第一篇：黨校臨時黨支部工作計劃

黨校臨時黨支部工作計劃

為了充分發(fā)揮科干一班臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全班黨員的先鋒模范作用，進一步提高學員的思想覺悟、政治素養(yǎng)和理論水平，增強黨支部的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，組織、團結(jié)和帶領(lǐng)全班學員共同構(gòu)建一個和諧的學習環(huán)境，營造一種良好的學習氛圍，圓滿完成黨校干訓教學計劃規(guī)定的學習任務，經(jīng)討論研究，特制訂如下工作計劃：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，以正在全黨轟轟烈烈地開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，以“加強理論武裝，增強黨性修養(yǎng)”為主題，以組織生活會、黨性分析會和黨日活動、支部活動為載體，組織、引導全班黨員牢記宗旨意識，明確學習目的，認認真真地開展黨的理論知識學習，扎扎實實地搞好黨員的黨性鍛煉，著力增強黨員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)，全面提高學員的理論素質(zhì)和能力水平。

二、工作目標

本期科干一班進修培訓必須達到的目標是：緊緊圍繞“加強理論武裝，增強黨性修養(yǎng)”這一主題，通過為時2個月的學習培訓，促使全班學員堅定理想信念，增強黨員意識，改進工作作風，強化紀律觀念，力爭理論素質(zhì)和能力水平達 到“兩提高”，力求理論武裝和黨性修養(yǎng)實現(xiàn)“雙豐收”。

三、工作安排

圍繞主題，著力抓好理論學習。

1、依據(jù)教學計劃，明確學習內(nèi)容。黨支部將依據(jù)學校制定的教學計劃，組織和帶領(lǐng)全班學員明確并掌握本期學習培訓的所有內(nèi)容。主要包括：馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等基本政治理論原理、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)；保持共產(chǎn)黨員先進性教育；加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)；深化經(jīng)濟體制改革；依法行政；先進文化與民族精神；電子政務與情景教學；以及學校規(guī)定的其他學習內(nèi)容。

2、根據(jù)教學安排，制訂學習計劃。黨支部將組織學員認真解讀學校下發(fā)的《教學計劃》，督促每個學員根據(jù)教學安排，制訂個人學習計劃。個人對黨小組長負責，黨小組長對支部負責。支部行使對黨小組長的檢查權(quán)，黨小組長行使對個人的檢查權(quán)，以此確保全班學員人人都有學習計劃，個個都按計劃抓好落實。

3、履行工作職責，維護教學秩序。科干一班黨支部成員和每位黨小組長，要增強服務、奉獻意識，發(fā)揮橋梁、紐帶作用，切實履行好各自的工作職責，自覺維護好正常的教學秩序，督促學員上課認真聽講，作好課堂筆記，認真思考、回答問題。黨小組長要堅持原則，做好考勤記錄。

4、抓好學員自學，作好讀書筆記。根據(jù)學校安排，黨支部要組織全班學員認真抓好課余自學，系統(tǒng)地閱讀學校指定的原著、書目和教材，督促每位學員作好不少于1.5萬字的讀書筆記。

5、圍繞“參考選題”，寫好畢業(yè)論文。圍繞學校擬定的“參考選題”，黨支部要督促學員早準備、早安排、早動手，搜集積累資料，聯(lián)系工作實際，寫好畢業(yè)論文，以此展現(xiàn)在黨校學習期間的可喜成果。

突出重點，認真搞好黨性分析。

在全體學員中開展認真、細致、全面的黨性分析活動，是黨校開展學員黨性鍛煉、提高學員黨性修養(yǎng)的成功經(jīng)驗。為此，科干一班黨支部要積極配合教務處組織好組織生活會和黨性分析會，認真開展好支部活動和黨日活動，及時消化吸收課堂學習的內(nèi)容，重點圍繞“學、比、看、思、查、改”六個方面做文章，力求學習有進步，活動有實效。

——學，就是學理論。要通過學習基本理論，提高正確認識問題、分析問題的能力。黨支部要求學員通過政治理論的學習，比較完整、比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想關(guān)于黨性理論、黨建原理等基礎(chǔ)知識，正確把握基本理論的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，較好地運用馬克思主義的立場、觀點和方法來看待、審視歷史與現(xiàn)實問題。

——比，就是比先進。組織、引導學員與不同時代的先鋒模范人物進行對比，比思想、比行動、比貢獻。例如與雷鋒、王杰、張思德、劉胡蘭、鄭培民、牛玉儒、任長霞、周國知以及吳天祥等英雄模范人物進行對比，在對比中找出自己存在的差距，在對比中制定“比學趕超”先進的措施，在對比中增強黨員意識、宗旨意識、奉獻意識。

——看，就是看形勢。通過正確看待國內(nèi)、國際形勢發(fā)生的新變化和及時適應增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的新要求，把握時代脈搏，緊跟時代步伐，著眼大局，著眼長遠，增強每個黨員永葆先進性的歷史責任感和時代使命感。

——思，就是抓反思。運用反面典型案例，進行反思警示教育。黨支部擬通過組織學員觀看《警鐘》等反腐教育電視專題片，剖析片中反映的反面典型無視黨紀國法、走向犯罪深淵的原因，引導大家從中吸取教訓，警醒自己，警示未來。

——查，就是搞自查。在黨性分析活動中，黨支部要求每個學員抓住自身在理想信念、服務宗旨、路線方針以及在工作作風、紀律作風、生活作風等方面所存在的這樣或那樣的問題，進行自我檢查、自我剖析。通過對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害的分析，上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則和宗旨意識的高度來看待和審視，從而使黨性分析活動做到就事說理，以理服人，確保自查活動不走過場，能夠觸 及思想靈魂，具有一定的力度、深度和高度。

——改，就是促整改。在黨性分析活動中，黨支部要認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則，提倡學員根據(jù)自身在黨性、黨紀、黨風方面存在的問題，拿出決心和勇氣進行思想改造和行動整改。通過整改，促使全班學員在堅持黨員宗旨、堅定理想信念、堅持基本路線、貫徹方針政策、強化服務意識、堅持勤政廉政、當好人民公仆等方面得到提高和升華。

因“班”制宜，積極開展支部活動。

一個班級的各項工作是否有起色，是否有成效？與這個班黨支部成員的工作狀況、工作水平和努力程度密切相關(guān)。為了不辜負學校領(lǐng)導和全班同學的信任和支持，科干一班黨支部制定并堅持《支部例會制度》、《民主生活會制度》，實行集中決策和民主管理，每周一下午小組討論結(jié)束之后即開支部例會，各個支委應向支部匯報上周各自工作的完成情況，提出本周工作的意見和建議。同時，為了加強師生之間、學員之間和班級之間的溝通和了解，使兩個月的學習生活有張有弛、各項活動有聲有色，我們將充分利用每周五下午的支部活動時間，帶領(lǐng)全班學員開展以下幾項活動：

1、召開一次主題班會。擬定于 5月20日 下午，召開主題班會，要求人人發(fā)言，作介紹，談打算，提建議。

2、主辦一期宣傳墻報。以科干一班的名義主辦一期墻報，力求內(nèi)容豐富，形式活潑，制作精美，圖文并茂。

3、組織全班學員觀看一次警示教育專題片或觀看一場有教育意義的電影，進行一次警示教育。

4、組織學員接受革命傳統(tǒng)教育，陶冶思想情操。

5、積極準備一些歌頌黨的領(lǐng)導、歌頌改革成就、歌頌“三大文明”建設(shè)的歌詠、舞蹈節(jié)目，參加學校“七一”聯(lián)歡會。

四、工作要求

為了完成上述各項工作任務，實現(xiàn)支部提出的工作目標，切實保證落實學習計劃和多出學習成果，特提如下要求：

1、提高思想認識，端正學習態(tài)度。黨支部要引導學員從適應新的形勢、新的變化、新的要求，遵循法律、政策規(guī)定和加快干部自身成長需要的高度，來正確認識走進黨校進修培訓的重要性和必要性，要求學員切實端正學習態(tài)度，自覺搞好這次黨校學習。

2、突出學習主題，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。在為時2個月的學習培訓當中，支部要求每位學員集中精力、聚精會神地搞好學習，實現(xiàn)從機關(guān)干部到黨校學員、從部門工作到學習培訓、從家庭生活到集體生活的身份轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)變。

3、理論聯(lián)系實際，做到學以致用。堅持理論聯(lián)系實際的學風，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。用理論武裝頭腦，用理論指導實踐，做到活學活用，精學實用，學以致用。

4、嚴格遵守紀律，嚴格執(zhí)行制度。紀律是執(zhí)行路線的保證，制度是規(guī)范行為的根本。這次學習培訓，時間短、任務重，課程多、壓力大，為了圓滿完成學習任務，取得培訓真實效果，必須嚴格遵守紀律，嚴格執(zhí)行制度。支部將用制度管人，按制度辦事。除遵守國家法律法令、執(zhí)行黨規(guī)黨紀外，在執(zhí)行作息制度、考勤制度、學習制度等方面，要求每個學員自覺做到從我做起，從嚴做起。

5、干部以身作則，營造良好氛圍。支部成員、黨小組長都要以身作則，帶頭示范。尤其是支部“一班人”要團結(jié)一心，步調(diào)一致，組織、引導和帶領(lǐng)全班學員，在平時學習中，營造一種“團結(jié)緊張、嚴肅活潑”的學習氛圍；在各項活動中，營造一種“積極參與、健康向上”的活動氛圍；在學員交往中，營造一種“真誠友愛、互謙互讓”的交往氛圍。

第二篇：2012年黨校臨時黨支部工作計劃

2012年**黨委黨校第三期

基層**書記班黨支部工作計劃

為認真貫徹落實**黨校第3期書記培訓班教學計劃，協(xié)助黨校開展各項教學工作，圓滿完成本次學習班的學習任務，確保取得實際成效，根據(jù)黨校《學員黨支部工作考核評價實施意見》，并結(jié)合學習實際，經(jīng)班級臨時黨支部（班委會）研究，決定制定如下工作計劃：

一、指導思想：以科學發(fā)展觀、自治區(qū)第八次黨代會、兵團黨委六屆全委擴大會議精神為指導，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)先進位”活動，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍建設(shè)，提高學員整體素質(zhì)。認真學習落實黨校基層團委書記培訓班教學計劃，學員之間團結(jié)互助，促進學員盡快實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，為構(gòu)建和諧校園而努力。

二、加強黨組織建設(shè)。

1、健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度。要求支部黨員結(jié)合自己工作實際，結(jié)合黨校培訓內(nèi)容制定學習計劃，增強黨員的組織觀念。開好黨支部（班委會）會議，制定好支部（班委）工作計劃，檢查督促各小組工作開展情況。

要求各小組組織好小組會議及活動。日常工作，以小組為單位，結(jié)合小組討論和專題學習要求，指導各黨小組開好小組會和黨小組活動。主要是組織開展好入學教育、專題討論、學習交流、文體活動，以及現(xiàn)場教學的組織領(lǐng)導和協(xié)助評選“優(yōu)秀學員”等工作。協(xié)助組織員做好學員的思想政治工作，滿腔熱情地幫助學員解決各種學習和生活困難。協(xié)助黨校和組織部門做好學員的考察和鑒定工作，并認真做好黨校交辦的其它工作。

2、加強支部班子建設(shè)。支部班子成員團結(jié)協(xié)作，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合的制度，強化崗位職責，增強工作責任感，提倡“勤于管理、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風，確保政令暢通。

三、嚴格落實學員量化考核辦法，抓好學員的廉潔自律工作。

1、遵章守紀，自覺維護學習生活秩序。

按照樹立優(yōu)良校風校紀的要求，各學員要嚴以律己，做文明進修的表率。要加強學習考勤，處理好工學矛盾，無特殊情況不請假，力爭聽課效率達到95%以上。自覺遵章守紀。嚴格執(zhí)行《**黨委黨校行政學院學員量化考核暫行辦法》，落實各項紀律要求；自覺服從管理。黨支部、班委會積極配合做好學校的日常管理工作。自覺維護秩序。維護宿

舍、教室、公共場所的清潔衛(wèi)生，配合學校做好安全保衛(wèi)工作，互幫互助，努力營造和諧、舒暢、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。生活保衛(wèi)方面，支部計劃每周檢查學員宿舍衛(wèi)生一次，并將檢查結(jié)果張榜公布。

2、抓好學員的廉潔自律工作。學習貫徹黨風廉政建設(shè)的文件，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展黨風黨紀法規(guī)教育，嚴格杜絕公款相互宴請、送禮現(xiàn)象。通過黨紀黨規(guī)的學習，讓每一名學員熟知黨紀條規(guī)，增強自律意識，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環(huán)境。使每個學員高標準要求自己，出色完成一個月的學習任務。

三、以活動為抓手，促進支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、開展讀書月活動，創(chuàng)建學習型黨組織

開展讀書月活動，支部將組織每名學員讀2-3本好書，并要求每人撰寫讀書筆記不少于20000字，讀書心得體會2000字。學習結(jié)束后，每人要求寫畢業(yè)論文，要求3000字以上。通過讀書活動確立黨組織全員學習、終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，通過深入研究新疆、兵團重大理論和現(xiàn)實問題及黨的建設(shè)等問題，探索兵團共青團和青年面臨的新形式新問題等。使全體學員的履職能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

2、開展**同志講話大學習、大討論活動。

在學員開學典禮上**同志給我們?nèi)w學員進行了關(guān)于《談談抓落實的幾個問題》的講話,講話中他首先提出“為什么抓”,其次為我們解決 “抓什么”、“怎么抓”的問題。活動要求各小組以小組為單位展開討論，討論結(jié)束后形成1500字的發(fā)言稿進行班級大討論，最后形成2000字班級討論稿。

3、計劃出四期基層**書記培訓班活動簡報。

為將學員教育與學習更好地結(jié)合起來，同時也為展示我班學員風采，鼓舞士氣，黨支部計劃在學習期間由每小組負責出簡報一期。

4、開展豐富多彩的文體娛樂活動。

為豐富班級學員的業(yè)余文化生活，支部計劃開展籃球、排球比賽、承辦學院黨工委安排的學員趣味運動會、計劃與其他班級開展聯(lián)誼晚會等活動。使全班學員能有更多相互學習、相互交流、相互促進的機會，培養(yǎng)全班學習的團隊精神，增強大家集體榮譽感。

四、支部委員分工

支委（班委）會要充分發(fā)揮核心領(lǐng)導作用，協(xié)助班主任開展好開作。支委（班委）分工如下：支部書記（班長）***同志負責支部（班級）全面工作；支部副書記、組織委

員（副班長）***同志協(xié)助秦少杰同志工作，并負責學勤紀律問題。學習委員***同志負責組織班級研討交流、各類文字材料及其它學習活動；生活保衛(wèi)委員***同志負責外出考察及費用管理等學員生活方面的有關(guān)事宜；文體委員***同志負責組織班級文化娛樂和各類比賽及體育活動。各組組長具體負責本組學員學習生活工作。

基層**書記臨時黨支部2012年5月14日

第三篇：黨校黨支部工作計劃

黨校黨支部工作計劃

今年，我校黨支部堅持以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，按照縣委“363”工作思路，圍繞干部和教師培訓工作，進一步加強支部建設(shè)，以建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部為目標，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成全年機關(guān)黨建工作目標和黨校各項工作任務提供堅強的組織保證。

一、以理論學習為抓手，開展黨員教育培訓，不斷提高黨員干部理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)

深化學習型黨組織建設(shè)，按照“全員覆蓋、分類指導、按需施教、注重特色”的要求，圍繞黨的十八大和十八屆三中全會精神，廣泛深入開展多種形式的黨員教育培訓。在全校大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

1、對全體黨員進行輪訓。嚴格輪訓制度，堅持每周二、周四集中培訓，由教務處負責制定詳細的培訓計劃，安排理論教師進行專題備課，確保培訓專業(yè)性和系統(tǒng)性。做到有計劃、有安排、有考勤、有輔導，人人有學習資料、學習筆記和學習體會，形成良好的學習氛圍，切實做到“學習工作化，工作學習化”。

2、組織黨員定期開展黨性分析。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，定期開展民主評議黨員活動，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，逐步建立健全黨員黨性定期分析制度，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。

3、開展主題黨日活動。結(jié)合實際和工作需要，確定特色鮮明的活動主題，組織黨員開展專題學習或主題實踐活動。

4、積極參加縣直工委組織的黨務干部、支委班子及骨干黨員集中培訓，不斷提高業(yè)務能力和工作水平。

二、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實端正“三風”，轉(zhuǎn)變“四風”

以為民務實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，以作風建設(shè)為重點，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，堅決反對“四風”，切實端正學風、教風、文風“三風”，營造風清氣正的校園環(huán)境。

1、學習教育，聽取意見。明確學習內(nèi)容、學習方法和學習形式，認真組織開展“六個一”活動。在學習教育環(huán)節(jié)，既要抓好自身教育實踐活動，又要發(fā)揮好“干訓主渠道”和“理論主陣地”作用，切實搞好自身和全縣黨員干部學習教育。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、深入基層登門走訪等形式，廣泛征求普通黨員教職工、基層干部群眾和服務對象等對黨校作風建設(shè)方面的意見建議。

2、查擺問題，開展批評。開展談心談話，做到“雙向談、五必談、兩輪談”。認真對照檢查，做到“四查四治”，即查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病；查工作作風實不實，治急功近利、不負責任之病；查精神狀態(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之病；查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。切實召開好專題民主生活會和組織生活會，生活會要堅持時間服從質(zhì)量，嚴肅認真開展批評與自我批評。

3、整改落實、建章立制。制定整改方案，開展作風建設(shè)專項整治，建立健全各項制度，形成長效機制。努力實現(xiàn)思想認識進一步提高，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立四個“進一步”目標，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

第四篇：2012年宿舍臨時黨支部工作計劃

宿舍臨時黨支部工作計劃

宿舍臨時黨支部黨員聯(lián)系群眾工作方面：

一、學生黨支部和黨小組要安排黨員與學生建立聯(lián)系，定期或不定期的和普通學生談心，政治上幫助，關(guān)心他們的進步，對所負責的學生的活動、宿舍安全等問題進行管理，保證不出現(xiàn)在為申請的情況下在外住宿、被盜被騙等情況。黨支部對黨員聯(lián)系學生的執(zhí)行情況要進行檢查，保證“扶幫帶”活動有成效。

二、定期召開學生座談會，或采取個別訪問的形式，密切聽取黨外群眾的意見，重大事件及時向班級學生通報、宣傳、教育。黨員與入黨積極分子、普通學生保持聯(lián)系，做廣大學生的“貼心人”。

三、聽取群眾意見，接受群眾對支部或黨員個人的監(jiān)督。

宿舍臨時黨支部黨員談心工作方面：

一、結(jié)合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動，每月組織黨員開展談心活動，使談心活動經(jīng)常化、制度化。

二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學習、生活情況。開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強溝通，促進交流。

三、談心對象主要分為三個方面：組長與副組長之間、黨員與黨員之間、黨員與學生之間的談心。

四、談心工作要普遍開展，黨員要主動與困難學生、對自己有意見的人和先進模范談心交心，通過談心活動找差距、明責任、定方向、增動力。

宿舍臨時黨支部小組組長：黎雨微二Ｏ一二年十一月五

日

第五篇：黨校黨支部學習型黨組織創(chuàng)建工作計劃

黨校黨支部學習型黨組織創(chuàng)建工作計劃

為了全面提升黨員干部的業(yè)務理論素質(zhì)，為更好地發(fā)揮黨校在建設(shè)“西部百強縣”、“咸陽次區(qū)域中心城市”進程中的智囊團和思想庫作用奠定良好的隊伍基礎(chǔ)，根據(jù)彬宣發(fā)（2012）30號文件精神，結(jié)合我校黨建工作實際，特制訂本工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神XX縣第十五次黨代會精神，通過健全機制，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，強化考核，教育引導黨員干部樹立終身學習的理念，不斷提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務技能，促使我校教育質(zhì)量和科研水平再上新臺階，為建設(shè)“西部百強縣”提供更加有力的智力支持和人才保證。

二、創(chuàng)建目標

1、黨員干部學習理念不斷轉(zhuǎn)變，變“要我學習”為“我要學習”，讓學習成為每一名黨員干部工作生活的第一需要。

2、校園學習氛圍不斷濃郁，服務縣域經(jīng)濟發(fā)展的科學研究水平不斷提升，具有本校特色的科研工作品牌逐步形成。

3、年底力爭通過縣委宣傳部檢查驗收，確保我校支部順利跨入學習型黨組織的行列。

三、組織領(lǐng)導

為了確保創(chuàng)建工作的順利開展并取得實效，成立學習型黨組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

組長：馬亞利（支部書記）副組長：郝曄（副書記）董煒（副書記）

成員：景利軍（辦公室主任）劉紅平（教務處主任、組織委員）宋江濤（總務處主任）李亞明（辦公室副主任）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨支部，郝曄同志兼任辦公室主任，具體負責創(chuàng)建活動的日常工作。

四、階段劃分及創(chuàng)建工作重點

第一階段：宣傳動員階段（5月1日—5月10日）。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，召開黨員干部大會，傳達彬宣發(fā)（2012）30號文件精神，全面部署安排創(chuàng)建工作。

第二階段：組織實施階段（5月11日—11月30日）重點開展各種形式的學習活動。

1、學習內(nèi)容。一是學習馬克思主義經(jīng)典著作、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，特別要加強對科學發(fā)展觀的學習實踐XX縣域經(jīng)濟、社會重大問題和熱難點問題的學習研究。二是學習社會主義核心價值體系有關(guān)內(nèi)容，重點加強黨員干部思想道德建設(shè)，加大我校團隊精神的學習實踐力度。三是認真學習宣傳黨的十八大精神。在先學一步的基礎(chǔ)上，重點組織理論教師做好十八大精神的宣講工作。四是繼續(xù)深入學習黨的十七屆六中全會精神，進一步加強調(diào)查研究，為“文化強縣”建設(shè)提供強有力的理論支撐。五是學習省十二次黨代會、市第六次黨代會XX縣第十五次黨代會精神，深刻理解全市及我縣“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求、基本原則、主要目標和重點任務，加深對創(chuàng)建“西部百強縣”、“咸陽次區(qū)域中心城市”宏偉目標要求的理解和把握，進一步凝心聚力扎實工作。六是學習專業(yè)知識和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。重點學習中央黨校遠程教育課程，不斷提高教學科研人員的授課能力和科研水平。

2、主要載體。一是完善中心理論組學習制度。堅持每月組織一次中心理論組學習活動，做到“學習一個主題，解決一個問題，明確一個思路，推動一項工作”。二是繼續(xù)堅持黨員學習制度。每周四下午重點組織黨員認真開展各類學習活動，不斷提高黨員的理論素質(zhì)。三是繼續(xù)堅持集體政治學習制度。每周三下午組織全體教職員工開展學習活動，通過學習統(tǒng)一思想，明確認識，錘煉作風，提高素質(zhì)。四是積極開展“每月讀一本好書”活動。在組織推薦、個人自選的基礎(chǔ)上，每個黨員干部每月須讀一本書，撰寫一篇讀后感，月底交領(lǐng)導小組辦公室備存，作為職工績效考核的依據(jù)之一。雙月召開一次學習心得交流活動，年終進行學習心得體會文章征文活動，對優(yōu)秀征文作者予以表彰。五是每半年召開一次理論研討會，邀請組宣兩部及文化、教育等部門領(lǐng)導出席，重點就縣域經(jīng)濟社會發(fā)展熱難點問題進行座談交流，利用《XX縣黨建研究》、《今日XX縣》、《XX縣信息》等媒介及時推介，對外樹立黨校新形象，擴大影響力。六是定期組織學習效果檢測活動，測試成績計入黨員干部目標責任制管理考核之中。

第三階段：完善迎檢階段（12月1日—12月20日）。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室在負責對所有創(chuàng)建工作資料進行整理的基礎(chǔ)上，查漏補缺，全面做好迎檢工作。

五、幾點要求

1、高度重視，積極響應。學習型黨組織創(chuàng)建活動是我校黨支部今年的重點工作，是提高我校干部教育培訓工作質(zhì)量的重要途徑，全體黨員干部思想上要高度重視，積極響應支部號召，切實按照支部的安排部署，全身心投入到創(chuàng)建活動之中，以實際行動支持創(chuàng)建活動的開展，努力使個人的理論素質(zhì)和業(yè)務能力有大的提升。

2、加強協(xié)作，精心實施。各處室要發(fā)揮創(chuàng)建活動的主心骨作用，互通有無，加強聯(lián)系，精心組織本科室所有黨員干部職工積極參與到創(chuàng)建活動之中。將學習型黨組織創(chuàng)建活動與本處室中心工作同安排、同部署、同檢查、同落實，以學習型黨組織創(chuàng)建活動推進本處室各項工作的順利開展。

3、強化考核，保證效果。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要結(jié)合黨員干部工作實際，認真做好學習內(nèi)容的篩選工作，研究制定創(chuàng)建工作考核辦法，定期對黨員干部職工的學習情況進行檢查督促，切實保證各項學習活動的落實和學習效果的不斷提升。