第一篇：第二屆“金手指”點鈔技能大賽新聞稿

第二屆”金手指”點鈔技能大賽成功舉辦

——計量今天的財富，創(chuàng)造明天的價值

為更好的 “傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”在第二屆社團文化月之理財系列活動之際，大學(xué)生經(jīng)貿(mào)協(xié)會于2014年11月09日晚在教學(xué)樓1#102舉辦了以“計量今天的財富，創(chuàng)造明天的價值”為主題的第二屆“金手指”點鈔技能大賽，這次點鈔比賽，參賽的選手向全校師生展示經(jīng)貿(mào)協(xié)會的風(fēng)采，吸引了其他專業(yè)及其他系的師生駐足觀看，觀眾現(xiàn)場發(fā)出陣陣贊嘆聲！本次活動更是得到了相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)并給予肯定。

本次點鈔競賽共120名參賽選手，分為四個環(huán)節(jié)進行，第一輪，限時速度點鈔；第二輪，限時速度盲點鈔；第三輪，限時速度干擾點鈔；第四輪，混合點鈔法。選手們在緊張有序的氣氛中賽出了風(fēng)格！賽出了水平！比賽過程中，某些參賽者使用單指、多指等多種點鈔方式，為比賽增添了不少亮點。比賽現(xiàn)場氣氛緊張活潑，有條不紊，同學(xué)們的情緒隨著比賽節(jié)奏時動時靜、有張有弛。“更快，更準(zhǔn)，更強，”成為學(xué)生追求的高質(zhì)量目標(biāo)。

最后14級李佳超、洪宇等同學(xué)分別以優(yōu)異成績?nèi)〉昧吮敬吸c鈔技能競賽的一等獎。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這的榮耀背后是他們以多少次時間和精力為代價，是多少天起早貪黑付出。天道酬勤，厚積博發(fā)，成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。

本次大賽，不僅使同學(xué)們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了專業(yè)技能，展示了專業(yè)風(fēng)采，而且還適應(yīng)了二十一世紀(jì)對會計應(yīng)用型人才的要求，提高了實踐操作水平和職場競爭力。點出激情，數(shù)出風(fēng)采，讓我們相約第三屆“金手指”點鈔技能大賽。

黑龍江外國語學(xué)院社團聯(lián)合會

黑龍江外國語學(xué)院大學(xué)生經(jīng)貿(mào)協(xié)會

2014年11月10日

第二篇：“金手指”點鈔策劃書

“金手指”點鈔大賽策劃書

目錄

一，活動背景………………………………………………………………………………………

2二，活動目的………………………………………………………………………………………2

三，活動簡介………………………………………………………………………………………2

1.主題………………………………………………………………………………………2

2.時間………………………………………………………………………………………2

3.地點………………………………………………………………………………………2

4.對象………………………………………………………………………………………2

5.聯(lián)系單位…………………………………………………………………………………2

四，活動內(nèi)容……………………………………………………………………………………2

1.活動形式……………………………………………………………………………………2

2.活動具體內(nèi)容………………………………………………………………………………2

①.活動程序……………………………………………………………………………………2

②.活動規(guī)則……………………………………………………………………………………

33.活動獎項設(shè)置………………………………………………………………………………3

4.評分方式……………………………………………………………………………………3

五，具體活動方案…………………………………………………………………………………3

1.活動前準(zhǔn)備工作………………………………………………………………………………3

(1)活動籌劃工作……………………………………………………………………………3

(2)活動宣傳工作……………………………………………………………………………

4(3)工作分配、人員安排………………………………………………………………………

42.活動開展階段…………………………………………………………………………………4

(1)工作分配、人員安排…………………………………………………………………………

4(2)活動器材、物品的配置………………………………………………………………………

5(3)活動經(jīng)費預(yù)算…………………………………………………………………………………5

(4)、活動流程……………………………………………………………………………………

5一、活動背景

為提高學(xué)生的點鈔技能，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使廣大同學(xué)在校期間，不但學(xué)到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，提高時間技能，增加他們對社會技能的了解，適應(yīng)二十一實際對會計應(yīng)用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學(xué)的時間操作水平就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、搞層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代話知識結(jié)構(gòu)的高技能人才。

二、活動目的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣鍛煉學(xué)生專業(yè)技能，展示學(xué)生專業(yè)風(fēng)采，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。

三、活動簡介

主題：天生我財必有用，千金點去還復(fù)來。

時間：20**年**月**日**：**——**：**

地點：教學(xué)樓****

對象：08，07，06財務(wù)管理、會計電算化專業(yè)學(xué)生

聯(lián)系單位：A.主辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)

B.協(xié)辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)會計電算化專業(yè)

四、活動內(nèi)容

1、活動形式：以個人為單位報名，人數(shù)不限制。比賽前，根據(jù)各班的報名情況，自由分成若干組。(組數(shù)根據(jù)實際參加人數(shù)而定)

2、活動具體內(nèi)容

(1)、活動程序

①、初賽：每組參賽者，在30秒內(nèi)點同額鈔票，根據(jù)所點鈔的正確性和數(shù)量，選出總?cè)藬?shù)前1/3進入復(fù)賽。

②、復(fù)賽：時間為40秒，在規(guī)定的時間內(nèi)點信封內(nèi)的多種不同數(shù)額的鈔票，以準(zhǔn)確率為準(zhǔn)則，選出總?cè)藬?shù)的前1/2進入決賽。

③、決賽：A、不限定時間的方式，點玩信封內(nèi)所有的鈔票為止。以準(zhǔn)確率和速度為準(zhǔn)則，評出金手指一、二、三等獎。

B、按照進入決賽的人數(shù)，以抽簽的方式分組(分為N組，每組N人)。部限定時間的方式，點完信封內(nèi)所有的鈔票為止，以準(zhǔn)確率和速度為準(zhǔn)則，評出一組“金手指”團隊小組。

(2)、活動規(guī)則

①、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。

②、每參賽人員自帶一只筆，下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。

③、初賽時間為30秒，復(fù)賽時間為40秒，決賽時間不限制。

④、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。

⑤、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。

⑥、比賽的結(jié)束口號一到，參賽選手應(yīng)立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上

⑦、工作人員做好相關(guān)記錄并核對數(shù)目，每個參賽選手設(shè)置一對一工作人員，工作人員要求穿校服。

⑧、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手阻礙比賽順利進行的行為。

3、活動獎項設(shè)置

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎:3名 “金手指”團體小組獎：1隊

4、評分方式：

①、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得一分。

②、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣一分。

③、若在點鈔過程中有違規(guī)者，淘汰出局。

④、按分?jǐn)?shù)高低依次選出獲勝這，若賽后的零界點出現(xiàn)多個參賽者的分?jǐn)?shù)相同，則對分?jǐn)?shù)相同的同學(xué)再加分一常

⑤、由老師作為評判。

五、具體活動方案

1、活動前準(zhǔn)備工作

(1)、活動籌劃工作：①、開會通知各班，組織同學(xué)參加。

②、申請場地。

③、制作ppT。

④、申請點鈔券。

⑤、購買獎品，獎狀。

(2)、活動宣傳工作：通過海報、網(wǎng)絡(luò)、公告的方式宣傳。

(3)、工作分配、人員安排

工作人員時間工作事項聯(lián)系方式

各班組織委員活動前一個月開會了解活動，組織班里的同學(xué)參加1589984****

各班文體委員活動前三周確定報名人數(shù)和做工作人員人數(shù)1589984****

待定2人活動前兩天申請課室和點鈔券和嘉賓牌1589984****

各班宣傳委員活動前兩周宣傳海報出版和網(wǎng)絡(luò)公告1589984*****

待定3人活動前一周購買獎品、獎狀、礦泉水等************

各工作人員比賽前布置場地***********

同上1人比賽前兩周制作ppT用作比賽期間放映***********

主持人待定2人比賽前一周準(zhǔn)備演講主持稿***********

待定1人嘉賓牌活動前一天寫嘉賓排發(fā)邀請函給各嘉賓***********

邀請的嘉賓：各專業(yè)輔導(dǎo)員，經(jīng)管系老師

2、活動開展階段

(1)、工作分配、人員安排

工作人員時間工作事項聯(lián)系方式

待定比賽期間計分和寫?yīng)劆?**********

待定比賽期間監(jiān)督點鈔***********

待定比賽期間紀(jì)律維持和后勤***********

待定比賽期間主持人2人**********

待定比賽前禮儀和簽到4人***********

(2)、活動器材、物品的配置

物品來源使用時間用途

白紙購買活動期間答卷

信封購買活動期間裝點鈔券

點鈔券行政樓活動期間點鈔比賽

筆記本購買頒獎期間獎品

獎狀購買頒獎期間獎品

礦泉水購買活動期間嘉賓飲用

白紙購買活動期間答卷

(3)、活動經(jīng)費預(yù)算

詳細(xì)項目用途單價數(shù)量小結(jié)

筆記本獎品5元15本75元

獎狀獎品0.5元15本7.5元

礦泉水嘉賓飲用1元一箱30元

白紙答卷0.1元一疊5元

信封裝點鈔券0.1元五疊5元

海報宣傳10元一副10元

活動經(jīng)費總計：132.5元

經(jīng)費來源：級費

(4)、活動流程

A、比賽前準(zhǔn)備、布置場地，劃分好各參賽人員、嘉賓、觀眾的座位。(1小時)

B、安排各參賽者等就位。(20分鐘)

C、主持人開幕詞，介紹來臨嘉賓。(5分鐘)

D、主持人介紹比賽規(guī)則。(5分鐘)

E、比賽開始。(1小時30分鐘)

F、老師總結(jié)，清點結(jié)果。(10分鐘)

H、比賽結(jié)束，嘉賓頒獎。(10分鐘)

I、活動結(jié)束，各工作人員安排離常(5分鐘)

J、清理活動現(xiàn)常(15分鐘)

本次活動前兩天，各工作人員進行一次彩排

本活動最終解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)南海學(xué)院所有

附：活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：1589984****

華南師范大學(xué)南海校區(qū)

2008年12月22日

活動策劃者：

會計電算化(1)班

鄺健怡

20078353138

第三篇：會計系第二屆財會素質(zhì)技能節(jié)之第三屆點鈔大賽新聞稿（最終版）

會計系第二屆財會素質(zhì)技能節(jié)之第三屆點鈔大賽新聞稿 在第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)之際，會計學(xué)會于2010年10月31日晚在教學(xué)樓A101舉辦了主題為“天生我財必有用，千金點去還復(fù)來”的會計系第三屆點鈔大賽，同時此次比賽為會計系第二屆財會素質(zhì)技能節(jié)拉開了帷幕。

本次大賽分為團體賽和個人賽兩個環(huán)節(jié)。團體賽中，來自會計系的09級、10級的十二支隊伍進行激烈比拼，初賽環(huán)節(jié)是12進6，主要考查選手們的基本功，相對注重個人技能的考量；隨后進行的團體決賽氣氛更加緊張，比賽難度層層提升，如夾帶不同點鈔紙的數(shù)量等，這是對班級榮譽感及團結(jié)協(xié)作精神的的考驗，比賽中參賽選手小心謹(jǐn)慎卻信心滿滿，并且“語言干擾”的設(shè)置，又增添了不少樂趣。最終，09審計、09會

一、10專接本分別榮獲第一、二、三名，10會專一和10會本一獲優(yōu)秀獎。個人賽分別進行初賽、復(fù)賽、決賽及巔峰對決四大部分。同學(xué)們積極報名參加，都不甘示弱，進行龍爭虎斗的較量，最精彩的是最后的巔峰對決，由本次大賽的冠軍與上次的“點鈔王” 進行PK，使同學(xué)們大開眼界，把整個活動推向了高潮。

通過這次大賽，不僅使同學(xué)們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了專業(yè)技能，展示了專業(yè)風(fēng)采，而且還適應(yīng)了二十一世紀(jì)對會計應(yīng)用型人才的要求，提高了實踐操作水平和職場競爭力。

會計學(xué)會

2010年11月1日

第四篇：點鈔技能大賽演講主持稿

(男)下一組 做準(zhǔn)備

(女)現(xiàn)在進行大賽

掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(女)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲三等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(男)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲二等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(女)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲一等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。(男)下面有請協(xié)會會長張洪斌為本次大賽做最后總結(jié)。

(男)當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;(女)當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;(男)當(dāng)我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——拼搏;(女)當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——奮斗;(男)今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采;(女)明天，我們在工作崗位上不懈奮斗，創(chuàng)造輝煌，(男)魅力經(jīng)貿(mào)，成長護航

(女)攜手共進，奔向明天

(男)下面我宣布黑龍江外國語學(xué)院大學(xué)生經(jīng)貿(mào)協(xié)會第二屆”金手指”點鈔技能大賽圓滿結(jié)束!讓我們相約2015年第三屆“指尖魔力”點鈔技能大賽。

(女)衷心感謝各位嘉賓的蒞臨觀看以及參賽選手的精彩表現(xiàn)!再見!請各位獲獎選手和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺合影留念。

第五篇：點鈔驗鈔技能大賽方案

商學(xué)院會計專業(yè)院點鈔技能大賽 為了更好的落實實踐科學(xué)發(fā)展觀，為了提高同學(xué)們將來的就業(yè)能力，給大家提供一個更好的動手操作平臺，進一步提高會計專業(yè)學(xué)生的技能和服務(wù)水平，激勵學(xué)生崗位成才，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手，特此籌辦本次點鈔技能大賽。現(xiàn)將本次大賽有關(guān)事項通知如下：

一、組織：會計系 承辦：會計教研室 二、比賽時間：2015年3月-5月25日

三、比賽地點：實驗樓會計手工模擬實驗室

四、比賽對象：會計2014級全體學(xué)生

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽分為預(yù)賽、決賽二部分，預(yù)賽以班級為單位選拔，各班級選拔5名同學(xué)參加決賽。比賽統(tǒng)一使用模擬點鈔券；

2、比賽采取限時不限量的辦法。點鈔方法不限。限時3分鐘。選手必須經(jīng)過拆把、點數(shù)、扎把、記數(shù)四步完成每一把點鈔；

3、選手必須按券把所標(biāo)順序號清點。

4、每把鈔票均為一百張左右(誤差不超過10張),記數(shù)時百張鈔票記“0”，超過百張記“+幾”，不足百張記“-幾”。零張數(shù)照實記錄（不用捆扎）。只能用黑色或藍(lán)色筆記數(shù)。

5、裁判發(fā)“開始”令前，選手不得接觸鈔票，只能將腰條整理到合適的位置，在裁判發(fā)出“停止”令后（倒計時5、4、3、2、1），沒點完的鈔票不得繼續(xù)點，但沒寫的可以在裁判的監(jiān)視下繼續(xù)寫。

6、比賽結(jié)束，已點和未點部分分開擺放。聽從指令統(tǒng)一退場。

六、評判標(biāo)準(zhǔn)

點對一把記100分，零張按點對的實際張數(shù)一張記1分。

（一）發(fā)生下列情況之一者，該把不計成績：

1、點數(shù)不準(zhǔn)；

2、因扎把不緊或腰條斷裂造成散把，已點但未扎把(最后一把除外)；

3、舊腰條沒有跟在鈔里扎好。

（二）發(fā)生下列情況之一者，每把扣10分：

1、墩不齊，露頭部分成梯形上下錯開5毫米；

2、扎把不緊，面上一張輕輕一拉就能滑出。

（三）發(fā)生下列情況之一者，取消成績：

1、不按每把編號順序清點（按未點部分腰條順序號鑒定）；

2、失手散把放棄不點；

3、記數(shù)不符合要求；

4、違令搶點操作或延長操作時間；

5、選手不點數(shù)，直接估計記數(shù)；

6、違反賽場紀(jì)律，不聽從裁判或不服從統(tǒng)一指揮。

七、注意事項

1、裁判：比賽設(shè)置裁判長一名，負(fù)責(zé)宣布賽場紀(jì)律，發(fā)布比賽“開始”令、“最后5秒”、“停”令以及對一些賽事的仲裁等；裁判員若干名，負(fù)責(zé)比賽用鈔的準(zhǔn)備、比賽成績的確認(rèn)，真實登記驗收成績記錄單并在記錄單上簽字。驗收工作中，如發(fā)生異議，應(yīng)由裁判員向裁判長示意解決，不準(zhǔn)在場內(nèi)外議論、喧嘩。

2、比賽所需用具由主辦方準(zhǔn)備。包括點鈔券、腰條、成績記錄單等。

3、準(zhǔn)備：選手入場后，按習(xí)慣擺放有關(guān)用具，在“成績記錄單”上填寫編號、姓名等。選手不得動點鈔券。

4、問題處理：比賽進行中，裁判員一律不給選手以任何解釋和幫助。有問題舉手示意，由裁判長處理。

八、獎項設(shè)置：

一等獎： 1名，二等獎： 2名、三等獎： 3名，鼓勵獎： 5名。

會計系會計教研室

2015年3月2日

財務(wù)點鈔計分單 參賽號： 姓名： 把數(shù) 1 2 3 4 點鈔數(shù) 評委確認(rèn)數(shù) 正確張數(shù) 最后 一把 違規(guī) 張數(shù) 未成把張數(shù) 未簽字張數(shù) 5 6 7 8 9 10 合計（）張×70%=（）張（）張×80%=（）張 實際張數(shù)合計 成把練功券未墩齊、露頭部分或梯形坡度差5毫米；簽字辨認(rèn)不清的；腰條尾部未掖進或自然散把的；腰條未扎在規(guī)定位置。未簽字把數(shù)（）張（）把×10張 =（）張（）把×20張=（）張 違規(guī)張數(shù)合計 最后張數(shù)（實際張數(shù)-違規(guī)張數(shù)+儀容儀表折算張數(shù)）（）張（）張 財務(wù)點鈔計分單 參賽號： 姓名： 把數(shù) 1 2 3 4 點鈔數(shù) 評委確認(rèn)數(shù) 正確張數(shù) 最后 一把 違規(guī) 張數(shù) 未成把張數(shù) 未簽字張數(shù) 5 6 7 8 9 10 合計（）張×70%=（）張（）張×80%=（）張 實際張數(shù)合計 成把練功券未墩齊、露頭部分或梯形坡度差5毫米；簽字辨認(rèn)不清的；腰條尾部未掖進或自然散把的；腰條未扎在規(guī)定位置。未簽字把數(shù)（）張（）把×10張 =（）張（）把×20張=（）張 違規(guī)張數(shù)合計 最后張數(shù)（實際張數(shù)-違規(guī)張數(shù)+儀容儀表折算張數(shù)）（）張（）張