第一篇:建始縣建立“三項機制”確保“十個全覆蓋”長效性
建立“三項機制”確保“十個全覆蓋”長效性
建始縣通過建立領導機制、工作機制和制度機制,扎實推進反腐倡廉建設“十個全覆蓋”。
一是建立高位推動的領導機制。成立了“十個全覆蓋”工作領導小組,并多次召開專題會議研究部署工作。特別是今年以來,每個月都有重點、有突破,2月在全縣反腐倡廉大會上進行動員部署;5月對鄉鎮紀檢監察干部進行集中輔導,縣紀委副書記帶隊深入鄉鎮作專題輔導報告; 8月在鄉鎮召開“十個全覆蓋”現場推進會。制定了《建始縣關于推進全縣反腐倡廉建設“十個全覆蓋”工作的實施意見》,出臺了《建始縣“五務”公開規范化建設標準》、《建始縣三級行政服務網絡體系規范化建設標準》、《建始縣廉政文化“六進”規范化建設標準》、《建始縣腐敗風險預警防控工作規范化建設標準》、《建始縣政府投資項目和財政資金使用監督檢查暫行辦法》等規范性辦法,全縣“十個全覆蓋”工作正在向規范化建設方向發展。
二是建立整體聯動的工作機制。在全面做好本單位本部門有關全覆蓋工作的基礎上,各牽頭單位和責任單位,切實發揮職能作用,積極推動“十個全覆蓋”工作。在農村集體“三資”清理工作中,縣財政局、經管局和各鄉鎮、村支兩委、鄉財經所,認真進行清理登記,為“三資”監管代理服務進入規范程序奠定了基礎。各鄉鎮服務中心在鄉便民服務中心籌建過程中,認真開展資清理、登記評估、規劃設計等工作,積極爭取主管部門的支持。形成了整體聯動的工作局面。
三是建立督查促動的制度機制。組成由縣紀委常委帶隊,鄉鎮分管領導和縣直各職能部門參加的工作督查專班,集中一周的時間,對全縣部分村(社區)、鄉直單位、服務中心進行了督辦抽查,重點督查了便民服務、“五務”公開、“三資”監管代理、廉政文化建設、村紀檢小組“五落實”、腐敗風險預警防控等六個全覆蓋工作。
第二篇:深化成果,建立機制,保持教育活動的長效性
深化成果建立機制
保持教育活動的長效性
------岱海鎮在第三批先進性教育活動中建立長效機制
我鎮在扎實開展第三批黨員先進性教育活動的中,因地制宜,大膽創新,積極探索建立永葆黨組織和黨員先進性,促進經濟社會和諧發展的運行機制。
1、推行農村無職黨員設崗定責機制。我鎮在完善“三會一課”的基礎上,擴大活動方式,結合黨員的特長和能力,通過合理設崗、申報選崗、公示明崗的方式進行定職定崗,組成由無職黨員參與的“民主理財會”、“議事會”,給無職黨員提供參與村級管理的機會,發表意見的場所,讓他們成為黨的政策的宣傳員,財務管理的監督員,熱心公益的議事員,民事糾紛的調解員,增強他們的社會責任感。到目前,全鎮21個村都已建立了無職黨員設崗定責機制。三蘇木村的無職黨員巴拉,在環境衛生監督崗位中,工作積極負責,全村范圍內的環境衛生、清潔保潔工作全部交由他來落實完成,得到了黨員群眾的交口稱贊。
2、推進村級辦公場所“五中心”規范化建設。一是將村級組織辦公場所建成“黨員管理中心”,在各村建立黨員管理平臺,將黨員的各種信息登記造冊,實現黨員隊伍管理的規范化。二是將村級組織辦公場所建成“農村黨員教育中心”,通過組織黨員觀看電教片,邀請黨校老師及組織部領導授課等靈活的教育形式,豐富教育內容,提高教育效果。三是將村級組織辦公場所建
成“文化科技活動中心”,積極開展村級文化俱樂部建設,建立村級活動室、談心室、圖書室。四是將村級組織辦公場所建成“科學決策議事中心”,力抓村級軟硬件設施規范化建設,將各村的辦公場所建成為黨務、村務活動和各類會議的重要場所和陣地。五是將村級組織辦公場所建成“服務黨員群眾關愛中心”。在建立鎮“三關愛”服務中心的同時,在各村辦公場所建立相應的關愛分站,并確定關愛聯絡員,負責幫助聯絡和發放基金,幫扶困難黨員和困難群眾。
3、規范村民自治運行機制。為建立健全村黨組織領導的村民自治運行機制,不斷增強村級班子的整體功能,推進村級運行機制規范化建設,做到事事有章可循、有據可依、有度可量,保證農村各項工作健康、有序開展。
4、深化鞏固“三關愛工程”建設。一是建立“黨員關愛”制度,做到惑時有人解、難時有人幫、病時有人探。實行黨組織定期走訪談心,開展“六必談”:黨員干部職務調整必談;崗位變動必談;工作遭受挫折必談;家庭遭遇變故必談;接受民主評議后必談;參與不符合黨員身份活動必談;受到黨紀政紀處分必談。實行黨內結對幫扶制度,健全黨員信息庫,動態掌握老黨員、困難黨員的身體、生活情況。建立黨員關愛庫金,對生活比較困難且喪失勞動能力的黨員,造冊登記,定期給予補助。推行黨內患病探望制度,重點對老黨員、退線村干部、健康狀況欠佳的黨員進行經常聯系,在其生病住院、休養期間,上門探望慰問,為患病黨員解決治病期間遇到的具體困難。二是建立“黨員奉獻日”
制度。要求每個黨支部結合實際,每年開展三次以上“黨員奉獻日”活動,旨在強化黨員的責任意識和奉獻意識,牢記黨的宗旨。
5、建立黨員評創機制。我鎮針對以往黨員民主評議“失之于寬、失之于散、失之于軟”的現狀,積極創新載體,建立黨員評創機制,使黨員民主評議工作真正做到了黨內評議與群眾參與相結合,定期評議與日常監督相結合,處置與教育相結合,并更富有針對性、可操作性,更貼近農村工作的實際。評創工作采取自下而上的方法逐級進行,先由每名黨員自查自評,再由黨外群眾測評、黨內同志互評,然后黨支部班子聯評,最后由鎮黨委審查。
我鎮第三批黨員先進性教育試點工作在縣委先進性教育辦公室的精心指導和幫助下,取得了一定的成效,但是也存在著一些不足和問題。如由于本次教育對象人數眾多,層次復雜,差異性大,給整個教育活動的組織開展和分類指導帶來極大難度,特別是集中學習難、文化程度低自學難、兩新組織中的黨員工學矛盾等問題比較突出。另外,流動黨員數量多,出現黨組織千方百計找黨員,黨員卻很少找黨組織的“冷熱不均”的情況,給提高教育覆蓋面帶來一定難度。教育活動中提出的一些問題,由于時間和各方面條件的限制,也不可能全面得到解決。為此,在今后工作中我們將始終堅持“黨員受教育、群眾得實惠”的原則,繼續抓好整改措施的落實,不斷鞏固和擴大整改成果,形成常抓不懈的長效機制,以先進性教育活動不斷推動和促進全鎮各項工作的深入開展。