第一篇：美麗南寧,清潔鄉村

美麗南寧，清潔鄉村的感悟 石埠中心小學

六乙班 潘子燁

炎熱的五月，炎熱的廣西，一場聲勢浩大的“清潔鄉村”活動正在全省范圍內鋪開。

我生活在鄉村,人們都說家鄉山清水秀,可是,我見到的是滿是垃圾的鄉村,不論走到哪里,路上隨處都看見牛糞,丟棄的塑料袋,食品包裝袋,生活垃圾,原來干凈的池塘，現在變成了垃圾塘，難看又散發出難聞的臭味。垃圾滿地堆，蒼蠅蚊蟲漫天飛，水塘、小河流、排水溝、下水道，漂浮垃圾盡堆積的境況，不僅嚴重影響居民的身心健康，也大影響著環境的美感。

從“美麗南寧，清潔鄉村”這個活動開始以后村里的路上垃圾少了，亂堆亂放少了，村里干凈了許多。現在我們看到的是：新農村如何如何漂亮，溪水如何清澈優美，綠樹成蔭，小橋流水，魚兒成群的世外桃源。

農村是保護自然環境的最后一刻屏障，如果連農村環境都保護不起了，那整個社會環境將無法生存。不止在廣西，我相信在全國范圍內，生活在農村的人還是占絕大多數，而且我相信全國其他地區農村垃圾污染問題并不一定比廣西輕，換句話說，即使城鎮化讓大多數人榮升為市民，農村環境污染也不能懈怠，因為農業的發展離不開農村的發展，如果農村環境的惡化，垃圾得不到無害化處理，垃圾毒害化現象必將越來越嚴重，影響農村的水源和耕地，這不僅損害農村人的健康，也將污染城里人喝的水、吃的菜，最終將無人能夠幸免，這并非危言聳聽。

同學們，保護環境從我做起，不斷怎樣，“美麗廣西、清潔鄉村”活動的開展，至少讓我對農村環境看到了希望，也對農村垃圾處理有了信心，我相信這個活動一定會受到廣大群眾的歡迎！真心希望通過這次活動，徹底改變廣西鄉村環境衛生落后的面貌，恢復廣西一個“山清水秀”的景象。

第二篇：關于美麗南寧清潔鄉村的征文123

關于美麗南寧清潔鄉村的征文

家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著綠樹的清涼；家鄉是田野，有著收獲的希望；家鄉是雪景，有著的閃亮。

回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什么，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻怒放。冬天，白雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。再想以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，街道兩旁，村里村外，都種上了樹，雖說不像森林那樣茂密，但也讓人感覺涼爽。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。

回首以往，田野里種滿了莊稼，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現在呢，隨著科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的包包越來越鼓，業余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉。

回首往事，垃圾擁有一片——街道，任意呆在每個角落，有時還迎著風，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現在呢，垃圾都有了自己的歸宿——街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個耀眼的亮點。凈啊，珍珠般閃耀的家鄉。

家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉。

第三篇：開展“美麗南寧。清潔鄉村”活動實施方案

新圩鎮上國學校開展 “美麗賓陽.清潔鄉村”

活動實施方案

為全面貫徹落實南教基教【2013】122號文件精神，進一步改進工作作風, 充分發揮廣大師生在傳承文明、弘揚美德、引導社會風尚中的主體作用，組織動員全鎮廣大師生投身美麗賓陽、清潔鄉村行列，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以十八大精神為動力，緊緊圍繞“美麗校園·整潔暢通有序大行動”這一目標，以“美麗廣西.清潔鄉村” 為主題，倡議學生家長爭做文明風尚的傳播者，爭做美麗家園的踐行者。從校園延伸到家園、延伸到社會，通過“小手拉大手”方式來帶動、影響家人愛護環境，培養良好生活習慣，為建設文明校園、衛生社區、和諧家庭貢獻力量，為師生營造一個美好的家園作保證。

二、活動主題

美麗賓陽.清潔鄉村

三、主要目標與任務

以開展清潔校園、清潔周邊環境為主要任務，組織全體師生參與改善校園及周邊環境，進一步美化校園。以體現教育特色的“美麗校園·整潔暢通有序在行動”活動主題，充分發揮主觀能動性，切合實際，一要積極動員全體師生參與活動，確保校園清潔衛生；二要積極參與活動，特別是轄區管轄的范圍，有條件的學校可與村委結對子；三要積極宣傳依靠群眾、依靠家長，確保“三清潔”任務的順利完成。

四、實施步驟及活動時間

活動時間與全區同步，即：第一階段：2013年4月至2014年12月，其中，2013年4月至6月為宣傳發動階段；第二階段：2013年6月至2014年3月為全面推進階段；第三階段：2014年3月至10月為鞏固階段；2014年11月至12月為驗收總結階段。階段安排不截然分開，可交叉進行。總的要求是：邊發動，邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機制。

五、活動形式

充分發揮教育系統在“美麗賓陽·清潔鄉村”活動中的重要作用，組織全鎮師生扎實開展“十個一”系列活動，引導學校師生積極宣傳和參與活動，教育廣大學生養成良好的文明衛生習慣，組織學生積極參加美麗校園、清潔家園、保護生態、愛護環境等活動，通過四大活動來開展，一是開展環保小衛士活動，努力把小學生培養成為清潔鄉村宣傳員和監督員；二是開展美麗校園評比活動，努力把各小學建成衛生、文明、安全、美麗校園；三是通過“小手拉大手”方式，將活動從校園延伸到家園，帶動、影響家人和村民積極參與清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔海灘等活動，四是開展包點創示范活動，努力把該校聯系村建成清潔鄉村示范點，培養廣大村民良好的生產生活習慣，共同創建天藍、地綠、水凈潔美家園。

六、活動內容

開展“十個一”系列活動。

（一）開展“每天一小掃”活動。各班主任要安排值日生參加班級“每天一小掃”活動，保持校園衛生責任區和本班教室清潔，要教育學生上學、放學途中在確保安全的前提下可順手撿垃圾，養成講衛生、愛清潔、倡環保的習慣。

（二）開展“每周一大掃”活動。各學校要結合實際組織師生參加每周一次大掃除活動，通過師生參加公共環境衛生清潔活動，動員全體師生參與到“十個一”活動中，增強廣大師生“愛護生態環境、保持清潔衛生”的責任感和自覺性。

（三）開展“每天一換洗”活動。在天氣炎熱的日子里，師生每天應換洗衣物，保持個人衛生清潔，同時要倡導使用環保洗滌用品，減少對地下水環境的污染，還要注意節約用水。

（四）開展“每天為家庭倒一次垃圾”活動。要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛生，每天上學自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內。通過學生“小手”的帶動，促使家長每天收集家中垃圾留待學生拿到指定的垃圾池中集中處理，逐漸養成不亂扔亂倒垃圾的良好衛生習慣，保證居室環境的整潔。

（五）開展“每周幫家長搞一次衛生”活動。要求學生積極參與家庭和屋前屋后清潔衛生活動，每周至少幫家長搞一次衛生或做一次家務，以此帶動廣大家長關心、支持和積極參與“美麗廣西·清潔鄉村”活動。

（六）開展“每月一次共建聯保”活動。各學校根據實際，積極引導，讓同一村民小組或自然村的學生組織成立一個“衛生小衛士行動隊”，制訂好行動計劃，積極參與村民自治聯合保潔創星活動。每月至少一次利用休息日組織隊員在本村開展力所能及的清潔衛生志愿者活動，帶動、影響家人和村民積極開展清潔鄉村活動，進一步增強清潔靠大家的意識。

（七）開展“每月一次環保科普教育”活動。各學校通過采取召開師生大會、主題班會、版報、廣播、田地和水資源環境保護調查、學生給家長講環保小故事等多種形式，每月組織學生開展一次科普教育活動，宣傳普及城鄉環境衛生與生態文明方面的教育，傳授文明衛生、生態環保基本知識，積極宣傳“美麗廣西、清潔鄉村”活動，增強他們的生態文明意識。

（八）開展“每學期一次家訪”活動。各學校要組織班主任、科任教師每學期對本班學生進行一次家訪，加強與學生家長溝通交流，了解學生參與家庭清潔衛生活動和文明環保習慣養成等方面的情況。

（九）開展“每學期做一次保護環境的好事”活動。各學校要根據實際，發動、組織師生每學期開展一次對校園周邊的零散垃圾、雜草進行清除，對墻壁、電線桿上的“牛皮癬”小廣告進行清洗的活動，確保校園周邊環境整潔、美觀。

（十）開展“每月一評比”活動。要加大對衛生工作的檢查力度，各校實施每月檢查評比一次衛生制度，對清潔衛生較好的班級授予“流動紅旗”，通過榜樣作用推進活動開展。

七、活動要求

（一）健全機構，加強領導。為切實加強對“美麗賓陽.清潔鄉村”活動的領導，學校成立了活動領導小組。

組 長：梁孝趙 校長 副組長：江學松 教導主任

覃勝球 總務主任

成 員：全體在校教師

中心校領導小組下設辦公室、督查組，由易廣美副校長兼任辦公室主任，賴國俊為副主任并負責辦公室日常工作。張舜棕為督導組組長，成員李傳霖、李宏富、陳源春、龐旺伸、朱麗娜。各學校都要根據實際成立以校長為組長的工作領導小組，加強本學校的實施“美麗廣西.美麗鄉村”的領導，校長第一把手親自抓。

（二）認識到位，加強領導。開展“清潔鄉村”活動是全市徹落實黨的十八精神、培育文明和諧新風、加快美麗校園建設的有效載體。全鎮要把此活動作為今年的重點工作來抓，提高認識，加強領導，周密部署，縝密實施，確保活動順利進行，努力實現我鎮學校校園面貌煥然一新，學生家庭所在街道、社區、村莊的環境有明顯改觀。

（三）注重結合，創出特色。各校要借鑒城鄉清潔工程活動的成功經驗，根據實際情況，因地制宜地開展活動。尤其要突出清潔家園、美麗校園”兩個重點，精心設計富有特色的活動方案和載體，努力做好活動的落實、跟蹤、檢查等工作，抓出特色，抓出亮點，不斷地把活動推向深入。

（四）大力宣傳，營造氛圍。各校要充分利用廣播、宣傳專欄、網絡等媒體，通過開辟專欄、專題，發放家長倡議書等形式，提高開展清 4 潔家園、美麗校園的活動的知曉率和覆蓋面，帶動更多的群眾和家庭參與到活動中來，掀起活動的高潮。

（五）持之以恒，形成長效。各校要建章立制，以此次活動為契機，深入推進“美麗廣西·清潔鄉村”活動制度化、規范化、常態化，形成長效機制，把活動各項工作落到實處，絕不能走過場。建立嚴格的問責制度和實行學校一把手負總責制度，對因開展工作不重視、不努力、不作為而影響我鎮教育系統活動整體成效的學校和校長（園長）要追究責任，實行一票否決。

賓陽縣新圩鎮上國學校

2013年5月13日

第四篇：美麗南寧清潔鄉村主題隊會方案

南寧市xx小學“美麗南寧 清潔鄉村”

主題校會方案

一、活動目的：

通過詩朗誦和歌舞表演等多種形式讓學生感受“美麗南寧 清潔鄉村”的活動開展之后，我們的城市和校園發生的種種變化，從而感受家鄉的美麗，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉并為“美麗南寧 清潔鄉村”的活動作出自己的貢獻。

二、活動形式：

開展主題校會

三、活動準備：

1、學生分成小組，排練與主題活動有關的詩、歌、講故事、朗誦等。

2、收集“美麗南寧 清潔鄉村”的有關知識。

四、活動步驟：

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！甲：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著十月金色的翅膀，乙：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著大家美好的希望，合：南寧市xx小學“美麗南寧 清潔鄉村”主題校會現在開始！甲：有這樣一個地方，山清水秀，綠樹成蔭。

乙：有這樣一個地方，民風淳樸，賓至如歸。

甲：這就是南寧，我們的美麗家園。

甲：美麗南寧，夢想相伴，美好校園，清潔第一。

乙：我們要樹立環保意識，養成良好的行為習慣，自覺保持環境清潔衛生，為美麗南寧、清潔校園獻出自己的一份力量。

甲：請欣賞歌舞表演《勞動最光榮》。

乙：一方水土養育一方人，讓我們小手拉大手，還城市一片清新。請欣賞詩朗誦《給未來一片綠色》。

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊

山山水水都會問我朋友 朋友

跨世紀的朋友

你給未來的地球想留些什么？

是留下一棵小樹，還是留下一片花朵？

是留下一個生命的春天

還是留下一片永恒的綠色？

啊——啊——

你說，我說，他說

給未來留下一個更美的地球、和一首綠色和平的歌！

深情地揮起七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；

天使天使

大自然的天使

你給未來的世界想畫些什么？

是畫出群山常綠，還是畫出綠遍沙漠？

是畫出常開不敗的花季，還是畫出永不消失的綠色？

啊——啊----有你，有他，有我給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！

甲：為了讓天更藍、水更綠、山更青、地更凈，讓我們行動起來，一起美麗南寧、清潔鄉村！請欣賞民族器樂合奏《荷塘月色》。

乙：保護環境，人人有責，愛護家園，從我做起。請欣賞環保情景劇 《小手拉大手 文明齊步走》

環保情景劇《小手拉大手 文明齊步走》

小廣告：嘿嘿~我街頭小廣告來了！燈柱哥，我來安家了！

燈柱：走開！

小廣告：粉墻哥，那我住你這吧？

粉墻：去去去

小廣告：哦~那只能睡地板了！

地板：別睡這，走走走

小廣告：唉……

志愿者：小廣告，來來來，你別亂貼，亂貼小廣告多影響城市文明形象呀！喏，你的家在這-——信息張貼欄。

小廣告：哦！我找到家了，哈哈哈~

全部：共建文明城市，請勿亂貼小廣告

三個小朋友在街上吃東西，一邊吃一邊丟垃圾。走來一位叔叔。

叔叔：叔叔記性不太好。

三個小朋友：哦？

叔叔：我在街上曾經丟過眼鏡，也丟過房門鑰匙，丟過雨傘，但是我從沒有在街上丟過垃圾哦。（手指著地上的垃圾）

三個小朋友臉紅了，急忙把垃圾撿起來丟到垃圾桶里。

三個小朋友：我們也沒有亂丟垃圾了~

叔叔：哈哈，大家真棒！

全部：不亂丟垃圾，環境更美麗。

小朋友歪坐在椅子上吃西瓜，爺爺走過來。

爺爺：孩子，來勞動一下吧。

小朋友：不，我怕出汗水!

爺爺：勞動的汗水可是個寶貝哦。

小朋友：哦？

爺爺：瞧，汗水換來美味的糧食，汗水換來漂亮的樓房，汗水換來干凈的街道。小朋友：哦，美好生活是勞動汗水換來的！汗水真是寶貝，走咯，勞動去了！

全部：勞動創造生活，汗水成就希望。

甲：因為有我們的參與，今后我們的校園一定會更美。美麗的南寧，美麗的校園，融合了美麗的中國夢，我們明天的生活一定會更美好！

乙：打造清潔校園，離不開大家的共同努力，讓我們共同攜手，為美好的明天繼續作出新的貢獻！

甲：南寧市XX小學“美麗南寧 清潔鄉村”主題校會到此結束！合：再見！

第五篇：美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”活動實施方案

2013年黎塘實驗小學深入開展

“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”活動實施方案

為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育，加快社會主義新農村建設、生態文明建設和美麗南寧建設，根據《自治區黨委辦公廳自治區人民政府辦公廳〈關于印發“美麗廣西·清潔鄉村”活動方案〉的通知》（桂辦發〔2013〕6號）、《中共廣西壯族自治區高等學校工作委員會 廣西壯族自治區教育廳關于印〈全區教育系統深入開展“美麗廣西?清潔鄉村?美麗校園”活動方案〉的通知》（桂黨高工〔2013〕2號）和中共南寧市委辦公廳南寧市人民政府辦公廳印發的“美麗南寧·清潔鄉村”活動實施方案的精神以上級有關文件、會議精神，現決定在全校范圍內開展建設美麗校園、生態校園、和諧校園活動。積極引導廣大師生參與到全市開展的“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”活動中，為營造干凈、整潔、美觀、有序的市容環境作出應有的貢獻，特制定本方案。

一、總體要求

深入貫徹落實黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，不斷改善學校基礎設施和校園及周邊環境，規范學校教育教學管理，提升師生文明素養，提高教育教學質量，改進教育系統干部作風，扎實推進我市教育事業科學發展，為加快推進社會主義新農村建設、生態文明建設和美麗南寧建設作出更大貢獻。

二、主要任務

（一）開展環保小衛士活動。

1、進行滲透教育。結合國家課程、地方課程和校本課程的實施，通過課堂教學、主題班會、社會實踐活動等多種方式，以及校園廣播、板報、墻報、文藝表演等校園媒體，對學生進行環境保護、衛生健康滲透教育，樹立學生環保理念和健康理念；通過國旗下講話、校會、主題班會、勞動實踐等活動，對學生進行規則規范、社會公德、文明行為習慣、衛生清潔意識和社會責任感的培養。

2、開展我講文明樹新風活動。組織學生開展以文明養成為主要內容的我講文明樹新風實踐活動，把這個活動同未成年人思想道德建設工作、同社會主義核心價值觀教育活動、同“我的中國夢”主題教育結合起來，在校園倡導文明禮貌處事待人、衛生健康生活學習的良好風尚，教育學生自覺杜絕各種不良習氣的侵蝕，促使學生自覺養成各方面的良好行為習慣。要建立健全文明行為規范，以制度約束學生養成良好的行為習慣。

3、開展我掃我家活動。組織學生開展我掃我家活動，同“灑掃應對”主題教育結合起來，鼓勵學生主動幫助家長做家務、打掃家庭衛生，以及打掃所在鄉村（社區）環境，用自己的行為來為家庭、為家鄉的清潔做貢獻，更以此幫助、引導、影響家長，糾正家長及大人不文明行為，把教育活動延伸到家庭及社會，充分調動和影響廣大學生家長參與到活動中。

（二）開展美麗校園創建活動。

1、開展校園衛生集中整治活動。堅持每天一小掃，每周一大掃，每月集中開展一次校園及校園周邊環境清潔大掃除活動，落實門前三包，清除衛生死角；指定專人負責衛生保潔，垃圾日產日清。進一步加強對進入校園內車輛行駛和停放的管理，杜絕亂停亂放，做到整齊有序，不妨礙教學秩序，不危及師生安全。要加強學校周邊環境的治理，要加強與社會及相關單位溝通，共同管理好學校周邊環境衛生，特別是對校門及圍墻周邊環境要認真整治，保持良好的環境，努力營造整潔、規范、有序的校園周邊環境。

2、加強學校基礎設施建設。結合正在實施的“農村義務教育學校營養改善計劃”、“農村義務教育薄弱學校改造計劃”等教育專項工程，大力加強學校宿舍、食堂、廁所、垃圾池等基礎設施建設，為學生健康成長提供清潔衛生的學習生活環境。要積極開展校園綠化活動。努力擴大校園綠地面積，保護校園綠化設施，不擅自改變校園綠化規劃用地的范圍和用途，或者破壞綠化規劃用地的地形、地貌和植被，營造優雅宜人的校園環境。

3、開展創優評先活動。廣泛開展文明標兵、優秀志愿者、衛生班級、文明寢室等評選活動，評選表彰一批先進文明集體和優秀個人，充分發揮先進典型示范作用。要積極開展創建衛生優秀學校，通過典型引領和示范帶動，提升校園整體清潔衛生水平。

4、開展學校常規管理活動。將“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”活動與學校常規管理工作結合起來，建立健全文明衛生保潔長效機制，通過常態化、制度化的管理，確保校園長期始終保持清潔衛生、文明和諧。要對校園基礎設施建設、校園環境、校園管理制度、學生行為養成各方面進行自查，逐一建立工作臺賬。加強督查，使學校的管理更加規范，更加適應教育發展的需要。

（三）開展包點創示范活動。

1、配合市教育系統根據全市統一安排選派的3名黨性強、作風正、有高度責任心和較強協調能力，熟悉基層和農村工作的優秀黨員干部組成的駐村工作隊，到所聯系的片區開展駐村包點、宣傳教育、檢查督導、傾聽民聲、體察民情、了解民意等工作。引導公民建立健全環境衛生長效保潔機制，為當地老百姓辦一批好事。

2、結合實際情況，聯系所在街道社區居委會、自主開展聯系包點活動，發揮教育系統的特點和優勢，協助開展衛生責任片區包干清潔、保潔，黨和國家政策宣傳，衛生文明教育宣傳等工作，幫助制定環境整治規劃，組織開展以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要內容的社區環境整治。

（四）開展“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”志愿者服務行動。動員組織廣大學生志愿者利用課外活動時間，有保障的、有秩序的、有組織的積極參入到“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”志愿活動中來，配合當地政府、團委的專題清潔行動，參加力所能及的政策宣傳、衛生清掃、檢查指導等工作，促使在參與活動中了解國情、增長才干，增強社會責任感和使命感。

三、實施步驟

（一）宣傳發動階段（2013年5月—7月）

組織師生認真學習本活動方案，通過召開活動啟動會等多種形式，發動廣大師生主動、積極參與到活動中來。

（二）全面推進階段（2013年7月—2014年3月）

按照活動實施方案，緊密圍繞本活動方案的4大內容，明確職責，細化分工，全面推進活動深入開展。

（三）鞏固提升階段（2014年3月—10月）圍繞活動開展情況自查。對學校開展活動情況檢查，領導小組將以抽查方式，對開展活動情況進行督查，對活動開展過程中發現的問題，提出整改意見，督促整改，建立并完善長效機制，鞏固提升活動成果，確保活動取得實效。

（四）檢查總結階段（2014年10—12月）對活動開展情況進行總結，推廣先進經驗。

四、組織保障

（一）成立領導小組及工作機構

開展“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”活動，是貫徹黨的十八大精神，自治區黨委、政府決策部署的重要舉措，是全市教育系統的重點工作。為加強領導，確保活動持續有效地開展，成立實施“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”工作領導小組，具體名單如下：

組 長：陳洪杰

副組長：陸運天、黃敏、黃仲安、馬麗名、吳俊芳、譚有斌、藍志強、林佳雯、龍福寶

成 員：各科室負責人及班主任

領導小組下設辦公室，具體負責“美麗南寧·清潔鄉村·美麗校園”的組織指導、綜合協調和檢查督辦等各項工作。辦公室由校長辦公室、副校長辦公室、教導處、總務處、科研處派人組建。

辦公室下設綜合組、宣傳活動組、督查考核組、組織建設和隊伍管理組等3個工作組。成員名單如下：

1、綜合組 組 長：黃 敏 副校長 副組長：磨鴻健、譚 麗、賴敏芳

綜合組工作職責：負責處理日常事務，建立各項工作制度，上傳下達、溝通協調；牽頭組織召開各小組會議，落實各項工作任務；組織安排有關會議和做好會議記錄，起草有關指導性文件、活動大事記，文秘及檔案管理等工作；負責工作方案、工作總結和經驗的起草；負責宣傳各項工作；及時傳達上級的指示精神，完成活動領導小組交辦的其他工作。

2、督查考核組

組 長：黃仲安 副校長

副組長：楊夢琳、磨 婕、丁 筱、陳 艷

督查考核組工作職責：制定活動督查考核辦法并組織實施；及時了解各科室各班主任開展活動的進展情況，提出指導意見；負責采取定期檢查、重點巡查、隨機抽查等方式，督查有關人員或班級進行整改；做好和上級督查組的對接，完成領導小組交辦的其他工作。

3、組織建設和隊伍管理組 組 長：陸運天 支書 副組長：施堅蘇、梁敢光、黃少雙

組織建設和隊伍管理組工作職責：組織建設和隊伍管理工作實施方案并組織實施；建立領導分工聯系制度、包干幫扶工作隊和工作隊員工作制度，加強對各幫扶工作隊的日常管理；負責和上級組織建設和隊伍管理組對接，完成交辦的各項任務。

（二）加大宣傳力度，強化監督和檢查。

通過校會、班會、校園廣播、校園網絡、宣傳板報、宣傳櫥窗、文藝表演等開展形式多樣宣傳教育，做到全體師生員工人人皆知，高度重視，全員參與、積極實踐。同時，要突出領導、協調、監督和檢查作用，學校將開展經常性的檢查，將工作落到實處，使之開展制度化。

（三）建立長效機制，實現規范管理。

完善校園環境衛生長效管理制度、校園衛生檢查評比制度、學生宿舍管理制度、校車管理制度、學生常見病傳染病食物中毒預防控制制度、突發校園安全事故和公共衛生事件應急預案，適度、因地制宜地開展演練。做好執行制度的檢查、監督、考核與評比工作，將評比工作納入班級考評中，切實把工作落到實處。

（四）嚴明工作紀律，落實責任追究。

各領導、教職工要按活動要求開展活動，對不作為或亂作為的實行責任追究。同時要加強嚴格監督、檢查，對整治工作不到位的科室或個人進行通報批評并實行問責。

黎塘實驗小學 2013年5月