第一篇:XX學雷鋒活動總結400字
XX學雷鋒活動總結400字
3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以大隊部、團支部為單位,緊緊圍繞團區委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月開始,各中隊、團支部積極響應校團、隊發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部、中隊好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有400多人參加此次活動,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家,為老人打掃衛生,給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節,開展綠化、環?;顒?。
3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾,高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。
總之,雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.第一階段: 發揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.第二階段:實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”.第三階段:活動總結
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
首先在班上開展了“學習雷鋒精神,共創和諧校園”主題班會,讓每個學生心中都裝有雷鋒印象,把雷鋒精神學到實處,讓每個學生學習雷鋒的先進事跡,并讓每個同學在周記本上記錄了雷鋒的經典語錄。此外,在班上提出學雷鋒三個一:為老師同學做一件好事,為班級做一件好事,為學校做一件好事。班里很多同學爭著做宣傳工作。3月14日,我班學生會干事黃瑞同學發現學生會開會的閱覽室堆積了很多書本,非常的凌亂,很多還沒打開包裝,一堆一堆的放在那里,負責的陳容芳老師也很頭疼。黃瑞同學就在班上說了這件事,很多同學都主動說要去閱覽室幫忙整理書籍。于是在黃瑞同學的組織和帶領下,我班同學利用自習課的時間和下課的時間去閱覽室整理了凌亂的書本,雖然沒有把所有的書整理完畢,但是也把大部分零散的雜志書籍整理上了書架,同學們說等有時間了再去幫陳老師把剩余的凌亂書籍整理好,得到了陳老師的表揚,陳老師還贊揚我班同學勤勞肯干。
由于近期囯示校工作,有很多的專家領導到校指導工作,學校對實訓室的擺設和衛生都很重視。我班學生在實訓室上課,發現那里的電腦特別是主機箱布滿了灰塵,主機箱后面更是臟得不得了,于是我班吳德龍和駱家輝同學勇挑重擔,主動組織班上同學展開清潔和整理工作。同學們紛紛拿來抹布認真細心地清潔每一個主機箱,并幫忙管理員重新擺設了機房的電腦,使得機房整潔又干凈。
每個周五同學們都提著行李到南門坐公車回家,同學們反應,這段時間經常下雨,路面的樹木飄落了很多樹葉,加上有些同學有亂丟垃圾的習慣,校門口到公交站的這段路有時候非常的臟。所以班上的同學就像盡自己的一點力量,去打掃打掃校門口的路面,讓同學們有個快樂的心情回家。同學們這一舉動,得到了門衛叔叔的表揚。后勤采購回來了一批新的勞動工具,正愁沒有幫手整理。我班學生聽說學校有這么一個困難,二話不說就組織隊伍跟著負責老師去幫忙搬移這批勞動工具。大家在認真做完事情后,負責老師說給班上的同學寫加分條,而我們班的同學說:“老師,我們是為學校做事情,學雷鋒做好事,我們不需要加分”,同學們的這份精神大大感動了后勤勞動工具的小老師。
此外,每次系部有活動,只要鐘雪勤老師或者其他老師一提,我班的同學,如韋獻誼,吳德龍,黃瑞等都會積極主動的參與。在我系部的頒獎典禮會議上,班上的同學犧牲午休的時間幫忙布置會場,讓會議順利進行。
雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。