第一篇：雷鋒的故事讀后感

篇一：雷鋒故事觀后感 雷鋒故事觀后感 405班 魏一凡

雷鋒，是一個熟悉而令人敬佩的名字，星期五那天，我看了雷鋒叔叔的故事，令我深受感動。雷鋒叔叔曾說過這樣一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。因此，他為人民做了許許多多的好事，例如：雷鋒叔叔幫助別人干活，忙了大半天，而不求回報，不告訴別人真實姓名，只是說：“我是解放軍，為人民服務。”雷鋒叔叔出差時，看見別人的車輪胎壞了，把自己備用的給別人；別的地方發(fā)大水了，他趕過去幫忙，還把錢給別人。他自己的鞋子卻打了無數(shù)的補丁，也不肯換，說還可以穿一穿??這樣的事還有很多，所以，人們經(jīng)常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”然而，在一次突如其來的事故中，死神剝奪了雷鋒叔叔年輕的生命，但是，雷鋒叔叔的精神永遠留在了人們的心中，因此，我們生活中有許多“活雷鋒”，我也曾受過他們的幫助，比如，有一次我坐公交車從外婆家去長興，在公交車上，沒有座位了，很擠，我吃力地站著，這時，一位阿姨站了起來，說：“小朋友，你坐吧！”“謝謝您阿姨！”我感激地說。“用不謝。”阿姨笑著說。從這件事中，我知道了：雷鋒就在我們身邊，讓我們大家一起努力吧！雷鋒故事觀后感 405班 胥傳甜

“雷鋒”這個名字常常從我的耳邊回蕩過，和他有關的精彩動人的故事。

雷鋒叔叔他幫助過許許多多的人，有老人、小孩、工人、婦女??人們常說雷鋒做得好事可以裝滿一貨車，我也這么覺得。我特別欣賞他的助人為樂、勇于奉獻、勤儉節(jié)約、熱愛集體、嚴于律己、恪盡職守的美好精神。

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘??可惜的是，在雷鋒二十多歲的那年，就死去了，但是他留下了這么一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

從《雷鋒故事》這部電影中，我懂得了：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”篇二：《雷鋒的故事》讀后感 《雷鋒的故事》讀后感

寒假里，媽媽給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》，這本書是由好多篇雷鋒從小到大的故事組成的，每讀一篇，都讓我忍不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這本書讓我了解了我心目中的雷鋒，他是一個助人為樂、心地善良的人。

小時候的他就身處困境，家人一個個接二連三地離他而去，最后只剩他一個人，成了孤兒。成為孤兒的雷鋒，為了過活，小小的他就在地主家打長工，吃不飽、穿不暖，起早摸黑干著大人才能做的體力活，還得忍受地主的打罵。

終于有一天，共產(chǎn)黨解放了全中國，領導翻身農(nóng)奴把歌唱。雷鋒也脫離了受苦受難的日子，成為了一名解放軍。當了兵的他，抱著一顆感恩的心，做了許多好事，每當人們問他住在哪里，叫什么，他都會回答：我叫解放軍，我住在中國。直到今天人們也忘不了這位中國人民的好兒子——雷鋒。

讀完這本書，不禁讓我想起當代的我們，比起雷鋒我們是多么的幸福。他能做到的，我們也一定能做到。媽媽對我說過一句話：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”讓我們從身邊的小事做起，做有益的事，讓雷鋒精神一直走下去。篇三：雷鋒的故事讀后感 雷鋒的故事讀后感

以前根本就不是特了解雷鋒的事跡，只知道他是很樂于助人，從來不是顧自己，首先想到的就是幫助別人。還有一個讓人傷心的事：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，22歲就死了。讀了此書后，我對雷鋒的精神更加敬佩了。他用一身來幫助了那些需要幫助的人們！他也從沒有逃避，從沒有抱怨過，他完全就把這當成了他的工作！他自己的一身也是很艱難的，但是他從沒說過什么。

他是一名軍人，他當軍還是因為一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛(wèi)和和建設中國。一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心..武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經(jīng)過實際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍.他的愿望實現(xiàn)了，我很高興！

入了軍后，他在部隊里，也經(jīng)常幫組自己的戰(zhàn)友。可是才入軍3年就發(fā)生了一場很不幸的事情，一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車.經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;向左,向左??倒!倒!汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??

戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導致腦機能障礙, 雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和

我們永別了!我們要永遠的記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們的心中！我們要向雷鋒叔叔學習！

《雷鋒》觀后感

我們今天的所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

學雷鋒作文

三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？

當他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚??我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

助人者不求回報，受助者呢？ 正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負擔]的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）傾囊相助的人，淚，洶涌而出。幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？

我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動為文字文秘工作$&*者減輕負擔]躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？

只為雷鋒哭三場，哭過之后，天藍云淡風清，懂得幫助與回報的社會將更美好

我心中的雷鋒

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?? 每當我們一提到“樂于助人”這個詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個樂于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻了他的一生。

在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗?等等一些不知名的人，他們都為了別人奉獻了自己的一生。

在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個小戰(zhàn)士還站在那兒，他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下，此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所在的那個位置被炸成了一個大坑。事中的小戰(zhàn)士是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但我們應該記住；搬開別人腳下的絆腳石，有時恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位同學x路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把同學x推開扶起了小弟弟。對同學x說：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時同學x反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻??”同學x聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學x也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學了。

在我們的身邊有許多樂于助人的人，也有許多自私自利的人，但是我們不能做后者，要讓后者越來越少，我們要做到見人有難就必幫。

讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！！

“雷鋒”就我們的身邊 “雷鋒”就我們的身邊

三月的春風吹暖了我的心窩；也吹進了同學們的心田，這是一個雷鋒日。雷鋒，這個響當當?shù)拿郑呀?jīng)在每個人的心田深深的扎了根。也許你們會講，雷鋒做的事是那么的微不足道，但是那么微不足道的事你們做到了嗎？在每個人的身邊都有許多的小“雷鋒”，當然，我的身邊也有許多的小“雷鋒”。助人的女孩/徐愛

那是一個炎熱的夏天，許多的小朋友都去買棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特別興旺。因為人多，所以小店門前擠滿了人。我因口渴，也去買棒冰。可人實在太多，我也只得拼命的往里擠。突然間，我聽到“哇哇”的哭聲，我便循聲望去，只見一個十分可愛的小妹妹摔倒在地。我想：一定是被買棒冰的人給擠到地上的。于是，一個想法飛快的閃過我的頭腦。這時，前面在我前面擠的一位和我差不多大的小姑娘走過去，扶起那位小妹妹，然后幫她拍掉身上的灰塵，安慰她，可小妹妹還是哭，還嚷著要吃棒冰??于是，我按著前面的想法大叫了一聲：“有?人?摔?倒?了。”于是，買棒冰的人們立即停下了擁擠，向后看去。我趁機擠了進去，幸好，因為最后一塊棒冰被我買走了。這時，買棒冰的夫妻說：“棒冰賣完了，收攤。”人們聽到了這句話，立即轉(zhuǎn)過來，很快，“愁”爬上了他們的臉上。我聽到一些人的嘀咕：“哎，看了那個女孩，快到手的棒冰被買走了，唉??。”這時，那小妹妹聽見棒冰賣完了，哭的更響了。我舔著那棒冰，笑瞇瞇的經(jīng)過那小妹妹的身邊。這時，那小妹妹看到了我手上的棒冰，便哭著說：“哇?我要?吃?棒冰。”于是，那位和我差不多的小姑娘走過來，說：“你好，我叫徐愛，我能不能用雙倍的價錢買你手上的那塊棒冰。”這時，我問了一句話：“你買我吃過的棒冰，為什么？還有，前面，你明明快買到那塊棒冰了，為什么又為了那個小妹妹而放棄了那塊棒冰，難道你是她姐姐？”徐愛搖了搖頭，說：“她不是我妹妹，我也不認識她。”“那你還要??”沒等我說出口，她說了一句讓我意想不道的話：“雷鋒叔叔可以做到的事，我也能做到。”這時，我停頓了。是啊，老師教我們的樂于助人，我學的到哪去了。我羞愧不已。于是，走過去，蹲了下來，對小妹妹說：“那，姐姐把棒冰給你吃，別哭了，知道了嗎。”小妹妹破涕為笑，點了點頭。安撫了小妹妹，我走了回去，對徐愛說：“你好，我叫江雨珊，謝謝你，你讓我找回了善心，我想和你教個朋友，可以嗎？”徐愛又回答了一句我想不到的而意味深長的話：“教朋友是可以的，但你的善心不是我?guī)兔φ一氐模鋵崳婆c惡只是一念之差，看你有不有悔改之心。”?? 愛干凈“不怕臟”的男孩/方利

我以前的班里，有個愛干凈的男生。有一次語文課，老師因有事而回家了。這時有個同學人不舒服，就吐了一地。老師不在，同學們聞到那臭烘烘的氣味，就討厭。因此，沒有一個同學去幫那位不舒服的同學，有些同學甚至還叫那個同學快點掃掉。這時，方利同學站了起來，說：“你們這樣對一個生病的同學，不感到羞愧嗎？他生病就夠可憐了，你們不但不幫他，還數(shù)落他。要是你們其中一個人這樣，生病還被同學數(shù)落會好受嗎？”這時，剛剛還囂張跋扈的同學們立即安靜下來，呆在那里。于是，方利走過去，扶起那位不舒服的同學，然后走向教室門口，向醫(yī)務室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了??一會兒，他就回來了，走向廁所，拿了一把拖把出來。走向教室，在那位同學吐的地方停了下來。這時，有些同學叫了起來：“啊?，他不會是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈，最怕臟的嗎？”這時，方利已拖了起來，他拖的很仔細，好像生怕漏掉什么。一會兒，他便拖完了。拖完后，他又拿去洗掉，再掛起來，然后又向醫(yī)務室走去??

在我們每個人的身邊，都有許多的小雷鋒，只要你細心觀察！

《學習雷鋒好榜樣》 作者：王家樂

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發(fā)揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長發(fā)言，向我們說明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內(nèi)容，然后希望大家都積極參加。

學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊

第二篇：雷鋒故事讀后感

《雷鋒故事》讀后感-我在暑假里曾讀過一本書——《雷鋒故事》，雷鋒故事讀后感范文。這本書寫的是雷鋒從小到大的親身經(jīng)歷。書中的雷鋒七歲時父母就棄養(yǎng)，一直待在姑姑家。長大后，他參了軍。由于他平時工作努力，樂于助人，大伙都夸他，讀后感《雷鋒故事讀后感范文》。他做事認真，生活節(jié)儉。每條褲子和每件衣服，穿的到處都是補丁還不舍得扔。雷鋒有一次和朋友一起吃飯，飯后桌子上殘留著很多米粒。他看見后，就把米粒弄起來，送給豬吃。有一次，他在指揮倒車，可是一不小心，車碰到電線棒，倒下的電線棒，打中了他的頭部。就這樣,雷鋒走了。我覺得這世上像雷鋒這樣的英雄好漢還真不多見。我們應該向雷鋒同志學習，珍惜生活中的點點滴滴，不浪費食物，讓生活變得更充實。你們想想，雷鋒這種舍己為人的“螺絲釘”精神，難道不值得我們學習嗎？

第三篇：雷鋒故事讀后感

雷鋒故事讀后感8篇

當看完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的雷鋒故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。

以前常常聽老師父母說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正的了解過他。直到這個暑假，我才明白了雷鋒這個平凡人身上的偉大。我在暑假認真地讀了《雷鋒故事》這本書，感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，這些都是非常值得我學習的地方。

雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動好學，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設事業(yè)。學習上，他經(jīng)常看書到深夜才休息；他還把書裝在挎包里，隨車帶在身上，停車的時候，只要沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過的書幾乎每一頁都作標記，圈了學習要點，有的還作了閱讀心得。這讓我覺得我不但要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，還應該學習他那種“釘子”精神，在學習上善于擠時間和善于鉆研。

雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學習的楷模，我們要時刻牢記向雷鋒叔叔學習。

媽媽給我買了一本《雷鋒故事》書，讀了雷鋒叔叔的事跡后，使我久久難以入睡由此我想到：我們小學生應該向他學習，學習他那助人為樂、團結(jié)友愛、為人民服務的精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

前幾天我讀了一本書，名字是《雷鋒故事》。雷鋒生于1940年12月18日，死于1962年8月15日。死時年僅22歲。

這本書主要講了雷鋒的家庭、小時候的悲慘身世、以及一些痛苦遭遇。長大后在共產(chǎn)黨的領導下參加了工作。在工作中不記得失，苦活累活爭著干。即使生病了也不休息。帶病推磚車、斗洪水勇救拖拉機等等······最后雷鋒死于車禍。

通過這本書我了解到雷鋒勇于奮斗的品質(zhì)，助人為樂的精神。我們要學習他不怕困難，勇于吃苦的精神。

《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。

《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦铩１M管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質(zhì)，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的'孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊！

翻開書，向雷鋒同志學習的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的為人。

這本書介紹了雷鋒的生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節(jié)約，處處為人民服務，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死。”

每年的3月5日是學雷鋒日，在那一天我們可以學雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發(fā)地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。

想想雷鋒叔叔再想一想自己。學校捐錢時，我一般只交10元、20元，那時候的100元都特別值錢，而他交了200元，而我……

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一點也不假。共同向雷鋒同志學習吧！

《雷鋒故事》中《紅領巾》深深地體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。有一次雨下得很大，河水漫過了橋墩，嚇得一·二年級的小同學縮在岸邊，雷鋒二話不說把他們一個個背過橋。

有一天班里有一個同學請假他利用放學后的時間給他補課。同學小朱不專心聽講作業(yè)撩草，雷鋒耐心地勸他。雷鋒幫一位雙目失明的老人砍柴、跳水、打豬草。

雷鋒那助人為樂、不怕臟、不怕累的精神。

寒假里我讀了許多書，其中我最受感動的是：《雷鋒故事》，雷鋒叔叔雖然只活到了22歲可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補背子、在列車為人民服務等。

當我讀雷鋒叔叔的生活艱苦樸素的環(huán)境成長的。他父母雙亡，但他從小就樂于助人。雷鋒參軍后，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子的好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀！雷鋒生吃儉用的積蓄都捐給了災區(qū)人民。

黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作還會幫別人做。當晚上別人休息的時候，他又擠出時間，豐富自己的知識。雷鋒還虛心接受別人的意見，他也認真對待別人給他的批評。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠在我的心中，重來沒有離開過，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣，我要向雷鋒叔叔學習。

我這幾天通過讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興，他出生在一個湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個農(nóng)民，他的父親叫雷明亮，是個挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來歲的時候就遠離了家鄉(xiāng)。雷鋒的弟弟三歲的時候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個親人就離開了不滿七歲的小雷鋒。

四個親人都離開了他，小雷鋒決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒心地善良，雖然他活在世上的時間短，但是他在活著的時候做了許多好事，他的影響是深遠的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒精神永遠存活。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的”只要我們活著就可以多做善事，多做好事。

第四篇：雷鋒故事讀后感

雷鋒故事讀后感?

3月5日，是我國的雷鋒紀念日。雷鋒是我國的一名中國人民解放軍戰(zhàn)士。他一生樂于助人，踴于奉獻，做了很多好事。我通過查閱資料，了解到了他的許多故事。

雷鋒7歲時就成為了孤兒，經(jīng)常受到別人的欺侮。當解放軍路過他的家鄉(xiāng)時，他對戰(zhàn)士們十分熱情，又是送草鞋又是送飯，后來他也加入了解放軍。在行軍過程中，有一次，他看見一位老奶奶拄著拐杖，在泥濘的道路上艱難地走著，便走過去，扶老奶奶走出泥路。老奶奶非常感激，問他叫什么名字，住在哪兒。雷鋒只說：“我叫解放軍，家住在中國。”一次，一次，雷鋒跟張書記下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現(xiàn)場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉(zhuǎn)動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！” 這句話成就了日后的雷鋒，那個“愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘”的雷鋒。1962年，雷鋒被戰(zhàn)友誤傷，不幸犧牲，年僅22歲。

雷鋒的一生是短暫的，但他留給世人的精神卻是永恒的。雷鋒逝世后一周年，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。頓時，全國各地都掀起了一股學雷鋒的熱潮。即使是在現(xiàn)代，也涌現(xiàn)了大批像雷鋒一樣助人為樂、見義勇為的人。比如2011年杭州那位用雙手接住墜樓女童、被網(wǎng)友盛贊為“最美媽媽”的吳菊萍。其實，學雷鋒并不難，給老人、孕婦讓座或在上坡時給吃力地蹬著三輪車的老爺爺推一把都是學雷鋒的表現(xiàn)。雷鋒，其實就在我們身邊。

雷鋒生前曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊，一個人的生命是有限的，而他能做的事卻是無限的。讓我們行動起來，加入到學習雷鋒的行列中去吧！

第五篇：雷鋒故事讀后感

提起“雷鋒”這個人,我們馬上會聯(lián)想到“樂于助人”這四個字.他曾經(jīng)做了那么多的好事,想起他的那些光榮的事跡,我們大家一定會毫不猶豫地發(fā)出敬佩和贊嘆之聲.假期里,我認真閱讀了《雷鋒的故事》一書,書里那一個個關于雷鋒的小故事,讓我再一次了解了雷鋒,也讓我深深地感動.書中介紹說:雷鋒是個孤兒,后來長大參軍.那時他有200元的積蓄,入伍后他把100元捐給了公社;當遼陽發(fā)水災時,他又把剩下的100元捐給了災區(qū).自己平時省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補了又補再穿.我不由得想到我平時看到同學帶來的漂亮的活動筆,戴的新穎的手表,我會羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我也去買.可是明明我的活動筆和手表都還好好的.和雷鋒比起來,我真的好慚愧.他把省下的錢都去幫助別人了,我卻在亂花錢.以后我要向雷鋒學習,勤儉節(jié)約,省下零花錢,為那些貧困地區(qū)的失學兒童獻出自己的一份愛心.書中還講了一個故事,說的是雷鋒有一次肚子痛,醫(yī)生叫他要休息,可是他還堅持去工地幫助別人運磚,累得汗流浹背,也不肯休息,讓我非常感動.唉,想想我自己,有一次有一點小小的感冒,就賴在被窩里不肯去上學.而雷鋒呢,他負病干活幫助別人,顧不得自己,我真的該好好地學習他.雷鋒雖然已經(jīng)離開我們了,但是他的精神卻會永遠感染著我們.XX年上海世博會就要召開了,作為上海人的我們,更加需要雷鋒精神.如果世界上像雷鋒這樣的人越來越多,那么我想,我們的城市會變得更加美好!