第一篇：勿忘國恥

“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案

教育家裴斯泰洛齊說過：“教學的主要任務不是積累知識，而是發展思維。”杜威也指出：“學習是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學習，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質量的提高。”蔡元培先生早在上世紀初就提出了“國民教育以養成健全人格為標準”。愛因斯坦說：“優秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大。”所以，我本人認為，在悄無聲息中對學生進行人格教育是每一個教師都應該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創造了光輝燦爛的文化。她的連續性、統一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經濟、生存危機和道德危機的挑戰，為人的可持續發展和社會的可持續發展提供基礎。

根據以上個人觀點，本人特設計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現將活動方案及記錄貢獻如下：

活動目的：

通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準備過程：

學生排練小品、詩歌并搜集相關材料。班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結合的綜合活動方

實施步驟：

主持人開場白：祖國是我們祖先居住的地方，是生我們養我們的地方，無論我們走到世界的哪一個角落，我們的血脈里都流淌著中華民族的血液。我們始終都有著一顆中國心。下面請欣賞詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》 主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）

（太監宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？

琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？ 琦善：是個小漁村，在南海邊上。道光：跟朕的江山相比何如？

琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

主持人：侵略者們不僅割我地，燒我園，還屠殺我們的同胞，下面借一外國友人的手和筆，我們去看一看侵略者在我旅順犯下的滔天罪行--

故事表演《旅順慘案》

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。

（學生踴躍舉手后）

同學A發言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學回答后，同學A評價）

同學B發言：剛才A同學想起了李鴻章，它太壞了，充當喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯來告訴你們。請欣賞對聯，并說一說你如何理解？（放映燈片）附：對聯欣賞 想一想，它是誰？

篇二：小學愛國主義教育活動月總結

愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，十月以來，我們三年級同學及班主任結合學校大隊部要求。通過多種形式、開展了一系列聾生喜聞樂見的活動和常規教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，引導聾生樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下

一、愛國主義教育與常規教育結合，促聾生良好品行的形成

1、結合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。

2.結合本學期班級特色“我愛好習慣”，從培養聾生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做“言行美少年”。活動中同學們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經蔚然成風。

二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。

1、開展讀書活動，引導大家學習一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生。通過讀書活動的開展引導聾生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。

2、重視對聾生的環保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學人人都參與其中，不僅增強了聾生的環保意識，也培養了孩子們節約的好習慣。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發芽，開花結果。

篇三：小學愛國主義教育活動總結

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了整套課內外、校內外緊密結合的多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將學校愛國主義教育的活動情況總結如下：

一、主題教育——創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫“形勢教育”課的內容，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人，學英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。

2.開展“向英烈學習”讀書活動。

3.利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4.利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

5利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

本學期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)“紅色”教育

每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。

(二)“四個一”教育

結合“四個一”活動，通過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進社區，增強小公民的責任感

一個社區就是一個小型的社會，帶領學生走進社區，在社區中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會責任感，樹立正確的價值觀。

(五)結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

篇四：愛國主義教育活動總結

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發展社會主義經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。

學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發的《中小學加強中國近代、現代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內)愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內容分解，貫穿到各相關學科的課堂教學中去，開設了以愛國主義教育為主要內容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當的生產勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關于運用優秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。

運用愛國主義教育基地開展活動，精心設計，周密組織。科學安排活動內容，注意思想性和藝術性，結合重要節日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。

篇五：愛國主義讀書教育活動小結

少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業的接班人，是實現中華民族偉大復興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認識，真正把這項工作作為事關國家前途和民族命運的戰略工程，作為關系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設的基礎工程，切實抓緊抓好。

為此，新港鎮中心小學成立了愛國主義讀書教育工作領導組。我本人擔任副組長職務，具體負責該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮中心小學愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。

我們把讀書活動分為三個階段：

第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。

第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。

第三階段，評比，總結階段。分別于 3月25日與4月8日舉行

第二篇：勿忘國恥

《勿忘國恥，圓夢中華》主題班隊會

一、教學目標：

為了增強少先隊員們的愛國熱情，引導隊員們做“愛學習、愛勞動、愛祖國”的好孩子，對全校學生進行愛國主義教育，教育學生要銘記苦難、屈辱的歷史，不忘國恥，發奮讀書，強我國防，圓夢中華！

二、活動過程

A：中國有帕米爾高原上展翅欲飛的雄鷹。

B：中國有邊城漠河第一縷充滿希望的曙光。

A：中國有南沙群島哨兵手中緊握的鋼槍。

B：中國有烏蘇里江上升起的點點白帆。

A：五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。

B：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。

A：對祖國的依戀譜寫了中華燦爛輝煌的過去。

B：對祖國的熱愛擎起了中華蓬勃發展的今天。

A：時至今日，那震撼心靈的旋律依然在中華兒女的血液中激蕩。現在，就讓我們一起聆聽那來自中華兒女心靈深處的旋律--

（全體起立，敬隊禮，奏《國歌》，播放升國旗視頻。）

B：起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。

A：中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發出最后的吼聲。

B：歷史的車輪驅散了戰爭的硝煙，唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去，為了重溫歷史，讓我們先進入第一篇章：祖**親屈辱的過去。

第一篇章：視頻展示過去的屈辱

A：一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，那一段苦難深重的歷史，始于1839年的虎門銷煙。（緩慢，沉重）

（播放視頻《虎門銷煙》

B：《虎門銷煙》讓人振奮，但卻引來了大英帝國的報復。他們用堅船利炮敲開了中國的大門。（播放電影《鴉片戰爭》片段）

A：一張張被鴉片折磨的觸目驚心的臉，一次次清政府無條件地退步、忍讓、割地賠款。

但這一切永遠滿足不了帝國主義的狼子野心，很快，他們又發動了第二次鴉片戰爭。外敵襲來，慈寧宮的老佛爺在干什么呢？（小品表演《慈禧逃跑》）

B：慈禧跑了，讓我們看看侵略者的丑行吧！請看短片《火燒圓明園》

合：圓明園就這樣被毀了，面對這一切，中國人是多么地痛心呀！

A：請聽詩朗誦《圓明園 你在哪里》

B：近代史的屈辱應該牢記，但日本侵略者的惡行更讓每一個炎黃子孫永世難忘。

A：請看視頻《南京大屠殺》。

B：追溯歷史，那是一段愛恨交織的記憶，A：那是一種取舍難定的選擇，B：那是一味酸甜苦辣的合劑，A：在這里語言顯得那樣無力，B：無法表達我們內心的激動。

A：觀看完視頻，大家有什么感受？誰想說一說？

B：是呀，落后就要挨打！誰想讓這樣的歷史再重演！

A：為了這樣的歷史不再重演，我們應做些什么呢？

（隊員紛紛發言）

第二篇章：追循英雄的足跡

B：大家說得真好！我悲哀的中國啊！我不相信你永遠沉淪于浩劫，我不相信你無重興之日。

A：我們每一個中國人都不相信，懷著這股強大的愿望，為了祖國的重生，多少祖**親的優秀兒女付出了自己的一切。他們用鮮血浸染了祖**親的身軀！讓我們一起追尋英雄的足跡。

B:請聽故事--《劉胡蘭》

第三篇章：展示祖國的輝煌成就

B：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，道不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

A：先烈們！請放慢你們急促的腳步；請相信，二十一世紀將是中國的世紀！騰飛的巨龍將在這里升起！

B：新中國成立以來，我們的祖**親取得了舉世矚目的成就。

瞧！隊員們已把2008年中國的大事編成了童謠。

A：請欣賞對口童謠《2008 中國驕傲》。

B：走過耕耘的日子，走進收獲的季節；

A：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，B：改革的強音，在中華大地上奏響新的旋律，A：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：

合：祖國，你是我們偉大的母親。

B：有請輔導員老師發言--

輔導員小結：愛國是一個很老的話題。但是，這是一個永恒的話題。今天，我們中隊的每一位隊員都用自己的智慧與才藝，表達了各自對愛國的理解。你們的表現都很出色，相信每個人的也都有自己的收獲。愛國，要干大事，你們現在年齡還太小。但從我做起，從熱愛學習、關愛身邊的每一個人等從小事做起，就是你們對愛國的最好詮釋。

A：謝謝輔導員！是啊，我們要把“勿忘國恥，圓夢中華”的決心，化成對今天祖國崢崢日上良好環境的珍惜，化成努力學習的動力。讓我們共同宣誓--

三、宣誓

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員：時刻準備著。

四、總結

學生要銘記苦難、屈辱的歷史，不忘國恥，發奮讀書，強我國防，圓夢中華！“勿忘國恥，圓夢中華”主題隊會到此結束。

第三篇：勿忘國恥

勿忘國恥

故事說的是1937年至1945年中國抗日戰爭期間，中華民國在南京保衛戰中失利、首都南京于1937年12月13日陷落，日軍于南京及附近地區進行長達數月的大規模屠殺。其中日軍戰爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰俘進行屠殺等。屠殺的規模、死傷人數等沒有世界共同認可的數字，但一般認為死亡人數超過30萬。這就是歷史上有名的南京大屠殺。30多萬人口這是一個多么巨大的天文數字啊？，一個小小的日本人口都還不到1億都敢來侵略我們中國、對我們中國進行大屠殺，可想而知，我們中國當時是多么的貧窮、多么的落后。

從《南京大屠殺》也可以看出當時中國的一些情況，也讓我們看到了“落后就要挨打”的殘忍事實。更讓我們記住：勿忘國恥，振興中華！戰爭是殘酷的、無情的、恐怖的。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，更要了解到我們今天的幸福生活是來之不易的，是很多代人民用鮮血換來的。

或許日本人永遠都不會想到，21世紀的我們，將是打敗你們的人，而在大戰時期，你們要亡我國，要亡中國子民，到了不久，就是我們亡你們日本的時候了，哈哈哈！想想還真是開心。

當時你們挨家挨戶地搜索殘留的中國子民，然后殺掉，就連剛生下來的都不放過，日本鬼子真是太可惡了，而會走路的，將他放在屋里，在屋外放手榴彈，將孩子炸死，你說殘忍不殘忍，而沒嫁人的人，都被強奸了，真是咽不下這口氣。

過去的歷史是無法改寫的，那恥辱的一頁將永遠警醒我們每一個中國人。落后就要挨打。日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血沒有白流。你看，神六飛天，嫦娥探月；這一切都向世界證明了中華民族的強大。

南京大屠殺永遠是中國人不能忘記的國恥。為了不讓歷史重演，我們會努力學習，奮發圖強，強我中華！

大家一起發奮學習吧，不要忘記那國恥！

勿忘國恥，請大家記住這四個字。

第四篇：勿忘國恥

勿忘國恥，用革命精神振興中華

姓名：古美前 學院：法學院 班級：外交1301 學號：20130802950 本次網絡社會實踐專題，我根據自己的興趣主要對圓明園、井岡山、廣州烈士陵園、孫中山故居和黃埔軍校這五個專題進行了深入的學習。五個專題的學習大概用了三個半小時，成績有點不理想，頂多是良好。五個專題都為我們展示了革命先烈面對侵犯時英勇抗敵，拋頭顱，撒熱血的無所畏懼的氣概。八國聯軍火燒圓明園，廣州起義事件，都是中華民族歷史上永遠的痛，井岡山革命根據地建設，孫中山故居和黃埔軍校愛國之一教育基地，對廣州兒童成長的愛國教育具有重要意義。從中我們可以看出新中國的成立以及今天祖國的繁華是多少革命先烈熱血奮戰的成果。作為紅色教育基地，圓明園、黃埔軍校、廣州烈士陵園、孫中山故居和井岡山這五個景點，每年都會吸引國內外大量游客的到來，人們可以通過游覽學習，了解歷史事件，更加清楚地認識中國一路走來的艱辛和困難，提高中國人民的民族自豪感和對祖國大業的認同感，同時也向外國友人展示了中國人民不畏強權，堅韌不屈的民族氣節。

在這五個專題中我對圓明園、黃埔軍校、廣州烈士陵園尤為感興趣。對于圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經是否被帝國摧毀，也不管它現在是如何的面目!但是可以說，它集我國幾千年優秀造園藝術之大成，把我國古典園林推向一個新的高度。當年，凡目睹過其盛況的人，都說它確實是好。一些西方人，對中國園林刮目相看，也正是從圓明園開始的。總之，圓明園為我們這個文明古國贏得過榮譽，曾經是我們中華民族的驕傲!中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

黃埔軍校，這課題我做得最低分，作為廣東外語外貿大學大學城的學生，要去的最近的紅色基地大概就是黃埔軍校了，經過87年的經濟，文化生活，學生一屆一屆進來一屆屆離開，年年月月洗禮，今日的黃埔軍校已遠不如初了。但談起這四個字，我們就會不有自主的想起被置于屈辱地位的中國，建設自己的軍隊，為保衛家園開辟道路，使出謀略，孫逸仙立蔣中正為校長從歷史角度而言不是完美的決策，但蔣對軍事的靈敏度，黃埔軍校見證了。孫中山先生是廣東人，做為廣東人，她是永遠的驕傲，悼念他也會為辛亥革命感到悲哀，但是毋庸置疑黃埔軍校，她推動的國共第一次合作的重要結果，對今天中國軍事建設，軍隊教育體制機構仍烙上影響的印記。周恩來的心血，政治與軍事結合的產物就在黃埔軍校里一清二白。我們反抗，我們有意識、有能力、有智慧去反抗，讓國家富強，主權和領土完整得以保障，讓人民生活漸漸上揚，這既是軍隊的意義，讓你莫名崇敬與感動。

廣州起義，是中國共產黨和中國人民繼南昌起義、湘贛邊界秋收起義之后，對國民黨反動派的又一次英勇反擊，是在城市建立蘇維埃政權的大膽嘗試，在國內外都引起了很大的震動。這次起義雖然失敗了，但起義軍民無比英勇的戰斗精神，給了中國人民以新的鼓舞。起義的許多領導人和保留下來的武裝力量，繼續為中國革命事業而頑強戰斗，成為中國人民解放軍的組成部分。廣州起義，是中共廣東省委貫徹中共“八七”會議精神，在中共中央直接指導下領導廣州地區工農群眾和革命士兵進行的一次大規模的暴力革命，是繼南昌起義和湘贛邊界秋收起義之后，對國民黨反動派的又一次英勇反擊，是在城市建立蘇維埃政權的大膽嘗試。這次起義雖然失敗了，但起義軍和工農群眾的英勇戰斗，不怕犧牲的革命精神，給了中國人民以新的鼓舞，在中國人民革命斗爭史上寫下了光輝壯麗的一頁。在廣州烈士陵園里面，烈士多得數不勝數，每個烈士的事跡都是那么的偉大，那么的光榮，從這里我知道了，烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大，烈士的光榮，讓我們知道現在的生活來之不易，要好好的珍惜，好好學習，為祖國的將來作貢獻，讓祖國立足于強國之林，不再受別人的欺負。當每一次的紙醉金迷后，又何曾感恩過給我們優越生活的人，讓我們永遠感恩那一個個為了這片土地，灑下熱血的先烈們！

白公館渣滓洞位于歌樂山烈士陵園位于沙坪壩區歌樂山麓，系國民黨政府時期“國民黨軍事調查統計局”（簡稱“軍統局”）總部、電臺、監獄所在地。二戰后期，曾在此建“中美特種技術合作所”。國民黨統治時期，這里是關押和殺害革命志士的人間地獄。1949年11月27日，國民黨政權撤離大陸前夕，對囚禁在這里的300多位革命人士實行集體大屠殺，制造了震驚中外的“一一·二七”大血案。如今，每年有上百萬游人來此參觀、悼念烈士英靈。在白公館、渣滓洞的鐵窗黑牢里，共產黨員和革命志士，為了祖國的解放，人民的幸福，經受住了敵人的殘酷折磨，吃的是霉米飯，睡的是潮濕土地，每人只有一腳半寬的位置，得到的是皮鞭、鐐銬、老虎凳，面對死亡的威脅，義無反顧，大氣凜然!表現了他們堅貞不屈，臨危不懼，斗爭到底的革命情操。

當鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候，當天安門前禮炮震撼大地的時候，歌樂山卻仰天長嘯，悲聲壯絕!在重慶解放的前三天，敵人提前采取了大屠殺，血染白公館、火燒渣滓洞。中美合作所集中營里的二百多位革命志士飲恨槍彈，倒在了勝利的黎明之前。

看著刑房，很難想象那比手指還長出很多的竹簽是怎樣扎進江姐的手指里的，也不敢相信那恐怖的老虎凳是怎樣讓我們的革命烈士只字不吐黨的秘密，更害怕看到那種在電視上才能看見的紅燙的烙鐵當年是如何毫不留情地烙在老一輩革命者身上的。這件件刑具讓我頭皮發麻，心中生寒，不禁問自己，如果我們身在那個戰火紛飛的年代，如果我們不幸被捕，如果受刑的是我們，我們會怎么做呢?我們能夠做到保守黨的秘密嗎?我們能像那些寧愿犧牲自己生命也絕不向反動派吐半個字的先烈那樣寧死不屈嗎? 懷著革命精神去建設新中國，“落后就要挨打”，是中國人民通過近代歷史，尤其是抗日戰爭史而得出的慘痛教訓。但是，還需要看到問題的另一個方面，那就是落后就一定要挨打嗎？歷史還證明了，不畏強暴是中華民族精神的內容之一。抗日戰爭是因為中國的落后而遭受了日本的侵略，但戰爭的結局卻是落后的中國戰勝了先進的日本。這說明，“落后就要挨打”是一般的規律，而正義戰勝邪惡、進步戰勝反動，同樣是歷史發展的規律。因此，毛澤東還有一個著名的論斷，那就是“一切帝國主義和反動派都是紙老虎”，這也是中國人民在近代歷史上總結出來的經驗。應當承認，到現在為止，中國還不是一個綜合國力強大的國家，為了改變落后的面貌，中國還要走過漫長而曲折的道路。提高綜合國力，使中國真正強大起來，是中國人民當前的奮斗目標。昨天，烈士們用自己的青春和生命，換來了新中國的建立和人民的解放。今天，我們二十一世紀的年輕一代將以紅巖精神為前進的動力，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，保持堅定的政治立場，正確的革命方向。用自己出色的實力和能力，充分展現我們自己的才華，以及年輕人特有的激情和熱情，去精心描繪建設有中國特色的社會主義的歷史畫卷，我們將時刻準備著，為中華民族的振興而貢獻一切。

最后我想對思政的網絡社會實踐提出建議，我不清楚其他學生的真實感受，我看完PPT和視頻描述后，會有想要參觀現場（黃埔軍校、孫中山故居、井岡山、烈士墓園、圓明園）的沖動，然后我們寒假社會實踐是到紅色革命基地去參觀感受，為何不結合起來，讓人體會得更加深刻，更能深入了解中國革命精神呢？哪怕只是一個就夠了。五個專題都比較簡略，看完資料后立刻做，能記得所有信息并正確選出多選題答案的學生有多少？我認真地投入去做，發現還沒有身邊邊做邊百度的人高分，這大概也算是對專題學習的失敗之處，所以專題不用多，兩個就夠了，深入才更重要。

第五篇：勿忘國恥

勿忘國恥，振興中華

親愛的同學，敬愛的老師，大家好！今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”！

大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發泄著。圓明園，一個當代世界上最大的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！

1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經過8年浴血奮戰，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個黎明。

今年是抗日戰爭勝利70周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在70年前，為了打倒日本法西斯，中國所做出的巨大民族犧牲呢？為了祖國領土完事，為了民族的尊嚴，戰士們前仆后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們怎能可以忘記呢？

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，學習更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人 的苦難與抗爭，求索與奮進，創業與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業績的追思與興大，必將為中國的社會主義現代化建設流入強大的動力。

我們是21世紀的接班人，我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。最后，讓我們高呼“勿忘國恥，振興中華”！

勿忘國恥，振興中華

親愛的老師，同學們： 你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是 中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

勿忘國恥，振興中華

同學們，處在21世紀富強的新中國，我們不會忘記，幾十年前日寇對我們中國的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙戰場，使無數大好河山在幾年時間就全部淪喪……

1937年7月7日，日本帝國主義發動了震驚中外的“7〃7盧溝橋事變”。從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程。抗日戰爭長達8年之久，革命先輩以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈和眾志成城的力量戰勝了日本帝國主義。可是，中國人民也付出了慘痛的代價：趙尚志、劉胡蘭等一大批優秀的中國共產黨員為此獻出了生命。抗日戰爭成為我國痛苦的歷史回憶，把仇恨和恥辱刻在了中國人民的心中。

中華人民永遠不會忘記歷史上長達8年的抗日戰爭；不會忘記1931年9月18日的“九一八事變”；不會忘記1937年12月13日的南京大屠殺；不會忘記中國政府被迫簽訂的一個又一個不平等的條約，讓中國從一個泱泱大國變成的一文不值；更不會忘記1860年10月6日，英法聯軍闖入圓明園，奪走了許多奇珍異寶，搶走了中國的名人書畫等。1860年10月18和19日，英法聯軍火燒圓明園，使這座世界上最大的博物館、藝術館，最美麗的建筑變成一片灰燼。 60年前的戰火硝煙雖已散盡。但歷史不能忘記，中國人民浴血奮戰所鑄就的愛國主義精神依然是我們這個時代最珍貴的財富。 同學們，我們是祖國的希望。只有我們努力學習，奮發圖強，祖國才會越來越富強，越來越發達。

勿忘國恥，振興中華

尊敬的老師親愛的同學們大家好！我演講的題目是 《勿忘國恥，振興中華》

中國是一個神奇、美麗的地方。那里有富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長江。還有那勤勞勇敢、善于創造、勇于開拓的人們。我為我是一個中國人感到驕傲，我深愛我的祖國。

你可曾知道我們的祖國曾經被人踐踏的滿目瘡痍，傷痕累累。1840年英、德、美、俄、法等十一個國家和腐敗無能的清政府簽定了十一條不等條約。1860年英法聯軍侵入北京，搶我圓明園。1860年10月18日和19日英法聯軍一把大火把圓明園燒了個精光。1937年居然連人口還不到1億人的小國——日本也騎到了中國人的頭上。南京大屠殺，死了30萬人呀！他們把成千上萬的老百姓捆綁起來，用機槍掃射，甚至活埋，制造了幾十個萬人坑，他們甚至在南京城里將活人當槍靶，殺人取樂！這種勾當只有禽獸才會去做，只有禽獸才能如此殘忍，日本人就是禽獸，他們是一群殺人魔頭！

列強的氣焰為何如此囂張，列強的行經為何如此橫行無忘？只因當時的中國太貧窮，太落后！讓我們記住這血的教訓：“落后就要挨打！” “勿忘國恥，振興中華！” 十月革命，一聲炮響，給中國送來了馬克思、列寧主義！我中華兒女拋頭顱、灑熱血、拋妻別子、背井離鄉，踏上了救國救民之路。經過先輩們不懈的奮斗，一個富強、文明、民主的中國已巍然屹立于世界東方！

現在我國成功引爆了第一顆原子彈。我們也有了1498次世界冠軍，打破了1054次世界記錄。成功發射了嫦娥一號衛星，神州5號和6號，實現了中華民族的航天、探月夢想。東亞病夫站起來了，狂獅終于怒吼了。

世界是你們的，也是我們的。歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早上八、九點鐘的太陽，希望就落在你們身上。偉人的教導猶在耳邊回響。我們小學生要擔當起時代賦予我們的重任——“勿忘國恥，振興中華！” 我的演講完了，謝謝大家！