第一篇：洪澤湖初級中學2017年國防雙擁工作計劃

洪澤湖初級中學2017年國防雙擁工作計劃

一、指導思想

為認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，全面貫徹落實黨的教育方針，從構建社會主義和諧社會的高度出發，著眼于鞏固和發展同呼吸，共命運，心連心的新型軍政民政關系，大力弘揚和實踐雙擁工作優良傳統，把擁軍優屬，擁政愛民結合起來，把創建和諧社會與推進部隊現代化建設結合起來，把創建平安健康文明和諧校園與部隊文化生活結合起來，促進雙擁工作整體水平的不斷提高，為創建國防雙擁模范工作作出新的貢獻。

二、工作目標

1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。

2、通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質。

三、工作措施

(一)提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。

組織師生學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大師生充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

(二)加強領導，健全機制，保證制度。

一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強學校雙擁工作領導。二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。

(三)深入開展師生的國防教育。

雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

(四)廣泛開展擁軍優屬宣傳教育

學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式，廣泛宣傳鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和新時期建軍思想，牢固樹立愛國擁軍思想，結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績，進一步宣傳人民軍隊在新時期為保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。全校師生通過學習充分認識在新的歷史時期，做好雙擁工作，對鞏固國防、維護社會穩定、促進社會主義現代化建設順利進行的重大意義，做到改革不忘國防建設，生活富裕更重擁軍優屬，大張旗鼓地宣傳社會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事跡，宣傳我區各行各業涌現出來的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義的認識，增強維護軍政、軍民團結的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。(五)、以豐富多彩的活動，將雙擁工作引向深入。

1、關心軍烈屬子女的思想、學習和生活，對軍烈屬困難子女進行減免。

2、學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍。

①每周一舉行升旗儀式，選出品學兼優，組成國旗隊，展現我校學生蓬勃向上的精神面貌。

②清明節團委組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地等。

3、重視學科滲透，根據不同年級學生的特點開展雙擁工作。重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數等學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，將來建設祖國保衛祖國。

第二篇：洪澤湖初級中學2017年雙擁工作總結

洪澤湖初級中學2017年國防雙擁工作總結

國防雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍 優屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作 的方方面面，現將一年來的雙擁工作總結如下：

一、領導重視，是雙擁工作開展的強有力保證。

關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學 校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領導，成立了雙擁工作領導小組，校長任組長，副校級任副組長，教務處、學工處、總務處、團委等部門齊心協力，負責雙擁工作有序地開展。

二、認真組織學生軍事訓練教學，適應新時期人才培養目標。

軍事訓練是學生的必修內容，是學校實施素質教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內容和課時作了明細規定和保 證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中。在教學中，采用多種形式，課內與課外、訓練課與理論課相結 合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內務整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內容，努力提高訓練水平。學校還組織學生參加民防演習，在消防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。進一步提高了學生的消防安全意識和技能，培養了他們認真學習消防知識，關心支持消防事業的責任性 和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光 榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

(1)學校以各種形式去消防隊或派出所和現役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設，盡學校綿薄之力發揮學校特長開展軍民共建。

(2)學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如 9 月愛國 月系列活動，軍事訓練，每周一舉行升國旗儀式，國防知識講座，組織我校部分學生去科技館參觀，清明節團委組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國 擁軍的情懷。

(3)重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數等學科 中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。

(4)重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共建活動扎實開展，共建 建設和諧發展。在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂。另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取。

總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令 人滿意。

第三篇：文廣局2007年國防和雙擁工作計劃

區文廣局2007年國防和雙擁工作計劃

責任部門： 湘東區文廣新局 生成日期： 2010-11-16 公開方式： 主動公開

信息索取號： J24230-0401-2010-0109 公開時限： 常年公開 文件編號:

為扎實做好2007年的國防和雙擁工作，結合我局工作實際，制定如下工作計劃：

一、完善組織機構，充實工作隊伍

完善組織領導機構。根據本系統人變動情況，及時調整國防教育和雙擁工作領導小組，堅持“一把手”負總責，分管領導直接負責，辦事人員具體抓落實的工作機制，切實抓好國防教育和雙擁工作的組織領導，確保此項工作的順利實施。

二、以愛國主義為核心抓好國防教育和雙擁工作

1、抓好國防教育工作。大力宣傳國防知識；通過開展國防教育活動，不斷增強職工的國防意識和憂患意識。

2、廣泛深入地開展國防教育和雙擁教育，對黨員、干部、優撫對象進行國防義務、人人有責、擁軍優屬是政府行為的教育。

3、做好愛軍擁軍工作。切實加強與軍隊之間的聯系，增進情感交流，強化職工的愛軍擁軍意識。

三、以文化活動、廣播電視等為載體抓好國防和雙擁宣傳

1、充分發揮廣播電視宣傳優勢，強化國防和雙擁宣傳，營造良好輿論氛圍。區電視臺要通過制作專欄、新聞、打出宣傳標語等多種形式深入開展國防、愛國擁軍、擁政愛民宣傳，確保《國防法》、《兵役法》、《江西省撫恤優待辦法》等重要法規政策深入人心，家喻戶曉，在全區掀起擁軍優屬、擁政愛民的熱潮。

2、是采取制作新聞、打出宣傳標語等形式深入開展愛國擁軍和擁政愛民宣傳，“八一”期間在廣播電視上播出雙擁相關新聞21條，打出宣傳標語20余條次，3、利用文化活動開展文化擁軍活動，將擁軍愛國題材的各類文化活動送下鄉，以文化的獨特形式激發廣大群眾的愛國熱情，在全區營造深厚的擁軍愛國氛圍。

4、加強特殊節日的宣傳活動。在“春節”、“八一” 等特殊節日組織向駐地部隊開展慰問活動。區電視臺在“八一”期間加強對國防和雙擁相關新聞的宣傳報道，激發全區廣大群眾熱愛人民軍隊、關愛人民子弟兵的熱情，促進軍民關系和諧發展。

四、認真落實國防教育和雙擁工作有關文件的具體要求。

2007年3月2日

湘東區文廣局2009年國防和雙擁工作

計劃

為廣泛、深入、扎實地開展好國防和擁軍工作，進一步增強國防教育，鞏固和發展軍政、軍民關系，營造改革、發展、穩定和軍愛民、民擁軍的良好氛圍，為我區經濟社會發展作出貢獻，現結合本部門工作實際制定本計劃：

一、提高認識，切實加強組織領導

支持國防建設、擁軍優屬、擁政愛民是我黨我軍我國人民的優良傳統，是我們特有的政治優勢。要從講政治、講大局的高度，把國防和雙擁工作提到重要議事日程，納入本單位、本部門計劃，將國防和雙擁教育作為中心組學習內容列入學習計劃，根據工作任務和形勢特點，組織安排好各項活動，做到職責分工明確，責任到崗到人。

二、廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍

一是在全系統廣泛深入地開展形式多樣、內容豐富的國防和雙擁宣傳教育，大力營造濃厚的氛圍，增強干部職工的雙擁意識和國防觀念，增進廣大干部群眾對國防和雙擁工作的了解，使國防和雙擁工作成為大家的自覺行動；二是在“八一”建軍節期間組織開展“雙擁宣傳周”活動，通過文化活動、電視臺宣傳等形式，組織開展豐富多彩、生動活潑的“雙擁宣傳周”活動，學習老一輩無產階級革命家關于加強軍政軍民團結的論述，宣傳人民軍隊為保衛國家安全和社會主義現代化建設事業作出的巨大貢獻和英雄業績，宣傳駐地部隊在自身建設和推動我區改革開放、經濟發展、社會進步中作出的重大貢獻與無私奉獻精神；三是充分發揮廣播電視宣傳優勢，強化國防和雙擁宣傳，營造良好輿論氛圍。區電視臺要通過制作專欄、新聞、打出宣傳標語等多種形式深入開展國防、愛國擁軍、擁政愛民宣傳，強化《國防法》、《兵役法》、《江西省撫恤優待辦法》和擁軍優撫安置等政策法規的學習和宣傳，為全區國防教育和雙擁工作創造良好的輿論氛圍。

三、結合實際，積極開展文化擁軍活動

以紀念慶祝建軍82周年、新中國成立60周年為主題，以歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌改革開放30周年成果為主要內容，利用文化工作自身優勢，積極開展文化擁軍活動。一是組織舉辦“慶祝新中國暨人民政協成立六十周年書法、繪畫、攝影作品展 ”；二是組織開展慶祝建國六十周年大型文藝活動，多角度、多層次地宣傳、展示軍政軍民團結的重要作用、新時期雙擁的先進事跡，擴大雙擁工作在全社會的影響；三是充分發揮 “抗日陣亡烈士骸骨塔”愛國主義教育基地的教育作用，加強對全區青少年的國防、愛國主義教育，激發廣大青少年的愛國熱情；四是組織開展軍營慰問演出等各類文化活動。以節日慰問、慶祝“八?一”、軍民聯歡等形式定期送文化到部隊，以歌舞、曲藝等文藝節目為載體豐富官兵文化生活，向官兵們宣傳我區“三個文明”發展成效，促進軍民共建。

2009年3月18日

區文廣局2008年國防和雙擁工作

計劃

根據區委、區政府關于2008年國防和雙擁工作的總體部署，現結合本部門工作實際，制定本工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀統領雙擁工作，圍繞區委區政府關于創建“雙擁模范區”工作的總體要求，結合我局工作實際，加強領導，扎實工作，進一步把雙擁工作與文化廣播電視事業結合起來，統一部署，狠抓落實，為鞏固和加強軍民團結，促進湘東各項事業健康發展作出新貢獻。

二、工作任務

1、加強組織領導。堅持局主要領導親自抓雙擁工作，親自策劃雙擁工作和國防宣傳教育，親自參加雙擁重大活動等。

2、堅持開展群眾性、經常性的文化活動，以群眾喜聞樂見的軍民共建文化活動，不斷增強軍營文化的感召力和吸引力，激發廣大群眾的愛國主義熱情，為全區的國防和雙擁工作營造濃厚的文化氛圍。

3、加強對干部職工的國防和雙擁宣傳教育，增強干部職工的雙擁意識和國防觀念，增進廣大干部群眾對國防和雙擁工作的了解，使國防和雙擁工作成為大家的自覺行動。

4、充分發揮廣播電視宣傳優勢，強化國防和雙擁宣傳，營造良好輿論氛圍。區電視臺要緊密結合“五五”普法宣傳教育活動，通過制作專欄、新聞、打出宣傳標語等多種形式大力宣傳《國防法》、《兵役法》、《江西省撫恤優待辦法》、《人民防空法》、《保護軍事設施法》等法律法規以及有關雙擁和優撫安置的政策法規，為全區國防教育和雙擁工作創造良好的輿論氛圍。

5、做好資料的收集，及時把國防和雙擁工作好做法、新經驗總結起來，積極推廣。根據區雙擁工作領導小組的要求，及時上報各種匯報材料。

2008年3月21日

湘東區文廣新局2010年國防和雙擁工作

計劃

為切實抓好 2010年我局的國防和雙擁工作，特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，全面貫徹黨的十

七大、十七屆四中全會精神，按照區委、區政府的工作部署，立足部門工作實際，認真抓好國防和雙擁工作各項任務的落實。

二、工作目標

積極鞏固雙擁創建成果，不斷拓展工作思路，豐富工作內容，創新工作形式，為爭創雙擁模范區夯實基礎，為湘東經濟社會全面發展作出更大貢獻。

三、工作任務

1、在全系統廣泛深入地開展形式多樣、內容豐富的國防和雙擁宣傳教育，大力營造濃厚的氛圍，增強干部職工的雙擁意識和國防觀念，增進廣大干部群眾對國防和雙擁工作的了解，使國防和雙擁工作成為大家的自覺行動。

2、充分發揮廣播電視宣傳優勢，強化國防和雙擁宣傳，營造良好輿論氛圍。區電視臺要緊密結合“五五”普法宣傳教育活動，通過制作專欄、新聞、打出宣傳標語等多種形式大力宣傳《國防法》、《兵役法》、《江西省撫恤優待辦法》、《人民防空法》、《保護軍事設施法》等法律法規以及有關雙擁和優撫安置的政策法規，為全區國防教育和雙擁工作創造良好的輿論氛圍。

3、在“八一”建軍節期間組織開展宣傳活動，通過文化活動、電視臺宣傳等形式，宣傳人民軍隊為保衛國家安全和社會主義現代化建設事業作出的巨大貢獻和英雄業績，宣傳駐地部隊在自身建設和推動我區改革開放、經濟發展、社會進步中作出的重大貢獻與無私奉獻精神。

4、利用文化工作自身優勢，積極開展文化擁軍活動。結合“八一建軍節”、“國慶節”、春節等特殊節日組織開展文藝活動，以歌舞、曲藝等文藝節目為載體擴大國防和雙擁工作在全社會的影響。

5、完成區委、區政府下達的其他各項國防和雙擁工作任務。

2010年3月9日

第四篇：國防雙擁總結

2012年我校國防教育和雙擁工作緊緊圍繞區委、區政府和教育局的工作要點提出的工作任務，并把國防教育和各項雙擁工作作為學校一項重要的德育內容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：。

一、以科學發展觀為指導，提高對國防教育和雙擁工作的認識

充分認識新時期雙擁工作的重要意義。學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期雙擁工作的責任感和使命感，切實抓好雙擁工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和xx關于加強新時期國防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，書記和德育主任擔任副組長，領導班子成員和學年組長體育教師擔任組員的國防教育和雙擁工作領導小組。制定了國防教育和雙擁工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。拓寬國防和雙擁宣傳教育平臺。

2、依托各種教育陣地，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版，加強經常性宣傳報道。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月、軍營一日和主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動。提高了全校師生對國防教育和雙擁工作的認識。

二、國防教育和雙擁工作緊密與“創先爭優”活動相結合

學校把國防教育和雙擁工作納入學校整體工作，與“創先爭優”活動相結合，提升了國防教育和雙擁工作的水平。

在國防教育和雙擁工作發揮黨員的先鋒模范作用，黨員干部在創先爭優活動中為學生進行國防教育講座，進行國防教育宣傳，普及國防教育的知識，點評國內外形式，教育學生居安思危，增強學生國防建設的緊迫感、責任感。

黨支部組織全校黨員到當地駐軍部隊（技工大隊）與駐軍部隊機關領導召開座談會，交流學習科學發展觀的體會，八一建軍節走訪了軍烈屬，給軍烈屬送慰問品。

三、開展國防教育和雙擁活動

1、我校結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

2、建立軍民共建友好單位。“技工大隊”作為我們學校的德育基地，每年學校和部隊領導都舉行一次德育基地簽訂儀式，學生定期到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。部隊在每年八一建軍節舉行運動會，我校主動為部隊提供體育器材并派體育教師利用課余時間到部隊幫助部隊設計競賽場地。

3、利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生反復觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情。

4、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出800多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

四、把國防教育和雙擁工作作為學校德育教育的一項重要內容

1、通過國防教育和開展雙擁工作，激發了學生的愛國熱情，學生參加國防教育和雙擁活動以后，都表示要努力學好文化科學知識，為將來保衛國家和建設祖國建功立業。

2、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育和“雙擁”教育，學校要求教師在教學設計時，結合有關教學內容，將國防教育和“雙擁”教育作為“三維目標”之一，特別是語文、歷史、地理等學科的一些教學內容是對學生進行國防教育和“雙擁”教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現國防教育和“雙擁”教育的情感和適當的對學生進行德育滲透。作為情感態度、價值觀的一項內容。

我校在國防教育和各項雙擁工作方面雖然取得了一點成績，但按照上級的要求還有很大差距，還有待于進一步加強和提高。在今后的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在國防教育和雙擁工作中爭取更大的成績。

第五篇：加強大眾雙擁國防意識

加強大眾雙擁國防意識

必須把國防意識明確寫進我們的有關法律法規，提高國防在國家政治生活中的地位。這不但有利于國防意識在全過的開展，而且與我們建設社會主義的法制國家也是遙相呼應的，已經成功實施的《國防法》和《兵役法》都是一個良好的證明。在此基礎上，2001年4月28日我們國家又頒布了《中華人民共和國國防教育法》，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。我想這是一個可喜可賀的進步點，因為它預示著我們今后的國防意識培養將有法可依，更為重要的是，這樣一個特別日子的確定，更讓人民明白了國防意識的重要性，能從一定程度上刺激大眾增強國防意識的信心。

并且，學習歷史，緬懷先烈，通過對歷史的反思，在潛移默化中提高全民國防素質。大家都應該很明白中華民族歷史上遭受過西方列強、日本帝國主義的侵略，使我們的國民遭受了前所未有的慘痛，使我們的民族瀕臨崩潰的邊緣，使我們的國家停止了發展的步伐??這是一筆血債，一筆永遠都不可能算完、也無從算起的血債。然而，憑良心講，我們痛恨的不僅僅是這些沒有人性的人，我們也在是不是地痛恨我們自己，因為我們自己畢竟太落后了。于是乎，在遭人侵略之后我們誤出了“落后就要挨打”、“發展才是硬道理”這些道理，我們也因此而付出了慘重的代價。我想，通過對這些活生生的歷史的回憶，讓我們的心靈再一次經歷磨練，讓磨練過后的我們好好地痛定思痛，應該會收到意想不到的效果。從反方面來說，這也是一筆財富，一筆能時刻激勵我們牢記“加強國防建設”財富，一筆能時刻鞭策我們樹立“國防意識”的財富。