第一篇：阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“民族團結(jié)模范單位”先進事跡材料

創(chuàng)新實現(xiàn)輝煌，讓民族團結(jié)教育的種子在我校

開花結(jié)果（阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級“民族團結(jié)模范單位”先進事跡材料）

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)是始建于1944年全日制獨立少數(shù)民族完全小學(xué)。中心小學(xué)下屬有8所村級小學(xué)與6所教學(xué)點。中心小學(xué)現(xiàn)有19個班級、在校生892名、教職工52名（其中少數(shù)民族45名、漢族6名，哈薩克族1名）。

阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)學(xué)校黨總支，校務(wù)委員會，教職工工會，教務(wù)處，政教辦，黨建辦，婦聯(lián)會，團支部，少先隊，財政辦，后勤部等組織機構(gòu)。學(xué)?？偯娣e為42000平方米，建筑面積為6551平方米，綠化面積為9760平方米，硬化面積為3100平方米。

這些年來，我校上級部門的指導(dǎo)和支持下，使廣大干部職工團結(jié)一致、凝聚力量，以抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結(jié)宣傳教育月活動為契機，認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，重視民族團結(jié)工作，以民族團結(jié)教育月為中心，以教學(xué)工作為主線，貫徹落實到全年的安全生產(chǎn)，穩(wěn)定發(fā)展中。在制度上保證有民族團結(jié)進步的環(huán)境，在方法上有保證民族團結(jié)常抓不懈，使民族團結(jié)工作進一步鞏固。一，強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，強化宣傳。

為切實做好創(chuàng)建民族團結(jié)示范學(xué)校工作，我校成立了以校長為組長，學(xué)校工會，團委，政教等部門人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長主抓此項工作，切實落實工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實有效地開展了民族團結(jié)模范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校把民族團結(jié)擺上重要議事日程，建立并 完善了民族團結(jié)工作制度。我校始終把維護民族團結(jié)，促進民族團結(jié)作為穩(wěn)定大局的一項重要任務(wù)來抓，工作中，認真貫徹黨的民族政策，完善了走訪，考核等工作制度。

我校在縣教育局、阿熱勒鎮(zhèn)黨委，政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大師生正確認識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強師生維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。工作中，以縣教育局黨委和鎮(zhèn)黨委為依托，充分利用板報，墻報，宣傳欄等有效形式，切實加強對民族群眾及廣大黨員干部進行黨的民族政策宣傳教育，使“三個基本知識”（即民族理論，民族政策，民族常識），“三個離不開”（即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開），“四個維護”（即維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一）的理念深入人心，促進了民族團結(jié)和進步。大力開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育、民族團結(jié)教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，每日及時上報教育穩(wěn)定信息，全面掌握穩(wěn)控教育面。要求全體師生認真開展學(xué)習(xí)，通過撰寫讀書筆記、心得體會、觀看民族團結(jié)教育電教片、主題班會、舉辦板報比賽、民族團結(jié)朗誦比賽、歌詠比賽、民漢學(xué)生結(jié)對互幫互助等豐富多彩的形式，進一步強化學(xué)習(xí)效果，提高教師思想政治水平，鞏固教師思想防線。二，構(gòu)建共建格局，形成民族團結(jié)進步工作合力

每年五月份我校與阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)開展了“互相幫助、互相關(guān)心”為主題的手拉手聯(lián)誼活動，兩校學(xué)生彼此互送禮物，表達自己 的民族團結(jié)之情和民族團結(jié)友誼之心。另外我校每年五月份開展“民族團結(jié)”為主題的雙語演講比賽、書畫比賽、知識競賽等活動。每年教師節(jié)、肉孜節(jié)等活動中邀請阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)教師一起進行聯(lián)誼活動。這些年來，我校在溫宿縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阿熱勒鎮(zhèn)黨委和政府的支持下，努力完成了各項工作任務(wù)，取得了上級部門的認可和表揚。2010年第七屆新疆少年兒童書畫大賽取得“優(yōu)秀組織獎”，2006年被共青團阿克蘇地區(qū)委員會評為“少先隊紅旗大隊”，2011年被地區(qū)評為“地區(qū)級文明單位”,“花園式學(xué)校”等稱號，2007年被溫宿縣委會，人民政府評為“溫宿縣教育系統(tǒng)“雙語”工作先進單位”，2006年被溫宿縣教育局評為“溫宿縣中小學(xué)德育工作達標(biāo)校”，2010年被溫宿縣教育局評為“民族團結(jié)示范校”, 2011年被溫宿縣愛衛(wèi)會評為“衛(wèi)生紅旗單位”等等。2011年在我校舉行全縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作現(xiàn)場會，得到了上級部門的好評。我校開展了民族團結(jié)表彰大會，領(lǐng)導(dǎo)在會上表彰了為民族團結(jié)做出貢獻的教職工，為民族團結(jié)樹立良好的標(biāo)兵形象。讓每個師生時刻牢記維護祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)的重要思想。

三，以群眾性活動為載體，加強民族團結(jié)教育

工作中，我們以“先進文化進學(xué)?！被顒訛檩d體，積極搭建民族團結(jié)進步工作協(xié)作和文明交流平臺，組織開展民族民族傳統(tǒng)體育文化活動，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。堅持吧加強民族團結(jié)工作和維護穩(wěn)定工作相結(jié)合，積極構(gòu)建和諧的民族關(guān)系和校園環(huán)境，切實加大對影響民族團結(jié)因素的排查調(diào)查力度，確保了學(xué)校周邊的社會穩(wěn)定。我們根據(jù)學(xué)校的實際，以創(chuàng)建民族團結(jié)教育“八個一”活動為載體，有重點，分層次，有針對性地開展民族 團結(jié)教育活動。學(xué)校緊緊圍繞穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，對廣大師生進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。

四，加強反民族分裂教育和民族法制教育

反對民族分裂是加強民族團結(jié)工作的前提。學(xué)校在加強民族團結(jié)的實踐中，對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識：加強民族團結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經(jīng)濟發(fā)展、促進社會穩(wěn)定的重要條件。近一個時期，新疆少裂民族分裂分子加強了在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。我校在全校干部職工中開展了反對意識形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動為主題的理論學(xué)習(xí)，組織干部認真學(xué)習(xí)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，通報了自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域分裂活動的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。我校以“六，五”普法為工作重點，不斷加強依法行政和基層民主政治工作，充分發(fā)揮工會，團委等組織的作用，對全校師生開展各種法律，法規(guī)宣傳教育活動，組織的法制講座，伸手師生歡迎。緊緊抓住民族團結(jié)工作中的熱點，難點問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題。正是這樣，我校始終把民族政策的宣傳教育和民族團結(jié)工作作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓。非常注意平時教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進集體和先進個人事跡的學(xué)習(xí)，立即組織職工反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，并寫出書面體會，積極教育和引導(dǎo)各族干部職工向先進典型學(xué)習(xí)，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛稅收事業(yè)；要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)。幾年來，學(xué)校干部職工和學(xué)生中，從未發(fā)生過大的糾紛，也沒有發(fā)生過影響民族團結(jié)的事情，學(xué)校各族干部職工友好相處，團結(jié)和睦，親如一家，做到了不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。

“民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一”是56個民族的共同呼喚。是促進各民族團結(jié)，發(fā)展，進步，共同繁榮的事業(yè)，是關(guān)系國家長治久安，前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，積極創(chuàng)建民族團結(jié)模范單位，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，并讓這顆種子在孩子們的心中開花，接觸民族團結(jié)的行為果子。

阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年4月15日

第二篇：溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范單位事跡材料1

民族團結(jié) 進步模范單位

事 跡 材 料

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年7月2日

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范單位

事跡材料

一、基本情況

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)是始建于1944年全日制獨立少數(shù)民族完全小學(xué)。2009年按照我縣學(xué)校布局調(diào)整方案，積極配合縣委、政府及教育行政部門整合全鎮(zhèn)教育資源，實現(xiàn)了“小學(xué)段就近入學(xué)，小學(xué)高段集中”辦學(xué)布局，2009年1月我校危房全部拆出，新建了綜合教學(xué)樓，學(xué)生宿室和食堂，多媒體教室。當(dāng)年9月我校合并了村級小學(xué)和教學(xué)點3年級以上的學(xué)生變成為一所寄宿制學(xué)校。

阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)下屬現(xiàn)有8所村級小學(xué)與6所教學(xué)點和三所幼兒園，教職工總數(shù)為163名；其中幼兒園教師21名，特崗教師數(shù)為15名，各類雙語培訓(xùn)參加過的教師21名，其中國家級培訓(xùn)參加的教師 1名，自治區(qū)級培訓(xùn)參加的教師11名，地區(qū)級培訓(xùn)參加的教師 8名?，F(xiàn)在還有26名教師參加雙語培訓(xùn)。在編教師中28名教師在我鎮(zhèn)外地借調(diào)。一級教師29名，二級教師50名，三級教師33名。小學(xué)在校學(xué)生總數(shù)1831個，61個班級，學(xué)前班總?cè)藬?shù)為868名（其中3所幼兒園幼兒總數(shù)為704名、附設(shè)學(xué)前班人數(shù)為164名），義務(wù)教育小學(xué)現(xiàn)有雙語班級32個，學(xué)生總數(shù)824名，雙語班的學(xué)生占有全校學(xué)生45%，其中模式一13個班，模式二 19個班。

中心小學(xué)和村級小學(xué)校舍總面積為19846平方米、其中中心小學(xué)校舍面積為13253㎡、村級小學(xué)及教學(xué)點校舍面積為6593㎡。中心

小學(xué)現(xiàn)有18 個班級、在校生842名、在校住宿生為534名，其中雙語班 5 個，學(xué)生數(shù)203名。教職工51名（其中少數(shù)民族 44 名、漢族7名）。

這些年來，我校上級部門的指導(dǎo)和支持下，使廣大干部職工團結(jié)一致、凝聚力量，以抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結(jié)宣傳教育月活動為契機，認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，重視民族團結(jié)工作，以民族團結(jié)教育月為中心，以教學(xué)工作為主線，貫徹落實到全年的安全生產(chǎn)，穩(wěn)定發(fā)展中。在制度上保證有民族團結(jié)進步的環(huán)境，在方法上有保證民族團結(jié)常抓不懈，使民族團結(jié)工作進一步鞏固。

二、實際工作開展

為了促進我校民族團結(jié)教育活動的展開，我校做了如下的工作：

1、強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，強化宣傳。

為切實做好創(chuàng)建民族團結(jié)示范學(xué)校工作，我校成立了以校長為組長，學(xué)校工會，團委，政教等部門人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長主抓此項工作，切實落實工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實有效地開展了民族團結(jié)模范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校把民族團結(jié)擺上重要議事日程，建立并完善了民族團結(jié)工作制度。我校始終把維護民族團結(jié)，促進民族團結(jié)作為穩(wěn)定大局的一項重要任務(wù)來抓，工作中，認真貫徹黨的民族政策，完善了走訪，考核等工作制度。

我校在縣教育局、阿熱勒鎮(zhèn)黨委，政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族

觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大師生正確認識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強師生維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。工作中，以縣教育局黨委和鎮(zhèn)黨委為依托，充分利用板報，墻報，宣傳欄等有效形式，切實加強對民族群眾及廣大黨員干部進行黨的民族政策宣傳教育，使“三個基本知識”（即民族理論，民族政策，民族常識），“三個離不開”（即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開），“四個維護”（即維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一）的理念深入人心，促進了民族團結(jié)和進步。大力開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育、民族團結(jié)教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，每日及時上報教育穩(wěn)定信息，全面掌握穩(wěn)控教育面。要求全體師生認真開展學(xué)習(xí)，通過撰寫讀書筆記、心得體會、觀看民族團結(jié)教育電教片、主題班會、舉辦板報比賽、民族團結(jié)朗誦比賽、歌詠比賽、民漢學(xué)生結(jié)對互幫互助等豐富多彩的形式，進一步強化學(xué)習(xí)效果，提高教師思想政治水平，鞏固教師思想防線。

2、構(gòu)建共建格局，形成民族團結(jié)進步工作合力

每年五月份我校與阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)開展了“互相幫助、互相關(guān)心”為主題的手拉手聯(lián)誼活動，兩校學(xué)生彼此互送禮物，表達自己的民族團結(jié)之情和民族團結(jié)友誼之心。另外我校每年五月份開展“民族團結(jié)”為主題的雙語演講比賽、書畫比賽、知識競賽等活動。每年教師節(jié)、肉孜節(jié)等活動中邀請阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)教師一起

進行聯(lián)誼活動。這些年來，我校在溫宿縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阿熱勒鎮(zhèn)黨委和政府的支持下，努力完成了各項工作任務(wù)，取得了上級部門的認可和表揚。2006年被共青團阿克蘇地區(qū)委員會評為“少先隊紅旗大隊”，2007年被溫宿縣委會，人民政府評為“溫宿縣教育系統(tǒng)雙語工作先進單位”，2010年被溫宿縣教育局評為“民族團結(jié)示范?！?2011年被地區(qū)評為“地區(qū)級文明單位”,“花園式學(xué)?！钡确Q號，2011年被溫宿縣愛衛(wèi)會評為“衛(wèi)生紅旗單位”，2013年被溫宿縣評為“民族團結(jié)模范進步單位”等等。2011年在我校舉行全縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作現(xiàn)場會，得到了上級部門的好評。我校開展了民族團結(jié)表彰大會，領(lǐng)導(dǎo)在會上表彰了為民族團結(jié)做出貢獻的教職工，為民族團結(jié)樹立良好的標(biāo)兵形象。讓每個師生時刻牢記維護祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)的重要思想。

3、以群眾性活動為載體，加強民族團結(jié)教育

工作中，我們以“先進文化進學(xué)校”活動為載體，積極搭建民族團結(jié)進步工作協(xié)作和文明交流平臺，組織開展民族民族傳統(tǒng)體育文化活動，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。學(xué)校緊緊圍繞穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，對廣大師生進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社

會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。

4、加強反民族分裂教育和民族法制教育

反對民族分裂是加強民族團結(jié)工作的前提。學(xué)校在加強民族團結(jié)的實踐中，對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識：加強民族團結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經(jīng)濟發(fā)展、促進社會穩(wěn)定的重要條件。近一個時期，新疆少裂民族分裂分子加強了在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。我校在全校干部職工中開展了反對意識形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動為主題的理論學(xué)習(xí)，組織干部認真學(xué)習(xí)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，通報了自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域分裂活動的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。我校以“六，五”普法為工作重點，不斷加強依法行政和基層民主政治工作，充分發(fā)揮工會，團委等組織的作用，對全校師生開展各種法律，法規(guī)宣傳教育活動，組織的法制講座，伸手師生歡迎。緊緊抓住民族團結(jié)工作中的熱點，難點問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題。

正是這樣，我校始終把民族政策的宣傳教育和民族團結(jié)工作作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓。非常注意平時教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進集體和先進個人事跡的學(xué)習(xí)，立即組織職工反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，并寫出書面體會，積極教育和引導(dǎo)各族干部職工向先進典型學(xué)習(xí)，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛教育事業(yè)；要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)。幾

年來，學(xué)校干部職工和學(xué)生中，從未發(fā)生過大的糾紛，也沒有發(fā)生過影響民族團結(jié)的事情，學(xué)校各族干部職工友好相處，團結(jié)和睦，親如一家，做到了不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。“民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一”是56個民族的共同呼喚。是促進各民族團結(jié)，發(fā)展，進步，共同繁榮的事業(yè)，是關(guān)系國家長治久安，前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，積極創(chuàng)建民族團結(jié)模范單位，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，并讓這顆種子在孩子們的心中開花，接觸民族團結(jié)的行為果子。

第三篇：溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范單位事跡材料1

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范單位事跡材料1

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民族團結(jié) 進步模范單位

事 跡 材 料

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年7月2日

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范單位

事跡材料

一、基本情況

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)是始建于1944年全日制獨立少數(shù)民族完全小學(xué)。2009年按照我縣學(xué)校布局調(diào)整方案，積極配合縣委、政府及教育行政部門整合全鎮(zhèn)教育資源，實現(xiàn)了“小學(xué)段就近入學(xué)，小學(xué)高段集中”辦學(xué)布局，2009年1月我校危房全部拆出，新建了綜合教學(xué)樓，學(xué)生宿室和食堂，多媒體教室。當(dāng)年9月我校合并了村級小學(xué)和教學(xué)點3年級以上的學(xué)生變成為一所寄宿制學(xué)校。

阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)下屬現(xiàn)有8所村級小學(xué)與6所教學(xué)點和三所幼兒園，教職工總數(shù)為163名；其中幼兒園教師21名，特崗教師數(shù)為15名，各類雙語培訓(xùn)參加過的教師21名，其中國家級培訓(xùn)參加的教師 1名，自治區(qū)級培訓(xùn)參加的教師11名，地區(qū)級培訓(xùn)參加的教師 8名?，F(xiàn)在還有26名教師參加雙語培訓(xùn)。在編教師中28名教師在我鎮(zhèn)外地借調(diào)。一級教師29名，二級教師50名，三級教師33名。小學(xué)在校學(xué)生總數(shù)1831個，61個班級，學(xué)前班總?cè)藬?shù)為868名（其中3所幼兒園幼兒總數(shù)為704名、附設(shè)學(xué)前班人數(shù)為164名），義務(wù)教育小學(xué)現(xiàn)有雙語班級32個，學(xué)生總數(shù)824名，雙語班的學(xué)生占有全校學(xué)生45%，其中模式一13個班，模式二

19個班。

中心小學(xué)和村級小學(xué)校舍總面積為19846平方米、其中中心小學(xué)校舍面積為13253㎡、村級小學(xué)及教學(xué)點校舍面積為6593㎡。中心

小學(xué)現(xiàn)有18 個班級、在校生842名、在校住宿生為534名，其中雙語班 5 個，學(xué)生數(shù)203名。教職工51名（其中少數(shù)民族 44 名、漢族7名）。

這些年來，我校上級部門的指導(dǎo)和支持下，使廣大干部職工團結(jié)一致、凝聚力量，以抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結(jié)宣傳教育月活動為契機，認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，重視民族團結(jié)工作，以民族團結(jié)教育月為中心，以教學(xué)工作為主線，貫徹落實到全年的安全生產(chǎn)，穩(wěn)定發(fā)展中。在制度上保證有民族團結(jié)進步的環(huán)境，在方法上有保證民族團結(jié)常抓不懈，使民族團結(jié)工作進一步鞏固。

二、實際工作開展

為了促進我校民族團結(jié)教育活動的展開，我校做了如下的工作：

1、強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，強化宣傳。為切實做好創(chuàng)建民族團結(jié)示范學(xué)校工作，我校成立了以校長為組長，學(xué)校工會，團委，政教等部門人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長主抓此項工作，切實落實工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實有效地開展了民族團結(jié)模范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校把民族團結(jié)擺上重要議事日程，建立并完善了民族團結(jié)工作制度。我校始終把維護民族團結(jié)，促進民族團結(jié)作為穩(wěn)定大局的一項重要任務(wù)來抓，工作中，認真貫徹黨的民族政策，完善了走訪，考核等工作制度。

我校在縣教育局、阿熱勒鎮(zhèn)黨委，政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族

觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)廣大師生正確認識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強師生維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。工作中，以縣教育局黨委和鎮(zhèn)黨委為依托，充分利用板報，墻報，宣傳欄等有效形式，切實加強對民族群眾及廣大黨員干部進行黨的民族政策宣傳教育，使“三個基本知識”（即民族理論，民族政策，民族常識），“三個離不開”（即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開），“四個維護”（即維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一）的理念深入人心，促進了民族團結(jié)和進步。大力開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育、民族團結(jié)教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，每日及時上報教育穩(wěn)定信息，全面掌握穩(wěn)控教育面。要求全體師生認真開展學(xué)習(xí)，通過撰寫讀書筆記、心得體會、觀看民族團結(jié)教育電教片、主題班會、舉辦板報比賽、民族團結(jié)朗誦比賽、歌詠比賽、民漢學(xué)生結(jié)對互幫互助等豐富多彩的形式，進一步強化學(xué)習(xí)效果，提高教師思想政治水平，鞏固教師思想防線。

2、構(gòu)建共建格局，形成民族團結(jié)進步工作合力

每年五月份我校與阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)開展了“互相幫助、互相關(guān)心”為主題的手拉手聯(lián)誼活動，兩校學(xué)生彼此互送禮物，表達自己的民族團結(jié)之情和民族團結(jié)友誼之心。另外我校每年五月份開展“民族團結(jié)”為主題的雙語演講比賽、書畫比賽、知識競賽等活動。每年教師節(jié)、肉孜節(jié)等活動中邀請阿熱勒鎮(zhèn)漢族小學(xué)教師一起

進行聯(lián)誼活動。這些年來，我校在溫宿縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阿熱勒鎮(zhèn)黨委和政府的支持下，努力完成了各項工作任務(wù)，取得了上級部門的認可和表揚。2006年被共青團阿克蘇地區(qū)委員會評為“少先隊紅旗大隊”，2007年被溫宿縣委會，人民政府評為“溫宿縣教育系統(tǒng)雙語工作先進單位”，2010年被溫宿縣教育局評為“民族團結(jié)示范?！?2011年被地區(qū)評為“地區(qū)級文明單位”,“花園式學(xué)?！钡确Q號，2011年被溫宿縣愛衛(wèi)會評為“衛(wèi)生紅旗單位”，2013年被溫宿縣評為“民族團結(jié)模范進步單位”等等。2011年在我校舉行全縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作現(xiàn)場會，得到了上級部門的好評。我校開展了民族團結(jié)表彰大會，領(lǐng)導(dǎo)在會上表彰了為民族團結(jié)做出貢獻的教職工，為民族團結(jié)樹立良好的標(biāo)兵形象。讓每個師生時刻牢記維護祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)的重要思想。

3、以群眾性活動為載體，加強民族團結(jié)教育

工作中，我們以“先進文化進學(xué)?！被顒訛檩d體，積極搭建民族團結(jié)進步工作協(xié)作和文明交流平臺，組織開展民族民族傳統(tǒng)體育文化活動，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。學(xué)校緊緊圍繞穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，對廣大師生進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社

進行聯(lián)誼活動。這些年來，我校在溫宿縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阿熱勒鎮(zhèn)黨委和政府的支持下，努力完成了各項工作任務(wù)，取得了上級部門的認可和表揚。2006年被共青團阿克蘇地區(qū)委員會評為“少先隊紅旗大隊”，2007年被溫宿縣委會，人民政府評為“溫宿縣教育系統(tǒng)雙語工作先進單位”，2010年被溫宿縣教育局評為“民族團結(jié)示范?！?2011年被地區(qū)評為“地區(qū)級文明單位”,“花園式學(xué)?！钡确Q號，2011年被溫宿縣愛衛(wèi)會評為“衛(wèi)生紅旗單位”，2013年被溫宿縣評為“民族團結(jié)模范進步單位”等等。2011年在我校舉行全縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作現(xiàn)場會，得到了上級部門的好評。我校開展了民族團結(jié)表彰大會，領(lǐng)導(dǎo)在會上表彰了為民族團結(jié)做出貢獻的教職工，為民族團結(jié)樹立良好的標(biāo)兵形象。讓每個師生時刻牢記維護祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)的重要思想。

3、以群眾性活動為載體，加強民族團結(jié)教育

工作中，我們以“先進文化進學(xué)校”活動為載體，積極搭建民族團結(jié)進步工作協(xié)作和文明交流平臺，組織開展民族民族傳統(tǒng)體育文化活動，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。學(xué)校緊緊圍繞穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，對廣大師生進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社

會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。

4、加強反民族分裂教育和民族法制教育

反對民族分裂是加強民族團結(jié)工作的前提。學(xué)校在加強民族團結(jié)的實踐中，對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識：加強民族團結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經(jīng)濟發(fā)展、促進社會穩(wěn)定的重要條件。近一個時期，新疆少裂民族分裂分子加強了在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。我校在全校干部職工中開展了反對意識形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動為主題的理論學(xué)習(xí)，組織干部認真學(xué)習(xí)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，通報了自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域分裂活動的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。我校以“六，五”普法為工作重點，不斷加強依法行政和基層民主政治工作，充分發(fā)揮工會，團委等組織的作用，對全校師生開展各種法律，法規(guī)宣傳教育活動，組織的法制講座，伸手師生歡迎。緊緊抓住民族團結(jié)工作中的熱點，難點問題，妥善處理影響民族關(guān)系的問題。

正是這樣，我校始終把民族政策的宣傳教育和民族團結(jié)工作作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓。非常注意平時教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進集體和先進個人事跡的學(xué)習(xí)，立即組織職工反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，并寫出書面體會，積極教育和引導(dǎo)各族干部職工向先進典型學(xué)習(xí)，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛教育事業(yè)；要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)。幾

年來，學(xué)校干部職工和學(xué)生中，從未發(fā)生過大的糾紛，也沒有發(fā)生過影響民族團結(jié)的事情，學(xué)校各族干部職工友好相處，團結(jié)和睦，親如一家，做到了不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于團結(jié)的事堅決不做。“民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一”是56個民族的共同呼喚。是促進各民族團結(jié)，發(fā)展，進步，共同繁榮的事業(yè)，是關(guān)系國家長治久安，前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，積極創(chuàng)建民族團結(jié)模范單位，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，并讓這顆種子在孩子們的心中開花，接觸民族團結(jié)的行為果子。

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第四篇：阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于揭批云南昆明

阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于揭批云南昆明

火車站暴力恐怖案件的會議議程

會議時間:2014年3月6日下午3點半（北京時間）會議地點：遠程會議室

會議主持人：張杰

相關(guān)要求：參會老師必須準(zhǔn)時參加，如無特殊原因不得請假，會前關(guān)閉手機或調(diào)成靜音模式；開會時不能隨意走動或離開會場，有特殊原因必須征得校領(lǐng)導(dǎo)同意方可離場；參會老師你務(wù)必做好會議記錄。

會議目的：深刻揭示暴力恐怖組織的真面目，提高黨員干部的政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，加強各民族之間的團結(jié)，為貫徹落實“黨的十八屆三中全會”精神，確保社會的和諧與穩(wěn)定。

會議議程：

大會第一項：由艾爾肯·依木拉音校長宣讀 “總書記就昆明火車站暴力恐怖案件做出的重要指示”內(nèi)容。（掌聲歡迎）

大會第二項：由張杰書記宣讀自治區(qū)黨委貫徹落實“總書記重要指示精神”張春賢總書記的講話。（掌聲歡迎）

大會第三項：由圖爾蓀校長宣讀“自治區(qū)黨委常委爾肯江·吐拉洪的講話”內(nèi)容（掌聲歡迎）

大會第四項：由伊布拉音校長宣讀《教師法》（掌聲歡迎）大會第五項：由張杰書記做總結(jié)講話

大會第六項：散會

第五篇：××鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位先進事跡匯報

××鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位先進事跡匯報

我代表××鎮(zhèn)黨委、政府對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！現(xiàn)

將我鎮(zhèn)民族團結(jié)工作作以下簡要匯報，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

××鎮(zhèn)位于××河與額爾齊斯河交匯處，面積平方公里，轄個社區(qū)、個行政村、個行政、企事業(yè)單位，總戶數(shù)戶，人，由哈、漢、回、蒙等個民族組成，其中漢族人，少數(shù)民族人。多年來，我鎮(zhèn)民族團結(jié)工作在上級主管部門的指導(dǎo)和支持下，以抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結(jié)宣傳教育月活動

為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固。

一、依托旅游業(yè)，大力發(fā)展民族區(qū)域經(jīng)濟

鎮(zhèn)黨委、政府始終把維護民族團結(jié)，促進民族進步，振興民族經(jīng)濟作為穩(wěn)定大局的一項重要任務(wù)來抓，借助旅游大發(fā)展的有利時機，積極開發(fā)具有濃郁民族風(fēng)情的特色旅游業(yè)和旅游產(chǎn)品，引導(dǎo)少數(shù)民族同志參與到旅游業(yè)中，他們精美的手工作品、特色民族服飾等深受國內(nèi)外游客的歡迎。目前，我鎮(zhèn)參與旅游的少數(shù)民族同志近千人，并涌現(xiàn)出一批先進典型。如：巴哈提古麗，專門從事民族特色服飾的生產(chǎn)，她的產(chǎn)品深收游客歡迎，每年收入達萬余元，同時帶動了許多下崗人員參與到旅游中，她也連續(xù)幾年被評為縣級旅游先進個人。

同時，我鎮(zhèn)充分利用區(qū)位和生態(tài)資源優(yōu)勢，加強了以河濱游樂場和白樺林休閑園為經(jīng)濟支點的旅游開發(fā)與建設(shè)，每年接待游客余人次，解決了余下崗失業(yè)人員的臨時就業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展，帶動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，多次榮獲自治區(qū)城市“天山杯”競賽綜合杯獎項，××年被國家列入全國重點小城鎮(zhèn)。在畜牧業(yè)發(fā)展中，我們堅持以科技為發(fā)展保障，以品種改良和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為發(fā)展方向，使農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)在發(fā)展數(shù)量和質(zhì)量上較往年有所提高，目前我鎮(zhèn)養(yǎng)殖大戶戶，其中特色養(yǎng)殖大戶戶?！痢聊辏诳h委、政府的大力支持和有力領(lǐng)導(dǎo)下，重點進行了城郊養(yǎng)殖再就業(yè)開發(fā)建設(shè)項目，建設(shè)養(yǎng)殖基地余平方米，開發(fā)草場畝，計劃解決余名的“”人員再就業(yè)問題。

二、緊緊圍繞“三貼近”，群眾性精神文明創(chuàng)建活動取得新進展

我鎮(zhèn)在加強群眾性精神文明建設(shè)工作中，加大對精神文明建設(shè)工作硬件的投入，××年，投入資金萬余元從烏市購置音響、社火道具等，為我鎮(zhèn)群眾性精神文明活動的開展提供了強有力的物質(zhì)保證。在建國周年之際和今年五一前，分別舉辦了聲勢浩大的社區(qū)各族群眾“慶國慶”社火游行活動。游行由威風(fēng)鑼鼓隊、百人秧歌隊、彩旗隊、花環(huán)隊、旱船表演、動物形體表演組成，共有個單位近四千人參加了游行，充分展示出××縣各族人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對經(jīng)濟建設(shè)取得的輝煌成績發(fā)自內(nèi)心的欣喜愉悅之情和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

通過開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動，推動城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)交流、文化等活動，充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展學(xué)習(xí)交流，如：××年月，鎮(zhèn)政府舉辦了《憲法》、民族團結(jié)知識競賽，提高了干部群眾參與創(chuàng)建活動的積極性。“六一”前夕，城鎮(zhèn)幼兒園請來幼兒教育專家為城鎮(zhèn)余名幼兒家長講授幼兒教育方面的知識，使家長通過學(xué)習(xí)，把握怎樣才能教育好孩子的有關(guān)知識；幸福東路社區(qū)開展了歡慶“六一”老少書畫展，有余幅作品

參加了展覽，極大地豐富了居民的文化生活；各社區(qū)相繼成立了社區(qū)培訓(xùn)中心，并結(jié)合實際，每周安排四個小時時間組織居民學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及各項方針、政策，培育了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富

認真開展民族團結(jié)教育月活動，達到以月促年的效果。及時成立民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，各社區(qū)、村主任為成員，進一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。

⒈利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、舉辦《憲法》、《民族團結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發(fā)了××鎮(zhèn)干部群眾深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關(guān)于民族問題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱情。截止目前，共發(fā)放宣傳單余份、出板報塊、懸掛橫幅條、舉辦《憲法》等知識講座期，受教育群眾達余人次，為進一步鞏固和發(fā)展民族團結(jié)的大好局面奠定良好的基礎(chǔ)。

⒉利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，寓教于樂，進一步營造了民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，發(fā)動城鎮(zhèn)各單位結(jié)合當(dāng)前大好形勢，結(jié)合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式，自創(chuàng)、自編，每周五都推出一場內(nèi)容豐富的演出，奉獻給城鎮(zhèn)居民，自××年以來共演出場，觀看人數(shù)達余人次。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習(xí)的機會組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策。

⒊在鎮(zhèn)各小學(xué)廣泛開展了民族團結(jié)教育報告會、座談會、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動，繼續(xù)開展“弘揚和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會”主題教育，幫助廣大干部群眾非凡是廣大青少年，充分熟悉我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

四、依法加強宗教事務(wù)治理，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)

認真貫徹中心及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)治理的政策，進一步加大宗教治理力度，嚴格落實“三管一負責(zé)制”、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實，及時解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。××年因城市規(guī)劃，城鎮(zhèn)第一清真寺進行了遷建，在上級政府的幫助和各族宗教人士的積極配合下，順利完成了城鎮(zhèn)第一清真寺的遷建工程。××年，第二清真寺因伊瑪目不能正常領(lǐng)拜，出現(xiàn)了矛盾，我鎮(zhèn)及時將情況反映給上級領(lǐng)導(dǎo)，并得到了上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持，為信教群眾做了大量思想工作，由信教群眾推選出新的伊瑪目，及時化解了矛盾，維護了清真寺的穩(wěn)定和信教群眾的正常宗教活動。

加強宗教工作隊伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，把握宗教工作的基本知識?！痢聊?，組織兩所清真寺名信教群眾學(xué)習(xí)了十六屆四中全會精神及《中共中心關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》?！痢聊?，組織信教群眾學(xué)習(xí)《憲法》、宗教政策法規(guī)場次，受教育信教群

眾達人次，并組織宗教人士及寺管會成員進行了《憲法》及民族宗教政策法規(guī)測試，同時，組織名信教群眾代表對宗教人士、宗教活動場所及寺管會成員進行了民主測評，對城鎮(zhèn)第一、第二清真寺名先進人員進行了表彰，通過表彰，進一步激發(fā)了他們的積極性，為充分發(fā)揮各族宗教人士、信教群眾維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、反對民族分裂主義的積極作用奠定了基礎(chǔ)。今年月，舉辦了學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》培訓(xùn)班，對城鎮(zhèn)社區(qū)（村）主任、統(tǒng)戰(zhàn)宗教干部、宗教人士、清真寺寺管會成員、基督教點負責(zé)人等人進行了為期天的培訓(xùn)。加強對于基督教人員的治理。統(tǒng)戰(zhàn)辦、居委會工作人員深入片區(qū)調(diào)查了解，并進行具體的登記造冊，嚴格按照定點、定人、定片的要求加強監(jiān)督治理。共登記活動點個，目前已有個活動點實行“三定”治理，為進一步規(guī)范基督教治理奠定良好基礎(chǔ)。

廣泛開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動。始終把反邪教警示教育作為維護穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容來抓，不斷加強宗教領(lǐng)域反邪教陣地建設(shè)。一是在城鎮(zhèn)兩所清真寺懸掛《反邪教警示教育掛圖》張；二是為清真寺發(fā)放反邪教警示教育宣傳資料份；三是組織穆斯林群眾觀看《深淵——邪教的本質(zhì)》、《騙術(shù)的真相》等反邪教電教片部，參加觀看群眾達余人次。使廣大干部群眾進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。

引導(dǎo)城鎮(zhèn)兩所清真寺信教群眾做好人好事，體現(xiàn)各民族大團結(jié)的精神?！痢聊?，向××、××兩地災(zāi)區(qū)捐款元，在抗擊非典期間，積極響應(yīng)黨的號召共捐款元，在肉孜節(jié)期間，慰問城鎮(zhèn)戶特困穆斯林群眾，為他們送去了價值余元的慰問物品和慰問金，為困難群眾馬乃畢捐款共計多元；××年，為困難群眾××、下崗職工××、××等捐款達余元，肉孜節(jié)期間為戶特困穆斯林群眾送去余元的慰問物品和慰問金；今年上半年，自發(fā)為海嘯災(zāi)區(qū)群眾捐款元，幫助特困群眾、資助失學(xué)學(xué)生達元。

五、大力實施得民心工程積極

我鎮(zhèn)把民族團結(jié)教育與為各族群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送暖和、獻愛心等活動。自建立扶貧幫困基金以來，城鎮(zhèn)干部群眾共捐款近余萬元，為弱勢群眾送去慰問物品價值萬元慰問金萬元發(fā)放救濟面粉噸解決冬季用煤噸，為孤寡老人做好事余次，使干部群眾在實踐中接受教育，增強了民族團結(jié)意識，提高了道德素質(zhì)。

通過總結(jié)和回顧，我鎮(zhèn)的民族團結(jié)工作做到了“三個到位”：一是思想熟悉到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想熟悉的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結(jié)合教育月活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我鎮(zhèn)的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻。