第一篇：優秀團員表彰頒獎詞

優秀團員（6人領獎）

作為一名光榮的共青團員，他們時刻不忘自己的職責，牢記自己是黨的后備軍，不斷塑造著高尚的人格和情操；他們積極參加學院組織的各項活動,認真學習、勤于思考，為成為社會主義事業的合格接班人，不斷提高自己的能力和素質；他們在工作上踏踏實實，在學習上積極進取，在思想上積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。他們無愧優秀共青團員這一光榮的稱號！

優秀團干部（6人領獎）

有這么一群年輕人，他們實事求是，戒驕戒躁，始終保持著先鋒模范作用；有這么一群年輕人，他們腳踏實地、積極進取、不斷創新，默默的奉獻；有這么一群年輕人，他們在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，他們帶著激情和責任感對待自己的學習、工作和生活??是他們使團隊彰顯出合作的力量，是他們為團學工作的發展再續輝煌！

優秀宣傳通訊員

未曾謀面，我們所熟悉的是你圓潤動聽的聲音，是你流暢凝練的文筆。烈日驕陽下各種活動現場忙碌的身影，課余廣播中你親切的問候，帶給我們的是溫暖，是慰藉。你們堅持團結、創新、和諧、務實的宣傳基調，努力營造有利于團學活動發展的輿論氛圍，不斷增強宣傳工作的實效性和感染力，為學院的工作增光添彩！成功因有你更精彩！

文體活動先進個人

大大小小的活動離不開你們的參與，臺前幕后你們一如既往地追逐著自己的夢想，奉獻著自己的青春。你們的微笑，你們的身影，你們的汗水，你們的努力，共同鑄就魅力成功的亮麗風景線！

志愿服務先進個人

這是一個神圣而光榮的稱號，“奉獻，友愛，互助，進步”是他們的精神；“播撒愛心，傳承文明，奉獻社會，完善自我”是他們的口號；“堅持自愿、量力而行、講求實效、持之以恒”是他們的原則；他們關愛農民工子女，關注留守兒童，照顧空巢老人。他們不為物質報酬，基于信念和責任，從自我做起弘揚志愿者精神，始終把最需要幫助的人群放在自己年輕的生命中，努力為文明成功、和諧社會建設貢獻自己青春的力量！

學生代表發言

優秀團干

十佳社團

它們是成功沃土上開放的自由之花，它們是校園文化一道亮麗的青春風景線，它們是校園祥和氣氛的催化劑，它們是我們心靈的溫馨港灣！——活力四射的學生社團，有了你們，我們的大學生活才更加豐富多彩，我們年輕的心才有更廣闊舞動的空間！它們承載了年輕學子們太多的夢想與希冀！愿你們越來越好！

社團活動先進個人

一群年輕人，因為共同的追求和愛好走到一起，為著青春的夢想風雨兼程！他們是社團創辦人，他

們是團隊的風向標，他們在青青成功深深留下自己的腳印，他們的大學行囊裝載滿滿！

優秀社團指導老師

社團的健康發展離不開園丁們的辛勤與汗水。他們以育人為己任，在繁重的課業任務以外義務的擔

負起社團的建設指導工作，教室、講臺，訓練場、排練廳，報告廳、英語角??到處都留下他們傳道授業的足跡，他們不愧為人類靈魂的工程師！

先進團支部

這是一批朝氣蓬勃，充滿生機與活力的基層團組織，他是黨的得力后備軍，它以獨具的號召力和凝

聚力，團結著青年團員，帶領著幾十名同窗，共同走過四年春夏秋冬，走過四年寒來暑往??我們的青春在這里匯聚，我們的生命在這里轉折！教室里的進取，宿舍中的嬉鬧，競賽中的團結！不拋棄不放棄，永遠難忘，我的大學，我的支部！

標兵學生團隊

他們在成功創建了成功的團隊形象，營造了成功的團隊文化，樹立了成功的團隊影響；因為為學院、為師生做出的突出服務事跡，因為為成功爭得的一項又一項榮譽而樹立了在成功學子中的團隊威信。他們用實踐驗證了團結就是力量的真諦，他們為學院帶來了一股充滿青春朝氣的團結之風！他們不愧為標兵，不愧為楷模！優秀學生會

它是共青團領導下的學生群眾組織，它始終遵循“自我教育、自我管理、自我服務”的方針，走“從

同學中來，到同學中去”的群眾路線，立足于廣大同學、服務于廣大同學，代表廣大同學利益，反映廣大同學意愿，充分發揮著橋梁紐帶作用，參與學院的民主管理，在潛移默化中促進著成功學子德、智、體、美、勞的全面發展。

先進工作單項獎（組織建設、宣傳工作、特色工作）

過去的一學年里，在學院黨委和行政的的關懷指導下，在院團委的帶領下，它們團結帶領廣大團員青年緊密圍繞學院中心工作，克服困難，堅守崗位，勇于實踐，開拓創新，在共青團各項工作中做出了突出貢獻。

下面要頒出的是獲得先進工作單項獎?? 有請 為他們頒獎。

五四紅旗團總支

最后頒出的是獲得五四紅旗團總支稱號的團總支名單，過去的一年里，各個團總支帶領廣大團員青

年，在大學生思想引領工作方面、組織建設工作方面、宣傳報道工作方面、學生社會實踐與志愿者服務工作以及校園文化活動方面做出了突出貢獻，取得顯著成效。為我院共青團建設和學院建設發展貢獻青春力量！

獲獎代表發言

院領導講話

團學工作在過去一年里取得了顯著的進展和突破，得到了院領導的肯定，同時也對廣大青年團員寄予了殷切的希望，希望你們樹立遠大理想，勇擔時代重任，勤于學習、善于創新、甘于奉獻，按照黨指引的方向，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉、增長才干、健康成長，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻青春，為實現中華民族的偉大復興貢獻才智！篇二：優秀共青團員頒獎詞

九年級優秀共青團員頒獎詞 180班 吳小玉

學習上，勤學苦練，刻苦鉆研，成績優異，自信的她，是班主任的得力助手；工作上，一絲不茍，“今日事，今日畢！”是她的準則。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚，每一次的堅持讓她有了進步，每一次的堅持讓她更加優秀，每一次的堅持，讓她的學習生活更為壯麗。

181班 彭才 學習上日益進取，不恥下問，生活上常替他人著想，樂于幫助有困難的同學，在家常幫父母干活。作為一名團員，他深知團員的身份不是自我炫耀的資本，而是賦予的一種責任。有陽光的陪伴，讓她活出不一樣的自我。183班 肖英英 穩重大方的你像一首歌，會令人慢慢欣賞。你總是那么率直，哪怕向老師質疑；你總是那么熱心，哪怕麻煩自己；你總是那么努力，哪怕一次次挫折。你的一切的一切，都會成為我們初中生活中的美好回憶。加油吧！向你的夢想飛去。

八年級優秀共青團員頒獎詞

184班 尚立清 你總是那么熱心，哪怕麻煩自己；你總是那么努力，為班級全心全意的服務，即使受到挫折，也無怨無悔；你用辛勤的勞動描繪出多彩的班級生活的未來，用實際行動詮釋了一名團員的責任。186班 羅冰媛

明亮的雙眼閃耀著智慧的光芒，青春的面孔洋

溢著燦爛的微笑。簡潔的話語描摹出她豪爽的性格，用實際行動詮釋了一名團員的責任。188班 楊志 一個靦腆的男生，自習課上總有它埋頭學習的身影；一個淡定的男生，校園里時時看到他沉著冷靜的表情；一位熱心的男生，勞動場上總能看到他在幫助別人情形。他，學習成績不是最好，卻深得每一位老師的喜愛；個子不大，卻正朝自己的夢想而飛奔。

七年級優秀共青團員頒獎詞 189班 尚宇暉

她不是班級的學習尖子，她不是班級的班團干部，但她是所有同學的楷模。學習上，她總能認真、自覺地完成各項任務；生活上，她總是懷著感恩之心，用行動詮釋孝道。作為一名團員，良好的生活、學習習慣讓她的青春更絢麗；常懷感恩之心，讓她的人生更精彩。190班 向湙

向湙，七年級190班副班長，作為一名團員，樂于為班級和同學們服務，思想積極上進，待人友好，尊師守紀，團結同學，能起到模范帶頭作用。

191班 呂玖 她，沒有過人聰明才智，卻能夠一步一個腳印在學習；她，沒有出口成章的口才，卻可以與同學們和諧相處；她，沒有去討好過同學，卻贏得同學的贊賞。她，只是默默地做著自已該做的一切。192班 田淑蓮

有一種精彩，叫做奮斗；有一種美麗，叫做無聲。班級中的喧囂阻擋不信他前進的步伐，看似寡言少語，卻是厚積薄發。沒有整日的忙忙碌碌，只有他勤勞的身影；沒有他喧嘩的聲音，只有默默的努力。再大的風浪也無法擾亂他平靜如水的心態，那一刻的無聲，必定是下一刻奪目的光華。篇三：2014年5月優秀團員頒獎詞2 2014年5月優秀團員頒獎詞

讓我們再一次用掌聲向獲獎者致敬！菁菁校園，碧樹芳草，靠我們共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛，尊敬師長，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風。播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們在“爭做優秀團員，學做時代新人”號角的召喚下，共建和諧文明校園，再展當代初中學生亮麗的風采！

他們是團組織的骨干和核心，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是青年成才建功的服務者，他們就像是一群懷揣夢想的指揮家，在共青團的舞臺上施展才華，實現價值??

他們永遠親切的語調，始終不變的責任心，總是微笑著，總是努力著。穿梭于校園之內，置身于團會之中，是高度的責任心讓他的靈魂上升到如此高度。是她認真的態度，使“優秀團員”這個光榮稱號永遠閃光。

他們明亮的雙眸閃耀著智慧的光芒，青春的面孔洋溢著燦爛的微笑。精致的短發凸顯出她干練的作風，簡潔的話語描摹出她豪爽的性格，她用畫筆描繪出多彩的未來，用實際行動詮釋了一名團干的責任。

第二篇：中學生優秀團員表彰材料

優秀團員事跡材料

——宇航

宇航，男，漢族，18歲，團員，是兵團建工師四中高三年級（4）班的學生。擔任班級學習委員的職務，入黨積極分子，團委組織委員，學生會紀檢部部長。現申報該生為兵團建工師優秀團員，先進材料如下：

一個真誠、自信、進取的18歲陽光男孩——宇航，自入學一直就讀于建工師四中。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀學生。

自入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部和團支部委員，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞。父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，學校的良好環境和學習氛圍，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。在中考中取得了較好的成績，并積極報考了本校的高中。

升入高中以后，宇航對自己要求更加的嚴格。對待本職工作認真負責，任勞任怨，是老師的好幫手，同學們的好帶頭人。高中一年級被評為優秀團干部，對于這個榮譽，他當之無愧。

宇航同學擔任校團委委員，他對工作兢兢業業，總是能夠提前完成任務，是團委書記的好幫手。他處處以優秀團干部的高標準嚴格要求自己，總是對自己說：“要做就做到最好！”他時刻關注著同學們的進步，常利用課余時間，找各個團支部書記和積極要求進步的同學們談心，交換思想，根據各支部的團員責任和任務，開展“批評與自我批評”、“感恩父母、老師和同學”等一系列活動，并組織本校團員深入社區清掃“三角”地帶的垃圾。“志愿者日”到來時，去“敬老院”和“干休所”為老人們表演節目，幫助爺爺奶奶清洗衣物，他們的行為得到了社會、學校和老師們的高度贊揚。

宇航同學是高三（4）班的團支部書記，每次?；顒?，團活動和班級活動，他都積極參加，帶領本班同學認真地完成老師布置的各項任務。不管什么活動他總是走在同學們前面，勤勤懇懇地完成好任務。贏得學校師生的一致好評，同學們對他十分佩服。他用自己的行動樹立了優秀團干部的高大形象。

宇航同學高中一直擔任著高三（4）班的學習委員，這是老師提出的，他也高興的答應了，他說，老師選我，說明老師信任我，我也不應該讓老師失望。班里的大多數同學數、理、化等理科成績不太好，相比之下他自己的理科成績一直名列年級前矛，在這種情況下，他帶領全班同學共同攻克數理化等理科科目中的難題，并逐一對學習困難的同學輔導，慢慢的，激發了同學們對學習積極的態度，并與他一起進步。每天早讀和上課之前，他都帶領同學們復習和朗讀各科概念以便老師在課堂上提問時，同學們能順利回答，這些不僅增強了同學們的自信心，同時，也提高了同學們學習理科各科目的興趣。每次考完試，他幫同學們總結不足，找出差距，制定下一次奮斗的目標。在他的帶領下，全班同學形成了濃厚的學習風氣，個個都在你追我趕，人人不甘落后。

宇航同學是一個品學兼優的好學生，青春飛揚的好團員，名副其實的好干部！他是共青團的驕傲，是高三（4）班的驕傲！

第三篇：優秀團員表彰決定

關于表彰丁娟娟等28名“優秀團員（隊員）”的決定 在2011-2012學第二學期中，我校廣大共青團員以飽滿的熱情認真學習、刻苦努力，積極參與了學校的各項活動，他們思想先進，表現積極，文明禮貌，樂于助人，得到了家庭和學校老師的一致好評。在學校尊敬師長，團結同學，勤奮努力，取得了優異的成績。做到了在家是一個好孩子，在校是一個好學生，在社會是一個好青年的榜樣。為鼓勵先進，發揮榜樣模范作用，推動我校共青團工作的深入開展，經學校決定，對在學習工作中表現突出、學習成績優異的丁娟娟等18名同學給予“優秀共青團員”稱號，給予王想娟等10名同學“優秀少先隊員”稱號

九年級丁娟娟(1)陳文科(1)葉玉霞(2)蘇啟波(2)葉海峰(3)

楊秀環(3)葉轉云(4)葉績(4)

八年級葉梅霞(1)王彩蓉(1)盧進兒(2)朱旭東(2)楊瑞波(3)

楊德峰(3)朱高杰(4)武同芳(4)劉飛龍(5)郭姜維(5)七年級王想娟(1)張肖(1)趙宇(2)朱玉娟(2)薛潔(3)

朱波(3)武偉剛(4)蔡爭取(4)王麗霞(5)朱婭婭(5)希望以上受到表彰的優秀共青團員（隊員）在今后的學習工作生活中能再接再厲，戒驕戒躁，繼續保持優良作風，在我校團員學生中處處起先鋒模范作用，為創建和諧校園，營造積極向上的學校文化氛圍再創佳績。

西和縣蘇合鄉初級中學

二〇一二年九月三日

第四篇：教師節表彰頒獎詞（精選）

教師節表彰頒獎詞

優秀教師：

三尺講臺，四季堅守，非三言兩語可以評述得盡。他們是任勞任怨堅守在教學一線的優秀教師。他們恪盡職守、孜孜不倦，讓平凡的教育教學崗位因此熠熠生輝，他們有無私奉獻的情懷、有熱愛事業的激情、有深愛學生的真誠。他們是書山學海的拓荒者，是學校發展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。

優秀班主任：

作為班主任，他們對學生的關愛勝似父母，朝陽升起時伴隨著學生們開始一天的學習與成長，關注著學生們這一天的行為習慣、學習狀態和身心健康，教會學生們如何做人，鼓勵學生們努力學習，滿心希望學生們奮發有為，他們是春風化雨，潤物無聲的能人，是點石成金，琢璞成器的高手。他們是學生人生道路上的引路人，就像夜空中的啟明星，照亮學生心中的一片天空。

優秀青年教師：

他們是后起之才，教壇新秀。走上講壇不長的時間，他們已經成長起來，能夠擔當重任。用學識與熱情打動了學生，用陽光與上進的心態感染了學生，用心血與愛心贏得了學生。他們在自己的崗位上揮灑著青春、奉獻著才華、奮斗著人生。他們正在和學校一起成長，我們相信，將來的他們會成為帶動學校發展的優秀人才。

優秀共產黨員：

他們是教師，更是黨員教師，他們曾經都面對黨旗莊嚴宣誓，將把自己的人生獻給黨和人民的事業，即使是再大的犧牲，也在所不惜。他們在生活中處處嚴于律己，以身作則，在工作上敢為人先、堪為表率。經過歲月的淬煉，他們對黨的教育事業忠心耿耿、無怨無悔、初衷不改，以高度的責任感和事業心投身到教育教學工作中，用激情點燃學子的夢想，用奉獻成就學子的未來，用共產黨員的優秀品質樹立起時代的豐碑。

高

一、高二教育教學成績優秀獎：

他們愛崗敬業、勇于探索、艱苦實干、孜孜不倦，他們是教育教學中的能手。精彩的課堂源自對課堂的精心準備，創新的設計源自對新課改理念的深入學習與領會，優異的教學成績源自對自己和學生的嚴格要求。他們在高

一、高二教學階段為學生們打下了扎實的基礎，為高考做好了充足的知識儲備，為學校贏取高考的勝利提供可堅實的保障。

優秀崗位能手：

他們在幕后工作，默默無聞，勤勤懇懇，不引人注目，但是師生們一天也離不開他們，他們周到細心的服務工作，讓師生們沒有了后顧之憂，能夠安心于工作和學習。他們的崗位是平凡的，但是他們把自己的工作當成一種神圣的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現自己的人生價值！

高三突出貢獻獎：

他們是學校贏取2013年高考勝利的功臣，他們非凡的努力為學校今后的發展做出了重要的貢獻，他們不愧為學校的中流砥柱。高考備考過程中，太多的目光與期待落在他們身上，肩上的責任重于泰山，他們日夜奮戰、揮汗如雨，敢于擔當、追求卓越，用成功回報了渴望成功的人們。他們為一中的學子插上騰飛的翅膀，讓學子們到更高更遠的天空去翱翔。

先進集體：

一個人的力量是有限的，團體的力量卻是無限的。他們是一個個緊密團結、“心往一處想，勁往一處使”的優秀團隊，他們精誠團結、互助互愛，是并肩奮斗的戰友，更是溫馨的家庭。為了共同的目標，群策群力，共同擔當責任，一起分享成功，展現了強大的凝聚力，不斷迸發出新的生機與活力，用業績贏得了師生們的贊揚。

第五篇：教師節表彰頒獎詞

1.從教三十年教師頒獎詞：

三十年光陰磨一劍，三十年身心獻杏壇。輝煌始于平凡，從事教育事業是光榮的，能堅守三十年更是難能可貴的。春華秋實路漫漫，輕舟已過萬重山！從曾經的意氣風發到現在的華發早生，悠悠三十載，春風化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對教育的執著，默默耕耘，無私奉獻；三十年來，你們秉承立德樹人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領著莘莘學子遨游在科學的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫滿對學生的愛。三尺講臺，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見證人。衷心祝福你們繼續抒寫精彩的教育人生，永遠健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們，有請從教三十年的陳詠梅老師、汪習雄老師、寧和平老師上臺領獎！

2．優秀教育頒獎詞

你們深知：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。你們深信：只要每天進步一點點，堅持不懈，持之以恒，就能在不動聲色中醞釀一個豐收的成果。追求卓越，讓優秀成為習慣，把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質。你們用精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門，精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。你們熱愛學生，熱愛教育事業，內心里永遠有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團隊中的佼佼者。我們要向你們學習，做“優秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師；“連云港市優秀教育園丁”陳革英老師，潘莉老師！有請他們上臺領獎