第一篇：一學一做學習計劃安排

一學一做學習計劃安排

團委開展一學一做活動，深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感。下面是小編為大家整理的一學一做學習計劃安排，歡迎查看

【一學一做學習計劃安排一】

為深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，全面從嚴治團，切實增強團員的先進性和榮譽感，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大、重慶市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開，根據團中央和團市委統一部署，校團委決定在全校共青團員中集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐。實施方案如下：

一、活動主題

學習總書記講話，做合格共青團員

二、活動時間

XX年3月—9月

三、參加對象

全校共青團員

四、指導思想和目標任務

指導思想是：高舉特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以“學習總書記講話 做合格共青團員”為主題，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和榮譽感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全校深入開展教育實踐，教育引導青年團員自覺向黨中央看齊，緊密團結在黨中央周圍，在學習工作、服務社會和全面建設小康社會進程中發揮生力軍和突擊隊作用。

目標任務是：通過開展專題學習教育，強化團員的先進性和榮譽感，堅定共產主義遠大理想和特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同;通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功“十三五”和助推區域發展戰略中發揮模范帶頭作用，以奮發學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大、市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開。

五、主要內容

(一)學習教育。

1、認真開展自學。組織團員深入學習總書記系列重要講話精神，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。利用青年、團市委“學載青春夢”、校團委官方站及官方微信平臺“青春工商大”等學習的平臺認真開展自學。各分團委、團支部通過舉辦宣講會、交流會、學習小組等多種形式組織團員開展學習，通過小組學習交流會、“上團支部”在線分享等形式，提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得，各分團委于4月底前遴選5—10篇學習心得報校團委開展集中交流學習。

2、組織主題團課。4月中旬前，組織每名團員至少參加一次由分團委或團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課，并做好相關記錄以備查驗。主題團課可以形式多樣，例如：講授類團課由分團委書記或團支部書記講授，也可邀請專家學者和先進人物講授;分享類團課由團支書組織團員圍繞學習心得、重點圍繞學生團員如何促學風建設、起模范帶頭作用等方面探討如何做合格團員等。

3、開展征文活動。開展“我的青春我的夢——學習總書記講話 做合格共青團員”主題征文活動。各分團委、團支部廣泛動員青年團員結合自學、主題團課等內容積極參與征文活動，在分團委評選基礎上，6月30日前向校團委推報優秀征文5—10篇參加全校征文評選活動。

(二)組織生活。

4、開展團支部書記滿意度測評工作。3月底前，各分團委組織開展團支部書記“背靠背”滿意度測評，建立“團支部書記工作滿不滿意團員說了算”的評價機制，接受團員群眾監督，通過“背靠背”滿意度測評不斷提升團支部書記的服務意識、服務能力和服務水平，使團支部真正成為密切聯系和有效服務青年的堅強堡壘。

5、開好組織生活會，做好團員民主測評。5月底前，以團支部為單位，召開“學習總書記講話 做合格共青團員”專題組織生活會。深刻理解總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。

組織生活會以團支部為單位召開，人數較多的團支部可以團小組為單位召開。組織生活會的流程是：(1)團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創新創造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;是團干部的支部成員要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。(2)團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。(3)對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助，經教育幫助仍無明顯改進的，根據有關規定, 按照穩妥、慎重的原則做好處置工作。評議結束后，認真填寫團員民主測評表，并形成組織生活會報告報校團委存檔。

6、集中開展團干部培訓。堅持以“青年馬克思主義者培養工程”為龍頭，利用菁英團校加強對大學生骨干和團干部培訓。利用院校兩級團校對學生干部及團干部開展各種形式的培訓，從思想素質、業務能力、實踐鍛煉等方面提高團干部素質。

7、開展五四表彰。五四期間，結合教育實踐開展情況，按照評比表彰條件，認真做好優秀團組織、優秀個人的各類推薦、評選、表彰、宣傳，其中在實際工作中表現突出的團支部書記應重點推薦評選。

8、開展組織整頓。團支部要對自身建設情況進行自查，分團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題：(1)沒有建立規范的團員檔案;(2)沒有按照標準、程序發展團員;(3)沒有按規定向團員收繳團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。分團委要指導存在問題的團支部制定整改方案，用1個月時間進行整改，并于6月30日前形成分團委團支部組織整頓情況報告，報校團委存檔。

(三)實踐活動。

9、開展團員志愿服務活動。組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務活動。各分團委、各義工志愿者分會應結合義工文化節、雷鋒行動月等主題活動，組織大學生志愿者深入社區市民學校、校內外志愿服務基地開展陽光助殘、關愛留守兒童、文明城區創建、愛心校園、文明學習倡議等活動，充分展示一名合格的共青團員對奉獻、友愛、互助、進步志愿者精神的詮釋;積極做好大學生志愿服務西部計劃的宣傳和動員工作，鼓勵青年團員到基層去，到祖國需要的地方去服務;利用暑期組織青年團員深入基層和社區開展“三下鄉”社會實踐活動，讓青年團員在服務社會，服務他人的過程中，不斷增強自身的社會責任感。

10、開展“不忘初心跟黨走”絡主題團日活動和“十佳團日主題活動”。5月份，集中組織開展“不忘初心跟黨走”絡主題團日活動。依托上團支部，開展青年團員思想政治工作，實現團日活動對團員青年的全覆蓋。在全校范圍繼續開展特色團支部建設工作，開展“十佳主題團日活動”評選比賽。

五、相關要求

1、加強領導、統一行動。教育實踐涉及各分團委和全體團員、團干部，工作要求高，分團委要加強統籌、加強過程督導、加強支持保障，要把學習習總書記重要講話、迎接黨的十九大、市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開貫穿教育實踐全過程，保證各項活動落實到位。團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好記錄，形成教育實踐工作檔案。教育實踐開展情況納入XX年團委重點工作考核。

2、加強宣傳、形成聲勢。各分團委要把教育實踐作為重點宣傳內容，將宣傳貫穿教育實踐全過程，充分利用官方微信、官方微博等團屬媒體，營造良好工作氛圍，展示教育實踐成效。

3、做好總結、提升成效。各分團委要對團支部教育實踐情況進行綜合評估，不合格的要及時提出整改意見。團支部要認真總結教育實踐開展情況，填寫教育實踐工作報告表(附件1)，匯總支部成員學習心得和各階段活動資料，形成工作檔案存檔并以備查驗。畢業班團支部根據實際情況做好教育實踐總結工作。各團組織要把落實《共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》規定、健全團的組織生活作為檢驗教育實踐成效的重要內容，建立相應團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

共青團重慶工商大學委員會

XX年3月3日

“學習總書記講話 做合格共青團員”

【一學一做學習計劃安排二】

深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據團中央、省委、市委《共青團中央關于在全團集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》的工作部署，校團委決定在全校各級團組織和全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐。有關事項通知如下。

時間

XX年2月至9月

參加對象

全校各級共青團組織和全體共青團員

指導思想和目標任務

??指導思想是：高舉特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以 “學習總書記講話 做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全團廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

??目標任務是：通過開展專題學習教育，強化團員的先進性和光榮感，堅定共產主義遠大理想和特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同，通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊，通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功 “十三五”中發揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大勝利召開。

活動內容

學習教育

1.認真開展自學

??(1)組織深入學習總書記系列重要講話精神，如：XX年5月4日總書記在同各界優秀青年代表座談會時的重要講話等。

??(2)通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述，學習團章、團史和團內相關文件，并提交至少一篇學習心得，完成時間為：5月20日17:00前。

??(3)通過青年和“青年之聲”專題頁，以及團中央官方微信平臺等進行絡學習。

2.組織主題團課

??4月20日前，組織每名團員至少參加一次由學院團委或團支部舉辦的以 “怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由學院團組織負責人講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授，相關材料發至團委郵箱。

3.開展征文活動

??在全校開展“我的青春我的夢 ——學習總書記講話 做合格共青團員”主題征文活動。各級團組織要廣泛組織動員，逐級評選推薦，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。各院系上交征文材料時間為：6月20日17:00前。

組織生活

4.開好組織生活會

??4月20日前，以團支部為單位，召開 “學習總書記講話 做合格共青團員”專題組織生活會，深刻理解總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。相關材料報送至團委郵箱。

??組織生活會的流程是：團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創新創造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團干部還要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。各級團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助;經教育幫助仍無明顯改進的，根據有關規定，按照穩妥、慎重的原則做好處置工作。評議結束后，團支部要根據《共產主義青年團基層組織 “三會兩制一課”實施細則(試行)》的規定，形成組織生活會報告報上級團組織存檔。

5.集中開展入團儀式

??五四期間，各院系團總支組織老團員重溫入團誓詞。

6.開展評選表彰

??五四期間，各級團組織將結合教育實踐開展情況，對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰，重點要做好基層組織推薦、青年參與評選、集中表彰宣傳等工作。

7.開展組織整頓

??團支部要對自身建設情況進行自查，學院團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題：(1)沒有建立規范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發展團員;(3)沒有按規定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。學院團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用 1到 2個月時間進行整改。整改結束后，學院團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在 5至 7月份進行，畢業班團組織可以適當提前。學院團委應于7月底前形成團支部組織整頓情況報告，報校團委存檔。

實踐活動

8.開展團員志愿服務活動

??組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務活動。要利用暑假組織團員廣泛參加 “三下鄉”社會實踐活動。各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。

9.開展“不忘初心跟黨走冶絡主題團日活動

??5月份，在全校集中組織開展 “不忘初心跟黨走”絡主題團日活動，組織動員各級團組織和廣大團員通過絡新媒體形式，表達緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。

10.開展團員先鋒崗(隊)創建活動

??突出政治性和先進性要求，突出發揮對廣大團員的示范引領作用，以 “學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應為以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數的 70%。學習理論走在前，是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策，特別是總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，政治立場堅定，“四個意識”牢固，成為向黨中央看齊、向總書記看齊的表率;立足崗位干在前，是指集體成員學習成績優異，工作業績突出，模范踐行社會主義核心價值觀,成為所在地區、行業、領域團員學習的標桿;急難險重沖在前，是指集體成員在重大科研攻關和重點建設工程中不畏艱難、頑強拼搏、勇創一流，在搶險救災和危急時刻，能夠為了國家和人民利益挺身而出，成為團員發揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。

有關要求

1.加強領導、統一行動

★ 各級團組織要結合實際制定活動方案。要把學習總書記系列重要講話、迎接黨的十九大勝利召開、大力推進從嚴治團貫穿教育實踐全過程。

2.抓好落實、深入支部

★ 校團委將按照全團統一部署制定方案、抓好落實;學院團委和團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好記錄，形成教育實踐工作檔案。

3.加強宣傳、形成聲勢

★ 各級團組織要把教育實踐作為重點宣傳內容，將宣傳貫穿教育實踐全過程，做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。充分運用團屬宣傳思想文化陣地，宣傳黨的十八大以來我國經濟社會發展和黨的建設取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統和先進典型，為教育實踐的順利開展營造氛圍。加強教育實踐啟動的集中宣傳，通過逐級動員部署與絡直達基層相結合的方式，將工作信號和活動要求及時傳遞到全體團員和所有團組織。充分利用官方微信、官方微博、“青年之聲”等團屬媒體，打造一批團員青年喜聞樂見的絡文化宣傳產品，在全團營造良好工作氛圍，向社會展示教育實踐成效。

4.做好總結、提升成效

★ 學院團委要對所屬團支部教育實踐情況進行綜合評估，不合格的要對支部負責人給予相應組織處理并重新開展教育實踐。團支部要認真總結教育實踐開展情況，填寫教育實踐工作報告表(見附件)，匯總支部成員學習心得和各階段活動資料，形成工作檔案報上級團委存檔。學校的畢業班團支部根據實際情況做好教育實踐總結工作。各級團組織要把落實《共產主義青年團基層組織 “三會兩制一課”實施細則(試行)》規定、健全團的組織生活作為檢驗教育實踐成效的重要內容，通過教育實踐切實增強團的組織生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。各級團組織要及時總結經驗，建立適應本學院實際情況的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

第二篇：一學一做學習計劃

一學一做學習計劃

學習總書記講話做合格共青團員，那么一學一做學習計劃怎么安排呢下面是小編為大家整理的一學一做學習計劃，歡迎查看

【一學一做學習計劃一】

主題 學習總書記講話做合格共青團員

時間 XX年2月至9月

對象 全省各級團組織和全體團員、團干部

總體要求

以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全省廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在全省深入實施“三大發展戰略”、奮力推進“兩個跨越”中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大、省第十一次黨代會和省第十四次團代會勝利召開。

十項任務

3至4月

一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課。

二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施，團支部其他團員對其進行評議。

5月

三、集中開展入團儀式：五四期間，新發展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。省、市、縣團委舉行入團儀式集中示范活動。

四、開展評選表彰：五四期間，對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰、典型宣傳。

五、開展絡主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過絡新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。

6至7月

六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習總書記講話做合格共青團員”為主題開展征文活動。

七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。

8至9月

八、開展團員先鋒崗(隊)創建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數70%的團組織中，逐級創建、命名一批先鋒崗(隊)。

10月至11月

九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略;團章、團史和團內相關文件。每名團員在學習基礎上撰寫1份學習心得。

十、開展團員志愿服務活動：廣泛開展團員志愿服務活動，推動團員成為注冊志愿者。

【一學一做學習計劃二】

一、參與人員

學院各年級團總支、基層團支部，各學術型團支部全體共青團員。

二、活動形式

1、團日活動

組織生活會：以基層團支部為單位開展，包括總結反思交流會、學習青年和“青年之聲”專題頁以及團中央官方微信平臺提供的輔助學習產品、邀請團委老師進行教學等形式的活動。圍繞是否堅定理想信念，是否學好專業知識，有無創新意識，對自己的大學生活的方方面面展開總結進行自我反思，實現自我批評，對如何做一名合格共青團團員有更深的理解。

踐行“三走”：以基層團支部為單位開展，以“三走”精神以及“一學一做”為指導精神，走下絡、走出宿舍、走向操場，在戶外開展學習“一學一做”活動，在戶外實踐中學習做一名合格團員。

具體事項由各基層團支部自行安排，擬開展時間為3月1日至3月25日。

2、征文活動

在各團支部和學院開展學習“一學一做”的基礎上，向全院開展征文活動，可以以個人或支部為單位向學院團委投稿。

文章主題為“我的青春我的夢——學習總書記講話做合格共青團員”或學習“一學一做”基礎上的學習心得。在征文過程中以一周為周期在學院新媒體平臺(官微)推送優秀作品，最后可以為優勝者提供與老師或者優秀學長學姐交流的機會(以午餐會的形式)。此項活動可以在其他活動開展過程中進行，擬開展時間為3月15日至4月30日。

3、講座活動

以年級團總支為單位在晚點名時開展“一學一做”學習活動。在三月團支部學習之后，通過年級團總支進一步深入開展“一學一做”，由團總支書記邀請學校或學院團委書記為各年級團員深入學習“一學一做”的具體內容進行授課。擬開展時間為3月28至4月15日。

4、新媒體平臺推送

以學院以及各基層團支部為單位，借助現有的各新媒體平臺推送有關“一學一做”的主題內容。建議內容盡量精簡，拒絕長篇大論和冗雜的現象。以“一學一做”系列活動中習總書記的某句話+自己簡單的感想的形式，每天在QQ空間以早安晚安的一句話推送為載體，推廣“一學一做”在每一個共青團員心中的影響力。可由基層團支部為主力進行開展，學院平臺進行轉載推送。

基層團員有任何想法或心得可在空間直接分享評論，形成一個好的學習氛圍，可較為長期以碎片化推送的方式讓“一學一做”深入基層團員心中。擬開展時間3月20日至4月20日。

5、實踐活動

以團委實踐與志愿服務部的實踐活動為載體，讓廣大團員在實踐中學習志愿服務精神，服務他人，學做合格團員。主要以組織團員參加紅楓幼兒園的志愿活動的形式進行開展，重點強調打出團員旗幟，亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務活動。擬開展時間為4月1日至4月30日。

6、以話劇形式學習團史

以學院團支部風采展為契機，由基層團支部進行有關團史的劇本排練，在風采展中向全院團員展示共青團光輝團史以及優秀共青團員的故事。擬開展時間4月16日。

7、團學干部學習交流

在團學例會、團支書聯席會議上，組織團學干部進行學習，并進行討論與分享。團學干部深入學習“如何做一名合格團員”，在團員中爭當優秀，起到模范帶頭作用。擬開展時間4月1日至4月30日。

第三篇：團委“一學一做”學習計劃

XXXXX鎮團鎮委“一學一做”學習計劃

各團支部：

結合《XXXXX共青團“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動實施方案》（阿團發（2017）52號）和《XXXXX鎮共青團“一學一做”教育實踐活動方案》要求，制定此計劃：

【參加對象】各村、社區團支部、XXXXX鎮各機關團支部和全體共青團員

【時間】2017年3月至9月

【要求】①提高認識，迅速啟動。②抓好落實，工作到支部。③分類指導，增強實效。④加強宣傳，形成聲勢。⑤做好總結，提升成效。

一、“一學一做”活動的含義

學是前提、是基礎。

要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護總書記的核心地位，就是維護黨中央權威;維護黨中央權威，首先要維護總書記的核心地位，更加自覺地向總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威。做是著力點、落腳點。

做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

二、“一學一做”活動的背景

2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

三、學習重點

1.深入學習總書記關于青少年和共青團工作的重要論述。主要內容：

《在同各界優秀青年代表座談時的講話》（2013年5月4日)《在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話》(2013年10月21日)《在北京大學師生座談會上的講話》（2014年5月4日）

《在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時的講話》（2014年5月30日）

《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日）

《同北京師范大學師生代表座談時的講話》（2014年9月9日)《在紀念孔子誕辰2526周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話》（2014年9月24日)《在文藝工作座談會上的講話》（2014年10月15日）

《在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》（2015年4月28日）

《在聯合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞》(2015年10月26日)《在全國黨校工作會議上的講話》（2015年12月11日）《在網絡安全和信息化工作座談會上的講話》（2016年4月19日）

《在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》（2016年4月26日）

《在哲學社會科學工作座談會上的講話》（2016年5月17日）

《在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話》(2016年5月30日)《在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》(2017年5月6日）

《在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》(2016年10月21日)習近平在全國高校思想政治會議上的講話精神(2016年12月7日）

2、深入學習團章及團內規章制度。主要內容：《中國共產主義青年團章程》、《關于新形勢下推進從嚴治團的規定》《關于加強新形勢下發展團員和團員管理工作的意見》、《中國共產主義青年團發展團員工作細則》、《關于推動團員成力注冊志愿者的意見》、《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》、《關于中國共產主義青團團費收繳、使用和管理的規定》、《關于加強基層服務型團組織建設的意見》、《中國共產主義青年團基層組織選舉規則》、《共青團中央貫徹落實中央政治局改進工作作風》、《密切聯系群眾八項規定精神的實施辦法》、《關于建立團干部基層聯系點制度的意見》、《干部“常態化下沉基層”制度》、《關于完善團干部直接聯系團員青年制度的意見》、《團干部直接聯系青年制度》等。

3、深入學習團中央、團省、市委重要會議精神和工作事署。主要內容：《共青團中央改革方案》、《中學共青團改革方案》、《高校共青團改革方案》、《少先隊改革方案》、《全國青聯改革方案》、《共青團十七屆六中全會關于落實全面從嚴治黨要求、大力推進從嚴治團的決議》、《新形勢下推進從嚴治團的規定》、共青團中央務虛工作會議精神、全國少工委七屆三次全會精神、高校思想政治工作會議精神、共青團甘肅省十二屆六次全會(擴大)會議精神、省、市委領導對共青團和青年工作的講話精神等。

第四篇：兩學一做學習教育學習計劃安排

兩學一做學習教育學習計劃安排

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，下面由fwdq就由小編為大家整理的兩學一做學習教育學習計劃安排，希望可以幫到大家!

【兩學一做學習教育學習計劃安排一】

根據區委有關精神和《關于在xx鎮全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”教育學習的實施意見》要求，現制定xx水利市政工程有限公司黨支部兩學一做學習教育工作計劃，具體如下：

一、活動總體安排

活動時間從XX年5月開始，按照鎮黨委統一部署，分階段有序推進。杜行水利市政工程有限公司黨組織將結合學習教育開展各項活動。

二、召開動員大會

擬定于6月2日在公司會議室召開中共杜行水利市政工程有限公司兩學一做學習教育動員會，與會黨員9名。

在動員大會上宣讀中共杜行水利市政工程有限公司(黨組織名)兩學一做學習教育工作計劃，集體學習工作計劃以及區鎮有關文件精神，做好動員部署。

在動員大會上向黨員說明，本單位黨組織在活動中要著力解決的五方面的問題。

三、活動主要步驟

一 第一階段：動員籌備階段(4月底—5月初)

1、黨員摸底分類。排摸關系在本支部的黨員情況，做好失聯黨員、老年黨員、在職黨員等群體的分類，為“兩學一做”學習教育順利開展奠定基礎。

2、召開動員大會。根據單位實際和黨員情況，于5月上旬召開兩學一做學習教育動員大會。

3、查找自身問題。結合黨員思想情況、黨支部現狀、干部隊伍狀況等，在5月上旬組織一次深查細照問題調研，找準找實黨員和黨組織中需著力解決的問題，形成問題清單，為務實有效開展好“兩學一做”學習教育打下堅實基礎。

二第二階段：以“講政治、有信念”為主題開展系列學習和討論(5月份)

1、開展學習：以《共產黨章程》、《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》、《習近平談治國理政》、總書記關于堅持特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的夢等有關重要講話精神等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論內容：在深入學習的基礎上，以“講政治、有信念”為主題，聚焦對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨，開展專題討論。

3、在職黨員到社區報到(村居黨組織除外)：機關、事業(公司制)、全資、學校、衛生中心、兩新企業黨組織組織黨員持《閔行區黨員報到聯系單》到居住地黨組織報到，主動亮出黨員身份，自覺接受居住地黨組織的領導，積極參與農村或者社區活動，充分發揮作用。

4、上黨課：圍繞“講政治、有信念”專題學習內容，精心組織安排黨員上一次黨課。

5、集中討論：在專題學習的基礎上，組織支部班子開展一次集中討論，形成支部班子存在問題的整改方向、目標成效和時間節點。

三第三階段：以“講規矩、有紀律”為主題開展系列學習和討論(6月7月)

1、開展學習討論：以《共產黨紀律處分條例》、《共產黨廉潔自律準則》、《習近平關于黨風廉政建設和反****斗爭論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關正反兩面教育典型案例等為主要學習內容開展集中學習和自學，并以“講規矩、有紀律”為主題，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩為主題，開展專題討論。

2、上黨課：“七一”前后，聯系領導或支部書記立足實際，結合開展慶祝建黨95周年活動，為全體黨員上一次黨課。

3、開展一趟紅色之旅活動：組織黨員開展一次紅色學習活動，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈。

四第四階段：以“講道德、有品行”為主題開展系列學習和討論(8月10月)

1、開展學習討論：《總書記重要講話文章選編》;選讀書目：總書記關于社會主義核心價值觀和20字“好干部”標準的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學，并以“講道德、有品行”為主題，聚焦明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地為主題，開展專題討論。

2、開展合格黨員大討論：學習身邊的優秀黨員和黨組織，組織黨員開展合格黨員標準大討論，形成書面明細。

3、撰寫學習體會：組織黨員圍繞“兩學一做”學習內容，結合自身實際情況，撰寫學習體會文章，并在支部內互相交流學習。

4、案例征集：圍繞本支部在“兩學一做”中好的做法、優秀事跡、先進典型等征集優秀案例。

五第五階段：以“講奉獻、有作為”為主題開展系列學習和討論(11月份)

1、開展學習：以黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和總書記關于教育工作的重要論述等為主要學習內容開展集中學習和自學。

2、專題討論：在深入學習的基礎上，以“講奉獻、有作為”為主題，聚焦踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范，開展專題討論。

六第六階段：召開專題組織生活會，做實民主評議黨員(12月份)

1、開好專題組織生活會

(1)深入查擺問題。在深入調研和廣泛聽取意見的基礎上，形成問題清單，單位班子撰寫檢查材料內容包括查找出的問題，產生問題的原因，以及整改措施。

(2)嚴肅認真開展批評。召開專題組織生活會，對照黨章、對照習總書記講話精神、對照先進典型，深入五個方面的問題，開展批評與自我批評，提出改進的措施和辦法。

(3)抓好問題整改。對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，并進行公示，接受黨員群眾監督。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行學習教育要求經常化。

2、做實民主評議黨員

(1)嚴格評議程序。召開全體黨員會議開展民主評議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

(2)廣泛談心談話。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談、流動黨員聯系談、年老體弱黨員上門談，幫助黨員找出自身存在的不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

(3)強化結果運用。支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。

(4)強化分類施策。對于年老體弱、臥病在床而無法正常參加黨內活動的黨員，由支委會集體討論決定，可以不參加民主評議，并向黨員、群眾公示。對于因故未能及時參加民主評議的黨員，要列出專門名單，報上級黨組織備案，并適時進行“補課”。

四、活動要求

營造活動氛圍。針對黨員多樣化的學習需求，借助宣傳欄、微信等平臺，向黨員宣傳兩學一做學習教育，營造良好學習氛圍。

及時上報材料。及時將本支部活動開展的情況、工作特色、亮點等上報鎮黨委，加大宣傳和推廣力度，充分反映學習教育的進展和成效。

【兩學一做學習教育學習計劃安排二】

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，根據中共樂清市委員會關于《印發 “兩學一做”學習教育實施方案的通知》(樂教黨〔XX〕4號)要求，結合我局實際，現就我局“兩學一做”學習教育學習計劃安排如下：

一、抓好學習教育

1、要原原本本重領會。學習黨章黨規和系列講話精神，必須要堅持原原本本的學。學習黨章要深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、組織原則等，明確做合格黨員的標準;學習黨規要深刻領會廉潔自律準則的“四個必須”、“四個堅持”，掌握違紀行為的處分規定;學習系列講話要深刻領會黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。每名機關黨員都要在學習會上做一次學習體會的發言，至少寫一條學習微心得，做到真學真悟真懂。

2、要豐富形式重結合。各黨組織要按照開展黨員固定活動日的有關要求，結合實際，制定的黨員固定活動日的主題和形式，通過觀看教育片、進行主題發言、開展微型黨課、討論學習心得等形式，結合永樂抗日紀念館等紅色教育基地開展學習教育，豐富學習形式，提高學習效果。黨員領導干部要帶頭上黨課，并參加雙重組織生活。

3、要健全制度重長效。各黨組織要認真落實“三會一課”制度、黨員固定活動日制度、黨務公開制度等，推廣黨員管理信息化建設，深化黨員先鋒指數考評管理，完善黨內激勵關懷幫扶機制，強化黨員學習教育的日常化管理。

4、開展“兩學一做”知識絡闖關賽。在7月份，以全市教育系統黨組織為單位，開展以黨章黨規和總書記系列講話精神為主要內容的絡闖關賽，以豐富黨員學習方式，提高各黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育的效果。

二、爭做合格黨員

1、開展“黨員義工志愿服務”活動。七一當天組織機關黨員義工開展包車義工活動。在“紅七月”系列活動中，各黨員義工結合自身特長和業務特點開展為志愿服務，到結對社區、公益廣場聯系公益組織開展義工活動。

2、開展“黨員自檢補短板”活動。各黨員要在5月底前，對標黨章黨規要求，對照先進典型，聯系工作生活實際，深入查找自身是否存在拖拉懶散不想為、推諉耍滑不愿為、求穩怕事不敢為的現象，開展黨性體檢，列出問題清單，明確整改措施，并在支部黨員大會上公開承諾。在年終的黨員民主評議會上要報告自身的問題整改情況，推動黨員干部主動補齊能力短板，增強“會干”的本領，錘煉“實干”的作風，發揚“苦干”的韌勁，在服務我市教育中心工作中主動作為。

3、開展黨員進社區入企業活動。建立健全在職黨員“雙重管理、雙崗服務”工作機制，加強對在職黨員進社區志愿服務群眾活動的組織和管理，建立“工作在單位、活動在社區、管理雙重、奉獻雙崗”的黨員管理機制;結合“五幫五助”駐企服務活動，健全機關在職黨員掛鉤聯系企業制度，“五幫五助”精準服務企業，切實為企業排憂解難，加快企業轉型升級步伐。

4、開展預備黨員、入黨積極分子駐點服務活動。機關預備黨員在預備期內，入黨積極分子在考察期內，要到公益廣場開展駐點服務，完成2+X任務，其表現將作為黨員預備期和入黨積極分子考察期工作表現的一個重要依據，確保黨員發展質量，提高黨員的服務意識。

5、開展支部聯農村支部活動。黨支部聯系農村黨支部，要做到支部聯支部，黨員聯農戶，開展“五個一”活動，即上一次黨課、贈一批書籍、送一次慰問、開展一次調研、解決一個問題。黨員領導干部和機關黨支部書記要發揮示范帶頭作用，深入基層一線調研走親，及時掌握基層黨員和群眾所思所盼所求，充分利用職能優勢，組織各類專業人才和實用人才開展服務，積極幫助村支部把握政策、理清思路、化解難題。

三、學做要求

1、加強領導全面覆蓋。局黨委、各支部要加強組織領導，黨書記、支部書記是學習教育的第一責任人，要做到親自組織動員、親自安排部署。要明確學習教育的對象和范圍，要采取切實有效措施，達到全體黨員全覆蓋。領導班子成員要以上率下，先學一步，全程參與，發揮示范帶頭作用，推動我市教育系統學黨章、學系列講話熱潮的迅速形成。

2、創新學習方法途徑。加強黨員集中學習教育，針對當前我市教育系統存在的重點、熱點、難點問題以及新形勢下理論學習的實際，邀請專家學者作專題輔導報告，提高學習的針對性和有效性。個人自學把加強理論學習與調查研究、解決問題、成果轉化緊密結合起來。同時，充分運用好傳統媒體和互聯、手機等新興媒體學習的平臺，豐富學習內容和形式，增強學習效果。

3、堅持做到學用結合。弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統一、理論與實踐相結合。要緊密結合提高教育質量、推進教育公平、改善師德師風等工作實際，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨性意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振等問題，推動黨員作風不斷好轉，推動我市教育 “十三五”規劃良好開局。時間 學做內容 學習方式 備注 5月

《共產黨章程》 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《黨委會的工作方法》 專題學習

黨委理論中心組學習6月

堅定理想信念，增強自齊意識 專題討論

黨委理論中心組學習

《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》 自學 全體黨員 7月

集中開展講黨課活動 集中學習

邀請市委講師團成員講黨課 堅守紀律底線，強化規矩意識 專題討論

黨委理論中心組學習

《之江新語》、總書記在浙江工作時提出的“八八戰略” 自學 全體黨員

“兩學一做”知識競賽 集中學習以黨支部為單位 8月

《共產黨廉潔自律準則》《共產黨紀律處分條例》 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《習近平談治國理政》 自學

局市管領導干部 9月

發揮先鋒作用，勇于擔當作為 專題討論

黨委理論中心組學習

《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》 自學

局市管領導干部 10月

《共產黨黨員權利保障條例》、中央八項規定、省委“28條辦法”“六項禁令” 集中學習

黨委理論中心組學習支部黨員大會學習《干在實處、走在前列》 自學

局市管領導干部 11月

提升道德品行，培訓高尚情操 專題討論

黨委理論中心組學習12月

黨性體檢，民主評議

全體黨員

第五篇：黨員兩學一做學習計劃一

【黨員兩學一做學習計劃一】

根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神和甘肅省委《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和學校黨委《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的工作方案》要求，為保證“兩學一做”學習教育在我支部得以認真落實，黨支部結合實際，現制定“兩學一做”學習教育計劃，具體如下。

一、學習內容

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習要針對學生黨員的具體情況，更加突出學習內容的系統性，學習方式的靈活性、實踐性，注重理論學習習慣的養成和分析問題、解決問題方法的獲得，引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢努力奮斗的遠大理想。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和

道德修養，心存敬畏、手握戒尺;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、全面推進內涵建設的各個事業中建功立業。

二、學習方式

1、每月開展一次黨員組織生活，集中學習“兩學一做”規定內容。每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、每月召開一次支委會，通報學習情況，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。支委會匯總一月學習情況，總結經驗教訓，討論后續學習事宜。

3、以年級為單位開展小組活動，每半月組織一次黨員學習自查活動，將集中學習與自學相結合，明確自學要求，引導黨員搞好自學。

4、“七一”前，結合專題學習討論，集中安排一次黨課。以合格黨員標準講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為為內容開展。

5、年底前，組織一次“兩學一做”專題組織生活會。對支部班子及其成員進行黨性分析，查擺問題，廣泛征求意見，嚴肅認真開展

批評和自我批評，提出整改措施，對支部班子工作、作風等進行評議。6、12月，組織開展黨員民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

三、學習要求

1、黨支部書記要切實擔負起組織學習教育的主體責任，認真履行教育黨員、團結黨員、組織黨員、管理黨員、調動黨員的職責，從嚴從實抓好學習教育各項工作。

2、要注重總結學習經驗，充分發揮學生黨員的能動作用，及時報道學習教育的進展和成果。

3、要注意將學習內容本身與立足自身作貢獻結合起來，號召全體學生黨員發揮先鋒引領作用，積極參與學院各項建設事業，努力提升自身綜合素質。