第一篇：兩學一做學習專題黨課內容

兩學一做學習專題黨課內容

做為一名中國共產黨黨員，我們應該積極學習總書記的“兩學一做”，即學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。此外，作為一名村官，我們應該時刻不忘學習貫徹習總書記系列重要講話精神，遵守黨的規章制度，并牢記于心，爭取做一名人民滿意的合格黨員。下面是YJBY小編整理的兩學一做學習專題黨課內容，歡迎借鑒!

兩學一做學習專題黨課內容一

“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

“兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到?！皩W黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學總書記講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。

“兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設抓在日常、嚴在經?！?，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。

兩學一做學習專題黨課內容二

xx把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央《關于在全體黨員中開展 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和省上有關會議精神，精心謀劃部署，創新實踐載體，“兩學一做”學習教育迅速展開。

一是迅速傳達學習，精心研究部署。中央“兩學一做”學習教育方案印發后，州委高度重視，迅速行動，先后兩次召開常委會議，專題傳達學xxx省委關于開展“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全州學習教育工作，下發了《關于認真做好“兩學一做”學習教育有關工作的通知》，研究擬訂了學習教育實施方案，進一步明確目標任務，細化措施要求，各縣(市)、各單位迅速啟動了學習教育工作。

二是落實三個帶頭，層層示范帶動。州委常委會班子帶頭，以身作則、率先垂范，堅持逢會必學，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例，深入學習總書記系列重要講話精神;堅持“領導干部上講臺”制度，州委各常委結合各自分管工作，分別在州委黨校為主體班全體學員上黨課作輔導。黨員領導干部帶頭，認真學習貫徹中央、省委和州委的部署要求，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，發揮“關鍵少數”的示范引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。各級黨組織書記帶頭，認真履行第一責任，結合“三會一課”、農村黨員“冬訓”、集體學習等，以黨支部為單位組織黨員開展學習。

三是堅持四個結合，加強黨性教育。堅持個人自學與集體學習相結合，州委組織部下發了《關于推薦黨員學習書目的通知》，不斷豐富學習內容，引導廣大黨員自覺加強學習。堅持理論學習與研討交流相結合，州上計劃3月份舉辦領導干部學習輔導班，對州直各單位、縣(市)黨員領導干部進行集中培訓;州縣分級負責，年內對基層黨組織書記進行一次全員輪訓。堅持學習教育與黨性錘煉相結合，把3月份作為黨性集中教育月，開展以“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為內容的“四亮一爭”活動，教育引導廣大黨員增強宗旨意識，樹立工作標桿，爭做黨員先鋒。堅持典型引領和警示教育相結合，深化先鋒引領行動，在xx電視臺、民族日報、xx黨建網開設專欄，先后宣傳報道各行業各領域涌現出的先進基層黨組織、優秀共產黨員和表彰命名的“xx先鋒號(崗)”典型事跡72期;同時，認真組織開展警示教育，引導黨員從***、***等違紀違法案件中汲取教訓，增強紀律自覺，嚴守黨規黨紀。

四是突出問題導向，推動邊學邊改。堅持帶著問題學，針對問題改，對照中央列出的一些黨員理想信念模糊動搖等五個方面的問題，組織廣大黨員自查自糾、邊學邊改。針對黨組織隸屬關系不順、黨費收繳使用不規范、一些黨員“空掛”等問題，制定出臺了《xx處置不合格黨員暫行辦法》、《xx黨費收繳使用管理辦法》，組織開展了黨員組織關系集中排查，處置不合格黨員17名，進一步加強了黨員隊伍的從嚴管理。采取明察暗訪、掛牌督辦等方式，繼續推進領導干部“為官不為”等四項專項整治，一些黨員群眾反映的突出問題得到有效解決。持續抓好不嚴不實問題整改，目前縣處級以上領導班子已整改93.2%，個人已整改 95.4%，干部隊伍作風進一步改進。

兩學一做學習專題黨課內容三

為認真落實黨中央關于全面從嚴治黨要求，我辦通過強化黨性教育、加強制度建設、嚴肅黨內政治生活等四項措施，為深入開展“兩學一做”學習教育開好局、起好步奠定堅實基礎。

精心組織謀劃，做好開篇布局。2月16日，辦黨組召開專題會議，研究部署機關黨建工作，把“兩學一做”作為全年黨建工作龍頭任務，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，并明確了辦黨組書記是抓“兩學一做”的第一責任人，分管黨建的辦領導是具體責任人。3月23日，召開辦機關黨委會，組織機關黨委委員逐條學習了中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，對各黨支部開展“兩學一做” 的學習作了具體安排，初步制定了《江西專員辦關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，為學習教育提前布局。

整合資源配置，強化黨性教育。圍繞“兩學一做”學習教育要求，辦機關黨委購買了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)以及總書記系列重要講話叢書發放到全辦黨員手中，要求黨員干部結合工作實際，堅持學原文、讀原著、悟原理，開展自學活動。同時，我辦還通過黨組中心組學習會、專員辦公會、全辦黨員干部大會等，以辦領導領學形式通讀《黨章》、《準則》、《條例》等黨內法規;以集體交流形式研讀總書記系列重要講話，形成了“學研”相結合的濃厚氛圍。

加強制度建設，推進從嚴治黨。為貫徹中央“黨要管黨，從嚴治黨”精神，健全黨建工作制度，進一步加強黨的建設，辦黨組經過認真研究，反復修改，出臺了《江西專員辦貫徹落實全面從嚴治黨要求實施方案》、《江西專員辦黨組關于落實把紀律挺在前面要求的實施辦法》等文件，使辦內各級黨組織和書記明確了自身主要職責和任務，圍繞主業和工作重點，加強黨建和思想政治工作，不斷提高管黨治黨工作科學化水平。

嚴肅黨內生活，深化作風建設。把嚴肅黨內政治生活作為深化作風建設的關鍵性舉措，著力營造管黨治黨濃厚氛圍。規范黨內政治生活制度，制定了《江西專員辦黨支部工作規范》，進一步明確了各支部職能邊界和崗位職責。嚴格黨內組織生活制度，辦領導以上率下，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活;繼續加大貫徹中央“八項規定”精神、江西省委“作風建設20條”等有關規定的執行力度。同時，組織黨員深入社區和辦扶貧點，開展志愿幫扶活動，引導黨員在密切聯系服務群眾中錘煉黨性、提升能力，樹立“忠誠干凈擔當”的良好形象。

兩學一做學習專題黨課內容四

中央決定，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是深化黨內教育的又一次重要實踐。為此，建議基層通過“四個注重”切實把“兩學一做”學習教育落到實處。

注重“實”，開展好“兩學一做”學習教育。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型黨員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥，制定出切實可行的“學”、“做”推進方案?！皩W”上要有針對性、實效性，“做”上要與實際崗位、身份、工作相結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“兩學一做”學習教育的效果。

注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向?！皟蓪W一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動現場，了解開了幾次會議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看黨員政治品質和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看黨員業績和奉獻精神是否變化等等。

注重“嚴”，進一步規范黨員隊伍管理。要嚴把黨員的“入口”關，保證黨員質量，對于先鋒作用發揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規矩的黨員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊伍的純潔性。

注重“促”，以學習教育促基層黨組織建設。要結合學習教育的開展，對一些黨內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層黨組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層黨組織建設，增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。

兩學一做學習專題黨課內容五

錫林浩特市將學習貫徹系列講話、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》作為各級黨組織和廣大共產黨員當前和今后一個時期的一項重要政治任務，為確保學習不流于形式，突出效果，采取三項舉措為“兩學一做”學習教育預熱升溫。

超前學習，做好思想準備。市委中心組先行一步作出表率，帶頭集中學習了《黨章》、《準則》和《條例》，并組織全市各部門各單位黨組織書記參加《以黨章為鏡，錘煉黨性作風—認真開展“兩學一做”學習教育》講座，加強黨員干部對黨章、系列講話內涵的理解，切實提高政治意識、大局意識。市委組織部通過錫市遠程教育客戶端定期向全體黨員推送“兩學一做”相關學習內容。市紀委監察局結合“兩學一做”學習教育，將3月份定為“《準則》和《條例》集中學習月”，組織各級黨組織和廣大黨員通過基層大講堂、支部學習會等活動載體進行學習，專門印制1200余冊蒙文版讀物向嘎查牧民黨員發放，并組織職工黨員進行知識測試檢驗學習成果，實現以考促學目的。

以“做”謀實，做好組織準備。牢牢抓住“做”這個關鍵，結合精準扶貧工作，組織黨員干部通過走訪調研，聽取基層黨員干部群眾對“兩學一做”學習教育的意見建議，進一步樹立宗旨意識，立足崗位、履職盡責。為保證學習教育在全體黨員中實現全覆蓋，根據不同領域、不同行業黨員的實際情況，以“加強日常管理、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作，通過黨支部自查、基層黨(工)委核查等方式，初步摸清了全市黨員基本信息、流動黨員、失聯黨員、“口袋”黨員等情況，為即將開展的“兩學一做”學習教育奠定基礎。

廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。針對全市各領域行業黨員特點，充分運用錫林浩特政府門戶網、錫林浩特黨建網、草原明珠錫林浩特微信公眾平臺等媒體宣傳“兩學一做”學習教育的根本要求和主要做法，引導黨員自主學習、互動交流，營造了人人了解、人人關注“兩學一做”學習教育的濃厚輿論氛圍。

兩學一做學習專題黨課內容六

做為一名中國共產黨黨員，我們應該積極學習總書記的“兩學一做”，即學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。此外，作為一名村官，我們應該時刻不忘學習貫徹習總書記系列重要講話精神，遵守黨的規章制度，并牢記于心，爭取做一名人民滿意的合格黨員。

對于此次提到的兩學一做，我認為應該從以下幾個方面去做。首先，在最基層工作，我們要堅定自己的理想信念，不斷在實踐中提高黨性覺悟;其次，路漫漫，我們要時刻不忘身上的重擔，將為人民服務的宗旨銘記于心，不斷增強我們的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向，不論何時，何地，都堅決擁護共產黨;最后，我們要堅持出淤泥而不染的作風，樹立清風正氣，嚴守政治紀律與政治規矩，在基層的生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。對于“兩學一做”而言，最重要的還是一學為主，那么學什么呢?學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，學習《準則》和《條例》等黨內法規，學習從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人做事的基準和底線。同時要學習習總書記關于改革發展穩定、治黨治國治軍的重要思想，還得學習習總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，一點一點去挖掘，一點一點去學習，將自己充實起來。

在我們的身邊，總有一些黨員的理想信念在模糊中發生了動搖，所以我們必須時刻學習、不忘交流、不忘反省，堅持自己的黨性。對于黨員意識淡化的危險，我們必須牢記自己是一名中國共產黨員，我們要有一名共產黨員應有的宗旨和信仰。在生活和工作中，必須做到五個堅持：堅持正面教育為主，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。只有做到了這五個堅持我們才能武裝我們自己，不至于我們的黨性覺悟落后。

此外，我們作為一名合格的黨員要講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為。要引領身邊的黨員強化政治意識，向黨看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，要保持干事創業、開拓進取的精氣神，在關鍵時刻要沖得上去。這些是我們作為一名合格黨員所必須有的基本意識。我們必須時時刻刻提醒自己，我們是一名無產階級戰士，我們要武裝我的大腦，不被時間沖淡。

第二篇：兩學一做專題黨課ppt內容

兩學一做專題黨課ppt內容

發布時間：2016-04-22

什么是兩學一做?為什么要學習兩學一做呢?下面是YJBYS小編提供的兩學一做的專題黨課內容，歡迎大家閱讀!

兩學一做專題黨課ppt內容

近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。

“兩學一做”

這是，最近一個時期，出現的新詞。

一些組員還不太熟。這個詞，啥意思?

即，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。

黨中央決定，2016年，在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育。

就這個學習教育，近日中辦印發了一個方案，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

這個方案，這個通知，8700多萬中共黨員，務必認真領會。

我們先看看，“兩學一做”學習教育的范圍——

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。

沒錯，“面向全體黨員”，不管是黨員領導干部，還是普通黨員。

我們知道，2015年，“三嚴三實”專題教育，主要是針對縣處級以上黨員領導干部?，F在，“兩學一做”，針對全體黨員。

這里面有“拓展”和“延伸”——黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。

通知要求，各地區各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。

沒錯，“一項重大政治任務”。

一、具體學什么?

1.學黨章黨規。

a，逐條逐句通讀黨章

b，學習《準則》和《條例》等

c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型

d，從周薄徐郭令案中汲取教訓

2，學系列講話。

a，總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想

b，黨中央治國理政新理念新思想新戰略

c，與馬列毛鄧等思想結合起來學

二、既然要做“合格黨員”，標準是什么呢?

即，“4講4有”

講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

三、“兩學一做”針對的現實問題是什么呢?

即，5個著力解決

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，四、學習教育的目的是什么?

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，此外，“兩學一做”學習教育，到底要如何學?通知和方案中，也有具體要求。

《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》全文如下。

1，學習目的

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，2，2016年全體黨員“兩學一做”

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?，F提出如下方案。

一、總體要求

1，深化黨內教育的重要實踐

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

2，實現4個“進一步”

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。

要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;

進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;

進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

3，著力解決5個問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

4，要做到5個“堅持”

開展“兩學一做”學習教育，要

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;

堅持學用結合，知行合一;

堅持問題導向，注重實效;

堅持領導帶頭，以上率下;

堅持從實際出發，分類指導。

要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。

要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容

1.學黨章黨規。

a，逐條逐句通讀黨章

著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

b，學習《準則》和《條例》

認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，c，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型

學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，d，從周薄徐郭令案中汲取教訓

從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。

著眼加強理論武裝、統一思想行動，a，學重要思想

認真學習總書記關于

改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，b，學新理念新思想新戰略

認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

c，與馬列毛鄧等思想結合起來學

學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。

a，“4講4有”的合格黨員

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做

講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

b，做到5個方面

引導黨員

強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;

加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;

始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。

a，黨小組要定期組織黨員集中學習

把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。

黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

b，4個能否

學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部范圍內進行。

黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。

黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。

年底前，黨支部召開專題組織生活會。

支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。

對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。

在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;

在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;

在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;

在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;

在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6.領導機關領導干部作表率。

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。

各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。

縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。

基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。

各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。

開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3.注重分類指導。

縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發揮媒體作用。

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。

引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

第三篇：兩學一做學習內容

開發區中心校黨總支 “兩學一做”集中學習內容

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。

兩學一做學習材料內容二

4月6日，網絡上流傳了一段視頻：中央電視臺主持人畢福劍在飯桌上唱評《智取威虎山》中《我們是工農子弟兵》選段，并且邊唱邊戲謔。該視頻引發極大爭議。4月8日晚，央視網新聞中心官方微博發布消息：“畢福劍作為央視主持人，在此次網絡視頻中的言論造成了嚴重社會影響，我們認真調查并依據有關規定作出嚴肅處理?！?/p>

在近幾日不斷發酵的評論中，有人以“言論自由”想說就說為畢福劍辯護，以私下場合的非正式語言“不適合做政治定性的依據”為其開脫。言外之意，調侃攻擊黨的領袖和黨領導的軍隊沒什么大不了，搞當面一套背后一套也很正常。

但別忘了，作為公眾人物的畢福劍還是一名共產黨員。他自己也曾自豪地說：“我是共產黨員，我應該往前沖。”可“提起筷子吃肉放下筷子罵娘”，請問“畢姥爺”沖到哪里去了?黨章對于黨員義務有明確規定：“對黨忠誠老實，言行一致”，“反對陽奉陰違的兩面派行為”。除了腐敗分子，一從政治上批評某個人，總容易被指責“上綱上線”，可是如果一名共產黨員連黨章對于黨員的最基本要求的底線都突破了，這難道還是上綱上線嗎?

是黨員就要有紀律意識和規矩意識，不能將自己的言行凌駕于黨的紀律規矩之上，口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說，以顯示自己的所謂“有才”。一分多鐘的視頻中，畢福劍把個人和小圈子的快樂建立在嘲弄調侃領袖和軍隊之上，建立在損毀黨的形象之上，而看起來他卻很享受這種感覺，不以為恥、反以為榮。這是嚴重的自由主義和個人主義。

進了黨的門就是黨的人，任何場合都不能忘記自己共產黨員的身份。當然，并不是要求每名共產黨員在私人場合一定要板著臉，但卻絕不能為所欲為。要知道很多“破紀”行為都是私下完成的。所以說，越是私人場合恰恰越能體現出一名黨員的黨性觀念和黨員意識。

央視已經聲明要調查此事，其中很重要的一點就是，要端著紀律和規矩這把鐵尺子去查清問題。這一事件也提醒央視黨組織，對于黨員的內部管理要更加嚴格，作為國家級輿論平臺，在監督別人的同時更要加強紀律建設，管好“臺內人”。時下，央視領導將如何應對這個問題，如何處理破壞黨的紀律規矩的行為，公眾正拭目以待。

言論自由不等于自由言論，更不能無原則無底線。尤其是作為一名黨員，要時刻用黨的紀律和規矩這把尺子去量量自己的言行。遵守黨的紀律是無條件的，現在就是要嚴明紀律。

兩學一做學習材料內容三

黨章規定，“任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題”，“不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上”。這是共產黨員特別是黨員領導干部在貫徹民主集中制方面必須始終堅持的一條鐵律，不允許打一絲一毫的折扣。

個人獨斷專行有不同的表現形式，尤其表現在對重大工程、重要項目安排、大額度資金使用和重要人事任免處理上，不是集體討論決定，而是個人說了算。這種現象在不少地方、企業、領導機關、基層單位都存在，問題有大小、程度各有不同，但都損害黨內民主生活、集體領導、民主集中制、個人分工負責制等，危害黨和人民事業的健康發展。從查處的案件看，一些黨員領導干部墮入腐敗深淵，往往是從破壞黨的紀律和規矩、搞個人專斷開始的。各級黨組織和黨員干部要保持高度警惕，把防止個人獨斷專行作為嚴守黨的政治紀律和政治規矩的重要內容，并與個人獨斷專行行為進行堅決斗爭。

防止個人獨斷專行，關鍵要解決好如何對待權力的問題。總書記指出，馬克思主義權力觀可以概括為兩句話：權為民所賦、權為民所用。黨員領導干部只有弄清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”這個核心問題，懂得手中的權力姓“公”不姓“私”，才會把實現最廣大人民的根本利益作為目標追求，自覺貫徹民主集中制，按照法定權限和法定程序行使權力，踐行立黨為公、執政為民理念，使權力行使過程成為為人民服務的過程，而不是個人耍威風的平臺，切實做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。

防止個人獨斷專行，領導干部特別是“一把手”要帶好頭?！耙话咽帧笔穷I導班子中的班長，在權力架構中具有舉足輕重的地位，其一言一行具有示范帶動作用。要帶頭學習黨章，學習總書記系列重要講話精神，不斷加強黨性修養、提升個人素養，筑牢正確公私觀、義利觀、權力觀、政績觀，踐行黨的宗旨，反對家長觀念，不搞“老子天下第一”的做派。要帶頭按照民主集中制的要求，處理好民主與集中的關系，注重深入調研、科學論證，廣泛聽取和充分尊重基層群眾、專家學者和黨員干部的意見建議，做到既集思廣益，又統攬全局。要帶頭遵守議事決策規則，在班子內部研究問題時，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，讓大家暢所欲言，自己最后表態，既不當“甩手掌柜”，也不做“一霸手”。要帶頭嚴格遵循組織原則，不能把程序當擺設、走過場。領導班子成員也要切實負起責任，敢于堅持原則、堅持真理，對違反民主集中制的行為，該提醒的提醒，該批評的批評，決不能事不關己高高掛起。同時，注意防止在自己分管領域中出現個人獨斷專行現象，努力營造民主團結和諧的氛圍。

防止個人獨斷專行，加強監督不可或缺。各級黨組織要抓住領導干部這個“關鍵少數”，加強日常監督管理，經常性地分析和考核評估貫徹執行民主集中制情況，對違反民主集中制、獨斷專行的苗頭性傾向性問題及時提醒和糾正，打好“預防針”、增強“免疫力”。對執行民主集中制不力、發生重大偏差和失誤的班子和個人，及時采取組織措施，追究相關責任，著力形成風清氣正的政治生態

第四篇：“兩學一做”學習教育專題黨課

“兩學一做”學習教育專題黨課

陳付祥 同志們：

很高興再次來到大華濱淮，與大家一起學習、上一堂黨課。黨課是黨員教育的有效載體。領導干部帶頭講?兩學一做?專題黨課，是黨的領導?以上率下、示范帶動?的優良作風的充分體現。十八大以來，以習近平同志從自身做起，帶頭改進作風，為全黨作出了表率。通過一級講給一級聽，一級做給一級看，一級帶著一級干，真正把?兩學一做?植根于思想深處，轉化為黨員干部的行為習慣，充分體現黨性自覺。

中央決定，今年在全體黨員中開展?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?的?兩學一做?學習教育，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。根據大華公司黨委的部署要求，今天由我為大家講一堂專題黨課，對?兩學一做?學習教育工作進行再動員，并就如何學好用好新黨章談些認識體會。

如何開展好?兩學一做?學習教育，中央和省、省國資委都提出了明確要求，不分批次、不劃階段、不設環節，要各單位高度重視、務實推進，切實做到真學實做。一要精心講好支部黨課。根據計劃安排，?七一?前后，結合開展慶祝建黨95周年活動，各支部要安排一次黨課，在黨課上，既可以談干事創業經歷，又可以講學習心得體會。二要認真組織學習討論。重點圍繞?新時期共產黨員思想行為規范?、?學習系列講話、強化‘四種意識’（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識）?、?做‘四講四有’合格黨員（講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為）?等專題，每季度開展一次討論交流，相互啟發、形成共識。三要嚴肅過好組織生活。年底前，各黨支部要召開專題組織生活會，班子及其成員深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。召開專題組織生活會。四要扎實開展民主評議。結合?評定升?，對每名黨員參加學習教育、開展志愿服務、遵守黨章黨規等情況開展 民主評議，優秀的予以表揚，評議結果較差的，按照黨章和黨內有關規定，對照處臵不合格黨員辦法，穩妥慎重給予組織處臵。五要積極參加實踐行動。公司黨委要求，基層黨組織要以?亮明身份?、?公開承諾?、?示范帶頭?、?接受監督?為主要內容，根據崗位特點和工作實際創新學習教育方式，引導黨員銘記身份、主動作為。各位黨員要結合自身實際，主動參與到相應的實踐活動中去，充分展示共產黨員良好形象。六要注重發揮五大作用。在學習教育中，我們要發揮支部組織作用、陣地載體作用、群眾監督作用、制度規范作用和帶頭帶動作用，按照《?兩學一做?具體學習方案》規范實施，用好黨群服務陣地、規范?三會一課?（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課）制度，推動整個學習教育扎實有效開展。

學習教育重點是為了解決問題，農發公司黨委《實施方案》提出了全體黨員?五查擺五強化?的要求，幫助我們找準靶子、明確方向。每位黨員都要對照黨員標準，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對?舉什么旗、走什么路?認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當?兩面人?、頂風違紀搞?四風?、拉幫結派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。四要查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。上面提到的這些問題，在我們所有黨員身上或多或少都存在，希望大家堅持問題導向，帶著問題學、針對問題改，認真查擺自身存在的突出問題，深刻剖析內在原因，逐一列出清單，逐項進行整改，讓群眾迅速看到變化、得到實惠。分公司經營班子成員還要緊密聯系工作實際，深入查擺發展理念是否樹立和落實，有沒有不適應、不適合甚至違背發展理念的認識、行為、做法，查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，有沒有認真踐行好干部標準和?三嚴三實?要求、宗旨意識淡漠、主體責任和?一崗雙責?落實不到位，有沒有營造風清氣正的政治環境，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的領導者、促進者、實干者。

下面，我就如何學好用好黨章，和大家談幾點認識體會。

一、充分認識學習、貫徹黨章的重要意義

1.學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。所有黨員同志要從黨員干部違紀違法案件中汲取教訓，牢記黨章黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，凝聚組織的戰斗堡壘力量，發揮黨員的先鋒模范作用，團結一心，共同為黨的崇高使命而奮斗。

2.學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求?？倳浿赋觯狐h章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在黨組織的所有活動中，廣大黨員干部特別是領導干部要自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，加強黨性修養，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把黨章作為領導干部執政用權、廣大黨員干事創業的最高準繩，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

3.學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在的突出問題的實際需要。習近平同志指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到；凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。領導干部是廣大黨員的行動標桿，一言一行都會成為普通黨員效仿的對象；從嚴治黨，首要的就是要從嚴治理黨的各級領導干部，以上率下，上下聯動，才能收到實效。當前各級黨員干部要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率，唯有如此，黨員隊伍的清風正氣才能拂面而來。

二、認真學習黨章，堅持“三個根本”

政治上的堅定源于理論上的清醒。只有知黨，才會愛黨；只有愛黨，才會憂黨；只有憂黨，才會護黨；只有護黨，才會興黨。

1.黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則?；仡櫸覀凕h95年的發展歷程，黨章是貫穿革命、建設、改革和各個歷史時期的一根紅線，凝結著黨長期以來的寶貴經驗和智慧，對于正確制定黨的路線方針政策，統一全黨的思想和行動，實現黨在不同時期的歷史任務，發揮著極其重要的基礎性、指導性作用?，F在有些同志忽視了對黨章的學習，片面認為，入黨的時候學過，歷次黨內集中教育又都學過，現在重學黨章，無非是再看一遍、讀一遍，沒有什么實際意義。這種認識危害很大。一些黨員干部之所以犯錯誤，往往就是從不參加黨組織的政治理論學習和黨內民主生活等開始的，往往都是缺乏黨章意識和黨性觀念導致的。

2.黨章是堅持全面從嚴治黨方針的根本依據。黨章作為最根本的黨規黨法，對黨內政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，在黨內的各項法規制度中具有最高的權威?，F在有些黨組織軟弱渙散，其具體表現之一，就是對黨章了解不多，重視不夠，執行不力。黨內存在的一些腐敗現象之所以屢禁不止，其中一個很重要的原因就是包括黨章在內的黨內法規制度得不到很好的落實。經驗告訴我們，只有以黨章為準繩，堅持全面從嚴治黨，切實按照黨章的要求教育管理廣大黨員干部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為完成黨的各項任務提供堅強保證。3.黨章是黨員加強黨性修養的根本標準。黨章是廣大黨員進行自我教育、自我提高的最好教材。加強黨性修養，就是要按照黨章要求武裝頭腦、規范言行舉止，更好地發揮先鋒模范作用。現在，個別黨員以所謂網絡知名大鱷身份，在公開場合發表堅持資產階級自由化立場、反對四項基本原則、反對黨的改革開放決策的言論，妄議中央大政方針，公開與中央唱反調，對這些，我們必須旗臶鮮明地堅決斗爭。正如總書記指出的，?有的黨員干部想說什么說什么，想干什么干什么。有的還專門挑那些黨已經明確規定的政治原則來說事，口無遮攔，毫無顧忌，以顯示自己所謂的能耐，受到敵對勢力追捧，對此他們不以為恥、反以為榮。這些問題在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。黨內決不允許有不受黨紀國法約束、甚至凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。?

三、模范遵守黨章，努力做到“四個堅守”

黨章是黨內的?憲法?，是黨內的根本大法。是否自覺遵守黨章，是衡量一個共產黨員是否合格的基本標準。習總書記講過：全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據；判斷各級黨組織和黨員、干部的表現，要以黨章為基本標準；解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。

一是堅守信念。?人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱堅屋固。?對于一個人來說，沒有正確的理想信念，就會失去人生的意義和價值；對于一個國家、一個民族、一個政黨來說，沒有正確的理想信念，就沒有生機和活力，就會失去凝聚力。鄧小平同志指出：?我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠堅定的信念把人民團結起來，為人民的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力，就沒有一切。?實踐證明，只有樹立堅定的共產主義理想信念，才會有正確的奮斗目標和努力方向；才能做到顧全大局，自覺抵制極端個人主義、拜金主義等腐朽生活方式的影響；才能保持革命樂觀主義精神，在困難和挫折面前勇往直前；才能培養出高尚的道德情操和個人品格，在建設中國特色社會主義偉大事業中發揮先鋒模范作用。二是堅守道德。德是為人之本，也是立國之基。中華民族5000年文明史，道德是最厚重的文化積淀，是維系中華民族持續發展最寶貴的精神財富，在規范社會秩序、調整社會關系等方面發揮著不可或缺的作用。我們黨歷來十分重視加強黨員干部思想道德建設。毛澤東同志指出，禮義廉恥，國樁四維；四維不張，國將不國。鄧小平同志要求黨員尤其是黨的高級領導要身體力行共產主義道德。作為社會成員中的先進分子，共產黨員必須帶頭遵守社會的基本道德規范，應該具有比一般社會成員更高的道德水準和人格修養。我們農墾是一片崇德向善的文明熱土。近年來，墾區上下涌現出一批身邊好人和先進典型。我們要以他們為榜樣，見賢思齊、學趕先進，爭做文明人。

三是堅守職責。?天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。?盡職盡責是一個做人的基本準則，做事的起碼要求，任何人都不可能脫離責任而生存。我們黨來自于人民，根植于人民，最大的責任就是要努力實現好、發展好、維護好廣大人民群眾的根本利益。黨章第三條規定了黨員必須履行的八項義務，這是每名黨員都應該恪守的職責所在。要有愛崗敬業的執著，以強烈的事業心和高度的責任感對待工作，勇于干事，敢于擔當。要有創先爭優的勇氣，永不滿足現狀，永不甘于平庸，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神風貌。要有求真務實的作風，一切從實際出發，說老實話，辦老實事，不陽奉陰違，不文過飾非。

四是堅守紀律。黨的紀律是黨的生命。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們黨正是依靠正確的路線和嚴密的紀律，來不斷增強自身的凝聚力，提高免疫力。在戰爭年代，黨領導人民軍隊靠?三大紀律、八項注意?贏得了人民的支持和擁護，打下了江山。在改革開放新時期，因為我們黨有嚴格的紀律，才保證了改革開放的順利進行。黨章規定了黨員的八項義務和黨員領導干部的六項基本條件以及各級黨組織的工作規范，這些都是最基本、最重要的紀律，我們必須認真執行、模范遵守。

四、踐行新黨章，努力做合格黨員

1.思想上增強黨員意識。黨員意識是從多個方面反映和表現出來的。在思想上，是對黨的性質、綱領、宗旨和歷史使命的認同；在行 動上，是自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，時時處處發揮先鋒模范作用。樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務高低，黨齡長短，都不能例外。時刻牢記自己是一名共產黨員。要有黨員的政治榮譽感和責任感。這是共產黨員發揮先鋒模范作用的先決條件。始終堅持用黨員標準嚴格要求自己。

2.行動上時刻發揮先鋒模范作用。用群眾的話說，共產黨員先鋒模范作用就是要做到?平時能看出來，關鍵時刻能站出來?。?平時能看出來?，是指共產黨員要在日常的生產、工作、學習和社會生活中嚴格要求自己，從日常小事做起，從一點一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就能看出你是共產黨員。?關鍵時刻能站出來?，是指共產黨員在困難時刻能夠迎難而上。

黨的先進性既體現在黨的理論、綱領和路線等方面，又體現在黨員的先進性上。而黨員的先進性，又總是通過黨員先鋒模范作用的發揮來實現的。充分發揮黨員先鋒模范作用，不僅直接關系到黨的先進性建設成敗，而且影響著黨的事業能否順利發展。黨先進的執政理念和執政方略，要靠廣大黨員的先鋒模范行動來體現；黨的執政基礎、執政資源和執政環境，要靠廣大黨員以身作則來夯實和優化；黨的執政體制和執政方式，要靠廣大黨員積極行動起來，到實踐中去創新。

廣大黨員只有以自己的模范行動來引導群眾，才能把人民群眾廣泛動員和組織起來，把實現共同的理想和追求變為廣大人民群眾的自覺行動。

對于黨和人民的事業來說，每一名黨員的作用不可低估。改革開放以來涌現出許許多多孔繁森、牛玉儒、任長霞式的優秀共產黨員，他們的先鋒模范行為不僅深深影響并教育著廣大群眾和黨員干部，而且有力推動了黨的先進性建設。共產黨員發揮先鋒模范作用，首先應當立足本職工作崗位。共產黨員大都在一定的崗位上承擔著一定的任務，這些看來平凡的工作和任務，都是同實現黨在現階段的奮斗目標和黨的整個事業緊密聯系在一起的。

3.能力上提高干事創業的本領。共產黨員僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發揮作用的本領。提高干事創業的本領最重要的途徑，就是不斷加強學習。不僅要向書本學習，更要積極 投身社會實踐，在實踐中獲取真知、增長才干。在實踐中學習，不斷總結實踐經驗，既要總結改造客觀世界的經驗，又要總結改造主觀世界的經驗；既要總結自己的經驗，又要研究他人的經驗；既要總結成功的經驗，又要研究和吸取失敗的教訓。所有共產黨員，都應該這樣長期堅持下去，使自己不斷成熟起來，不斷提高干事創業的本領。共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來，同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來，愛崗敬業，干一行、精一行，4.業績上要勇爭一流。爭創一流業績要結合崗位實際，緊跟時代步伐。把崇高理想與國家的需要、時代要求、單位的要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來。創造一流業績要矢志追求卓越。共產黨員要在本職崗位上創造一流業績，必須具有敢為人先、追求卓越的精神。有了這種精神，爭創一流才會有動力，才能克服各種困難、經受各種挫折，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，勤奮工作，兢兢業業，黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象，一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣，在建設和諧社會的今天，要求共產黨員身懷為人民服務的過硬本領，努力在本職工作崗位上創造一流成績，每一個共產黨員都要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，發揮先鋒模范作用。

5.組織建設上

通過學習新黨章，要將黨章的內容精髓靈活運用于支部黨組織建設中去，要抓好以下幾點：

一要抓紀律，著力增強黨的規章制度的約束力。要嚴格遵守和執行黨的政治紀律，確保全黨的集中統一。要把黨中央、上級黨委的要求轉化成部門的要求，要從全局出發，形成合力，服從大局。

二要抓隊伍，著力發揮黨員干部廉政勤政的示范作用，強調帶頭、帶班、帶隊。帶頭就是要堅持以身作則，率先垂范，處理好個人和黨的關系，真正起帶頭作用;帶班就是要切實增強責任意識，造就一支有戰斗力的隊伍;帶隊就是要堅持嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。

三要抓基礎，著力增強黨組織戰斗力。要按照黨章對基層黨組織的要求，要落實好基本制度，對于黨員來說，不論黨內職務有多高，職權有多大，任何時候都要有組織觀念，積極參加組織活動，自覺接受黨組織的監督;要做好基礎性工作，管理好黨員，服務好黨員，不發展新黨員，夯實黨的基層組織。

同志們，以上就是這次黨課的內容。希望每一位黨員同志都能通過這次黨課，加深對黨章的理解，自覺聯系自身思想實際和工作實際，認真研讀，深入思考，融會貫通，學以致用，努力做合格賞，努力開創生產經營和黨建工作新局面。

謝謝大家。陳付祥

第五篇：學習兩學一做黨課心得體會

學習兩學一做黨課心得體會

5月10日，審計署黨組書記、審計長兼中共審計署黨校校長、審計干部教育學院院長劉家義為中共審計署黨校第一期培訓班——2016黨員干部專題培訓班暨“兩學一做”示范教育班講黨課。他講到：要堅持不懈地奮斗，始終牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務；始終牢記我們正處于社會主義初級階段，通過努力奮斗，排除萬難；始終保持良好的精神狀態，不斷開拓、創新、發展；始終立足本職，勤奮敬業，建功立業，為審計事業發展奠定堅實的基礎。

一是始終牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是黨的一切工作的根本出發點和落腳點。全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發點和歸宿，也是做合格共產黨員的基本要求。黨的全心全意為人民服務的宗旨是由黨的歷史唯物主義世界觀決定的，是社會歷史發展的客觀要求，是共產黨人黨性的集中表現。黨章將全心全意為人民服務作為黨員的根本標準之一，就在于它是共產黨員黨性的集中體現，是檢驗黨員黨性強弱的主要標志。總書記指出：“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因，對于充分發揮黨密切聯系群眾的優勢至關重要。我們任何時候都必須把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點?！睂W習貫徹總書記重要講話精神,踐行黨的宗旨,就要正確處理群眾利益與個人利益的關系,在個人利益同群眾利益發生矛盾時，必須處理好利益關系，做到任何時候都把群眾利益放在第一位。為人民服務是我們黨的宗旨，每個共產黨員都應該終生牢記，終身實踐。審計人員更要始終牢記為人民服務的宗旨，切實加強黨性修養和作風養成，增強為黨工作、服務人民、奉獻社會的使命感，增強道路自信、理論自信和制度自信。

二是始終牢記我們正處于社會主義初級階段，通過努力奮斗，排除萬難。我們必須清醒地認識到，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人口多、底子薄、生產力和科技、教育比較落后，實現工業化和現代化還有很長的路要走。這就需要我們大力發揚艱苦奮斗的精神，腳踏實地一步一步地去做。需要我們懷有自強不息、不怕困難、勤奮工作、崇尚節儉的思想意識，牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任?！八膫€牢記”為我們在新世紀新階段如何繼續堅持和發揚艱苦奮斗的作風，指明了方向和途徑。黨的十八大提出“兩個一百年”的奮斗目標和“四個全面”戰略布局，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和實踐指南?？倳浿赋?，我們的事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰就會越多，面對的不可預料的事情就會越多。一句話，千難萬險擺在我們的前進路上。不畏艱險，排除萬難去爭取勝利，這樣“四個全面”戰略布局才能有效實施，“兩個一百年”宏偉目標才能成功實現。同樣，審計發展的道路上也會有千難萬險，這就對我們提出了更高的要求和挑戰，抓住機遇,克服困難，盡責、盡心、盡力為人民服務，以干事創業的激情、改革創新的銳氣、排除萬難的勇氣，全力推動審計大發展。

三是始終保持良好的精神狀態，不斷開拓、創新、發展。當前，經濟社會發展的任務很重，審計機關作為政府的職能部門，擔負著為經濟社會發展創造良好發展環境的重要責任。要擔負起這個重大職責，審計系統廣大干部職工就要振奮精神，鼓舞干勁，認真學習總書記重要論述，在已取得成績的基礎上實現新發展。而要做到這樣，就必須始終保持良好的精神狀態，強化學習意識、團結意識、責任意識、拼搏意識、擔當意識、創新意識和發展意識，牢固樹立并切實貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。總書記說：“我們必須把創新作為引領發展的第一動力，把人才作為支撐發展的第一資源，把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。”他還說：“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。”審計更需要不斷創新，比如需要理念的創新、制度的創新、組織的創新、方法的創新、思路的創新、審計內容的創新、審計結果運用的創新等。充分認識審計新常態、適應審計新常態、引領審計新常態，是當前我們做好審計工作的總要求。只有始終保持良好的精神狀態，才能夠在新常態下以馬上就辦的作風促進各項工作落實。始終保持蓬勃向上的朝氣，敢闖敢試的銳氣，開拓進取的勇氣，放開手腳，大膽實踐，以創造性的精神來開展工作。

四是始終立足本職，勤奮敬業，建功立業，為審計事業發展奠定堅實的基礎?？倳浱岢龅闹袊鴫?就是實現中華民族的偉大復興，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，需要大家共同努力。而立足崗位，做好本職工作，就是把自己的夢想同民族的夢想緊密的聯系起來。同樣，立足審計崗位，勤奮敬業，建功立業，就是把自己同審計事業興旺發達聯系起來。干好審計工作，就要熱愛審計崗位，就要“干一行愛一行”，以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度，全身心的投入到審計工作中去，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的工作成績。工作中，要積極勇于承擔責任，認真履行好自己的職責，遵守審計的各項規章制度，嚴格依法審計、客觀公正，踐行審計人員“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的核心價值觀。