久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

造價(jià)理論題

時(shí)間:2019-05-13 09:12:22下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《造價(jià)理論題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《造價(jià)理論題》。

第一篇:造價(jià)理論題

造價(jià)理論題.txt如果你同時(shí)愛幾個(gè)人,說(shuō)明你年輕;如果你只愛一個(gè)人,那么,你已經(jīng)老了;如果你誰(shuí)也不愛,你已獲得重生。積極的人一定有一個(gè)堅(jiān)持的習(xí)慣。1.工程量清單由哪幾部分組成?(A)

A、由分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單和其他項(xiàng)目清單三部分組成;

B、由分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單、其他項(xiàng)目清單和零星項(xiàng)目清單組成。

2.工程量清單計(jì)價(jià)計(jì)款的構(gòu)成是什么?(C)

A、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金和不可預(yù)見費(fèi)構(gòu)成;

B、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金、定額測(cè)定費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)金構(gòu)成。

C、由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金構(gòu)成。

3.綜合單價(jià)的定義是什么?(B)

A、綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn)。

B、綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn),并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。

4.總承包服務(wù)費(fèi)包括那些內(nèi)容?(A)

A、總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容,除招標(biāo)文件另有規(guī)定外,一般情況下包括協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,各專業(yè)交叉作業(yè)配合協(xié)調(diào)等發(fā)生的費(fèi)用,以及配合招標(biāo)材料采購(gòu)所需的費(fèi)用。

B、總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容包括,協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,各專業(yè)交叉作業(yè)的配合,分包單位使用主體施工的腳手架、垂直運(yùn)輸設(shè)備、以及修補(bǔ)鑿洞的費(fèi)用。

5.甲方供料是否計(jì)價(jià),如何計(jì)價(jià)?(A)

A、甲方供應(yīng)的材料應(yīng)計(jì)入投標(biāo)報(bào)價(jià)中,并在綜合單價(jià)中體現(xiàn)。

B、甲方供應(yīng)的材料不計(jì)入綜合單價(jià)中。

6.零星工作項(xiàng)目費(fèi)應(yīng)在預(yù)留金中開銷嗎?(A)

A、《計(jì)價(jià)規(guī)范》的3.4.1條規(guī)定零星工作項(xiàng)目和預(yù)留金應(yīng)分別列項(xiàng),零星工作項(xiàng)目費(fèi)不應(yīng)在預(yù)留金中開銷。

B、零星工作項(xiàng)目可以在預(yù)留金中開銷。

7.工程量清單中漏項(xiàng)或有錯(cuò)如何處理?(A)

A、合同有約定的,按合同約定;合同沒(méi)有約定的,按《計(jì)價(jià)規(guī)范》4.0.9條執(zhí)行。

B、由招標(biāo)人承擔(dān)漏項(xiàng)和量錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。

C、不得調(diào)整。

8.由于項(xiàng)目特征描述不夠準(zhǔn)確或錯(cuò)誤而引起綜合單價(jià)有了變化,應(yīng)如何調(diào)整?(B)

A、由于工程量清單計(jì)價(jià)一般采用的是單價(jià)合同,所以不得調(diào)整。

B、項(xiàng)目特征描述不準(zhǔn)確發(fā)生在招標(biāo)階段,招標(biāo)人可以在招標(biāo)答疑會(huì)上或招標(biāo)前提出;若發(fā)生在結(jié)算階段,合同有約定的,按合同約定處理;合同沒(méi)有約定的,按《計(jì)價(jià)規(guī)范》第4.0.9條規(guī)定執(zhí)行。

9.《計(jì)價(jià)規(guī)范》哪幾條(款)為強(qiáng)制性條文,必須嚴(yán)格執(zhí)行?(A)

A、第1.0.3、3.2.2、3.2.3、3.2.4(1)、3.2.5、3.2.6(1)條為強(qiáng)制性條文。

B、第1.0.3、3.2.2、3.2.3、3.2.4、3.2.5、3.2.6條為強(qiáng)制性條文。

10.《計(jì)價(jià)規(guī)范》第3.1.1條所指的中介機(jī)構(gòu),具體所指什么中介機(jī)構(gòu)?(A)

A、是指建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)資質(zhì)的建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。

B、是指建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)。

11.清單項(xiàng)目設(shè)置的原則有那幾條?(A)

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、清單項(xiàng)目設(shè)置的原則、一是基本上以形式工程實(shí)體為基礎(chǔ)而設(shè)置;二是有個(gè)別工程項(xiàng)目,即不能形成工程實(shí)體又不能綜合到某一實(shí)物量中去,可以單獨(dú)立項(xiàng);三是項(xiàng)目設(shè)置不能重復(fù);四是對(duì)項(xiàng)目名稱描述要準(zhǔn)確、詳細(xì)、全部、清晰;五是不得隨意對(duì)附錄中的項(xiàng)目名稱進(jìn)行修改。

B、清單項(xiàng)目設(shè)置原則、一是只列項(xiàng)目名稱,可以不加任何描述;二是對(duì)項(xiàng)目名稱的描述,只抄項(xiàng)目特征,不用結(jié)合工程圖紙加以具體描述;三是對(duì)項(xiàng)目名稱的描述,可以將項(xiàng)目特征和工程內(nèi)容混在一起描述。

12.《計(jì)價(jià)規(guī)范》附錄的計(jì)量單位一欄中出現(xiàn)個(gè)/m、m/根、小時(shí)/工時(shí)等計(jì)量單位時(shí),在編制清單時(shí)如何列計(jì)量單位?(A)

A、在附錄中的M/根等計(jì)量單位,為可選擇的單位,在編制工程量清單時(shí)只能選其中的一種單位為該工程的計(jì)量單位。

B、在編制清單時(shí)照抄附錄中的計(jì)量單位。

13.編制投標(biāo)措施項(xiàng)目費(fèi)的原則是什么?(A)

A、措施項(xiàng)目費(fèi),投標(biāo)人要根據(jù)施工方案結(jié)合企業(yè)自身實(shí)力、技術(shù)專長(zhǎng)自行計(jì)算報(bào)價(jià),未計(jì)算或少算的費(fèi)用視為此費(fèi)用已包括在其它費(fèi)用內(nèi),額外的費(fèi)用除合同另有約定外,一般不預(yù)支付。措施費(fèi)用結(jié)算時(shí)需要調(diào)整的,必須在招標(biāo)文件或合同中明確。

B、措施項(xiàng)目費(fèi),投標(biāo)人可以不報(bào)價(jià)作為優(yōu)惠。

14.什么樣的工程必須執(zhí)行工程量清單計(jì)價(jià)?(A)

A、全部使用國(guó)有資金投資或國(guó)有資金投資為主的大中型建設(shè)工程應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范。

B、全部使用國(guó)有資金投資或國(guó)有資金投資為主的大中型建設(shè)工程和需要招標(biāo)的小型建設(shè)工程。

C、所有建設(shè)工程。

15.定額計(jì)價(jià)所稱價(jià)差,是預(yù)算編制時(shí)期的人、材、機(jī)價(jià)格與竣工期的人、材、機(jī)價(jià)格之差,結(jié)算時(shí)可以調(diào)整,那么清單計(jì)價(jià)是否可以調(diào)整價(jià)差?(A)

A、除招標(biāo)文件另有規(guī)定外,一般沒(méi)有價(jià)差調(diào)整,在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)考慮價(jià)格漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。

B、可以參照定額計(jì)價(jià)時(shí)的辦法調(diào)整

16.建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守哪些原則?(A)

A、工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.4條、第1.0.5條的規(guī)定。

B、工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.3條規(guī)定。

17.工程量清單項(xiàng)目編碼是否可以隨意改動(dòng)?(B)

A、工程量清單項(xiàng)目編碼是《計(jì)價(jià)規(guī)范》四統(tǒng)一的內(nèi)容,是強(qiáng)制性條款,必須嚴(yán)格執(zhí)行。

B、編制人在編制工程量清單時(shí),對(duì)缺項(xiàng)可以按補(bǔ)充的原則補(bǔ)充編碼,并報(bào)建設(shè)行政主管部門備案。

C、編制人在編制工程量清單時(shí),對(duì)缺項(xiàng)可以定額計(jì)價(jià)的編碼進(jìn)行補(bǔ)充。

18.編制人在編制工程量清單時(shí),工程數(shù)量的有效數(shù)位應(yīng)遵守哪幾條規(guī)定?(A)

A、以“噸”為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)字,第四位四舍五入;以立方米、平方米、米為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)字,第三位四舍五入;以“個(gè)”“項(xiàng)”等為單位,應(yīng)取整數(shù)。

B、所有計(jì)量單位均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。

19.稅金包括那些內(nèi)容?(C)

A、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、印花稅。

B、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)費(fèi)、教育費(fèi)附加、水利受益費(fèi)

C、稅金包括營(yíng)業(yè)稅、城市營(yíng)業(yè)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加。

20.主要材料價(jià)格表是如何填報(bào)?(B)

A、將該工程所需的材料全部累列。

B、主要材料價(jià)格表主要記載工程所需的主要材料和特殊材料的價(jià)格性能、等級(jí)品牌等,而且主要材料價(jià)格表的價(jià)格必須和綜合單價(jià)的材料價(jià)格的單價(jià)要一致。

21、工程量清單在招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中,對(duì)招標(biāo)人和投標(biāo)人都具有(A)的重要文件。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、約束力

B、吸引力

C、感染力

D、影響力

22、項(xiàng)目編碼采用(B)位阿拉伯?dāng)?shù)字,一至九位為統(tǒng)一編碼,其中一、二位的附錄順序碼。

A、14

B、12

C、10

D、11

23、消耗量定額是由建設(shè)行政主管部門根據(jù)合理的施工組織設(shè)計(jì)按照正常施工條件下制定的,生產(chǎn)一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位工程合格產(chǎn)品所需人、材料、機(jī)械臺(tái)班的(A)消耗量。

A、社會(huì)平均

B、社會(huì)先進(jìn)

C、平均先進(jìn)

D、社會(huì)最低

24、招標(biāo)投標(biāo)實(shí)行(A)計(jì)價(jià),是指招標(biāo)人公開提供工程量清單,投標(biāo)自主報(bào)價(jià)或招標(biāo)人編制標(biāo)底及雙方簽合同價(jià)款、工程施工結(jié)算等活動(dòng)。

A、工程清單

B、定額

C、指標(biāo)

D、協(xié)商

25、為了避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛,合理確定工程造價(jià),本規(guī)范規(guī)定,工程量不滿意計(jì)價(jià)價(jià)款,應(yīng)包括完成招標(biāo)文件規(guī)定的工程量清單項(xiàng)目所需的(A)。

A、全部費(fèi)用

B、部分費(fèi)用

26、《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定,招標(biāo)工程高有標(biāo)底的,評(píng)標(biāo)時(shí)應(yīng)參考標(biāo)底。標(biāo)底的參考作用,決定了標(biāo)底的編制要有一定的(D)。

A、強(qiáng)制性

B、普遍性

C、控制性

D、合理性

27、P6隨工程量清單發(fā)函招標(biāo)人的還應(yīng)包括主要材料價(jià)格表,招標(biāo)人提供的主要材料價(jià)格表應(yīng)包括詳細(xì)的(A),主要材料價(jià)格表主要供評(píng)標(biāo)用。

A、材料編碼、材料名稱、規(guī)格型號(hào)、計(jì)量單位

B、材料編碼、材料名稱

C、規(guī)格型號(hào)、計(jì)量單位

28、工程量清單及其計(jì)價(jià)格式中所有要求簽字、蓋章的地方必須由規(guī)定的(D)簽字、蓋章。

A、單位

B、人員

C、單位和人員

D、造價(jià)工程師

29、填表須知中,金額價(jià)格均以(A)表示。

A、人民幣

B、美元

C、外幣

D、歐元

30、附錄A為建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則,適用于(A)建筑物和構(gòu)筑物的工程。

A、工業(yè)與民用

B、安裝工程

C、裝飾工程

D、國(guó)標(biāo)工程

31、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》是根據(jù)(B)建設(shè)部令第107號(hào)《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》并遵照國(guó)家宏觀調(diào)控,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成價(jià)格的原則,結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況要求編寫而成的。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、中華人民共和國(guó)建筑法

B、中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法

C、中華人民共和國(guó)擔(dān)保法

D、中華人民共和國(guó)合同法

32、分部分項(xiàng)工程量清單項(xiàng)目名稱的數(shù)量,應(yīng)考慮三個(gè)因素,一是附錄中的(A),二是中的項(xiàng)目特征,三是擬建工程的實(shí)際情況。

A、項(xiàng)目名稱

B、工程名稱

C、材料名稱

D、機(jī)械名稱

33、綜合單價(jià)是完成工程量清單中一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的(A)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤(rùn),并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。

A、管理費(fèi)

B、人工費(fèi)

C、保險(xiǎn)費(fèi)

D、稅金

34、工程量清單計(jì)價(jià)格式中列明的所有需要填報(bào)的(B)和合價(jià),投標(biāo)人均應(yīng)填報(bào)。

A、總價(jià)

B、單價(jià)

C、合同價(jià)

D、投標(biāo)價(jià)

35、“國(guó)有資金投資為主”的工程是指國(guó)有資金占總投資額(C),或雖不是50%,但國(guó)有資產(chǎn)投資者實(shí)質(zhì)上擁有控股權(quán)的工程。

A、40%

B、50%

C、50%以上

D、60%

單項(xiàng)選擇題

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

1.某工程有獨(dú)立設(shè)計(jì)的施工圖紙和施工組織設(shè)計(jì),但建成后不能獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力,此工程應(yīng)屬于(D)。

A.分部分項(xiàng)工程

B.單項(xiàng)工程C.分項(xiàng)工程

D.單位工程

2.一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目往往包含多項(xiàng)能夠獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力和工程效益的單項(xiàng)工程,一個(gè)單項(xiàng)工程又由多個(gè)單位工程組成。這體現(xiàn)了工程造價(jià)(C)特點(diǎn)。

A.個(gè)別性

B.差異性

C.層次性

D.動(dòng)態(tài)性

3.對(duì)工程量清單概念表述不正確的是(B)。

A.工程量清單是包括工程數(shù)量的明細(xì)清單

B.工程量清單也包括工程數(shù)量相應(yīng)的單價(jià)

C.工程量清單由招標(biāo)人提供

D.工程量清單是招標(biāo)文件的組成部分

4.我國(guó)工程造價(jià)管理體制改革的最終目標(biāo)是(D)。

A.加強(qiáng)政府對(duì)工程造價(jià)的管理

B.企業(yè)自主報(bào)價(jià),國(guó)家定額只作參考

C.實(shí)行工程量清單計(jì)價(jià)

D.建立以市場(chǎng)形成價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制

5.下列哪項(xiàng)費(fèi)用屬于靜態(tài)投資(A)。

A.建筑安裝工程費(fèi)用

B.價(jià)差預(yù)備費(fèi)

C.投資方向調(diào)節(jié)稅

D.建設(shè)期貸款利息

6.在施工圖設(shè)計(jì)階段影響項(xiàng)目造價(jià)的可能性為(D)。

A.75%~95%

B.35%~75%

C.15%~50%

D.5%~35%

7.(D)是控制工程造價(jià)最有效的手段。

A.采用先進(jìn)技術(shù)

B.招標(biāo)競(jìng)價(jià)

C.實(shí)施工程造價(jià)全過(guò)程控制

D.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合

8.工程造價(jià)咨詢業(yè)的首要功能(A)。

A.服務(wù)功能

B.引導(dǎo)功能

C.聯(lián)系功能

D.審核功能

9.《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員管理暫行辦法》規(guī)定,造價(jià)員每三年參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)原則上不少于(B)。

A.20學(xué)時(shí)

B.30學(xué)時(shí)

C.40學(xué)時(shí)

D.60學(xué)時(shí)

10.我省規(guī)定當(dāng)合同未約定的情況下,分部分項(xiàng)單項(xiàng)工程量變更超過(guò)(B),并且該項(xiàng)分部分項(xiàng)工程費(fèi)超過(guò)分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)合計(jì)1%的,增加部分的工程量或減少后剩余部分的工程量的綜合單價(jià)可以調(diào)整。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

工程量清單計(jì)價(jià)中分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)表中有綜合單價(jià)一項(xiàng),該綜合單價(jià)應(yīng)包括完成一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位工程所需的()

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A 人工費(fèi)

B 材料費(fèi)

C 機(jī)械使用費(fèi)

D 間接費(fèi)

E 管理費(fèi) 施工定額是建筑安裝企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是工程建設(shè)定額體系中的基礎(chǔ),主要由()部分組成。

A 工期定額

B 勞動(dòng)定額

C 機(jī)械定額

D 材料定額

E 預(yù)算定額 按照主編單位和管理權(quán)限,可將建設(shè)工程定額分為()

A 建筑工程定額

B 安裝工程定額

C 企業(yè)定額

D 補(bǔ)充定額

E 行業(yè)通用定額 項(xiàng)目建議書階段的投資估算的作用主要有()。

A 是項(xiàng)目主管部門審批項(xiàng)目建議依據(jù)之一

B 是項(xiàng)目投資決策的重要依據(jù)

C 是研究分析項(xiàng)目投資經(jīng)濟(jì)效果的重要條件

D 其投資估算是建設(shè)項(xiàng)目投資的最高限額

E 對(duì)項(xiàng)目的規(guī)劃、規(guī)模起參考作用 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》規(guī)定了工程變更的程序和變更后合同價(jià)款的確定,下列表述正確的是()。

A 設(shè)計(jì)變更超過(guò)原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)報(bào)發(fā)包人批準(zhǔn)

B 承包人在施工過(guò)程中更改施工組織設(shè)計(jì)的,應(yīng)經(jīng)工程師同意

C 改變有關(guān)工程的施工時(shí)間和順序?qū)儆谠O(shè)計(jì)變更

D 變更有關(guān)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期屬于設(shè)計(jì)變更

E 變更工程價(jià)款的報(bào)告應(yīng)由承包人提出 確定工程變更價(jià)款時(shí)采用的方法有()

A 合同中已有適用于變更工程的價(jià)格,按合同已有的價(jià)格計(jì)算變更合同價(jià)款

B 合同中只有類似于變更工程的價(jià)格,可以參照類似價(jià)格變更合同價(jià)款

C 合同中只有類似于變更工程的價(jià)格,由工程師確定

D 合同中沒(méi)有適用或似于變更工程的價(jià)格,由承包方提出適當(dāng)?shù)淖兏鼉r(jià)格,由工程師確認(rèn)后執(zhí)行

E 合同沒(méi)有適用或類似于變更工程的價(jià)格,必須由工程師確定 浙江省03版計(jì)價(jià)依據(jù)目前由“一個(gè)規(guī)則,三大系統(tǒng),四部定額”組成,其中三個(gè)系統(tǒng)是指()。

A 標(biāo)準(zhǔn)定額消耗量系統(tǒng)

B 市場(chǎng)價(jià)格信息發(fā)布系統(tǒng)

C 計(jì)算機(jī)輔助與應(yīng)用系統(tǒng)

D 浙江省造價(jià)管理系統(tǒng)

E 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》由()組成。

A 協(xié)議書

B 通用條款

C 專用條款

D 工程量清單

E 中標(biāo)通知書 根據(jù)我國(guó)建筑法規(guī)定,在實(shí)施建筑工程監(jiān)理前,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將()書面通知被監(jiān)理的建筑施工企業(yè)。

A 監(jiān)理工程單位

B 監(jiān)理的內(nèi)容

C 監(jiān)理的方法

D 監(jiān)理的權(quán)限

E 監(jiān)理的費(fèi)用 浙江省新計(jì)價(jià)依據(jù)適用于()

A 工程量清單綜合計(jì)價(jià)法

B 傳統(tǒng)工料單價(jià)法

C 綜合測(cè)量法

D 概算定額法

E 工料測(cè)量法

多項(xiàng)選擇題

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇 工程造價(jià)具有()職能。

A 調(diào)節(jié)

B 控制

C 評(píng)價(jià)

D 監(jiān)督

E 預(yù)測(cè)

建設(shè)項(xiàng)目總投資主要分為兩大部分,由()組成。

A 固定資產(chǎn)投資

B 建筑安裝工程費(fèi)用

C 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)

D 預(yù)備費(fèi)

E 流動(dòng)資產(chǎn)投資

下列費(fèi)用中,不屬于與未來(lái)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的其他費(fèi)用的是()。

A 工程承包費(fèi)

B 聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)

C 生產(chǎn)家具購(gòu)置費(fèi)

D 生產(chǎn)家具購(gòu)置費(fèi)

E 生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)

工程建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)主要分()。

A 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)

B 市場(chǎng)評(píng)價(jià)

C 國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

D 技術(shù)評(píng)價(jià)

E 環(huán)境評(píng)價(jià)

下列屬于投資方案動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。

A 投資收益率

B 財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率

C 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值率

D 凈年值

E 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值

下列費(fèi)用中屬于企業(yè)管理費(fèi)的是()。

A 夜間施工增加費(fèi)

B 已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)

C 工程排污費(fèi)

D 勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)

E 工具用具使用費(fèi)

建筑安裝工程費(fèi)用中直接工程應(yīng)該包括()。

A 臨時(shí)設(shè)施費(fèi)

B 安全施工費(fèi)

C 人工費(fèi)

D 材料費(fèi)

E 施工機(jī)械使用費(fèi)

根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行稅法的規(guī)定,可以計(jì)入建筑安裝工程稅費(fèi)有()。

A 房產(chǎn)稅

B 車船使用稅

C 教育費(fèi)附加

D 營(yíng)業(yè)稅

E 固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅 根據(jù)建設(shè)部107令《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》的規(guī)定,發(fā)包價(jià)與承包價(jià)的計(jì)算方法有()。

A 人工費(fèi)單價(jià)法

B 工料單價(jià)法

C 全費(fèi)用單價(jià)法

D 綜合單價(jià)法

E 人材機(jī)單價(jià)法 分部分項(xiàng)工程量清單構(gòu)成包括()。

A 項(xiàng)目編碼

B 項(xiàng)目名稱

C 計(jì)量單位

D 工程數(shù)量

E 工程特征

將承包工程內(nèi)容分解成不同的控制界面,以業(yè)主驗(yàn)收控制界面作為支付工程價(jià)款的前提條件。此結(jié)算方法是()

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A 分段結(jié)算

B 竣工后一次結(jié)算

C 目標(biāo)結(jié)算方式

D 其它方式結(jié)算 關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的程序正確是()。

A 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制

B 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

C 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

D 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控 施工中發(fā)現(xiàn)地下障礙物,需對(duì)原工程設(shè)計(jì)進(jìn)行變更,變更導(dǎo)致合同價(jià)款的增減而造成承包商損失應(yīng)由()承擔(dān)。

A 建設(shè)單位

B 建設(shè)單位、承包商

C 承包商

D 工程設(shè)計(jì)單位 采用軟件計(jì)價(jià)時(shí),下列()不是工料單價(jià)計(jì)價(jià)的主要步驟之一。

A 按分部輸入定額及工程量

B 設(shè)置管理費(fèi)率、利潤(rùn)率及風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)率

C 進(jìn)行定額換算

D 設(shè)定費(fèi)用表,計(jì)算工程造價(jià)

承包建筑工程的單位應(yīng)當(dāng)持有依法取得的資質(zhì)證書,并在其資質(zhì)()許可的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)承攬工程。

A 規(guī)定

B 等級(jí)

C 行業(yè)

D 專業(yè)

開標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的()進(jìn)行。

A 同一時(shí)間公開

B 單獨(dú)確定時(shí)間公開

C 同一時(shí)間秘密

D 一定時(shí)間內(nèi)公開

在合同解釋中優(yōu)先于其他文件的是()。

A 雙方往來(lái)函件

B 中標(biāo)人投標(biāo)時(shí)遞交的主要技術(shù)和商務(wù)文件

C 合同價(jià)格條款

D 合同補(bǔ)遺或合同談判紀(jì)要

關(guān)于代理的種類,下列說(shuō)法正確的是()。

A 代理有委托代理、法定代理和協(xié)議代理三種形式

B 代理有委托代理、法定代理和指定代理三種形式

C 代理有委托代理、指定代理和協(xié)議代理三種形式

D 代理有指定代理、法定代理和協(xié)議代理三種形式招標(biāo)投標(biāo)法關(guān)于開標(biāo)程序,下列敘述正確的是()。

A 招標(biāo)人只通知一部分投標(biāo)人參加開標(biāo)

B 開標(biāo)地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為招標(biāo)人與投標(biāo)人商定的地點(diǎn)

C 開標(biāo)由招標(biāo)人主持,邀請(qǐng)所有投標(biāo)人參加

D 招標(biāo)管理機(jī)構(gòu)作為招標(biāo)活動(dòng)的發(fā)起者和組織者,應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)開標(biāo)的舉行 關(guān)于施工合同糾紛處理的方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A 當(dāng)事人首先必須選擇通過(guò)和解或者調(diào)解解決合同爭(zhēng)議

B 當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的,可以根據(jù)仲裁協(xié)議向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁

C 當(dāng)事人沒(méi)有訂立仲裁協(xié)議,可以向人民法院起訴

D 當(dāng)事人訂立的仲裁協(xié)議無(wú)效的,可以向人民法院起訴 工程預(yù)付款的預(yù)付時(shí)間應(yīng)不遲于約定的開工日期前()天。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A 7

B 10

C 1

D 20 使用軟件計(jì)價(jià)時(shí),采用工程量清單計(jì)價(jià)工作步驟與定額計(jì)價(jià)的主要區(qū)別有()。

A 輸入工程量

B 定額換算

C 報(bào)表輸出,形成造價(jià)文件

D 選取清單項(xiàng)目編號(hào) 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》有三個(gè)附件,下列()不是附件的組成部分。

A 承包人承攬工程項(xiàng)目一覽表

B 發(fā)包人供應(yīng)材料設(shè)備一覽表

C 工程量清單

D 工程質(zhì)量保修書

聯(lián)合共同承包的各方對(duì)承包合同的履行承擔(dān)()責(zé)任。

A 各自

B 獨(dú)自

C 共同

D 連帶 投資決策各階段投資估算誤差要求最小的是()

A 初步可行性研究階段

B 詳細(xì)可行性研究

C 項(xiàng)目規(guī)劃階段

D 項(xiàng)目建議階段 某建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)期為3 年,其貸款分年均勻撥付,三年貸款額分別為300萬(wàn)元、00萬(wàn)元、500萬(wàn)元,年利率為6%,建設(shè)期內(nèi)利息只計(jì)息不支付,則該項(xiàng)投資的建設(shè)期貸款利息是()。

A 59.37

B 36

C 98.91

D 72 某項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)第一年貸款1000萬(wàn)元,第2年貸款970萬(wàn)元,貸款在年內(nèi)均衡發(fā)放,年利率3%,則第二年應(yīng)計(jì)利息為()萬(wàn)元。

A 5

B 59.1萬(wàn)元

C 59.55萬(wàn)元

D 60萬(wàn)元 按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》規(guī)定,工程變更不包括()

A 施工條件變更

B 增減合同中約定的工程量

C 有關(guān)工程的施工時(shí)間和順序的改變

D 工程師指令整改返修 關(guān)于施工圖預(yù)算下列()的說(shuō)法是不正確的。

A 是施工單位編制施工計(jì)劃的依據(jù)

B 審查和熟悉施工圖紙是施工圖預(yù)算的重要步驟

C 有無(wú)施工組織設(shè)計(jì)并不重要

D 工程量計(jì)算必須按統(tǒng)一的計(jì)算規(guī)則進(jìn)行 建設(shè)工程保修范圍和正常使用條件下的最低保修期限,下面所列正確的是()。

A 基礎(chǔ)設(shè)施工程、房屋建筑的地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程,為設(shè)計(jì)文件規(guī)定的該工程的合理使用年限

B 屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面的防滲漏,為3年

C 供熱與供冷系統(tǒng),為1個(gè)采暖期、供冷期

D 電氣管線、給排水管道工程,為1年

1.施工總平面圖不包括[ ]

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、地下已拆除建筑物

B、道路

C、文化生活和福利建筑

D、安全、消防設(shè)施位置采集者退散

答案:A

分析:施工總平面圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容

(1)建設(shè)項(xiàng)目施工總平面圖上一切地上、地下已有的和擬建的建筑物、構(gòu)筑物以及其他設(shè)施的位置和尺寸。

(2)一切為全工地施工服務(wù)的臨時(shí)設(shè)施的布置位置,包括:道路;加工廠、倉(cāng)庫(kù)、文化生活和福利建筑;安全、消防設(shè)施位置,永久性測(cè)量放線標(biāo)樁位置等。

2.場(chǎng)地平整[ ]

A、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積計(jì)算

B、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積的一半計(jì)算

C、按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積四周向外擴(kuò)大2M計(jì)算

D、按經(jīng)甲方工程師簽批的施工組織設(shè)計(jì)的使用面積計(jì)算

答案:A

分析:場(chǎng)地平整按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積計(jì)算,計(jì)量單位為m2

3.小跨度工業(yè)廠房指小于或等于[ ]m的單層工業(yè)廠房。

A、6

B、10

C、12

D、18

答案C

分析工業(yè)建筑的分類(1)小跨度。指小于或等于12m的單層工業(yè)廠房。這類廠房的結(jié)構(gòu)類型以砌體結(jié)構(gòu)為主。(2)大跨度。指15-36m的單層工業(yè)廠房。其中15—30m的廠房以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主,跨度在36m及36m以上時(shí),一般以鋼結(jié)構(gòu)為主。

4.室內(nèi)裝飾中的木結(jié)構(gòu)墻身均需防火處理,應(yīng)在制作墻身木龍骨上與木夾板的背面涂刷[ ]遍防火漆。

A、2

B、3

C、4

D、5

答案:B

1、充分發(fā)揮工程價(jià)格作用的主要障礙是()。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.工程造價(jià)信息的封閉

B.投資主體責(zé)任制尚未完全形成

C.傳統(tǒng)的觀念和舊的體制束縛

D.工程造價(jià)與流通領(lǐng)域的價(jià)格聯(lián)系被割斷

答案:C。

分析:從表面上看,四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的,但單項(xiàng)選擇題應(yīng)該選擇最合適的答案,故應(yīng)選C。

2、靜態(tài)投資包括建筑安裝工程費(fèi),設(shè)備和工、器具購(gòu)置費(fèi),工程建設(shè)其他費(fèi)用和()。

A.預(yù)備費(fèi)

B.基本預(yù)備費(fèi)

C.漲價(jià)預(yù)備費(fèi)

D.未明確項(xiàng)目準(zhǔn)備金

答案:B

解題要點(diǎn):靜態(tài)投資是以某一基準(zhǔn)年、日的建設(shè)要素的價(jià)格為依據(jù)所計(jì)算出的建設(shè)項(xiàng)目投資的瞬時(shí)值,它包含因工程量誤差而引起的工程造價(jià)的增減。

3、建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際造價(jià)()。

A.中標(biāo)價(jià)

B.承包合同價(jià)

C.竣工決算價(jià)

D.竣工結(jié)算價(jià)

答案:C

解題要點(diǎn):工程造價(jià)具有多次性的計(jì)價(jià)特征,是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺到深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程。在竣工驗(yàn)收階段,要全面匯集在工程建設(shè)過(guò)程中實(shí)際花費(fèi)的全部費(fèi)用,編制竣工決算,如實(shí)體現(xiàn)該建設(shè)工程的實(shí)際造價(jià)。

4、價(jià)格形成的基礎(chǔ)是()。

A.供求關(guān)系

B.價(jià)值采集者退散

C.幣值

D.土地的級(jí)差收益

答案:B

解題要點(diǎn):影響價(jià)格形成的因素很多,除以上4個(gè)選項(xiàng)外,還有匯率等因素,但教材一開始就明確指出“價(jià)值是價(jià)格形成的基礎(chǔ)”,因?yàn)閮r(jià)格不過(guò)是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

5、某項(xiàng)目中建筑安裝工程費(fèi)用為560萬(wàn)元,設(shè)備工器具購(gòu)置費(fèi)工為330萬(wàn)元,工程建設(shè)其他費(fèi)用為133萬(wàn)元,基本預(yù)備費(fèi)為102萬(wàn)元,漲價(jià)預(yù)備費(fèi)55萬(wàn)元,建設(shè)期貸款利息為59萬(wàn)元(沒(méi)有固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅),則靜態(tài)投資為()萬(wàn)元。

A.1023

B.1125

C.1180

D.1239

答案:B

解題要點(diǎn):建設(shè)項(xiàng)目靜態(tài)投資包括建筑工程安裝費(fèi)用,設(shè)備和工、器具購(gòu)置費(fèi),工程建設(shè)其他費(fèi)用,基本預(yù)備費(fèi)。故只能選B。

1、工程造價(jià)具有()。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.分配職能

B.控制職能

C.評(píng)價(jià)職能

D.預(yù)測(cè)職能

E.調(diào)控職能

答案:A.B.C.D.E

分析:預(yù)測(cè)、控制、評(píng)價(jià)和調(diào)控是工程造價(jià)的特殊職能,但它還具備一般的商品價(jià)格職能,因此也應(yīng)選A。

2、工程造價(jià)具有()職能。

A.分配

B.控制

C.計(jì)算

D.預(yù)測(cè)

E.調(diào)控

答案:A,B,D,E

解題要點(diǎn):教材中闡述了工程造價(jià)有四種職能。但是應(yīng)該注意,工程造價(jià)也是一種價(jià)格,它除了具備自身的特殊職能外,還具備價(jià)格的基本職能,因此A也是正確答案。

3、工程造價(jià)形成過(guò)程中,受()的支配。

A.價(jià)值規(guī)律

B.經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律

C.紙幣流通規(guī)律

D.供求規(guī)律E.社會(huì)發(fā)展規(guī)律

答案:A,C,D

解題要點(diǎn):工程造價(jià)有兩種含義,一種是投資費(fèi)用,一種是工程價(jià)格。如果把工程造價(jià)理解為一種價(jià)格,則它應(yīng)該受支配價(jià)格運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律支配,即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和紙幣流通規(guī)律。

4、工程造價(jià)的計(jì)價(jià)特征有()。

A.單件性

B.多樣性

C.多次性

D.復(fù)雜性

E.批量性

答案:A,B,C,D

解題要點(diǎn):本題為2001年全國(guó)造價(jià)工程師考試題。工程造價(jià)的計(jì)價(jià)特征有單件性、多次性、組合性。方法的多樣性、依據(jù)的復(fù)雜性五個(gè)特征,E顯然不對(duì)。

5、工程造計(jì)的層次性包括()。

A.建設(shè)項(xiàng)目總造價(jià)

B.土建工程及安裝工程造價(jià)

C.單項(xiàng)工程造價(jià)

D.分部分項(xiàng)工程造價(jià)

E.單位工程造價(jià)

答案:A,C,D,E

解題要點(diǎn):工程造計(jì)的層次性包括建設(shè)項(xiàng)目總造價(jià)、單項(xiàng)工程造價(jià)、單位工程造價(jià)、分部分項(xiàng)工程造價(jià)四個(gè)層次。

1.投資偏差指投資計(jì)劃值與實(shí)際值之間存在的差異,即投資偏差=已完工程實(shí)際投資-已完工程計(jì)劃投資

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.上式中結(jié)果為正表示投資增加

B.結(jié)果為負(fù)表示投資節(jié)約

C.結(jié)果為負(fù)表示進(jìn)度提前

D.結(jié)果為正表示進(jìn)度拖延

答案:A、B

分析:投資偏差公式與進(jìn)度偏差公式不要混淆。

進(jìn)度偏差=已完工程實(shí)際時(shí)間-已完工程計(jì)劃時(shí)間為了與投資偏差聯(lián)系起來(lái),進(jìn)度偏差也可表示為:進(jìn)度偏差=擬完工程計(jì)劃投資-已完工程計(jì)劃投資

2.常用的偏差分析方法有()(多選)

A.橫道圖法

B.表格法

C.曲線法

D.網(wǎng)絡(luò)圖法

答案:A、B、C.分析:常用的偏差分析方法有橫道圖法、表格法、曲線法

3、為保證籌建和建設(shè)工作正常進(jìn)行所需辦公設(shè)備、生活家具等購(gòu)置費(fèi)用應(yīng)計(jì)入()。

A.建設(shè)單位管理費(fèi)

B.辦公和生活家具購(gòu)置費(fèi)

C.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)學(xué)易網(wǎng)提供

D.建設(shè)單位臨時(shí)設(shè)施費(fèi)

4、下列費(fèi)用不屬于與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的其他費(fèi)用的是()。

A.勘察設(shè)計(jì)費(fèi)

B.工程監(jiān)理費(fèi)

C.工程保險(xiǎn)費(fèi)

D.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)

5、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào)),以下屬于直接費(fèi)的是()。

A.管理人員工資

B.生產(chǎn)工人病假在六個(gè)月以內(nèi)的工資

C.差旅交通費(fèi)

D.咨詢費(fèi)

1、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào)),社會(huì)保障費(fèi)不包括()。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)

B.勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)

C.失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)

D.醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)

2、根據(jù)《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)(2003)206號(hào))的費(fèi)用劃分,措施費(fèi)中不包括()。

A.環(huán)境保護(hù)

B.夜間施工

C.工具用具使用費(fèi)

D.已完工程及設(shè)備保護(hù)、()是工程建設(shè)定額中分項(xiàng)最細(xì)、定額子目最多的一種定額。

A.概算指標(biāo)

B.概算定額

C.施工定額

D.預(yù)算定額

4、下列定額中,()是一種計(jì)價(jià)性的定額。

A.勞動(dòng)定額

B.產(chǎn)量定額

C.施工定額

D.預(yù)算定額

5、下列不屬于勞動(dòng)定額制定方法的是()。

A.技術(shù)測(cè)定法

B.比較類推法

C.經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法

D.現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)法

6、資料顯示人工挖1m3土方需基本工作時(shí)間63min,輔助工作時(shí)間占工作延續(xù)時(shí)間3%,準(zhǔn)備與結(jié)束工作時(shí)間占工作延續(xù)時(shí)間5%,不可避免中斷時(shí)間占2%,休息時(shí)間占20%,確定該項(xiàng)目的時(shí)間定額為()工日/m3。

A.0.125

B.0.166

C.0.188

D.0.195

7、預(yù)算定額在編制過(guò)程中,一般按()劃分分部工程項(xiàng)目。

A.結(jié)構(gòu)部位

B.材料部位

C.施工程序

D.使用要求

(1)以設(shè)計(jì)階段為重點(diǎn)進(jìn)行全過(guò)程工程造價(jià)控制中其在施工圖設(shè)計(jì)階段影響項(xiàng)目造價(jià)的可能性為:[ D ]

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.10-15%

B.20-35%

C.75-95%

D.5-35%、E5-75%

(2)初級(jí)造價(jià)員應(yīng)聘于一個(gè)單位可從事多少萬(wàn)元人民幣以下與其專業(yè)水平相符合的工程造價(jià)業(yè)務(wù):[ C ]

A.500

B.5000

C.1500

D.3500

(3)工程建設(shè)其他費(fèi)除土地使用費(fèi)用和與末來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的費(fèi)用外還包括:[ C ]

A.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)

B.土地征用及遷移補(bǔ)償費(fèi)

C.與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的費(fèi)用

D.設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)

(4)按照有關(guān)規(guī)定編制的初步設(shè)計(jì)總概算,經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),即為控制擬建項(xiàng)目工程造價(jià)的[ C ]

A.最低限額

B.最終限額

C.最高限額

D.規(guī)定限額

(5)工程造價(jià)咨詢企業(yè)必須是依法取得《工程造價(jià)咨詢企業(yè)資質(zhì)證書》后才能從事工程造價(jià)咨詢活動(dòng)。其資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定不論甲級(jí)乙級(jí)企業(yè)出資人中注冊(cè)造價(jià)工程師的人數(shù)和出資額均不得低于[ D ]

A.30、60

B.20、50

C.10、40

D.60、60(1)已知完成某一工序套勞動(dòng)定額得到的基本用工12.5工日、超運(yùn)距用工0.8、輔助用工1.05、人工幅差系數(shù)采用12%,該子目的預(yù)算定額人工工日消耗量應(yīng)是多少工日?[ A ]

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.16.072

B.14.572

C.14.000

D.17.22

(2)項(xiàng)目編碼采用十二位阿拉伯?dāng)?shù)字表示,其中(B)為分部工程順序碼。

A.一、二位

B.五、六位

C.七至八位

D十至十二位

(3)在理解工程量清單的概念時(shí),首先應(yīng)注意到工程量清單是由[ C ]提供的文件。

A.工程造價(jià)中介機(jī)構(gòu)

B.工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)

C.招標(biāo)人

D.投標(biāo)人

(4)[A]是為完成工程項(xiàng)目施工,發(fā)生于該工程施工前和施工過(guò)程中技術(shù)、生活、安全等方面的非工程實(shí)體項(xiàng)目。

A.措施項(xiàng)目

B.零星工作項(xiàng)目

C.分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目

D.其他項(xiàng)目

(5)投資決策過(guò)程可進(jìn)一步分為規(guī)劃階段、項(xiàng)目建議書階段、可行性研究階段、評(píng)審階段。由于不同階段所具備的條件和掌握的資料不同,因而投資估算的準(zhǔn)確程度也不同,在正常情況下可行性研究階段的投資估算誤差率在[ C ]

A.±30%

B.±20%

C.±10%

D.±10%以內(nèi)

1.空心板較為經(jīng)濟(jì)的跨度為[ ] m。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、2.4—4.2

B、2.4---7.2

C、3—4.8

D、4—7.2

答案;A

分析;空心板的厚度尺寸視板的跨度而定,一般多為110-240mm,寬度為500—1200mm,跨度為2.4-7.2m,其中較為經(jīng)濟(jì)的跨度為2.4—4。2m。

2.[ ]是工業(yè)化建筑中裝配式建筑的主導(dǎo)做法

A、砌塊建筑

B、大板建筑

C、框架建筑

D、盒子結(jié)構(gòu)

答案;B

分析;砌塊建筑:這是裝配式建筑的初級(jí)階段。

大板建筑:這是裝配式建筑的主導(dǎo)做法。

框架建筑:這種建筑的特點(diǎn)是采用鋼筋混凝土的柱、梁、板制作承重骨架,外墻及內(nèi)部隔墻采用加氣混凝土、鍍鋅薄鋼板、鋁板等輕質(zhì)板材建造。

3.當(dāng)?shù)鼗鶞\層地質(zhì)較差,持力土層埋藏較深,需要采用深基礎(chǔ)才能滿足結(jié)構(gòu)物對(duì)地基強(qiáng)度、變形和穩(wěn)定性要求時(shí),可用[ ]。

A、箱式基礎(chǔ)

B、沉井基礎(chǔ)

C、擴(kuò)大基礎(chǔ)

D、樁基礎(chǔ)

答案;D

分析;

1.擴(kuò)大基礎(chǔ)

這是橋涵墩臺(tái)常用的基礎(chǔ)形式。它屬于直接基礎(chǔ),是將基礎(chǔ)底板設(shè)在直接承載地基上,來(lái)自上部結(jié)構(gòu)的荷載通過(guò)基礎(chǔ)底板直接傳遞給承載地基。

2.樁基礎(chǔ)

當(dāng)?shù)鼗鶞\層地質(zhì)較差,持力土層埋藏較深,需要采用深基礎(chǔ)才能滿足結(jié)構(gòu)物對(duì)地基強(qiáng)度、變形和穩(wěn)定性要求時(shí),可用樁基礎(chǔ)。

3.沉井基礎(chǔ)

橋梁工程常用沉井作為墩臺(tái)的梁基礎(chǔ)。沉井形式各異,但在構(gòu)造上均主要由井壁、刃腳、隔墻、井孔、凹槽、封底、填心和蓋板等組

1.磚基礎(chǔ)與鋼筋混凝土柱基相連接時(shí),磚基礎(chǔ)算至(B)

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.柱基礎(chǔ)邊

B.柱邊

C.柱子中心線

D.以上答案都不對(duì)

2.下列有關(guān)平板的論述,正確的是(B)

A.平板是指肋形樓板以外的板提供

B.平板是指無(wú)柱、無(wú)梁,四周直接擱置在墻上的板

C.平板是指不帶梁,直接用柱支承的樓板

D.平板是指很平的板,無(wú)質(zhì)量問(wèn)題的板

3各種現(xiàn)澆屋面板與挑出的鋼筋混凝土挑檐天溝相連時(shí),以外墻的(D)為界,外為挑檐天溝,內(nèi)為現(xiàn)澆屋面板

A.中心線

B.軸線

C.內(nèi)邊線

D.外邊線

4.計(jì)算鋼筋工程量時(shí),設(shè)計(jì)未規(guī)定搭接長(zhǎng)度的,其搭接鋼筋用量(B)。

A.按實(shí)調(diào)增

B.已包括在鋼筋的損耗搭接率之內(nèi),不得計(jì)算

C.按施工規(guī)范計(jì)算

D.與甲方協(xié)商解決

5.各類門窗制作、安裝工程量均按(A)計(jì)算。

A.門窗洞口面積

B.門窗框外圍面積

C.門窗框中線面積

D.門窗扇面積

1.樓地面工程塊料面層按(A)計(jì)算工程量

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.實(shí)鋪面積

B.建筑面積

C.墻內(nèi)邊線圍成的面積

D.主墻間的凈面積

2.某卷材屋面,女兒墻內(nèi)側(cè)周長(zhǎng)為140m,圍成的面積為1000m2,則卷材屋面工程量為(C)m2

A.1000

B.1140

C.1035

D.1070

E.給的條件不夠,不能計(jì)算

3.鋁合金窗定額編制是以成品安裝編制的,由供應(yīng)地至現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸費(fèi)按(C)計(jì)算

A.實(shí)際發(fā)生提供

B.按鋁合金窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

C.按木門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

D.鋼門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

4.磚基礎(chǔ)與鋼筋混凝土柱基相連接時(shí),磚基礎(chǔ)算至(B)

A.柱基礎(chǔ)邊

B.柱邊

C.柱子中心線

D.以上答案都不對(duì)

5.下列有關(guān)平板的論述,正確的是(B)

A.平板是指肋形樓板以外的板提供

B.平板是指無(wú)柱、無(wú)梁,四周直接擱置在墻上的板

C.平板是指不帶梁,直接用柱支承的樓板

D.平板是指很平的板,無(wú)質(zhì)量問(wèn)題的板

1各種現(xiàn)澆屋面板與挑出的鋼筋混凝土挑檐天溝相連時(shí),以外墻的(D)為界,外為挑檐天溝,內(nèi)為現(xiàn)澆屋面板

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.中心線

B.軸線

C.內(nèi)邊線

D.外邊線

2計(jì)算鋼筋工程量時(shí),設(shè)計(jì)未規(guī)定搭接長(zhǎng)度的,其搭接鋼筋用量(B)。

A.按實(shí)調(diào)增

B.已包括在鋼筋的損耗搭接率之內(nèi),不得計(jì)算

C.按施工規(guī)范計(jì)算

D.與甲方協(xié)商解決

3.各類門窗制作、安裝工程量均按(A)計(jì)算。

A.門窗洞口面積

B.門窗框外圍面積

C.門窗框中線面積

D.門窗扇面積

4樓地面工程塊料面層按(A)計(jì)算工程量

A.實(shí)鋪面積

B.建筑面積

C.墻內(nèi)邊線圍成的面積

D.主墻間的凈面積

5.某卷材屋面,女兒墻內(nèi)側(cè)周長(zhǎng)為140m,圍成的面積為1000m2,則卷材屋面工程量為(C)m2

A.1000

B.1140

C.1035

D.1070

E.給的條件不夠,不能計(jì)算

6.鋁合金窗定額編制是以成品安裝編制的,由供應(yīng)地至現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸費(fèi)按(C)計(jì)算

A.實(shí)際發(fā)生提供

B.按鋁合金窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

C.按木門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

D.鋼門窗運(yùn)輸項(xiàng)目計(jì)算

1.有關(guān)人工挖孔樁,不正確說(shuō)法是(ABD)

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.若設(shè)置安全設(shè)施時(shí),應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算

B.若設(shè)置坑內(nèi)照明,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算

C.若挖流砂,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算提供

D.防人墜落加的井蓋,應(yīng)另立項(xiàng)目計(jì)算

2.外挑寬度超過(guò)1.8米的挑陽(yáng)臺(tái)的正面墻,下面說(shuō)法正確的是(AC)

A.該正面墻可計(jì)算外墻腳手架

B.該正面墻不可計(jì)算外墻腳手架

C.該正面墻可計(jì)算里腳手架

D.該正面墻不可計(jì)算里腳手架

E.該正面墻如何計(jì)算由建設(shè)單位決定

F.該正面墻如何計(jì)算由施工單位決定

3.砌筑墻體按長(zhǎng)度乘以厚度再乘以高度以“立方米”計(jì)算,應(yīng)扣除(BCD)。

A.梁頭

B.過(guò)人洞

C.嵌入墻身的鋼筋混凝土柱

D.平砌磚過(guò)梁

4.下列哪些裝配式構(gòu)件應(yīng)該計(jì)算安裝、制作或堆放損耗(AD)

A.地溝蓋板

B.屋架

C.桁架

D.空心板

5.有關(guān)肋形樓板,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(ABCD)

A.肋形樓板是形狀似肋的結(jié)構(gòu)

B.無(wú)梁樓板也是肋形樓板提供

C.平板是一種沒(méi)有肋的肋形樓板

D.若板內(nèi)有兩根過(guò)梁、一根圈梁,該板也是肋形樓板

E.肋形樓板工程量是梁板合并計(jì)算

1.木作工程中,木材均以(AB)類為準(zhǔn),若實(shí)際用材與定額不符,可以調(diào)整

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A.一

B.二

C.三

D.四

E.五

F.六

2.樓地面工程中,計(jì)算整體面層工程量時(shí),應(yīng)扣除的部位有(AB)

A.凸出地面的構(gòu)筑物

B.設(shè)備基礎(chǔ)

C.柱

D.間壁墻

E.孔洞提供

F.門洞開口部分

3.防水工程適用于(ABCD)A.樓地面提供

B.建筑物±0.000以下的防潮

C.墻身

D.構(gòu)筑物

4.在防腐、保溫、隔熱工程中,有關(guān)踢腳板的說(shuō)法,正確的是(AC)A.應(yīng)扣除門洞所占面積

B.不應(yīng)扣除門洞所占面積

C.應(yīng)增加側(cè)壁展開面積

D.不應(yīng)增加側(cè)壁展開面積

5.下列哪些項(xiàng)目的普通抹灰應(yīng)并入外墻普通抹灰面積(ACD)A.附墻垛

B.洞口側(cè)壁

C.梁側(cè)面

D.柱側(cè)面

E.門窗套

F.壓頂

6.廠區(qū)、生活區(qū)道路中,各種路面面層及墊層的鋪設(shè)工程量,應(yīng)區(qū)分設(shè)計(jì)圖紙的(BD)計(jì)算

A.圖號(hào)

B.結(jié)構(gòu)

C.做法

D.厚度

1.按現(xiàn)行建安工程造價(jià)管理有關(guān)規(guī)定,對(duì)一個(gè)工程造價(jià)進(jìn)行計(jì)算的計(jì)價(jià)依據(jù)是(ABC)。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、工程計(jì)價(jià)類別提供

B、執(zhí)行的定額標(biāo)準(zhǔn)和取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

C、工程量清單提供

D、企業(yè)自定的人工工日單價(jià)

E、企業(yè)自編的施工機(jī)械臺(tái)班單價(jià)或租賃價(jià)格.混凝土配合比設(shè)計(jì)中,確定砂石用量時(shí),可用(AB)

A.體積法

B.重量法

C.試配法

D.都不對(duì)

3.無(wú)效合同的確認(rèn)權(quán)屬于(CD)。

A、工商行政管理局

B、行業(yè)行政管理部門

C、人民法院

D、仲裁機(jī)構(gòu)

E、中介咨詢部門.建設(shè)工程招標(biāo)必須編制標(biāo)底。編制標(biāo)底時(shí)需要考慮(ABD)等相關(guān)內(nèi)容。

A、人工、材料的價(jià)格變動(dòng)

B、機(jī)械臺(tái)班的價(jià)格變動(dòng)

C、施工場(chǎng)地的布置和安排

D、優(yōu)良工程相應(yīng)增加的費(fèi)用

E、有充足的勞力和資金

1.在實(shí)際工作中建安工程預(yù)付備料款的數(shù)額確定原則是(ABC)。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A、建筑工程不超過(guò)年度工程量的30%

B、安裝工程不超過(guò)年度工程量的10%

C、材料比重大的安裝工程按年計(jì)劃的15%左右撥付

D、各類工程均按20%撥付E.按國(guó)家統(tǒng)一文字規(guī)定原則

2.工程預(yù)算軟件的基本操作步驟包括:(ABCDE)

A、工程項(xiàng)目建檔

B、預(yù)算表編輯

C、價(jià)差表編輯

D、費(fèi)用表編輯

E、打印輸出

3.鋼管按生產(chǎn)工藝可分為(AC)

A.無(wú)縫鋼管

B.鍍鋅鋼管

C.焊接鋼管

D.熱軋鋼管

4.平板玻璃成品裝箱運(yùn)輸,產(chǎn)量以(C D)計(jì)

A.平方

B.立方

C.標(biāo)準(zhǔn)箱

D.重量箱

1、在下列給出的客觀現(xiàn)象中,屬于經(jīng)濟(jì)法律事實(shí)事件范疇的是()。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A 交通事故造成合同的變更

B 建設(shè)工程合同發(fā)包人提出的設(shè)計(jì)變更

C 債務(wù)人免除合同債務(wù)

D 債務(wù)人將合同標(biāo)的物提存

2、公民、法人可以通過(guò)代理人實(shí)施民事法律行為,下列關(guān)于代理的表述中,正確的是()。

A 代理人以實(shí)施民事法律行為為職能,代人抄寫屬于民事上的代理

B 代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)從事任何民事法律行為必須經(jīng)過(guò)被代理人的同意

C 代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi),可以獨(dú)立地進(jìn)行意思表示

D 代理人在代理權(quán)限內(nèi)內(nèi)所實(shí)施的不當(dāng)代理行為,其法律后果應(yīng)由代理人承擔(dān)

3、訴訟實(shí)效的期間從權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起開始計(jì)算。但從權(quán)利受到侵害之日起,超過(guò)()年的,人民法院不予保護(hù)。

A 15

B 20

C 30

D 40

4、根據(jù)我國(guó)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于格式條款的說(shuō)明,不正確的是()。

A 提供格式條款一方加重對(duì)方權(quán)利的,該條款無(wú)效

B 對(duì)格式條款的理解發(fā)生爭(zhēng)議的,應(yīng)當(dāng)按照通常理解加以 解釋

C 對(duì)格式條款有兩種以上解釋的,應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋

D 格式條款和非格式條款不一致的,應(yīng)當(dāng)采用非格式條款

5、根據(jù)我國(guó)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,合同生效后,當(dāng)事人就質(zhì)量沒(méi)有約定或者約定不明確的,首先應(yīng)該()。

A 協(xié)議補(bǔ)充

B 按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定

C 按照國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行

D 按照符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行

1、根據(jù)我國(guó)《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于招投標(biāo)的表述不正確的是()。

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)(張老師)報(bào)名

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建工程)(柳鋒)報(bào)名 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)(潘天泉)報(bào)名 新學(xué)員選報(bào)一科200,選報(bào)兩科400 老學(xué)員任報(bào)兩科享受9折優(yōu)惠 ·全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員從業(yè)資格制度 ·2010年造價(jià)員考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

>> 進(jìn)入造價(jià)員頻道 >> 進(jìn)入造價(jià)員論壇

A 在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,投標(biāo)人可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件。

B 投標(biāo)人少于3個(gè)的,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)重新招標(biāo)

C 評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員為5人以上單數(shù),其中 技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的專家不得少于成員總數(shù)的二分之一

D 投標(biāo)文件存在重大偏差的,應(yīng)作為廢標(biāo)處理

2、根據(jù)我國(guó)《價(jià)格法》的有關(guān)規(guī)定,下列說(shuō)明不正確的是()。

A 我國(guó)價(jià)格管理機(jī)構(gòu)是縣級(jí)以上各級(jí)政府價(jià)格主管部門和其他有關(guān)部門

B 經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng),享有制定屬于政府 指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷價(jià)格的權(quán)利

C 對(duì)于公益性服務(wù)價(jià)格,應(yīng)該實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)或政府定價(jià)

D 政府制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價(jià)格時(shí),應(yīng)當(dāng)建立聽證會(huì)制度

3、根據(jù)我國(guó)《城市房地產(chǎn)管理法》的有關(guān)規(guī)定,下列說(shuō)明不正確的是()。

A 土地使用權(quán)出讓,只能采用拍賣和招標(biāo)方式

B 禁止集體所有土地的使用權(quán)有償出讓

C 城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)集體所有的土地,經(jīng)依法征用轉(zhuǎn)為國(guó)有土地后,其使用權(quán)方可有償出讓

D 應(yīng)由市、縣人民政府土地管理部門與土地使用者簽訂土地使用權(quán)出讓合同

4、根據(jù)我國(guó)《土地管理法》的規(guī)定,征用耕地的補(bǔ)償費(fèi)用包括土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi),其中土地補(bǔ)償費(fèi)和每一個(gè)需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為該耕地被征用前3年平均年產(chǎn)值的()。

A.6~10倍和4~6倍

B.4~6倍和6~10倍

C.6~10倍和10~15倍

D.10~15倍和6~10倍

5、納稅人應(yīng)按照法律法規(guī)確定的期限繳納稅款。未按期繳納稅款的,從滯納稅款之日起,按日加收滯納稅款()的滯納金。

A 千分之五

B 千分之十

C 萬(wàn)分之五

D 萬(wàn)分之十

1.C 2.C 3.A 4.A 5.C

1.稅金包括()

環(huán)球網(wǎng)校2010年造價(jià)員輔導(dǎo)方案造價(jià)員課程輔導(dǎo)方案 精講班 40課時(shí) 報(bào)名 論壇

第二篇:PowerPoint理論題匯總

PowerPoint理論題

單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案30×2分)1.PowerPoint文件默認(rèn)擴(kuò)展名為()。

A.doc B.txt C.xls D.ppt 2.如果想在幻燈片中插入一張圖片,可以選擇菜單是()

A.圖片

B.插入

C.視圖

D.工具 3.在一個(gè)演示文稿中選擇了一張幻燈片,按下Del鍵,則()

A.這張幻燈片被刪除,且不能恢復(fù)

B.這張幻燈片被刪除,但能恢復(fù)

C.這張幻燈片被刪除,但可以利用回收站恢復(fù)

D.這張幻燈片被移到回收站內(nèi)。

4、在制作PowerPoint演示文稿時(shí)可以使用設(shè)計(jì)模板,方法是單擊()

A.編輯

B.格式

C.視圖

D.工具。

5.PowerPoint中用文本框工具在幻燈片中添加文本的是()

A狀態(tài)欄出現(xiàn)可以輸入字樣

B.主程序發(fā)出音樂(lè)提示

C.在文本框中出現(xiàn)一個(gè)閃爍的插入點(diǎn)

D.文本框變成高亮度。

6.PowerPoint中有關(guān)設(shè)置文本字體的敘述正確的是()

A設(shè)定文本字體之前必須選定文本或段落 B.文字字號(hào)中66號(hào)自比72號(hào)字大

C.設(shè)置文本的字體時(shí)從菜單欄的插入菜單開始

D.文字的顏色只有黑色一種。

7.PowerPoint中用自選圖形在幻燈片中添加文本時(shí),當(dāng)選定一個(gè)自選圖形時(shí),怎樣表示已經(jīng)可以在圖片上編輯文本了()

A.powerPoint程序給出語(yǔ)音提示

B.文本框中出現(xiàn)一個(gè)閃爍的插入點(diǎn)

C.文本框變成虛線

D.文本框在閃爍

8.PowerPoint中下列設(shè)置文本的字體的操作中有誤的是()

A.選定要設(shè)置的文本或段落

B 從菜單欄中選格式

C.彈出的字體對(duì)話框中選擇所需的中文字體、字型、字號(hào)等項(xiàng)。

D 在編輯器菜單中可以設(shè)置文字的特殊效果。

9.PowerPoint提供幾種視圖方便用戶進(jìn)行操作,分別是普通視圖、幻燈片瀏覽視圖和()

A.幻燈片放映視圖

B.圖片視圖

C.文字視圖

D一般試圖

10.幻燈片的背景顏色是可以調(diào)換的,我們可以通過(guò)右鍵快捷菜單中的()命令。

A.背景

B 顏色

C 動(dòng)畫設(shè)置

D 標(biāo)尺

11.在PowerPoint窗口中,如果同時(shí)打開兩個(gè)PowerPoint演示文稿,會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況()A 同時(shí)打開兩個(gè)重疊的窗口

B打開第一個(gè)時(shí),第二個(gè)將被關(guān)閉

C 當(dāng)打開一個(gè)時(shí),第二個(gè)無(wú)法打開

D執(zhí)行非法操作,PowerPoint將被關(guān)閉。

12.如果要更改幻燈片切換效果,則應(yīng)在哪一欄中進(jìn)行選擇()

A幻燈片瀏覽中的幻燈片切換效果列表

B 幻燈片瀏覽中的常規(guī)任務(wù)

C幻燈片瀏覽中的預(yù)設(shè)動(dòng)畫列表D幻燈片瀏覽中的幻燈片切換

13.設(shè)置幻燈片放映時(shí)的插入動(dòng)作應(yīng)該在“幻燈片放映”中的哪一子菜單中進(jìn)行()A 動(dòng)作按鈕

B 設(shè)置放映方式

C 自定義動(dòng)畫

D幻燈片切換

14.如何才能彈出“插入聲音”對(duì)話框()

A.在普通視圖或幻燈片視圖中,顯示要插入聲音的幻燈片,選擇“插入”菜單中的“影片和聲音”命令,選擇“剪輯庫(kù)中的聲音”

B.在普通視圖或幻燈片視圖中,顯示要插入聲音的幻燈片,選擇“插入”菜單中的影片和聲音命令,選擇剪輯庫(kù)“文件中的聲音”

C.選擇插入菜單中的影片和聲音命令,選擇剪輯庫(kù)中的聲音

D.以上答均不對(duì)。

15.PowerPoint中,用自選圖形在幻燈片中添加文本時(shí),當(dāng)選定一個(gè)自選圖形時(shí),怎樣使它貼到幻燈片中()

A.用鼠標(biāo)右鍵雙擊選中的圖形

B.選擇所需的自選圖形,在幻燈片上拖拉一個(gè)方框就行了

C.選中圖形按復(fù)制,再粘貼 D.選擇保存按鈕

16.插入到幻燈片的圖片可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯,方法是選擇()

A視圖、顏色

B 視圖、圖片

C 編輯、顏色

D 格式、圖片

17.PowerPoint中應(yīng)用設(shè)計(jì)模板模板時(shí),在菜單中選擇下列哪項(xiàng)進(jìn)入()

A格式

B 視圖

C 工具

D 插入

18.下面有關(guān)動(dòng)畫預(yù)設(shè)的操作過(guò)程正確的是()

A.在幻燈片視圖中選擇需要?jiǎng)討B(tài)顯示的對(duì)象,在幻燈片放映菜單中選擇動(dòng)畫方案,單擊其中的相應(yīng)按鈕。

B.在工具菜單中選擇動(dòng)畫效果,單擊其中的相應(yīng)按鈕

C.在幻燈片視圖中選擇需要?jiǎng)討B(tài)顯示的對(duì)象,在視圖菜單中的工具選項(xiàng)中選擇“控件工具箱”

D.以上操作均不對(duì)。

19.在PowerPoint2000中如果希望在演示過(guò)程中終止幻燈片的放映,則隨時(shí)可按()鍵

A.ESC鍵

B.ALT+F4 C.Ctrl+C

D.Delete

20.如果想在幻燈片中的某段文字或是某個(gè)圖片添加動(dòng)畫效果,可以單擊幻燈片放映菜單的()

A.動(dòng)作設(shè)置

B.自定義動(dòng)畫

C.幻燈片切換

D.動(dòng)作按鈕。

21.在演示文稿中要添加一張新的幻燈片,應(yīng)該單擊()菜單中的新幻燈片命令

A文件

B 編輯

C.插入

D視圖

23.在PowerPoint2000中通過(guò)背景對(duì)話框可對(duì)演示文稿進(jìn)行背景和顏色的設(shè)置,打開背景對(duì)話框的正確方法是()A.選中編輯菜單中的背景命令

B.選中視圖菜單中的背景命令

C.選中插入菜單中的背景命令

D.選中格式菜單中的背景命令。

24.動(dòng)作設(shè)置對(duì)話框中的鼠標(biāo)移過(guò)表示()

A.所設(shè)置的按鈕采用鼠標(biāo)執(zhí)行動(dòng)作的方式

B.所設(shè)置的按鈕采用雙擊鼠標(biāo)執(zhí)行動(dòng)作的方式

C.所設(shè)置的按鈕采用自動(dòng)執(zhí)行動(dòng)作的方式

D.所設(shè)置的按鈕采用鼠標(biāo)移過(guò)執(zhí)行動(dòng)作的方式。

25.如果要更改幻燈片上對(duì)象出現(xiàn)的順序,應(yīng)用到自定義動(dòng)畫中哪一欄()

A.順序和時(shí)間

B.效果

C.多媒體設(shè)置

D.圖表效果

26.在制作過(guò)程只如果對(duì)頁(yè)面版式不滿意,可以通過(guò)()

A格式 B工具 C文件D視圖

27.PowerPoint中采用哪種視圖模式最適合組織和創(chuàng)建演示文稿()

A普通視圖

B 大綱視圖

C 幻燈片瀏覽視圖

D 幻燈片放映視圖

28.如果要建立一個(gè)指向某一個(gè)程序的動(dòng)作按鈕,應(yīng)該使用動(dòng)作設(shè)置對(duì)話框中的哪一個(gè)命令()

A無(wú)動(dòng)作

B 動(dòng)作對(duì)象

C 運(yùn)行程序

D超級(jí)鏈接到

29.在PowerPoint中打開了一個(gè)演示文稿,對(duì)文稿作了修改,并進(jìn)行了關(guān)閉操作以后()

A.文稿被關(guān)閉,并自動(dòng)保存修改后的內(nèi)容

B.文稿不能關(guān)閉,并提示出錯(cuò)

C.文稿被關(guān)閉,修改后的內(nèi)容不能保存

D.彈出對(duì)話框,并詢問(wèn)是否保存對(duì)文稿的修改。

30.PowerPoint中哪種視圖模式用于查看幻燈片的播放效果(A.大綱模式

B.幻燈片模

C.幻燈片瀏覽模式

燈片放映模式。

二、多選題(5×4分):

1、PowerPoint中下列關(guān)于應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的敘述中正確的是(A.在格式下拉菜單中選擇應(yīng)用設(shè)計(jì)模板會(huì)彈出應(yīng)用設(shè)計(jì)模板對(duì)話框B.單擊某個(gè)模板文件,可以預(yù)覽模板內(nèi)容 C.不應(yīng)用設(shè)計(jì)模板,將無(wú)法設(shè)計(jì)幻燈片 D.供應(yīng)用的模板是很多的。

2.PowerPoint中有關(guān)插入圖片敘述正確的有()A.插入的圖片格式必須是PowerPoint所支持的圖片格式 B.插入的圖片文件來(lái)源不能是網(wǎng)絡(luò)映射驅(qū)動(dòng)器 C.圖片插入完畢將無(wú)法修改 D.以上說(shuō)法不全正確。

3.在動(dòng)畫效果工具欄中可以進(jìn)行哪些操作()

A.幻燈片切換

B.添加效果

C.自定義動(dòng)畫

4.要選中所有幻燈片,可以有哪幾種方法()A直接按下CTRL+A B.使用編輯菜單中全選命令)

D.幻 動(dòng)畫預(yù)覽)D.C.直接按下SHIFT+A D.使用鼠標(biāo)并按住CTRL逐個(gè)點(diǎn)擊

5.在PowerPoint2003中,如果要退出PowerPoint2003可以()A單擊文件菜單中的關(guān)閉 B 單擊文件菜單中的退出 C 單擊菜單欄上關(guān)閉窗口按鈕 D 雙擊標(biāo)題欄。

三、簡(jiǎn)答題:

1.啟動(dòng)微軟PowerPoint2003的步驟的三種方法:

2.PowerPoint2003母版設(shè)計(jì)及應(yīng)用方法

1、在幻燈片視圖窗格中,要?jiǎng)h除選中的幻燈片,不能實(shí)現(xiàn)的操作是(1)。A.按下鍵盤上的Delete的鍵 B.按下鍵盤上的BackSpace鍵

C.按下工具欄上的隱藏幻燈片按鈕 D.單擊視圖菜單中的刪除幻燈片命令

2、Powerpoint 2000主窗口水平滾動(dòng)條的左側(cè)有五個(gè)顯示方式切換按鈕:普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片放映和(2)。A.全屏顯示 B.主控文檔

C.幻燈片瀏覽視圖 D.文本視圖

3、在以下(3)中,不能進(jìn)行文字編輯與格式化。A.幻燈片視圖 B.大綱視圖

C.幻燈片瀏覽視圖 D.普通視圖

4、在大綱視圖窗格中輸入演示文稿的標(biāo)題時(shí),可以(4)在幻燈片的大標(biāo)題后面輸入小標(biāo)題。

A.單擊工具欄中的升級(jí)按鈕 B.單擊工具欄中的降級(jí)按鈕 C.單擊工具欄中的上移按鈕 D.單擊工具欄中的下移按鈕

5、關(guān)于幻燈片母版,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(5)。A.可以通過(guò)鼠標(biāo)操作在各類模板之間直接切換

B.根據(jù)當(dāng)前幻燈片的布局,通過(guò)幻燈片狀態(tài)切換按鈕,可能出現(xiàn)兩種不同類型的母版 C.在母版中定義標(biāo)題的格式后,在幻燈片中還可以修改

D.在母版中插入圖片對(duì)象后,在幻燈片中可以根據(jù)需要進(jìn)行編輯

6、對(duì)于知道如何建立一新演示文稿內(nèi)容但不知道如何使其美觀的使用者來(lái)說(shuō),在Powerpoint2000啟動(dòng)后應(yīng)選擇(6)。A.內(nèi)容提示向?qū)?B.模板

C.空白演示文稿

D.打開已有的演示文稿

7、以下(7)不是Powerpoint2000的視圖方式 A.頁(yè)面視圖 B.普通視圖

C.幻燈片瀏覽視圖 D.大綱視圖

8、Powerpoint演示文稿文件的護(hù)展名是(8)。A.DOC B.PPT C.BMP D.XLS

9、當(dāng)一篇演示文稿保存并關(guān)閉Powerpoint應(yīng)用程序后,不用程序后,不能再次打開此演示文稿的方法是(9)。

A.通過(guò)開始菜單中的文檔子菜單 B.通過(guò)開始菜單中的查找子菜單

C.通過(guò)開始菜單中的Office文檔子菜單 D.通過(guò)開始菜單中的新建Office子菜單

10、Windows98中啟動(dòng)Powerpoint的方法(10)。A.只有一種 B.只有兩種 C.有兩種以上 D.有無(wú)數(shù)種

11、在幻燈片放映時(shí),如果使用畫筆,則錯(cuò)誤的說(shuō)法是(11)。A.可以在畫面上隨意圖畫 B.要以隨時(shí)更換繪筆的顏色

C.在幻燈片上做的記號(hào)將在退出幻燈片時(shí)不予以保留

D.在當(dāng)前幻燈片上所做的記號(hào),當(dāng)再次返回該頁(yè)時(shí)仍然存在

12、關(guān)于幻燈片的編號(hào),以下敘述中有(12)項(xiàng)是正確的 A.可以為指定的幻燈片編號(hào) B.可以在幻燈片的任何位置添加

C.可以在視圖菜單下的頁(yè)眉和頁(yè)腳命令中設(shè)置 D.可以在母版中設(shè)置

13、以下(13)是無(wú)法打印出來(lái)的。A.幻燈片中的圖片 B.幻燈片中的動(dòng)畫 C.母版上設(shè)置的標(biāo)志 D.幻燈片的展示時(shí)間

14、在幻燈片游覽視圖以下(14)是不可以進(jìn)行的操作 A.插入幻燈片

B.刪除幻燈片

C.改變幻燈片的順序 D.編輯幻燈片中的文字

15、在美化演示文稿版面時(shí),以下不正確的說(shuō)法是(15)。A.套用模板后將使整套演示文稿有統(tǒng)一的風(fēng)格 B.可以對(duì)某張幻燈片的背景進(jìn)行設(shè)置 C.可以對(duì)某張幻燈片修改配色方法

D.無(wú)論是套用模版、修改配色方案、設(shè)置背景,都只能使各張幻燈片風(fēng)格統(tǒng)一

16、每張幻燈片中,除標(biāo)題外最多可以生成(16)個(gè)不同層次。A.5 B.6 C.7 D.8

17、以下(17)菜單項(xiàng)是Powerpoint特有的 A.視圖 B.工具

C.幻燈片放映 D.窗口

18、某一文字對(duì)象設(shè)置了超級(jí)鏈接后,不正確的說(shuō)法是(18)。A.在演示該頁(yè)幻燈片時(shí),當(dāng)鼠標(biāo)指針移到文字對(duì)象上會(huì)變成手形 B.在幻燈片視圖窗格中,當(dāng)鼠標(biāo)指針移到文字對(duì)象上會(huì)變成手形 C.該文字對(duì)象的顏色會(huì)默認(rèn)的配色方案顯示 D.可以改變文字的超級(jí)鏈接顏色

19、Powerpoint 2000中文版是運(yùn)行在(19)上的演示文稿制作軟件 A.MS-DOS6.0 B.中文DOS6.0 C.西文Windows D.中文Windows 20、自定義動(dòng)畫時(shí),以下不正確的說(shuō)法是(20)。A.各種對(duì)象均可設(shè)置動(dòng)畫

B.動(dòng)畫設(shè)置后,先后順序不可改變 C.同時(shí)還可配置聲音

D.可將對(duì)象設(shè)置成播放后隱藏

21、在一張幻燈片中,若對(duì)一幅圖片及文本框設(shè)置成一致的動(dòng)畫顯示效果時(shí),則(21)是正確的。

A.圖片有動(dòng)畫效果,文本框沒(méi)有動(dòng)畫效果 B.圖片沒(méi)有動(dòng)畫效果,文本框有動(dòng)畫效果 C.圖片有動(dòng)畫效果,文本框也有動(dòng)畫效果

D.圖片沒(méi)有動(dòng)畫效果,文本框也沒(méi)有動(dòng)畫效果

22、在幻燈片中,若將已有的一幅圖片需放置層次標(biāo)題的背后,則正確的操作方法是:選中圖片對(duì)象,單擊疊次次序命令中(22)。A.置于頂層 B.置于底層 C.置于文字上方 D.置于文字下方

23、對(duì)某張幻燈片進(jìn)行了隱藏設(shè)置后,則(23)。A.幻燈片視圖窗格中,該張幻燈片被隱藏了 B.在大綱視圖窗格中,該張幻燈片被隱藏了

C.在幻燈片游覽視圖狀態(tài)下,該張幻燈片被隱藏了 D.在幻燈片演示狀態(tài)下,該張幻燈片被隱藏了

24、在設(shè)置超級(jí)鏈接時(shí),可以從 菜單中選中 選項(xiàng)。A.格式 超級(jí)鏈接 B.幻燈片 超級(jí)鏈接 C.幻燈片放映 動(dòng)作設(shè)置 D.幻燈片放映 自定義放映

25、對(duì)整個(gè)幻燈片進(jìn)行復(fù)制粘貼的功能,只能在(25)狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)。A.大綱視圖窗格 B.幻燈片游覽視圖

C.大綱視圖窗格和幻燈片游覽視圖 D.幻燈片視圖窗格、大綱視圖窗格和幻燈片游覽窗格

26、在幻燈片的動(dòng)作設(shè)置功能中不可通過(guò)(26)來(lái)觸發(fā)多媒體對(duì)象的演示 A.單擊鼠標(biāo) B.移動(dòng)鼠標(biāo) C.雙擊鼠標(biāo)

D.單擊鼠標(biāo)和移動(dòng)鼠標(biāo)

27、在使用Powerpoint編輯文本框、圖形框等對(duì)象時(shí),需對(duì)他們進(jìn)旋轉(zhuǎn),則(27)。A.只能進(jìn)行90度的旋轉(zhuǎn) B.只能進(jìn)行180度的旋轉(zhuǎn) C.只能進(jìn)行360度的旋轉(zhuǎn) D.可以進(jìn)行任意角度的旋轉(zhuǎn)

28、幻燈片中使用了某種模板以后,若需進(jìn)行調(diào)整,則(28)說(shuō)法正確的。A.確定了某種模板后就不能進(jìn)行調(diào)整了

B.確定了某種模板后只能進(jìn)行清除,而不能調(diào)整模板 C.只能調(diào)整為其他形式的模板,不能清除模板 D.既可調(diào)整為其他形式的模板,又能清除模板

29、在幻燈片母版設(shè)置中,可以起到(29)的作用。A.統(tǒng)一整套幻燈片的風(fēng)格 B.統(tǒng)一標(biāo)題內(nèi)容 C.統(tǒng)一圖片內(nèi)容 D.統(tǒng)一頁(yè)碼

30、在自定義動(dòng)畫的設(shè)置中,(30)是正確的。A.只能用鼠標(biāo)來(lái)控制,不能用時(shí)間來(lái)設(shè)置控制 B.只能用時(shí)間來(lái)控制,不能用鼠標(biāo)來(lái)設(shè)置控制 C.既能用鼠標(biāo)來(lái)控制,不能用時(shí)間來(lái)設(shè)置控制 D.鼠標(biāo)和時(shí)間都不能設(shè)置控制

31、輸入文本時(shí),升級(jí)與降級(jí)的操作(31)狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)。A.只能在大綱視圖窗格 B.只能在幻燈片視圖窗格

C.在大綱視圖窗格和幻燈片視圖窗格

D.既不能在大綱視圖窗格和也不能在幻燈片視圖窗格

32、在幻燈片視圖窗格中單擊幻燈片放映社圖按鈕,將在屏幕上看到(32)。A.從第一張幻燈片開始全屏幕放映所有的幻燈片 B.從當(dāng)前幻燈片開始放映剩余的幻燈片 C.只放是映當(dāng)前的一張幻燈片

D.按照幻燈片設(shè)置的時(shí)間放映全部幻燈片

33、在幻燈片視圖窗格中,在狀態(tài)欄中出現(xiàn)了幻燈片2/7的文字,則表示(33)A.共有7張幻燈片,目前只編輯了2張 B.共有7張幻燈片,目前顯示的是第2張 C.共編輯了七分之二張的幻燈片

D.共有9幻燈片,目前顯示的是第2張

34、當(dāng)一張幻燈片要建立超級(jí)鏈接時(shí)(34)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。A.可以鏈接到其他的幻燈片上 B.可以鏈接到本頁(yè)幻燈片上 C.可以鏈接到其他演示文稿上 D.不可以鏈接到其他演示文稿上

35、在打印幻燈片時(shí),(35)說(shuō)法是不正確的。A.被設(shè)置了演示時(shí)隱藏的幻燈片也能打印出來(lái) B.打印可將文檔打印到磁盤 C.打印時(shí)只能打印一份

D.打印時(shí)可按講義形式打印。

36、有一個(gè)PPT文件,共有5張幻燈片,現(xiàn)選中第4張幻燈片,在完成了改變幻燈片背景的設(shè)置后,單擊應(yīng)用按鈕,它的功能是(36)。A.第4張幻燈片的背景被改變了

B.從第4張開始到最后的幻燈片背景被改變了 C.從第1張開始到第4張的幻燈片背景被改變了 D.所有幻燈片的背景改變了

37、在幻燈片版式上的鏈接功能中(37)不能進(jìn)行鏈接的設(shè)置 A.本文內(nèi)容 B.按鈕對(duì)象 C.圖片對(duì)象 D.聲音對(duì)象

38、在Powerpoint2000中演示文稿中,將某張幻燈片版式更改為垂直排列標(biāo)題與文本,應(yīng)選擇的菜單是(38)。A.視圖 B.插入 C.格式

D.幻燈片放映

39、在Powerpoint2000中,如果要同時(shí)選中幾個(gè)對(duì)象,按住(39),逐個(gè)單擊待選的對(duì)象。A.Shift B.Ctrl C.Ctrl+Alt D.Alt 40、以下關(guān)于文字對(duì)象操作中錯(cuò)誤的說(shuō)法是(40)。A.凡是能用鼠標(biāo)指針變成I形的對(duì)象

B.只有當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)槭旨^形狀時(shí),才能選定文字對(duì)象

C.當(dāng)選定文字對(duì)象中的文字時(shí),不能象圖對(duì)象那樣對(duì)整個(gè)文字對(duì)象進(jìn)行邊框的格式化 D.無(wú)論是否選中文字對(duì)象中的文字,都可以通過(guò)右擊文字對(duì)象重新定義文字的顏色

41、以下說(shuō)法中,正確的是(41)。

A.沒(méi)有標(biāo)題文字,只有圖片或其他對(duì)象的幻燈片,在大綱中是不反映出來(lái)的 B.大綱視圖窗格是可以用來(lái)編輯修改幻燈片中對(duì)象的位置 C.備注頁(yè)視圖中的幻燈片是一張圖片,可以被拖動(dòng) D.對(duì)應(yīng)于四種視圖,Powerpoint有四種母版

42、希望在編輯幻燈片內(nèi)容時(shí),其大小與窗口大小相適應(yīng),應(yīng)選擇(42)。A.文件菜單中的頁(yè)面設(shè)置命令 B.窗口菜單中的縮至一頁(yè)命令

C.工具欄上顯示比例下拉列表中的100% D.工具欄上顯示比例下拉列表中的最佳大小

43、當(dāng)利用向?qū)Ы⑿卵菔疚母鍟r(shí),如果希望最后能將演示文稿產(chǎn)生在35毫米幻燈片上,應(yīng)在向?qū)?duì)話框的(43)頁(yè)面中進(jìn)行選擇。A.演示文稿類型 B.輸出選項(xiàng) C.演示文稿樣式 D.演示文稿選項(xiàng)

44、以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(44)。

A.可以在幻燈片放映時(shí)將鼠標(biāo)指針永遠(yuǎn)隱藏起來(lái)

B.可以在幻燈片放映時(shí)將鼠標(biāo)指針暫時(shí)隱藏起來(lái),移動(dòng)鼠標(biāo)器后顯示出來(lái) C.可以在幻燈片放映時(shí)將鼠標(biāo)指針改為鉛筆形狀 D.可以在幻燈片放映時(shí)將鼠標(biāo)指針改為立方體形狀

45、需要一幅剪貼畫和一個(gè)橢圓能夠一起拖曳,以下操作不正確的是(45)。A.將這兩個(gè)對(duì)象組合在一起 B.按住Shift鍵不放,然后分別單擊同時(shí)選中這兩上對(duì)象 C.通過(guò)鼠標(biāo)拖曳同時(shí)選定這兩個(gè)對(duì)象 D.使這兩上對(duì)象有相互交叉的地方

46、以下關(guān)于在大綱視圖窗格編輯演示文稿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(46)。A.在大綱視圖窗格中,可以移動(dòng)或復(fù)制整張幻燈片

B.在大綱視圖窗格中,不可以改變標(biāo)題文字的顏色和大小

C.在大綱視圖窗格中,可以查找或替代演個(gè)演示文稿中的所有文字 D.在大綱視圖窗格中,單擊幻燈片圖標(biāo),可以選定幻燈片的所有標(biāo)題

47、以下關(guān)于新建文件的說(shuō)法中,正確的是(47)。

A.單擊工具欄中的新建按鈕與使用文件菜單中新建命令是一樣的 B.單擊工具欄中的新建按鈕,可頁(yè)面布局,再出現(xiàn)新文檔窗口 C.單擊工具欄中的新建按鈕,任務(wù)窗口直接顯示新建演示文稿狀態(tài) D.使用文件菜單中的新建命令,任務(wù)窗口直接顯示新建演示文稿狀態(tài)

48、在以下(48)中,不能進(jìn)行幻燈片的移動(dòng)和復(fù)制 A.幻燈片視圖窗格 B.大綱視圖窗格 C.幻燈片瀏覽 D.備注頁(yè)視圖

49、關(guān)于剪貼板,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(49)。

A.剪貼板上每次只能放置一項(xiàng)內(nèi)容,既后續(xù)的取代前一次的項(xiàng)

B.剪貼板可以放歷史上所有存入過(guò)的內(nèi)容,后續(xù)的不會(huì)取代起前一次的項(xiàng) C.選中對(duì)象后,在編輯菜單中用剪切命令,選中的內(nèi)容便進(jìn)入剪貼板 D.選中對(duì)象后,在編輯菜單中用復(fù)制命令,選中的內(nèi)容便進(jìn)入剪貼板 50、關(guān)于排練計(jì)時(shí),以下的說(shuō)法正確的是(50)。

A.必須通過(guò)排練計(jì)時(shí)命令,設(shè)定演示時(shí)幻燈片具有定時(shí)播入時(shí)間長(zhǎng)短 B.可以設(shè)定演示文稿中的部分幻燈片具有定時(shí)播入效果 C.只能通過(guò)排練計(jì)時(shí)來(lái)修改設(shè)置好的自動(dòng)演示時(shí)間 D.可以通過(guò)設(shè)置放映方式對(duì)話框來(lái)更改自動(dòng)演示時(shí)間

51、關(guān)于幻燈片母版,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(51)。A.可以通過(guò)鼠標(biāo)操作在各類母版之間直接切換

B.單擊幻燈片視圖狀態(tài)切換按鈕,可以出現(xiàn)五種不同的母版 C.在母版中定義了標(biāo)題文體的格式后,在幻燈片中還可以修改 D.在母版中插入的圖片對(duì)象,每張幻燈片中都可以看到

52、如果文字對(duì)象中一行文字大小不一,欲使這些文字的下部顯示為統(tǒng)一高度,應(yīng)(52)。A.選擇格式菜單字體對(duì)齊方式命令的底端對(duì)齊命令 B.選擇格式菜單字體對(duì)齊方式命令的居中對(duì)齊命令 C.選擇格式菜單字體對(duì)齊方式命令的羅馬方式對(duì)齊命令 D.選擇格式菜單字體對(duì)齊方式命令的頂端對(duì)齊命令

53、在大綱視圖中輸入演示文稿的標(biāo)題時(shí),可以(53)在幻燈片的大標(biāo)題后面輸入小標(biāo)題。A.按鍵盤上的回車鍵 B.按鍵盤上的向下方向鍵 C.按鍵盤上的TAB鍵

D.按鍵盤上的Shift+TAB鍵

54、在以下(54)中,可以進(jìn)行圖片的編輯與格式化 A.幻燈片視圖窗格和大綱視圖窗格 B.大綱視圖窗格和幻燈片瀏覽視圖 C.幻燈片瀏覽視圖和備注頁(yè)視圖 D.備注頁(yè)視圖和幻燈視圖窗格

55、以下關(guān)于狀態(tài)欄的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(55)。A.狀態(tài)欄總是位于窗口的底部,一般分為左、中、右

B.在幻燈片視圖中,通過(guò)狀態(tài)欄可以知道當(dāng)前幻燈片在整個(gè)演示文稿中屬于第幾張 C.通過(guò)狀態(tài)欄可以知道演示文稿所用的模版

D.狀態(tài)欄中的拼寫檢查圖標(biāo)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤字顯示勾,在有錯(cuò)別字時(shí)顯示叉

56、以下不能用來(lái)更改層次小標(biāo)題的切換方式的是(56)。A.幻燈片瀏覽視圖工具欄

B.幻燈片放映菜單中的預(yù)設(shè)動(dòng)畫命令 C.自定義動(dòng)畫對(duì)話框 D.幻燈片切換對(duì)話框

57、幻燈片的填充背景不可以是(57)。A.調(diào)色板列表中選擇的顏色地

B.自已通過(guò)三原色或亮度、色調(diào)等調(diào)制顏色 C.三種以上顏色的過(guò)渡效果 D.磁盤上的圖片

58、以下說(shuō)法正確的是(58)。

A.幻燈片中的各種對(duì)象的快捷菜單中都有隱藏或顯示圖片工具的命令

B.除文字、圖形和藝術(shù)字外,幻燈片中的各種對(duì)象快捷菜單中都有隱藏和顯示圖片工具欄命令

C.除文字、圖形對(duì)象外,幻燈片中的各種對(duì)象快捷菜單中都有隱藏和顯示圖片工具欄命令 D.除文字對(duì)象外,幻燈片中的各種對(duì)象快捷菜單中都有隱藏和顯示圖片工具欄命令

59、超級(jí)鏈接只有在下列哪種視圖中才能被激活(59)。A.幻燈片視圖 B.大綱視圖

C.幻燈片瀏覽視圖 D.幻燈片放映視圖

60、排練計(jì)時(shí),在哪種視圖中不能進(jìn)行?(60)。A.幻燈片視圖 B.大綱視圖

C.幻燈片瀏覽視圖 D.幻燈片放映視圖

第三篇:數(shù)控銑理論題

全國(guó)第二屆數(shù)控大賽模擬試題

數(shù)控銑床操作理論試卷

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系提供

120分鐘 閉卷 不得使用計(jì)算器

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

《數(shù)控銑床操作》試卷

一、填空題(每空0.5分,共20分)1.在使用對(duì)刀點(diǎn)確定加工原點(diǎn)時(shí),就需要進(jìn)行_,即使點(diǎn)與對(duì)刀點(diǎn)重合。2.工件以外圓柱面定位是一種定位,其定位基準(zhǔn)是工件外圓柱的___,定位基面是面。常用的定位元件有:塊、套、____ 套等。3.數(shù)控系統(tǒng)自診斷方式主要有、、。

4.定位誤差是指由_____引起的同一批工件___基準(zhǔn)在加工__切削方向上的_變動(dòng)量。

5.在數(shù)控加工中,加工凸臺(tái)、凹槽時(shí)選用____刀。

6.基準(zhǔn)可分為____和工藝基準(zhǔn)兩大類,后者又可分為__、__和裝配基準(zhǔn)。

7.數(shù)控機(jī)床的參數(shù)按功能分為、、、。

8.機(jī)床在使用過(guò)程中,在、和情況下 會(huì)出現(xiàn)機(jī)床全部參數(shù)丟失的現(xiàn)象。

9.數(shù)控機(jī)床的調(diào)試包括、、。

10.機(jī)械故障的類型有、、和。

11.數(shù)控機(jī)床的加工精度包括、、,以及誤差。

12.自動(dòng)編程過(guò)程中在線傳送方式通常有、和。

二、判斷題(認(rèn)為對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“X”,每題0.5分共20分)

1.數(shù)控加工中,最好是同一基準(zhǔn)引注尺寸或直接給出坐標(biāo)尺寸。()

2.任何形式的過(guò)定位都是不允許的。()

3.脈沖當(dāng)量是相對(duì)于每個(gè)脈沖信號(hào)傳動(dòng)絲杠轉(zhuǎn)過(guò)的角度。()

4.在選擇定位基準(zhǔn)時(shí),首先應(yīng)考慮選擇精基準(zhǔn),再選粗基準(zhǔn)。()

5.刀位點(diǎn)是指確定刀具與工件相對(duì)位置的基準(zhǔn)點(diǎn)。()

6.可控軸在三坐標(biāo)以上的數(shù)銑機(jī)床,則可進(jìn)行立體輪廓加工()

7.在CNC機(jī)床中,PLC主要用于開關(guān)量控制()

8.CNC閉環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)之一就是調(diào)試容易()

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

《數(shù)控銑床操作》試卷

9.數(shù)控機(jī)床使用較長(zhǎng)時(shí)間后,應(yīng)定期檢查機(jī)械間隙。()

10.步進(jìn)電機(jī)不能用于開環(huán)控制系統(tǒng)()

11.加工過(guò)程中,不能查閱在CNC中的刀具偏移()

12.數(shù)銑急停后應(yīng)用手動(dòng)返回參考點(diǎn)()

13.擴(kuò)孔可以部分地糾正鉆孔留下的孔軸線歪斜()

14.銑床夾具常采用定位鍵來(lái)確定夾具與機(jī)床之間的相對(duì)位置()

15.相鄰兩工序的工序尺寸之差叫做工序余量()

16.對(duì)于精度要求較高的工件,在精加工時(shí)以采用一次安裝為最好()

17.使用三爪或四爪卡盤裝夾工件,可限制工件的三個(gè)方向的移動(dòng)。()

18.數(shù)控銑床適合于普通零件的大批量生產(chǎn)()

19.主程序與子程序的程序段可以互相調(diào)用()

20.脈沖當(dāng)量標(biāo)志著,數(shù)控機(jī)床位移精度的分辨率()

21.滾珠絲杠不能自鎖()

22.我國(guó)數(shù)控機(jī)床研制于1958年,由清華大學(xué)研制出了最早樣機(jī)()

23.用G00 X300 M99程序段可以結(jié)束子程序。()

24.影響切削溫度的主要因素:工件材料、切削用量、刀具幾何參數(shù)和冷卻條件等。

()

25.孔的圓柱度屬于孔的位置精度()

26.鉸孔退刀時(shí),不允許鉸刀倒轉(zhuǎn)()

27.在銑床上可以用鍵槽圓柱銑刀或立銑刀銑孔()

28.為了改善低碳鋼的切削加工性,在切削前應(yīng)進(jìn)行正火處理()

29.加工螺紋時(shí)為提高效率,在刀具安全條件下,轉(zhuǎn)速越快越好。()

30.塑料夾具適于薄壁工件的夾緊()

31.淬火工序一般安排在精加工之后進(jìn)行()

32.錐齒輪銑刀的齒形曲線是按齒輪大端齒形設(shè)計(jì)的。()

33.工件材料的強(qiáng)度、硬度越高,則刀具壽命越低。()

34.恒線速控制的原理是當(dāng)工件的直徑越大,進(jìn)給速度越慢()

35.S500表示主軸每小時(shí)500轉(zhuǎn)。()

36.在一個(gè)尺寸鏈中,必定有一個(gè),也只能有一個(gè)自然形成或需要解算的尺寸,它是隨著其它尺寸的變化而變化的。()

37.數(shù)控加工適宜于形狀復(fù)雜且精度要求高的零件加工。()

38.檢測(cè)裝置是數(shù)控機(jī)床必不可少的裝置。()

39.絞刀的前角通常是0。()

40.HCNC(華中數(shù)控系統(tǒng))中,“G92 X30 Y30 Z20”程序段中的20為機(jī)床原點(diǎn)相對(duì)于工件坐標(biāo)系原點(diǎn)的位置。()

三、單項(xiàng)選擇題(每空0.5分,共20分)

1、目前數(shù)控機(jī)床的加工精度和速度主要取決于()0

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

《數(shù)控銑床操作》試卷

A、CPUB、機(jī)床導(dǎo)軌C、檢測(cè)元件D、伺服系統(tǒng)

2.編排數(shù)控機(jī)床加工工藝時(shí),為了提高加工精度,采用()。

A、精密專用夾具; B、一次裝夾多工序集中; C、流水線作業(yè); D、工序分散加工法

3.閉環(huán)控制系統(tǒng)的位置檢測(cè)裝置裝在()。

A、傳動(dòng)絲杠上; B、伺服電機(jī)軸端; C、機(jī)床移動(dòng)部件上; D、數(shù)控裝置中

4.FMS是指()。

A、自動(dòng)化工廠; B、計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng); C、柔性制造系統(tǒng); D、數(shù)控加工中心

5.鏜削不通孔時(shí)鏜刀的主偏角應(yīng)大于()。

A、45。B、60。C、75。D、90。

6.溢流閥是()控制閥的一種

A、壓力B、流量C、方向D、速度

7.步進(jìn)電機(jī)的角位移與()成正比。

A、步距角;B、通電頻率;C、脈沖當(dāng)量; D、脈沖數(shù)量

8.數(shù)控機(jī)床在輪廓拐角處產(chǎn)生“欠程”現(xiàn)象,應(yīng)采用()方法控制。

A、提高進(jìn)給速度;B、修改坐標(biāo)點(diǎn);C、減速或暫停; D、提高切削速度。

9.圓弧插補(bǔ)段程序中,若采用圓弧半徑R編程時(shí),從始點(diǎn)到終點(diǎn)存在兩條圓弧線段,當(dāng)

()時(shí),用-R表示圓弧半徑。

A、圓弧小于或等于180度;B、圓弧大于或等于180度;

C、圓弧小于180度D、圓弧大于180度

9.CNC閉環(huán)系統(tǒng)的反饋信號(hào)可以從()中取得.A、工作臺(tái)B、司服電機(jī)C、主軸D、滾珠絲杠軸

10.若要顯示數(shù)銑相對(duì)坐標(biāo)系的位置,應(yīng)先按()按鈕

A、POSB、PEGEMC、OFSETD、DGNOS

11.在TSG-JT(ST)工具系統(tǒng)中,錐柄刀柄JS(ST)57中的“57”表示()直徑

A、刀柄7:24錐體的小端B、刀柄7:24錐體的大端

C、刀柄內(nèi)孔小端D、刀柄內(nèi)孔大端

12.在G00程序段中,()值將不起作用。

A、XB、SC、FD、T

13.鉆孔循環(huán)為()

A、G73B、G74C、G76D、G80

14.G91 G02 X20.0 Y20.0 R-20.0 F100執(zhí)行前后刀所在位置的距離為()

A、0B、20C、20根號(hào)2D、40

15.()G代碼一經(jīng)指定后一直有效,必須用同組的G代碼才能取代它。

A、一次性B、初始狀態(tài)C、模態(tài)D、非模態(tài)

16.在數(shù)銑上加工一圓弧G91 G02 X60 Y0 I30 J0 F80,其圓弧半徑為()。

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

《數(shù)控銑床操作》試卷

A、60B、80C、45D、30

17.梯形螺紋測(cè)量一般是用三針測(cè)量法測(cè)量螺紋的()。

A、大徑;B、中徑;C、底徑;D、小徑。

18.編寫程序的最小數(shù)值是由()決定。

A、加工精度B、滾珠絲杠精度C、脈沖當(dāng)量D、位置精度

19.數(shù)銑中,設(shè)定坐標(biāo)系可應(yīng)用()代碼。

A、G90B、G91C、G92D、G9

420.只在被指令的程序段內(nèi)有效的G代碼()。

A、G03B、G92C、G98D、G99

21.在銑削用量中,對(duì)銑削功率影響最大的是()。

A、銑削速度B、進(jìn)給量C、銑削深度D、銑削寬度

22.如果需要提高零件的綜合機(jī)械性能,一般應(yīng)進(jìn)行()熱處理工藝。

A、正火B(yǎng)、退火C、淬火D、調(diào)質(zhì)

23.孔的軸線的直線度屬于孔的()。

A、尺寸精度B、位置精度C、形狀精度D、尺寸誤差

24.工件定位時(shí)用以確定被加工表面位置的基準(zhǔn)稱為()基準(zhǔn)。

A、設(shè)計(jì)B、定位C、測(cè)量D、裝配

25.銑連桿外形時(shí),用長(zhǎng)于連桿大頭孔深的圓柱銷定位,并同時(shí)置于夾具平面上這屬于

()定位。

A、欠B、不完全C、過(guò)D、完全

26.銑削紫銅材料工件時(shí),選用的銑刀材料應(yīng)以()為主。

A、高速鋼B、YT類硬質(zhì)合金C、YG類硬質(zhì)合金D、陶瓷

27.為了減少切削熱,刀具應(yīng)采用()前角

A、較大B、較小C、0D、負(fù)

28.刀具主偏角的變化主要影響軸向切削力與()向切削力的比值的變化

A、法B、切C、徑D、垂

29.用長(zhǎng)V型鐵定位可以限制工件()個(gè)自由度

A、1B、2C、3D、430.逐點(diǎn)比較圓弧插補(bǔ)時(shí),若偏差逐數(shù)等于零,說(shuō)明刀具在()。

A、圓內(nèi);B、圓上;C、圓外;D、圓心。

31.孔加工,選擇G91方式時(shí),Z是指自R點(diǎn)到之間的距離。

A、Z點(diǎn)B、初始點(diǎn)C、孔底平面D、終點(diǎn)

32.適用于閉環(huán)系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)元件為()

A、電液脈沖馬達(dá)B、步進(jìn)電機(jī)C、交流伺服電機(jī)D、感應(yīng)同步器

33.工件坐標(biāo)系中,E、F、Q三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為E(200,130),F(230,180),Q(460,360),假設(shè)當(dāng)前坐標(biāo)為E,執(zhí)行程序:

G91 G28 X30 Y50;

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

《數(shù)控銑床操作》試卷

M06;

G29 X230 Y180:后,刀具快速返回到:()

A、E點(diǎn)B、F點(diǎn)C、Q點(diǎn)D、O點(diǎn)

34.刀具容易產(chǎn)生積瘤的切削速度大致是在()范圍內(nèi)。

A、低速; B、中速; C、高速;D、所有速度范圍。

35.數(shù)控中,F(xiàn)150表示的進(jìn)給速度方向?yàn)椋ǎ?/p>

A、X方向B、Y方向C、Z方向D、切點(diǎn)切線方向

36.伺服裝置每發(fā)出一個(gè)脈沖信號(hào),反映到機(jī)床移動(dòng)部件上的移動(dòng)量稱為()

A、位置精度B、機(jī)床定位精度C、脈沖當(dāng)量D、加工精度

37.銑削凹球面時(shí),銑刀刀頭回轉(zhuǎn)半徑應(yīng)()球面半徑

A、大于B、等于C、小于

38.采用手動(dòng)夾緊裝置時(shí),夾緊機(jī)構(gòu)必須具有()性

A、導(dǎo)向B、自鎖C、平穩(wěn)D、伸縮

39.G91 G03 X0 Y0 I-20 J0 F100執(zhí)行前后刀所在位置的距離為()

A、0B、10C、20D、40

40.強(qiáng)力切削是采用()的切削方法

A、高速B、大切削深度C、大進(jìn)給量D、大切削寬度

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)

1.簡(jiǎn)述刀具補(bǔ)償在數(shù)控加工中的作用?

2.簡(jiǎn)述數(shù)控機(jī)床主軸在強(qiáng)力切削時(shí)丟轉(zhuǎn)或停轉(zhuǎn)的故障原因及處理方法?

3.簡(jiǎn)述數(shù)控加工工序劃分的原則?

4.簡(jiǎn)述數(shù)控加工的加工順序安排原則?

5.數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?

五、編程題(20分)

試編程精銑如圖所示零件外輪廓,選用?8mm立銑刀,(D01)=4(H01)=45 ?30孔已成,切削深度為4mm,并在圖中標(biāo)出工件坐標(biāo)系和走刀路線。

參賽單位考點(diǎn)考場(chǎng)座號(hào)姓名準(zhǔn)考證號(hào)*密************************************封************************************************線*

第四篇:NTET理論題

Ntet考試?yán)碚擃}(部分)

第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項(xiàng)是(B)B、教師專業(yè)化是指教師具有不可替代性,不只是看作一種職業(yè)

第2題在采用“教育技術(shù)”名稱以前,我國(guó)曾經(jīng)使用過(guò)的另外一個(gè)名詞是(C C、電化教育 第3題(單選)描述教學(xué)目標(biāo)的四要素包括哪些?(A)A、學(xué)習(xí)對(duì)象、行為、條件和標(biāo)準(zhǔn) 第5題教學(xué)中要從師生雙方熟悉的事物開始溝通,所依據(jù)的理論是(B)B、共同經(jīng)驗(yàn)論 7題在下列軟件中,能將文件保存為網(wǎng)頁(yè)格式的是(A、B、C、D、E)A、Word電子文檔軟件 B、PowerPoint電子演示文稿軟件 C、Excel電子郵件軟件

D、Outlook Express電子郵件軟件 E、FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作軟件

8題(單選)下列屬于信息資源的是(D)D、劇本、磁帶、記錄片 9題(單選)Word文檔中,“全選”的快捷鍵是(A)A、Ctrl+A

10題(單選)關(guān)于課堂教學(xué)中使用教學(xué)媒體,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(D)D、教學(xué)媒體和教師一樣,都是作為學(xué)習(xí)環(huán)境的要素,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

11題(單選)在Word文檔中,不損失圖片內(nèi)容的前提下,怎樣精確地設(shè)置圖片的尺寸?(B B、選中圖片,單擊右鍵(設(shè)置圖片格式)——(大小),在“尺寸和旋轉(zhuǎn)”處設(shè)置數(shù)值。12題(單選)電腦使用正常,但Power Point演示文稿拷貝到電腦時(shí)無(wú)法打開,那么最有可能的原因是(B)B電腦里沒(méi)安裝office辦公軟件

13題(單選)教學(xué)評(píng)價(jià)為師生調(diào)整教與學(xué)的行為提供客觀依據(jù),這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的什么功能?(B)B、調(diào)控功能

14診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)是不同階段的評(píng)價(jià),以下陳述正確的是(B)診斷性評(píng)價(jià)的范圍比形成性評(píng)價(jià)廣、包括認(rèn)識(shí)、動(dòng)作技能以及情感域等。

15題(單選)教學(xué)師在上課時(shí)雙擊要打開的電子幻燈片文件,但彈出提示選擇“打開文式”的對(duì)話框,可能地原因是(A)A該計(jì)算機(jī)沒(méi)有安裝相應(yīng)的制作演示文稿的軟件

16題(單選)教學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不帶隨意性,評(píng)價(jià)方法不帶偶然性,評(píng)價(jià)態(tài)度是不帶主觀性,這就是要求教學(xué)評(píng)價(jià)具有(D)D、客觀性

17、教育信息化教育發(fā)展的必然趨勢(shì),那么關(guān)于教育信息化說(shuō)法正確的是?C、教育信息化是一個(gè)循序漸進(jìn),不斷發(fā)展的過(guò)程

18、下列對(duì)信息素養(yǎng)的描述,其中正確的一項(xiàng)是(B)B、注意信息的獲取,加工,存儲(chǔ),評(píng)價(jià)等,具有技術(shù)和人文兩個(gè)層面

23、在下列軟件中,能對(duì)插入的圖片進(jìn)行放大縮小處理的有(A B C D)

A、Word電子文檔中軟件 B、Powerpoin電子演示文稿軟件

C、Outlook experess電子郵件軟件,D、Fyontpage網(wǎng)頁(yè)制作軟件

24、幻燈片演示文稿提供的以下哪種功能,可以設(shè)置幻燈片的超級(jí)鏈接(D)D、預(yù)設(shè)動(dòng)畫

25、在局域網(wǎng)中,如何將文件夾設(shè)置為共享文件夾?D、選中文件夾,單擊鼠標(biāo)右鍵 屬性 共享 在網(wǎng)格上共享這個(gè)文件夾

26、在使用搜索引擎時(shí),怎樣縮小檢索范圍(A)A、多加關(guān)健字

27、想實(shí)現(xiàn)輸入法中英文快速切換,應(yīng)使用下列哪種組和快捷鍵(B)B、Ctrl+ 空格鍵

28、怎樣速查找當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中的特定字符(C)C、點(diǎn)擊菜單“編輯 查找”

29、在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行的“模底”考察“這是屬于(A)A診斷性評(píng)價(jià)

30、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)是不同階段評(píng)價(jià),下陳述正確是(D)D、總結(jié)性評(píng)價(jià)直接目的是做出教育效果的判斷,從而區(qū)優(yōu)劣,分出等或鑒定結(jié)果

31、教學(xué)評(píng)價(jià)在深化教育改革中具有重要作用,下列說(shuō)法正確的是(D)D、教學(xué)評(píng)價(jià)是依據(jù)教育目標(biāo)及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)做出判斷的

32、對(duì)目前中小學(xué)開展信息技術(shù)與課程整合活動(dòng)認(rèn)識(shí)最合理的是(B)B. 信息技術(shù)與課程整合只是把信息技術(shù)作為輔助教、學(xué)的工具

33、從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮,最恰當(dāng)?shù)氖牵―)D教學(xué)設(shè)計(jì)也包括教學(xué)目標(biāo)、分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇等主要環(huán)節(jié)

38題(單選)從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮,下面哪一項(xiàng)的敘述最恰當(dāng)?(C)C教學(xué)設(shè)計(jì)的產(chǎn)物可以是一個(gè)教學(xué)方案、一個(gè)教學(xué)軟件或一組教學(xué)資源1·

39題(單選)學(xué)習(xí)理論教學(xué)理論等都是教學(xué)技術(shù)的重要理論基礎(chǔ)對(duì)以上兩種理論敘述最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)B、學(xué)習(xí)理論研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)所含因素存在的理由 40進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析時(shí),以下選項(xiàng)與所學(xué)內(nèi)容有直接關(guān)系的是B、學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度 41題(單選)前端分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的一重要步驟,教師考慮步驟時(shí)要注意哪四個(gè)方面(C)學(xué)習(xí)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)需求分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析

46題(單選)教育技術(shù)是由視聽數(shù)學(xué)方法,程序教學(xué)方法和(C)三種概念形成的一種分析,解決教育問(wèn)題的理論與實(shí)踐。C、系統(tǒng)化教學(xué)方法

47題(單選)下面關(guān)于教育技術(shù)領(lǐng)域的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是(D)D、教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念。

48題(單選)在對(duì)方數(shù)不多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的格分析時(shí),下面哪種方法既使捷又有效。(A)A、談話

101題“(單選)在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中教學(xué)評(píng)價(jià)能主要體現(xiàn)為(B)B、監(jiān)督學(xué)生 102題(單選)在教學(xué)活動(dòng)中教師側(cè)重于過(guò)程管理的評(píng)價(jià)是(D)D、形成性評(píng)價(jià)

107題(多選)演示文稿中的超級(jí)鏈接是從幻片的一位置指向另一個(gè)目的端的鏈接,這個(gè)目的端(A、C、D)。A、是另一個(gè)幻燈片 C、是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)D、可以是一個(gè)音頻文件 109題在教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中,教師設(shè)計(jì)出對(duì)實(shí)施教學(xué)目標(biāo)、支持學(xué)生理解主題等能提供幫助的教學(xué)環(huán)境,這是考慮到教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)的哪個(gè)方面?(B)B、環(huán)境合理性

110題(單選)為了使學(xué)生盡快學(xué)會(huì)演唱本課中的歌曲,應(yīng)該采用的教學(xué)模式為下面的哪一項(xiàng)?(B)B、模仿—練習(xí)模式

111題較之傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中特有的教學(xué)目標(biāo)為(C)C、信息素養(yǎng) 112以下對(duì)教育技術(shù)的說(shuō)法正確的是(C)教育技術(shù)實(shí)踐是在相關(guān)理論的指導(dǎo)下開展的學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和教育傳播論都是教育技術(shù)的基礎(chǔ)理論

113在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)中,下列正確的是()D、在實(shí)施環(huán)節(jié),首先要據(jù)數(shù)學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行順序制訂教學(xué)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)

114題(單選)在課堂上應(yīng)用多媒體的過(guò)程中,以下做法正確的是(B)

B、要把握演示的節(jié)奏,避免導(dǎo)致信息量過(guò)大,學(xué)生不能及時(shí)掌握。

115題(單選)在Outlook Express窗口中,若在新郵件的“抄送”文本框中輸入多個(gè)E-mail地址,則應(yīng)用(A)作分隔。A、分號(hào)(;)

116題(單選)在課堂管理過(guò)程中,以下觀點(diǎn)正確的為(D)D、盡量對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì) 117題 在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不能用,可能的原因是(B)B、標(biāo)的接口沒(méi)有與機(jī)箱插好

118題(單選)“評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)效果及其成因的分析過(guò)程,判斷教學(xué)的成效和缺陷、矛盾和間問(wèn)題”指的是以下哪種教學(xué)評(píng)價(jià)的功能?(A)A、斷功能

119)以下體現(xiàn)信息化教學(xué)中評(píng)價(jià)的公開性特點(diǎn)的是(A)突顯了評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程的整合120題(單選)下列關(guān)于教學(xué)材料的評(píng)價(jià)指標(biāo)中權(quán)重最大的一項(xiàng)是(C)C、多樣性 121題(單選)以下對(duì)教育基礎(chǔ)知識(shí)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(C)。C、教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程中的設(shè)計(jì)開發(fā)運(yùn)用管理和評(píng)價(jià)的實(shí)踐

122題(單選)信息技術(shù)在課程整合中發(fā)揮了多種教學(xué)應(yīng)用功能,以下對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)功能說(shuō)法妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ拢?/p>

B、利用信息技術(shù)獲取資源信息,并對(duì)所獲取的資源進(jìn)行加工和進(jìn)一步的利用 123題在前端分析部分,教師需要考慮的是(A)A、學(xué)生的認(rèn)知水平

124教師通過(guò)語(yǔ)言描繪,音樂(lè)渲染等手段促進(jìn)學(xué)生對(duì)歌曲意境的理解以及情趣的培養(yǎng),其理論依據(jù)是(A)A、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)

125題(填空)不同的類型的網(wǎng)站有不同的后綴結(jié)尾,商業(yè)公司的后綴為“com”某是“org”那么教育構(gòu)網(wǎng)站的后綴為(.edu)

126題(多選)以下后綴的中屬于圖象文件格式的包括(A,B,C,D)

A*.BMP

B*.JPG C*.GIF

D*.WAV E、*.PNG

127題(單選)學(xué)生耍要進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí),以下教學(xué)煤體最適用的為(D)D、連網(wǎng)計(jì)算機(jī) 128題(單選)以下哪種媒術(shù)能制作視頻素材?(C)C、數(shù)碼相機(jī)

130題以下對(duì)數(shù)學(xué)策略特征的描述中,適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為(C)C、有效的教學(xué)需要有日供選項(xiàng)擇的名種策略來(lái)達(dá)到目標(biāo)的策略。

131題 在應(yīng)用多媒體教學(xué)過(guò)程中,電腦和投影儀通電后,運(yùn)行正常駐機(jī)構(gòu),但屬幕上顯示和信號(hào)輸入,最可能的原因?yàn)椋˙)B、電腦與投影儀連接的信號(hào)線沒(méi)有插好 134題電子檔案袋是一種面向?qū)W習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)方法,以下屬于電子檔案袋評(píng)價(jià),出現(xiàn)的基本內(nèi)容是(A)A、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)行為的記錄

136題 新內(nèi)容與學(xué)生的原有觀念之間存在三種實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系,其中,新內(nèi)容包含原有觀念屬于(A)。A、上位關(guān)系

137題 在交流與討論中,(D)的目的是小組學(xué)生解決共同的問(wèn)題。D、合作性討論 138課程整合中的教師評(píng)價(jià)可簡(jiǎn)化為三個(gè)階段,第一階段是對(duì)(D教學(xué)設(shè)計(jì))的評(píng)價(jià),第二階段是對(duì)教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià),第三階段是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成模式、143題 在(C)視圖下不能完全顯示三個(gè)區(qū)域也不可調(diào)節(jié)各區(qū)面積的大小。C、幻燈片瀏覽視圖

144題 在信息技術(shù)與課程整合的第二階段中,又可以劃分為(B)四個(gè)層次。B、信息技術(shù)提供資源環(huán)境作為信息加工工具作為協(xié)作工具作為研發(fā)工具

145題 美國(guó)信息素養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的(C)內(nèi)容描述的是理解技術(shù)系統(tǒng)的特性及操作,精通技術(shù)的使用。C、基本操作和概念

147題 網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源,下面的_D_不是它的寫作輔導(dǎo)方式。D、在線練習(xí)

教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺(jué)察和比較各種聲音,來(lái)講授_C_。C、聲音的產(chǎn)生與傳播 149題 下面_D_是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。D、獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解 135題在其項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,為使活動(dòng)效果更好而不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)是(B)B、形成性評(píng)價(jià)。

決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法

150題 關(guān)于操練與練習(xí)型軟件的教學(xué)反饋,說(shuō)法正確的是C。C、要提供即時(shí)的反饋 152題 Powerpoint所提供的B功能,可對(duì)幻燈片進(jìn)行超文本鏈接,從而可使對(duì)幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu),變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。B、動(dòng)作設(shè)置

153題 在教學(xué)目標(biāo)表述中,“發(fā)展態(tài)度和觀念”的要求屬于情感領(lǐng)域的____ A層次。A、形成價(jià)值觀念

136題 完整的信息素養(yǎng)應(yīng)包括D三個(gè)層面。D、文化素養(yǎng)、信息意識(shí)、信息技能

157我國(guó)“校校通”工程的目標(biāo)之一是:__A___爭(zhēng)取使全國(guó)90%以上獨(dú)立建制的中小學(xué)校都能上網(wǎng)。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。A、2010 158題 國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)提出,大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)A_的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教育方式和師生互動(dòng)式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。A、教學(xué)內(nèi)容

159題 在信息技術(shù)與課程整合中,英國(guó)建立了B,是主要通往信息高速公路的教育通道。B、全國(guó)學(xué)習(xí)網(wǎng)

160題 Powerpoint用于制作幻燈片的是B。B、工作區(qū)

161題 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所何克抗教授發(fā)起的語(yǔ)言“四結(jié)合”教學(xué)改革試驗(yàn)研究是語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的一項(xiàng)大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)研究,其主要內(nèi)容不包括D。D、在大學(xué)階段要求做到“詞語(yǔ)教學(xué)、閱讀理解、作文訓(xùn)練電腦運(yùn)用”四結(jié)合

162 教學(xué)環(huán)境中的物理環(huán)境包括__A_。A、教室物理空間和教學(xué)硬件、軟件資源的安排和放置 163題 在多媒體教學(xué)環(huán)境中,教師提供支持和幫助,學(xué)生之間利用網(wǎng)絡(luò)形成有效的學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)成了A三維互動(dòng)方式。A、教師—計(jì)算機(jī)—學(xué)生 164題 英國(guó)的ICT總體戰(zhàn)略不包括_D_方面。D、教學(xué)

165題 工業(yè)教育中微米的操作之類的內(nèi)容包括在_B_模擬之中。B、物理

6信息技術(shù)整合的課堂中,學(xué)生每人擁有一臺(tái)電腦并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng),同時(shí)配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng),__B__的課堂組織形式。B、全班活動(dòng)

166題 信息高速公路的提出,引起各國(guó)政府和科技教育界的普遍關(guān)注。我國(guó)準(zhǔn)備在2020年之前,基本建成覆蓋全國(guó)的(B)B.國(guó)家高速信息網(wǎng)

167題 下列正確答案中,(B)沒(méi)能正確描述網(wǎng)上調(diào)查的優(yōu)勢(shì)。B.組織麻煩、費(fèi)用昂貴 168題 在直接教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些集體性的練習(xí)的教學(xué)活動(dòng)屬于(B)教學(xué)流程。B.有組織的練習(xí)

169題(D)是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問(wèn)題學(xué)習(xí),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析資源、利用資源驗(yàn)證假設(shè)的過(guò)程。D.資源型學(xué)習(xí)

170 在FRONTPAGE中,通過(guò)(B)可隨時(shí)查看制作的網(wǎng)頁(yè)在瀏覽器中的效果。B.預(yù)覽窗口第171題 行為主義理論的教學(xué)方法在(C)中得到了集中體現(xiàn)。C.程序教學(xué)

172題(D)是指教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)的相關(guān)行為和活動(dòng)。D.課堂管理

173題 下面的觀點(diǎn)(C),錯(cuò)誤理解了信息技術(shù)與課程的整合。C.信息技術(shù)與課程整合只涉及顯性課程,不涉及隱性課程

175把信息技術(shù)作為探索研究工具,學(xué)生們運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行“MOVIE”主題的探索,這是信息技術(shù)在英語(yǔ)學(xué)科中的(C)運(yùn)用形式。C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

77題 信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有五個(gè)層面(B)B.國(guó)家、學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生 178題 電子閱讀是成為信息時(shí)代人們必備的基本能力,下面的(C)不屬于電子閱讀能力。C.線性文本閱讀能力

179題(C)是學(xué)習(xí)者為了成功而高效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有意識(shí)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行積極的計(jì)劃、監(jiān)視、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、調(diào)整和控制的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)者激勵(lì)自己適當(dāng)使用學(xué)習(xí)策略的過(guò)程。C.自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)

180題 問(wèn)題的解決一般涉及C要素。C、初始條件,目標(biāo),障礙,解決辦法

181題 教學(xué)評(píng)價(jià)可分為 A 三類。A、教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)、自我評(píng)價(jià) 182 教師通常在D四個(gè)方面的因素影響下,制定出一份教學(xué)計(jì)劃。D、社會(huì)、學(xué)生、課程和情境

183題 根據(jù)整合的深度,可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為 C。C、完善型和創(chuàng)新型

184題 信息技術(shù)對(duì)閱讀能力的新要求是 A。A、電子化的閱讀能力和快速閱讀的能力 185題 以下哪種學(xué)習(xí)模式不屬于接受學(xué)習(xí)? C C、真實(shí)性任務(wù)學(xué)習(xí)

186題 操練與練習(xí)的組織形式主要有 B。B、有指導(dǎo)的練習(xí),集體練習(xí),獨(dú)立練習(xí)187題 D 是學(xué)校教育工作的主體,是學(xué)校管理工作的關(guān)鍵。D、教師

188題 A 是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查,學(xué)習(xí)者通過(guò)核查,一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,及時(shí)修正調(diào)整認(rèn)知策略。A、自我調(diào)控 189題 幻燈片制作時(shí),A 是錯(cuò)誤的做法。A 動(dòng)畫要多,聲音要多,文字要多 190 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)在過(guò)程可以被簡(jiǎn)化成D 四個(gè)環(huán)節(jié) D. 自我計(jì)劃、自我監(jiān)察、自我調(diào)控和自我反思

91信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面A不是國(guó)家層面所需做的工作 A. 組織教師培訓(xùn),延請(qǐng)專業(yè)研究隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與科研工作指

192題 PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是D。D、備注頁(yè)區(qū)

196題 學(xué)生的思維是否嚴(yán)密而有序,是否具有創(chuàng)造性,都體現(xiàn)在B的過(guò)程中。B、問(wèn)題解決 197在研究性學(xué)習(xí)教學(xué)流程的第一個(gè)環(huán)節(jié)確定主體中,信息技術(shù)的可能的整合方式是B B、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

198題 D設(shè)置挑戰(zhàn)性的問(wèn)題情境,學(xué)生通過(guò)對(duì)游戲中的問(wèn)題解決來(lái)獲得知識(shí),技能,培養(yǎng)能力。D、問(wèn)題解決游戲

199題 軟件的“有線性的橫向?qū)Ш健迸c信息組織結(jié)構(gòu)_C_相對(duì)應(yīng)。C識(shí)點(diǎn)之間相互平行并列

200題 D是將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的各種子目標(biāo)的過(guò)程。D、任務(wù)分析

201題 根據(jù)信息技術(shù)與課程整合的不同程度和深度,可以將整合的進(jìn)程大略分為三個(gè)階段:封閉的、以知識(shí)為中心的課程整合階段,A和全方位的課程整合階段。A、開放式的、以資源為中心的課程整合階段

202在小學(xué)高年級(jí)段的語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)整合點(diǎn)中,在_B_,學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)或光盤上搜索與閱讀材料相關(guān)的資源,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。B、閱讀部分

203題 信息技術(shù)與課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的整合點(diǎn)可以從三個(gè)方面來(lái)思考:學(xué)科課程內(nèi)容表轉(zhuǎn)中哪些地方可以與信息技術(shù)整合;信息技術(shù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中哪些地方可以與其他學(xué)科內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容整合;以及_A_。A、活動(dòng)課程或者經(jīng)驗(yàn)課程怎樣和信息技術(shù)整合

204題 在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí),強(qiáng)調(diào)“在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中來(lái)提高對(duì)技術(shù)的掌握,把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來(lái),而不是單獨(dú)提高技術(shù)”是 C。C.整合模式

205題 問(wèn)題的解決一般涉及C要素。

C、始條件,目標(biāo),障礙,解決方法

206題 在 D 中,學(xué)習(xí)者是一個(gè)外在的實(shí)驗(yàn)者。D.進(jìn)程模擬

207在信息技術(shù)整合的課堂中,往往存在A三種典型的課堂組織形式。A、全班活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)

208題 學(xué)習(xí)資源的提供方式一般包括 D 兩種。D、提供內(nèi)容和提供地址

209題 影響教學(xué)設(shè)計(jì)的因素之一情境是指教師教學(xué)前D的準(zhǔn)備狀況。D、硬件、軟件和教學(xué)環(huán)境

210題 下面的D 具有兩個(gè)基本特征:?jiǎn)栴}的目標(biāo)很明確和解決方法是確定的。D.結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題

211 教師整合能力的發(fā)展方式主要包括A、講演,觀摩,案例分析,合作討論,自我反思,參與科研課題

212題 在教師的隱喻中,由太陽(yáng)變?yōu)槠降戎械氖紫碾[喻是A變化的表現(xiàn)。A、中心 邊緣

213題 信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面的D不是學(xué)校層面所需做的工作。D、制定教師培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

214題 在信息技術(shù)與課程整合中,教師應(yīng)該學(xué)習(xí)B,同時(shí),學(xué)習(xí)、實(shí)踐并反思自己的整合工作。

B、信息技術(shù)的操作技能現(xiàn)代學(xué)習(xí)和教學(xué)理論新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科課程的要求

215題C 理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)者不是在接受客觀的知識(shí),而是在積極主動(dòng)地建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解,這種建構(gòu)是在主客體交互作用的過(guò)程中進(jìn)行的。C.建構(gòu)主義

217題 PowerPoint所提供的B 功能,可對(duì)幻燈片文件中的所有幻燈片進(jìn)行超文本鏈接,從而可使幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu)變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋揪W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。B.動(dòng)作設(shè)置

218題 在信息技術(shù)條件下,設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的注意,常用的策略主要是B。B、加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和保證足夠的重復(fù)率

220題 下面的 C 是真實(shí)性任務(wù)學(xué)習(xí)的典型代表。C、拋錨式教學(xué)

221題 合作學(xué)習(xí)形式是 B。B、組合閱讀,專家組討論,本組學(xué)習(xí),全班交流 222題 插入自選圖形時(shí)要注意三點(diǎn),下面 C 說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C、不必關(guān)心自選圖形間的“層”次性

223 在信息社會(huì)里,以文字課本為主要教學(xué)傳媒的教學(xué)模式,必將為以___B____為教育傳媒的新型教育模式所取代。B、信息技術(shù)

225自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)在過(guò)程可以被簡(jiǎn)化成 D 四個(gè)環(huán)節(jié)。D、自我計(jì)劃、自我監(jiān)察、自我調(diào)控和自我反思

226題 D 是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問(wèn)題學(xué)習(xí),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)分析資源、利用資源驗(yàn)證假設(shè)的過(guò)程。D資源型學(xué)習(xí)

227題 教學(xué)設(shè)計(jì)一般主要包括 C 等步驟。

C.設(shè)置教學(xué)目標(biāo);確定評(píng)價(jià)程序;選擇教學(xué)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料和教學(xué)媒體;設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)境

228題 在教師的隱喻中,由金子變?yōu)殍€匙的隱喻是 A 變化的表現(xiàn)。A.知識(shí)→方法

229題 目前信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐中的主流觀點(diǎn)是信息技術(shù)與課程整合指信息技術(shù)有機(jī)地與課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、A 以及課程實(shí)施等融合為一體,成為課程的有機(jī)組成部分,成為與課程內(nèi)容和課程實(shí)施高度和諧自然的有機(jī)部分。

A、課程資源 236題 借助錄象等視頻技術(shù),以歷險(xiǎn)故事的形式為學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)問(wèn)題情景屬于(A)A、基于問(wèn)題學(xué)習(xí)

237題 操作與練習(xí)性軟件要具有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是(B)B、設(shè)計(jì)好出題順序 238按照教師所提供與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系,可以將學(xué)習(xí)資源劃分為(A)預(yù)設(shè)資源、相關(guān)資源和泛在資源

239題 我國(guó)教師的教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括(D)大方面 D、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)管理、合作交流、學(xué)習(xí)與發(fā)展

240信息技術(shù)由于課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面,下面的(A)不是國(guó)家層面所需要所做的工作。A、組織教師培訓(xùn),延請(qǐng)專業(yè)研究隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與科研工作指導(dǎo)

42在信息技術(shù)整合的課堂中,往往存在(a)三種典型的課堂組織形式。A全班活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)

43教師利用信息技術(shù)處理信息的能力不包括(C)方面。

C、運(yùn)用現(xiàn)代教育思想的能力 244題 在對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織時(shí),教師需要從D方面著手。D、內(nèi)容范圍、內(nèi)容重點(diǎn)、內(nèi)容的順序

245題 為了迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),必須把A當(dāng)作整個(gè)教育改革的突破點(diǎn),把教育信息化放到戰(zhàn)略高度,搶占教育信息化“制高點(diǎn)”。A、現(xiàn)代教育技術(shù)

249在研究性學(xué)習(xí)教學(xué)第一個(gè)環(huán)節(jié)確定主體中,信息技術(shù)可能的整合方式是 B 利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

250題 直接教學(xué)的教學(xué)流程是A。A、定向、講解、有組織的練習(xí)、有指導(dǎo)的練習(xí)、獨(dú)立練習(xí)

251題 關(guān)于問(wèn)題情境,說(shuō)法錯(cuò)誤的是C。C、情境“與“情景”不是一個(gè)含義

第252題 從課程的表現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式來(lái)劃分,課堂可分為D。D、顯性課程和隱性課程

第五篇:A360c 歷屆理論題

A360c 2001-2012年試題

2012年:(13年考)1.改寫新聞稿(200字)。(20分)新聞?wù)Z言有何特點(diǎn)?根據(jù)新聞稿加以說(shuō)明。(10分)2.試說(shuō)明下列一則新聞所屬體裁,并闡釋這種體裁應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(20分)3.請(qǐng)為下列新聞稿加上各項(xiàng)標(biāo)題。(10分)。如果你是一家綜合報(bào)紙的總編室的編輯,試為以下新聞稿安排各個(gè)版面。請(qǐng)?jiān)谀愕陌才庞?jì)劃中詳細(xì)說(shuō)明頭版頭條的選擇,是否配照片或評(píng)論。至于其他各版(要聞港聞、財(cái)經(jīng)等)則選擇合適的新聞稿,并解釋你的標(biāo)準(zhǔn)。(10分)4.電視新聞?dòng)心男┨攸c(diǎn)?試加以說(shuō)明。(20分)5.廣告有哪些局限。試加以詳細(xì)說(shuō)明。(15分)6.試按照“獨(dú)特銷售主張”(UPS)的基本要求,并且仔細(xì)閱讀下面一種新款產(chǎn)品的資料,找出該產(chǎn)品的獨(dú)特之處,填妥下表,創(chuàng)作一則吸引廣告。(15分)7.廣告正文有哪些類型?請(qǐng)舉出各類型號(hào)的寫作手法和優(yōu)點(diǎn)。(15)

2011年(2012年考試)

1.請(qǐng)改寫下面一篇新聞稿,字?jǐn)?shù)不多於200字.20分寫作新聞導(dǎo)語(yǔ)有何要求?請(qǐng)根據(jù)以下新聞稿加以說(shuō)明.10分

2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞、如果按照地區(qū)和性質(zhì)分,屬於那一類?如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬於那些類別?為什麼?

3.請(qǐng)為下麵新聞稿加上各項(xiàng)標(biāo)題。20分

4.廣播新聞?dòng)心男┨攸c(diǎn)和局限?試加以說(shuō)明。(20分)5.“五階段創(chuàng)意是什么?”請(qǐng)?jiān)斒鰪V告創(chuàng)意的五個(gè)過(guò)程。(15分)6.下面是五個(gè)不同廣告產(chǎn)品所採(cǎi)用的「品牌定位策略」,試分析他們的定位策略是否使用得當(dāng);若不,請(qǐng)指出原因並提出改進(jìn)建議,並分析合適定位策略的原因(15分)請(qǐng)回答以下兩題;

7.提問(wèn)式廣告標(biāo)題及命令式廣告標(biāo)題有何特點(diǎn)?

8.試分析以下廣告標(biāo)題,評(píng)論這些標(biāo)題使用了那些寫作技巧。

2009年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於200字。(25分)2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,如果按地區(qū)分性質(zhì)來(lái)分,應(yīng)屬於哪一種?(5分)如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬於那些類別?為什麼?(20分)

3.閱讀下面新聞稿,如果你是報(bào)紙版面編輯,請(qǐng)將下列新聞稿加上大標(biāo)題與小標(biāo)題。(25分)4.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於200字(25分)5.下面是一則電腦印表機(jī)的廣告(品牌為“快速”的資料,試按照廣告文案寫作技巧,分析它的好與不好之處。如果其文案要素(例如標(biāo)題,正文和標(biāo)語(yǔ))撰寫得不符合文案寫作的要求,請(qǐng)予以改寫,並提出改寫的理由。同樣,依照平面廣告佈局的原則的要求,分析它的佈局是否合理,需要改寫之處予以改進(jìn),並提出改進(jìn)的理由。6.何謂(獨(dú)特銷售主張)(USP)?(5分)試按照(獨(dú)特銷售主張)(USP)的基本要求,並仔細(xì)閱讀下面一個(gè)新款汽車的資料,然後修改廣告的創(chuàng)意。(20分)

/ 5

2008年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於200字。(20分)

如果按照對(duì)立性的分類法,這則新聞屬于哪些類別。(10分)2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,試說(shuō)明它的體裁及其特點(diǎn)。(20分)3.閱讀下面新聞稿,請(qǐng)將下列新聞稿加上大標(biāo)題與小標(biāo)題。(20分)4.廣播新聞?dòng)泻尉窒蓿吭嚰尤肷晔觥#?0)5.廣告有何功能?試舉出五點(diǎn)(15分)。

6.下面四則廣告所采用的訴求是否恰當(dāng)?如不得當(dāng),請(qǐng)予改進(jìn),并提出合理的訴求(15分)7.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

a. 直陳式廣告標(biāo)題及新聞式廣告標(biāo)題有何特點(diǎn)(5分)b. 試分析以下廣告標(biāo)題,說(shuō)明它們的寫作技巧。(10分)

2007年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於300字。(30分)2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,試說(shuō)明它的體裁及其特點(diǎn)。(20分)

3.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於200字(20分)4.a.好奇懸疑式及間接式廣告方案標(biāo)題有何特點(diǎn)?(10分)

b.試分析以下廣告標(biāo)題,指出它們的寫作技巧。(5分)5.試說(shuō)明合理使用廣告的情況。(15分)。

6.什么是“品牌定位”?試加以解釋“領(lǐng)導(dǎo)者”及“追隨者”兩種定位策略。(5分)

下面是四個(gè)不同廣告產(chǎn)品所采用的“品牌定位策略”,試分析它們的定位策略是否使用得當(dāng);若不,請(qǐng)指出原因并提出改進(jìn)建議,并分析合適定位策略的原因。(10)

2006年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於300字。(30分)2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,如果按照地區(qū)各性質(zhì)來(lái)分,應(yīng)屬于哪一類?(2分)如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬于哪些類別?為什么(18分)

3.請(qǐng)閱讀下面兩篇新聞稿,在A至J處,設(shè)立大標(biāo)題和小標(biāo)題。(20分)

4.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於200字(20分)5.試回答下列兩問(wèn):

a.請(qǐng)界定什么是“同質(zhì)性產(chǎn)品?”(1分)并舉一個(gè)例子予以說(shuō)明(1分)。分析為什么在把產(chǎn)品變?yōu)槠放频倪^(guò)程中,廣告有著關(guān)鍵性的作用?(4分)b.試分析廣告的局限性。(9分)

6.試論述廣告所用的理性訴求的不同之處。(2分)下面三個(gè)不同廣告所采用的訴求,請(qǐng)按照廣告合理使用要求,分析這三個(gè)廣告的訴求是否使用得當(dāng),如不得當(dāng),請(qǐng)予改進(jìn),并提出合理的訴求。(13分)

7.試說(shuō)出廣告常用的“品牌定位策略”有什么功用?(4分)它與“獨(dú)特銷售主張”有何分別?(5分)下面是三個(gè)不同廣告產(chǎn)品所采用的“品牌定位策略”,試分析它們的定位策略是否使用得當(dāng);若不,請(qǐng)指出原因并提出改進(jìn)建議,并分析合適定位策略的原因。(6分)。

/ 5

2005年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於400字。

2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,如果按照地區(qū)各性質(zhì)來(lái)分,應(yīng)屬于哪一類?(2分)如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬于哪些類別?為什么(18分)

3.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於250字(20分)4.請(qǐng)閱讀下面兩篇新聞稿,在A至J處,設(shè)立大標(biāo)題和小標(biāo)題。(20分)5.試回答下列兩問(wèn):

a.請(qǐng)界定什么是“同質(zhì)性產(chǎn)品?”(2分)并舉一個(gè)例子予以說(shuō)明(2分)。分析為什么在把產(chǎn)品變?yōu)槠放频倪^(guò)程中,廣告有著關(guān)鍵性的作用?(5分)b.試分析廣告的局限性。(9分)

6.什么是廣告創(chuàng)意?(2分)試述說(shuō)判斷出色廣告創(chuàng)意的原則有哪幾個(gè)?(8分)。解釋廣告創(chuàng)意之原則與純藝術(shù)創(chuàng)意最重要的區(qū)別在哪里?(5分)7.試比較廣告所用的理性與感性訴求之不同。(3分)試為下面四種產(chǎn)品或服務(wù)擬定廣告標(biāo)題,并說(shuō)明所用的訴求及原因。(12分)

2004年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於400字。

2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,如果按照地區(qū)各性質(zhì)來(lái)分,應(yīng)屬于哪一類?(2分)如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬于哪些類別?為什么(18分)

3.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於250字(20分)4.請(qǐng)閱讀下面兩篇新聞稿,在A至J處,設(shè)立大標(biāo)題和小標(biāo)題。(20分)

5.判斷廣告的創(chuàng)意是否優(yōu)秀,有哪幾項(xiàng)原則?(10分)請(qǐng)舉出一個(gè)你認(rèn)為優(yōu)秀的廣告,分析其所以優(yōu)秀的原因所在?(5分)6.按照“獨(dú)特銷售主張”(USP)的基本要求。

7.試說(shuō)出廣告常用的“品牌定位策略”有什么功用?(4分)它與“獨(dú)特銷售主張”有何分別?(5分)下面是三個(gè)不同廣告產(chǎn)品所采用的“品牌定位策略”,試分析它們的定位策略是否使用得當(dāng);若不,請(qǐng)指出原因并提出改進(jìn)建議,并分析合適定位策略的原因。(6分)。

2003年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於400字。

2.請(qǐng)閱讀下列一則新聞,如果按照地區(qū)各性質(zhì)來(lái)分,應(yīng)屬于哪一類?(2分)如果按照對(duì)立性的幾種分類法,又屬于哪些類別?為什么(18分)

3.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。字?jǐn)?shù)不多於250字(20分)4.請(qǐng)閱讀下面兩篇新聞稿,在A至J處,設(shè)立大標(biāo)題和小標(biāo)題。(20分)5.請(qǐng)回答下列兩問(wèn):

a.請(qǐng)界定什么是“同質(zhì)性“產(chǎn)品”(1分)并舉一個(gè)例子予以說(shuō)明(1分)分析為什么在把產(chǎn)品變?yōu)槠放频倪^(guò)程中,廣告有著關(guān)鍵性的作用?(4分)B.試分析廣告的局限性。9分

6.試論述廣告所用的理性與感性訴求的不同之處。3分,下面三個(gè)不同廣告所采用的訪求,請(qǐng)按照廣告訴求的合理使用要求,分析這三個(gè)廣告的訴求是否使用得當(dāng),如不得當(dāng),請(qǐng)予改進(jìn),并提出合理的訪求、7.試說(shuō)明四各廣告正文的特點(diǎn),10分,然后分析下列兩個(gè)廣告正文所屬的種類。5分

/ 5

2002年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。字?jǐn)?shù)不多於400字。

2.仔細(xì)閱讀下面新聞稿,按照新聞寫作語(yǔ)言的基本要求,找出有問(wèn)題的字、詞,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改并解釋原因。20分

3.試論述電視新聞寫作的特點(diǎn)及其與其他媒體寫作的異同。20分 4.請(qǐng)閱讀以下報(bào)章新聞,按照即時(shí)廣播新聞的要求改寫成廣播稿。5.請(qǐng)閱讀下面兩篇新聞稿,在A至J處,設(shè)立大標(biāo)題和小標(biāo)題。(20分)

6.什么是廣告創(chuàng)意?試述說(shuō)判斷出色廣告創(chuàng)意的原則有哪幾個(gè)?解釋廣告創(chuàng)意之原則與純藝術(shù)創(chuàng)意最重要的區(qū)別在哪里?(15分)

7.何謂“界線上廣告”?何謂“界線下廣告”?試分析兩者有哪些相同之處,在使廣告媒體的使用上,兩者又有哪些不同之處,并舉例說(shuō)明。(15分)

8.什么是廣告中的“安全的訴求”?并舉例說(shuō)明。什么是廣告中的“地位的訴求”?舉例說(shuō)明。什么是廣告中的“愛心訴求”?并舉例說(shuō)明。它屬于“感性訴求”還是“理性訴求”?最后,試分析這三類的廣告訴求的相同或者不同之處在哪里。(15分)

9.界定什么是“直陳性廣告標(biāo)題”?試自擬一個(gè)屬于直陳標(biāo)題為例說(shuō)明。(字?jǐn)?shù)限制在十個(gè)字內(nèi))。命令祈求式廣告標(biāo)題的定義是什么?試自擬一個(gè)屬于命令式廣告標(biāo)題作為例子,予以說(shuō)明。(十四字內(nèi))。提供“懸疑式廣告標(biāo)題“的定義,并自擬一個(gè)提供懸疑式標(biāo)題的為例來(lái)說(shuō)明(字?jǐn)?shù)在15字內(nèi)),最后,分析這三類廣告標(biāo)題的不同之處在哪里。(15分)。

2001年:

1.請(qǐng)根據(jù)下面的資料,按照新聞寫作的基本要求,撰寫一篇新聞稿。(300-400字)2.閱讀下面的報(bào)紙新聞稿,請(qǐng)改寫成即時(shí)廣播新聞。

3.仔細(xì)閱讀下面新聞稿,按照新聞寫作語(yǔ)言的基本要求,找出有問(wèn)題的字、詞,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改并解釋原因。4.加標(biāo)題。

5.請(qǐng)論述長(zhǎng)篇特寫的基本特點(diǎn)和要注意的問(wèn)題。

6.什么是廣告中的“安全訴求?”舉例說(shuō)明。什么是廣告中的“地位的訴求?”舉例說(shuō)明。什么是廣告中的“愛心的訴求?”舉例說(shuō)明。它屬于“感性訴求”還是“理性訴求”?最后,試分析這三類的廣告訴求的相同或不同之處。

7.試分析廣告寫作中所使用的要素如標(biāo)題、副標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)是受到什么寫作的影響?而廣告下文中的故事式正文就是從什么地方沿襲來(lái)的?還有,電視廣告中的腳本概念是從何處借鑒?或次,列舉常見的戶外廣告的各類,并詳細(xì)分析比較它和平面媒體的特點(diǎn),必要之處,舉例說(shuō)明。

8.何謂“新聞式”的廣告正文?試自擬一個(gè)屬于“新聞式”的廣告正文為例予以說(shuō)明(字?jǐn)?shù)100字之內(nèi))。何謂“故事式”的廣告正文?試自擬一個(gè)屬于“故事式”的廣告下文為例予以說(shuō)明。(字?jǐn)?shù)限制在200字之內(nèi))。何謂“直銷式”的廣告正文?并自擬一個(gè)屬于其的廣告正文為例說(shuō)明。(字?jǐn)?shù)在100字之內(nèi))。最后,陳述在何種情形下,采用上述三種廣告正文最為妥當(dāng)、合理。

2008年模擬試題: 1.何謂“一般性廣告”?何謂“天衣無(wú)縫式廣告”?試分析兩者有哪些相同之處。在使用公關(guān)活動(dòng)、產(chǎn)品推廣上面,兩者又有哪些不同之處?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

2.什么是廣告創(chuàng)意中的“獨(dú)特銷售主張”?“獨(dú)特”指的是什么?試舉例說(shuō)明。什么是“品牌定位 4 / 5 策略”?消費(fèi)者的頭腦所能夠容納每一類產(chǎn)品的品牌通常有幾個(gè)?最后,試分析比較兩者有哪些不同之處,并舉例說(shuō)明。

3.廣告媒體對(duì)廣告請(qǐng)?bào)w有沒(méi)有直接的影響?一般所謂的平面廣告主要包括由哪幾種?根據(jù)報(bào)紙廣告和雜志廣告的不同,詳細(xì)分析這兩種同類媒體的特點(diǎn),必要之處,舉例說(shuō)明。

/ 5

下載造價(jià)理論題word格式文檔
下載造價(jià)理論題.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員理論題

    計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員理論題 1.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員的職業(yè)道德修養(yǎng),主要是指( C )、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)情感以及職業(yè)能力的修養(yǎng)。 A、職業(yè)規(guī)范 B、職業(yè)活動(dòng)C、職業(yè)職責(zé) D、職業(yè)資格2.......

    繼續(xù)教育理論題2

    1、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,重點(diǎn)圍繞新課程的三維目標(biāo),談?wù)勗鯓由虾靡惶谜n? 知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀是新課程的三維目標(biāo)。要想上好一堂課,在具體教學(xué)實(shí)踐中的落實(shí)民......

    多媒體高級(jí)理論題

    多媒體高級(jí)理論題 單選題: 1. 軟件是一種(D)的產(chǎn)品。(A)物質(zhì)(B)消耗(C)有形(D)邏輯2. 軟件生命周期中所花費(fèi)最多的階段是(D)。(A)詳細(xì)設(shè)計(jì)(B)軟件編碼(C)軟件測(cè)試(D)軟件維護(hù)3. 系統(tǒng)因錯(cuò)誤而發(fā)生......

    冬訓(xùn)考核理論題

    一、公共部分 1、同一種可燃?xì)怏w和液體的爆炸極限受(壓力、含氧量、容器、火源性質(zhì))等因素的影響。 2、《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》規(guī)定;公安消防中隊(duì)執(zhí)勤人員,聽到出動(dòng)信號(hào),必......

    執(zhí)政黨理論題[大全五篇]

    1、簡(jiǎn)答:黨的執(zhí)政理論提出的過(guò)程及其主要內(nèi)容。 答:2004年6月29日,胡錦濤在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持馬克思主義執(zhí)政理論與我們黨執(zhí)政的具體實(shí)踐相結(jié)合,在總......

    IT5 理論題[全文5篇]

    IT05-2011春 It05 判斷題 [6]. C++是一種面向?qū)ο蟮挠?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。 [14]. 承擔(dān)文本輸出(展現(xiàn))任務(wù)的軟件稱為文本閱讀器或?yàn)g覽器,它們可以嵌入到文字處理軟件中,也可以是......

    理論題(共五篇)

    一、填空題。 1、義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育內(nèi)容分為(基礎(chǔ)性內(nèi)容)和(拓展性內(nèi)容)。 2、課時(shí)安排:小學(xué)階段信息技術(shù)課程,不少于(68)學(xué)時(shí),建議102學(xué)時(shí);上機(jī)課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的(70%)......

    教育技術(shù)理論題

    教育技術(shù)理論題 第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項(xiàng)是(B) A、教師專業(yè)化要求教師具備學(xué)科專業(yè)性重于教育專業(yè)性 B、教師專業(yè)化......

主站蜘蛛池模板: 女人被狂躁c到高潮喷水一区二区| 丰满饥渴老女人hd| 国产又色又爽又黄的在线观看视频| 九九九精品成人免费视频小说| 亚洲国产精品色一区二区| 无码国产精品一区二区色情八戒| 99久久国产综合精品五月天| 日亚韩在线无码一区二区三区| 男女猛烈拍拍拍无挡视频| 成人国内精品久久久久一区| 无码熟妇人妻av影音先锋| 亚洲欧美日韩国产制服另类| 妺妺窝人体色www在线| 99热精这里只有精品| 免费啪视频在线观看视频网页| 无码不卡av东京热毛片| 免费网站看v片在线18禁无码| 日韩人妻无码精品久久久不卡| 国产suv精品一区二区四| 中文乱码字慕人妻熟女人妻| 狠狠色噜噜狠狠狠777米奇| 国产伦理一区二区| 久久久久久国产精品免费无码| 熟妇高潮喷沈阳45熟妇高潮喷| 久久久久香蕉国产线看观看伊| 无码精品久久久久久人妻中字| 成年性生交大片免费看| 精品久久无码中文字幕| 97色伦综合在线欧美视频| 激情人妻另类人妻伦| 国产精品麻花传媒二三区别| 大学生被内谢粉嫩无套| 八区精品色欲人妻综合网| 又大又粗又黄的网站不卡无码| 亚洲欧美日韩中字视频三区| 亚洲欧美综合精品成人网| 午夜无码视频| 五月丁香国产在线视频| 欧美性生 活18~19| 久久99国产精品久久99果冻传媒| 色天使亚洲综合一区二区|