第一篇：柳堡鎮中心小學雙擁工作規范

柳堡鎮中心小學雙擁工作規范

一、雙擁組織領導堅強有力

1、雙擁工作列入學校工作計劃。關心支持國防和軍隊建設、做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任。學校要把雙擁工作列入年度工作計劃，與教學及其它工作統一部署，統一檢查評比。

2、雙擁領導小組健全有力。建立健全由學校主要負責同志任組長，教導處、少先隊、后勤等部門為成員的雙擁工作領導小組，負責學校雙擁工作的組織、計劃和各項創建活動的開展。

3、實行組長領導下的分工負責制。組長全面負責學校的雙擁工作，主持召開每年不少于兩次的領導小組會議，協調雙擁重大事項；德育處成員負責學校年度雙擁計劃的制定，負責國防教育進課表、進課本（教案）、進課堂；政德育處成員負責雙擁辦日常工作，負責軍民共建、雙擁活動的開展工作，承辦領導小組負責同志研究雙擁工作事項；教務處成員負責部隊服役的軍人子女就學優待，維護撫恤優待對象子女的合法權益，抓好教職員工中雙擁優待對象的優待政策落實；后勤成員負責學校雙擁工作經費等保障工作。

4、雙擁辦職能有效履行。雙擁辦由學校德育處牽頭，有關年級組老師參加，負責落實領導小組研究決定的事項，卓有成效地開展雙擁活動。雙擁辦公室對外掛牌，有兼職工作人員，有資料櫥（柜）、有國防（雙擁）報刊，有齊全規范的軟件資料；雙擁組織網絡和職能、人員職責分工、規章制度、創建規劃、政策規定等。

二、國防教育廣泛深入

5、國防教育工作“三納入”。認真貫徹《國防教育法》關于“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容”的要求，把國防教育納入學校教學計劃，納入課時安排，納入工作實績考評內容和目標，通過開設國防教育示范課、統一教案、評教評學等措施，保證課堂國防教育質量、效果。

6、國防教育內容力求規范。根據《全民國防教育大綱》，設置國防教育內容。

小學學生國防教育的內容重點是：國家領土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；人民軍隊的光輝戰斗歷程；民族英雄、革命先烈的光輝事跡。

7、組建青少年軍警校。成立青少年軍（警）校，聘請校外輔導員開展軍訓活動，促進素質教育的開展和良好校風校紀的養成；開展“三班一隊”（國旗班、擁軍優屬服務班、國防興趣班和雙擁文藝宣傳隊）活動，堅持周一升旗，進行國旗下講話，評選光榮的國旗手；與體育課結合，抓好國防體育，增強保衛祖國的健壯體魄；為駐地軍烈屬提供服務，幫助力所能及的家務勞動。

8、堅持課堂教學與課外活動相結合。在課堂教學基礎上，統籌安排課外國防教育活動：一是積極參加上級組織或自主承辦的全民國防教育日活動；二是清明節組織學生進行祭掃烈士墓、參觀愛國主義、國防教育基地等活動；三是暑、寒假期間，開展富有國防特色的夏（冬）令營活動，進行民族尚武精神的熏陶，培養青少年愛我中華、強我國防的意識。

三、雙擁優待政策規范落實

9、出臺《學校雙擁工作若干規定》。依據國家、省、市、區的雙擁工作政策法規，制定科技擁軍、文化擁軍、優待軍人和撫恤優待對象子女入學、優待教職員工中的雙擁對象、軍民共建等可操作性較強的本學校雙擁工作若干規定。

10、優待軍人和撫恤優待對象子女入學。現役軍人和其他撫恤優待對象子女，在施教區入托、入學優先予以安排。根據國家民政部、教育部、總政治部下發的《優撫對象及其子女教育優待暫行辦法》有關規定，落實優待政策。

11、落實軍人和撫恤優待對象子女學習幫教制度。建立軍人等撫恤優待對象子女學習檔案，明確責任人，制定并落實課程輔導、座位安排、上課提問、作業面批、定期家訪等幫扶措施，確保其學習成績達到班級中等以上水平。

四、軍民共建活動扎實開展

12、與退伍軍人結對幫扶。學校要聘請退伍軍人擔任國防教員，并開展共建活動，弘揚愛國擁軍傳統，密切軍民魚水情誼。

13、開展走訪慰問活動。每年“八一”、春節等重大節日，組織對共建單位、校內現役軍人家屬和其他優撫對象走訪慰問。

14、共建雙方建設和諧發展。學校教書、育人全面協調推進，共建部隊建設整體水平進一步提升。雙擁和國防教育經驗被上級推廣，工作受到上級表彰。

第二篇：柳堡鎮中心小學度雙擁工作總結

柳堡鎮中心小學度雙擁工作總結

2010—2011學

我校把本雙擁工作當作非常大一件大事來抓，取得了明顯成績，受到上級主管部門的好評，柳堡鎮創建雙擁模范鎮作出了我們應有的貢獻。現對一學年來的工作總結如下：

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的大學生軍事訓練、大學生入伍等工作，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校武裝部開通了國防教育網站，不斷發布和更新國防教育的有關內容。學生中還成立了“軍事愛好者”俱樂部協會，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發大學生的擁軍熱情。學校還訂閱了《解放軍報》、《中國國防報》、《解放軍畫報》、《中國民兵》、《黃河民兵》、《兵器知識》、《艦船知識》等報刊雜志供師生員工閱讀。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、建立軍民共建友好單位。我先后與解放軍測繪、防空兵、武警河南一支隊，鄭州市消防支隊等軍事單位建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。我校計算機科學系的學生還邀請鄭州市消防官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。

三、深入開展擁軍優屬活動。每年都撥出專項經費進行擁軍和慰問軍、烈屬。計劃支出3000元左右，為軍屬子女購買了學習用品。鼓勵他們子女支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。

第三篇：柳堡鎮中心小學雙擁工作領導小組辦公室工作規則

柳堡鎮中心小學雙擁工作領導小組辦公室工作規則

第一章 總則

一、根據雙擁工作有關規定和政府工作規則，結合我校雙擁工作實際，制訂本規則。

二、校雙擁工作領導小組辦公室工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和發展同呼吸、共命運、心連心的軍政軍民關系，維護社會穩定、促進經濟發展、推進軍隊現代化建設為重點，與時俱進，開拓創新，抓好我校雙擁工作任務的落實。

三、校雙擁辦是校雙擁工作領導小組下設的工作機構，在校雙擁工作領導小組直接領導下開展工作，實行合署辦公制度。

四、校雙擁辦工作人員從有關單位選調配置，辦公機構設在校總務處。

第二章 工作職責

五、貫徹執行國家、校關于雙擁工作的方針、政策和重大決策，組織實施校雙擁工作領導小組的決定、決議，協調落實校雙擁工作領導小組的工作部署。

六、擬定全校雙擁工作計劃和工作安排，起草以校雙擁工作領導小組名義發送的公文，籌備組織校雙擁工作領導小組召開的會議。

七、負責校雙擁工作領導小組成員單位的日常聯系和協調工作。

八、研究探索新形勢下雙擁工作的新情況、新問題，及時提出工作建議和對策，為校雙擁工作領導小組的決策提供依據。

九、了解掌握各部門和部隊系統的雙擁工作動態，向校雙擁工作領導小組反映情況，編印《雙擁工作簡報》、《雙擁情況反映》等信息資料。

十、定期分析全校雙擁工作形勢，及時總結推廣雙擁工作先進經驗，宣傳雙擁工作先進典型。

十一、協調、指導各部門、各鎮和駐校部隊開展創建雙擁模范城活動，督促檢查雙擁政策落實情況。

十二、會同有關部門組織安排校重要擁軍慰問、擁軍優屬和軍地聯歡活動。

十三、妥善處理軍民的來信來訪，協助軍地有關單位調查處理軍警民糾紛和歷史遺留問題。

十四、承辦校雙擁工作領導小組和上級雙擁辦交辦的其他事項。做好雙擁工作文書資料整理歸檔工作。

第三章 會議制度

十五、校雙擁辦負責校雙擁工作領導小組全體會議、組長辦公會議的組織工作。

校雙擁工作領導小組全體會議由組長或組長委托副組長召集和主持，由領導小組組成人員參加，主要任務是：

（一）部署全校雙擁工作；

（二）討論決定雙擁工作中的重大事項；

（三）通報全校雙擁工作情況，分析雙擁工作形勢，協調各成員單位的工作；

（四）討論其他需要校雙擁工作領導小組全體會議討論事項。全體會議一般每年召開一次，根據需要可安排有關部門、單位負責人列席會議。

校雙擁工作領導小組組長辦公會議由組長或副組長召集并主持，主要任務是研究、協調和處理雙擁工作中的一些專門問題。組長辦公會議根據需要不定期召開。

十六、提請校雙擁工作領導小組全體會議審議的議題和組長辦公會議研究的事項，由校雙擁辦主任協調審核后提出，報組長或副組長確定，會議文件由組長或副組長簽發。文件和議題由校雙擁辦于會前送達與會同志。

十七、校雙擁辦實行主任辦公會議制度。主任辦公會議由校雙擁辦主任或副主任召集并主持，主要任務是：

（一）討論協調提請校雙擁工作領導小組全體會議和組長辦公會議審議、研究的重要事項；

（二）研究制定校雙擁辦工作計劃，安排部署校雙擁辦工作；

（三）協調貫徹執行校雙擁工作領導小組決定、決議和工作、部署中出現的有關問題；

（四）討論決定校雙擁辦工作中的其他事項。主任辦公會議根據需要不定期召開。

第四章 公文審批

十八、校雙擁辦報送校雙擁工作領導小組的公文，應當符合《國家行政機關公文處理辦法》的規定。向校雙擁工作領導小組報送公文，必須經校雙擁辦主任、副主任審核。校雙擁辦報送校雙擁工作領導小組的請示性公文，若有關部門間有分歧意見，雙擁辦應主動協調，不能取得一致意見的，應列出各方理據，提出辦理建議。

十九、校雙擁辦報送校雙擁工作領導小組審批的公文，要按規定程序呈批。重大問題，應報校雙擁工作領導小組全體會議討論決定。

二十、以校雙擁工作領導小組名義發文，由組長或組長授權副組長簽發。二

十一、以校雙擁工作領導小組辦公室名義發文，由校雙擁辦主任或主任授權副主任簽發。校雙擁辦與有關部門聯合發文的，由校雙擁辦主任或主任授權副主任與聯合發文單位領導共同簽發。

二十二、校雙擁辦負責同志審批公文應提出明確的辦理意見。對于一般報告性公文，圈閱表示“已閱知”。對于具體請示事項的公文，主任、副主任應提出明確的“同意”、“不同意”或其他具體意見，并寫上姓名和時間。如主呈人已簽署明確意見，其他呈報人隨后圈閱，視為同意主呈人意見。

第五章 作風紀律

二十三、校雙擁辦工作人員要嚴格遵守、自覺執行國家的法旨、法規和行政規章，嚴格遵守組織紀律和工作規則，依法辦事，廉潔自律，勤政為民。二

十四、要善于讀書學習，積極鉆研業務，不斷充實新知識，豐富新經驗，創新工作思路，提高政策、知識水平和工作能力。

二十五、注重調查研究，一切從實際出發，實事求是地反映情況和處理問題。二

十六、辦事要認真、負責、準確、及時，注重質量，講求效率。分工職責內的事項或上級交辦的事項，要按規定的時限完成，緊急事項要迅速報告處理。二

十七、服從組織領導，忠于職守，勤奮工作，密切聯系群眾，虛心傾聽基層群眾和軍地單位的意見和建議。

二十八、要講政治、顧大局，主動同軍地單位配合，團結協作，求真務實，不扯皮、不推諉，共同搞好雙擁工作。

第四篇：柳堡鎮中心小學度雙擁工作總結

柳堡鎮中心小學度雙擁工作總結

2010—2011學

我校把本雙擁工作當作非常大一件大事來抓，取得了明顯成績，受到上級主管部門的好評，也為柳堡鎮創建雙擁模范鎮作出了我們應有的貢獻。現對一學年來的工作總結如下：

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的大學生軍事訓練、大學生入伍等工作，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校開通了國防教育廣播站，不斷發布和更新國防教育的有關內容。學生中還廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發大學生的擁軍熱情。學校還訂閱了《解放軍畫報》等報刊雜志供師生員工閱讀。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、建立軍民共建友好單位。我校先后與二妹子民兵班等單位建

立了友好關系。學生不斷去參觀學習，開展文娛體育比賽和聯歡活動。

三、深入開展擁軍優屬活動。每年都撥出專項經費進行擁軍和慰問軍、烈屬。計劃支出2000元左右，為軍屬子女購買了學習用品。鼓勵他們子女支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。

第五篇：柳堡鎮中心小學2010-2011學雙擁工作計劃（小編推薦）

柳堡鎮中心小學雙擁工作計劃

（2010）

本的雙擁工作，以落實好各項雙擁仸務，鞏固和發展軍民團結、“擁軍優屬、擁政愛民”為目標，為國家改革發展穩定和軍隊現代化建設提供可靠有力的保障。具體計劃如下：

一、召開雙擁共建領導小組會議，探討研究制定雙擁共建計劃，開展慰問走訪優撫對象的擁軍優屬宣傳工作。

二、配合縣教育局的《關于建立教職工義工制度的通知》、組織教職工到社區和軍人家庭做一件好事。

三、七一節，我校將繼續組織慰問活動，將為鎮老紅軍等軍屬送去慰問品及飲料等，計劃價值2000元。

四、8月下旬，對小小二妹子進行為期兩周的集中軍事技能訓練，在總結以往工作的基礎上，創造性地開展軍事技能訓練工作，圓滿完成教學仸務。進一步完善軍事技能訓練和理論教學的各項規章制度，使我校的學生軍事訓練工作不斷科學化和規范化。

五、邀請二妹子民兵班班長為學生做國防形勢報告和國防高科技知識講座，使學生深刻認識國防現代化建設的重要性和緊迫性，樹立自覺履行國防義務，積極為國防建設做奉獻的精神。

六、在“建軍節”到來之際，組織有關人員參加“國防教育日”活動，組織學生舉行“國防知識競賽”。

七、切實關心軍人家屬和子女的生活和學習。為他們給以經濟上的幫助。

總之，我們要在新的一年里，努力學習，刻苦工作，抓住機遇，迎接挑戰，把學校雙擁工作再推上一個新的臺階。