段話本是對男生說的,然而,對于我們教育工作者來說,卻也很有意義。她說:等一等,給他們時間長大,給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任,這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候,腦子里千頭萬緒,想過放棄,想過任其自然,千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過,反思過,才能沉淀,沉淀出美麗的花來。耐心地等一等,一定會有笑容綻放的一天。
軍訓工作總結15
一、統籌規劃,精心組織
軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統籌計劃。
1、加強制度建設,不僅軍訓的各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使各個環節有章可循;
2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見,發現問題及時解決。
二、密切配合,整合力量
為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,及時發現問題,解決問題。
三、注重宣傳,鼓舞斗志
良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。
1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。
2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。
3、軍訓第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采,由于安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。
四、嚴格管理提高素質
在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。
1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。
2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。
3、嚴格訓練場的.管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級,規范了同學們的內務秩序。相關專題:軍訓工作總結新生軍訓工作總結09級新生軍訓工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
五、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。
1、白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真,晚自習后寫軍訓心得,先打草稿,后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。
2、軍訓中我們貫穿著道德教育,這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色,學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等,尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學生的學習狀況進行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。
4、23日上午,舉行了軍訓匯報表演,內容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓練,最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。
5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養,全校評出了莊韜等77名先進個人。
在軍訓過程中,同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,同時在各位領導、班主任老師的精心管理下,整個軍訓過程未發生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。
篇一:學校軍訓工作總結2 學校軍事夏令營工作總結
2013——2014初一新生軍事夏令營工作總結 新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。軍訓是小學邁入中學的第一課,是實現角色轉變的起點,同時也是加強學生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月31日至9月5日,我校對初一281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容,圓滿完成了預定的計劃,取得了顯著效果。
今年的軍訓工作,在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《五十六中學2013初一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
今年開學初根據有關規定及教學計劃,我校組織全體初一年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。
這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束,歷時一周,受訓的新生281人。以《五十六中學2013初一新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求,科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練,學習了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。9月5日下午,在少年國防教育基地舉行匯演大會。
二、主要特點
1、領導重視,周密計劃
為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,學校黨支部和行政領導非常重視,校長室和分管領導做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組,負責軍訓的統籌工作,下設相應的組織機構,進行了具體分工。
軍訓前,專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議,牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準備,為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間,學校領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練 保證質量
針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,采取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。
3、訓管結合、培養作風
根據《五十六中學2013軍事夏令營計劃》的規定及要求,培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,嚴格按照軍訓的有關規定,嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下:
一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間,同學們按軍人的標準嚴格要求自己,從作息時間的遵守到規章制度的執行,從隊伍的迅速集合到活動的積極參與,從就餐到就寢,無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4.班主任責任心強,學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起,自始至終跟隨本班同學到訓練場,時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里,沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小,但任然不提要求,把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一周時間里,雖然氣候比較炎熱,而且所學的內容對同學們來說比較陌生,但每一個新生都能端正學習態度,把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我,挑戰自我的機會。
軍事訓練相當艱苦,但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神,以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練,一站兩十分鐘,一動不動;烈日下操練,汗透衣衫,沒人叫苦。
晚上,還唱軍歌,觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,有的同學為了不影響班里的榮譽,不拖后退,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風。5.保障到位、扎實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,一是各保障人員服務意識強,每天做到開水、涼茶供應及時,認真負責,任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品,并派出校醫駐點到訓練場,隨時做好醫療服務保障。總之,軍訓期間的各項保障到位,保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲
通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓,同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能,增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服,親身體驗了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。同時,同學們還了解了現代軍事科學知識,學會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過軍訓,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓,共有十三位教師參與(六位班主任、安??苾扇?、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合,我校初一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。篇二:2013新生軍訓工作總結
鄭州一中教育集團洛陽市伊河學校 新生軍訓工作總結 在教育局領導的關心下,在71117部隊領導的支持幫助下,在學校領導精心組織下,我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《中學學生軍事訓練教學大綱》為依據,深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從 8月26日至8月31日,對伊河學校的初
一、高一學生進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容的軍訓,通過六天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。
一、主要做法:
1、領導重視、周密計劃。
學校領導十分重視新生軍訓工作,軍訓前,學校領導專門組織,就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍訓協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。成立了軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間,教育局領導關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參訓學員以精神鼓舞。在開訓動員和會操總結大會上,學校領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求,科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,請教官合影簽字留念,場面十分感人。
3、精心施教,強化養成。
軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學習校規校紀,召開“安全在我心中”、“文明禮儀我先行”、“充滿自信、展我風采”等主題班會,早上督促檢查內務整理?;旧系搅酥c行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配合,保障到位。
每期軍訓人員雖然不多,但從工作頭緒、范圍和內容看,工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行,軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所,提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經常到訓練場了解物質器材保障情況,做到了現場辦公,隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的環境,有關部門安排每日清掃操場,設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中,學生、教官互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。
5、宣傳鼓動,激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎,加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上,最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效:
1、深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓開訓儀式中,就軍訓的目的和意義進行了教育,大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念,進行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中,通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關于國防建設的思想意識,支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2、學生掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化,為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、學生磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下,頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼,受到輕傷不下火線,面對苦累能夠忍耐,把軍訓麻磨礪自己的難得的機會,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。
三、幾點體會:
1、只有服從和服務基地建設發展的大局,必須緊緊依靠學校領導的正確指導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門,各類人員之間的關系,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、充分發揮軍訓的社會效應,對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色,提高學校的知名度,具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后,帶著軍訓的體會和對學校印象,投入到新學期的學習過程。
軍訓結束了,學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識,對他們以后的學習生活有很大的幫助,將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神,使學生們在生活、學習上有更大的進步。
鄭州一中教育集團洛陽市伊河學校 2013年8月31日篇三:軍事訓練總結 2012年民兵軍事訓練工作總結
(2012年7月13日)
尊敬的各位領導、同志們:
為全面貫徹落實 人民武裝部關于開展民兵軍事訓練的指示精神,按照“堅守陣地、高舉旗幟、鍛煉素質、發揮作用”的要求,2012年 民兵軍事訓練經過為期5天的集中訓練于今天正式結束,取得了良好的成績,民兵隊伍的整體素質和處突能力得到了全面提高,為2012年 民兵維穩、處突工作開了一個很好的頭。今天,我們在這里舉行總結表彰大會,在此,我首先代表鄉黨委、政府,向前來指導工作的市人武部首長表示熱烈的歡迎!向參訓的全體民兵表示誠摯的問候!下面,我講幾個方面的問題:
一、領導重視,周密部署,準備工作深入細致
按照民兵軍事訓練的規章制度及市武裝部下達的軍事訓練工作計劃,鄉黨委及時組織召開了專題會議進行研究部署,成立了民兵訓練領導小組并制定針對性極強軍事訓練計劃,同時根據季節特點和工作實際,分析并安排部署了民兵軍事訓練的工作任務:
一是深入研究,制定計劃。訓練前,做好應急分隊人員服裝的購買和配置,協調好各部門應急分隊成員的參訓及訓練時間,本著“內強素質、外樹形象、練為戰用”的要求,制定了切實可行的軍事訓練計劃。
二是加強領導,認真準備。為保證民兵軍事訓練的順利進行,黨政領導親自抓成立了軍事訓練領導小組,認真細致落實后勤保障和安全監管,確保了訓練的人員、時間、內容、效果的四個落實。
三是深入動員,增強動力。開訓動員大會上,市武裝部 副部長根據中央、省、州及成都軍區的民兵工作指示精神對 鄉民兵訓練提出了要求,鄉長就目前國內國際形勢及訓練的任務和意義對我鄉民兵進行了深入動員,進一步明確今年軍事訓練的任務,講清了軍事訓練的意義,使應急分隊成員充分的認識到在新形勢、新情況下,全面提高民兵素質的重要意義,極大地鼓舞了應急分隊人員的責任感和訓練熱情。
二、按綱施訓,保障有力,訓練工作落到實處 這次軍事訓練 以新時期民兵訓練方針為指導,積極適應民兵維穩、處突工作等戰斗準備的需要,堅持按綱施訓、從嚴治訓,扎實打牢基礎。通過訓練,參訓民兵提高了身體素質、磨練了戰斗意志、培養了不怕吃苦的作風、養成了服從命令聽從指揮遵守紀律的觀念,達到了訓練的目的。
一是嚴格要求。從開訓當天鄉武裝部就對參訓人員提出了嚴格的要求,規定了每天的訓練時間及訓練期間的著裝要求,訓練期間執行軍事化管理,按照部隊的條令條例來管理和約束參訓民兵,做到每天訓練前點名,訓練后講評,有獎有罰,鼓勵了先進,鞭策了后進。
二是全面訓練。訓練嚴格按照《民兵軍事訓練大綱》所規定的內容和要求,堅持依法施訓,按綱施訓,先后開展了隊列訓練、戰備常識教育、政治理論教育、科技知識培訓、唱軍歌、體能訓練等多個科目的訓練,通過嚴格的訓練,使參訓民兵掌握一定的軍事技能,提高了民兵的軍事素質,收到了預期的訓練效果。
三是保障安全。訓練期間切實加強民兵的安全管理力度,把安全工作放在首位,落實安全負責制,發現問題及時解決,杜絕各類事故的發生,確保了訓練任務圓滿完成。
四是加強宣傳。在訓練期間,積極做好《兵役法》和《征兵工作條例》的宣傳,向民兵詳細講解了參軍入伍的條件及優撫待遇。
三、突出重點,合理安排,凸顯訓練要求
這次軍事訓練的時間短、內容多、任務重,為達到訓練目的,鄉武裝部側重突出。
一是重點培養民兵的基本素養,大力開展軍容、軍姿、隊列訓練,提高民兵的基本軍人姿勢和軍人作風。
二是為提高民兵的災害應急戰斗能力,根據實際需要,于2012年7月12日在 村委會四組組織開展地質災害搶險救災應急實地演練,通過實際操作,使民兵對應急搶險救災知識有了一定的了解,極大的提高了民兵應急搶險救災的能力和信心,為民兵在今后的應急搶險救災過程中發揮骨干戰斗力作用打下堅實基礎。
四、取長補短,學以致用,總結軍事訓練經驗
(一)在軍事訓練中,個別同志對此次訓練的意義認識不足,重視程度不夠,只是為了完成任務而完成任務,為此沒能及時從思想上去端正他們的思想態度。
(二)由于訓練場地有限,訓練的效果有待提高,特別是受地理條件的限制,實彈射擊場地很難符合標準。
總之,通過訓練,參訓民兵提高了身體素質、磨練了戰斗意志、培養了不怕吃苦的作風、養成了服從命令聽從指揮的紀律觀念,無論是在政治素質還是在軍事技能上都有了一個新的提高和突破,基本具備了一個兵的素質,達到了訓練的目的。我相信,在今后的各種民兵任務中,民兵一定能夠真正達到“拉得出、用得上、起作用”的民兵要求,在家鄉建設中充分發揮排頭兵的帶頭作用。
同志們,在新的歷史時期,民兵在國防現代化建設中的作用更加重要,作為一名基干民兵,要無愧于這一稱號,無愧于黨和人民的期望,要為國家和人民群眾的安危作出自己應有的貢獻!
謝謝大家!