第一篇：愛崗敬業評選材料1

某某同志“敬業奉獻模范”評選材料

某某同志自1995年7月到黨校擔任黨支部書記、副校長以來，他深感肩上的責任重大，他不僅注重馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的重要文獻和理論的學習，使自己牢固樹立堅定的理想信念，還非常重視學習本行業的先進經驗，把所學的知識充分應用到在實踐中，在實踐中不斷提煉好的經驗、作法，并總結成寶貴的成果，服務于干部教育培訓工作。無論在工作、學習中還是在日常生活中，他都始終保持虛心好學，潛心討教，用心工作，開拓進取的良好作風；他要求別人干好的，自己首先干好；要求別人不做的，自己堅決不做。使自己在群眾和職工樹立了很高的威信，從而使黨校各項工作取得了長足進展。

勤政廉潔、顧全大局。他始終把“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”記在心中，在開展工作時始終堅持民主集中制，認真落實分工負責制和逐級負責制。他要求班子成員做到嚴于律己、寬厚待人，主動承擔責任，帶頭克服困難。凡屬黨校重大事項必通過領導班子集體研究，民主決策。正是他這種廉潔自律、勤政廉潔的模范行為和顧全大局、精益求精的工作作風，為職工群眾做出了表率，使黨校形成了勤奮敬業、人心思上的良好氛圍。

2008年以來，在他的正確領導下，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和十七大精神，緊扣干部教育培訓工作的中心，大力加強黨校規范化建設，以黨校為陣地，以學習為先導，以活動為載體，有力地推動教育系統黨的建設，樹立了贛榆教育良好的行業形象。

一、注重建章立制，規范黨校管理

我校根據《和田縣基層黨校規范化建設條例》和縣《自治區地州市黨校評估指標》，從建立和健全各項規章制度入手，堅持建設與管理并重的方針，大力推進黨校的規范化進程。一是組織得力，思路明晰。黨校成立了由黨支部書記某某任校長的校務領導機構。校委會建立了定期（每季度一次）研究黨校工作制度、例會制度、考勤制度、考核制度等一系列管理制度。研究制訂了2008——2012年培訓規劃，并在施行的過程中，堅持做到年初有計劃，過程有記錄，年終有總結，切實把培訓工作落到實處。二是時間保證，形式多樣。2008年以來黨校共舉辦主體班23次共35期，培訓各級各類干部3000多人。辦班形式靈活多樣，做到了“三個結合”，即集中講課與自學研討相結合、遠程教育和面授相結合、理論學習和現場觀摹相結合，增強了黨員培訓的實效性。三是設施齊全，裝備精良。黨校有可容納50名學員的專用教室和可容納200名學員的多媒體教室各一個，電化教學設備齊全。特別是黨員干部遠程教育網的開通，更為黨員遠程教育提供了優越的網絡環境。

二、深入開展理論學習，不斷強化黨的思想建設近兩年來，某某堅持把理論學習放在首要位置，切實抓緊抓好。黨支部遵照理論學習基本制度，根據年初制定的理論學習計劃，以黨校為陣地，認真組織全體黨員開展了多種多樣的學習教育活動。某某先后組織黨員

干部扎扎實實地開展了“三個代表”、黨章、科學發展觀、創先爭優、熱愛偉大祖國建設美好家園等教育活動，做好學習培訓、對照檢查、整改提高各階段工作，并積極迎接上級回頭查、回訪復查。在學教活動中，我們做到理論學習求深、檢查反思求準、整改提高求實，收到了實實在在的教育效果。

三、發揮堡壘、先鋒作用，強力推進黨的組織建設 某某高度重視加強領導班子和黨員隊伍培訓工作，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，更好地發揮了黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。緊緊圍繞新時期黨的建設總目標和教育中心工作，以培訓為支撐，堅持務實創新，完善工作制度，突出工作重點，創造工作特色，確定了對支部（黨小組）及黨員的培訓管理目標，并將目標分解到各項具體工作中去，使目標管理具體化，保證了目標任務落實到位。我們還把黨員培訓和民主生活會結合起來，定期召開民主生活會、民主評議會和教師學員座談會，做好三級民主評議工作。認真做好黨員教育、管理和發展工作。抓好黨員隊伍建設，積極改進黨員管理措施，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，嚴格做好黨員的發展和培優推優工作，使黨員隊伍不斷優化。

四、突出為人民服務宗旨，切實加強黨的作風建設 某某同志始終把牢記黨的宗旨作為加強黨風黨紀教育和廉政建設的重要內容來抓。在培訓工作中，他要求全體黨員和學員政治上加強學習，思想行動上同黨中央保持高度一致；在工作中講求勤政務實，廉潔自律，令行禁止，表里如一；在組織上，健全黨內民主生活制度，積極開展批評和自我批評，自覺維護黨的紀律，不折不扣地執行黨的各項紀律和決議。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行領導干部廉潔自律等八項規定，黨支部成員率先垂范，在重大問題、群眾反映強烈問題的處理上，堅持公平、公正、公開的原則，如全員聘任制實施，教師評定、基建工程招投標、制止亂收費、狠煞吃喝風，等等。對違規違紀問題，一經查實，立即予以嚴肅處理。

黨校的規范化建設有力地促進了全校黨建工作和全縣干部教育培訓工作。連續三年黨校在年底考核中被評為優秀單位，他個人被評為先進個人，每年都得到上級黨校的一致好評。和田縣委黨校在某某同志的領導下，繼續解放思想，不斷改革創新，努力開創黨校工作和干部教育培訓事業新局面，為建設更加繁榮富裕的和田縣做出更大貢獻。

第二篇：法官愛崗敬業評選演講稿

法官愛崗敬業評選演講稿

上高中的時候，每次看到有關法官的電視或是報道，內心會燃氣濃厚的尊敬之情。在大學報志愿時候，毫不猶豫選擇了法官這個專業。上大學的時候，當我翻開美國著名學者德沃金的名著《法律帝國》這本書，讀到這位大師對 法官形象描述的點睛之筆，“在法律鑄造的帝國里，法院是法律帝國的首都，而法官則是帝國的王侯。”，我為此精辟之辭贊嘆不已，同時也對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神圣，幾多向往。

當我成為一名法學的卑微朝圣者，我決心終生用自己的辛勤跋涉，去感受法的脈動與心率，去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候，我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現，這正如一位哲人說的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在緘默中孕育，美德也只在幽居中產生。”。

作為一名法官，我們清醒地知道，司法的主角是法官，司法公正的關鍵是法官，而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求，體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求，中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律，做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話：法官是一個由特殊材料制成的人所從事的職業。

在屆全國人大三次會議上，人大代表呼吁：法官不是大眾化的職業，而應當是社會的精英。說到這里，我的眼前仿佛走來了一批批優

秀的法官代表，你看你看，我們法官走來了，他退休不退志，立下走百村，訪百民，作百場法（版權聲明：本文轉載自學子網()，版權歸原作者所有。）律報告的目標，以一個老法官的法律實踐實現對法律的最好注釋。你看，全國優秀法官，市北郊法庭庭長走來了，他以辦鐵案聲名遠揚，在一次執行任務中，被被告用稀硫酸潑在了身上，燒傷面積達32%，右眼球被摘除，就在出院的第三天，就要求領導安排工作，所辦近千件案子，從未出錯一次，他出色的業績贏得了各界的高度評價。還有，迎難而上下苦功，勤奮好學斷鐵案的開封縣法院的齊愛香走來了，談泊名利，奉獻審判事業的新安縣法院審判員王圣木走來了，等等等等，這一批批法官群體，用他們的辛勤努力為我們樹立了榜樣，用他們的司法實踐向人們昭示了什么是由特殊材料制成的人，什么是社會的精英。我們的審判權來源于國家和人民，作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者，在以法官的形象出現時，我們已遠遠超越了小我之上，法官只能成為正義的化身，公正的天使，社會的良心。忠于職守，秉公執法，弘揚正氣，是法官神圣的職責。懲惡揚善，除暴安良，為民解難，是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充滿正氣，法官的眼睛應當蔑視特權，法官的肩膀應當扶持弱小，法官的兩袖應當一片清風。

法官的上帝只有一個，那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條，那就是公正與正義。做法官的目標只有一個，那就是運用人民賦予的權利，全心全意服務于人民。作為一名法官，我深知世事繁雜，滄海桑田，但我將以法律作為終生信仰，視法律為神圣母親，奉于靈

魂深處時時敬仰，以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。這就是一個法官的追求。

查看《法官愛崗敬業評選演講稿》原文鏈接：

第三篇：“愛崗敬業師德標兵”評選、實施方案

“愛崗敬業師德標兵”評選、實施方案

為了深入學習科學發展觀，開展師德教育活動，樹立學校教師中的師德楷模，發揮好黨員先鋒模范作用，促進我校教師隊伍的建設，加快我校事業的穩步發展，按學校研究決定在學校進行一次“愛崗敬業師德標兵”評選活動方案，學校就開展“愛崗敬業師德標兵”評選活動制訂如下方案：

一、活動目的通過本次評選活動，樹立本校選進教師的典型，擴大師德標兵的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業、教書育人、管理育人、服務育人、團結協作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌，進一步塑造學校教工的新形象，推進我校師德教育工作的深入開展，加快我校教師隊伍建設。

二、參評條件

1.政治思想表現好，覺悟高，模范遵守學校的各項規章制度，嚴格執行學校及有關部門的有關決議。

2.具有良好的職業道德素養，無師德違規記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛崗

敬業，時時處處以學校的發展大局出發，學生喜歡，家長放心，社會滿意。

3.具有較強的專業理論素養，教學成績優秀，工作業績顯著；近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。

三、評選名額：6名

四、獎勵辦法

1.學校頒發“愛崗敬業師德標兵”證書。

2.評優評先和職務聘任時在同等條件下予以優先考慮。

五、評選辦法

由校黨支部、行政會對學校教師進行條件審查。首先，由各年級組討論推薦人選一名，再報校黨支部、行政會研究確定，最后在全校公示師德標兵名單。

第四篇：“愛崗敬業師德標兵”評選、實施方案

為了深入學習科學發展觀，開展師德教育活動，樹立學校教師中的師德楷模，發揮好黨員先鋒模范作用，促進我校教師隊伍的建設，加快我校事業的穩步發展，按學校研究決定在學校進行一次“愛崗敬業師德標兵”評選活動方案，學校就開展“愛崗敬業師德標兵”評選活動制訂如下方案：

一、活動目的通過本次評選活動，樹立本校選進教師的典型，擴大師德標兵的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業、教書育人、管理育人、服務育人、團結協作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌，進一步塑造學校教工的新形象，推進我校師德教育工作的深入開展，加快我校教師隊伍建設。

二、參評條件

1.政治思想表現好，覺悟高，模范遵守學校的各項規章制度，嚴格執行學校及有關部門的有關決議。

2.具有良好的職業道德素養，無師德違規記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，時時處處以學校的發展大局出發，學生喜歡，家長放心，社會滿意。

3.具有較強的專業理論素養，教學成績優秀，工作業績顯著；近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。

三、評選名額：6名

四、獎勵辦法

1.學校頒發“愛崗敬業師德標兵”證書。

2.評優評先和職務聘任時在同等條件下予以優先考慮。

五、評選辦法

由校黨支部、行政會對學校教師進行條件審查。首先，由各年級組討論推薦人選一名，再報校黨支部、行政會研究確定，最后在全校公示師德標兵名單。

第五篇：愛崗敬業樂于奉獻人民滿意醫生評選材料

愛崗敬業樂于奉獻

——記XX醫院骨傷科副主任XXX

XXX，XX醫院骨傷科副主任、主治醫師，1991年畢業于安徽醫科大學XX系，同年獲得學士學位。多次外出進修學習。

XX同志從事骨科臨床工作近20多年來，他深深扎根于黨的衛生事業，秉承救死扶傷的天職，愛崗敬業、無私奉獻、視病人如親人、視事業如生命，工作精益求精，取得了顯著成績，從而贏得了廣大患者及醫院同仁的充分肯定和廣泛贊譽，這不僅因為他是科室負責人，更重要的是他是一名醫德高尚、醫術精湛的臨床醫生。

一、愛崗敬業、具有良好的醫德醫風

XXX同志參加工作近二十年來，他始終不渝地擁護中國共產黨的方針、政策和路線，堅定不移地走衛生改革之路，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并具體應用于實踐工作中去，把黨的溫暖和關懷送到病人心坎上。

在長期的醫療工作中，他始終淡泊名利、樸實正直、不計報酬，嚴格要求自己，自覺抵制“拜金主義”思想，始終保持高尚的醫德醫風，數次拒絕“紅包”、“禮品”，別人都

說他傻，他總是微微一笑，坦然面對。2009年10月份，一外省流浪者，且有語言障礙，在我縣境內XX火車西站附近遭遇車禍。收治入院時該患者四肢骨折，病情危重，無人照料。XX同志得知情況后，征求院領導同意，主動承擔起該患者的治療，同時XX同志發動科室人員并帶頭義務承擔起該患者的日常生活料理，自費將三餐飯菜送到床頭喂食、添置多套內外衣服并買來牛奶、水果等營養品為病人補充營養，經過近二個月的精心治療，周密照料，該患者病愈出院。出院前XXX同志多次與民政、公安部門聯系幫助患者返回老家湖北。病人臨走時，雖不能言語但感激流涕，直豎拇指。XX同志從醫近二十年來以高尚的醫德和一顆特有的同情心善待著每一位病人。

XX同志勇于承擔重大艱難醫療任務。2010年5月的一天，在206國道茶嶺段，發生一起重大車禍，傷者多達20余人，其中重傷3人。XX同志當日正值休假，在前往XX縣XX中學參加兒子的家長會途中，在接到醫院電話通知后，二話沒說，立即奔赴醫院參加搶救，同全科人員一起連續奮戰18小時，病人均轉危為安，當他疲憊地走出手術室時已是雞鳴天曉的第二日了。

二、嚴謹治學、具有豐富的臨床經驗和精湛的醫療技術 在臨床實踐中，他經歷過成功診治病人的喜悅，也經歷過因條件和技術等原因誤診的痛苦，這使他深刻體會到需要

提高醫療技術的緊迫感和重要性。于是他暗下決心、勤學苦練，自費購買大量專業書籍、訂閱大量專業雜志，使他的專業技術水平又上了一個臺階。具有獨立熟練開展全髖、肩關節置換術，各種類型四肢骨折及復雜關節內骨折和關節重建手術，部分骨腫瘤的手術切除術等，曾發表有影響的醫學論文數篇。

豐富的臨床經驗和精湛的醫療技術及熱情的服務態度是贏得患者信賴的基礎。2009年2月份，一患者車禍至傷，全身多處骨折，入院時已休克，經XXX同志組織搶救后生命體征改善后，詳細檢查發現四肢、骨盆、肋骨多處粉碎性骨折，手術治療難度大，省級專家會診后認為病情復雜，手術難度大，其家屬要求轉院治療，但專家勸其家屬就地治療，并充分肯定XX主任完全有能力解決問題。XX同志組織全科人員反復討論制定手術方案，精心準備，周密安排，最終圓滿完成手術治療，病人順利康復出院。

三、率先垂范、具有較強的組織管理能力

XXX同志不僅是醫德高尚、醫技精湛的醫生，也是一名具有高超管理能力的科室負責人。2007年，XX同志擔任創傷科副主任，全面負責新院區的骨傷科工作。由于一院兩區的特定環境，使得創傷科醫護人員緊缺，工作矛盾突現。他上任后找科室人員逐個促膝談心，摸清職工困難和思想動態，把科室人員緊緊團結起來。他本人更是率先垂范，處處

嚴格要求自己，每天早上班、晚下班，幾乎沒有節假日和休息日，工作勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨，從不計較個人得失，給全科室人員起到了很好的帶頭作用。

他帶領科室人員高質量的完成醫院下達的各項工作任務，千方百計提高醫療質量，規范醫療文書書寫，他經常處理疑難危重病例，與臨床醫生團結協作，探討解決問題，加強科室建設與管理，堵塞漏洞、增收降耗，2009年收治住院病人1600余人次，各類手術360余臺次，成為醫院科室創收之最，從06較差的科室一躍成為先進科室行列，重塑了骨傷科的形象。

四、尊重科學，依法鑒定，為社會和諧服務

2008年6月23日，XXX司法鑒定所在我院成立，XX同志經過醫學司法鑒定培訓學習取得了醫學骨傷科司法鑒定人資格，成為XXX司法鑒定所醫學骨傷科司法鑒定人。XX同志始終堅守司法鑒定原則和各項規定，嚴格依法、按序開展醫學司法鑒定工作，2008年來共進行了120例醫學骨傷司法鑒定，從未受到投訴，得到了委托人信任，為社會和諧做出了應有貢獻。

碩果累累、源于辛勤耕耘，一份耕耘一份收獲。近二十年來，XXX同志多次被醫院評為“先進工作者”、“先進個人”，2009年三次被評為“服務明星”，獲得患者贈送錦旗多面。

XXX同志正站在新的起點上，通過不斷學習與提高、不

懈的努力與完善，沿著醫無止境之路永攀醫學高峰，為努力成為人民最滿意的醫生而奮斗。

XX醫院

XX年XX月XX日