部編版小學語文一年級上冊14《小蝸牛》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、填空

(共3題；共52分)

1.（36分）加偏旁組字，再組詞

隹

________

________

________

________

戔

________

________

________

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其________

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________

________

分

________

________

________

________

包

________

________

________

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京

________

________

________

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存

________

________

________

________

舌

________

________

________

________

扁

________

________

________

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2.（4分）讀課文《月亮和云彩》，按照要寫詞語。

將課文中帶“日”、“木”、“?”、“忄”的詞語寫在下面

________，________，________，________

3.（12分）辨字組詞。

剛________

狹________

倔________

鋼________

俠________

屈________

簡________

紜________

欣________

間________

蕓________

掀________

二、比一比，再組詞。

(共1題；共3分)

4.（3分）寫出反義詞。

古________

多________

大________

三、在括號里填上合適的量詞

(共1題；共8分)

5.（8分）在橫線上填上恰當的詞語

________的白霧

________地放網

________的塑料袋

________地返回

________的雙腳

________地趕來

________的腳印

________地尋找

四、選一選，填一填。

(共1題；共3分)

6.（3分）選出不是同一類的詞。

①

足球、籃球、月球；?________

②

跳高、跳遠、跳水；?________

③

鉛球、鐵餅、競走。________

五、照樣子，寫句子。

(共1題；共1分)

7.（1分）本文以“夜鶯的歌聲”為線索寫了四部分的內容,請你為課文排序。

①游擊隊消滅德國兵。

②小夜鶯以歌聲引誘敵人上鉤。

③戰斗結束后,小夜鶯在村邊小路旁繼續吹奏著婉轉的歌聲。

④小夜鶯在為敵人帶路途中以“夜鶯的歌聲”為游擊隊員傳遞敵情。

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六、課內閱讀

(共1題；共16分)

8.（16分）課外閱讀，回答問題。

只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時運去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約地了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后，輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。

（1）寫出5個描寫羅丹動作的詞語。

（2）文中的“——”表示________。

（3）用“一會兒……一會兒……”造句。

（4）這段話的主要內容是什么？

參考答案

一、填空

(共3題；共52分)

1-1、2-1、3-1、二、比一比，再組詞。

(共1題；共3分)

4-1、三、在括號里填上合適的量詞

(共1題；共8分)

5-1、四、選一選，填一填。

(共1題；共3分)

6-1、五、照樣子，寫句子。

(共1題；共1分)

7-1、六、課內閱讀

(共1題；共16分)

8-1、8-2、8-3、8-4、