第一篇：長江大學主題團日活動總結

長江大學主題團日活動總結

天空中不會留下飛鳥飛過的痕跡，可心中永遠留著美麗的回憶；大海中不會留下魚兒游過的蹤跡，可意識中有著不屈的精神。

2009年10月24日，一個震撼全國的消息傳來：2名少年在游玩時不慎落水，長江大學的十多名學生，手拉手組成人梯下水救人，最終兩名少年得救了，而陳及時、何東旭、方招3名大學生不幸被江水吞沒，英勇地獻出了年輕的生命。霎時間，“向英雄致敬”的呼聲響徹全國。

作為心憂天下，敢為人先的湖大朝氣青年，我們**班在北校率先發起“青春無悔，英雄走好”的紀念舍己救人的三位英雄大學生的主題班會。此次主題團日活動以小組討論、分發悼詞便條和自制白花向英雄致敬主要形式。

**月**日，我班25名同學在班長的組織下一同學習了關于長江大學學生勇救落水兒童的先進事跡，并以此為基礎，進行了“樂于助人”、“無私奉獻”、“90后不是垮掉的一代”等話題的全班大討論，25名同學均發表了自己對該事件的看法與評論。緊接著，班委給每名同學分發了一朵大家自制的悼念白花，同學們紛紛拿起手中的筆，在悼念花下的留言條中，寫下了對英雄的祝福以及對他們英勇行為的贊頌。最后大家依次，在催人淚下的歌聲中，將白花貼至寫有“生命的價值”的宣傳板上，以喚起更多同學對于該事件，以及該事件背后所值得我們一代又一代傳承與學習的見義勇為、助人為樂的傳統精神 的學習。

除此之外，我班同學更是深入本院其他班級，發放留言便條，為同學們向英雄致敬、表達哀思提供渠道。

此次活動不僅是同學們深入了解了長江大學大學生勇救落水兒童的先進事跡，更是喚起了當代大學生社會責任感和使命感。受到同學與老師各方面好評。

但金無足赤，人無完人。我們應看到，在此次主題團日活動中，我們也有做得不夠細致不夠完善的地方。如對張貼橫幅程序了解不夠，以至于橫幅貼出不到一天就被人取走；原計劃在公寓內進行“便條留言表達哀思”的活動，因考慮到天氣因素而改為在各班教室進行等。

不過總的來說，此次活動是十分成功的，不僅達到了預期的效果，給與同學的教育意義以及啟發對生命價值問題的思考更是具有重大意義的。

第二篇：主題團日活動總結

主 題 團 日 活 動 總 結

2013．5．15

級藥劑一班團支部

2010

一、活動主題： 青春踐行中國夢

二、活動背景：

十八大的精神在社會上引領了時代的潮流，傳遞著催人振奮的正能量。為了深入學習十八大的精神，并在行動上踐行，我們團支部舉辦了以“青春踐行中國夢”為主題的主題團日活動。

三、活動目的：

1、為了深入學習宣傳和貫徹黨的十八大精神，引導廣大學生為實現國家富強，民族復興，人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗；

2、讓大家堅定理想信念，將個人理想與民族振興緊密相連，讓青春在時代進步的中煥發出絢麗光彩；

3、鍛煉大家的團結協作能力和搜集整理資料的能力，增進大家之間的交流。

四、活動時間： 2013年5月10日

五、活動地點： 二教203教室

六、參加人員：

2010級藥劑一班全體學生

七、活動流程：

1、大家利用課余時間在網上搜集關于中國夢的有關信息，深入理解中國夢的含義；搜集讓自己印象深刻的中國夢的踐行者或事例。

2、大家將自己搜集整理的東西交給團支書，在座談會上大家一起商量如何制作中國夢的相冊，并分享自己對中國夢的看法。

3、將大家的印象深刻的中國夢照片制成相冊，發給每一個人，激勵我們堅定不移的追求夢想，并用自己的青春為中國夢的實現添磚加瓦。

八、活動優缺點分析：

優點：本次活動很好的利用了互聯網資源，鍛煉了大家搜集資料的能力；集體制作提高了我們班同學的團結協作能力，而這恰恰是我們每個人實現自己的小夢想所必須的；每個人都動手參與活動的前期準備，每個人都是活動的主導者，提高了大家的活動積極性。

缺點：活動在校內進行，沒有走出去。

九、后記：

青春踐行中國夢，青春其實就是我們的時間，將時間用在實現夢想，為人民服務上的人，都是中國夢的踐行者，他們都是我們的榜樣，讓我們一起努力讓我們的祖國越來越美好，讓中國夢早日實現。

第三篇：主題團日活動總結

土木六班走近錢學森主題團日活動總結

活動主題：走近錢學森，紀念錢學森

活動目的：紀念錢學森老前輩，感念他為我國航天事業所作的杰出貢獻，感謝他為我們后代所開創出的美好家園。號召同學們學習錢老的開拓進取、無私奉獻、腳踏實地、無欲無求的崇高精神，激發同學的愛國情懷，弘揚其愛國敬業，腳踏實地的精神。活動地點：綜合樓314 活動時間：2009年12月17日星期四晚7點 活動人員：土木五班、六班所有同學

活動過程：

一、介紹錢學森逝世的消息，引出班會主題（我國科學巨匠、被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的錢學森10月31日在北京逝世，享年98歲。）

二、介紹錢學森生平（求學經歷，工作經歷，歸國時間，主要貢獻）

三、錢學森語錄（我姓錢但我不愛錢。人云亦云不是科學精神。我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的國家。）

四、介紹錢學森歸國的故事，并播放視頻短片（通過文字和視頻使同學充分了解了他坎坷的歸國之路，體會他的愛國精神和民族氣節）

五、用視頻介紹中國的兩彈一星的研究過程，引出錢老的貢獻（由于錢學森的歸國，中國的導彈研究向前推進了二十年）

六、知識問答（關于中國導彈方面）（氣氛活躍，同學們均能答出問題）

七、介紹水火箭的制作方法，展示樣品（我與戴緣制作的）（使同學感受了火箭的制作方法與原理）

八、播放央視《人物-錢學森》視頻

九、總結班會，號召同學向錢學森學習錢老是我國享譽海內外的著名人民科學家，他為我國的導彈事業作出了重要貢獻，他的行動和語錄展示了他開拓進取、無私奉獻、腳踏實地、無欲無求、愛國敬業，腳踏實地的崇高精神。希望大家能記住錢老的貢獻，向錢老學習，為國家和人民奉獻自我，為國家的社會主義建設貢獻我們的力量。總結：本次班會使同學們更深入地了解了錢學森，感受到了他的愛國精神和嚴謹的工作態度，使同學對科學事業有了進一步的認識，有利于激發同學們的愛國情懷和奉獻祖國的激情。

第四篇：主題團日活動總結格式

機械工程學院團日活動

總結

慶祝中國共產黨建黨九十周年--光輝歲月九十年

學 院：機械工程學院 支部名稱：10農機1班

二○ 一一 年 一一 月一八

一、活動背景

2011中國共產黨建黨九十周年，此次團日活動獻給偉大正確的中國共產黨。

二、活動主題

慶祝中國共產黨建黨九十周年。

三、活動名稱

光輝歲月九十年。

四、活動時間

2011年11月18日

五、活動地點

理工樓503教室。

六、參加人員

10農機1班全體同學。

七、活動過程

主持人致辭：大家都知道七月一日是黨的生日，而今年是中國共產黨建黨九十周年，是黨九十歲的生日。九十年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，他們是中國最早的馬克思主義者。正是因為他們的出現，中國的革命才綻放出第一縷絢麗的曙光，中國才走上了正確的革命方向。

九十年后的今天，我們在此歡聚一堂，慶祝黨的生日，為偉大光榮的黨獻上我們最誠摯的祝福。

(一)：班級同學演講。

黨——我們親愛的母親

在那個繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨度過了她九十周歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起為我們的黨祝福，賀壽！

今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰，翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實力突飛猛

機械工程學院

10農機1班團支部 2011年11月18日

第五篇：主題團日活動總結

主題團日活動總結

活動主題：爭先創優展風采 青春閃耀映團徽

活動方式：書畫比賽、辯論賽

活動目的：通過一系列的活動展現當代中職生的青春風采，增強團員同學對團的認識，增加班級凝聚力。

一、書畫比賽：

時間：2013年11月13日

地點：136班教室

人數：23人

過程：為展現學生書畫風采，傳承傳統文化，營造班級文化建設氛圍，為我班書畫愛好者提供交流和學習的平臺，展現我班學生的優秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，136班特舉辦此次書畫比賽。賽前制定《136班書畫比賽活動方案》及比賽規格和要求，將學生分為美術組和書法組。比賽在有條不紊的環境下進行，參賽選手都在全神貫注地準備自己的作品。最終由評委評出獲獎作品。

（獲獎作品展示）

意義：本活動具有非常深刻的意義，對學校同學有著繼承和弘揚國粹文化藝術，提高中職生審美觀點、藝術修養，為書畫愛好者提供自我魅力的平臺，以藝術的形式來呈現中職生團結、奮斗的精神，為學生活動增添生氣。這種良好的影響是深遠的，潛移默化的，在無形中影響著136班的所有同學，為本班增添文化底蘊，提高整體文化素養，讓中行人成為新一代藝術青年。

二、辯論賽

時間：2013年11月27日

地點：高碑店職教中心 教學樓二樓自習室

人數：60人

過程：在確定舉辦本次辯論賽后，同學們都積極參與進來，選主題，訂辯手，找材料……終于27日上午八點，一場以“順境更有利于成才”還是“逆境更有利于成才”為主題的辯論賽正式展開。

作為本次辯論賽的評判。首先正反方一辨進行立論環節，雙方辯手的闡述觀點鮮明，語言精煉，可見是做了充分的準備。立論環節結束后，就進入了質辨環節，在本環節內雙方辯手都十分積極，且問題都切中要害，大家都像繃緊的弦一樣，攻的一方步步緊逼，防的一方滴水不漏，可謂精彩絕倫。接著是雙方進行質辨小結及最后總結。最后，輔導員代表評委團對雙方的表現做了評價并評出獲勝方是136班代表隊。至此，本次辯論賽圓滿落幕。

（反方辯手在積極討論）

（正方辯手積極應對）

意義：本次辯論賽不僅增進了同學們之間的交流，提高了同學們的應變能力，更重要的是加強了同學們對自己目前現狀的認識以及對未來生活的規劃和打算。同學們經過這次辯論賽都對自己的未來有了一番思量，讓自己的中職生活過得更有意義！

活動總結：本次主題團日活動終于圓滿落下帷幕，我們也從中學到了很多，不管是對于我們現在的自身修養還是對于我們未來的人生道路，我們都有了比較深刻的認識。此外，通過本次活動加強了對我支部團員合作精神，培養了我支部團員思想道德素質，加強了班風、校風的建設。本次活動更為班級同學之間交流提供了一個更寬廣的平臺，使互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

班級的團日活動需要全班同學的積極參與，需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到，一切工作的關鍵是要有良好的溝通，與同學們溝通好，才能保證班級工作能夠傾聽大家意見，滿足大家要求，保證工作的順利進行；與班委同學溝通好，才能保證班級工作有一個良好的工作團隊，提高辦事效率，所以，在以后的班級工作中我們將繼續秉持這一原則，更好的完成我們的工作。其次，無論是在班級內還是宿舍內都要與同學們搞好關系，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率，在一個和諧融洽的氛圍里，也才能更好的調動大家積極性。所以，在今后的工作中，我們會更加努力的向著這個目標前進，與大家建設一個和諧美好的班級。

2013年12月6日

136班團支部