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2017學校文印室工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2017學校文印室工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017學校文印室工作總結》。

第一篇:2017學校文印室工作總結

東莞中學南城學校2016-2017年度文印室工作總結

文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的部門,是學校教學教務的一個重要組成部分。作為一名文印員,以教學服務為宗旨,本學期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,全心全意地為師生、為教學服務,工作踏實認真,注重服務質量,堅守崗位。為學校各職能部門以及各年級的教學工作做出了自己最大的努力,保質保量完成本學年文印任務。工作總結如下:

一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質

擔任文印工作以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽.自覺認真學習教導處各項制度、規則,嚴格按照學校制定的工作制度開展工作.能夠堅持學習學校相關理論、與文印工作相關的業務知識.積極參加學校里組織的各項學習活動,并利用業余時間進行自學,印刷業務水平不斷提高.

二、愛崗敬業,樹立為教學一線服務的意識

東莞中學南城學校既有高中部又有初中部,文印室只有本人一個員工,高考、中考復習任務重要,工作繁重。其他各個基礎年級常規學案、課堂訓練、周末試卷、階段考試卷,特別是兩次階段考、期末復習模擬卷材料有時堆積如山,本人克服種種困難(粉塵過敏,資料插隊,老師不理解)做到按時完成任務,任勞作怨。每次大型考試前,都能積極主動與級長、考務員及時溝通,做好考前準備工作,保持嚴謹的態度,認真完成工作。做到試卷整潔、清晰、清楚,保證考試的順利進行。

三、執行制度管理,使工作有理有據

本人嚴格執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及時把與底稿原試卷歸在一起,確保不泄露試卷及文件中的任何機密內容。大部分不適合印刷的紙張,(含空印紙,卡紙),都作為階段考草稿紙妥善使用。為了準確統計文印室里的辦公耗材使用情況,對印刷的數量如實登記,每個月對文印室的紙張使用量,印刷量,油墨使用量做出詳細如實的統計并且簽名備查。注重耗材使用的節約,做到了“厲行節約,杜絕浪費”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損

毀,為學校節約每一筆開支。對文印室里各種設備,能夠嚴格管理,細心維護,定期保養,不怕臟不怕苦,做到自己能夠解決的問題不請外援,確保及時順利完成學校工作。

四、安全工作常抓不懈

在平時的日常工作特別注重安全隱患的排查,每天下班前都檢查門窗是否關嚴,鎖緊,用電設備是否斷電。并對檢查的結果做出詳細的記錄。

本學期的工作中,文印室保質保量完成學校的文印工作。在今后的工作中,本人會更認真的履行文印室職責,積極創新,把工作提高到一個新的水平。新的學期賦予了文印室新的歷史重任,文印室愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進取,與時俱進,通過不懈的努力為東莞中學南城學校的建設和學校的發展貢獻力量。

第二篇:學校文印室個人工作總結

學校文印室個人工作總結

李文彪

文印室是一個負責全校各類文件、各年級學科練習試題、導學案印刷的部門,是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。作為一名印刷室工作人員,我能以為教學服務為宗旨,在本學期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學服務,工作踏實認真,注重服務,堅守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意。

1,熱愛本職工作,服務意識強,肯鉆研業務,認真工作,保證印刷質量符合規定要求,做到了及時交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時聽從領導的安排,任勞作怨。

2,按時高效的完成各學科組各科任老師交給自己的文印任務。基本上做到下午用到的試卷或者導學案,上午之前必須印制完畢。第二天需要的試卷或者導學案前天晚上下班前印制完畢,做到不推不拖,不等不靠。

3,各科任老師交給自己印制的導學案、練習題料,做到來馬上辦,不讓老師等機器,而讓機器等教師。寧肯自己站十分,不讓老師多站一秒鐘。

4,嚴格遵守坐班制度,不隨便曠工,工作態度認真,工作扎實勤懇,不怕吃苦,任勞任怨,兢兢業業。按時按點到崗。并且積極參加學校各項活動,認真完成學校交給我的每一項任務,做到了干一行、學一行、精通一行。

5,對于文印室里的計算機、,一體機等設備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。

6,為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,特地制作了“文印登記簿”,對印件都有如實登記,“厲行節約,杜絕浪費”。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

在今后的工作中,我會更認真的履行印刷室工作職責,開拓創新,為學校各科室以及各學年的教學工作做出了自己最大的努力,把我的工作提高到一個新的水平。我愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進取,與時俱進,通過不懈的努力為印刷室的建設和學校的發展增磚添瓦。

當然,在工作和學習中我還有很多不足之處,在以后的工作中及時改正。也希望老師們多多配合和理解

第三篇:學校文印室個人工作總結

學校文印室個人工作總結

學校文印室個人>工作總結

時間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來了一個學期的結束。回顧本學期來的工作,不論是文印室的忙碌、小記者>培訓的迷茫,還是廣播室的踏步前進、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領導和各位老師的提攜中不斷成長。現將本學期的工作總結如下:

本學期,我主要擔任學校文印工作、小記者指導工作、校報編輯、廣播室工作、校內活動攝影工作。

一、關于文印工作:

文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構,是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前協助校長制作《學校管理手冊》,還是開學初建立學生的電子檔案、編排學生的學籍號碼,我都力爭在最短時間內把工作做完、做好,讓學校的行政工作能夠順利進行。從校長室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學進度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學課件、制作學校各項活動會標等,作為一名文印人員,我能以為教學服務為宗旨,在一個學期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務,基本做到了讓全校老師滿意。

二、關于校報編輯與小記者培訓工作:

《楊東校報》是楊東記錄足跡的一個平臺,是楊東向社會宣傳自己的一個窗口,是楊東校園文化建設中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學的一個特色,而小記者隊伍就像是校報發展的基石,是校報發展的動力。

本學期的《楊東校報》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對,從排版到印刷,都經過我親自處理,在邵校長的指導下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實報道、及時出版。

如果說做校報編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓工作也只能說是半路出家,摸索前行了。雖然連續三年做小記者的培訓工作,但是由于本學期學校剛轉制,沒有了初中學生,面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊伍出現了嚴重的人才危機,無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學生,現在被我拉到了'一線',著重培養他們采訪能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現了'一手好文章、不吐半個字'的問題,不過經過一個學期的培訓,不論是從他們培訓時的表現,還是他們的作業質量,我都欣喜的看到了他們的進步,也看到了小記者隊伍的希望,算是初步完成了'人才補救任務'吧。

三、關于攝影工作:

攝影,本是我從事教師工作前的一項愛好,從上學期接手以來,越發得喜歡上了這項'清閑'的工作,在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間,從上級領導檢查到志愿者來校活動,從校體育單項比賽到幼兒>素質教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使,從一次次捐贈到全校師生的感恩回報,都一一收錄進我的鏡頭,記錄在楊東的成長歷程之中。

四、關于管理廣播室:

在做好前以上工作的同時,我還抽出時間管理廣播室。在本學期我剛接手廣播室的時候,便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養廣播員,讓學生在管理廣播室的同時學會服務的理念;在學校有大型活動的時候,我也會主動擔負起學校的音響工作,不論是英語風采大賽展示,還是楊東藝術團的訓練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

回顧這半個學期來我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但不論是點滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對我鼓勵與鞭策的話語。是的,我的工作離不開領導的關心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和>工作計劃。為了不影響其他教師的教學和工作進度,我一個學期的時間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時候;為了不耽誤學校的工作進度,我有的時候甚至加班至深夜一兩點鐘。其他老師都說我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,要把楊東小學辦成全**區最好的民辦小學,有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

第四篇:學校文印室個人工作總結

學校文印室個人工作總結

時間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來了一個學期的結束。回顧本學期來的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓的迷茫,還是廣播室的踏步前進、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領導和各位老師的提攜中不斷成長。現將本學期的工作總結如下:

本學期,我主要擔任學校文印工作、小記者指導工作、校報編輯、廣播室工作、校內活動攝影工作。

一、關于文印工作:

文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構,是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前協助校長制作《學校管理手冊》,還是開學初建立學生的電子檔案、編排學生的學籍號碼,我都力爭在最短時間內把工作做完、做好,讓學校的行政工作能夠順利進行。從校長室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學進度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學課件、制作學校各項活動會標等,作為一名文印人員,我能以為教學服務為宗旨,在一個學期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務,基本做到了讓全校老師滿意。

二、關于校報編輯與小記者培訓工作:

《楊東校報》是楊東記錄足跡的一個平臺,是楊東向社會宣傳自己的一個窗口,是楊東校園文化建設中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學的一個特色,而小記者隊伍就像是校報發展的基石,是校報發展的動力。

本學期的《楊東校報》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對,從排版到印刷,都經過我親自處理,在邵校長的指導下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實報道、及時出版。

如果說做校報編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓工作也只能說是半路出家,摸索前行了。雖然連續三年做小記者的培訓工作,但是由于本學期學校剛轉制,沒有了初中學生,面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊伍出現了嚴重的人才危機,無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學生,現在被我拉到了“一線”,著重培養他們采訪能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現了“一手好文章、不吐半個字”的問題,不過經過一個學期的培訓,不論是從他們培訓時的表現,還是他們的作業質量,我都欣喜的看到了他們的進步,也看到了小記者隊伍的希望,算是初步完成了“人才補救任務”吧。

三、關于攝影工作:

攝影,本是我從事教師工作前的一項愛好,從上學期接手以來,越發得喜歡上了這項“清閑”的工作,在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間,從上級領導檢查到志愿者來校活動,從校體育單項比賽到幼兒素質教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使,從一次次捐贈到全校師生的感恩回報,都一一收錄進我的鏡頭,記錄在楊東的成長歷程之中。

四、關于管理廣播室:

在做好前以上工作的同時,我還抽出時間管理廣播室。在本學期我剛接手廣播室的時候,便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養廣播員,讓學生在管理廣播室的同時學會服務的理念;在學校有大型活動的時候,我也會主動擔負起學校的音響工作,不論是英語風采大賽展示,還是楊東藝術團的訓練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

回顧這半個學期來我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但不論是點滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對我鼓勵與鞭策的話語。是的,我的工作離不開領導的關心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。為了不影響其他教師的教學和工作進度,我一個學期的時間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時候;為了不耽誤學校的工作進度,我有的時候甚至加班至深夜一兩點鐘。其他老師都說我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,要把楊東小學辦成全**區最好的民辦小學,有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

第五篇:文印室工作總結

文印室是一個負責全校各類文件、材料、印刷的部門,是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。作為一名文印室管理人員,本人以服務為宗旨,在一年的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學服務,工作踏實認真,注重服務,堅守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意。現將幾年以來的工作總結如下:

一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質為盡快進入工作角色,自覺認真學習學校、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照學校制定的工作制度完成各項任務。在領導和同事們的大力支持和幫助下,本人認真學習,嚴格履行工作責任,較好地完成了本職工作任務。面對不熟悉的設備,本人對照使用手冊仔細攻讀鉆研,反復操作,刻苦練習,利用業余時間,向修理人員請教,進行反復練習,很快掌握了復印機、一體機的使用。經過一年多的運行,文印室已能按時完成各類文件的打印、復印和各類考試的試卷印刷工作。工作效率高,運行良好。

二、愛崗敬業,樹立為教職工服務的意識

本人熱愛本職工作,服務意識強,肯鉆研業務,認真工作,保證文印質量符合規定要求,做到了及時交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時聽從領導的安排,任勞作怨。在每次的工作中,從打印到審核,始終保持嚴謹、一絲不茍的態度,認真完成每一項工作。

三、加強制度管理,做好文印保密工作

能嚴格執行保密制度,文字材料的底稿能妥善處

理,印刷后能及時把作廢的底稿銷毀,確保不泄露試卷及文件中的任何機密內容。大部分校對過的廢、舊試卷和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

四、嚴格恪守坐班制度,沒有出現耽誤工作現象

在工作中扎實勤懇,不怕吃苦,積極參加學校各項活動,認真完成學校交給本人的任務。在這短短的一年中,能按時完成各科室交待的材料和文件的復印、掃描、文件上傳等工作,保證打印材料盡量準確、整潔、清晰,格式符合要求。在文字排版上本人盡量做到美觀些,讓人一眼看上去就很舒服。對這點,本人還需要不斷提高,努力做到讓打印出來的文件或資料讓大家滿意。在工作中,本人都是以飽滿的工作熱情,嚴謹認真的工作態度迎接每一次工作任務。特別是評估期間,有時加班加點,也能認真地對待每一次的任務,按時的完成。打印文稿我力爭一個“快”,講求一個“準”,從而提高了工作效率;由于工作性質決定,有時加班加點,但從無怨言,工作中服務的對象有領導和同事,但我都能認真的對待,從來不馬虎對待每一份材料,不拖欠一次工作任務。

總之,回顧這一年來的工作,自己能較出色的完成本職工作,較好的

完成領導交給的各項任務。在今后的工作中,本人一定總結經驗,吸取教訓,爭取更為出色的完成領導和同事們交給的各項任務。

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