第一篇：三年級(jí)三學(xué)期班隊(duì)干部會(huì)議記錄

三年級(jí)三學(xué)期班隊(duì)干部會(huì)議記錄

（四）龍樹塘小學(xué) 施美香

會(huì)議時(shí)間：2014年12月 會(huì)議地點(diǎn)：三年級(jí)班教室 參會(huì)人員：全班班干部

1、班主任提出會(huì)議內(nèi)容。

如何搞好班內(nèi)的期末復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)？

2、班干部們分別發(fā)言。

3、在班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組，并且進(jìn)行學(xué)習(xí)一對(duì)一幫助。

4、班主任做總結(jié)。

期末復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度及時(shí)交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。

第二篇：三年級(jí)第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

吳油小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

班主任：劉明

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育；（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；

（2）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；

（5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排 三月份

1、制定好班級(jí)計(jì)劃；

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比；

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；

5、進(jìn)行班干部的改選；

6、迎接三八婦女節(jié)活動(dòng) 四月份

1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng)；

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；

3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

4、舉辦“交通安全”的主題隊(duì)會(huì) 五月份

1、準(zhǔn)備英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)和六一節(jié)目匯演；

2、舉辦“食品安全”的主題隊(duì)會(huì)

3、舉行跳繩比賽 六月份

1、迎六一活動(dòng)

2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；

3、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定；

第三篇：三年級(jí)第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

2015-2016第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

新的學(xué)期的到來，學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)人有愛心等，結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃：

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析: 制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共54人，進(jìn)來了4個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，男、女生數(shù)較為均衡。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,大多能很好地遵守紀(jì)律。但學(xué)生從低年級(jí)學(xué)生到中年級(jí)學(xué)生過渡，有它一定的特殊性，似懂非懂的年齡，叛逆的階段，需要班主任遵循規(guī)律，細(xì)心引導(dǎo)。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。

三、工作目標(biāo)：

1、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛家、愛校的思想感情。

3、深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣。

4、大力配合學(xué)校的德育工作，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

四、具體措施：

1.注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明習(xí)慣。2.培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。4.通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

5.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

6.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

7.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。

8.家校結(jié)合。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過打電話、家訪等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

9.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

10.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)待后進(jìn)生態(tài)度一定要和藹，經(jīng)常和后進(jìn)生談心。后進(jìn)生有了進(jìn)步要多表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)為主。

五、班隊(duì)活動(dòng)安排： 九月份：

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

2、進(jìn)行班級(jí)小干部的選出及工作職責(zé)的培養(yǎng)。3．收看《開學(xué)第一課》。

4．以“尊師愛師”為主題，開展尊師敬老活動(dòng)。5.圍繞“教師節(jié)”出黑板報(bào)。十月份：

1.慶祝祖**親的生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)的思想感情。2.行為規(guī)范養(yǎng)成教育——課堂常規(guī)。3．出慶國(guó)慶黑板報(bào)。4.中秋系列活動(dòng) 十一月份： 1.文明禮儀主題班會(huì) 2.班干部工作例會(huì) 3.應(yīng)急疏散演練 十二月份： 1.班干部工作例會(huì)

2.繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3.“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。2016年一月份： 1.新年暢想。

2.班務(wù)工作總結(jié)、評(píng)比，舉行表彰會(huì) 3.假期安全教育

六、預(yù)期效果

通過一學(xué)期的努力，使學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；養(yǎng)成尊老愛幼，助人為樂，禮貌待人的好品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，關(guān)心班集體，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物的美德；樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：三年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

三年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

班況分析：

本班共有31位同學(xué)，其中男生16人，女生15人。班上的學(xué)生雖然有意注意在發(fā)展，但占優(yōu)勢(shì)的還是無意注意，他們注意力不穩(wěn)定、不持久，易被新鮮的刺激吸引，常受興趣和情緒支配。注意力只能集中15分鐘左右，經(jīng)過一學(xué)年的接觸，絕大部分的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真端正，至于后進(jìn)生，本班目前有10位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課注意力不集中，成績(jī)比較落后。依據(jù)班上的實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)，本學(xué)期我將做如下幾項(xiàng)工作： 這學(xué)期里，我將以培養(yǎng)“全面四有人才”為總目標(biāo)，積極配合學(xué)區(qū)、學(xué)校，落實(shí)好相關(guān)精神。本學(xué)期將從德育方面強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，抓好班風(fēng)建設(shè)。

一、加強(qiáng)德育建設(shè)，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、本學(xué)期將從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的《行為規(guī)范守則》和《小學(xué)生在校一日規(guī)》的教育。利用開學(xué)初先對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為養(yǎng)成教育》，由于低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在期初進(jìn)行規(guī)范教育是非常有必要的，這樣可讓學(xué)生清楚的知道自己在校該做什么，不該做什么？怎樣做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。同時(shí)還可以抓好道德常規(guī)，切實(shí)把愛國(guó)主義教育落到 實(shí)處。對(duì)此，可利用晨會(huì)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育的熏陶。

2、開展一系列學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的活動(dòng)。在本學(xué)期中，本班還計(jì)劃利用每周一次的班會(huì)，開展像“整理書包、衛(wèi)生習(xí)慣、儀容儀貌”等教育活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到讓每個(gè)學(xué)生都能自覺守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮貌。

3、培養(yǎng)學(xué)生“講普通話”的習(xí)慣，重點(diǎn)抓好學(xué)生的文明禮儀教育。在學(xué)校或在班上必須要求每位同學(xué)用普通話進(jìn)行對(duì)話交流，鼓勵(lì)學(xué)生講好普通話，并要做到不說臟話，不說謊話的良好語(yǔ)言習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，包括升旗、儀表、體態(tài)、尊師、校園、敬親、待客、集會(huì)、公共場(chǎng)所、尊老愛幼這十項(xiàng)禮儀。這些可在每個(gè)星期四晨會(huì)時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，使學(xué)生逐漸成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

4、學(xué)習(xí)常規(guī)。由于學(xué)生年齡較小，所以學(xué)習(xí)自覺性不夠，學(xué)習(xí)目標(biāo)也不明確，因此我除了在課堂是指導(dǎo)他們一些有效的學(xué)習(xí)方法外，還常在課后引導(dǎo)和督促，從扶到放，逐漸使他們養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。另外，特別重視對(duì)四個(gè)較差學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，使他們也學(xué)有所獲。經(jīng)過兩年的努力，我覺得陳佳婷和吳林佳在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步最大，態(tài)度非常認(rèn)真，特別是陳佳婷養(yǎng)成了“不懂就問”的好習(xí)慣。存在不足的是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)還不夠細(xì)心，這將是我今后工作的重點(diǎn)，我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能盡量達(dá)到“又快又好”。

5、樹立“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)”精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心他人，為他人著想的良好品德，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)或生活中，都應(yīng)該熱心幫助他人，或是學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，多做好事，多為班級(jí)著想，不做損害他人或班級(jí)利益的事，還要懂得愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，使學(xué)生知道自己坐的課桌椅及班上財(cái)產(chǎn)等公物都應(yīng)該自覺主動(dòng)的愛護(hù)好，不在桌面、墻面亂刻亂畫、亂涂亂寫。并在班級(jí)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于弄壞班級(jí)財(cái)產(chǎn)的要及時(shí)給予修理或賠償。對(duì)此，可激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)公物要共同保護(hù)的良好習(xí)慣。

二、抓好班級(jí)管理建設(shè)。

一個(gè)好的班集體，它能帶動(dòng)每位學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)。從而調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)生，促進(jìn)他們向前發(fā)展。相反，一個(gè)班集體，它如果是亂的或是壞的，它就無法帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，反而會(huì)阻礙同學(xué)們的成長(zhǎng)，消退他們學(xué)習(xí)的積極性，給他們?cè)斐珊艽蟮挠绊憽Ｋ哉f，良好的班集體，是學(xué)生學(xué)好的前提和基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期對(duì)于班級(jí)的管理建設(shè)，我將分別從以下幾方面來進(jìn)行：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮好他們的作用。

班干部是班級(jí)的核心，在班級(jí)管理中起著決定性作用，是其他同學(xué)的表率。我對(duì)班干部將采取由扶到放，指導(dǎo)他們管理班內(nèi)常規(guī)，明確職責(zé)，各司其職，分工合作，特別是班長(zhǎng)張勇強(qiáng)同學(xué)要充分發(fā)揮他的組織管理能力，幫助我使本班逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

首先在選拔中我重視堅(jiān)持好三個(gè)原則：（1）是能力。（2）是品行。（3）是表率。從班級(jí)中選出具有這三方面特點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生來組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。所以本學(xué)期的班干部挑選，應(yīng)選出同學(xué)們喜歡的，愿意接受，并有責(zé)任心，和集體榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生來?yè)?dān)任，從而使他們能夠帶領(lǐng)其它同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)每位學(xué)生能自主參與班級(jí)管理。

在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生自己懂得，人人都是班級(jí)的小主人，每個(gè)學(xué)生都要為班級(jí)承擔(dān)一定的責(zé)任，都有義務(wù)為班級(jí)做事，維護(hù)班級(jí)利益，所以在本學(xué)期中，我將盡量調(diào)整好班干部人選，盡量做到每位同學(xué)都承擔(dān)一定的職責(zé)，這樣可增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，從而能更好的發(fā)揮班集體的作用。

3、調(diào)整好各個(gè)欄，并充分發(fā)揮好各個(gè)欄的作用，從而鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。那么，還應(yīng)在每個(gè)月尾中出好班刊，進(jìn)行表率，還要定期換座位，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好一個(gè)文明、干凈而又溫馨的教室，使學(xué)生能在良好的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。

4、每個(gè)月還應(yīng)定期召開班干部、后進(jìn)生會(huì)議，并定期做好記錄。努力在會(huì)議中能更好的培養(yǎng)班干部，并能對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)有所幫助。力求上好每周一次班會(huì)課，并在活動(dòng)中可設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣而且又有意義的活動(dòng)。例如像“做一個(gè)懂禮貌的好孩子”，和“我心中的小英雄”等等，通過這些活動(dòng)不僅能幫助學(xué)生規(guī)范行為，還有助于學(xué)生品德方面的修養(yǎng)，從而不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、班隊(duì)活動(dòng)方面`

本學(xué)期我積極配合學(xué)校的工作，將開展各種形式的活動(dòng)“迎國(guó)

慶”活動(dòng)“吹氣球比賽”、“洗紅領(lǐng)巾比賽”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，提高了各方面的能力，豐富學(xué)生的生活，激起了他們學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)美好生活的向往，使他們喜歡學(xué)校生活。

四、抓好勞動(dòng)教育。

勞動(dòng)是一種多功能的教育手段，是全面提高小學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。由于低年級(jí)學(xué)生在家經(jīng)常受寵，很少幫助家里人做家務(wù)，因此勞動(dòng)技能差。所以要讓學(xué)生樹立“勞動(dòng)無尚光榮”，“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”的思想，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，所以對(duì)于學(xué)生勞動(dòng)技能的教育，我要求學(xué)生首先必須當(dāng)好“值日生”，做好“值日生該做的事”，還設(shè)立“衛(wèi)生督察員”，檢查值日生打掃情況。那么在家里，我讓學(xué)生自己可以互相觀察或了解鄰居的同學(xué)在家表現(xiàn)情況，如果在家能經(jīng)常做家務(wù)，表現(xiàn)好的話，就以紅心來獎(jiǎng)勵(lì)，等到月尾或是期末再進(jìn)行表率，這樣就可以慢慢培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

五、家校聯(lián)系，形成教育合力

家庭教育的作用不容忽視，本學(xué)期我將通過家校聯(lián)系薄，家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在家、在校的情況及表現(xiàn)，共同探討問題所在，有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生，希望能有效提高了工作實(shí)效。在上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)宇杰同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象，后來通過家長(zhǎng)的配合，終于讓他又回到的學(xué)習(xí)的正常渠道，到期末的成績(jī)有明顯的進(jìn)步，所以我覺得家校聯(lián)系的重要性。

六、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保安全工作萬(wàn)無一失。

每一位教師要高度抓好安全工作，要積極消除班內(nèi)不安全因素。開學(xué)前要認(rèn)真檢查，消除隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防毒、防意外事故工作，制定安全工作預(yù)案。學(xué)生手上一冊(cè)的“學(xué)生自護(hù)自救安全手冊(cè)”要管好、用好、做好家長(zhǎng)安全責(zé)任狀的簽字工作。要求家長(zhǎng)協(xié)作，結(jié)合各種活動(dòng)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)以用季節(jié)變化和班級(jí)存在的問題有重點(diǎn)地加強(qiáng)安全常識(shí)教育及安全知識(shí)的訓(xùn)練，確保學(xué)生人

身安全，維護(hù)學(xué)生的安定與穩(wěn)定。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期我班工作的重點(diǎn)，這些將在具體工作中落實(shí)完成，力爭(zhēng)使本班隊(duì)工作取得良好的效果。

第五篇：2013年下學(xué)期三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)專題

2013年下學(xué)期三年級(jí)（1）班班隊(duì)工作總結(jié)

班主任工作千頭萬(wàn)緒。一個(gè)學(xué)期來，我以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

在班級(jí)管理方面，我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找他談話，幫助分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長(zhǎng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤，批評(píng)到他們頭上，也能心服口服

其次，對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制。就是班級(jí)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如自習(xí)、責(zé)任區(qū)、收作業(yè)、課間記律、眼保健操等等，都有人去管理，有人去做。這樣既鍛煉了學(xué)生的能力、膽量，也讓我從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來，做更多有意義的事情，收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)就必須支持老師的工作。我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)。無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。

第四，帶領(lǐng)學(xué)生成功地開展了一系列形式多樣的班級(jí)主題活動(dòng)，如“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊(duì)活動(dòng)，“歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)”慶國(guó)慶歌唱比賽，“活力搏擊操”比賽，手工制作比賽，拔河比賽等等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，一方面豐富了學(xué)生的生活，拓展了學(xué)生的視野，另一方面也有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)然，工作中也存在一些失誤很多不足。

1、比較關(guān)注優(yōu)生和潛能生，而忽視了中間生。和中間生學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)、充分地了解他們。

2、對(duì)特別有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，多次教育引導(dǎo)之后，就會(huì)煩躁而失去耐心。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法還有待改進(jìn)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后，我將繼續(xù)努力，使三年級(jí)（1）班成為真正的先進(jìn)集體。

總結(jié)人：周江 2013-12-23