第一篇：捐資助學通訊稿

愛心助學，師生情深

近日來，北海鄉人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的龍鑫艷在學校領導和老師們的幫助下圓了她繼續讀書的夢。

原來，龍鑫艷是北海中學初三163班學生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長大的小鑫艷因不忍心給已經年邁的爺爺奶奶增加負擔，準備放棄讀書的機會，回家幫助二老。看著同學們興高采烈的準備到職校就讀，小鑫艷的眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶東拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細心的班主任看到一旁的小鑫艷，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長當即掏出200元錢遞給小鑫艷，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到小鑫艷手里，希望她把握機會，繼續讀書。拿著老師資助的學費，小鑫艷的眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學一樣能有機會圓上職校的夢。隨后楊校長又向北海鄉民政辦為小鑫艷申請到1000元的助學金，并向學校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學生因貧困而輟學。

如今，小鑫艷已在騰沖二職校物業管理專業班就讀，老師們也一直關注著她，對她寄予厚望，希望她能用知識改變命運。

北海中學教師們幫助貧困學生解決燃眉之急，讓貧困學生完成學業的行為，引起了社會的關注。“百年大計、教育為本”，捐資助學是“功在當代、利在千秋”的大好事，也是弘揚中華傳統美德，構建

和諧社會的有效舉措，更是北海中學2012年深入開展“創先爭優”和扎實推進“四群”教育，全面落實“干部在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養，成效在一線檢驗”的活動的具體表現。

北海中學

何素雯

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第二篇：為貧困生捐資助學通訊稿

為貧困生捐資助學通訊稿

近日來，某鄉人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的xxx在學校領導和老師們的幫助下圓了她繼續讀書的夢。

原來，xxx是某中學初三163班學生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長大的xxx因不忍心給已經年邁的爺爺奶奶增加負擔，準備放棄讀書的機會，回家幫助二老。看著同學們興高采烈的準備到職校就讀，xxx的眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶東拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細心的班主任看到一旁的xxx，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長當即掏出200元錢遞給xxx，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到xxx手里，希望她把握機會，繼續讀書。拿著老師資助的學費，xxx的眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學一樣能有機會圓上職校的夢。隨后楊校長又向某鄉民政辦為xxx申請到1000元的助學金，并向學校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學生因貧困而輟學。

如今，xxx已在騰沖二職校物業管理專業班就讀，老師們也一直關注著她，對她寄予厚望，希望她能用知識改變命運。

某中學教師們幫助貧困學生解決燃眉之急，讓貧困學生完成學業的行為，引起了社會的關注。“百年大計、教育為本”，捐資助學是“功在當代、利在千秋”的大好事，也是弘揚中華傳統美德，構建和諧社會的有效舉措，更是某中學2012年深入開展“創先爭優”和扎實推進“四群”教育，全面落實“干部在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養，成效在一線檢驗”的活動的具體表現。

第三篇：捐資助學

邀請函

廣東服務隊：

龍江鎮位于龍江縣東部，距縣城18公里，是經省人民政府批準命名的革命老區鎮。由于全鎮小學布局分散，麻雀學校較多，功能場室欠缺，各種教育教學配套設備設施落后，嚴重制約了教育事業的發展。為此，我鎮今年正在全力創建廣東省教育強鎮。今年十一月份省到我鎮驗收教育強鎮，創強達標后，我鎮將保留中心小學1所，全鎮四至六年級學生集中在中心小學，學生達1400多人，下設4個教學點由一至三年級就讀，集中資源的投放和規范化管理，有力促進教育事業的發展。

由于我鎮地處山區，經濟底子薄弱，至今全鎮小學都沒有現代教育裝備的多媒體電教室、圖書閱覽室，難以適應教學改革的不斷深化，制約了教學質量的提高。

廣東服務隊是熱心社會公益事業的慈善團隊，扶貧助學，威名遠播。我們誠意邀請你們為龍江縣龍江鎮中心小學捐助多媒體電教室和圖書閱覽室。這兩室都設置在新建的綜合實驗樓，面積是長12米，寬10.5米。懇望你們給予援建，龍江鎮創建教育強鎮的成功有你們的一份功勞。捐建多媒體電教室和圖書閱覽室，我們將該室命名為“XXX多媒體電教室”、“XXX圖書閱覽室”作永久性紀念，讓龍江人民永遠銘記你們的善舉；同時，我們還在《新懷集》、《西江日報》宣傳你們的善舉。

龍江縣龍江鎮中心小學

2011年7月20日

第四篇：捐資助學

愛心助學，溫暖人心

3月6日下午，在我校操場上隆重舉行了“青島市總工會教育扶貧普義鄉中心學校愛心助學捐贈暨發放儀式”。青島市總工會相關人員、普洱市總工會黨總書記、常務副主席曾永澤同志、寧洱縣人民政府楊副縣長及鄉領導代表出席捐助儀式，并向貧困學生發放助學金。今年的“捐資助學”活動在我校共計捐助貧困學生200名，每名學生1000元，幫助這些品學兼優、家庭困難的學生繼續完成學業。

在捐資助學活動上，寧洱縣人民政府副縣長楊杭及普洱市市總工會黨總書記、常務副主席曾永澤作了重要講話。青島市總工會教育扶貧普義鄉中心學校愛心助學捐贈是和諧社會建設的一項重大舉措，也是關心支持教育事業，扶貧濟困、支持公益的一項具體行動。同時希望受益學生把這份關愛化為奮發向上的動力，在逆境中奮進，樹立遠大的理想，好好學習，爭取好的成績，用實際行動回報社會對自己的關愛。當日，青島市總工會共資助我校200名家庭貧困學生，及時地解決了孩子們的生活、學業問題。當每個同學的手里接到1000元助學金時，我校全體師生都被這種愛心和善舉深深地感動，受捐助學生代表也表達了他們的決心，將捐資助學活動推向了高潮。此次捐款活動，也讓在座的學生們受到了教育，使他們體會到生活的艱辛和幫助別人的快樂，從而，激勵自己向著社會主義優秀接班人的目標，奮發圖強，努力學習！誰言寸草心，報得三春暉。青島市總工會及各界人士對我校學生捐款的善舉，從某種程度上是愛心，但更重要的是一種激勵、鞭策他們前行。鼓勵我們學生一定要珍惜時間，好好學習，將來對社會做一個有用的人，為更多的人服務。相信這份愛心會激勵更多的學生不斷奮發向上、不斷進取。我們相信，有了這些幫助，這些孩子們一定會更加努力，志存高遠、刻苦努力、德才并舉，不辜負社會的關懷，創造美好的未來。

普義中心學校

第五篇：捐資助學

安徽振興集團總裁馬昌友先生一行

蒞臨石板沖鄉捐資助學

2011年12月17日，安徽振興集團總裁馬昌友先生，率振興集團黨員來石板沖鄉捐資助學。

安徽振興集團在馬昌友先生的帶領下，已經成為省內外知名的品牌企業。振興集團內強管理，外樹形象，開拓奮進，為皖西地區的經濟和社會發展作出了巨大貢獻。振興集團在自身發展中，始終沒有忘記老區人民，始終支持老區各項社會事業的發展，為構建和諧六安，盡心盡力。

馬昌友先生親自率領振興集團的黨員來到石板沖鄉，向留守兒童捐資助學，讓孩子們感受了到社會大家庭的溫暖，感受到社會的關愛，使得他們重拾生活的勇氣與信心。

捐贈儀式在明德小學多媒體教室舉行。儀式由葉炳如鄉長主持。首先裕安區教育局黨委書記鮑傳滿同志代表區教育局黨委致歡迎詞。然后振興集團總裁馬昌友先生發表了熱情洋溢的講話。之后，受捐贈的留守兒童代表發了言，最后進行了現場捐贈。

捐贈儀式結束后，馬昌友先生和振興集團的黨員們冒著寒風，看望了兩位留守兒童的家庭。

耿天忠

2011年12月19日