第一篇：關于五好小公民演講稿

榆樹溝鎮中心學校五好小公民“老師您好，我的好老師”主題演講稿

四（1）班 馬宇欣

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我心中的好老師》！

在我開始演講之前，我先給在場所有老師致以崇高的敬意——（敬隊禮）——感謝你們，感謝你們所有現身光榮的，神圣的教育事業的老師們！

說真的，我的心情很失落，因為，今天我心目中的好老師古麗夏西老師并不在場！縱然有些遺憾，但這并不影響他在我心目中那更深蒂固的情感。

古麗夏西老師是我們班的數學老師，她從一年級開始，就在帶我們這群調皮的孩子。記得我們每次在學習上或生活中遇到困難的時候他總是能耐心的給予我們幫助，是她費盡心血把知識一點一滴地傳授給我們。哪怕上課偶爾做一個小動作，她都會用她那會說話的眼睛望著我，似乎在告訴我們：“要注意聽講呦！”！于是我們又立刻進入到了學習狀態。前兩天，天氣忽冷忽熱，她還關心的告訴我們要注意身體，可他自己卻不小心感冒了。但他為了不影響我們的學習，仍然堅持給我們上課。他教的課是兩個班的數學，一天下來嗓子沙啞的幾乎說不出話來，老師和同學們勸她請假休息。但第二天，他依然堅持給我們上課。這件事深深的觸動了我們所有學生的內心，因此同學們更加聽話，努力學習了。

我愛您，我的老師！感謝您在這幾年對我們無微不至的關愛，也請您不要太辛苦，看著您臉上的皺紋一天天的增多，我真的不忍心。在這里，我想大聲的對您說：“老師，您辛苦了！”

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓它翱翔；我們感謝老師，是因為您的無私奉獻。此時此刻，我要把心中的千言萬語化作一句話：老師，您真是當真無愧的人類靈魂的工程師。最后請讓我以簡短的歌聲做為我本次演講的結尾，并祝福所有的老師幸福安康！

第二篇：《五好小公民》演講稿

《五好小公民》演講稿

尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們：

大家上午好！請容我先自我介紹下：我是向前小學六年級的阿麗努爾。今天能站在這里，是我的榮幸，同時也證明我很優秀！

在校園里，我的人緣非常好，面對所有人，我都笑臉相迎。早晨，在來學校的路上，見到老師和同學說聲早。如果見到同學在爭執，我

肯定會上前去救場，把兩人拉開，讓兩人都原諒對方。要是有同學生病了，我會幫他“倒水，拿東西”等，做一些能幫助他們的事。也正

因為如此，所以，同學們都十分信任我！

在學習的過程中，我一向把態度放在前頭，沒有良好的態度，哪來優異的成績。不妨告訴大家，我就是一個非常顯著的例子：以前，我驕傲自大，總以為自己很聰明，總以為聰明就能解決一切問題，所

以，學習上不冷不熱，導致成績一落千丈。但自從媽媽從班主任那知道態度的重要性后，幫我把態度端正了。學習上，我不再依賴父母，而是主動的去學習；現在我的成績在班上又名列前茅了。由此可見，態度是決定成績的重大因素。

在家里，我還是個孝順、讓媽媽驕傲的好兒子呢！回家后，我會盡量在媽媽醒之前把作業做完，因為媽媽最近得了胃病，有些事媽媽不能做，所以很多事就由我來做了。例如：掃地、洗衣服、端桌椅之類的。

我還喜歡在自然中游玩，我喜歡樹木幽香的味道，但不會往里扔垃圾。我喜歡彎曲又清澈的小河，但不想污染它；我去過父子山，我欣賞那些環保人士，并敬佩他們。以上是我對“五好小公民”的理解，我相信，只要我們每個人用心去做，我們的社會一定會更加文明，祖國一定會更加繁榮昌盛，所以，我真心希望每個人都做“五好小公民”，今天，站在這里，不是

為了拿獎，而是為了讓所有人都爭做“五好小公民”.謝謝大家聽我的演講，謝謝大家！

第三篇：五好小公民演講稿

老師我為您唱贊歌

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我為大家演講的題目是：老師我為您唱贊歌。

老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；您像園丁，精心培育著祖國的花朵；您想蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......總書記曾說過;教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大，最神圣的職業之一。老師您辛勤的工作，無私的奉獻，淡淡的微笑，在我幼小的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

那三尺講臺，是您青春時的夢想，那一支支粉筆，是您手中的欣慰，那博大精深，是您這幾十年來的積累。您已經在這崗位上堅守了二十幾個春秋，您一頭青絲變成了銀發，您高大的身軀已不再挺拔......老師，您一生默默地奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續。老師，您還記得嗎？去年一個陰雨連綿的早晨，當我走進校門時，看見您一瘸一拐地走向辦公室，手中的教科書明顯地在劇烈的晃動。我急忙跑到您的身邊，疑惑地問了一聲：“老師，您的腳怎么啦？”您卻輕聲的回答我說：“沒事，別大驚小怪的，就是下樓時不小心被滑了一跤，舊傷復發了吧，沒事，快去教室讀書吧。”老師，您騙不了我的眼睛，您掩藏不了身心的痛苦。叮當當上課了，您還是一如既往的走進教室，但您臉上猙獰的痛苦明顯比剛才嚴重多了。大家都勸您去醫院看看，然后回家好好的休息，您卻說：“沒事，我們繼續上課。”又過了一會，我看到您的表情更加的痛苦，額頭上的汗珠大滴大滴的往下掉。此時我實在忍不住站了起來，將我的凳子端到您的面前說：“老師，您就坐下給我們上課吧。”我這個小小的請求也被您拒絕了，您不知道當時的我有多尷尬，我的心有多疼。但看到您痛苦的表情，我還能說什么呢。您依然堅持站著為我們上完了這堂課。下課了，您的汗水已將您的襯衫濕透了。這一節課，您很吃力的講著，您的一言一語深深地印在了我的腦海深處，這一節課，是我讀書以來印象最深的一堂課。

老師，您為我們做出的點點滴滴都讓我銘記于心。當我陷入迷茫時，是您為我指明前進的方向；當我被困難打倒時，是您的堅強意志激勵我再次站起來走向成功之路；當我落魄是，是您慈祥的微笑和安慰使我重新找回自信......老師，我今天的成績，離不開您尊尊的教誨和付出。我學習成長中的點點滴滴都傾注著您的心血。是您讓我知道，知識的世界很精彩，不要迷惘，必須要鼓起勇氣去遨游知識的海洋。是您讓我明白，宇宙無限，知識無窮盡，學習無止境的道理。老師，您在我人生理想的道路上，您就是一座燈塔指引著我前進。

老師，感謝您，感謝您給了我學習的動力。感謝您，在我這塊無色的調色板上，揮灑下青春的綠、希望的藍、豐收的黃！老師，感謝您將我引入了知識的殿堂！

老師我衷心的感謝您！您辛苦了！我的好老師！

同學們，我有這樣的好老師，難道我不應該為他唱贊歌嗎？

第四篇：五好小公民演講稿

做勤儉節約的小公民

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是**班 的***，今天我演講的題目的是《做勤儉節約的小公民》。現在全國人民都在學習胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節約為榮，爭做一個勤儉節約的小公民。

勤勞儉樸是中華民族的傳統美德，有的同學認為現在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現了大吃大喝，穿高檔名牌的現象，他們比享受、比闊氣，甚至連過生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。

今天我們的生活水平雖然提高了，可同學們你們知道嗎？我們同發達國家相比，差距還很大。在美國，經濟雖然發達，但他們仍然不忘節約，節約用電、節約用水已成為人們的習慣。我們現在的幸福生活，是靠父母的辛勤勞動換來的，我們一定要珍惜這來之不易的美好生活！

同學們，我們只有以勤儉節約為榮，才能早日實現小康社會，才能實現強國之夢，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國一同跨入21世紀！

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：五好小公民演講稿

文明美德伴我成長

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“ 文明美德伴我成長”。

現在這個時代，科技正在突飛猛進的發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們小學生自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

在學校，我是講文明的好學生，遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到困難會解決；愛護校園里的一草一木和一切公共設施，熱愛勞動，熱愛班集體，為班級爭光。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛士，所以，我們就更應該好好保護環境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人，尊老愛幼，與人為善，心中有他人。

在這個文明時代，我們小學生不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！