第一篇：2015年青島選調生考試用書

2015年青島選調生考試用書

2015年青島市選調優秀高校畢業生考試公告、報名注意事項、職位表等最新資訊及免費備考資料請點擊 模塊一言語理解與表達

第一單元閱讀理解

第一單元閱讀理解

一、題型釋義

言語理解與表達模塊考查的形式相對穩定，閱讀理解是其考查的主要題型。而閱讀理解在設計上可以采用篇章閱讀和片段閱讀的形式，這兩種形式在文字閱讀量和題目的個數上有所不同，而從實際考情來看，山東省公務員考試多采取片段閱讀的形式。從題型角度講，片段閱讀的難度適中、考法多樣，利于對考生的“理解能力”進行綜合測查，所以這種題型在公務員筆試中出現的頻率很高。縱觀近5年的山東省考，不難發現片段閱讀占據了大量的篇幅(15道題左右)，從新穎到成熟，從變化到穩定，逐漸成為主流題型，而且這種命題的趨勢仍將延續。

二、考情分析

片段閱讀題型多樣，通常來講可以分為七大題型：主旨概括、意圖判斷、細節理解、標題填入、態度觀點、詞句理解、代詞指代。需要提醒考生注意的是：在短暫的120分鐘內答題，必須學會把握重點題型，而就片段閱讀來說，主旨概括、意圖判斷、細節理解是公務員考試的必考題型，其題量可以占到片段閱讀的80%—90%，是提分的大項，要重點復習!而其余四種題型是公務員考試的選考題型，在試卷中它們常與必考題型進行組合和搭配，以構成整個片段閱讀部分，因此，在備考過程中考生應酌情安排時間。

三、做題順序

閱讀理解是言語理解與表達模塊三大題型中文字量最大的一種題型，也是耗費時間頗多的一種題型，因此，想要提高考試成績，就要著重解決做題速度的問題，這一點可以從片段閱讀的題目設計上入手。完整的片段閱讀由三部分構成：原文、提問及選項，若按照“原文→提問→選項”的順序做題，結果很可能是：文段閱讀完畢，多數信息也已遺忘;若換成從“提問”部分入手，便可有針對性地尋找信息，從而達到減少閱讀量、提高速度的效果。同時，片段閱讀題型多樣，有必考和選考題型，快速區分題型也是提高解題效率的技巧之一，而判別題型也離不開觀察提問方式。所以總的來說，做題的第一步必然是閱讀“提問”，之后再是“原文”和“選項”。

第1講主旨概括題

一、考情透析

我們對2010—2013年山東省公務員考試中出現的主旨概括題進行了統計，詳見下表：

2010年2011年2012年2013年2014年

3道7道2道5道3道

通過表格可以看出，不管是采取省份單獨出題的形式，還是采取多省聯考的形式，山東省公務員考試會都考查主旨概括題。另外，題量在前幾年變動幅度大，但隨著公務員考試的科學化，近兩年的題量多維持在5道左右，且主旨概括題是后面其他題型的基礎，是需要重點把握的題型。

二、提問方式

主旨概括題常見的提問方式有：“這段話的主旨是”“這段話主要強調了”“這段話主要說明”“對這段文字概括最準確的是”“對這段文字最準確的復述是”“這段話的關鍵詞是”“這段文字的中心議題是”。對這些提問方式進行歸納，常見的判別詞匯為：主旨、主要、概括、復述、核心、議題、關鍵詞。

三、做題原則

解答主旨概括題可按照兩步走的策略：第一步是找到文段的重點，第二步是對比選項做同義替換或精簡壓縮。而找重點的方法有兩個：一是從微觀的角度，查看關聯詞，二是從宏觀的角度，分析文段的行文脈絡。

微觀角度的關聯詞常見的有：遞進關系、轉折關系、因果關系、必要條件關系、并列關系。

宏觀角度的行文脈絡常見的有：總—分、分—總、總—分—總、分—總—分、分—分。

同義替換或精簡壓縮要注重對選項進行分析、比較。

◎專題1：把握句子之間的邏輯關系——關聯詞語

考點1：遞進復句

【典型格式】 不但……而且……

【關聯詞語】 不但=不僅=不單=不獨=不只=不光=除了

而且=也=還(一級遞進)

甚至=更=特別=尤其=重要的是=關鍵的是=核心的是(二級遞進)

【多重遞進】 不但……而且……甚至……

【典型例句】

(1)黃金不只是一種名貴的金屬，也是一種不需要翻譯的萬能語言。

黃金作為一種金屬，每個人都知道它的貴重，本句重點強調遞進之后的內容，即黃金具有“不需要翻譯的萬能語言”這種獨有的社會屬性。

(2)犯罪官員們所面對的不單是牢獄之災，他們似錦的前程也毀了。

犯罪自然要受到法律的制裁，該句側重強調似錦前程被毀于一旦。

(3)來這家大型食品超市購物的不僅有當地的家庭主婦，而且有附近街區的居民，甚至京津地區也有驅車前來采購的。

食品超市有家庭主婦和附近居民的光顧實屬常態，多重遞進描述了外地人專門驅車前來購買的行為，側重強調該食品超市的影響力之大。

【理論點撥】

(1)遞進之后是重點。

(2)一級遞進和二級遞進同時出現時，二級遞進是重點。

【例1】 某公司的經驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優異的產品，精密的市場調研，更少不了專業的業務部門、公關部門、擅長分析的財務部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不和，或是公司內部無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效地進行，難以發揮應有的強大威力。

這段文字主要強調的是()。

A.該公司各個部門的有效整合是其成功的關鍵

B.注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經驗

C.成功的行銷運作可以給企業帶來巨大經濟效益

D.行銷部門只有與相關部門緊密配合才能更好地發揮作用

【答案】 D

【解析】 首句用一級遞進“還”強調“優異的產品，精密的市場調研”的重要性，然后用表示二級遞進的“更”引導出主題句“更少不了……的配合與支持”，即強調其他部門對行銷部門的配合與支持的重要性，故同義替換后可知正確答案為D。

【例2】 片面強調“知識改變命運”的價值取向，使得理想、信念教育難以入腦入心。大學內外都把大學歪曲成名利場，這種認識對高等教育造成了嚴重的誤解和擠壓。對此，高校要重建大學精神，整頓學風、校風。更重要的是從小學、中學開始就要扭轉應試教育的偏向，培養有正確追求、人格健全的新人。

最符合這段話主旨的一項是()。

A.為了爹娘，為了自己，拼了B.目標清華當仁不讓，理想北大美夢成真

C.教育改變命運，草根子弟翻身D.得天下英才而育之，為中華崛起而讀書

【答案】 D

【解析】 文段第一、二句提出問題，第三、四句提出對策，即“高校要重建大學精神，整頓學風、校風”，緊接著第四句出現遞進關聯詞“更重要的是”，根據遞進之后是重點可知，“從小學、中學開始就要扭轉應試教育的偏向，培養有正確追求、人格健全的新人”這句話為文章的主旨句，即文段強調從小學、中學開始就要培育有正確追求、人格健全的新人。選項中只有D項涉及正確的追求以及高尚的人格，故選D項。

【例3】 清代余云渙所撰與義府大堂聯，通俗易懂，聯曰：“不要百姓半文錢，原非異事;但問一官兩千石，所造何功?”此聯告誡官吏，不拿百姓半文錢是起碼的為官之德，并非是什么特殊的事跡，重要的是要問一問享受著國家的俸祿做出了什么政績。

對這段話的準確概括是()。

A.為政不在言多，須息息從省身克己而出

B.為官要一心為民，兩袖清風，三思而行，四方太平

C.為官既要廉政，還要勤政

D.為官不光要廉政，還要勤政，要有功于民

【答案】 D

【解析】 本段文字主要闡述為官不僅要廉潔，更重要的是為老百姓辦實事。在文段最后，作者以表示遞進的關聯詞語“重要的是”引出文段強調的重點“問一問享受著國家的俸祿做出了什么政績”，也就是“有功于民”，因此，本題選擇D選項。

考點2:轉折復句

【典型格式】 雖然……但是……(強轉折)

其實=事實上=實際上=只是=當然(弱轉折)

【關聯詞語】 雖然=盡管=雖說=固然=誠然

但是=可是=不過=然而=卻

【典型例句】

(1)心理矯治工作雖然在監獄管理系統中已初見成效，但在監獄系統中大范圍運用還需假以時日。

前半句談到心理矯治初見成效，后半句通過轉折詞“但”強調心理矯治大范圍運用需假以時日，可知全句強調的是心理矯治尚處于發展過程中。

(2)人們一般都認為藝術家是“神經質”的，他們的行為就好像16個月大的嬰兒。事實上，“發瘋”的藝術家是很少見的，我所遇到的許多藝術家都是極具組織頭腦、非常成熟的個體。

前半句闡述了多數人對藝術家的看法，后半句通過弱轉折“事實上”引出作者的不同觀點，即藝術家并非神經質，他們中的大多數都很成熟。

(3)傳統的動物資源保護措施雖然能很好地保護物種的多樣性，但也存在一些缺點：保護區面積大，偷獵現象屢禁不止;建立良種基地保護地方品種投資大，時間長，容易出現近親繁殖、物種衰退等現象。

前半句介紹了傳統動物資源保護措施的特點，后半句用轉折詞“但”強調傳統動物資源保護措施的弊端。

【理論點撥】

(1)轉折之后是重點。

(2)轉折之前為委婉表述，主要為了引出之后的轉折。

(3)轉折的類型：

① 強轉折：雖然……但是(不過、然而、卻、可是)……

② 弱轉折：其實、事實上、實際上(轉折的同時帶有一定總結意味)。

【例1】 我們雖然不難從中國的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現代西方政治文明影響的結果。

這段文字主要表明()。

A.中國政治文化中很早就存在“引咎辭職”

B.中西的“引咎辭職”之間存在很大差異

C.目前我國的“引咎辭職”與古代完全不同

D.中國的政治受到現代西方政治文明的影響

【答案】 D

【解析】 文段由轉折詞“但”引出主旨句，即強調西方政治文明對中國政治文化的影響，然后觀察選項，選擇對主旨句同義替換的一項，只有D項提到了“影響”，故答案是D。

【例2】 傳統節日有了法定假期，未必就不會漸行漸遠。一個古老節日之所以沿襲不衰，真正動因不在于它有多熱鬧、能帶來多少商機，而在于它承載著中國人代代累積下來的那份感情，流淌著中華民族賴以生存的精神血脈和文化基因。如今社會進步、經濟發展，人們對傳統節日有了更高期待和要求，既期待它回歸，幫助我們找到歷史深處民族精神的根，也期待它更新，富有實在鮮活的當代內容。無論哪種期待，都是期待傳統節日更厚重、更有文化、更有精神內涵，更有教育意義。

文字旨在說明()。

A.過度商業化會削弱傳統節日的精神內涵

B.傳統節日的生命力在于其精神內涵的繼承與發揚

C.人們期待歷史價值與現實意義相統一的傳統節日

D.傳統節日可以為人們提供情感歸宿和精神家園

【答案】 B

【解析】 文段重點出現在轉折詞“而”之后，即傳統節日不衰是因為它“承載著中國人代代累積下來的那份感情，流淌著中華民族賴以生存的精神血脈和文化基因”，故選B。

【例3】 雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延以至完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴重的結構破壞。

這段話主要支持了這樣一種論點，即某些防火建筑()。

A.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞B.可能會遭到火災的嚴重破壞

C.擁有特殊結構的走廊和門廳使火勢蔓延D.對建筑物內各種設施的保護不如一般建筑

【答案】 B

【解析】 文段的重點內容在轉折關聯詞“但”之后，將后面的內容進行全面歸納概括，講的就是某些防火建筑可能會遭到火災的嚴重破壞，故本題選B項。

【例4】 有一種看法認為結構游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結構游戲如能進行得好，它不但能培養幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協調一致的能力和培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構游戲發揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。

這段文字的主旨是()。

A.幼兒的健康發展離不開結構游戲

B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關系

C.合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法

D.幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結構游戲

【答案】 C

【解析】 首句援引一種觀點：結構游戲沒有什么作用，也不需要教師參與。接下來用弱轉折關聯詞“其實”引出作者不同于上述觀點的看法，最后用強轉折“但”引出最關鍵的制約條件，即要想結構游戲發揮出作用，最重要的是教師施教有方，并且在最后用“否則”一詞引導了反面論證。所以該文段的主旨是強調教師在參與結構游戲時要掌握正確恰當的教法，故C項正確。

思路拓展

1.援引觀點法：引用他人觀點，從而引出自己的觀點，閱讀重點應該在引出的觀點(即作者的看法)。援引分為兩種類型：

反向援引前半句是“一家之言”后半句出現轉折性引導詞(“但是”“其實”等)

正向援引前半句常用“正如”等引導后半句出現結論性引導詞(“因此”“所以”等)

2.反面論證法：作為輔助證明的一種方法，主要起到加強論證的作用。

反證的兩種類型：

①正+反：反面論證前會出現正面論點，常有“否則”“不然”等引導詞的出現。反面論證可以快速瀏覽或略讀。

②(正)+反：反面論證之前省略正面論點，常有“如果……不……”“如果……沒有……”等假設條件句的出現。需要對反證的正面論點進行推斷。

考點3：因果復句

【典型格式】 因為……所以……

【關聯詞語】 引導原因：因為=由于

引導結論：所以=因此=因而=可見=看來=總之=故而=總而言之=綜上所述=概而言之=概而論之

【特殊格式】 之所以……是因為(歸根結底、說到底)……

導致、造成、使得、致使、于是

【典型例句】

(1)物價上漲關系到每一個消費者的切身利益，影響著相當一部分普通百姓的日常生活，并且可能給低收入家庭帶來沉重壓力。因此對物價上漲不能掉以輕心。

文段前一句分析了物價上漲的消極影響，最后通過“因此”引出結論，即物價上漲事關百姓利益，不能掉以輕心。

(2)《淮南子·人間訓》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也。”看來古人已經注意到利弊的辯證關系。

文段前一句援引《淮南子·人間訓》的古語，后一句通過“看來”引出結論，即強調利弊可以互相轉化的辯證關系。

(3)由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質可能使金屬材料腐蝕生銹，塑料老化，所以制造人造關節所選用的金屬和塑料的化學性質必須高度穩定。

文段前半句通過“由于”闡述了原因，后半句用“所以”來強調制造人造關節必須選用化學性質高度穩定的金屬和塑料。

【理論點撥】

(1)正常語序下(因為……所以……)，原因為結論服務，結論詞之后是重點。

(2)倒裝語序下(之所以……是因為……)，側重解釋原因。

(3)“導致、造成、使得、致使”常常引導結論，非常重要!

【例1】 現在人們認識到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規模相互作用有關，另一方面又與太陽噴發出來的高速帶電粒子流有關，這種粒子流通常被稱為太陽風。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風，缺一不可。具備這三個條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會產生極光，這已被實際觀察到的事實所證明。

這段文字主要介紹的是()。

A.太陽在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素

C.存在極光現象的行星D.人們對極光的觀察和認識

【答案】 B

【解析】 文段中有明顯的表示因果關系的引導詞“由此可見”，其后引導的觀點為文段的主旨句，即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風，缺一不可”，后文進一步舉例論證主旨句。可見，文段主要介紹了形成極光的必備要素。因此，本題答案為B選項。

思路拓展

舉例論證法：作為輔助證明的一種方法，主要起輔助證明前后觀點的作用。在文段中，例子不重要，應“瞻前顧后”尋找觀點;圍繞例子的選項并非重點，應排除。

【例2】 現代農業的發展不能脫離生態安全和產品安全兩個基本要求，因此，農業污染防治應作為現代農業發展的重要任務之一。不同于工業污染和城市污染，農業污染涉及面廣而隱蔽性強，評估難度大，不適合建立懲罰型機制。同時，由于農民收入水平相對較低，不可能進行“污染收費”。所以說，必須建立激勵型經濟補償機制，從根本上提高農戶防控污染的積極性。這種補償機制實質上是對生態建設與保護所付出的成本(包括放棄發展機會的損失)進行補償。

對這段文字的主旨概括最準確的是()。

A.農業污染防治是現代農業發展的重要任務B.治理農業污染與工業污染的方法有所不同

C.轉變農業發展模式是治理農業污染的前提D.現代農業污染防治應樹立激勵補償型理念

【答案】 D

【解析】 文段首句提出問題“農業污染防治應作為現代農業發展的重要任務之一”，第二、三句對農業污染問題進行分析，最后由因果關聯詞“所以說”引導對策句，即“必須建立激勵型經濟補償機制”，這也是整個文段的主題句，D項是主題句的同義替換。因此，本題答案為D選項。

【例3】 所謂“以IP地址或者網絡名稱作為被告”，其實只是針對預立案程序而言。這樣，網絡侵權的原告可以申請人民法院調查被告身份的相關信息，可以查實的正式立案審理，無法查明的則不予受理。由此可見，這么做實際是原告請求法院通過其調查權，來查明IP地址或者網絡名稱背后的人，將調查核實“被告人具體身份”的權力轉移給了法院。原告并不具備特別調查權，多數公眾也都沒有技術手段來進行網絡追蹤。如果法院介入后仍然無法查清，還是不會受理。只要沒有明確的被告，原告的訴訟就失去了意義——且不說庭審過程中，“被告”無法進行辯護，就算原告贏得了官司，也沒有責任人來承擔相應的民事責任。

對這段文字的主旨概括最準確的是()。

A.介紹網絡時代處理法律問題面臨的困境

B.分析原告在網絡侵權案件中所處的不利地位

C.解釋法院在處理案件時被告人身份確定的重要性

D.說明網絡侵權案件中明確被告人的方式及其意義

【答案】 B

【解析】 結論詞“由此可見”之后是在論述原告在網絡侵權案中的不利地位，故本題答案為B選項。

考點4：必要條件復句

【典型格式】 只有……才……

【關聯詞語】 顯性：只有=必須=需要=應該=應當=務必=除非=如何=怎樣

隱性：才

【典型例句】

(1)傳統相聲藝術只有回到群眾，回歸生活，才能獲得新的生命力。

該句通過必要條件關聯詞引導出傳統相聲藝術重獲新生的對策所在，即強調傳統相聲藝術應“回到群眾，回歸生活”。

(2)汽車企業在發展的同時采取新的技術措施，盡量減少對環境的污染，符合社會發展大趨勢，才是長久之策。

該句屬于隱性必要條件復句，省略了“只有”一詞，可以通過“才”之前的語句尋找對策句(對策句即為重點)，即“采取新的技術措施，盡量減少對環境的污染”是汽車企業發展的出路。

【理論點撥】

(1)必要條件通常引導對策，為文段重點，應熟記“只有、必須”一類的顯性關聯詞。

(2)若文中省略顯性關聯詞，則尋找“才”之前的語句，并添加“只有”進行驗證。熟記對策在“只有”“必須”之后，“才”之前。

(3)轉換格式：只有A，才B=B必須A=不A則不B

= A是B的必要條件(必備要素、必不可少、不可或缺、前提、基礎、保證、保障)

= B以A為必要條件(必備要素、必不可少、不可或缺、前提、基礎、保證、保障)

【例1】 隨著通訊技術的進步，當今社會，政府執政的輿論環境已發生了明顯的變化，各種輿論可以借助網絡、短信等現代傳播工具，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對“輿情危機”的處理，需要改變以往的被動方式，針對新出現的情況，及時采取新的方式來應對。

對這段文字概括最準確的是()。

A.說明政府在新輿論環境下有必要轉變應對方式

B.對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環境與方式

C.剖析政府執政的輿論壓力不斷增大的外在原因

D.分析通訊技術發展與輿論環境變化之間的關系

【答案】 A

【解析】 文中前半段陳述了在通訊技術進步背景下政府輿論壓力增大的情況，采用了非常典型的“隨著通訊技術的進步……在這樣的背景下”這一句式。尾句通過必要條件引導詞“需要”提出對策，即“采取新的方式來應對”，所以符合主旨的為A項。其中，“需要采取新的方式來應對=有必要轉變應對方式”，屬于典型的同義替換。

思路拓展

背景鋪墊法：作為輔助證明的一種方法，常常出現在文段的開頭進行背景交代。可以是一句話，也可以是一段話，要結合具體語境而定。

①時間、地點狀語：目前、日前、當下、改革開放以來、在美國等。

②形勢分析：近年來、隨著……的變化/提高/下降/緊缺/發展/日益突出等。

【例2】 城市標語，應以言簡意賅、精當準確、最具感染力和理解力的語言表述，挖掘出該城市獨有的精神內涵和風土特色。換言之，簡潔、精辟、概括、深刻，這應是擬訂一則城市標語在語言表述上最基本的特質和要求。而反觀我國有些城市擬訂的城市標語，卻失之于冗贅、牽強，它們或在語言表達上過于藻飾，或在特色定位上過于羅致，或在品質挖掘上過于牽強，從而給人以刻意、盲目甚或浮躁不實之感。

這段文字的要義是()。

A.城市標語應凸顯城市特色

B.含糊空洞，難以體現城市風貌

C.攀移附會，自我淡化城市個性

D.牽強冗贅，盲目羅致城市特色

【答案】 A

【解析】 主旨為文段的前兩句，即關聯詞“應”引導的內容，城市標語“應以言簡意賅、精當準確、最具感染力和理解力的語言表述，挖掘出該城市獨有的精神內涵和風土特色”。因此，正確答案為A。

【例3】 網絡媒體崛起后，受眾角色不再單純，甚至更為挑剔，一方面成了具有利益訴求與問政能力的公眾，另一方面成了新媒體時代的信息發布者。新聞應努力適應這一時代特點，改變傳統的受眾與傳播觀念，以文風改進為突破口，改革新聞報道的表達方式，用喜聞樂見的形式契合受眾的收視需求，提高與受眾話語體系的彌合度，從而增強新聞報道的感染力和吸引力。

這段文字主要強調的是()。

A.網絡媒體對新聞的文風提出了更高的要求

B.文風是影響新聞傳播范圍的重要因素

C.新聞報道應強化服務功能，提升引導力

D.新聞報道的表達方式應更多地考慮受眾的需求

【答案】 D 【解析】 文段開篇先做了背景鋪墊，說明網絡媒體崛起以后，受眾角色有了新的變化，然后通過必要條件的關聯詞“應”指出新聞需要做新的調整以適應時代特點，接下來又闡述了新聞該如何調整，只有D項與原文中新聞調整的內容相符合，因此答案為D項。

第二篇：山東省2015選調生考試考試用書[范文]

山東省2015選調生考試考試用書

2015年山東省選調生考試公告、報名注意事項、職位表等最新資訊及免費備考資料請點擊

筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。

全省統一組織筆試。內容包括行政職業能力測驗和申論，重點測試報考人員政治理論水平、分析解決問題能力、文字表達能力等。筆試成績采用百分制計算，其中行政職業能力測驗和申論各占50%。根據選調計劃和筆試情況，分別確定筆試成績合格分數線。

筆試、面試

筆試。3月23日上午，全省統一組織筆試。內容包括行政職業能力測驗和申論，重點測試報考人員政治理論水平、分析解決問題能力、文字表達能力等。筆試成績采用百分制計算，其中行政職業能力測驗和申論各占50%。根據選調計劃和筆試情況，分別確定筆試成績合格分數線。報考人員可于4月初登錄報名網站查詢本人筆試成績。

資格復審。根據筆試成績，在合格分數線以內，按選調計劃1:3的比例，從高分到低分分別確定面試人選，并在報名網站公布面試分數線。面試人選登錄報名網站，下載打印《山東省2014年選調優秀高校畢業生到村任職報名登記表》和《山東省2014年選調優秀高校畢業生到村任職誠信承諾書》(以下分別簡稱《報名登記表》、《誠信承諾書》)。

應屆高校畢業生將《報名登記表》交學校有關部門審查蓋章，同時攜帶學校核發的就業推薦表、《誠信承諾書》、筆試準考證、身份證、《特困生證明》等有關資料，在規定時間到指定地點進行面試資格審查。海外高校畢業生，還需攜帶教育部留學服務中心出具的《海外學歷學位認證書》或有關駐外使館提供的海外留學經歷證明。

服務基層項目人員將《報名登記表》交服務單位所在縣(市、區)項目主管部門審查蓋章，同時攜帶《誠信承諾書》、筆試準考證、身份證、畢業證、學位證等有關資料，在規定時間到指定地點進行面試資格審查。

資格復審結束后，17市分別以所轄縣(市、區)為職位，組織考生填報志愿。

資格復審合格人員在規定時間內登陸報名網站下載打印面試準考證。

面試。4月中下旬，按照相對集中原則在全省若干考點同時進行面試。面試考場設旁聽席和監督席，由紀檢機關派員全程監督，并邀請部分黨代會代表、人大代表、政協委員和新聞記者參加，接受社會監督。面試考官、考生、社會監督員和工作人員，每場面試前分別通過抽簽方式隨機確定考場。

根據筆試、面試成績各占50%的比例，按百分制計算考生的綜合成績。筆試成績、面試成績、綜合成績均計算到小數點后兩位數，尾數四舍五入。選調計劃3人以下的職位按1:2的比例、選調計劃4人以上的職位按1:1.5的比例，從高分到低分確定考察體檢人選。考察體檢人選的面試成績不得低于60分，其中面試人員形不成競爭的職位，擬確定為考察體檢人選的面試成績不得低于全省同類職位(指大學本科生職位、碩士研究生職位、博士研究生職位或服務基層項目人員職位)進入考察體檢所有人選的面試最低成績。

3、考察和體檢。考察堅持客觀公正原則，全面了解人選的政治品質、思想道德、基本能力、發展潛力，對服務基層項目人員還要重點考察工作實績。體檢參照錄用公務員的體檢標準執行。對考察體檢過程中弄虛作假、隱瞞實情造成結果失真的人選，取消選調資格。考察體檢工作由各市組織。

4、確定選調名單。根據綜合成績、考察情況和體檢結果，由各市等額確定擬選調人選建議名單。因個人放棄等原因，出現擬選調人選空缺時，在考察體檢合格人選中依次遞補。綜合成績相同的人員，按筆試成績從高分到低分確定;如筆試成績也相同，則按行政職業能力測驗成績從高分到低分確定。擬選調人選在報名網站統一向社會公示，公示期為7天。公示期滿后，對沒有影響選調問題的擬選調人選，辦理選調有關手續。

資格審查貫穿選調工作全過程。發現報考人員有弄虛作假等違紀違規行為的，隨時取消選調資格。

到村任職與管理服務

按照有利于服務管理、有利于開展工作、有利于培養鍛煉的原則，根據選調人員特點和所學專業，合理安排任職村和工作崗位。是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務;是中共預備黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務。

選調到村任職的優秀高校畢業生，為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份。在村服務期為2年。服務期內按照大學生村官進行管理，執行大學生村官的政策。到村任職前，縣級組織部門與選調人員簽訂選調合同。人事檔案由縣級組織部門管理，黨的關系轉至任職村。考核工作由縣級組織部門負責，日常管理、聯系、服務等工作由鄉鎮黨委和村黨組織負責。鄉鎮黨委、政府負責提供必要的工作生活條件。服務期間須在村工作。服務期間違紀違法或個人要求解除合同的，解除選調合同。

錄用選調生

1、選調人員服務期滿后，經考核考察，合格的錄用為選調生，根據工作需要，合理安排工作單位和崗位;不合格的，不錄用為選調生，解除選調合同。

2、錄用為選調生后，其在村任職年限計算為工齡，作為基層工作經歷，參加工作時間從錄用為選調生之日起計算。

3、新錄用選調生試用期1年，試用期間直接執行轉正定級工資待遇。試用期滿考核合格的，可根據工作需要和有關規定進行交流。

選調條件

1、堅定中國特色社會主義理想信念，品德優良，作風踏實，組織紀律觀念強;志愿到農村基層工作，服從組織安排。

2、專業知識扎實，按時獲得相應學制的畢業證書和學位證書;組織協調能力、分析解決問題能力和語言文字表達能力較強，有發展潛力，綜合表現比較突出。

3、具有中華人民共和國國籍，年滿18周歲(1996年1月1日以前出生)。2014年應屆畢業生，大學本科生不超過24周歲(1990年1月1日以后出生)，碩士研究生不超過27周歲(1987年1月1日以后出生)，博士研究生不超過30周歲(1984年1月1日以后出生)。大學學制5年以上的畢業生，以學制4年為基數，學制每增加1年相應放寬1歲。服務基層項目人員年齡相應放寬2歲。

4、應屆畢業生須為學生干部中的中共黨員(含預備黨員)，其中，“985”和“211”高校畢業生是中共黨員(含預備黨員)即可報名;服務基層項目人員須為中共黨員(含預備黨員)。入黨時間截至2014年1月15日。

5、身心健康，符合錄用公務員的體檢標準。

具有下列情況之一的人員，不能報考：

(1)曾因犯罪受過刑事處罰的;

(2)違紀違法或涉嫌違紀違法正在接受有關機關調查尚未作出結論的;

(3)曾被開除公職的;

(4)在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的;

(5)預備黨員由于個人原因延長預備期的;

(6)已被國家機關、事業單位錄(聘)用為正式工作人員的;

(7)應屆高校畢業生在校期間受過院系級以上單位處分的;

(8)服務基層項目人員在基層服務期間受過處分的;

(9)現役軍人;

(10)具有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的。

各市結合本地實際，對選調范圍、專業及其他條件作出補充規定。服務基層項目人員不受專業限制。

具體選調條件見《報考手冊》。

選調程序

1、網上報名與確認

提交報考信息(2月17日8:30-21日17:30)。符合條件的報考人員于規定時間內，登錄山東高校畢業生就業信息網，以下簡稱“報名網站”),如實填寫、提交報考信息。每人只能填報一個志愿。報考人員在資格初審前多次填交報考信息的，后一次填報自動替換前一次填報信息。報考人員須用第二代身份證號報名，報名與考試使用的身份證必須一致。

查詢資格審查結果(2月18日8:30-24日17:30)。資格審查分初審和復核。各市先進行初審，省選調工作辦公室進行復核，一般需2-3個工作日。報考人員于規定時間內，登錄報名網站查看資格審查結果。報名信息一經初審通過，不能更改。報考信息尚未審查或未通過初審的，在2月21日17:30前可以更改，逾期不能更改。資格復核不合格的，取消該職位報名資格。

報名確認(2月19日-25日)。資格復核通過人員于規定日每天7:00至20:00，登錄報名網站，網上繳納報名考務費進行報名確認，標準為每人80元。未按期繳費確認人員視為自動放棄。報名人員繳納報名考務費后，由于個人原因沒有參加考試等，不再退還報名考務費。

享受最低生活保障的城鎮家庭和農村絕對貧困家庭應屆高校畢業生(以下簡稱“特困生”)，如實填報特困生信息，特困生資格復核合格后，不用繳納報名考務費，由省選調工作辦公室代為確認。特困生需在報名網站下載填寫《特困生證明》(附件2)，由所在院系簽字蓋章，面試前提供，用于資格復審。經審核不符合特困生條件的，取消面試資格。

各市報考人數與選調計劃比例達不到4:1的，按此比例相應核減和調劑選調計劃。其中，博士研究生計劃轉入碩士研究生計劃，碩士研究生計劃轉入本科生計劃。被取消選調計劃職位的報考人員，可改報其他符合條件的職位。

網上打印準考證(3月18日8:30—23日9:30)。報名確認成功后，報考人員于規定時間內，登錄報名網站，下載打印筆試準考證。

第三篇：安徽省2015選調生考試考試用書

安徽省2015選調生考試考試用書

2015年安徽選調生考試公告、報名注意事項、職位表等最新資訊及免費備考資料請點擊

安徽省2015選調生考試考試用書，請在網站中查看。以下為您提供2014年信息供您參考：

筆試

1.筆試科目和內容

筆試考公共科目，包括行政職業能力測試和申論兩科。有關情況參照《安徽省2014年考試錄用公務員筆試考試大綱》公共科目部分，其中申論科目為A類。

本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

2.筆試時間和地點

筆試時間為4月12日，具體安排為：

上午 09:00-11:00 行政職業能力測試

下午 14:00-16:30 申論A

本次考試在安徽省16個省轄市設置考場，筆試考點由報考人員在報名時自主選擇。報考人員應按照準考證上確定的時間和地點參加考試，并同時攜帶準考證和身份證入場，缺少證件的不得入場。

3.筆試成績

筆試成績于5月12日公布，報考人員可登錄安徽省人事考試網查詢。省選調生主管部門統一劃定筆試總成績和行政職業能力測試成績最低合格分數線。考生有一科無成績的，取消進入下一環節資格。

資格復審

各資格審查單位認真核驗報考人員提供的相關證明材料與報名時提交的照片和信息，防止和查處作弊行為。凡與資格條件要求不符的，或不能提供規定證明材料的，或不在規定時間接受資格復審的，取消其參加面試的資格。出現面試人選缺額的，在規定時間內等額遞補。

進入面試的報考人員應按照有關規定和要求參加資格復審。應屆畢業生提供報考資格審查表、學歷學位證明、黨籍證明、學生干部任職證明、校級三好學生（優秀學生干部、二等以上優秀學生獎學金）證書原件復印件、身份證原件復印件等相關證明材料。服務基層項目人員提供報考資格審查表、黨籍證明、學歷學位證書原件復印件、身份證原件復印件等相關證明材料。報考資格審查表從安徽省人事考試網報名系統下載打印，學歷學位證明、項目經歷證明、黨籍證明、學生干部任職證明參照報考指南所附式樣填寫。省內高校應屆畢業生將相關證明材料報送所在高校黨委組織部復審，省外高校應屆畢業生將相關證明材料報送省委組織部公務員處復審（地址：合肥市廬陽區長江中路39號，省委大院北樓一樓，郵編：230001），服務基層項目人員將相關證明材料按照報考職位報送省轄市委組織部復審。

通過資格復審的報考人員應按規定時間在安徽省人事考試網上繳納面試考務費用。逾期未繳費的，視為自動放棄面試資格。

面試

省選調生主管部門根據面試人選與招考計劃數的3:1比例，從筆試達線人員中按照筆試成績從高分到低分的順序確定各職位進入面試的人選。不足規定比例的按實際人數確定面試人選。最后一名有多名考生筆試成績相同的，一并確定為面試人選。

面試采取結構化面試的方法進行，面試有關事宜另行公告。

面試結束后，按筆試總成績占60%和面試成績占40%計算考試綜合成績。實際參加面試人數少于或等于職位招考計劃數的，考生面試成績須達到75分以上或當天該考場實際參加面試人員的平均分，方可進入體檢和考察環節。

第四篇：注冊會計師考試用書

考試用書 2011注冊會計師全國統一考試輔導教材 會 計編寫：中國注冊會計師協會出版社：中國財政經濟出版社版次：2011年3月第1版 第1次印刷書號：9787509527740開本：16開定價：52元2011年注冊會計師全國統一考試輔導教材－審計編寫：中國注冊會計師協會出版社：經濟科學出版社版 次：2011年3月第1版第1次印刷書號：9787514105063開本：16開定 價：62元

2011年注冊會計師全國統一考試輔導教材-財務成本管理編寫：中國注冊會計師協會出版社：中國財政經濟出版社版 次：2011年3月第1版第1次印刷書號：9787509527948開 本：16開定 價：57元

2011年注冊會計師全國統一考試輔導教材-經濟法編寫：中國注冊會計師協會出版社：中國財政經濟出版社版 次：2011年3月第1版第1次印刷書號：9787509527757開 本：16開定 價：53元

2011年注冊會計師全國統一考試輔導教材－稅 法編寫：中國注冊會計師協會出版社：經濟科學出版社版 次：2011年3月第1版第1次印刷書號：9787514105087開 本：16開定 價：53元

2011年注冊會計師全國統一考試輔導教材－公司戰略與風險管理編寫：中國注冊會計師協會出版社：經濟科學出版社版 次：2011年3月第1版第1次印刷書號：9787514105148開 本：16開定 價：26 元

第五篇：2018年國家公務員考試用書

國家公務員考試網（www.tmdps.cn）分享2018年國考教材選擇及使用攻略

2018年國考用書包括哪些內容？一是行政職業能力測驗（簡稱行測），二是申論。行測和申論是所有參加國家公務員考試的考生都必須要考的科目，因而被稱為公共科目。

行測是一種職業能力測試，考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能，是國家公務員考試公共科目筆試的一門。主要包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析這五個方面。

申論考試，就是先給定反映特定問題的時事資料，再通過設定問題，模擬公務員的日常工作，讓考生在閱讀完這些資料后，以公務員身份、從政府角度對其進行分析、提煉、加工，概括它們反映的主要問題，并據此貫徹執行有關任務或者提出解決問題的對策建議，最后再對自己的觀點進行較為詳細的闡述和論證。

一、考試用書

2018年國家公務員考試一本通作為2018年國考用書，定于2017年初由中國出版集團現代教育出版社出版，適用于2017年11月進行筆試的2018年國家公務員考試。書中包含了必考的兩個科目——行測和申論，不需要另外再單獨使用行測教材和申論教材。

2018年國家公務員考試一本通（簡略目錄）第一部分 行政職業能力測驗 概 述

第一篇 言語理解與表達 第二篇 數量關系 第三篇 判斷推理 第一章 圖形推理 第二章 定義判斷 第三章 類比推理 第四章 邏輯判斷 第四篇 常識判斷 第五篇 資料分析

2017年國家錄用公務員考試《行政職業能力測驗》真題卷

2017年國家錄用公務員考試《行政職業能力測驗》真題卷參考答案與解析 第二部分 申 論 第一章 認知申論試卷 第二章 題型分類精講 第一節 歸納概括類試題 第二節 綜合分析類試題 第三節 提出對策類試題 第四節 應用文寫作類試題 第五節 作文論證類試題 第三章 作答能力提升 第四章 高分范文評析 第五章 最新考試真題 國家公務員考試網（www.tmdps.cn）分享2018年國考教材選擇及使用攻略

2017年國家錄用公務員考試《申論》真題卷（省級）2017年國家錄用公務員考試《申論》真題卷（省級）參考答案 2017年國家錄用公務員考試《申論》真題卷（地市級）2017年國家錄用公務員考試《申論》真題卷（地市級）參考答案

二、書中對科目的介紹

下面簡要摘錄書中關于行測和申論的科目介紹，方便考生了解國家公務員考試內容。

（一）行政職業能力測驗

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：邏輯填空、語句表達、文段閱讀等。

數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數學運算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

（二）申論

1、考試時限和分值

申論為主觀題，考試時限為180分鐘，滿分為100分。

2、試卷構成和考試要求

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

3、能力測查要素

申論兩類試卷都測查考生四項能力，但能力要求的側重點有所不同，具體要求如下：（1）省級偏重于測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力──要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力──要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。國家公務員考試網（www.tmdps.cn）分享2018年國考教材選擇及使用攻略

提出和解決問題能力──要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力──要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

（2）地市級偏重于測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力──要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

貫徹執行能力──要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力──要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力──要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

三、2018年國考用書怎么選

對于備戰公務員考試的考生而言，無論是報班參加課程輔導、觀看視頻課程，還是自學或者是“醬油黨”，幾本好的教材用書都是不可或缺的。雖然現在各種網絡平臺上可以看到不少免費的學習資料，但就其內容而言，這些學習資料大多零散甚至雜亂，并不利于考生復習。在公務員備考過程中，進行成系統的學習是公考成功的基礎，教材的選擇和利用至關重要。下面筆者結合多年執教經驗，建議考生在選擇公務員考試教材時做到“五看”。

一看出版社。專業的大型的出版社出版的書籍，在印刷質量和內容專業性上自然有保障。以筆者比較熟悉的中國出版集團現代教育出版社為例，它是國內專業出版教育考試類圖書的出版機構，其出版的國家公務員考試一本通及與之配套的題庫等用書已連續出版十余年。很多考生都表示專業出版社所出的圖書在內容質量上要比一些培訓機構更好。所以，買教材首先要看出版社是否專業。

二看圖書體系。考生在選擇時一定要考察該書是否有相配套的完整圖書體系，靠譜的教材應當根據國考特點和考生需求，擁有配套的題庫、技巧手冊、標準預測卷，這樣成系統的圖書可以為考生提供更加全面的輔導和訓練。再比如，看看這本書是否提供后續的VIP資料下載，比如考前押題試卷、時政試題、最新法律考點等。

三看出版歷史。好的教材都是經過市場和考生檢驗的。現在公務員考試輔導用書魚龍混雜，但是大浪淘沙，只有經過市場檢驗，一版再版的教材才是真正的好教材。當你看到一本教材，你可以看看它是否有百度百科，也可以將其年份換成去年、前年，若能在百度中搜索到很多往年版本，那就可以認為相對來說比較靠譜。

四看封面。封面是考生最直觀判斷教材質量的依據。一本質量優良的書必然有與其地位匹配的封面設計。專業出版社的封面設計往往既有美感，又能突出專業性，讓人過目不忘。

五看前言和目錄。教材質量要從整體考量。前言包含對教材的整體說明，目錄體現書籍內容的整體結構，前言精準詳實方便考生迅速了解該書是否適合自己，目錄清晰明確，可以幫助學生快速查看出教材內容的框架和層次關系。國家公務員考試網（www.tmdps.cn）分享2018年國考教材選擇及使用攻略

六看內容細節。要在短時間內迅速判斷教材的優劣，考生可以選擇其中的一個小章節來大致了解其整體質量。如講解中有沒有點明考點，例題是否是新的真題或者是和真題難度類似的模擬題，解析是否嚴謹論證。

七看印刷和裝訂質量。我們可以從圖書的印刷和裝訂質量來窺探其實力和態度。專業公務員考試網推薦的教材往往是暢銷書，其印刷質量和裝訂技術一般比較有保證。在這里就要提及防盜版問題。其實，考生完全可以從圖書印刷和裝訂質量判斷出圖書是否為盜版，印刷粗糙、紙張低劣的一定是盜版，盜版書會存在內容缺失、錯誤和混亂等問題，嚴重誤導。

四、命題趨勢

1、強化公務員角色定位

申論考試將更加強調政府視角，要求作答者在答題時強化角色意識，能站在“政府工作人員”的角度上去思考和解決問題，這種命題趨勢將更多地體現在提出對策類試題和貫徹執行類試題上。

2、資料主題趨向多元化

近年來，國家公務員申論考試的資料主題大多關注精神文化層面，考查主題不再局限于經濟發展，而是將視野拓寬到人文、科技等領域。由此可見，申論考查主題愈加多元。

3、題目設置穩中有變

不管形式怎么變，作答的原則和方法不變，從給定資料中尋找要點的方向不變。