小學安全活動月總結

小學安全活動月總結1

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xx任安全領導小組組長，xx、xx為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的'氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

小學安全活動月總結2

為了進一步貫徹落實學校安全宣傳月活動方案，提升廣大師生的安全意識，保障學生的安全健康成長，確保學校的正常教學秩序，我們在教育局安全生產年活動實施方案的要求下，秉持著“科學發展，安全發展”的主題，在校長和總務處的領導下，于6月1日至6月30日期間，開展了我校自主設計的“學校安全月”活動。現對此次活動進行總結如下：

一、樹立安全意識，營造良好的安全環境。

學校堅持實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以王芳為組長的，各科室負責人參與的校園安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

在活動剛開始的階段，我們組織了一個以領導小組為核心的宣傳小組。針對我們學校的實際情況，我們制定了一系列關于安全宣傳教育的內容。經過多次會議的研究，并廣泛向全校師生進行宣傳，我們使得整個學校的師生們都進一步提高了自身的安全意識。

二、開展豐富多彩的.活動，將安全意識深入人心。

我們學校通過各種會議向師生宣傳安全意識的重要性。紅領巾廣播站以安全知識為主題，進行表揚和批評，并通過廣播向學生傳遞了許多安全常識，增強了他們對安全問題的認識。此外，黑板報和宣傳櫥窗也成為了學生宣傳安全的主要平臺，在整個校園中，我們可以隨處感受到關于安全的氛圍。

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1.在校園內的各個傳媒平臺上，如校園網、廣播站、宣傳欄和黑板報等，積極宣傳有關消防、交通、飲食衛生、校內資產使用與保管等方面的法律法規和安全常識，以提高全體師生的安全意識和自我防護能力。2.利用班隊課、晨會課以及學科滲透等途徑，加強對學生進行安全預防教育，使他們能夠系統地學習并掌握防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊教導處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

我們要認真組織全體教職員工深入學習和貫徹教育法、教師法、中小學教師職業道德規范以及學生傷害事故處理辦法等相關法規，并學習教育部、公安部關于加強校園安全的文件。通過這些學習，我們要增強依法執教、依法管理的意識，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，提高我們的責任意識和防范意識，不斷提升處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.為了搞好逃生自救演練活動，堅持疏散演練每月一次，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。

通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

(三)做好保障工作，防患于未然

1.加強校產的使用與維護管理。

⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

⑵加強對消防設施的檢測與維護。

⒉切實抓好食品衛生與防疫。學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。我們在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全

三、圍繞主題，落實責任。

為了進一步加強各項預防措施，落實學校安全主體責任，有效防范和堅決遏制重大事故，提升學校安全管理工作水平，我們開展了一系列活動。通過這些活動，廣大師生進一步增強了安全意識，學生在各種危急情況下提高了自救、互救和自我保護的技能。同時，我們也進一步完善了學校的安全管理制度，經常檢查并消除各種安全隱患，為全校學生提供了一個安全健康的學習成長環境。為此，我們進行了責任分工，確保各項安全工作得到切實的落實。教導處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，并制定了學校安全工作計劃和檢查落實工作。總務處則負責學校安全設施的檢查和整改工作。我們明確責任，合理分工，認真協調，緊緊繃緊了“安全”這根弦，確保各項安全工作得以貫徹實施。

四、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

總之，我校師生安全意識高，防范意識強，現在已形成了人人參與、上下聯動、校內外結合的良性安全預警管理體制。把學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。當然，個別老師的麻痹松懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流動攤點的隱患等等，需要我校在下一步工作中繼續努力，堅決杜絕，確保高效，確保我校零犯罪率、零事故率。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

小學安全活動月總結3

按照上級有關文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動。

一、統一思想，提高認識。

按照局保衛處統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的.生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排。

安全生產月”學校領導高度重視，召開全體干部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校安全生產月活動安排，學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》。

經過學習《安全生產法》并進行了認真答題考試，全體教職工對安全知識有了深入的了解，并成功通過了考試。這次學習活動真正起到了提高全體干部職工的安全意識和自我防范能力的作用。

三、加大投入，確保安全。

學校針對學校食堂和門窗進行了加強，安裝了安全防護設施，并在樓內新建了全新的安全監控系統。此外，學校還對校園內的消防設備設施進行了維修、更換和添置，以確保校園的安全。

四、開展安全隱患大排查。

根據今年簽訂的安全生產目標管理責任書要求，在加強組織領導方面，按照《安全生產法》要求，我們嚴格落實誰主管、誰負責的原則。為確保學校的安全和穩定，在安全生產月期間，我們設立了安全保衛領導小組，對全校范圍內的重點和關鍵部位進行了全面檢查，包括防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等方面。這些措施的實施旨在確保學校的安全生產月順利進行。

五、加大值班力度。

我們將堅持24小時值班制度，值班人員要勤勉盡責，必須同時有兩位值班人員到崗，他們應當始終守在自己的崗位上。接班人應準時到崗，而交班人則不能離開崗位。我們將提高警惕，確保安全保衛工作的有效進行。我們將重視防火和防盜措施，同時妥善處理突發事件。我們會加強樓內外的巡視工作，并注重對值班人員的責任心教育。空崗和漏崗將被嚴格禁止，以確保學校的安全穩定。

通過舉辦“安全生產月”活動，進一步加強了廣大師生對安全生產工作的認識，提升了安全意識和素養，加強了責任感、責任心、責任制和責任人的四種責任意識，穩定了全校的安全形勢，為交通快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

小學安全活動月總結4

為了增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發事件的損失，提高學校的安全管理水平，中星小學于20xx年11月-XX月期間以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，開展了一系列消防安全教育活動。

營造消防安全防范氛圍

學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻，利用宣傳欄張貼消防安全海報，在校園內廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍，提升師生的消防安全防范知識和意識。

開展消防安全主題教育

學校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示，使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的同時，掌握消防安全知識，增強自救互救能力。

開展消防安全專題學習

在119消防宣傳日來臨之際，為進一步加強學生的消防知識，中星小學根據上級要求，組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育。在學習后班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患，并帶動家長參與，加強學生及家長的消防安全意識，減少家庭消防安全隱患。

開展消防應急疏散演練活動

在11月9日，中星小學結合結合20xx年度全國消防安全月“落實消防責任，防范安全風險”的主題，在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

演習前，學校進行了《越秀區中星小學20xx年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習，通過學習明確職責分工，疏散要求，做好前期教育。

演習時，全體師生認真參與，在聽到火警信號后，立刻在任課老師帶領下，從課室的前后門疏散，前門由班級安全員協助老師，后門由任課老師進行只會，全班同學根據班級的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散。其余老師根據疏散要求，第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散，提醒學生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要擁擠。學生疏散時，捂住口鼻，彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場以按照2-4路縱隊下蹲，班主任及時清點人數。

清點人數時，發現有學生因為行動不便，班主任及時向搶險救護組報告，搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下，及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離，并由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況，無需送醫院進一步處理跟進。

演習后，學校屬地派出所專區民警小結了此次活動，認為方案合理，師生認真參與，沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行為，整體效果良好，達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力，培養學生火災、踩踏應急疏散行為習慣的演練目的。

在XX月6日，中星小學北校區一二三年級以年級為單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

隨著警報聲的`響起，各年級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。

中星小學將繼續堅持以“人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失”為目標，通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識，學會自我保護。

小學安全活動月總結5

樹立安全意識，營造良好的安全環境，學校堅持實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，與人民群眾的切身利益緊密相連。為此，我們學校不遺余力地開展了一系列豐富多樣的20xx小學安全活動月。通過這個安全活動月，我們深入淺出地向同學們普及了各種安全知識。我們組織了安全知識競賽，讓孩子們積極參與其中，從中學習到了如何在生活中避免危險、如何保護自己和他人的方法。同時，我們還通過小型劇場演出、手抄報制作等方式，將安全知識轉化為形象生動的內容，使同學們更易于理解和接受。為了提高學生的自我保護能力，我們邀請了消防員前來進行消防安全講座和實操演練。同學們親自體驗了滅火器的使用，學會了正確逃生的方法，并在模擬火災場景中運用所學知識，提高了應急處理能力。此外，我們還組織了安全逃生演練，讓同學們在模擬的緊急情況中迅速反應并妥善處理，培養了他們的危機意識和自我保護能力。為了加強師生之間的`互動與交流，我們開展了安全教育主題班會和家長會。在班會上，班主任向同學們詳細介紹了校園安全規章制度，并組織了小組討論和安全經驗分享，鼓勵同學們發表自己的意見和建議。在家長會上，我們邀請了專業人士進行安全講座，進一步提高了家長對孩子安全問題的關注和重視。通過這次安全活動月的開展，學校成功樹立了全體師生的安全意識，營造了良好的安全環境。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們學校將實現“零事故安全月”的目標，為千家萬戶的幸福和人民群眾的切身利益保駕護航。

小學安全活動月總結6

為了認真貫徹執行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定從2月和3月開展“校園安全月”活動。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全月”活動總結如下：

1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。

2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴”“提高自防自救能力，保障自身生命安全”；漫步在校園里，你也可以看到 “美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步”“安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任”。 “安全無處不在”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。

3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖冊。形象生動的'圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。

4、出一期以“安全”為主題的黑板報。我們發動全校學生出一期安全黑板報，并分年段進行評比。通過刊出黑板報，學生們更進一步了解了交通安全、消防安全等安全常識。

5、國旗下的講話。3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我們的德育副校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。

6、發放并張貼《平陽縣中小學生應知應會50條》，要求各班級在班會課上進行學習。通過學習讓學生們對于50條熟記心中，預防安全事故的發生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。 今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

小學安全活動月總結7

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從2月16日至4月1日，開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領導小組組長，廖榮兵為副組長，領導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的.管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

小學安全活動月總結8

學生是祖國的未來和希望，學校是造就人才的基地，所以學校的安全工作尤為重要。它牽扯著家庭的幸福和社會的穩定。我校一直十分重視學校的安全工作，把學校的安全工作放在首位。現在我將我校半年來開展的安全工作做一簡單匯報總結：

一、認真部署，活動開展有序有效。

我校對“安全月”活動高度重視，成立了由校長任組長，副校長任副組長，及班主任等為成員的領導小組，負責“安全月”活動的具體組織工作。強有力的活動領導體系的建立，為活動的開展奠定了堅實的`基礎。

為了保證活動有序開展，校長召開了專題校務會議，進行研究部署，要求創建活動辦公室制定的活動方案既周密合理，又要科學可行。經過領導小組的認真思考制定的《“安全月”活動方案》，明確了活動目的，對活動的各個階段提出了具體要求。同時，活動領導小組辦公室指導學校各科室、各班級結合本校實際、本班實際，制定相應的工作要求。

活動方案能否落實是活動能否取得實效的關鍵。為此，學校活動領導小組通過“四查四看”加強活動的督辦落實，一是逢階段開展檢查，看活動各個階段的要求落實得如何；二是找難題開展檢查，看安全工作難點突破得如何；三是不定時開展隨機檢查，看學校平時安全 小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級管理得如何；四是協調相關部門開展檢查，看學校衛生防疫、食品安全、周邊治安環境如何。對檢查中發現的問題一律開出《安全整改通知書》，要求相關科室班級先自行整改，對難于整改的，學校出面迅速幫助整改，全校共整改安全隱患10多處，更換了所有滅火器的內充物，使學校新出現的安全問題及時得到解決，師生安全得到了保障。

二、健全機制，安全管理有據可依。

學校安全制度是否做到與時俱進直接影響著安全工作的成效。學校利用“安全月”活動開展了學校安全制度大清理，組織對本校的安全制度逐一進行檢查，一查領導責任是否落實，杜絕制度無人予以落實的現象；二查制度制定是否可行，杜絕制度無法予以落實的現象；三查制度制定是否全面，杜絕安全管理“盲區”和“死角”。通過清理，完善了校園安全保衛制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，防范校外人員入校傷害師生；建立了學校領導安全值日檢查制度，強化了領導的安全責任意識，學校安全監管體系更加健全。

為確保安全管理責任落實到人，學校安全工作領導小組分別與學校保衛室、各年級班主任簽訂了安全月活動責任狀，將安全工作的各個方面細化到具體責任人，實現了安全制度有人抓，制度落實有人查，查出問題有人負責的齊抓共管的良好局面。

安全工作是學校正常運行的基本保障，與學校工作的各個方面息息相關。學校充分利用“安全月”的契機，進一步細化了安全管理考評工作，安全管理考評機制的建立，有力地促進了安全工作的落實。

三、寓教于樂，活動開展有聲有色。

為了把“安全進校園、知識進課堂”真正落到實處，學校把安全教育放在了首位，對教育內容進行了梳理，主要從五個方面開展了教育：一是以外地發生的安全事故為例，對照《中小學生日常行為規范》、《中學安全工作管理辦法》等規定和要求，開展警示教育；二是針對各種危險情況教育學生如何自救，開展自我保護教育；三是通過實物教育學生怎樣識別食品商標、生產廠家、生產日期、保質期等，開展食品安全教育；四是開展體育課、課外及課間活動安全教育；五是開展交通安全法規教育。豐富的教育內容貫穿活動全程，使活動顯得更加充實。

為了增強活動氛圍，學校組織人員在門前開展“安全月”活動宣傳，發放宣傳資料500余份。在學校各種會議上，學校領導都要講“安全月”活動的重要性。學校在校內懸掛安全警示語、宣傳畫等，營造濃厚的安全月活動氛圍，擴大安全月活動知名度和影響力。此外學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、網站等“窗口”，對學生進行安全知識教育，廣泛開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會和“我為校園安全獻一策”征文競賽活動。

除此之外，加強遵守交通規則行為教育，讓學生從心底認識到交通安全的重要性，知道怎樣保證交通安全。

現在，獨生子女越來越多，是家長的心頭肉，所以在某種程度來說，他們是在溫室里長大的花朵，沒經歷過風吹雨打，缺乏社會經驗。當今社會，治安問題越來越復雜，所以學校安全問題只會越來越重要。我們必須做到警鐘長鳴，及時解決安全工作中出現的各種問題，確保學生的安全。

小學安全活動月總結9

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知我校在六月份開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。

使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。

校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳地震、消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮了我校的'升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

小學安全活動月總結10

我校安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：

一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。

小學安全活動月總結(2) 由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的`要求相差有一定的距離。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

五、今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

小學安全活動月總結11

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校在6月1日至30日開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

(1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。

(4)、組織安全知識競賽，發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

(5)、回顧和展望。回顧一下我校安全工作，安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發展，加強防災防震減災創建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的`發生。確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，尉軍昌校長以學校《小學生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

小學安全活動月總結12

至新秀社區成立以來，我們成立了相關領導小組，把全民健身計劃列入社區工作日程，以推動“全民健康生活方式”為主題，取得了顯著成績，得到了有關部門和廣大居民的支持，特別是通過一些重大節日活動的貫徹實施，人民群眾參與健身的意識不斷增強，體育健身項目不斷得到了普及。

一、8月8日全民健身日全面推動社區群眾體育工作蓬勃發展。

8月8日“全民健身日”期間，社區經常在文化廣場開展中老年戶外活動，結合“新秀老人學校”、“夕陽紅藝術團”、“新秀南音藝術社”、“廣場舞志愿服務舞蹈隊”等團體，展示一系列文體活動，內容豐富、形式多樣、突出特色、放大整體效益。參與活動達100多人次，觀眾達5000多人次。

社區有專職的文體指導員，近些年來先后組織老年武術愛好者參加區級以上培訓班2期、并推選2名老人參加豐澤區老年人運動會乒乓球項目，組織社區職工參與街道五一節趣味運動會取得團體第一，婦女職工參與登山活動、西湖慢跑比賽及趣味運動會等，另外，還動員企業職工參與豐澤區消防志愿者技術競賽并獲得二等獎。通過一系列活動，讓健身熱潮持續在新秀社區這個大家庭中發酵，自發組織健身開始崛起。

老年體育在整個群體工作中起到由小到大、由弱到強、由點到面的推動作用，在整個體育工作中創新了工作方法整合了縱橫力度，特別是在以朱國成為會長的帶領下，新秀社區老人文體活動取得了顯著的成效，建立了老年人體育工作聯系會制度，重點開展了“老年體育科普年”活動、開展了一系列老年文化活動、體育展示活動。目前，設立社區文化活動場所2個，新建一間文化活動室，棋牌社2個社員達30多人，文藝隊2支30余人，新成立志愿服務腰鼓隊8人，每年參加老年人活動近300多人次，形成新秀社區文體活動的主力軍。

社區體育健身項目在不斷加強，我們在超500人的小區或物業均設有1套健身路徑等運動器械，今年通過為民辦實事項目我們在泉秀花園西區新設置了1套健身路徑共計18個器械，方便廣大居民能夠在自家門口進行各項健身鍛煉。

二、存在不足和困難

1、群眾體育健身發展存在年齡斷層，特別是新秀屬于純居民社區，在體育基礎設施建設方面相比較其他資產社區屬于財力相對薄弱的，另外，新秀社區偏老齡化，老年人占常住人口的`比例大、流動人口相對密集，使得全民健身工作的開展難度大，期望和實現的可能性之間存在較大的差距。

2、群體工作不夠

群眾體育的發展是一個地區經濟繁榮，社會穩定，生活富裕，生活方式進步，文化先進的重要表現，由于廣大群眾生活水平不均衡，生活方式不一樣，體育健身意識不強，體育經費短缺，各個團體及相關部門不能充分發揮作用，全民健身工作只能少部分個人參與，還不能深入廣大人心，群眾體育工作沒有蓬勃發展起來。

小學安全活動月總結

為了認真貫徹執行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定從2月和3月開展“校園安全月”活動。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全月”活動總結如下：

1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。

2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴”“提高自防自救能力，保障自身生命安全”；漫步在校園里，你也可以看到 “美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步”“安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任”。“安全無處不在”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。

3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖冊。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。

4、出一期以“安全”為主題的黑板報。我們發動全校學生出一期安全黑板報，并分年段進行評比。通過刊出黑板報，學生們更進一步了解了交通安全、消防安全等安全常識。

5、國旗下的講話。3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我們的德育副校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。

6、發放并張貼《平陽縣中小學生應知應會50條》，要求各班級在班會課上進行學習。通過學習讓學生們對于50條熟記心中，預防安全事故的發生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。