成功在于堅(jiān)持的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對著藍(lán)天大地，對著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的.頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩;夢想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長成參天大樹;就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……

朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持!

成功在于堅(jiān)持的演講稿2

在xx小學(xué)，這個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中，我迎來了教師生涯的第二個(gè)春秋。一年的教學(xué)生活讓我體會(huì)到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮、艱辛和幸福。今天，能站在這里，心里又緊張又激動(dòng)。但是，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)驗(yàn)，卻是我最想和大家分享的。

曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。要時(shí)刻想到，你的工作是無可取代的。教師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來，不拿半根草去”。所以，我告訴自己，想要成為這樣的一盞燈，就必須要靠自己的不懈努力。于是，從站上講臺的那一刻起，我便一直這樣努力著。

回想去年的這個(gè)時(shí)候，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個(gè)崗位。也曾在我們的晨會(huì)上，作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對自己第一個(gè)教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，我已經(jīng)在享受自己的第二個(gè)教師節(jié)了。回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真的是成長了不少，收獲了不少。

記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，面對新的環(huán)境，面對新的角色，面對一大群剛從幼兒園上來的一年級新生，還真有些茫然，覺得自己是在摸著石子過河，心中一點(diǎn)底都沒有，不知道自己的教學(xué)方式是否有效，不知道自己的班級管理方法是否準(zhǔn)確，怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。其實(shí)，我也算是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)比較自信的人，很少會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候。還記得有一次當(dāng)我外出聽課回來之后，聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當(dāng)時(shí)的感覺是一下子蒙了。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺得很心疼，也立刻冷靜了下來。聯(lián)系家長，教育孩子，一切都很順利地進(jìn)行著。回到教室后，望著底下50雙清澈的眼睛，眼淚就止不住出來了。心中充滿著無法言語的情感，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對于才7歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你們。這是我第一次在學(xué)生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不是因?yàn)樘郏膊皇且驗(yàn)槲且驗(yàn)樾闹械哪且环轃o形的責(zé)任，對孩子成長的責(zé)任。事后想想還挺丟臉的。那么大個(gè)人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著很多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話，真的很感動(dòng)。于是，我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長，這樣才能讓孩子們更好的成長。也是經(jīng)過這件事情之后，才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換，真正感受到作為一名教師的特殊。

作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代，就有老師和我說了很多這方面的重要性，所以，一開始，我就把自己擺在了一個(gè)正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認(rèn)識到，無論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀，有多少的成績，也只能代表過去。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應(yīng)這個(gè)新的'環(huán)境，去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑，主動(dòng)和大家交談，拿出自己最大的誠意來。因?yàn)椋矣X得，這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。

作為一名新教師，其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兒芏喽加兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽一次課，我就會(huì)有很多的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對于我而言，也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式，從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以，我要學(xué)的還有很多。有的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級管理上遇到的問題，尋求大家的幫助，和大家一起交流，從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法，而且有時(shí)候，甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺。所以，在這里，也想對和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去，現(xiàn)在，請放下面子，放下膽怯，放棄自己的閉門造車，快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧，只要你主動(dòng)，相信很多的老師都會(huì)愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師，同年級的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們，給了我很多機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師，還有很多幫助過我，給過我微笑的老師，是她們的鼓勵(lì)和幫助，讓我更快地找回了自信，開始在x一小這塊肥沃的土地上健康地成長。

在這一年里，我也擁有了許多展示自我的機(jī)會(huì)。一開學(xué)的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績。還參與了校鼓號隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎(jiǎng)。在青年教師的課堂比武中，也能夠很好的完成出課任務(wù)，精心準(zhǔn)備，反復(fù)修改教案，重復(fù)試教，請有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并認(rèn)真聽取大家的意見，及時(shí)地更新自己的想法，也獲得了不錯(cuò)的成績，得到了大家的肯定。而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是，我參與了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會(huì)印象深刻，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃啵刻斓脑缟希形纾淼男菹r(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈，所以，那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。但是，也沒有想過說要敷衍了事，因?yàn)閷τ谖璧福约罕緛砭陀幸环輬?jiān)持，另外，這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽，代表的是我們整個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)x教辦，所以就算是累也還是會(huì)堅(jiān)持下去的，不能辜負(fù)大家的期望。最后比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。大家都挺滿意。可是，我相信，下次會(huì)更好。

經(jīng)過一年的歷練，我成長了許多，享受到了成功的喜悅，也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué)，班級管理這條道路上，我還將一直探索下去，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的，而且這條路也沒有盡頭，有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續(xù)努力，讓自己健康地成長。其實(shí)這對大家，對每一位老師而言都不難，只要擺正自己的位置，放正自己的心態(tài)，那么無論遇見什么樣的困難，都是可以解決的。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無論什么事，都會(huì)有更好的發(fā)展。

成功在于堅(jiān)持的演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。19獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕茫菒垡蛩固乖谛r(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì)，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。

但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的.人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

成功在于堅(jiān)持的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當(dāng)時(shí)，臺下的學(xué)生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的'一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。

高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持的演講稿5

老師們，同學(xué)們：

今天我的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。總經(jīng)理依舊對他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的`重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次!”

再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切。”是的，人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。

是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持的演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

下午好!

伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。

假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。

假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊。看，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得，請給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。

假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀，是可怕耀眼的.白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的回憶。

假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”;假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范

出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹煟蛘讼日?.....請給我點(diǎn)贊。

剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。

幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?

成功在于堅(jiān)持的演講稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

下午好!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)間已經(jīng)成了過去，我踏進(jìn)了小學(xué)六年級的門檻，而軍訓(xùn)，就成了我們六年級中重要的一課。

去軍營的路上天不作美，下起了毛毛雨，但這絲毫沒有減輕同學(xué)們對軍訓(xùn)的好奇與欣喜，和對即將迎來的集體生活的無限渴望與憧憬。

到了軍營，細(xì)雨已經(jīng)停了，我們換好軍裝，簡單的開營儀式過后，教官派給我們第一項(xiàng)任務(wù)——站軍姿十分鐘。剛剛停雨的天烈日當(dāng)頭照，我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著，教官說，站軍姿的要求是兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于大腿兩側(cè)，身體微微向前傾。我們按照他說的去做，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸地，我的腿有些軟綿綿的，感覺雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。額頭上不斷冒出汗珠，滑過臉頰，頓時(shí)，臉上像爬滿了無數(shù)的小蟲，奇癢無比，我是多么想動(dòng)一下啊，哪怕是挪動(dòng)一下腳步也好。可是看著前排同學(xué)堅(jiān)持不懈的身影，我不禁來了力量，我咬著牙，堅(jiān)持著。時(shí)間走的速度簡直比蝸牛爬還慢，我無法相信，自己以前覺得很短的'十分鐘原來是這么的漫長。終于，我們成功熬過了那難熬的十分鐘，教官的一句“解散”，讓我們高興得一蹦三尺高。

除了訓(xùn)練的內(nèi)容，我們還要學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)。我們從小是在家人的照顧下長大，過著衣來伸手，飯來張口的生活，獨(dú)立能力很弱。來到這里，一切都得靠自己。衣服要自己洗，被子要自己疊，宿舍的衛(wèi)生要負(fù)責(zé)，垃圾要自己倒?總之，這三天兩夜，可把我們這些嬌弱的花朵們給累壞了。

“幼苗不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海?而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材?”在這短短的軍訓(xùn)期間，我們參加了嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受了陽光的洗禮，面對了種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊淮翁貏e經(jīng)歷，它就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，和持之以恒的決心，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

成功在于堅(jiān)持的演講稿8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我主題是：成功在于堅(jiān)持不懈。

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。

同學(xué)們，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。我們九年級同學(xué)為迎接體育中考，本學(xué)期開學(xué)第一天起，每天上午6：30起在班主任的帶領(lǐng)下堅(jiān)持50米某8的訓(xùn)練，下午放學(xué)前堅(jiān)持跳繩與跑步練習(xí)，很是辛苦，但大家都能夠堅(jiān)持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進(jìn)步，單調(diào)枯燥的訓(xùn)練就是對我們耐力的`最好考驗(yàn)，最終以優(yōu)異的成績打響了自己中考的第一槍;4月15日起九年級參加提前批的67位同學(xué)，又奮戰(zhàn)在自己的備考道路上，為了做出一道難題冥思苦想;為了堅(jiān)持己見與人爭得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時(shí)間主動(dòng)去辦公室問老師;他們無論是課上，還是自修時(shí)間，都能夠高度集中精力全身心地投入學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在5月4日的提前批考試中，我校的67名同學(xué)中有32位同學(xué)上線，在海鹽各中學(xué)中名列前茅。以上兩個(gè)發(fā)生在我們身邊的事例難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?似水的流年，改變不了我們關(guān)注的目光;充滿魄力的遠(yuǎn)方，誘惑著我們勿勿奔行。當(dāng)我們因眼前的挫折而徘徊不定的時(shí)候，因暫時(shí)的困難而心力交瘁的時(shí)候，還是要警醒自己：貴在堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。

同學(xué)們，時(shí)間過得很快，離中考只有18天了，離本學(xué)期的期末考試也只不過個(gè)把月。眼看學(xué)期即將結(jié)束，在最后階段一定要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持到底，誰便能夠取得更好的成績。只要你堅(jiān)持一天，甚至一秒，勝利的希望便會(huì)增多一分。復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺都懂了，其實(shí)卻是一知半解，到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒有好好記住。一份耕耘一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時(shí)間，再次認(rèn)真地對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，對其中的缺失進(jìn)行彌補(bǔ)，爭取在中考、期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。在最后階段還要堅(jiān)持良好的習(xí)慣，保持我們通中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范：對人有禮有節(jié)，活動(dòng)有序安全;保持校園的整潔優(yōu)美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。期末在班級、校級各類先進(jìn)評選中爭取榜上有名，為自己的履歷表中增添光輝的一筆。

堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言：如果我不逼自己一把，也許永遠(yuǎn)也無法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在于“堅(jiān)持”兩字。

總而言之，好的表現(xiàn)要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。實(shí)際上在我們生活中，大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來到通中學(xué)習(xí)的，那為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脫，問問自己是否努力了，是否盡心了，是否堅(jiān)持了，只要你努力了，盡心了，堅(jiān)持了，那么，勝利終將屬于你!

最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者!

成功在于堅(jiān)持的演講稿9

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)間已經(jīng)成了過去，我踏進(jìn)了小學(xué)六年級的門檻，而軍訓(xùn)，就成了我們六年級中重要的一課。

去軍營的路上天不作美，下起了毛毛雨，但這絲毫沒有減輕同學(xué)們對軍訓(xùn)的好奇與欣喜，和對即將迎來的集體生活的無限渴望與憧憬。

到了軍營，細(xì)雨已經(jīng)停了，我們換好軍裝，簡單的`開營儀式過后，教官派給我們第一項(xiàng)任務(wù)——站軍姿十分鐘。剛剛停雨的天烈日當(dāng)頭照，我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著，教官說，站軍姿的要求是兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于大腿兩側(cè)，身體微微向前傾。我們按照他說的去做，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸地，我的腿有些軟綿綿的，感覺雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。額頭上不斷冒出汗珠，滑過臉頰，頓時(shí)，臉上像爬滿了無數(shù)的小蟲，奇癢無比，我是多么想動(dòng)一下啊，哪怕是挪動(dòng)一下腳步也好。可是看著前排同學(xué)堅(jiān)持不懈的身影，我不禁來了力量，我咬著牙，堅(jiān)持著。時(shí)間走的速度簡直比蝸牛爬還慢，我無法相信，自己以前覺得很短的十分鐘原來是這么的漫長。終于，我們成功熬過了那難熬的十分鐘，教官的一句“解散”，讓我們高興得一蹦三尺高。

除了訓(xùn)練的內(nèi)容，我們還要學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)。我們從小是在家人的照顧下長大，過著衣來伸手，飯來張口的生活，獨(dú)立能力很弱。來到這里，一切都得靠自己。衣服要自己洗，被子要自己疊，宿舍的衛(wèi)生要負(fù)責(zé)，垃圾要自己倒?總之，這三天兩夜，可把我們這些嬌弱的花朵們給累壞了。

“幼苗不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海?而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材?”在這短短的軍訓(xùn)期間，我們參加了嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受了陽光的洗禮，面對了種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊淮翁貏e經(jīng)歷，它就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，和持之以恒的決心，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

成功在于堅(jiān)持的演講稿10

伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。

假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。

假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊。看，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得，請給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。

假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的'身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的回憶。

假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”;假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范

出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹煟蛘讼日?.....請給我點(diǎn)贊。

剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。

幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?

成功在于堅(jiān)持的演講稿11

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：不放棄該放棄的`是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!拼搏過才無悔一生，無悔青春!我的演講完畢。

成功在于堅(jiān)持的演講稿12

“什么叫成功?”

“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”

10月29日晚，第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達(dá)夢數(shù)據(jù)庫有限公司的董事長馮玉才先生，為訓(xùn)練營的180名新學(xué)員帶來了一場關(guān)于成功規(guī)劃自己人生的講座。

“我是一個(gè)老師，一個(gè)純粹的老師，內(nèi)向、靦腆，曾經(jīng)我對著空教室喊了三天。”但令馮玉才自己也想不到的是自己會(huì)“下海”并成為一名成功的企業(yè)家。他說，“十年后的意想不到是職場的現(xiàn)象之一。”

“職場的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂，企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同，但我們這一輩的人改行也是個(gè)普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚，會(huì)有很多的意想不到”， 馮玉才的成功論開始于職場的四種現(xiàn)象。

對于大學(xué)生的了解，對于職場的熟悉，使得馮玉才對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認(rèn)識：“畢業(yè)大學(xué)生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高，堅(jiān)持下來卻很難，最后達(dá)到目標(biāo)的就很少了”，“文憑、分?jǐn)?shù)、經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的.效益無關(guān)，企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財(cái)富，清楚自己能為企業(yè)帶來什么是求職的關(guān)鍵。”

無疑，馮玉才是一位成功的企業(yè)家，對于如何規(guī)劃成功，最后他給出了自己的理解：

“沒激情、沒目標(biāo)，就一事無成”，動(dòng)力與激情是成功的前提，要把精力與熱情放在事業(yè)上。

“我這一生，只有這個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)做了26年，我還將繼續(xù)做下去。”方向與目標(biāo)一旦定下就要堅(jiān)持。

“知識就是力量不是普遍的真理，只是不等于能力。”企業(yè)需要能將知識轉(zhuǎn)化為能力，并能將能力貢獻(xiàn)出來的人。

“什么叫人才?什么叫庸才?什么叫廢才?人品、能力對于一個(gè)人熟輕孰重?”在做事前一定先要學(xué)會(huì)做人。

“習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力，習(xí)慣成性格，性格決定著命運(yùn)。” 觀念——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn)，這是一個(gè)相互聯(lián)系的過程。

馮玉才結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，向同學(xué)們提出了這五個(gè)與成功有關(guān)的問題，最后他提出：“人生就像是爬山，爬過一座又一座，不斷會(huì)有新的東西出現(xiàn)在自己面前，在登山的過程中，只要努力了，只要堅(jiān)持了，就會(huì)成功。”

成功在于堅(jiān)持的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的`考查船上還是在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅(jiān)持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果

馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。”因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無論狂風(fēng)巨浪，無論險(xiǎn)灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。

堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生

成功在于堅(jiān)持的演講稿14

尊敬的學(xué)校、各位老師、家長朋友們：

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們在短短的一年半時(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的.取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持的演講稿15

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的'故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

成功在于堅(jiān)持的演講稿16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持

首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們在短短的一年半時(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的評價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了;對自己的班級有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的'鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療;在思想上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持的演講稿17

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。

以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!

生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持呀!”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。

這件事使我更加深刻明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的`勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能打倒我們，一定能獲得最后的成功!

成功在于堅(jiān)持的演講稿18

當(dāng)我們面臨某件事情失敗時(shí)，我們還得問自己一個(gè)問題：時(shí)候到了嗎?當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)專家型的社會(huì)，每個(gè)人都得成為某一領(lǐng)域的專家。

90年我在嘉興二院做實(shí)習(xí)麻醉師時(shí)，曾發(fā)生一件非常轟動(dòng)世人的事。一對江西農(nóng)民夫婦搶錢被抓了。這對夫妻用什么方法搶錢呢?用麻醉的藥，把麻醉的藥裝在打火機(jī)里，由男的走到客人面前，一邊假裝問路一邊在客人鼻子邊打開打火機(jī)，客人不自主地吸進(jìn)了揮發(fā)性麻醉的藥，意識消失。然后女的走過去下指令：“先生，請把錢包給我，請把手表交給我。”搶完后立即走人。等麻醉的藥性過了客人清醒后，他們早就逃之夭夭，屢屢得手。直到有一天碰到一個(gè)人高馬大的客人，他們?nèi)绶ㄅ谥疲Y(jié)果在拿錢包的時(shí)候，客人醒過來了，一把抓住他們，把他們送進(jìn)了監(jiān)獄。他們?yōu)槭裁磿?huì)失敗呢?因?yàn)樗麄儾皇锹樽矸矫娴膶＜遥欢裁唇袆┝俊Ｈ绻俏胰屽X，一定可以成功，因?yàn)槲抑肋@個(gè)大塊頭起碼要噴三下才行。

這就是專家，這就是專業(yè)，必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識才能成功。但是要怎么才能成為專家呢?美國有一條成功定律說得非常好：十年成功定律。意思是在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年，你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。

興趣怎么來的?大多時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎迹?chuàng)新，不斷地研究，興趣才會(huì)越來越濃。人都有喜新厭舊的特質(zhì)，不喜歡做一成不變的事。只要在工作中不斷地加入新的元素，工作就會(huì)變得有趣起來。某一領(lǐng)域，這一點(diǎn)很重要。未來社會(huì)分工越來越細(xì)，人的精力是有限的，我們必須瞄準(zhǔn)行業(yè)，定好方向，才能集中精力，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力，使自己越來越專業(yè)化。

專業(yè)是需要時(shí)間來磨練的，要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，必須經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，思考，實(shí)踐才行。

五年前我有位朋友去做安利直銷，當(dāng)時(shí)非常狂熱，作為朋友我自然是支持他了，只要他想好了，愿意付出，精神上一定鼓勵(lì)他。安利產(chǎn)品確實(shí)也不錯(cuò)，我買了他向我推薦的`蛋白質(zhì)粉，還有其它日用品。一年后我再次打電話給他，想讓他再送點(diǎn)蛋白質(zhì)粉來。他卻苦笑著說：“王兄啊，說實(shí)話，做安利賺錢太慢，我現(xiàn)在做保險(xiǎn)了，等會(huì)我過來跟你談?wù)劇！?/p>

他馬上過來跟我談保險(xiǎn)，談得也不錯(cuò)。可我擔(dān)心啊，擔(dān)心向他買了保險(xiǎn)，等到有事時(shí)你已經(jīng)離職了。但作為朋友，我又不能直接拒絕他，免得傷了他的自信心。于是我告訴他：“三年后你再來找我，我一定投保。”

如果他能堅(jiān)持做三年以上，我相信，他會(huì)越來越專業(yè)，職業(yè)素養(yǎng)會(huì)越來越好。可惜三年后再也沒有接到過他的電話，也許他又跳槽了，理由是做保險(xiǎn)壓力太大了，競爭太激烈，或者說現(xiàn)在的中國人的保險(xiǎn)意識還不夠強(qiáng)，市場沒有完全成熟等等，現(xiàn)在他終于找到好的行業(yè)了。他們太急于成功，靜不下心來，無法專心做一件事，總是說那句最可笑的話：什么賺錢做什么。

難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧，門內(nèi)的人看門道。’看別人賺錢那么容易，自己擠了進(jìn)去，撞得頭破血流，卻發(fā)現(xiàn)一場空，因?yàn)椴恢篱T道在哪里，只能亂撞了。

大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾蓋茨，13歲就開始編寫計(jì)算機(jī)程序，19歲從哈佛退學(xué)開始創(chuàng)業(yè)，31歲成為世界首富，花了整整。

小沈陽，從高中畢業(yè)后進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演，才成為趙本山的弟子，才有機(jī)會(huì)上春晚而一炮走好，期間也經(jīng)歷了的學(xué)習(xí)磨練才得以成功。出場費(fèi)從50元到500元，現(xiàn)在已經(jīng)20萬了。靠什么，靠時(shí)間的積累，一直不停地同一領(lǐng)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練。

十年前我開始做演講時(shí)，整整四年我沒有賺到一分錢，還把所有的積蓄都花完了，不得不依靠做婚禮主持來勉強(qiáng)維持生機(jī)。但我沒有放棄演講，因?yàn)檫@是我的最受，我喜歡舞臺上的感覺，而且我覺得非常有意義。我一直堅(jiān)持著，痛并快樂著，到了事業(yè)終于有了起色，接下來一發(fā)不可收拾，走到了今天。阿里巴巴的馬云說得對啊：“今天是殘酷的，明天更殘酷，但后天是美好的。可大多數(shù)人死在了明天晚上，等不到后天的太陽。”

所以，時(shí)候未到時(shí)，一定要耐得住寂寞，要始終相信自己所做的是有價(jià)值的事，并且深信付出一定有回報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。再堅(jiān)持一天，后天的太陽是最美的。

專業(yè)就是我們的核心競爭力，只有它才能創(chuàng)造核心價(jià)值。

成功在于堅(jiān)持的演講稿19

各位同學(xué)：

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這是戰(zhàn)國時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。

我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。

學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”

學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

我們也來思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……

介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在xx中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……

在XX年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績，777分，僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——xx同學(xué)。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的'時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎(jiǎng)，物理競賽登頂，數(shù)學(xué)競賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑＴ谶@考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底，以昂揚(yáng)的斗志去面對高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì)看見彼岸花開，花開不敗。

成功在于堅(jiān)持的演講稿20

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見，無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的.時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。

綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

成功在于堅(jiān)持的演講稿21

同學(xué)們：

早上好，今天國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》，有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月，蘇格拉底問：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)誰還在堅(jiān)持，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

有人說：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說容易，是因?yàn)椴还苁钦l，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到；說困難，因?yàn)椴还苁钦l，真正堅(jiān)持下來的人，畢竟是少數(shù)。

同學(xué)們，記得我們在剛踏進(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開始的時(shí)候，有誰沒有過“一切已成過去，讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受，往往是開學(xué)第一周，班級的學(xué)習(xí)氛圍是的，但一學(xué)期下來，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，而有的'同學(xué)成績卻沒有提高，原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了，誰就是成功者；誰半途而廢，誰就是失敗者。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；請大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。

謝謝大家！

成功在于堅(jiān)持演講稿

成功在于堅(jiān)持演講稿1

同學(xué)們：

早上好，今天國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》，有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月，蘇格拉底問：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我最簡單的`甩手運(yùn)動(dòng)誰還在堅(jiān)持，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

有人說：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說容易，是因?yàn)椴还苁钦l，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到；說困難，因?yàn)椴还苁钦l，真正堅(jiān)持下來的人，畢竟是少數(shù)。

同學(xué)們，記得我們在剛踏進(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開始的時(shí)候，有誰沒有過“一切已成過去，讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受，往往是開學(xué)第一周，班級的學(xué)習(xí)氛圍是的，但一學(xué)期下來，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)成績卻沒有提高，原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了，誰就是成功者；誰半途而廢，誰就是失敗者。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；請大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。

謝謝大家！

成功在于堅(jiān)持演講稿2

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的.故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

成功在于堅(jiān)持演講稿3

伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。

假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。

假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊。看，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持?要記得，請給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。

假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的.回憶。

假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”;假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范

出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹煟蛘讼日?.....請給我點(diǎn)贊。

剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。

幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?

成功在于堅(jiān)持演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自xx班的，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當(dāng)時(shí)，臺下的學(xué)生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的'力量，它的名字叫堅(jiān)持。

高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的`堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!拼搏過才無悔一生，無悔青春!我的演講完畢。

成功在于堅(jiān)持演講稿6

一次，一位記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答;別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什么也不會(huì)，只好作畫。

兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學(xué)的`不同之處在于他對英語有著濃厚的興趣。正是因?yàn)閷τ⒄Z的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。

每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學(xué)習(xí)英語，最終在英語方面取得巨大的成功。

試想，若當(dāng)時(shí)李陽對英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語。可見興趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。

世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷σ魳窡o比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。

對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對于他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足。可見：濃厚的興趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

當(dāng)我們自己對一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇

成功在于堅(jiān)持演講稿7

堅(jiān)持是雄鷹在搏擊萬里云天時(shí)永不放棄的決心;堅(jiān)持是沙礫在變成光彩奪目的珍珠時(shí)頑強(qiáng)的勇氣;堅(jiān)持是樹木在迎戰(zhàn)風(fēng)吹雨打時(shí)歸然不動(dòng)的姿態(tài)。堅(jiān)持使人意志奮發(fā)，在困難與挫折面前永不言敗，因此，堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持生命的希望就能取得勝利。當(dāng)處在逆境時(shí)，生命之光顯得非常微弱，可風(fēng)能吹滅蠟燭，也能吹旺膏火，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持則取得勝利，反之則導(dǎo)致失敗。三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶里，第一只青蛙認(rèn)為這是命，于是它盤起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待死亡的降臨。第二只青蛙認(rèn)為憑自己跳躍能力是不可能跳出去的，于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙雖然覺得不幸，但它自認(rèn)為自己有能力擺脫這只桶，于是它一邊劃一邊跳，堅(jiān)持不懈地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，它終于跳出了奶桶。如果第三只青蛙像前面兩只青蛙一樣自認(rèn)倒霉，然后甘心死去，那么它就不可能存活。正因?yàn)榕Φ貓?jiān)持著，所以它獲得了勝利。

堅(jiān)持人生的價(jià)值就能取得勝利。人生的價(jià)值由自己來定義，無論人生有多么地坎坷，堅(jiān)定不移地走自己人生的道路將會(huì)取得勝利。孫幼忱是位雙腿殘疾的'作家，他創(chuàng)作的小說不僅受到讀者的歡迎，還得了獎(jiǎng)。可不幸的是，妻子董江云的左腿也殘疾了，她為了支持丈夫的寫作，不僅代替丈夫去工作，還挑起全部家務(wù)重?fù)?dān)，拄著拐杖做繁忙的體力活。在丈夫的影響下，她也寫起了童話，并在報(bào)紙上發(fā)表。是什么原因使董江云取得成功呢?是堅(jiān)持，是堅(jiān)持不懈，不向厄運(yùn)低頭的堅(jiān)持使它實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持前途的光明就能取得勝利。個(gè)人的前途把握在個(gè)人的手中，堅(jiān)持前途的光明會(huì)使人心中充滿力量，創(chuàng)造出令人意想不到的結(jié)果。巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代，他被確診患上帕金森氏綜合癥，人們以為他會(huì)就此放棄寫作，安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。如果巴金被確診患重病后，就自暴自棄，認(rèn)為自己會(huì)在瞬間就看不見他堅(jiān)持前途的光明，堅(jiān)持心中的理想，才使得他在生命結(jié)束之際仍取得勝利。

人的失敗常常在于是否堅(jiān)持那最后的一步。成功的彼岸只有一步之遙，只要你再堅(jiān)持多一下下，成功的大門就會(huì)為你開，成功的道路就會(huì)任你走。

無論面怎樣的困境，請記住堅(jiān)持就的勝利!

成功在于堅(jiān)持演講稿8

尊敬的學(xué)校、各位老師、家長朋友們：

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們在短短的一年半時(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的`，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持演講稿9

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。

舊中國長期受到帝國列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的'艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了”震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見，力主對日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢。羅斯福在對日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持，為二戰(zhàn)同盟國的勝利奠定了基礎(chǔ)。。

堅(jiān)持是打開科技殿堂的金鑰匙。

就在今年的10月份，我國中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國本土科學(xué)家在頂級科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集20xx多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對其中的200多種中藥開展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，沒有屠教授等中國科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。

堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。

西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；還有《紅樓夢》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅(jiān)忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識階段的學(xué)生來說，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績不可或缺的良藥。

在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認(rèn)識到了自己同其他選手的差距，同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績?nèi)魶]有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的積累知識，靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優(yōu)秀的同學(xué)，成績不是靠自己長期努力取得的呢？作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識，為把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”最后的勝利一定會(huì)屬于我們。

我的演講完畢，謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持演講稿10

在一小，這個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中，我迎來了教師生涯的第二個(gè)春秋。一年的教學(xué)生活讓我體會(huì)到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮、艱辛和幸福。今天，能站在這里，心里又緊張又激動(dòng)。但是，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)驗(yàn)，卻是我最想和大家分享的。

曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。要時(shí)刻想到，你的工作是無可取代的。教師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來，不拿半根草去”。所以，我告訴自己，想要成為這樣的一盞燈，就必須要靠自己的不懈努力。于是，從站上講臺的那一刻起，我便一直這樣努力著。

回想去年的這個(gè)時(shí)候，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個(gè)崗位。也曾在我們的晨會(huì)上，作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對自己第一個(gè)教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，我已經(jīng)在享受自己的第二個(gè)教師節(jié)了。回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真的是成長了不少，收獲了不少。

記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，面對新的環(huán)境，面對新的角色，面對一大群剛從幼兒園上來的一年級新生，還真有些茫然，覺得自己是在摸著石子過河，心中一點(diǎn)底都沒有，不知道自己的教學(xué)方式是否有效，不知道自己的班級管理方法是否準(zhǔn)確，怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。其實(shí)，我也算是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)比較自信的人，很少會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候。還記得有一次當(dāng)我外出聽課回來之后，聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當(dāng)時(shí)的感覺是一下子蒙了。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺得很心疼，也立刻冷靜了下來。聯(lián)系家長，教育孩子，一切都很順利地進(jìn)行著。回到教室后，望著底下50雙清澈的眼睛，眼淚就止不住出來了。心中充滿著無法言語的情感，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對于才7歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你們。這是我第一次在學(xué)生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不是因?yàn)樘郏膊皇且驗(yàn)槲且驗(yàn)樾闹械哪且环轃o形的責(zé)任，對孩子成長的責(zé)任。事后想想還挺丟臉的。那么大個(gè)人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著很多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話，真的'很感動(dòng)。于是，我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長，這樣才能讓孩子們更好的成長。也是經(jīng)過這件事情之后，才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換，真正感受到作為一名教師的特殊。

作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代，就有老師和我說了很多這方面的重要性，所以，一開始，我就把自己擺在了一個(gè)正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認(rèn)識到，無論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀，有多少的成績，也只能代表過去。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑，主動(dòng)和大家交談，拿出自己最大的誠意來。因?yàn)椋矣X得，這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。

作為一名新教師，其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兒芏喽加兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽一次課，我就會(huì)有很多的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。聽課對于我而言，也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式，從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以，我要學(xué)的還有很多。有的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級管理上遇到的問題，尋求大家的幫助，和大家一起交流，從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法，而且有時(shí)候，甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺。所以，在這里，也想對和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去，現(xiàn)在，請放下面子，放下膽怯，放棄自己的閉門造車，快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧，只要你主動(dòng)，相信很多的老師都會(huì)愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師，同年級的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們，給了我很多機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師，還有很多幫助過我，給過我微笑的老師，是她們的鼓勵(lì)和幫助，讓我更快地找回了自信，開始在_一小這塊肥沃的土地上健康地成長。

在這一年里，我也擁有了許多展示自我的機(jī)會(huì)。一開學(xué)的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績。還參與了校鼓號隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎(jiǎng)。在青年教師的課堂比武中，也能夠很好的完成出課任務(wù)，精心準(zhǔn)備，反復(fù)修改教案，重復(fù)試教，請有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并認(rèn)真聽取大家的意見，及時(shí)地更新自己的想法，也獲得了不錯(cuò)的成績，得到了大家的肯定。而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是，我參與了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會(huì)印象深刻，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃啵刻斓脑缟希形纾淼男菹r(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈，所以，那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。但是，也沒有想過說要敷衍了事，因?yàn)閷τ谖璧福约罕緛砭陀幸环輬?jiān)持，另外，這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽，代表的是我們整個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)_教辦，所以就算是累也還是會(huì)堅(jiān)持下去的，不能辜負(fù)大家的期望。最后比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。大家都挺滿意。可是，我相信，下次會(huì)更好。

經(jīng)過一年的歷練，我成長了許多，享受到了成功的喜悅，也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué)，班級管理這條道路上，我還將一直探索下去，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的，而且這條路也沒有盡頭，有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續(xù)努力，讓自己健康地成長。其實(shí)這對大家，對每一位老師而言都不難，只要擺正自己的位置，放正自己的心態(tài)，那么無論遇見什么樣的困難，都是可以解決的。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無論什么事，都會(huì)有更好的發(fā)展。

成功在于堅(jiān)持演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的`生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對著藍(lán)天大地，對著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩;夢想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長成參天大樹;就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……

朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持!

成功在于堅(jiān)持演講稿12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持

首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們在短短的一年半時(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。

似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的評價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了;對自己的班級有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的.鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”

盡管時(shí)至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療;在思想上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

我認(rèn)為大多數(shù)家長朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。

以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!

生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的.回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持呀!”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。

這件事使我更加深刻明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能打倒我們，一定能獲得最后的成功!

成功在于堅(jiān)持演講稿14

老師們，同學(xué)們：

今天我的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的`表現(xiàn)要好得多。總經(jīng)理依舊對他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次!”

再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切。”是的，人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。

是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持演講稿15

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見，無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。

綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的`精神就是必不可少的。可以這么說，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。