第一篇：創建廉政文化示范單位 營造風清氣正良好氛圍1

創建廉政文化示范單位 營造風清氣正良好氛圍

近年來，安康市把廉政文化建設作為構建懲治和預防腐敗體系的基礎工程，積極推進廉政文化“六進”示范單位建設，2008~2009年，創建命名市級廉政文化“六進”示范單位126個，有效地提升了廉政文化建設的整體水平，營造了風清氣正的良好社會氛圍。

一、創新工作思路，引領發展方向

廉政文化建設一直是安康市反腐倡廉宣傳教育工作的重頭戲。在總結實踐經驗的基礎上，不斷創新廉政文化建設思路，把創建廉政文化“六進”示范單位作為推進工作的突破口，著力提升廉政文化建設的整體水平。

一是領導重視，統籌部署。市委、市政府堅持把廉政文化建設納入黨的宣傳教育的總體部署，融入精神文明建設的整體安排，寓于懲治和預防腐敗體系建設的各個環節，切實加強組織領導。每年市紀委全會和宣教工作會議都對廉政文化建設作出周密部署；市上成立廉政文化“六進”工作協調小組，加強指導、協調和督查工作；市紀委主要領導多次專題聽取廉政文化示范單位創建工作進展情況匯報，協調解決人員、經費等問題；分管領導經常深入縣區、部門，調研指導，抓好創建。各級各部門把廉政文化“六進”工作與中心工作同安排、同部署、同檢查、同考核；各級協調小組定期召開聯席會議，經常性研究廉政文化建設。

二是夯實責任，形成合力。針對廉政文化建設量大面廣、責任難以落實等問題，市紀委制定了《廉政文化“六進’，活動實施方案》，分解責任，細化任務同時，注重發揮各級黨委、政府職能部門的廉政文化建設責任主體的優勢，制定廉政文化“六進”示范單位建設工作方案，實行歸口負責機制，統籌各方力量，合力推動示范單位創建工作。

三是制定標準，提供參照。為了使創建活動科學規范、有章可循，市紀委會同市廉政文化建設各牽頭單位，制定下發了《安康市廉政文化“六進”示范單位建設暫行標準》，對六個類型示范單位建設分別提出具體要求，如廉政文化進機關示范單位建設標準為“有領導機構和活動方案，有固定的廉政文化活動陣地，有濃厚的廉政文化氛圍，有經常性的反腐倡廉教育，有長效機制建立。”創建標準的確定，使各地在創建工作中有了明確的參照體系。

四是明確主題，抓點示范。廉政文化進機關以“立黨為公、執政為民”為主題；進社區以“構建和諧社區、創建文明家園”為主題；進學校以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題；進農村以“樹清廉村風、建和諧新村”為主題；進企業以“誠信廉潔、依法經營”為主題；進家庭以“清廉勤儉、健康文明”為主題。根據不同主題，結合示范單位的具體標準，各牽頭單位精心組織，各級黨委、紀委抓點示范，2008年創建命名首批廉政文化“六進”示范單位74個，2009年命名了第二批示范單位52個。各示范單位充分發揮輻射帶動作用，提升整體工作質量。

二、豐富建設載體，拓展活動平臺

圍繞廉政文化“六進”示范單位創建工作，各縣區、各部門創新實踐，積極開發廉政文化產品，不斷豐富建設載體，收到了明顯成效。

一是積極開發廉政文化產品。文化宣傳單位努力挖掘安康市廉政勤政典型，催生出了報告文學《安康精神》、電影《村支書和他的女人》、小品《荷塘清風》、小戲《村委會的接待》等一批弘揚時代主旋律的文藝作品。漢濱區、平利縣、漢陰縣組織編寫《廉潔教育讀本》，向學生免費發放，廣泛傳播廉潔理念。

二是拓展廉政文化建設陣地。市紀委連續3年與安康電影公司在金州廣場舉辦夏季納涼廉政影視劇展播月活動，免費為干部群眾播放廉政影視劇180余部；漢濱區國稅局在局網站設立“廉政文化超市”；嵐皋縣制作30余幅巨幅廉政廣告牌立于207省道和嵐城路沿線；寧陜縣在濱河廣場建立清風亭，在城關鎮、江口鎮還建立了多處廉政文化大院；漢陰縣建立了“三沈紀念館”，在農村建起5個廉政文化廣場。全市有6個縣區建立了廉政教育基地，其中白河縣“三苦”精神基地被省紀委命名為全省首批廉政教育示范基地。嵐皋縣紀委會同縣檢察院于今年年初在縣看守所建起了反腐倡廉警示教育基地。

漢陰李傳文自籌資金10余萬元創辦“傳文書屋”，成為農村廉政文化建設的一面旗幟。目前，全市已建立的800個農家書屋都設有廉政書柜或廉政圖書角。

三是深入推進黨員干部廉政教育。出臺《在市以下開展黨政“一把手”講廉政黨課制度》，2009年，市、縣、鄉三級黨政主要領導講廉政黨課580余場次；2010年圍繞學習貫徹《廉政準則》，各級黨政主要領導專題輔導100余場次；2009年舉辦“先進典型在身邊”事跡報告會在縣區開展了巡回宣講；2010年市委組建“安康市7·18抗洪救災先進事跡報告團”，在市直機關和十縣區巡回報告。集中開展黨紀法規教育，市紀委會同市委宣傳部、市委組織部，先后開展了中央反腐倡廉四個重要法規文件和黨政領導干部選拔任用四項制度宣講活動、《廉政準則》宣傳教育月活動。市公安局和嵐皋縣還舉辦了“學法規、守清廉、促發展”知識競賽。

四是是廣泛開展廉政文化宣傳活動。各級各部門堅持每年集中開展一至二項廉政文化創建和推廣活動，強化宣傳，擴大影響。2008年以來，市紀委先后舉辦“紀念紀檢機關成立30周年”、“吉祥安康”、“清風和韻”等大型廉政文藝晚會。紫陽、平利依托“茶文化節”，將廉政文藝作品展演融入其中，唱響“人生當如茶，清廉勝浮華”的主旋律；旬陽挖掘民間廉政文化資源，組建農民“自樂班”，自編自演，傳播廉政理念。全市各中、小學校將廉政文化寓于日常教學、校園文化建設之中，組織開展廉潔故事會、唱廉政歌曲、辦廉政手抄報、在國旗下演講等活動。寧陜縣將家庭助廉格言警句向全縣各村婦代會、縣級機關婦委會發送，組織200多名科級以上領導干部配偶向黨組織遞交了家庭廉政承諾書。

三、著眼長遠發展，構建長效機制

廉政文化“六進”是一項綜合性的系統工程，必須立足當前，著眼長遠，建立健全一套實效管用的機制制度。為此，我們主要抓了以下幾個方面：

一是成立安康市廉政文化建設協調小組。由市紀委牽頭，市直機關工委、市文廣局等10個部門為成員單位指導協調全市廉政文化建設，研究制定全市廉政文化建設發展規劃、政策措施，督促檢查全市廉政文化建設情況。各縣區也相應成立廉政文化建設協調小組，為廉政文化建設提供組織保證。

二是制定出臺《關于進一步加強廉政文化建設的實施辦法》。明確今后一個時期廉政文化建設的指導思想、目標要求、工作重點和工作措施，其中對廉政文化“六進”創建活動作出周密部署，為全面推進廉政文化建設提供制度保障。各縣區制定廉政文化“六進”具體意見，各牽頭部門制定了專項方案。

三是適時召開廉政文化建設工作會議。一批廉政文化“六進”示范單位的建立，為全社會共同參與廉政文化建設提供了借鑒。市廉政文化“六進”各牽頭部門以及鎮坪、石泉、旬陽、漢陰等縣通過召開經驗交流會、現場觀摩會、專題研討會等形式，學習先進經驗，拓寬工作思路，使廉政文化建設工作得到提高。

四是建立考核管理激勵機制。將廉政文化建設納入黨風廉政建設責任制和公共文化服務體系績效考核范圍，作為評價地區發展水平、發展質量和領導干部工作實績以及創建文明城鎮、文明行業、文明單位的重要內容，確保廉政文化建設目標的實現。市紀委每年年終組織廉政文化示范單位檢查驗收組，對各縣區和各部門申報的示范單位進行嚴格考核，統一驗收；對命名的市級廉政文化示范單位進行通報表彰，并在年終反腐倡廉宣教工作考核中給予加分獎勵。

在廉政文化示范單位創建活動的推動下，全市廉政文化建設亮點紛呈，黨員干部廉潔從政的意識不斷增強，“以廉為榮、以貪為恥”的社會氛圍日漸濃厚。■

第二篇：營造風清氣正心得體會

營造風清氣正的發展環境活動學習心得體會

風清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴紀律，不謀

私，顧大局，講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛，重團結，多奉獻。風清氣氣正這既

是對廣大黨員干部特別是領導干部提出的明確的政治要求

和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更

是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。如果把風

氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公

正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富

強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為

艱苦奮斗開拓創新的物質力量。

如何營造風清氣正的發展環境，事成于氣正，業興于風

清。干部作風建設抓得如何，直接關系 事業的成敗與興衰。

因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣

正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。進行領導干部作風建設，我們要做好以下三個方面：

一、始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身的行為素質能力,不學習思想則無法進步,能力則無法提高，素養得不到錘煉。在開展政治思想和理論學習的同時，還要認真學習《中國共產

黨紀律處分條例》《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準

則》等、法律規范，要用具有典型意義的正面案例和反面

典型將理論和實際相結合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意

義，凈化內心、自我激勵，用反 面典型觸動內心，自我審視、自我反省。

二、始終保持廉潔自律的行為規范。

兩袖清風,清正廉潔,這是每 個人最基本的行為準繩。因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀 和價值觀,樹立忠誠、正直、勤勞、肯干、公平的人民公仆核心價值 觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想, 始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮斗優良傳統。

近年來,有一部分黨員,淡忘 了艱苦奮斗作風,貪圖享

受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨 紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發 揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始 終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

如何營造一個風清氣正的干事環境 發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠 人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢 于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的 作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會 通過的 《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的 決定》強調： “讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。” 我們倡導的說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中 之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能 發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受 到希望，感受到有干頭。一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。

營造風清氣正的發展環境

活動學習

心

得

體

會

辦公室 李百虎

第三篇：營造風清氣正心得體會

風清氣正的發展環境活動學習心得體會

風清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛，重團結，多奉獻。風清氣氣正這既是對廣大黨員干部特別是領導干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為艱苦奮斗開拓創新的物質力量。

首先是保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身的行為素質能力,不學習思想則無法進步,能力則無法提高，素養得不到錘煉。要牢固樹立科學發展觀的學習理念。要用發展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法；需要克服安于現狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創新的意識；需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

二是要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀，與監督工作實際緊密結合起來，與深入學習科學文化知識特別是法律業務知識緊密結合起來。堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作

用，積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。

三是要緊緊圍繞本職工作，緊密結合個人思想實際和工作實際，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規律，更要注重工作實踐。只有塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，盡我最大的努力激發醫院活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。

第四篇：營造風清氣正心得體會

風清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛，重團結，多奉獻。風清氣氣正這既是對廣大黨員干部特別是領導干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為艱苦奮斗開拓創新的物質力量。

如何營造風清氣正的發展環境，事成于氣正，業興于風清。干部作風建設抓得如何，直接關系 事業的成敗與興衰。因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。進行領導干部作風建設，我們要做好以下三個方面：

一、始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身的行為素質能力,不學習思想則無法進步,能力則無法提高，素養得不到錘煉。在開展政治思想和理論學習的同時，還要認真學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》等、法律規范，要用具有典型意義的正面案例和反面典型將理論和實際相結合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意

面典型觸動內心，自我審視、自我反省。

二、始終保持廉潔自律的行為規范。

兩袖清風,清正廉潔,這是每 個人最基本的行為準繩。因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀 和價值觀,樹立忠誠、正直、勤勞、肯干、公平的人民公仆核心價值 觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想, 始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮斗優良傳統。

近年來,有一部分黨員,淡忘 了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨 紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發 揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始 終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

如何營造一個風清氣正的干事環境 發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠 人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢 于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的 作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會 通過的 《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的 決定》強調： “讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。” 我們倡導的說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能 發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受 到希望，感受到有干頭。一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。

營造風清氣正的發展環境

活動學習

心 得 體 會

馬忠海 2012.3.20

第五篇：營造風清氣正校園環境

營造風清氣正校園環境 我心目中的好老師

初一八班 孫尚煜

“既然你們課上不想做，那就課后翻一翻吧！”老師說到。緊接著便是一陣喧嘩聲。老師真狠呀，這么多作業，唉!我不禁在心里咒罵道。誰讓我們不好好聽講呢。但，這位老師還是在我心中一落千丈。

一波未平，一波又起。上交本上競得了一次B!只不過是寫錯了一個字母而已！太苛刻了吧！寫錯可是要罰抄的！這個壞老師，于是我更不喜歡這個老師了。天氣似乎也感染了我的怒氣，也萬里無云。一個人一倒霉，定時禍不單行，果不其然。就在下午放學時，一場陣雨不期而至。雷公用力的擂打著塵封已久的戰鼓，似乎不愿再停。沒辦法，沒有帶傘的我只能硬著頭皮使風吹雨打。就在我被淋成落湯雞時，不遠處出現了一把雨傘，本以為是同學，但卻是我的老師！讓我多寫作業，令我討厭的老師！“怎么沒帶雨傘？快過來吧，小心淋老師，感冒了！”“老師，不用了，我——我——哈欠——”一時間，我竟羞愧難安。這是，頭頂的雨霎然而止，老師的雨傘正在我頭上打著。這時，我才仔細看清了老師：那深遂的眼睛批改了多少作業？那雙鬢的零星碎白為誰而白？那條條皺紋為誰而出？那雙不能沾石灰的手上洗不去的粉筆灰為誰而染? “還愣著干什么？快走吧！”“老師，可我家在——”“沒關系。那條路我一樣可以回家。”

到家門口，老師轉身回家時，我方才發現老師的右肩及頭發上是濕的，雨模糊了我的雙眼。

我心目中的好老師呀！原來，你讓我們多寫一篇是為了讓我們加強記憶；你找出我那細微的錯誤，是讓我要一絲不茍，更加認真！你為了我不感冒，竟忘了自己。

很久后，我方知道；老師家與我家是東西相對的。一場及時雨，一片恩師情。