第一篇：優秀學生事跡

蔣勝千簡介：（省高考理科第一名；錄取院校：清華。）

來自哈師大附中，高考全省理科狀元，總分705分，他也是我省唯一一名超過700分的理科考生。2011年省三好學生，年級第一名。

他，是個“傳奇”：8歲陰差陽錯進了高自己一年級的奧數班，9歲開始參加數學競賽，10年間參加了30多場全國競賽，高二時參加全國數學奧林匹克冬令營，因成績優異當年即被保送清華大學(招生辦)；雖被報送清華，但因喜歡校園生活，高三仍堅持和同學們并肩作戰；在同學和學生家長眼里，他是個“傳奇”，他就是以705高分摘得我省理科狀元桂冠的哈師大附中蔣勝千。

蔣勝千的數學、理綜特別優異。他曾經連續三年獲得全國數學競賽我省一等獎、化學連續兩年獲得全國競賽省二等獎、物理也曾獲得過全國競賽省二等獎。說起自己的學習經驗，蔣勝千告訴記者，要構建自己的“知識體系”，在體系的構建中，能讓所學知識沒有漏點。還有要仔細研究“典型題”，對典型題不僅要掌握，還有能夠做到舉一反三。同時，心態也很重要，積極、自信的心態也是取得好成績制勝的關鍵因素。

高考中，包括英語、化學、生物等學科有很多需要背的知識點，這只有靠勤奮才能解決。學英語其實就是學語言，如果把詞匯、語法都搞定，實際上很短時間內就可以把它學好。蔣勝千認為，很多時候，考生缺少的就是一種拼命的態度。在這次高考中，蔣勝千把生物估了得滿分，而為了取得這一成績，在高三下學期，他把生物教材整整看了六遍。

蔣勝千坦言，家庭為他提供了很好的人生教育。他父母是知識分子，爸爸是清華電機系高材生，在哈市電機廠做副總工程師。他說家庭教育最關鍵的是言傳身教。他的家人平時都在學習。“這樣的家庭氛更勝于坐在孩子身邊要求他好好學習。孩子的天性就是模仿，這時家庭的氛圍就很重要”，蔣勝千建議家長應以身作則，營造良好的家庭氛圍。宋雨簡介：（省高考理科第二名；錄取院校：清華。）

大慶實驗中學英才班高三（32）班的學生，在今年高考中取得了699分的優異成績。優異成績的背后，是宋雨多年來獨到的學習方法和良好的學習習慣，三年來，她一直走在實現建筑夢的道路上。

語文英語 堅持“三背”：宋雨的父親是一名大學物理老師，所以宋雨的物理和數學是長項，正因為如此，她的父親很注意培養宋雨在語文和英語方面的學習方法和日常積累，防止宋雨偏科。

宋雨從小學起就養成了一套自己獨創的“三背”方法，她認為語文和英語是需要反復記憶的知識，要特別注意平時的積累，她每個周末會把一周所學的知識背一遍，月末會把一個月來所學知識背習一邊，考試之前再背一遍，這樣“三背”下來，知識就牢牢地記在了腦子里。

注重效率 學習從不熬夜：宋雨從沒有熬夜學習的習慣，即使在高考前的沖刺階段，宋雨一直堅持每天晚上11點睡覺，“效率更重要，白天和晚上學習時保證效率高比晚上學習到后半夜有用得多。” 周桐簡介：（哈市理科第二名，省高考理科并列第三名；錄取院校：北大。）

周桐是哈三中高三（7）班的學生，高考成績694分。他認為，取得好成績，關鍵是要在學習中找到樂趣。

周桐本人喜歡做精題，對于老師布置下的精選題型，他都會進行多角度剖析，同時也會盡量找到更多種方法來解題，在這過程中，不僅加深了對精題的理解，更重要的是讓自己找到學習中解題的樂趣，讓自己在快樂中不斷挑戰自己。在做精題的過程中，周桐逐漸完善自己的知識體系，在體系構建中不僅有簡單題的快速解題法，也有難題的解題總結，有了這些的積淀，不論題型難易，周桐都能應對自如，做到心中有數。周桐表示，取得好成績，心態也很關鍵。在學習之余，周桐喜歡籃球，即便在高三總復習階段，周桐也要堅持每周打兩次籃球，周桐告訴記者，高考不僅是知識、心理的考查，想取得好成績好身體同樣重要。已經被保送北大的周桐相信，自己的未來一定更加精彩。李佳楠簡介：（省高考文科第一名；錄取院校：北大。）

李佳楠1994年出生,是牡丹江第一中學高三27班的學生，以667分高分奪得了我省文科狀元。佳楠坦言自己沒有什么特別的學習方法，考前沖刺階段就是做套題，她覺得方法不是最重要，關鍵是培養自己的思維方式，才是決定能否解決問題的根本。此外，她想告訴學弟學妹，不要只貪黑熬夜，一定要重視課堂學習時間。

高二時，李佳楠文綜成績很差，有時甚至不及格。后來，她一方面上課注意聽講，利用好課上的時間，下課以后，還會主動找老師交流學習方法。她覺得，這也算是她學習的一種方式，只要是老師給她意見跟任務，她一定會認真完成，所以成績才一直在進步。后來，文綜成績已經不是她的“瘸腿”科了。

7歲和姥爺學習拉二胡，現在已經是二胡九級了，平時還會參加一些社區的比賽。

佳楠從小就愛讀書，不喜歡玩具。對書的要求很多，一本新書里，有一個故事她沒讀過，也要新買一本。也許是讀書對她的影響很大，小學四年級的時候就發表過短篇小說了。而且，李佳楠從小就很聽大人的話，只要跟她說明白對與錯就行。父母從來沒有在學習上給她壓力。但是，她從小就很懂事，知道學習，覺得自己如果學習不好，就對不起父母和老師，會不好意思。

勤奮+廣泛涉獵知識是最佳學習方法：“任何一次考試都帶有偶然性和必然性，我能成為今年高考文科狀元是帶有偶然性的，但這不意味著我一定有適用于所有人的必然的學習方法。”在報告會中，文科狀元李佳楠始終強調不要帶著功利心去學習，更不要去一味照搬別人的學習方法和經驗。

大塊時間攻數學零散時間學英語：李佳楠認為方法沒有精準的，很多人把時間是花在尋找方法上非常不理智。以她本人為例，她喜歡邊學習邊聽音樂，而這一方法用在別的同學身上并不湊效。李佳楠喜歡用大塊時間做數學題，她認為數學題需要慢慢推敲，同時用做套卷來找手感。而英語則適宜用零散時間去學習。很多老師都講過考生要有個好題和錯題本，李佳楠認為整理好題和錯題可防止大家進入題海戰術當中，“偏、難題，競賽題對普通高考生來說沒有必要。不僅浪費時間，而且會把你的思維帶入誤區”。

背不下來的知識一定要拿下：李佳楠坦言，考第一，最關鍵的是靠勤奮。“我的同學有很多都很聰明，但沒有考第一，就是因為他們不愿花時間對事物去深刻地理解和透析”。文科生要背很多東西，李佳楠的辦法就是堅持，即使產生厭煩也不放棄，在此過程中，可以進一步理解要背誦的知識點，進而對其產生興趣，也就能背下來了。彭齡萱簡介：（哈市文科第一名，省高考文科第二名；錄取院校：。）

彭齡萱，哈三中高三（4）班學生，高考成績662分。彭齡萱認為，要取得好成績先要做一個學習上的“有心人”。

彭齡萱說，自己的學習方法很簡單，就是跟住老師，上好每一堂課。彭齡萱表示，在課堂上要留心老師說的每一句，把老師的講解要牢記于心，同時對于不明白的要課下及時問老師，對知識的掌握做到“課課清”，日積月累下來，就形成了明確、清晰的知識體系。

彭齡萱表示，在跟住老師的同時要對具有典型意義的題型進行歸納、整理，并且在整理的過程中要注重細節，對于解題每個步驟都要了然于胸，以后遇到同一類型的題，要知道具體的步驟為幾步，這樣不僅能夠及時找到解題思路，同時在細節上也不會丟掉小分，這對取得好成績非常關鍵。

彭齡萱向記者介紹，她的學習方法不一定適用很多人，但是可以和大家分享。

一是要跟住老師學習。首先在課堂上認真聽老師講的每一句話、每一個例子，其次是課下認真完成老師留的作業，再有就是課下多與老師交流。學生和老師在一起的時間比父母在一起的時間要多，老師是最了解學生的，給出的意見對于學生本身最具有針對性。

二是擴展自己的知識面。多讀一些課外的書籍。

三是調整好心態。特別是最后幾個月，不能放棄，確定目標，努力向前。不要因自己的喜好來選擇復習的科目，不能偏科，復習科目要均衡，每天六科都要學習，都要照顧到，這樣分數才會平衡，總分也不會低。李盛楠簡介：（省高考文科第三名；錄取院校：北大。）

來自佳木斯一中的李盛楠高考分數659分，與文科狀元僅有8分之遙。當她得知自己的分數和排名時，態度謙和地告訴記者這個分數已經在預料之中，成為全省前三甲是個意外驚喜。談起自己的成績，李盛楠把功勞全部歸功給老師和家人，笑稱自己實際上很貪玩，只是盡到了一個高三學生應盡的努力。

善于溝通是排解壓力的秘笈:在高考前，李盛楠已經通過了北大自主招生，獲得了降段20分的優惠政策，在參加北大自主招生面試時，李盛楠第一次走進向往已久的北大校園，“當時心里還沒有十足的把握，看著北大的校園心想要是自己能考進來多好！”然而，通往北大的路并不是一帆風順的，在三次模擬考試中，盛楠的成績既排過全校第一名，也跌落過全校的第五名，盛楠坦言，當成績波動時，自己總會及時和老師、家人溝通，把心中的苦悶和壓力告訴她們，然后便不再沉迷于苦悶之中，輕松上陣，盛楠告訴記者，善于溝通是她排解壓力的獨家秘笈，無論遇到多大的阻力，她都不會悶在心里。

制訂計劃是查缺補漏高招:盛楠的母親李卿芳告訴記者，她和愛人從小就不給孩子刻意地制訂目標，甚至從不強求她去參加一些競賽，盡量地讓她專注于自己感興趣的東西，淡泊名次。盛楠告訴記者，父母從小就給她一個寬松的學習環境，這也讓她從小在學習上養成了自己做計劃的習慣，尤其在備考的過程中，多做計劃給了她極大的幫助，每次考后發現自己有知識漏洞時，她都會及時作出下一步的學習計劃，甚至在最后的半年時間里，她會詳細地制訂出每天的學習計劃。

第二篇：優秀學生事跡

他在思想上積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事，他在擔任學習委員期間，還積極配合班級團支書開展工作，并且做好與同學的溝通交流，鼓勵和培養更多的優秀同學加入到團組織。同時他作為共青團的一員，以身作則，努力做事，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用，并認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想及科學發展觀，加強對黨的認識，提升思想高度，能進一步向黨組織靠攏。

學生以學習為主，作為學生，首要的任務就是學習，不斷學習，不斷進步。從長遠的眼光來看，是為國家在貢獻力量，現代國際之間的戰爭，是人才的競爭，國家培養高素質的人才，就會使國家有較強的競爭力。現在科學發展迅猛，正需要高素質人才！社會競爭也異常激烈，想要找到理想的工作，就必須學習科學知識文化，因為只有不斷的充實他自己，提高他自己才能使他融入這個社會，適應這個社會。從踏入大學開始，在新的學習環境下，代磊認真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”原則，不遲到，不早退，不逃課。在大學學習期間，他上課前會積極準備，做好預習；課上，認真聽講，必要時候做好筆記，積極與老師配合；課后勤于思考，獨立完成老師布置的作業，遇到難以解答問題會向同學和老師請教。他在空閑時間還會通過課外書本以及網絡讀物擴展他的知識面和豐富他的視野。他相信只要肯努力，就會有回報。通過他自己的努力，得到了老師和同學的肯定，并擔任了學習委員。在擔任班委期間，他依然沒有放松對他自己的要求，他在加強理論知識學習的同時，還努力培養動手實踐能力，和專業課知識，也更加注重與同學們的交流，促進同學之間的關系，帶動同學們一起進步。最終在他的努力下，獲得了校二等獎學金。

第三篇：優秀學生主要事跡

優秀學生主要事跡

王思文同學是我班的學習委員。她為人勤奮自立，不斷進取，全面發展，在班級和學校有較高的威信，是學校公認的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動；關心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以連續幾次被評為區校的優秀班干部。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標準。她還是個特別勤勞的好孩子，幾年來，都能堅持為學校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評。,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。她特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影；她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。

她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的中學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。

她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。

第四篇：優秀學生事跡

優秀學生事跡

許xx，中共預備黨員，曾任物理科學與信息工程學院社團聯合會副主席、e通科技社理事長，現任組織委員。他多次參加科技創新大賽，曾獲國家一等獎1項、二等獎一項、三等獎一項、省一等獎一項、省二等獎三項、聊城大學一等獎數項、聊城大學大學生科技創新基金一項。他苦練專業技能，曾獲電子設計助理工程師專業技術證書。他積極組織開展了“船模大賽”、“智能車大賽”等形式多樣的科技創新比賽活動，組織了“創新作品展”、“聊大花園愛心義務維修”等社會實踐活動，活動多次被《山東青年報》、《齊魯晚報》、中國青年網等媒體報道。他勤奮學習，成績優異，曾獲聊城大學一等獎學金、聊城大學單項獎學金。作為學生干部，他勤勤懇懇，曾獲聊城大學優秀團干部、聊城大學優秀學生、聊城大學科技學術之星、聊城大學社團先進個人、聊城大學社會實踐先進個人、聊城大學勤工助學先進個人等榮譽稱號。

大學生活四年，他有三年半的時間待在實驗室；課堂之外繁華萬千，他只留戀于實驗室里的電子線路和軟件程序。他說，“我只愛我的實驗室，只愛我的創作。”他是許xx，XX“十大優秀學生”之一。

在綜合實驗樓6樓的那間實驗室，我們見到了這位“神話般”的人物。

實驗室看來有些凌亂，但對徐澤來說，這里就是他的“家”。四年的大學生活，許xx有四分之三的業余時間是在這里度過的。“這個實驗室是我大學四年呆過最多的一個地方。”徐澤這樣說。

正如魯迅先生所說的，我哪有什么特殊的天賦，我只是把別人用在喝咖啡的時間用來看書。在別人在宿舍里玩游戲玩的不亦樂乎的時候，他在這里；在別人花前月下卿卿我我的時候，他在這里；當別人在酒桌侃侃而談的時候，他還這里。

正是憑借著這份“海綿擠水”的精神，他才取得了現在這樣驕人的成績。曾經有一次，他在小小的實驗室打過四天三夜的“戰役”。

那是在XX年的9月份，暑氣未消的季節。由于各種原因，接到比賽通知到提交作品只有四天的時間。在這么短的時間里，如何確定選題？如何保證作品順完成？又如何在眾多優秀作品中脫穎而出？一系列的難題擺在許xx和隊友的面前。有隊友說，這么短的時間根本無法完成一個好的作品，況且他們根本沒有思路，“我們還是放棄把，不然就丟人了。”

“退出才丟人呢！”許xx堅決不肯放棄比賽。身為隊長的他，當天就帶著簡單的臥具搬到了實驗室。為了節約時間，靜心試驗，他要在試驗室里住下！看到隊長的舉動，隊友們也情緒高漲起來。

九月份的天氣還是炎熱難耐的，實驗室里沒有空調，常常汗水低落在電子板上，但“在集中精力試驗的時候是沒有任何感覺的。”許xx和他的隊友分工合作，就連打水，買飯都由專人負責。每天晚上在實驗室的地板上睡幾個小時，半夜來了靈感他們就立刻醒來進行試驗。就這樣，在四天三夜結束后，他們終于有了自己滿意的作品，這個作品也獲得了大賽的二等獎。

由于長時間的實驗和看書學習，許xx脊椎出了毛病。平時忙于實驗和學習，他忽略了自己身體的變化，終于有一天，當他從自習室椅子上站起時感覺到脊椎強烈的疼痛，看醫生說是脊椎過度疲勞。

父母心疼了，強制不讓他再去做實驗。而當時他正組織學校的“科技創新作品展”，要放棄嗎？當然不！但他也不能讓父母擔心，從此，不愛運動的他，每天晚上都會堅持跑步，創作的時間少了令他十分遺憾，不過他卻驚喜地發現，運動使自己的思路更加開闊了，科技創新的后勁更足了。

“創新改變世界”是喬布斯的代名詞，也是許xx的追求，他想用自己的創新改變世界，自己的世界，世界的世界。對喬布斯的崇拜，讓徐澤也擁有了喬布斯的品質——執著。回憶自己的大學生活，許xx說沒有什么困難可言，看到我們驚詫的表情，他又補充說，困難挫折肯定會有的，但執著堅守，困難總能解決。

作為大四學生，許xx正在四處奔波求職。他和我們分享了求職過程中的酸甜苦辣，并特意通過我們忠告學弟學妹：“大學還是學校，大學生還是應該以學業為重，努力讓自己擁有非同一般的知識積淀，讓自己成為一個內涵豐厚的人，才能在職場上、在人生的道路上游刃有余。”

第五篇：優秀學生事跡

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黑龍江省育人學校五年二班劉曉飛同學。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章

作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇于創新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。

五、積極進取，不斷成長。

在五年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

劉曉飛同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們育人學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。