第一篇：哈達鋪中學高二文2班優秀團支部申報材料

哈達鋪中學高二文2班優秀團支部申報材料

關鍵字：申報,材料,優秀,班級,高中,我們, 引言：

高二文2班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創優。

班級風氣健康向上：“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。這是一個團結友愛的集體

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體

科大附中高二（2）班是一個擁有55名成員的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；盡自己最大的努力釋放熱量，為這個集體增光添彩。沐浴著晨光雨露，高二（2）班走過了將近半年的春華秋實，我們雖然年輕，但充滿自信；也許稚嫩，但敢于拼搏。在半年的成長道路上，這個獨一無二的集體正在散發出它無限的魅力與光芒。

聽，求學路上那奮進的腳步聲；看，課余時那活力四射的一群；這就是高二（2）班?? 班級建設篇

—— 群策群力 共創佳績

高二（2）班是一個團結向上、積極進取、生機勃勃的集體，由55名性格迥異的學生組成。2011年8月高二（2）班正式成立，半年來，我們經歷了風雨，但看到了彩虹；經歷了挫折，更看到了希望。

“挑戰自我，追求卓越”是我們的班訓，力求完美是我們共同的理想。我班班主任李珊喜老師對學生管理工作有著豐富的經驗，我們自入校以來就形成了一套完整的班委體系，全班各類班委共計12人，每人都能夠對自己的工作有一個明確的定位。從而，在我們的班委隊伍中涌現出了許多德才兼備的優秀班干部。張曉露在擔任我班班長的日子里，本著“開心對待每件事”的處事原則以及幽默搞笑的能力，我班的學習氛圍被很好地帶動了起來。

“用平和的心態看待一切，”是我班學習委員——劉杰同學的人生格言，異常忙碌的他卻沒有因為工作而耽誤了學習，學習成績（尤其是數學）成為了他的一大特色，他是我們公認的學習楷模之一。

我班共有39名共青團員，在團支部書記的帶領下，我們逐漸地成為了一個具有高二（2）班獨特風格的團支部，每次團委有活動，我們總能積極地響應并認真地開展，通過幾次組織生活，同學們都受益非淺。

學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。所以三年來本班綜合成績名列平行班前列。

【思想求知篇】

—— 學海無涯 精神家園

上高中之前，我們總以為上高中就意味著輕松的時光。但是經過半年的成長，我們發現，這里是我們奮飛的起點，而不是停留的港灣。因為在火熱的學習生活中，我們面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗，任何時候我們都沒有理由懈怠。

我們是一個具有良好學風的班級，教室里有我們瑯瑯的書聲和專心的眼神，校園里有我們匆匆的腳步以及激烈的討論。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，并且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛較上學期而言有了很大的提高。為了抓學風，班主任特地擬定了一份“學風公約”，【由1個目標、2句話、3個常規、4點要求和5點建議】組成，在一定程度上提高了我班的學風。在高中半年的學習生活中，高二（2）班這個集體使我們成長了不少，在成長的同時，它也磨練了我們的意志，增強了我們的集體凝聚力。【生活實踐篇】

—— 滴滴香濃 意猶未盡

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、藝術節、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將3班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。同學們的綜合成績高。

我們有豐富的集體生活，在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內出現的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續討論。【特色文體篇】

—— 不拘一格 風采盡現

我班自成立以來就積極參加學校的各類活動，其中包括：中國成立60周年華誕誦讀比賽、體育節、辯論賽、校園主持人大賽、等等。我們在這些活動中表現都尤為突出，可以稱得上是“不拘一格，風采盡現”。

我們就好像是一個和睦相處的大家庭，輕松的學習氛圍是我班的一大特色，班中幾乎每一人都抱著一種積極的心態來校讀書，每個人都為自己的前途而辛勤地勞作著，揮灑著自己的青春與汗水。記得在我校本期課改的授課中，各科任課老師都想要我們班成為其開公開課的對象，這種現象的出現，我們自然是喜上眉梢，它不僅是我們努力的成果的體現，更是我們繼續前進的動力。

【榮譽收獲篇】

—— 播種希望 收獲成功

【填寫本班及個人獲得的榮譽】

尾聲

一百多個日子里，我們留下了我們的智慧、我們的激情和我們的熱忱。

高二（2）班是一個大舞臺，在這里有我們靈動的音符，有我們真情的笑容。操場上有我們颯爽的英姿，教室里有我們埋頭苦讀的身影，辯論場上有我們舌戰群儒的雄風。

我們驕傲，因為這里有我們最堅實的腳步；我們自豪，因為我們是高二（2）班!這就是我們，是如此的獨特，卻又如此融洽，張揚著個性，匯聚成一道高二（2）班所獨有的風景線，不同的我們創造著不同的只屬于我們的絢爛，在未來的日子里，我們將永遠銘記“挑戰自我，追求卓越”的班訓，去努力開創更美好的明天！我們沒有什么華麗的語言來宣傳我們高二（2）班，只有樸實的行動和我們全體一顆顆熱情洋溢的心！

在以后的日子里我們班會更加的團結在一起，因為我們共同走過的這段日子里，我們班的全體同學都時刻保持著真誠、團結、友善、向上的好品質，這些品質對我們整個班來說才是最重要的。就象我們班提出的“用人格魅力去帶動人”一樣，我們關注的是我們所做的事情所帶來的更長遠的影響。

回首我們班在本學期走過的每一步，我們能坦然地說，我們無愧于青春！無愧于祖國！我們會做得更好！不服輸，拼搏進取！如果說一個班集體總需要經歷自己的一個顛峰時刻，那么，高二（2）班永遠不會迎來自己的顛峰，因為我們一直在努力，一直在拼搏，我們要做到，“沒有最好，只有更好”！

申報人 ：高二（2）班團支部 班主任：后彥平

2012-3-30

第二篇：哈達鋪中學高二文2班優秀團支部申報材料

哈達鋪中學高二文2班優秀團支部申報材料

關鍵字：申報,材料,優秀,班級,高中,我們,引言：

高二文2班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創優。

班級風氣健康向上：“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

這是一個團結友愛的集體

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體

科大附中高二（2）班是一個擁有55名成員的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；盡自己最大的努力釋放熱量，為這個集體增光添彩。沐浴著晨光雨露，高二（2）班走過了將近半年的春華秋實，我們雖然年輕，但充滿自信；也許稚嫩，但敢于拼搏。在半年的成長道路上，這個獨一無二的集體正在散發出它無限的魅力與光芒。

聽，求學路上那奮進的腳步聲；看，課余時那活力四射的一群；這就是高二（2）班?? 班級建設篇

—— 群策群力 共創佳績

高二（2）班是一個團結向上、積極進取、生機勃勃的集體，由55名性格迥異的學生組成。2011年8月高二（2）班正式成立，半年來，我們經歷了風雨，但看到了彩虹；經歷了挫折，更看到了希望。

“挑戰自我，追求卓越”是我們的班訓，力求完美是我們共同的理想。

我班班主任李珊喜老師對學生管理工作有著豐富的經驗，我們自入校以來就形成了一套完整的班委體系，全班各類班委共計12人，每人都能夠對自己的工作有一個明確的定位。從而，在我們的班委隊伍中涌現出了許多德才兼備的優秀班干部。

張曉露在擔任我班班長的日子里，本著“開心對待每件事”的處事原則以及幽默搞笑的能力，我班的學習氛圍被很好地帶動了起來。

“用平和的心態看待一切，”是我班學習委員——劉杰同學的人生格言，異常忙碌的他卻沒有因為工作而耽誤了學習，學習成績（尤其是數學）成為了他的一大特色，他是我們公認的學習楷模之一。

我班共有39名共青團員，在團支部書記的帶領下，我們逐漸地成為了一個具有高二

（2）班獨特風格的團支部，每次團委有活動，我們總能積極地響應并認真地開展，通過幾次組織生活，同學們都受益非淺。

學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同

學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。所以三年來本班綜合成績名列平行班前列。

【思想求知篇】

—— 學海無涯 精神家園

上高中之前，我們總以為上高中就意味著輕松的時光。但是經過半年的成長，我們發現，這里是我們奮飛的起點，而不是停留的港灣。因為在火熱的學習生活中，我們面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗，任何時候我們都沒有理由懈怠。

我們是一個具有良好學風的班級，教室里有我們瑯瑯的書聲和專心的眼神，校園里有我們匆匆的腳步以及激烈的討論。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，并且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛較上學期而言有了很大的提高。為了抓學風，班主任特地擬定了一份“學風公約”，【由1個目標、2句話、3個常規、4點要求和5點建議】組成，在一定程度上提高了我班的學風。在高中半年的學習生活中，高二（2）班這個集體使我們成長了不少，在成長的同時，它也磨練了我們的意志，增強了我們的集體凝聚力。

【生活實踐篇】

—— 滴滴香濃 意猶未盡

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、藝術節、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將3班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。同學們的綜合成績高。

我們有豐富的集體生活，在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內出現的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續討論。

【特色文體篇】

—— 不拘一格 風采盡現

我班自成立以來就積極參加學校的各類活動，其中包括：中國成立60周年華誕誦讀比賽、體育節、辯論賽、校園主持人大賽、等等。我們在這些活動中表現都尤為突出，可以稱得上是“不拘一格，風采盡現”。

我們就好像是一個和睦相處的大家庭，輕松的學習氛圍是我班的一大特色，班中幾乎每一人都抱著一種積極的心態來校讀書，每個人都為自己的前途而辛勤地勞作著，揮灑著自己的青春與汗水。

記得在我校本期課改的授課中，各科任課老師都想要我們班成為其開公開課的對象，這種現象的出現，我們自然是喜上眉梢，它不僅是我們努力的成果的體現，更是我們繼續前進的動力。

【榮譽收獲篇】

—— 播種希望 收獲成功

【填寫本班及個人獲得的榮譽】

尾聲

一百多個日子里，我們留下了我們的智慧、我們的激情和我們的熱忱。

高二（2）班是一個大舞臺，在這里有我們靈動的音符，有我們真情的笑容。操場上有我們颯爽的英姿，教室里有我們埋頭苦讀的身影，辯論場上有我們舌戰群儒的雄風。

我們驕傲，因為這里有我們最堅實的腳步；我們自豪，因為我們是高二（2）班!這就是我們，是如此的獨特，卻又如此融洽，張揚著個性，匯聚成一道高二（2）班所獨有的風景線，不同的我們創造著不同的只屬于我們的絢爛，在未來的日子里，我們將永遠銘記“挑戰自我，追求卓越”的班訓，去努力開創更美好的明天！我們沒有什么華麗的語言來宣傳我們高二（2）班，只有樸實的行動和我們全體一顆顆熱情洋溢的心！

在以后的日子里我們班會更加的團結在一起，因為我們共同走過的這段日子里，我們班的全體同學都時刻保持著真誠、團結、友善、向上的好品質，這些品質對我們整個班來說才是最重要的。就象我們班提出的“用人格魅力去帶動人”一樣，我們關注的是我們所做的事情所帶來的更長遠的影響。

回首我們班在本學期走過的每一步，我們能坦然地說，我們無愧于青春！無愧于祖國！我們會做得更好！不服輸，拼搏進取！如果說一個班集體總需要經歷自己的一個顛峰時刻，那么，高二（2）班永遠不會迎來自己的顛峰，因為我們一直在努力，一直在拼搏，我們要做到，“沒有最好，只有更好”！

申報人 ：高二（2）班團支部

班主任：后彥平

2012-3-30

第三篇：哈達鋪中學團代會組織流程

附件1：哈達鋪團代會組織流程

階段工作

1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.具體工作

做出召開團的代表大會的決議 討論團代會召開時間

討論代表名額、構成比例及產生辦法 討論大會議程

討論委員會的委員名額和候選人名額 成立大會籌備工作委員會

成立代表及候選委員資格審查小組 向基層發通知 選舉產生代表

提出委員候選人預備名單，并進行公示。

1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.相關文件 備 注

召開全委會

（提前30天左右）

關于召開團的代表大會的決議（文件1）本階段工作建議由現 任分團委書記負責。大會代表產生辦法（文件3）召開代表大會的通知

大會代表登記表（文件8）本階段工作建議由現任組織副書記負責。本階段對候選人預備名單進行公示的工作建議由現任宣傳副書記負責。

前期各項 準備工作

籌備工作

1.2.3.4.再次召開全委會

5.通過相關文件草案

6.（提前20天左右）

籌備工作報告 團委工作報告

大會議程和日程安排 大會選舉辦法

委員候選人預備名單 主席團建議名單

1.2.3.4.5.6.7.團委工作報告 本階段工作建議由現關于工作報告的決議（草案）任分團委書記負責。大會選舉辦法（草案）（文件10）11）代表資格審查報告（文件12）委員候選人名單（文件13）大會主席團名單、執行主席名單（草案）（文件14）8.大會總監票人、副總監票人和監票人名

單（文件15）

1.2.3.4.向同級黨委

和上級團委請示 5.（至少提前14天）

6.7.8.1.2.3.4.召開團代會的時間

大會的指導思想和主要任務 大會日程安排和大會議程草案

代表名額，構成比例，分配原則，產生辦法，選舉情況

下一屆委員會委員以及書記和副書記的名額，構成原則及指導性比例，提名和選舉產生辦法 擬任團委主要干部的候選人情況 團委工作報告 選票樣票

1.關于召開團的代表大會的申請報告（文

件16）

2.告表（文件17）

3.（文件18）

4.大會選舉辦法（草案）（文件10）5.選票樣票（文件19）上述材料一式兩份，經同級黨委審核同意后報校團委，經校團委批準后，方可召開大會進行選舉工作

本階段工作建議由現任分團委書記負責。

印制會議文件 培訓工作人員 布置會場

印刷會議文件，封裝選票，準備票箱等 準備會議交流材料 邀請領導和來賓

對主持人和選舉主持人[一般是總監票人]進行培訓

5.對計票人員進行培訓

6.布置會場，掛團旗或團徽，會標

本階段1、2、3項工作建議由現任宣傳副書記負責、本階段4、5、6項工作建議由現任實踐副書記負責。

預備會議

1.2.3.4.聽取大會籌備工作報告

通過大會代表資格審查報告

通過大會主席團名單【以及秘書長、副秘書長名單】 通過大會議程

【】內容為可選內容。

正式會議

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.宣布大會開幕

全體起立，唱《中華人民共和國國歌》 介紹出席團代會的領導、老師以及嘉賓 學校領導致辭 團縣委領導講話 哈達鋪鎮領導講話

團委書記代表上屆委員會做工作報告 審議并通過上屆委員會工作報告

通過哈達鋪中學第十三次次代表大會候選人名單、委員選舉辦法（草案）以及大會總監票人和監票人名單（草案）

由總監票人主持選舉共青團哈達鋪中學第十三次委員會委員 學校領導講話

全場起立，唱《光榮啊，中國共青團》 宣布大會閉幕

向同級黨委匯報委員會主要干部安排意見 討論各種草案 通過選舉辦法 通過監票人名單

針對不同情況，大會議程可以略做調整。

1.新一屆委員會 2.第一次全委會 3.（大會結束7天內）4.1.委員會選舉辦法（文件25）

2.書記、副書記選舉用選票（文件26）

本階段工作建議由擬任分團委書記負責。

會后工作

上報選舉結果

（大會結束10天內）

1.上報委員選舉結果

2.上報【常委、】書記、副書記選舉結果 3.上報委員會分工情況

1.大會所有相關文件 本階段工作建議由新2.選舉結果（含各候選人得票統計）任分團委書記負責。3.關于大會的及其選舉結果的必要說明

（報告）

4.主要干部任免名單

本階段工作建議由新任組織副書記負責。

大會文件 整理歸檔和總結

1.大會的各種文件材料的整理存檔 2.第一次全委會的文件材料的整理存檔 3.大會組織工作的總結

第四篇：2010年哈達鋪中學九年級畢業典禮主持稿

2010年哈達鋪中學九年級畢業典禮主持稿

各位領導、老師、同學們：大家下午好！

十六歲的太陽升起在生命的晴空，十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，走過夢幻般的童真歲月，我們即將告別初中生涯。宕昌縣哈達鋪中學2010屆初三畢業典禮正式開始。

首先，請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業典禮的領導和陪伴我們走過難忘的初三生涯的老師們，他們是柳校長，黃書記，車校長，韓校長，教導處丁主任，總務處王主任，政教處李主任主任。九年級各班班主任以及初三所有科任教師。讓我們用最熱烈的掌聲對以上的領導和老師表示衷心的感謝！

今天的議程主要有七項：

1、車校長代表年級組講話；

2、教師代表發言；

3、畢業生代表發言；

4，校長寄語；

第一篇章：領導情

同學們！“三年前，我們在這里相聚，開始用青春演繹自己的精彩。如今，我們又要在這里告別，這意味著我們已經走完初中三年的旅程，即將踏上各自新的征程。

如果說，這回憶是一陣風，那么當它吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

我們不會忘記自己在哈達鋪這片土地上留下的足跡和灑下的汗水。

我們不會忘記同學之間純真的友情。

更不會忘記領導對我們的諄諄教誨和殷切希望。下面有請車校長講話！

。。。。。。。。。。。。。。

謝謝車校長的講話！

第二篇章：師生情

人的一生會遇到很多人，初中三年，我們猶如稚嫩的樹苗漸漸茁壯成長，得到了許多人的關愛、呵護。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個角落，他們就是我們的父母和我們敬愛的老師。感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓老師難過；也許我們曾經調皮，讓老師傷心。但老師都會原諒你們，因為那是大家經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓同學們懂得了立志求知，懂得了拼搏進取。此刻，衷心的向為我們付出艱辛的老師說一聲：“謝謝您！老師，您辛苦了！”

下面請教師代表***為我們講話。

謝謝 老師

第三篇章：同學情

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。

回顧在三年的學習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜！

下面請畢業生代表****發言，掌聲有請****同學！

初中三年是艱苦的，有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。

即將要告別母校了，也許我們缺少嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。

謝謝同學們

第四篇章：校長寄語

當我們歡聚一堂，在另一個天地里，有與我們一樣為前程而奮斗的同學，他們也無法抑制對母校的懷念，畢竟青春歲月里留下的是永久的記憶。分離是傷感的，成長也是喜悅的。我們的老師見證了我們沖刺的歷程。

一切都會過去，而過去的卻將成為親切的回憶。在新一輪的考驗面前，你們依舊神采飛揚，在更廣闊的天地里開拓著未來。母校以你們為榮！

我也相信，老師們的話語激勵著在座的2010屆畢業生。我們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。讓我們的母校會心一笑！

“相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。

這三年是你們走向成熟的三年。

這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。

這三年是師生共同進步的三年。

春來三度，青翠依舊，于無聲處，卻已見茁壯。

祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁；祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年！

請以最熱烈的掌聲歡迎柳校長為全體初三畢業生講話。

謝謝柳校長。

第五篇章：離別情

同學們：

昨天，我們由陌生到相識，由相識到相知。

今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

幾年來，我們同看春花秋月。

幾年來，我們共譜青春樂章。

現在，我猜大家的心情是復雜的。

因為明天我們將天各一方，因為明天我們將各懷理想，因為明天我們將各自闖蕩。

那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。

祝福你前途無量

祝愿我同樣輝煌

朋友，請記住今天這溫暖的日子，它講述著你我的故事，它燃燒著師長的期望，它跳動著離別的依戀。

千言萬語說不完心頭的感傷

多少祈愿裝不下濃濃的情感，離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。

寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，珍重地把它系在氣球上，迎風放飛，盡情翱翔。

記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮！

三年后我們必將收獲希望。

現在就讓我們放飛理想吧！！

同學們：今天的畢業典禮是2010屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業；今天的畢業典禮同時也是2010屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。相聚的時刻是美好的，分別也就在眼前，你們走出校門,背后永遠是母校深情的注視。回眸之際，讓我們瀟灑地揮一揮手。鳥飛高天，魚躍闊海，你們的更高更強就是對母校最好的回饋……希望大家畢業后常回家看看，就站在我們的校園里，來體味這校園的芬芳和濃濃的母校情。

也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對哈達鋪中學的大力支持！

現在我宣布：哈達鋪中學2010屆初中畢業典禮到此結束！

請同學們有序退場，在這里也期望我們的同學能優雅做人，文明離校。

哈達鋪中學初三年級組

2010年6月13日

第五篇：哈達鋪中學五四文藝匯演主持詞

哈達鋪中學五四文藝匯演主持詞 男：尊敬的各位領導，各位老師！

女：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：又是一年草長鶯飛，翠堤柳浪 ；

女：又是一年大地蓬勃，鮮花怒放

男：九十二年風雨兼程，我們歷經滄桑

女：九十二年斗轉星移，我們不改志向

男：五月的春風情深意暖！

女：五月的花海流溢飄香！

男：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

女：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力

男：每一年的這個節日，我們倍感驕傲，無尚榮光 ；女：每一年的這個時刻，我們高歌壯麗，豪情萬丈。男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。女：今天我們相聚這里，真情謳歌青春，暢想未來 男：和著春潮！

女：伴著夏韻！

合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節里，我們迎來了“五四”運動92周年。

男：在這里，首先祝同學們節日快樂，學習進步。

女：回首風云激蕩的92年，中國共青團在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進，創造了世人矚目的業績。

女：92年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業，才會興旺發達。男：盡管時光無情的飛逝，但我們都會牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。

女：我們更會銘記那個扣人心弦，轟轟烈烈的年代。

合：哈達鋪中學慶“五四”文藝匯演現在開始。

1.女：多姿多彩的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛舞的青春，散發著無窮活力，年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《在希望的田野里》。表演者：劉欣娟 牛莉莉尚慧霞牛霞霞

2.男：聽到如此歡快的旋律，看著他們跳躍的身軀，我們似乎看到了一個個在共青團事業征途上奮勇拼搏的矯健身姿。共青團員是黨的助手和后備軍，我們始終與黨同艱苦，共進退，為了共同的夢想并肩作戰。不管有多少的艱難困苦，我們相信，只要沿著夢想的方向不懈奮斗，就能美夢成真。在這歡樂的時刻，我們是否應該用我們激揚的文字抒發對祖國的愛呢, 請欣賞由趙冬青、羅莉莎、陳力偉、祁慧霞等四位同學帶來的詩歌朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》。

3.女：青春，如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。請欣賞劉欣娟帶來的充滿青春活力的舞蹈表演《歡樂的玩吧》。

4.男：歌聲和笑語、光榮與夢想，像明媚的春光灑落在我們的身上，陳力偉同學帶來的《疼愛媽媽》一定會響徹在我們的心房。媽媽使我們用心感受著人間的真愛，感受著生活的陽光，感受著藝術的魅力，下面請欣賞獨唱《疼愛媽媽》。

5.女：嘹亮的歌曲展現著哈達鋪中學同學的豪邁，回眸歷史，我們每一個中華兒女都無法忘懷也不應忘懷我們的家鄉哈達鋪---中國工農紅軍長征的加油站。那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，接下來將展示我們自己的歌曲《哈達鋪里迎親人》。演唱者：陳力偉劉欣娟

6.男：我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，一代又一代的青年的拼搏進取，鑄就了中華民族的繁榮昌盛。我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度，但我們不會懈怠，因為，這里有《我和我的祖國》。演唱者：羅麗莎

7.女：在黨的領導下，一批批團員青年成長成才，在團的帶領下，一朵朵祖國的鮮花健康長大，看到他們，我們就看到了祖國的希望。現在，就請欣賞劉欣娟為我們帶來的民族舞蹈《走天涯》，她將帶我們走進世界屋脊珠穆朗瑪峰下的西藏！

8.男： 光陰似箭，日月如梭，高三畢業班的同學們不到一個月的時間就要離開心愛的母校----哈達鋪中學，即將升入理想的大學去深造。他們互贈臨別留言，有千言萬語，無法表達，這不，高強同學唱起了《望鄉》，真誠訴說著對昔日同窗好友和對故鄉的依依惜別之情和。請聽獨唱《望鄉》《一千個傷心的理由》，演唱者高二（1）班高強

9.女: 無論時代如何變遷，我們忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，忘不了絢麗的天空中高高飄揚的名字——中國共青團。值此中國共青團成立89周年,偉大的五四運動九十二周年紀念日，伴著九十二年的歷史征程，我們的民族日益昌盛。而我們每一個團員青年都無法忘記那具有劃時代意義的時刻，請欣賞合唱《感恩的心》。

10．男： 我們心中都有夢，關于未來、關于希望，我們心中都有愛，關于父母、關于老師，我們每個人都有一雙愛的翅膀,年輕的我們，夢想永遠背在肩上 ；年輕的我們，快樂永遠裝在行囊。而有這樣一種音樂，時時敲打著我們的心房，我們掌聲有請由羅麗莎 ,胡蕾艷等表演的舞蹈《夢里水鄉》。

男：火紅的五月，向我們健步走來了。

女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢想。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來。

女：讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結，在創建一個更加輝煌的明天。

男：讓我們擔負起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興，構建和諧中國而努力奮斗。

女：讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考和高考中交一份圓滿的答卷。女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，哈達鋪中學“五四表彰大會”及文藝匯演到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位領導及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家