關于美麗的中學作文300字三篇

美麗的中學作文300字 篇1

快開學了，該給自己定個大目標了吧？

坐在椅子上想著，一陣清風飄過，樹葉沙響，幾點花露了出來。這是要結束了，對于植物說，開花就是起跑線。誰先結果子，誰就第一個抱到倉庫里。

華麗呀，一個起點也要用開花表示呀。

又一陣風吹過，許多掉落了。看來，從起點開始，路上就充滿了挫折。

這些花是我們俗稱的“假花”，也就是說，只開花，不結果。

這倒像我們追逐的夢想，想泡泡一樣破掉了。

那些早開的花，已經變成沉甸甸的果實了。

起點也是要早開始的呀。開學的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的。看，雖說都借了果實，但有的還未成熟，有的則是甜如蜜了。

就是這么想著，恍恍惚惚暈到了開學。

“新學期，新氣象。早開始對自己是有好處的。”媽媽說。

到學校了。

“同學們，這道題應該怎么解呢？”第一堂課上，老師活力充沛的說。

我高高地舉起手，以平靜有略帶顫抖的聲音回答。

“對不對？”老師問。“對！”同學們答道。爭先恐后的。

原來，我也可以做同學們所做的。

又有什么好猶豫的呢？

只知道，離起點遠了。

美麗的中學作文300字 篇2

今天是周六，在學校經常聽同學們說廣場上比以前好玩多了，而且很美麗，我決定要和媽媽一起去看一看。

來到這里，我看到蔚藍的天空上隨風舞動著機器貓、鳳凰、立方體等各種各樣、顏色各異的風箏，風箏飛得好高……我首先想到的就是放風箏，我來到既寬敞又明亮的大理石板上，拿起風箏，覺得的有風了，我立刻把它扔出去，然后快跑、放繩。風箏在空中隨風舞動，像《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼用來捉羊的武器——（飛行風箏）一樣，一會兒逮住了一個機器貓的風箏——線纏在一起了，有好幾個疙瘩，我只好一個一個地解開。

不遠處，有個賣雕塑的攤位上擺著各種各樣、栩栩如生的白色雕塑，買了后再涂上顏色，真好看。我看見有位小姐姐自己在用紫色認真地涂著小女孩的帽子；還有個小弟弟在跟媽媽一起涂一個威武的將軍，可涂了個大花臉。我選了一對小兔子，一只是藍色，一只是紅色。我涂著涂著，糟糕！不小心選錯顏料了！藍色畫在了紅色小兔上了，把臉涂的亂七八糟，像一個小丑，穿著花衣服……，賣雕塑的奶奶一邊笑，一邊接過給修好了，還點上眼睛、小嘴，一看這對可愛的小兔子眼里還閃著明亮的光芒呢。

這廣場上真好玩！

美麗的中學作文300字 篇3

我的媽媽在黃巖中學工作。黃巖中學一年四季景色迷人，還有各種小動物棲息在這里，這是一所既美麗又奇特的學校。

百果園是這所學校里我最喜歡的.地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷掛滿了枝頭，楊梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉紅的臉頰，桔子掛在枝頭，像一個個小燈籠；冬天，橘花傲然開放，花香飄蕩在空中。

清獻湖是黃巖中學非常美麗的一片湖。夏天，荷葉像一把把小傘分布在湖的四周，白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來，在荷葉中間亭亭玉立。魚兒游到荷葉下面乘涼。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是景如其詩啊！

白鷺洲也很美麗。晴天，白鷺洲在太陽的照耀下波光粼粼，不時會有幾只干凈的白鷺飛出來，停在水邊的石頭上，停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹林，那也是白鷺優良的棲息地。有時，水邊一人高的蘆葦會隨風擺動，發出“嘩嘩”的響聲，仿佛在歌頌美麗的白鷺洲。

黃巖中學的小動物很多，已經被列入了“國際生態校園”。我一定要努力學習，爭取考進這所既美麗又奇特的學校。

精選美麗的中學作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美麗的中學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的中學作文 篇1

自古，文人墨客就喜歡“悲秋”，一個“悲”字透露出無限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的詩句，我愛秋天，因為秋天也美麗。

有些人說：“春天是美麗的。”我不否認，因為春天是萬物復蘇、姹紫嫣紅的季節，但秋天擁有與春天無法比擬的獨特美麗。秋天是豐收的季節，是人們收獲成果的時候，當人們提著鐮刀，握著飽滿顆粒的水稻，秋風徐徐吹過流淌著汗水、帶著笑容的臉頰，滾起一片片金色的浪花……好美的秋日豐收圖！

“春種夏長，秋收冬藏”，秋收的豐富與喜悅是“一年之計在于春”的春天的美麗期盼，是春夏的完美極至，我認為秋天是一年四季中的最高峰。

有些人說：秋天落葉殘花一遍衰敗，而春夏生機勃勃，枝繁葉茂。其實，當夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時，想想秋天的涼風習習、天高云淡，躺在厚厚的落葉上，深深地呼吸陣陣飄過的桂花香，是多么的神清氣爽！此時，拂過一陣秋風，雖然沒有春風的柔和，但卻給人以愜意的涼爽。

沒有秋天的落英繽紛，草木枯黃，哪來的春天的萬物萌發，夏天的枝繁葉茂。

秋天，沒有春天的絢麗，沒有夏天的炙熱，沒有冬天的寒冷，它像一個緩沖劑，讓人們緩緩地完成從夏到冬的過渡。秋天充滿了和諧之美，用神韻來平撫焦躁的心！

秋天是短暫的，秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天，栗實大如拳。楓葉紅霞舉，蘆花白浪翻。”的美麗畫面、充實的心靈……

秋天也美麗！

美麗的中學作文 篇2

步入花季的我，總覺得自己已經是小大人了。但那天發生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵我。

“明天帶你一塊學自行車。”爸爸不溫不火的腔調在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴。

“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應了。

第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上。

“啊！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后，爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。

我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！

強忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經傷痕累累，也不服輸地繼續練習。

倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”

回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學會自己面對挫折和磨練。”

我裝作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。

捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。

“今天表現不錯！”他的語氣一如既往的平淡。可這一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的愛與關心！我知道爸爸是真正關心我、愛護我的親人，是幫助我、指點我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。

成長的道路上，我帶著滿滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。

美麗的中學作文 篇3

在紛繁復雜的現代社會，對于生活人們往往有不同的感嘆，坦然的美麗。

有人感嘆生活的艱辛。

有人埋怨命運的不公。

而我卻認為，生活是美好的。之所以和別人有不同感嘆，不是因為命運和生活賜予我太多的美好，而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式罷了。面對事物的坦然，使我感覺到了更多的`美好。

我坦然，所以我快樂，人生也變得美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日的垂釣者，獨釣一天，空手而歸，夕陽下，臉上仍有燦爛的笑。有些為其所惑，可換個角度想，便不那么認為了，垂釣者雖空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂。對于釣魚者來說，最大的魚就是快樂，最大的收獲也是快樂。釣來了快樂，也釣來了這一天的好心情。

坦然是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工，雖然從事世間最平凡的工作，可是他們仍盡職盡責，為社會環境的美好奉獻著。對于他們來說，掃出了優美的環境和潔凈的道路，他們的人生是最純潔的，所以他們自信。上帝剝奪了他們活得高貴的權利，但卻留給他們活得崇高、偉大的權利。他們的奉獻使得他們崇高，他們平凡的工作同樣受人尊敬，他們的人生也因此自信、美麗。

坦然是失敗后的樂觀。

在事物的發展中，對于得失成敗我們難以預料，也承擔不起。失敗和成功往往失之交臂，幸福和痛苦也往往擦肩而過，往往在我們想要接近時，人家早就設起了屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使你走出痛苦的陰影，重新找回自信，找到自己的位置。

突然想起泰戈爾的一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”這也許是對坦然最好的詮釋。

萬事萬物總是變幻莫測，也是客觀的。對待生活中的人和事，從不同的角度，換個思維方式，也許你們就會有新的感受和發現。生活中沒有旁觀者的席位，面對生活，坦然相待，總會找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

美麗的中學作文 篇4

秋天，是個美麗的季節，也是一年最繁忙的季節。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝，人們開始走入農忙，也開始收獲他們的勞動成果，享受豐收的喜悅。

人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的隊伍飛去南方過冬了。

瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來到花園里，看見菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開；露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立。菊花散發著陣陣清香。

來到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運玉米的，有拉高粱的；還有裝豆子的。一輛輛運糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那么地豐滿。

最后，我們來到了果園，果園的水果數不勝數，有紅紅的蘋果，像一個個小紅燈籠，黃澄澄的鴨梨，像一個個小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……

美麗的秋天，給人們帶來的喜悅，帶來了來年的希望。

秋天不僅是美麗，迷人的季節，還是一個碩果累累的季節。

美麗的中學作文 篇5

那是秋天，一個寧靜而美好的季節。

那是我第一次進入初中的校園。開學時的軍訓，在一棵巨大的楓樹旁邊。秋天的云彩透過層層疊疊的楓葉，倒映在你的眼睛里。

只有你一個人在看天。

高強度的訓練，我很快吃不消了，氣喘吁吁地坐在地上。我看見你正用石子在地面上刻畫著九宮格。

“你在干什么？”我好奇地問。

你微笑著說：“下棋啊！不然還能干什么？”

“你一個人也能下？”

“當然可以！要不要一起來？”

就這樣我認識了你。

你是一個活力四射的人，充滿瑰麗而大膽的想法。這是我對你的第一印象。軍訓時你就在烈日下披上打濕的外套，連站在旁邊的我都感到清涼。

后來，我們漸漸熟識了。我了解到你是一個成績優異的學生，一個幾次排名加起來都沒有我排名數字大的人。但和你在一起，我卻沒有自慚形穢的感覺。你展現給我的永遠是陽光和自信。你常常把日常生活寫進詩里，分享給我看，或讓我驚詫，或讓我開懷。

受你的影響，我也開始嘗試寫詩。但我的生澀詩句怎么也沒有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺。但你每一次都認真讀我的詩，告訴我怎樣押韻，告訴我一定要寫出真心的影子。

什么是真心的影子？我常常思索。

你雖然成績優異，卻始終認為自己做的不夠好，這讓我知道了什么叫力爭上游。你吃飯時看書，放學后看書，甚至有一次在發燒時還堅持上了一整天的課。受你的影響，我也開始對學習有一些“真心的影子”了。

于是第二年我赫然發現，你的幾次排名加起來超過我了。但這并不使我高興，因為你要轉學了。

多少歡樂的時光，在聽到這個消息后只能令我刺痛。你終于不再執著于學習了，陪我瘋玩了一天，但我卻提不起興致來。

海內存知己，天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩。

而當我第二天醒來時，你竟一聲不吭地走了。無數的委屈、難過，在我看到課桌上你留給我的詩句時便煙消云散了：

浮云流水終竟時，一別風雨兩心知。從此天涯難知己，江南東晚雪亦遲。

在這一剎那，我終于找到了“真心的影子”。我寫道：

你是夏日冰箱里甜甜的雪，你是冬天火爐里暖暖的焰，你是我生命中三百多個日日夜夜，你是我心中最美的第五個季節！

可惜你看不到了，但我仍要用更好的自己、更好的明天來向你證明，我們的友情是一場美麗的相遇！

美麗的中學作文 篇6

世間萬物中美的東西有很多，但美的概念在每個人心中都是不同的，美不僅僅體現在外表，更重要的是心靈美。我們班就有一個心靈很美的同學，她就是李紅。

李紅，她有一雙水汪汪的大眼睛，宛如泉水般清澈；她還有一個高挺的鼻子和一對招風耳；那個櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的，紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個迷人的梨窩。那一頭烏黑發亮的頭發總是高高的扎在腦后，平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運動裝，絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過，就會讓人有一種沐浴春風的感覺，好似春姑娘能喚醒萬物似的。

她不僅外貌美，還是我們班的“小才女”、“品德標兵”呢？

她得過的獎狀、獎杯無數。比如：全國鋼琴大賽的亞軍，少兒圍棋比賽的冠軍，世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲，不自滿。而是繼續刻苦練習，努力查找自己的不足，爭取下次將自己更完美的一面展現出來。

記得有一次，她代表學校參加了區里的800米長跑。在裁判員的一聲號令下，八名運動員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外，飛快的跑著，一直遙遙領先的她，突然聽見了一聲尖叫，急忙回頭望了過去，原來是有一位同學摔倒了。其他選手也都紛紛回頭，但一心想拿第一的他們，馬上轉過身子朝終點奔去。李紅在心里想：怎么辦？要是我也繼續跑肯定是前三，但是那位同學怎么辦？李紅毅然地跑了回去，慢慢的扶起了那位同學，告訴她：“沒事，我扶你過去休息吧。”那位同學感激地說：“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去，一路上小鳥唱著動聽悅耳的歌曲，花兒小草隨著清風朝著她們搖擺跳舞。賽場上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進休息室。李紅拿出醫藥箱，仔細地為同學擦洗著傷口。那位同學羞愧地看著她說：“都是我害了你，讓你沒能獲獎。”李紅莞爾一笑地說：“沒什么的，獎杯還可以下次拿，傷口感染可就不好了。”那位同學敬佩地說：“你的心靈真美。”

李紅總是把溫暖送給別人，她的行為閃爍著耀眼的光芒，真是個心靈美的人！